第一篇:2017——2018學(xué)年信息技術(shù)組工作總結(jié)
2017——2018學(xué)年信息技術(shù)備課組工作總結(jié)
一學(xué)年又將結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下,本學(xué)期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動,有效地進行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)年工作簡單小結(jié):
一、認真集體備課
本學(xué)期中我們組仍堅持集體備課,時間為每周四上午一節(jié)課后,一人為主講,一人記錄,然后共同討論,對每堂課進行修改、完善。根據(jù)各年級學(xué)生的特點,認真鉆研教材,把握教材的重點、難點,集體備好課、寫好教案。
二、學(xué)好“繼續(xù)教育”內(nèi)容
1、我們組各位教師都認真參加學(xué)習(xí)了教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠程培訓(xùn),了解了一些新的教育教學(xué)理論,掌握新的教育教學(xué)方法,在教研組內(nèi)也進行了熱烈的討論。通過對課程標準和新教材的研究、探討和實施,提高了實施新課程的能力和水平。
2、本學(xué)期積極參名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓(xùn)等活動,認真聽課、評課、進行交流,更加深了對課程改革的理解,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,樹立全新的課程理念,增強實施新課程的自覺性和責任感。
三、高效利用課堂,重視并抓好創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 在本學(xué)期中,為了很好的進行教研教改活動,一開始我們就根據(jù)學(xué)校的安排和本組教師的特點以及學(xué)生的實際認知情況,擬訂了切實可行的教研工作計劃。時刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我校多年以來對學(xué)生教育的一個側(cè)重點。創(chuàng)新意識需要從小培養(yǎng),從娃娃抓起。為此,我組在孩子們剛剛學(xué)習(xí)了第二單元《巧手裝飾我的家》的內(nèi)容之后,組織開展了巧“鼠”繪夢想的電腦繪畫活動。他們的思維非?;钴S,有設(shè)計出有羽翼的汽車;有從新能源的開發(fā)利用角度設(shè)計的“新型智能太陽能環(huán)保汽車”;有變廢為寶的“能源轉(zhuǎn)換汽車”;還有“年齡轉(zhuǎn)換機”……想象非常大膽,作品效果新奇獨特。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)得到延續(xù)和提升。
本學(xué)年,我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下一學(xué)年的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關(guān)注教師的專業(yè)成長,促進信息技術(shù)教學(xué)的整體提高。
第二篇:信息技術(shù)組工作總結(jié)
2010--2011信息技術(shù)組工作總結(jié)
本學(xué)期,我們以學(xué)校的工作計劃為中心,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,并在全體科組教師的共同努力下,我們順利完成了科組的各項教育教學(xué)工作,營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍,提高我校教育信息化程度,推動我校教育的現(xiàn)代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1.組織全體科組老師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,從思想上提高認識,從行動上逐一落實。
2.根據(jù)學(xué)校的工作計劃和“新課改”精神,組織全體科組老師學(xué)習(xí)《江西省基礎(chǔ)教育課程改革文件》,改進教學(xué)觀念、增強課改意識。
3.組織全體科組老師認真學(xué)習(xí)和研究《全日制普通初中信息技術(shù)課程標準》,并結(jié)合我們學(xué)校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。
4.組織學(xué)習(xí)《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,提高開展研究性學(xué)習(xí)的組織能力,促進研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。5.繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。
二、常規(guī)教學(xué)工作
1.本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,做到每個教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了,我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),每節(jié)課都制作了教學(xué)課件,實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力,也很好地解決[由網(wǎng)站收集整理]了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾。
2.認真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求,集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄
第三篇:信息技術(shù)組工作總結(jié)
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)
本學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的老師立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),開展了信息技術(shù)教育教學(xué)活動研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,電教工作達到預(yù)定目標。現(xiàn)將本段工作總結(jié)如下:
1、立足教學(xué)、搞好教研組工作。以教導(dǎo)處“優(yōu)化課程資源,提高課堂效率,構(gòu)建和諧課堂,有效開發(fā),合理利用課程資源,有效提高課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo),做到周前備課,課后反思,課堂因材施教,努力提高每一學(xué)生信息技術(shù)操作技能,定期開展教研活動,科學(xué)合理安排上機操作練習(xí),取得了較好的教學(xué)效果。
2、管理好電教設(shè)備,責任第一,我們學(xué)?,F(xiàn)有機房2個(共有計算機130余臺),電子備課室1個(共有計算機44臺),多媒體教室6個,領(lǐng)導(dǎo)及處室辦公室計算機達15臺,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。
3、針對于計算機教室1設(shè)備陳舊,軟件版本過低,跟不上教材要求的情況,我組成員利用二周左右的所有休息時間,精選軟件對機房的操作系統(tǒng)及軟件進行了升級改造,目前在教學(xué)活動中效果顯著,取得了良好的效果。
4、在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,整合了學(xué)校閑置計算機資源,進一步擴充了校電子備課室設(shè)備,現(xiàn)已達到47臺計算機的規(guī)模,近兩周我們又對備課室的所有計算機進行了調(diào)試,軟件升級,安裝了老師們在備課中常用到的flsah、flv下載器、office2003等軟件,并對系統(tǒng)進行了備份,讓能用的每一臺計算機為老師們服務(wù)好。
5、保障校園廣播的暢通,積極配合各部門做好宣傳教育工作。配合團委進行了每周的升旗儀式;配合教導(dǎo)處多次調(diào)整了上課信號,獎勵大會及考試信號的播放;配合政教處,做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全、家長會等教育工作。對于廣播系統(tǒng)出現(xiàn)的故障問題,我們不等不靠,積極與相關(guān)安裝部門取得聯(lián)系,在最短的時間了進行檢修。
6、對于學(xué)校各部門安排的視頻、圖片采錄工作積極配合。
7、積極推薦組織老師參加各級各類教研活動,我組XXX老師在洋縣教育本土化資源應(yīng)用賽教中獲得三等獎,XXX老師的《不規(guī)則表格的制作》教學(xué)設(shè)計,在參加省第三屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計征評活動中,獲得二等獎。
8、學(xué)生參加各級信息技術(shù)競賽成績斐然,我校楊淑桐、劉華璽、等10位同學(xué)的電腦繪畫作品在在“漢中市2010年中小學(xué)電腦大賽”獲獎。
這學(xué)期,我們的工作取得了一點成績,但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
信息技術(shù)教研組
2010-1-11
第四篇:信息技術(shù)組工作總結(jié)
2017學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)
光陰荏苒,一個學(xué)期的工作即將進入尾聲,在本學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且根據(jù)學(xué)科發(fā)展的要求不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?;厥妆緦W(xué)期,信息技術(shù)教研組的各項工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及大力支持和廣大教師的配合與理解?,F(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下:
一、立足自身實際、搞好日常教學(xué)。
在本學(xué)期中,我們堅持每雙周進行集體備課活動,同時,根據(jù)信息技術(shù)課堂的具體情況,認真討論研究新的課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。為了促進本組教師的快速成長,根據(jù)我們組的實際情況,盡可能的進行互相聽課、相互評課活動,并且跨出校門,旁聽兄弟學(xué)校的集體備課及競賽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、積極參與鎮(zhèn)科組開展的教研活動。
在這學(xué)期我們組照舊開展了組內(nèi)的教研活動,在全校學(xué)生的努力和本組教師的幫助下,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生作品;同時科組內(nèi)的老師積極參與鎮(zhèn)教研組開展的教研交流活動,主動外出學(xué)習(xí)。
三、努力做好信息化工作
努力做好信息化服務(wù)工作,盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則。在平時,對各位任課教師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計算機相關(guān)的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導(dǎo);在學(xué)校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加各級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障。
四、加強學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),相互交流學(xué)習(xí)心得體會,這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過程中,適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前,需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信,只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,為學(xué)校的發(fā)展貢獻出我們的智慧與力量。
信息技術(shù)教研組 2018年1月8日
第五篇:信息技術(shù)組工作總結(jié)
信息技術(shù)組工作總結(jié)
一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強政治學(xué)習(xí),促進科組建設(shè)
本學(xué)期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還需要跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)切實掌握包括各種軟件使用,努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點