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      平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)01

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      第一篇:平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)01

      平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證,它關(guān)系到全校師生員工的切身利益?;厥兹珜W(xué)期工作,有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計劃,開展了有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,分工負(fù)責(zé),任務(wù)到人,層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

      二、安全制度保證,實施扎實到位。

      1、建立學(xué)校安全制度。學(xué)校建立以仲勇校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作計劃》。為了及時快捷地開展工作,制定了《平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全應(yīng)急逃生實施方案》,并且進(jìn)行多次緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎(chǔ)。

      2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

      3、簽訂責(zé)任狀。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),并與每位教師簽訂《安全責(zé)任狀》,增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。學(xué)校在學(xué)期初發(fā)放《告家長書》,并與學(xué)生家長簽訂責(zé)任狀,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      三、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。充分利用晨會班隊會、活動課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽等形式,開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。積極配合相關(guān)部門春季傳染病的宣傳、防控工作。

      由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng),我校沒有一起安全事故發(fā)生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們只有從講政治的高度認(rèn)識并做好這一工作,其他各項工作才有保障,也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天!

      2012年6月

      第二篇:平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2008年普法工作總結(jié)[范文]

      平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2008年普法工作總結(jié)

      在五五普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校“五五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點(diǎn)、抓落實,全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將2008年的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“五五”普法教育

      1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。五五普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨支部為龍頭,大隊部為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育活動;及時制定普法規(guī)劃,按步驟,有條理地把五五普法工作落到實處。

      2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度和廣度。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實效性。

      二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)

      1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識。

      領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“五五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

      教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自本項以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家普遍增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

      2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

      立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過《法律讀本》《思想品德》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。還利用班會課、晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。

      加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

      三、拓寬渠道,豐富活動,提高“五五”普法教育效果

      1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校;并出臺《學(xué)生常規(guī)管理條例》等,對學(xué)生安全、紀(jì)律等方面都作了相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

      2、以內(nèi)容豐富、形式多樣的活動實踐著普法的承諾。每學(xué)期開學(xué)初,都對學(xué)生進(jìn)行“法與人生”的法制教育講座,由學(xué)校法制副校長主講,以知法守法為主要內(nèi)容,聯(lián)系社會生活,結(jié)合大量的案例,使學(xué)生受到深刻的教育;利用學(xué)校大屏幕以大量生動的案例使學(xué)生受到了良好的教育;利用班會對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育,使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心,幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。

      3、注重實效,讓普法教育深入人心。2008年,學(xué)校組織的《工會法》《教師法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽的活動在所有教職工中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實踐,為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教外精心開展各類活動切合學(xué)生實際,從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識,如“綠色網(wǎng)絡(luò)我先行”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全影片在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。

      四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化

      學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。2007—2008,就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等8方面,做到及時公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

      總之,我們在抓“五五”普法依法治理工作中,切實加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),制定了措施,落實了責(zé)任,扎扎實實地開展了工作。今后,我校仍將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,遵循鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,把依法治理和創(chuàng)建平安校園工作做得更加扎實,更富成效。

      2008年12月

      第三篇:平橋中心小學(xué)匯報材料

      銳意進(jìn)取 開拓平小教育新局面

      ——第三協(xié)作片教育教學(xué)座談會匯報材料

      淮安市平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

      新學(xué)期,為貫徹落實區(qū)局“精細(xì)、有效、均衡、特色、和諧”十字方略,我們將牢記根本、弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化環(huán)境、真抓實干,持之以恒、全面深入的實施素質(zhì)教育,朝向“四有”愿景銳意進(jìn)取,開拓新局面。

      1、優(yōu)化機(jī)制,抓制度落實,提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。堅持民主管理制度,堅持校務(wù)公開,推行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部(教研組長)、教師(班主任)三個層面的分層管理制度,加強(qiáng)行政處室效能建設(shè),明確分工和職責(zé),增強(qiáng)勤政服務(wù)意識,形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、開拓、高效”的工作作風(fēng),提高工作效率和管理效益。

      2、強(qiáng)化責(zé)任,確保安全“天字一號”工程質(zhì)優(yōu)無事故。我們牢固樹立“安全第一”意識,認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,提高人防、物防、技防水平。加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化各個環(huán)節(jié)的管理,始終保持高度的責(zé)任心與警惕性,杜絕校舍安全事故、交通飲食安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。

      3、以人為本,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。

      堅持人本管理,在政治上引導(dǎo)人,思想上教育人,業(yè)務(wù)上錘煉人,努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、科研型、復(fù)合型的教師隊伍。要求教師投身“踐行師德”主題實踐活動,樹立良好風(fēng)范,形成正確的學(xué)生觀,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,努力提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。使學(xué)校形成用事業(yè)留人、以情感留人的良好局面。

      4、德育先行、與時俱進(jìn),以規(guī)范促養(yǎng)成,培養(yǎng)合格小公民。完善德育管理網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制,提高德育管理水平。繼續(xù)抓好常規(guī)管理,大力促進(jìn)養(yǎng)成教育。繼續(xù)推行教師值周全天候、紅領(lǐng)巾值日崗全覆蓋,從基礎(chǔ)行為入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的 1 行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素質(zhì)和自我管理能力。

      5、深入推進(jìn)精細(xì)化管理,扎實開展學(xué)校特色建設(shè)工作,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

      深入推進(jìn)精細(xì)化管理,使學(xué)校管理工作逐步程序化。出臺教學(xué)常規(guī)“十條要求”,規(guī)范教學(xué)行為。以課題引領(lǐng),開展課堂教學(xué)實踐活動。目標(biāo)有效教學(xué),打造高效課堂。以互聽互評、同題異構(gòu)、青藍(lán)工程等活動推動,提高教學(xué)科研綜合聯(lián)動效益。全面啟動學(xué)校特色建設(shè)工作,將校本課程作為推動學(xué)校校園文化建設(shè)的重要資源。將“腰鼓”特色建設(shè)活動和校本課程開發(fā)相結(jié)合,認(rèn)真制定方案,精心組織實施,目前我校教師人人都是教練員、學(xué)生個個都是運(yùn)動員,打腰鼓、玩腰鼓、談腰鼓的熱情高漲,這必將為我校辦學(xué)品位不斷提升注入強(qiáng)大的力量。

      第四篇:平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)1

      二0一二第二學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

      緊張而有序的一學(xué)年即將過去,回顧過去的這一學(xué)年,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)年工作計劃和學(xué)校實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的積極支持及配合下,通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)年來,我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達(dá)到計劃要求,現(xiàn)將本學(xué)年總務(wù)工作做如下小結(jié):

      一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

      財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證??顚S茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作如下:

      1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實行上級主管部門制訂收費(fèi)制度,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無

      擅自增加收費(fèi)項目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

      3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

      二、校園綠化美化方面

      1、本學(xué)年,總務(wù)部門對校園花木積極護(hù)理,組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營造了氛圍。

      2、本學(xué)年總務(wù)處對校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生提供一個較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      三、后勤常規(guī)管理方面

      學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

      1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。每學(xué)期的開學(xué)前夕,總務(wù)部門對個年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開展

      2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、藝術(shù)節(jié)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項活動,我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。

      3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、電風(fēng)扇、電熱水壺等,并努力做到隨叫隨到。

      五、存在問題和改進(jìn)措施

      1、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,來提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

      2、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

      3、加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生安全的檢查、抽查力度,把各項工作做實、做細(xì)、做到位。

      4、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

      5、加大對文印室、圖書室的管理,節(jié)約開支。

      以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力,我們一定會把工作做得更好。

      平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)處

      第五篇:蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

      蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)為加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管,消除食品安全隱患,保障師生身體健康,有效防范學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生,并根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)組織精神,我校王運(yùn)普校長高度重視親自布置此項工作。在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利,學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有:

      一、嚴(yán)格管理,齊抓共管。

      1、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循,任務(wù)明確,責(zé)任具體。

      2、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實行目標(biāo)責(zé)任制,校長具體抓,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,平時有檢查,有考核、有獎懲記錄。

      3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。各學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容,做到有教學(xué)計劃、有教材、有教案、有作業(yè);加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識教育,增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、對學(xué)校校門口的小攤點(diǎn),對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn),積極配合有關(guān)部門堅決取締。同時,教育廣大學(xué)生不吃零食,不吃“三無”食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

      二、加大宣傳力度,開展“四一個”活動。

      1、提一個行動口號。學(xué)校提出“養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,不吃不購三無產(chǎn)品”的行動口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。

      2、做一次廣播宣傳。學(xué)校利用周三中午廣播站對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于食品安全方面的教育。

      3、開一次升旗儀式。在3月3日,學(xué)校升旗儀式以:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身體健康。

      4、召開一次班會。各班根據(jù)升旗儀式的內(nèi)容圍繞實際情況,分別召開了不同形式的班會,在會上學(xué)生暢所欲言取得了很好的效果。知道拒絕三無產(chǎn)品,學(xué)會選擇有營養(yǎng)又衛(wèi)生的食品。

      三、注重學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)

      1、加大宣傳力度,教師利用一切機(jī)會進(jìn)行教育。

      2、教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

      3、能夠自覺抵制小食品的誘惑,不吃三無食品。

      4、通過健康咨詢,教師講解,初步學(xué)會選擇安全的食

      四、存在的問題及下一步工作思路

      雖然學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總體良好,但由于學(xué)校工作開展不平衡,致使學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作仍然存在不少問題。因此,我校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn),還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個方面的工作:

      一是進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食品衛(wèi)生安全的意識,切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想,進(jìn)一步落實和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度。

      二是堅持以學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專項整改。

      三是進(jìn)一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告及應(yīng)急處理機(jī)制。

      四是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。要求學(xué)校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式,對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,樹立食品衛(wèi)生安全意識,增進(jìn)自我保護(hù)意識和技能。

      工作無止境。今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實情,認(rèn)真貫徹衛(wèi)生安全工作精神,扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作再上一個新臺階。蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2014年3月20日

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