第一篇：英語專業(yè)學(xué)期小結(jié)

學(xué)期小結(jié)

又到了寫學(xué)期小結(jié)的時候，這標(biāo)志著大三一個學(xué)期過去了連帶著寒假也過得七七八八。這個學(xué)期所有的學(xué)習(xí)工作伴隨著期末考試的結(jié)束告一段落，回過頭來想想本學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活，相比在奉賢的前兩年有著蠻大的變化，覺得還是值得歸納總結(jié)下的。

換個地方換個心情，這就是近年來越來越多的人在假期選擇外出旅游的原因。還記得初到徐匯，愣是給這里欺生的蚊子擺了一道，于是防蚊水形影不離，但是這里的住宿條件比大家想像中好太多太多了，雖然是七個人的寢室，平時連走路都要橫著走，但因為我們寢室實際常住人口就四個，所以空間還是夠用的。關(guān)鍵是現(xiàn)在的寢室成員都是自己選擇的，沒有了剛進(jìn)來時盲婚啞嫁的尷尬，大家相處都很愉快，外在的條件好與差都不是問題了。有了兩年在外生活的經(jīng)驗，大三的日常生活處理得更加游刃有余。宿舍是一個大集體，各自的生活習(xí)性和興趣愛好都不相同，但是在大家互相理解和遷就下，我們?yōu)閷嬍覄?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，在期末圖書館位子極為緊張的時期，我們都窩在寢室里自在得復(fù)習(xí)，不用早出晚歸的。

一定要提到的就是這個學(xué)期繁重的課程，五門績點(diǎn)課，著實把我們累垮了。同往常一樣新學(xué)年老師全部更換，在短暫的接觸之后，互相了解適應(yīng)，我知道，不管老師們各自的教學(xué)方法和處事方式如何千差萬別，但他們的出發(fā)點(diǎn)和目的都是為了我們好，所以只要抱著一顆虛心學(xué)習(xí)與感恩的心，每節(jié)課都會過的很愉快。到了大三，大家都比以前認(rèn)真的了，speech越說越深奧，課后還會有同學(xué)留下 來問問題，儼然是高中時代的縮影。大概是大家都意識到，大三了，不能在得過且過了，剩下的時間已經(jīng)比過去的少，如果把大學(xué)比作一段旅程，那我們此刻也已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，再弄虛作假，不懂裝懂下去結(jié)局就會慘淡不堪。我也要未雨綢繆，為一年之后的專八做做準(zhǔn)備，想想要做的事情有很多，日子絕對會過的很充實。

學(xué)期初，參加了學(xué)校的預(yù)備黨員培訓(xùn)，也順利通過了考試，我依然為成為真正的黨員而努力奮斗。在寫思想?yún)R報心得的時候，我不再只是用記敘的形式記下發(fā)生在我身邊的事，我還用了議論的形式發(fā)表了我內(nèi)心中的感想感慨，我會用辯證的方法去議論事情，因為有時候，我們只是用感性來看問題，只會讓感性阻礙我們的判斷，二十出頭的我們也要習(xí)慣理性得看待問題分析處理問題了，不要讓別人想到90后就聯(lián)想到幼稚以及不成熟。作為一名大學(xué)生，我們需要有積極的明確的目標(biāo)，對自己要有信心，要用自己的感染力去令別人信服你。也要具備齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)精神，相信同伴，我們才能向自己的目標(biāo)邁進(jìn)一大步。這些都是課程要求和試卷里不會有的，但是卻是我們需要掌握的。

往后的日子里我會不斷地認(rèn)識自己，明確自己的目標(biāo)，把握機(jī)遇，鍛煉自己的能力，也學(xué)會自我調(diào)節(jié)。因為現(xiàn)今的社會競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會學(xué)習(xí)的樂趣，創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。時間是有限而寶貴的，我又不想成為虛度光陰的人，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個詞對我來說依舊不過時。每個人都要為自己負(fù)責(zé)，為自己的大學(xué)生活增添色彩。

第二篇：英語專業(yè)學(xué)期小結(jié)2

英語專業(yè)學(xué)習(xí)小結(jié)

在大學(xué)里學(xué)習(xí)了將近1年半的專業(yè)英語了，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會自然也比較豐富了。這次從細(xì)節(jié)之處來淺談一下。

首先，閱讀。要從閱讀中學(xué)到好的，地道的英語，但閱讀不應(yīng)該只限于寫一些漂亮句子，更重要的是得到知識，不僅是專業(yè)知識，而且是廣泛的人文知識，這是學(xué)好英語的關(guān)鍵所在。要學(xué)會在生活中學(xué)英語。生活的范圍有多大，你的英語學(xué)習(xí)天地就有多么寬廣。學(xué)起來也會更有樂趣更有動力。

選擇閱讀材料的時候不要光挑一些晦澀的原著，因為這樣會打擊并有可能摧毀你的閱讀自信?？梢韵冗x一本你感興趣，翻翻幾頁你不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然后可選一些原著。或者訂一份英語報紙，因為報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴(kuò)大詞匯量，獲取信息很有幫助。買一本與你教科書程度相近或略難的帶有英語練習(xí)的英語書也不錯。這類書的特點(diǎn)是書中的文章都是短小有趣，可讀性很強(qiáng)，因為文章后設(shè)置了理解性的練習(xí)，讀者可讀了文章后做這些練習(xí)，以檢查是否看懂了，看懂多少。如果速度上有問題那么就要加強(qiáng)限時的閱讀訓(xùn)練了。

閱讀的時候要注意培養(yǎng)對英語的感性認(rèn)識，了解英語社會的文化背景知識，增強(qiáng)知識儲備的同時也可以避免使用英語時的一些足以貽笑大方的錯誤。廣讀一些薄薄的世界名著的英文簡寫本也是不錯的學(xué)習(xí)方法?；A(chǔ)階段讀它三，四十本能體會到英文文學(xué)大致是怎么一回事。

第二，匯詞。匯是學(xué)習(xí)資源最豐富的一個方面。聽說讀寫都可以加強(qiáng)詞匯。你只要加強(qiáng)聽說，把學(xué)過的詞匯在口語中反復(fù)操練，能夠記的很牢固。至于它們的拼寫與詞意，除了巧記外，還要苦記。眼、手、腦、嘴耳并用，即觀察字形，抄寫生詞，腦記拼寫，輕念有聲，聽其讀音等，雖然會遺忘一些，但如能及時溫習(xí)，總能記住大部分的。待要用到某個字時，略一想就會整個字跳出腦海，那時別提有多高興了。記生詞并不是單純地記，你得去閱讀一些與你課文同步的書。只求讀懂，大可不必去理會語法現(xiàn)象。有的單詞復(fù)現(xiàn)率很高，幾次碰到就掌握了。有的生詞可根據(jù)上下文猜。如果這本書后設(shè)有閱讀理解題，那更是再好不過了，你只要能答對絕大部分，就足夠了。

第三，聽力。首先應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶、口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽，最好開始都不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦，如果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂。

精聽最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文；泛聽則可選用一些字串1口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發(fā)音，擴(kuò)大知識面，提高聽力。泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂，可倒過來再聽一遍，還是聽不懂，就翻一下書，繼續(xù)聽下去。在第一遍聽新材料的時候，一定要聚精會神，讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。在每句停頓時，可在腦海里反復(fù)一下。聽的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因為有些生詞可以在整個內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內(nèi)容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重復(fù)，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當(dāng)，能聽清大部分單詞，是可以理解其大意的。

第五，口語。我上口語課的時候，只要人家跟我說英語,先管它什么語法，只要把我想說的立刻“胡編亂造”說出來就行，你就當(dāng)自己是在英國, 很著急很著急地要上廁所，卻又不知道在哪，此時你去問路,你還會注意語法嗎？何必在意自己說的是不是錯的，關(guān)鍵是要大聲說出來。和中國人說漢語一樣，你敢保證自己說的話一句語法錯誤也沒有? 拿學(xué)漢語的心態(tài)去學(xué)英語，我覺得就是不錯的方法。我們還十分需要常常和英語教師以外的人士用英語交談。這當(dāng)然很不容易，因為與母語相同的人自由交談時，彼此若用英語交談總會覺得很不自在。亦可參加英語俱樂部或者社團(tuán)什么的，如果沒有合適的社團(tuán)可加入，也不妨考慮其他可行的足以提高英語能力的機(jī)會。

平常我們年輕人喜歡聽聽英文歌，看看英文電影之類。所有的風(fēng)格的都還能接受，所以會努力聽出歌詞，或者自己上網(wǎng)找詞，慢慢跟著學(xué)唱。這些方法很簡單，只要每天都堅持，不提高才怪。還有許多方法，只要都是自己喜歡的就會有很高的效率?，F(xiàn)代的學(xué)生有很多科技手段和機(jī)會來學(xué)習(xí)英語，就像電視節(jié)目、電影、網(wǎng)絡(luò)和廣播等等。那些英語十分地道，雖然有時候有口音，有點(diǎn)難度，但是進(jìn)步對于口語來說是神速的。而且最酷的是，這些知識都是最新的最潮的非常新鮮的local文化，you can speaking what the contemporary US teenagers are talking now.第四，寫作。寫作最能使人感到英語學(xué)習(xí)上的不足，最能提高對語言的敏感性和吸收能力。要經(jīng)常寫，也要經(jīng)常改。好的作文是寫出來的，更是改出來的；多寫才能出好章，多改才能出美文。還有一條小捷徑，那就是——背誦范文，整理佳詞、美句都對提高寫作能力幫助極大，地道的表達(dá)方式、精彩的段落要背誦。經(jīng)過消化，成為自己寫作的好材料。除了詞句的積累以外，篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也十分重要，恰當(dāng)運(yùn)用一些出彩的結(jié)構(gòu)和新創(chuàng)意，能給文章增添不少分?jǐn)?shù)?？傊梦恼率且眯膶懙摹?/p>

第三篇：英語專業(yè)實習(xí)生實習(xí)小結(jié)

實習(xí)小結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已在寧波振宇電子有限公司實習(xí)了將近一個月。剛進(jìn)入實習(xí)時，在人事部呆了兩天，后機(jī)緣巧合，進(jìn)入了產(chǎn)品開發(fā)部。剛開始時，我真的覺得不可思議。一個英語專業(yè)的我，竟然進(jìn)入了產(chǎn)品研發(fā)部。研發(fā)，一聽就感覺很高端，與科學(xué)相關(guān)的。其實不然，我的職位名稱是項目經(jīng)理，但是這個經(jīng)理并不是平常所理解的經(jīng)理級別，僅僅只是個名稱罷了?，F(xiàn)在想想，可能也是公司為了吸引高校畢業(yè)的人才才設(shè)定的職位名稱吧。

我所屬的部門是產(chǎn)品開發(fā)一部下屬的項目管理課里面的國際系。公司的其中一個特色就是各個職能分得很細(xì)很具體。我的主要工作是負(fù)責(zé)跟進(jìn)某個項目的完成，即需要全程監(jiān)控項目流程，保證按時保質(zhì)保量的完成客戶的訂單。由于要負(fù)責(zé)整個項目，因而我需要跟各個部門的同事進(jìn)行溝通交流，保證各個環(huán)節(jié)按工作計劃表上的時間有條不紊的進(jìn)行。其他的工作就是時不時的需要幫忙翻譯一些文件資料。不過，這正好是我的專業(yè)，我也樂此不疲。

產(chǎn)品開發(fā)一部是一個大部門，與之平行的部門有市場營銷部，組裝測試部，生產(chǎn)管理部，品質(zhì)保障部等。市場營銷部的主要內(nèi)容是開發(fā)顧客，發(fā)展業(yè)務(wù)。也就是平常所說的業(yè)務(wù)員。由于公司規(guī)模和性質(zhì)的原因，業(yè)務(wù)員對于公司而言是一個很重要的不可或缺的存在。因而獨(dú)立出來成立了市場營銷部。里面也有將近30多號人。產(chǎn)品開發(fā)部里面分成了項目管理課，結(jié)構(gòu)設(shè)計課，電子設(shè)計課與工藝課。我的上司的職位名稱便是課長。對于這個我剛開始也覺得非常奇怪。一直以為是科長。這個可能是由于公司的性質(zhì)是民營的原因，職位架構(gòu)還是有以前的遺留。我上司的上司就是部長，統(tǒng)管整個產(chǎn)品開發(fā)一部。市場營銷部的同事成功完成一個項目的引進(jìn)，也就是成功獲得了一個有意向的顧客。接下來便是項目經(jīng)理發(fā)揮作用了。作為項目經(jīng)理，我們首先需要跟市場營銷部的同事進(jìn)行溝通，最大限度的了解顧客所有的要求，然后整理歸納。總結(jié)完顧客的需求以后，我們便要與結(jié)構(gòu)設(shè)計課，電子設(shè)計課，以及工藝課，還有制造部的相關(guān)同事進(jìn)行開會討論。目的在于確定以我們目前的工藝，設(shè)備，技術(shù)能否達(dá)到顧客所要的需求。若是屬于絕對不可能實現(xiàn)的話，我們項目經(jīng)理就會把信息反饋給市場營銷部的同事。他們也就會對顧客進(jìn)行說明。若以我們目前的能力可以做的，那就立即制定項目計劃表，也就是所謂的一張工作進(jìn)程表。具體詳細(xì)的在某段時間內(nèi)完成某個工作以及相應(yīng)的負(fù)責(zé)人的一張表格。這個對于后期的工作總結(jié)也有作用。若有一定可能性的，一般是指在現(xiàn)有工藝上需要一定改進(jìn)。這時候就需要結(jié)構(gòu)設(shè)計課與電子設(shè)計課的同事的努力了。嘗試之后再決定是否做這個項目。之所以被稱為研發(fā)部門，也主要是由于這兩個課的存在。公司并不是只有固定的產(chǎn)品，讓顧客從中挑選，而是可以根據(jù)顧客的要求，量身定做出顧客所需的產(chǎn)品。這在一定程度上大大的拓寬了業(yè)務(wù)渠道。這也就是平常所說的：科技是第一生產(chǎn)力。寫到這里，我感受到公司另一個特色就是各種培訓(xùn)特別多。對于員工的發(fā)展和提高非常重視。培訓(xùn)不但不需要交費(fèi)，正常工作日照常發(fā)薪，節(jié)假日算在加班里面。我參加過的其中一個講座便是關(guān)于“專利基礎(chǔ)知識”的，也昭顯了公司對于市場的正確把握，對知識就是財富的重視。

由于我只是個實習(xí)生，沒有任何相關(guān)的經(jīng)驗，所以沒有機(jī)會單獨(dú)負(fù)責(zé)一個項目。我所做的就是協(xié)助其他同事，幫忙翻譯一些文件和跑腿工作。目前，我們的顧客以國內(nèi)為主，但國外的市場也處于開拓階段。這也正是招了我這個英語專業(yè)的原因。英語翻譯對于我而言，還是有挑戰(zhàn)性的，畢竟學(xué)校所學(xué)的是基礎(chǔ)英語。而現(xiàn)在面對的全是電子相關(guān)的術(shù)語，翻譯起來頗有難度，不僅要意思準(zhǔn)確還要合乎商務(wù)英語的特色。實習(xí)期間也學(xué)到了不少。另一個就是幫忙跑腿送資料。這個過程或許很多人會覺得沒有意義。其實不然，在這個過程中我接觸到了其他各個部門的同事，慢慢的熟悉了工作的流程。對于以后獨(dú)立承擔(dān)一個項目還是有很大的幫助的。

此次實習(xí)，我初次真正的體驗了實實在在的工作是一個什么樣子。作為公司這個大團(tuán)隊里面的一員，我們每個人雖然渺小，但是責(zé)任重大。工作的進(jìn)行，是一環(huán)接著一環(huán)的。公司的強(qiáng)大需要每一位成員的努力，工作的成功也需要整個團(tuán)隊的協(xié)作。

英語xxx

xxx

第四篇：英語專業(yè)教研室工作小結(jié)

英語專業(yè)教研室工作小結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話學(xué)習(xí)活動。應(yīng)黨組織要求，全體教師采用集中分散的方式開展學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中國政法大學(xué)的講話，組織觀看了榜樣，通過學(xué)習(xí)，教師們的思想政治覺悟更高，上課效果更好了。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎 樣聽課與評課》、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》，同時還認(rèn)真閱讀 了《外語教學(xué)中的科研方法》這本書，從中受到很多啟發(fā)，使我們每位教師對人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識，紛紛表示要加強(qiáng)科研，把教學(xué)和科研結(jié)合起來，在提高自身科研能力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。黃偉老師、魏德老師正在研究重慶市教育規(guī)劃小組的教學(xué)科學(xué)規(guī)劃項目。石興平老師認(rèn)真申報校級教改課題。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)對教材的創(chuàng)造性研究，教學(xué)資源共享。本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在對翻譯教材的分析和研究上。根據(jù)考試的特點(diǎn)、主要內(nèi)容，對教材提出了整合的 研究意向，將較難把握的內(nèi)容篩選出來共同分析、比較，確定了 具體的操作方法。

2、開展教研室負(fù)責(zé)人聽課活動、教師互聽活動。本學(xué)期安排了李曉娜老師代表教師參加學(xué)校講課比賽，進(jìn)行教研室成員互聽互評，開展批評與自我批評活動，讓教師們認(rèn)識到自身的不足，強(qiáng)化自身教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處。

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文

三、積極參與運(yùn)動會教師舞蹈和走方陣活動。

第五篇：學(xué)期小結(jié)

學(xué)期小結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到中南財經(jīng)政法大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！這學(xué)期對我來說既是適應(yīng)期的話，也是轉(zhuǎn)變期。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)研究生生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而轉(zhuǎn)變期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。心理學(xué)家曾說過：“有追求總比沒有追求好，這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)?！毙碌膶W(xué)期，科目比本科期間減少了，自由的時間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。

一、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，4個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍的一員，我的責(zé)任便融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。

因為宿舍沒有推舉宿舍長，我們宿舍的舍規(guī)是我草擬的，主要有三條：

1、每晚11點(diǎn)必須準(zhǔn)時熄燈，保持安靜，不影響他人休息。主要是研究生

樓晚上不熄燈，同時每個人都有電腦，為了防止通宵上網(wǎng)等問題，并考慮到早睡

早起有利于身體健康等原因，參照大學(xué)期間11點(diǎn)宿舍熄燈的規(guī)定制定出來的。

2、宿舍衛(wèi)生值日實行輪流制，一個月內(nèi)每個人打掃一周。在執(zhí)勤期間，值

日生不論何種原因必須保持宿舍整潔衛(wèi)生。特殊情況可跟其他人替換。每個人打

掃一周是因為宿舍正好四個人，而且大家都比較忙，一日一人很可能得不到執(zhí)行

而制定的。

3、宿舍必須保持團(tuán)結(jié)。有問題有意見的必須提出來，不藏在心里，不鬧小

矛盾。堅持互幫互助，例如，誰早到教室就給四個人都找好位置、碰到學(xué)習(xí)上生

活上的問題能幫忙的應(yīng)該不遺余力的給予幫助。

我總覺得能幫助別人是我的榮幸，十月份的義務(wù)獻(xiàn)血后，我并沒有后悔過，反而覺得很開心，也許那點(diǎn)血對我來說并沒有什么，可說不定會救活一個人呢！

二、在學(xué)習(xí)上，比起第一月有了很大的進(jìn)步，開學(xué)前一個月由于是剛來到

嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，三節(jié)課或四

節(jié)課學(xué)同樣一門課程，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每次上課的最后一節(jié)課都不

自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過第一月的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣

了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上

有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之

后就寫下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作

業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本

知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問

題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度

不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤

問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不

能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保

持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即

使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。面對計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，困難挺多的。一開始幾周根本聽不懂，后來還可以，“強(qiáng)化”了

一陣后，對講的內(nèi)容也能理解了。起初幾節(jié)上機(jī)課，EVIEWS出現(xiàn)的錯誤根本

看不懂，無從下手。也許是操作次數(shù)多了，對于常見的錯誤也能看懂，從而可以

加以改正了。每天自習(xí)除了看相關(guān)學(xué)術(shù)性期刊，其實也可以看些別的。我總覺得

我的知識面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)研究生學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為

了擴(kuò)充知識，看了本《世界經(jīng)濟(jì)》等其他經(jīng)濟(jì)類期刊。

經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)上主要進(jìn)步有：

1、看了大量學(xué)術(shù)性期刊，如《會計研究》、《審計研究》、《注冊會計師》

等，并對我感興趣的論文進(jìn)行了專門閱讀，并做了讀書報告。

3、在劉老師的要求下，我寫了研究生階段第一篇論文《論納稅籌劃》，嚴(yán)

格意義上來講，那根本不算一篇論文。無論是措詞、結(jié)構(gòu)、立意不夠論文水平。

但是，《論納稅籌劃》對我來說還是意義重大。我相信會不斷進(jìn)步的，可以從不

好做到更好，甚至最好。

4、這學(xué)期除《論納稅籌劃》這篇論文之外，我撰寫了《公允價值計量的相

關(guān)性研究——來自我國金融行業(yè)上市公司的數(shù)據(jù)》，該篇論文立意是：由美國次

貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)，由于公允價值計量方式的可選擇性較強(qiáng)，隨著金

融危機(jī)的爆發(fā)已經(jīng)有學(xué)者開始質(zhì)疑以市場為基礎(chǔ)的公允價值計量模式，引發(fā)了社

會各界對公允價值會計前所未有的爭論。爭論的焦點(diǎn)是公允價值會計是否具有

順周期效應(yīng)。為了更顯著地表明新準(zhǔn)則中公允價值的應(yīng)用對會計信息的相關(guān)性的影響，我主要考察金融類企業(yè)的股價對金融工具公允價值計量這一變動的反應(yīng)。

以十幾家金融類企業(yè)為樣本，選取2006年至2009年報表為數(shù)據(jù)來源，對新

準(zhǔn)則中以公允價值計量金融工具對金融行業(yè)的影響進(jìn)行實證分析。文章以2006

年、2007年、2008年、2009年金融行業(yè)所有上市公司為初始樣本。為了達(dá)到研

究目的,我執(zhí)行了以下篩選程序:(1)剔除了 4年間數(shù)據(jù)不全的公司;(2)為了

控制異常值對回歸結(jié)果的影響,剔除了 1%分位數(shù)和 99%分位數(shù)以外的數(shù)據(jù)。最后,獲得了來自我國金融行業(yè)上市的16家公司 4 年的面板數(shù)據(jù)樣本數(shù)合計為 64

個。我使用的金融行業(yè)上市公司數(shù)據(jù)全部取自香港理工大學(xué)與深圳國泰安信息技

術(shù)有限公司聯(lián)合開發(fā)的 CSMA數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng)。模型數(shù)據(jù)的處理運(yùn)用 Excel 和

EVIEWS統(tǒng)計軟件。

5、在學(xué)期末，我還寫了一篇論文《對企業(yè)內(nèi)部審計運(yùn)作環(huán)境的一些思考》，這篇論文的立意在于：在世界范圍內(nèi)，現(xiàn)代審計功能的不斷拓展與創(chuàng)新己成為一種明顯的趨勢和社會共識。內(nèi)部審計功能已從原有財務(wù)審計轉(zhuǎn)向管理咨詢與風(fēng)險管理，在完善公司治理結(jié)構(gòu)和提高公司治理效率方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而近些年來，美國相繼爆發(fā)的“安然”、“世通”等知名公司財務(wù)丑聞(稱為“安然現(xiàn)象”)和我國銀廣夏、藍(lán)田股份、鄭百文等一系列證券市場上特大丑聞，無不說明企業(yè)內(nèi)部控制、風(fēng)險管理以及公司治理上存在問題，內(nèi)部審計在實踐中作用的發(fā)揮與人們對內(nèi)部審計功能認(rèn)識的深化還有著一定的差距，如何加強(qiáng)內(nèi)部審計對企業(yè)的風(fēng)險管理、控制及治理程序的評估和改善己成為當(dāng)今審計理論界和實務(wù)界急需研究的重大課題之一。

6、在該學(xué)期12月份，我參加了CET-6的考試。為此次考試，我開學(xué)以來一直在做著準(zhǔn)備。因為我了解自己英語底子弱、口語差等問題，所以英語一刻也不敢放下，知難而進(jìn)，堅持每天讀英語、聽英語、看英語文獻(xiàn)。本學(xué)期《聽說英語》這門課程的學(xué)習(xí)，讓我英語聽說能力方面取得不少的提高。

三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了打排球，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打乒乓球、打羽毛球等等，閑暇時我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲一年一度的秋季運(yùn)動會，讓我目睹了研究生運(yùn)動會的壯觀和氣派。我雖不具備運(yùn)動員的條件，但也榮幸地成為了一名服務(wù)員。開幕式真的很不錯，當(dāng)時我就特羨慕那些運(yùn)動員，我覺得成為一名運(yùn)動員很光榮。雖然賽場上沒有我的份，可我還是準(zhǔn)時到場為運(yùn)動員們加油，喝彩！

雖然我不是天生的運(yùn)動員，但是我也有運(yùn)動細(xì)胞。我有很多愛好，如乒乓球，羽毛球之類。這學(xué)期我們專業(yè)舉行的“研究生兵乓球大賽”我雖然沒有參加了，但還是體驗到了一種運(yùn)動的快感，當(dāng)然還有我們專業(yè)雖未進(jìn)入決賽，但快樂的心情并不少，對它的熱愛也沒有減少過。

四、在集體活動方面，我參加了第一屆研究生EPR——沙盤創(chuàng)作大賽，沙盤大賽以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個參賽者置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營管理者的身份，涉及財務(wù)、物流、生產(chǎn)、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)參賽者的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉參賽者全局觀念以及規(guī)劃能力。ERP沙盤模擬大賽采取的是一種體驗式的互動方式，讓參賽者在比賽中體驗ERP的管理理念。在比賽中，每個團(tuán)隊5-8人，各代表著CEO（首席執(zhí)行官）、CFO（首席運(yùn)營官）、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)及總監(jiān)助理。

我們隊隊員一共8人，我擔(dān)任CEO一職，CFO 及CFOA由隊員高素敏、李婷擔(dān)任，CSO及CSOA由隊員張曉元、嚴(yán)和雨擔(dān)任，COO及COOA由隊員劉俊、游珍擔(dān)任。我們團(tuán)隊經(jīng)營一個擁有6000萬資產(chǎn)的銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6個會計的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤，模擬企業(yè)實際運(yùn)行狀況，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊溝通與建設(shè)等多個方面。我們公司團(tuán)隊面都對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化等的重大挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中將根據(jù)自身的實際情況采取不同的應(yīng)對策略。

我們團(tuán)隊C公司在12只參賽隊中最后取得了“第一屆研究生EPR——沙盤創(chuàng)作大賽”二等獎，雖然我們8個人都是新手，但是為了此次比賽，我們查閱了大量的資料，進(jìn)行了一個禮拜的嚴(yán)密演練，沒能奪冠還是有些遺憾。我在這次比賽中作為CEO，我的主要職責(zé)是綜合小組各個角色提供的信息決定本企業(yè)每件事情做，還是不做對每件事情的決策以及整體運(yùn)營負(fù)責(zé)。操作職責(zé)組織每年的計劃和預(yù)算工作、按照操作手冊步驟，一步步執(zhí)行操作。經(jīng)過此次比賽，除了對公司總體運(yùn)營有了大致了解，學(xué)習(xí)了大量知識之外，我還獲得了7位同學(xué)的“革命友誼”，比賽雖然結(jié)束了，但在比賽過程中我們的相互配合合作達(dá)成的默契及對彼此的相互了解，使得我們8人友誼長存。通過比賽，我們都樹立現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營管理的理念，熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的過程。

舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度

光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)

1、不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；

2、盡量多到圖書館去看書，每天堅持閱讀中外文文獻(xiàn)。

3、爭取每個月必須寫出一篇論文。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的研究生活增添豐富美麗的色彩。