第一篇：土建助工工作總結(jié)

土建助工工作總結(jié)

一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓 變得成熟和穩(wěn)重，讓 的內(nèi)心更加的豐富，所以 很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給 的采訪經(jīng)驗(yàn)。

恩格斯說(shuō)過(guò)，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使 真切地感覺(jué)到新聞發(fā)生時(shí) 在現(xiàn)場(chǎng)是何等榮幸，是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)&&假如你在殘奧會(huì)閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，假如你對(duì)奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，你會(huì)感到何等的自豪和榮耀！

在具體的采寫過(guò)程中 既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也太多了。

很幸運(yùn)，第一份工作就為張琳這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片，第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的，還要理清正式采訪的思路以及問(wèn)題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準(zhǔn)備工作，采訪課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪知識(shí)，但這對(duì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的 來(lái)說(shuō)并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，在正式采訪中，緊張得根本無(wú)暇認(rèn)真聽(tīng)老師的回答，只顧考慮自己下面的問(wèn)題，也無(wú)法按照她的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去，有些可再細(xì)問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方，當(dāng)然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使 深深了解到，保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的，并且光學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論知識(shí)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，尤其是新聞行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是非常重要的。

而后采訪張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給 上了寶貴的一刻，們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。認(rèn)為應(yīng)該直接采訪，這樣才能達(dá)到想要的真實(shí)、新鮮的效果，但攝像老師卻一下把 的想法否定了，說(shuō) 太理想化，大膽地堅(jiān)持自己的看法&一進(jìn)班里，小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī)，對(duì) 的提問(wèn)置若罔聞，一連串的反應(yīng)使 措手不及，和攝像老師都無(wú)奈地笑了，只好先放下機(jī)器，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P(yáng) 的問(wèn)題既獨(dú)特又切主題，并鼓勵(lì) 會(huì)越來(lái)越好，但 還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的玄妙。

帶著真誠(chéng)去采訪

在采訪的過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人，尊重別人，別人也會(huì)諒解你，配合你。就像 們采訪陶行知的學(xué)生音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了 們，但 和老師并沒(méi)有放棄，誠(chéng)心地向杜先生解釋 們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。想也許就是 們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。

寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實(shí)習(xí)期間，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過(guò)這在 的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō)，是從它的報(bào)道格式，語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫(huà)面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上面，要簡(jiǎn)練，通俗，流暢，盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如，盡量說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)，而非誰(shuí)與誰(shuí)，使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。

為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平，還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂(lè)，看每一條新聞時(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語(yǔ)言，會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程，會(huì)關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配，而這些在以前 是毫無(wú)研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，現(xiàn)在 已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了?？傊ㄟ^(guò)耳濡目染，在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

作優(yōu)秀的新聞人勇往直前

作為新聞?dòng)浾?，勇敢無(wú)畏和勇往直前的精神當(dāng)然是必不可少的，在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢！在一個(gè)奧運(yùn)會(huì)同心結(jié)活動(dòng)中，采訪本屆殘奧會(huì)sb級(jí)女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí)，們遇到了難題，羞澀的運(yùn)動(dòng)員不想離開(kāi)自己的隊(duì)伍，不愿接受采訪，和攝像老師都不愿放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來(lái)時(shí)，所有媒體均抓緊時(shí)間拍照，攝像老師給了 一個(gè)眼神，立刻大膽地走向前對(duì)她采訪，卡羅麗娜沒(méi)有絲毫地不高興，非常配合的回答了 的問(wèn)題。事后，興奮地?zé)o與倫比，為自己的勇敢、勇于抓住機(jī)會(huì)?？梢?jiàn)，記者一定要大膽，帶著闖勁，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)，如果沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。

這個(gè)月的實(shí)習(xí)，參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，感受到他們對(duì)工作的熱愛(ài)，也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。

實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì) 觸動(dòng)挺大的。

在一次會(huì)議采訪中，由于新聞稿中沒(méi)有確切的參加人數(shù)，編輯老師找來(lái)了所有的會(huì)議資料查找，無(wú)果后，又打遍了電話詢問(wèn)，直到問(wèn)出了具體數(shù)字并確定了無(wú)誤后，才將稿子確認(rèn)。

也許這個(gè)數(shù)字完全可以用‘近百人’或‘全場(chǎng)參會(huì)人員’代替，從而省去這其中的麻煩，但老師的專業(yè)態(tài)度使她理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬托拇_定這個(gè)數(shù)字。

這件事還給與 啟示：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為 切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。

每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化，成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

幾日來(lái)的寫作，使 摸清了新聞稿的大致思路，完成的漸漸熟練，但 卻忘了，越是以為自己熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

在編寫新教師宣誓大會(huì)的稿子時(shí)，還是按照套路順利地完成了任務(wù)，交給老師審閱時(shí)，竟被檢查出采訪對(duì)象的名字打錯(cuò)，雖只是一字之差，但卻是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。的一時(shí)大意不僅差點(diǎn)傳達(dá)給受眾錯(cuò)誤的信息，更是對(duì)采訪對(duì)象的不尊重，不禮貌。這件事給 很大的啟示：做新聞一定要準(zhǔn)確，精細(xì)，謹(jǐn)慎，保證傳達(dá)給觀眾的每一字的信息都是準(zhǔn)確的，讓讀者清楚地了解事實(shí)真相、使其對(duì)新聞沒(méi)有任何懷疑的地方，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。

新聞人員的專業(yè)性也是至關(guān)重要的。9月19日，北京市舉辦了中小學(xué)生安全用藥知識(shí)競(jìng)賽，作為記者觀看了整場(chǎng)比賽。學(xué)生們精彩而準(zhǔn)確的回答使 情不自禁地連連鼓掌，一些 不了解或平時(shí)不注意的用藥常識(shí)都被學(xué)生們一一解答，漸漸把自己當(dāng)成了一名觀眾，沉浸在比賽當(dāng)中，直到比賽快結(jié)束時(shí)，才醒悟，想想自己的職業(yè)，自己的此行目的，看看手中空空的筆記本，非常懊惱，一些重要的細(xì)節(jié)都沒(méi)有記在本上，雖然靠著稍好的記憶力最終完成了新聞稿，但這件事足以讓 牢記、讓 深刻反思，作為一個(gè)新聞人專業(yè)性是何其重要，專業(yè)新聞人的身份是要時(shí)刻牢記于心的。

身處其中，發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一切資源都是寶。

實(shí)習(xí)給 提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能，更給予了 課堂上所收獲不到的：

采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；

采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果；

采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；

剪輯時(shí)，有照片的畫(huà)面，展示的時(shí)候注意用閃白，使其流暢；

回憶性場(chǎng)景要適當(dāng)用模糊、淡化等特效，有懷舊效果；

這些小而重要的事項(xiàng)若非在真實(shí)的采訪和制作中，是決不能真切的體會(huì)并牢記的。心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給 有多少翻天覆地的變化，覺(jué)得它帶給 最大的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個(gè)從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過(guò)程。

猶記得自己參與的《教育新聞》節(jié)目完成時(shí)，是怎樣的被震撼！電視中，一條條新聞從主持人口中念出來(lái)，仿佛是有生命的，一幅幅熟悉的畫(huà)面，一句句熟悉的話語(yǔ)打動(dòng)著，的成就感油然而生，此刻覺(jué)得一切的付出都是值得的。深刻地領(lǐng)悟到電視新聞的魅力，也終于懂得了為什么有那么多的人熱愛(ài)新聞業(yè)，對(duì)新聞工作激情萬(wàn)千、如癡如醉了。雖然過(guò)程真的很辛苦，從策劃、采訪，剪片，鏡頭的不斷修改，到配音、上字幕，每一項(xiàng)工作都要付出體力與腦力，但是這在節(jié)目出來(lái)后的成就感面前都變得微不足道了，而這其中的充實(shí)、快樂(lè)、滿足，意義也是非新聞人員所不能體會(huì)的，何其有幸！

快樂(lè)幸福的實(shí)習(xí)時(shí)光總是在匆匆忙碌中一晃而過(guò)，記得自己9月1日早早起床，吃過(guò)早點(diǎn)興高采烈上班的情形就如發(fā)生在昨天。追憶這段時(shí)光，覺(jué)得自己是在臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見(jiàn)證下成長(zhǎng)了許多，這次實(shí)習(xí)就像是影射 的一面鏡子，它讓 看到自己閃光點(diǎn)的同時(shí)，也毫無(wú)保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足，知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還處在原點(diǎn)的左邊，將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，進(jìn)一步完善自，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng) 離開(kāi)海淀新聞中心的時(shí)候，仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是 心間增添的那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念?；蛟S以前，更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，而如今，卻把它當(dāng)成一種使命！從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，進(jìn)一步了解了自己，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，開(kāi)始把 的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化，想要的生活也因此有了方向，也更加明確了 的下一步該做什么。感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷，要早日用 的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用 手中的筆，呼吁民聲，服務(wù)大眾！覺(jué)得這是 這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。

行文的最后，要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師，很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給 的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮，會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力！

第二篇：土建評(píng)助工總結(jié)

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)

從2009年8月至今的一年多時(shí)間里，我親身見(jiàn)證了****能源儲(chǔ)運(yùn)有限公司的從無(wú)到有，廠區(qū)從一片廢棄的荒土地變成了如今擁有三萬(wàn)立方甲醇儲(chǔ)罐的罐區(qū)以及其配套的變電所、消防水站（含兩個(gè)消防罐）、泵棚等設(shè)施的甲醇儲(chǔ)運(yùn)基地。伴隨****成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，增長(zhǎng)了專業(yè)技能，同時(shí)最寶貴的是擁有了一份寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

初到公司時(shí)參加工程圖紙的會(huì)審，每天都要鉆研各個(gè)專業(yè)的圖紙（土建專業(yè)為主），跟隨著工程師們一起從工藝流程上和結(jié)構(gòu)功能上審查施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的合理性及是否滿足公司的現(xiàn)狀與要求。這段時(shí)間里，我積累了大量專業(yè)知識(shí)，接觸到很多業(yè)內(nèi)比較成熟的設(shè)計(jì)思路與施工方法，為后來(lái)參與工程的進(jìn)度控制與質(zhì)量驗(yàn)收打下了牢固的基礎(chǔ)。

在整個(gè)工程施工的過(guò)程中，我參與負(fù)責(zé)的是土建施工材料與鋼筋焊接的取樣與送檢，土建工程的質(zhì)量控制與驗(yàn)收，簽證資料及工程影像資料的收集及施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督。在工作過(guò)程中，我努力做到將以前學(xué)到的理論知識(shí)與施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相結(jié)合，盡量參與現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際操作，經(jīng)常向工人師傅請(qǐng)教一些求學(xué)期間沒(méi)有接觸的專業(yè)知識(shí)與儀器操作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能掌握與應(yīng)用；同時(shí)在這一過(guò)程中與設(shè)計(jì)單位、施工單位以及監(jiān)理和普通工人的大量交流與合作，為我從一個(gè)在校大學(xué)生向一個(gè)職業(yè)人轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，每一次問(wèn)題的產(chǎn)生與解決都是增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目的施工過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)很多問(wèn)題，有大有小，而在問(wèn)題發(fā)生的過(guò)程中，我會(huì)思考這問(wèn)題產(chǎn)生的原因與解決的方法，然后研究工程各方一起協(xié)商解決問(wèn)題的方法是否是最優(yōu)方案，以及針對(duì)同樣的問(wèn)題如何避免再次發(fā)生。其中有些問(wèn)題的產(chǎn)生與解決對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我學(xué)到了很多知識(shí)與技能的同時(shí)，也是對(duì)我自身職業(yè)素質(zhì)的考驗(yàn)。

在項(xiàng)目的前期，廠區(qū)200mm自來(lái)水管鋪設(shè)過(guò)程中，最后階段才發(fā)現(xiàn)水源處的輸水管竟然是150mm，而我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)收集的資料卻是200mm，因此我們必須重新計(jì)算150mm的入水管的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)是否能滿足工廠用水需求，果不滿足的話，則必須全部返工，重新設(shè)計(jì)路線、重新鋪設(shè)，為此可能要付出幾十萬(wàn)的代價(jià)。此次深刻的教訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備階段一定要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不能因?yàn)楣ぷ鬟€沒(méi)有開(kāi)始就不認(rèn)真對(duì)待，前期的準(zhǔn)備做的再怎么細(xì)致也不為過(guò)，否則可能就會(huì)因此時(shí)的一時(shí)疏忽與不重視導(dǎo)致將來(lái)產(chǎn)生重大損失；尤其是我們化工企業(yè)，生產(chǎn)的都是有毒易燃易爆的產(chǎn)品，前期的設(shè)計(jì)與試驗(yàn)更是尤為重要如果引不起重視，草草了事，或者嫌麻煩，得過(guò)且過(guò)，埋下了安全隱患，那么根據(jù)小概率事件發(fā)生的規(guī)律，那么下場(chǎng)一定會(huì)很慘。

再有，在實(shí)際工作中承包方會(huì)將項(xiàng)目的不同部分承包給不同的施工隊(duì)，那么當(dāng)不同施工隊(duì)施工時(shí)間、地點(diǎn)有重疊或施工所需器械有沖突時(shí)，施工方項(xiàng)目部的管理人員就應(yīng)該提前協(xié)商，對(duì)個(gè)工程隊(duì)之間的施工順序與合作方式進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。而在此工程中，就真實(shí)發(fā)生了多次不同工程隊(duì)施工沖突而導(dǎo)致的工期拖延乃至打架斗毆現(xiàn)象，這就是施工方項(xiàng)目部的管理人員的失職。在工程分包前施工方項(xiàng)目部必須嚴(yán)格要求各施工隊(duì)按照事前安排的計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開(kāi)工完工，而且項(xiàng)目部也應(yīng)派專人現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮以應(yīng)對(duì)意外情況的發(fā)生。

在參與工程質(zhì)量檢驗(yàn)的過(guò)程中，變電所的基礎(chǔ)、消防罐的安裝都出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，造成了返工，導(dǎo)致了工程進(jìn)度的拖延，而造成工程質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題的原因很明顯都是分包隊(duì)自身技術(shù)水平不夠，并且?guī)滋庂|(zhì)量問(wèn)題都是業(yè)主方到工地臨時(shí)檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，而施工方項(xiàng)目部對(duì)工程質(zhì)量卻沒(méi)有進(jìn)行自檢，也沒(méi)有對(duì)分包方進(jìn)行必要的監(jiān)督與技術(shù)指導(dǎo)。我個(gè)人認(rèn)為這種現(xiàn)象發(fā)生的根本原因就是施工方對(duì)工程質(zhì)量不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也說(shuō)明了業(yè)主與監(jiān)理對(duì)施工方的監(jiān)督與控制缺乏力度。幾次工程的返工不可避免的導(dǎo)致施工方利潤(rùn)的損失，而為了彌補(bǔ)損失，施工方有可能鋌而走險(xiǎn)偷工減料，這樣就會(huì)形成惡性循環(huán)。要想杜絕這種事情的發(fā)生，甲方與監(jiān)理必須對(duì)施工單位嚴(yán)格要求，加大

對(duì)施工單位管理與技術(shù)水平的考核，對(duì)工程進(jìn)度與質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制。

****的起步也是我事業(yè)的起步，伴隨著****的建設(shè)，我的專業(yè)知識(shí)在積累，專業(yè)技能在增強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)更是從無(wú)到有，同時(shí)在人際交往中有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，收獲了許許多多校園內(nèi)學(xué)不到的東西。在以后的日子里，一定會(huì)更加努力，要和****一同為明天的騰飛打下牢固的基礎(chǔ)。

第三篇：2011評(píng)土建助工的個(gè)人工作總結(jié)

2011評(píng)土建助工的個(gè)人工作總結(jié) *于2004年7月畢業(yè)于嘉應(yīng)學(xué)院土木工程專業(yè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)。2004年9月進(jìn)入廣東省電力工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督站工作，就職于湛江奧里油電廠項(xiàng)目部土建試驗(yàn)室常規(guī)材料檢測(cè)技術(shù)員。

自參加工作以來(lái)，遵守站及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，滿足施工單位進(jìn)度。維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)站的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行站文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，了解建筑新型材料檢測(cè)及應(yīng)用，不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。耳邊總是回想起當(dāng)年大學(xué)第一節(jié)課上老師的一段話：建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè)，更是一門影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中，因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測(cè)監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán)，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。

在工作中認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受，項(xiàng)目檢驗(yàn)，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多，項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)。

工作一年后轉(zhuǎn)入現(xiàn)場(chǎng)施工管理。擔(dān)任土建技術(shù)員。但依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)。由于以前的檢測(cè)工作與現(xiàn)場(chǎng)管理工作差別比較大，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既可以說(shuō)是機(jī)遇，也可以說(shuō)是挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒(méi)有那么明確，總攬現(xiàn)場(chǎng)所有工作；挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)總負(fù)責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù)，而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計(jì)劃等一大堆管理工作。一時(shí)工作壓力極大。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作，完成了角色轉(zhuǎn)換過(guò)程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

1． 專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見(jiàn)。進(jìn)入工程開(kāi)工，認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。

由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢(shì)必付出的勞動(dòng)強(qiáng)度要比別人大，好在自己在學(xué)時(shí)的專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。工作也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使我記憶最深的就是測(cè)量時(shí)查出有條斜軸樁位偏離軸心，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有樁竣工圖致使自己復(fù)核三遍多最后才確定打樁錯(cuò)誤。打樁隊(duì)也承認(rèn)施工時(shí)失誤；還有如某些承臺(tái)加深時(shí)業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應(yīng)增加，而那時(shí)鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學(xué)砼具有較強(qiáng)抗壓性能這點(diǎn)再根據(jù)查閱資料和問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)老師傅指點(diǎn)。堅(jiān)信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設(shè)計(jì)方交流說(shuō)服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋，運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況，做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本；還有首層梁板分開(kāi)澆筑，可能對(duì)于老施工來(lái)說(shuō)那是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，但說(shuō)實(shí)話對(duì)于新手來(lái)說(shuō)那是比較大的飛躍，至少能做到往滿足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說(shuō)不是原創(chuàng)，但主要的是作為一名稱職的技術(shù)員能取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

2．工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)，現(xiàn)已考取2006二級(jí)注冊(cè)建造師資格證書(shū)及C牌駕駛證。

3．工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中，自我完善自己的知識(shí)體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。

第四篇：土建施工2013年助工復(fù)習(xí)資料

北京市2013年土建施工專業(yè)初級(jí)職稱復(fù)習(xí)資料

北京助工輔導(dǎo)資料，09年北京土建施工助工培訓(xùn)費(fèi)900元，2012年1200元，2013年1500元，我參加了09年的培訓(xùn)，我同事參加了12年的培訓(xùn)，對(duì)比資料發(fā)現(xiàn)，90%都是重復(fù)的，沒(méi)有新東西。而且只要參加輔導(dǎo)，順利通過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題，除非個(gè)人原因?qū)е?。考試試題有30多分直接是資料的原題，90%的內(nèi)容都是輔導(dǎo)資料里的。如果有需要的，請(qǐng)與我聯(lián)系，直接發(fā)掃描件，費(fèi)用50元。如掃描件接收不方便的，可以給通過(guò)快遞發(fā)復(fù)印件，費(fèi)用88元，快遞費(fèi)到付。

復(fù)印件資料和電子版資料包括培訓(xùn)課件和習(xí)題，四部分課件，相對(duì)應(yīng)有四部分的習(xí)題，還有兩套綜合習(xí)題，合計(jì)共137頁(yè)，這里只展示第一頁(yè)，課件上有隨堂記的筆記。只要看看這個(gè)資料，絕對(duì)能通過(guò)，不必再花費(fèi)高昂的培訓(xùn)費(fèi)了。

北京的助工是紅本的，在北京掛靠半年是1000元，而且要的人很多。加油，各位。

第五篇：助工工作總結(jié)（模版）

工作總結(jié)

我叫封志橋，1985年2月6日出生，2005年7月畢業(yè)于河北省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（公路與橋梁）專業(yè)，于2006年8月份來(lái)到鹿泉市地方公路管理站工作，現(xiàn)將這幾年的專業(yè)的工作總結(jié)如下：

2006年8月我被分配到鹿泉市公路設(shè)計(jì)質(zhì)監(jiān)中心，專業(yè)對(duì)口，對(duì)工作的熱愛(ài)我全身心的投入到工作中。這一年12月參加了山前大道的設(shè)計(jì)任務(wù)。那時(shí)候正值冬季最為寒冷的時(shí)候，面對(duì)任務(wù)重、人員少、我發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀主義精神，團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，白天去工地測(cè)量，晚上加班搞內(nèi)業(yè)，經(jīng)常是不知不覺(jué)就到了凌晨二、三點(diǎn)。為了早些篩選出路線最佳方案，多次翻山越嶺，扛著儀器進(jìn)行定點(diǎn)、選線、測(cè)量，在我們的同心協(xié)力下，山前大道的設(shè)計(jì)任務(wù)圓滿完成了。在這次工作中，我學(xué)會(huì)了很多東西，如水平儀、全站儀的操作方法和熟練程度都得到了很大的提高，學(xué)會(huì)了地形圖的繪圖，熟悉了CAD的基本繪圖，公路設(shè)計(jì)軟件緯地的使用方法，很大程度的提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

2007年3月在我單位鹿泉市地方公路管理站，參加了封

龍山公路的測(cè)量工作中；2007年10月參加了石獲北線的測(cè)量工作；2008年參加了動(dòng)物園路（307國(guó)道—環(huán)衛(wèi)路段）測(cè)量工作； 2009年4月參加了宜安鎮(zhèn)敬老院路的測(cè)量工作；2010年4月參加了紅旗大街南延改建工程的測(cè)量工作；2010年7月參加了西南外環(huán)的測(cè)量工作。

當(dāng)然，不足之處在所難免。有時(shí)候工作忙總結(jié)不夠，不注意把實(shí)踐中學(xué)到的新知識(shí)進(jìn)一步上升為理論，每一次測(cè)量工作要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速的高效的完成?；仡欉@段工作經(jīng)歷，我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí)也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。在以后的工作中更加的積極努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

2011 年8月6日