第一篇：職教中心2018年安全教育日專題活動總結(jié)

職教中心2018年安全教育日專題活動

總結(jié)

近日，職教中心緊緊圍繞今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”這一主題，將創(chuàng)建平安、和諧、文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，將安全工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，使學(xué)校安全工作得到全面、有效地開展。

一是建立完善各類安全制度。開學(xué)初，學(xué)校建立完善安全工作各項規(guī)章制度，健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，包括學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政值班、食堂食品衛(wèi)生管理、體育活動器材檢查等。同時，學(xué)校與各辦公室、班主任、任課教師及學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，層層落實，責(zé)任到人。

二是擴大教育宣傳面。充分利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、LED顯示屏等宣傳工具，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。同時，通過組織緊急疏散演習(xí)，開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題承諾活動，觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目，完成xx市安全教育平臺專題作業(yè)等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，學(xué)習(xí)相關(guān)技能教育。

三是全面開展隱患排查。由校安監(jiān)辦、總務(wù)后勤對校舍安全、保安設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、體育活動設(shè)施、學(xué)校飲水、食堂食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。同時，學(xué)校把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo)，從而形成全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

第二篇：中心幼兒園安全教育日活動總結(jié)

淄河中心幼兒園 安全教育日活動總結(jié)

淄河中心幼兒園

2013年4月1日

淄河中心幼兒園安全教育日活動的總結(jié)

今年安全教育日的主題是：“普及安全知識，確保生命安全”，按照上級通知和要求，我園開展了疏散演練活動，還開展了幾項安全教育活動，現(xiàn)匯報如下：

1、組織開展逃生避險疏散演練

3月25日，全園組織開展了逃生避險疏散演習(xí)活動，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動，全園4個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，老師們一致認(rèn)為這種活動很有必要。

2、對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況，各班利用游戲活動對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

每個教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強宣傳活動，提高安全防范意識

各個班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識，讓家長也了解一些安全知識，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。

淄河中心幼兒園

2013年4月1日

第三篇：中心11.9消防安全教育日活動總結(jié)

“11.9”消防安全教育日活動總結(jié)

潘莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。今年11月9日是全國第25個“11.9”消防宣傳日，為進(jìn)一步落實學(xué)校安全教育工作，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我?！?1.9”消防日活動得以順利開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長李之民任組長，成員有：王俊蓮、徐百榮以及全體在職教師。我們召開了專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)?！跋腊踩逃铡被顒臃桨?。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過國旗下講話、宣傳橫幅、黑板報、學(xué)校報欄

等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高

了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強了全體師生的自護(hù)意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。各班圍繞“安全教育”富多彩的班隊活動，使同學(xué)全無小事，應(yīng)該做到事事講時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，自我保護(hù)意識。使他們了

大大提高全體師生解、掌握了一些自為主題，開展了豐們進(jìn)一步認(rèn)識到安安全、處處講安全、我防范的基本常識和要領(lǐng)。

3.開展網(wǎng)上答題競賽活動，豐富了學(xué)生消防安全知識。

4.開展消防安全手抄報比賽活動，此項活動由學(xué)生和家長共同完成，達(dá)到消防安全進(jìn)家庭的目的。

除此以外，學(xué)校還對重點部位進(jìn)行了檢查?？偠灾?，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

第四篇：職教中心寒假活動總結(jié)

職教中心寒假工作總結(jié)

今年寒假，我校積極響教育局的號召,在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，立足學(xué)校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實到位；同時，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好學(xué)生的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。

二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。

為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。

1、布置了“尊老愛親”春節(jié)感恩主題活動。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達(dá)自己的感恩與祝福之情，在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動，開學(xué)后，學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。

2、“做時間的主人”要求學(xué)生學(xué)會自我管理，自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，父母不在家時，要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上，要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。

3、“新春送溫暖”活動實踐活動，假期中，同學(xué)們和家長一起，走進(jìn)鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。

4、“電話家訪活動”放假前學(xué)生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實踐活動進(jìn)行全面的了解，并針對個別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。

三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校加強了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

四、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

按照統(tǒng)一安排部署，我校進(jìn)一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了2000字的讀書筆記。總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強了團(tuán)隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動。以上是對2016年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

第五篇：職教中心總結(jié)

職業(yè)技術(shù)教育中心工作總結(jié)

我校以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以樹品牌、創(chuàng)特色、爭當(dāng)示范為目標(biāo)，以服務(wù)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧社會建設(shè)為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞年初制訂的工作要點，凝心聚力，求真務(wù)實，加強內(nèi)涵建設(shè)，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，有序推行精致化管理、集約化經(jīng)營，各項工作取得了較好的成績。

1．招生和培訓(xùn)成績突出。本地全日制中高職招生1522人，省外全日制招生318人，農(nóng)民工、退役士兵學(xué)歷技能雙提升招生 人，成人本專科開放教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育招生916人。各級各類非學(xué)歷培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定18000余人次，其中駕校培訓(xùn) 人；新開拓了化學(xué)?；钒踩嘤?xùn)和知識產(chǎn)權(quán)助理工程師培訓(xùn)項目。

2．內(nèi)部管理逐步規(guī)范。管理制度不斷完善，考核措施不斷細(xì)化和改進(jìn)。各部門工作職責(zé)進(jìn)一步明確，校部和系部二級管理進(jìn)一步強化。食堂、商店、文印室等管理流程得到規(guī)范，管理環(huán)節(jié)得到優(yōu)化，教育資源使用效率得到提高。教學(xué)管理、學(xué)生管理、就業(yè)管理、財務(wù)管理和后勤管理逐步走上了正軌。校園安全文明狀況有所改善，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校形象在不斷上升，教職工滿意度不斷提高。

3．教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。畢業(yè)生中級工合格率達(dá)97.%，獲取高級工的有

人。中職部學(xué)生參加鹽城市教學(xué)檢測合格率達(dá)91%；綜合高中154名學(xué)生參加省對口高考，公辦專科達(dá)線率94.81%，本科達(dá)線率27.9%，有42人被本科院校錄取。高職部14人參加五年制“專轉(zhuǎn)本”考試，錄取13人。技能教學(xué)成績突出，在鹽城市職業(yè)學(xué)校師 1

生技能大賽中，有望獲得7個一等獎、個二等獎、個三等獎；在江蘇省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中獲得3個三等獎。學(xué)生取得各種技能等級證書、職業(yè)資格證書的 人次以上。學(xué)校獲得全國職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明風(fēng)采大賽組織獎。

4.教科研工作有效推進(jìn)。各系部教科研活動正常開展，效果明顯。教師踴躍參加第六屆江蘇省職業(yè)教育“創(chuàng)意論壇”活動，上交征文 篇，在省級以上刊物上發(fā)表論文37篇。有3個國家級課題子課題、3個市級課題結(jié)題，4個省級立項課題開題。有 名教師在鹽城市“五課教研”和“兩課評比”中獲獎，1名教師在全省教學(xué)研究課評比中獲得一等獎。

5．畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步改觀。畢業(yè)生主要安排在南京LG電子公司和本地的金風(fēng)科技、遠(yuǎn)大機床、利豐機電、海納機械、三晶新能源、聯(lián)鑫鋼鐵、明進(jìn)機械等工作環(huán)境、待遇較好的企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.6%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)87%，學(xué)生、家長、用人單位滿意率較高。

6．合作辦學(xué)得到加強。與陜西、貴州等外省職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)有了實質(zhì)性進(jìn)展，并取得了初步成效。與谷登機械、達(dá)泰寧電子、金風(fēng)科技的校企合作進(jìn)一步鞏固。師生下企業(yè)實踐鍛煉正常進(jìn)行，校企互動、工學(xué)交替正常開展。

我們的具體做法是：

一、以創(chuàng)建國家級改革發(fā)展示范學(xué)校為目標(biāo)，加強品牌、特色建設(shè)，提高了辦學(xué)的實力

一是加強學(xué)科建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊。選送多名教師參加省級以上骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)，選送3名教師出國研修。組織專業(yè) 2

課、實習(xí)課教師赴校外實習(xí)基地參觀和實踐鍛煉，推進(jìn)教師朝新興專業(yè)“雙師型”方向轉(zhuǎn)變，有力地提升了教師的課堂教學(xué)組織能力、教科研能力和實踐能力，促進(jìn)了教師在教育觀念、理論知識、能力素養(yǎng)方面實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。二是積極向上爭取資金，加強高水平實訓(xùn)基地建設(shè)。加大了骨干專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的投入力度，配齊了各類配套設(shè)施和工具軟件，使骨干專業(yè)實習(xí)基地達(dá)到了先進(jìn)性、實用性、仿真性和配套性要求。汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地獲得了中央財政資助。實訓(xùn)樓及設(shè)備購置項目納入了2011年中央預(yù)算內(nèi)投資計劃。三是瞄準(zhǔn)大豐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，加強品牌、特色專業(yè)建設(shè)。鞏固已有的示范專業(yè)建設(shè)的成績，加強重點專業(yè)群建設(shè)，調(diào)整專業(yè)方向，在加強數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修等符合產(chǎn)業(yè)提升需要的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上，大力發(fā)展風(fēng)電、港口物流管理等新興急需的“沿海型”專業(yè)，努力培養(yǎng)支撐大豐戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建成了江蘇省品牌專業(yè)，15個專業(yè)被鹽城市教育局評為合格專業(yè)。

二、以鹽城市“三項管理規(guī)范”視導(dǎo)為契機，強化內(nèi)部各項管理，提升了學(xué)校的形象

1．完善制度，加強管理隊伍建設(shè)

按照精致化管理、集約化經(jīng)營的原則修訂制度，并逐步試行。制定了各部門工作職責(zé)，進(jìn)一步區(qū)分了中心處室、校部與專業(yè)系的職能，形成既分工又合作，條塊互補，職責(zé)明確的管理網(wǎng)絡(luò)。抓好黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮了他們在在教育教學(xué)、教科研和各項管理工作中模范帶頭作用。加強了以班主任為主的學(xué)生管理隊伍建設(shè)，關(guān)心班主任的成長，通過培訓(xùn)、匯報、交流、研討等多種方法提高班主 3

任的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，尊重班主任的勞動，保證班主任的辛苦費按月考核發(fā)放，保障和提高了班主任的待遇，有效調(diào)動了班主任的工作積極性。

2.嚴(yán)抓細(xì)管，實行全程、全面管理

一是重視常規(guī)管理。將常規(guī)管理的要求分類細(xì)化，使責(zé)任落實到了每位職工，形成全員參與、齊抓共管的局面。以創(chuàng)建省級文明城市為契機，加強了食堂、宿舍、車間、廁所及校園周邊的環(huán)境整治和衛(wèi)生管理。加強了學(xué)生出勤人數(shù)的清點核查，對遲到、早退、早晚自修課隨意走動行為進(jìn)行了有效防控，對亂停亂放車輛、住宿生私出校門等行為進(jìn)行了有力查處。常規(guī)管理做到了項項檢查，日日公布，周周匯總，月月考核。二是抓好教學(xué)和教科研管理。教學(xué)部門每天安排人員開展值日巡查；每月組織備教改檢查，組織學(xué)生對教師教學(xué)工作進(jìn)行測評；定期召開師生座談會、對口單招月考分析會、五年制高職教學(xué)質(zhì)量分析會、開放教育網(wǎng)上教學(xué)與考試工作輔導(dǎo)會，加強教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。校長室組織教務(wù)處、教科室、督查室的同志及系部代表，成立了督導(dǎo)小組，對各系部的教學(xué)工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)，評出優(yōu)秀課 節(jié)、良好課節(jié)、問題課節(jié)，及時將督導(dǎo)結(jié)果通報到系部，反饋到個人，明確了整改意見并實施了獎懲兌現(xiàn)。各系部每周集中組織業(yè)務(wù)活動，認(rèn)真落實教科研計劃，開展教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查活動，督促教師學(xué)習(xí)教育理論，反思總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵教師承擔(dān)國家、省、市的科研課題。學(xué)校還利用承擔(dān)江蘇省對口單招聯(lián)合體研討會、鹽城市技能教學(xué)有效訓(xùn)練現(xiàn)場會等契機，營造濃烈的教研氛圍，鼓勵青年骨干教師積極參與，勇當(dāng)主角，使他們得到了鍛煉和提高。三是強化安全管理。細(xì)化了水電安全、校舍安全、活 4

動安全、實驗實習(xí)安全、食品安全管理要求，夯實了管理措施，落實了管理責(zé)任。每逢雙周二都舉辦全校性的專題安全教育，通過舉辦法制講座、健康知識講座、消防知識講座，組織觀看安全警示片等方式，提高師生的安全意識。定期召開班主任、門衛(wèi)、輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部會議，提高他們的安全管理能力。強化了校園24小時值班制度，進(jìn)一步加大了對校園內(nèi)部值班、坐班人員的考核力度。加強了校園大門等重點部位防控，加強了關(guān)鍵時段的防范，密切家校聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行了請銷假制度，學(xué)生尋釁滋事的現(xiàn)象大為減少，違紀(jì)率大幅下降。

三、以社會的需求和學(xué)生發(fā)展的要求為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高了育人的質(zhì)量

1.堅持育人為本，推進(jìn)教育創(chuàng)新

堅持以生為本，不斷創(chuàng)新思想道德教育的內(nèi)容、形式和方法。通過開展豐富多彩的德育活動，使學(xué)生在潛移默化中受到教育和感化。組織開展了“當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明校園”的主題活動，以“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、說話做事講文明”的“三講”活動和“掃好地、做好操、行好路、敬好禮、上好課”的“五好”活動為切入點，培養(yǎng)學(xué)生文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣；充分利用班會課、板報、報廊、校信通等陣地加強文明守紀(jì)方面的宣傳教育，通過評星活動激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使文明禮儀之風(fēng)在全校盛行。學(xué)校。賞識、激勵、引導(dǎo)學(xué)生成長，定期檢查督促班主任批閱學(xué)生成長日記，充分發(fā)揮成長日記的作用，真正使成長日記記載學(xué)生成長的軌跡，反映教師的辛勞、學(xué)生的收獲。組織學(xué)生參加了大豐市陽光體育活動，表演了大型團(tuán)體操，先后獲得大豐市第屆中小學(xué)生籃球賽

等獎，大豐市第屆中小學(xué)生體育運動會

等獎。成功舉辦了校園體 5

育藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生的集體意識得到提高，道德風(fēng)尚得到了發(fā)揚，才藝得到了展現(xiàn)，個性得到了張揚。加強了校內(nèi)外德育陣地建設(shè)，組織師生參加各類志愿者活動，取得了較好的社會反響。

2、堅持按需辦學(xué)，推進(jìn)教學(xué)改革

學(xué)校堅持以社會的需求和學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的要求為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)改革。一是分層次、分類型實施教學(xué)計劃。進(jìn)一步完善了奧鵬和開放教育的導(dǎo)學(xué)模式，加大了網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)、形成性考核和期末考前輔導(dǎo)的力度，為學(xué)員提供了更加便捷有效的服務(wù)。非學(xué)歷培訓(xùn)加強了短期的理論和實踐教學(xué)的輔導(dǎo)。五年制高職教育將考證考級的要求融入正常的教學(xué)內(nèi)容，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強 “專轉(zhuǎn)本”考試輔導(dǎo)，消解了學(xué)生的厭學(xué)情緒，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。綜合高中一手抓文化課，一手抓專業(yè)課，積極組織教師參與校內(nèi)外教研活動，研究考試動向，優(yōu)化復(fù)習(xí)模式，有效提升了本科錄取率。中職班加強學(xué)生專業(yè)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓更多學(xué)生取得中級以上專業(yè)技能證書，獲得社會需要的職業(yè)素養(yǎng)。二是強化學(xué)生的技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。進(jìn)一步加大了校企合作、工學(xué)結(jié)合的力度，廣泛征求行業(yè)、企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)和課程改革的意見，著力調(diào)整教學(xué)計劃，高度重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出職業(yè)技能訓(xùn)練這一中心任務(wù)。貫徹 “做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念，推行任務(wù)式課程和項目課程，實行理實結(jié)合、做學(xué)一體教學(xué)模式。通過各種級別的技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽提升技能訓(xùn)練的水平，成立了“五創(chuàng)”競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搭建了工作班子，制定了詳細(xì)的工作方案。技能大賽成績穩(wěn)步提升；有

個項目入選參加省創(chuàng)新大賽。學(xué)校大力推廣“多證書”制度，嘗試讓學(xué)生掌握多種職業(yè)技能，增加 6

了學(xué)生就業(yè)的選擇性，適應(yīng)性，提高了學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。

四、以追求辦學(xué)效益最大化為出發(fā)點，狠抓招生培訓(xùn)工作，穩(wěn)定了辦學(xué)的規(guī)模

學(xué)校營造輿論氛圍，強化招生宣傳。不僅重視對中高職等全日制招生宣傳，而且重視培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育等招生宣傳。采取階段宣傳和突擊宣傳相結(jié)合、集中宣傳分散宣傳相結(jié)合的方式，真正把招生宣傳工作做到每位考生、每位家長，深入家庭、企業(yè)和社會的每個角落。依據(jù)不斷變化的招生形勢，謀劃新的招生策略。借助各種力量，多渠道吸引生源發(fā)動教職工抓住生源，以提高教學(xué)和就業(yè)質(zhì)量贏得生源，以品牌、特色吸引生源。尋求新的突破，全方位拓展生源空間。積極開展東西合作辦學(xué)和聯(lián)合招生，在陜西、貴州等地聯(lián)合辦學(xué)上有了新的突破。堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重，充分發(fā)揮省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的資源優(yōu)勢，積極與企業(yè)、行業(yè)主管部門和相關(guān)職能部門合作，開展多層次、多規(guī)格、多形式的培訓(xùn)，擴大了辦學(xué)規(guī)模，增強了辦學(xué)功能，提高了辦學(xué)效益。

五、以構(gòu)建和諧校園為主題，做好思想政治工作，營造了團(tuán)結(jié)的局面

加強了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治教育，要求大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹民主集中制原則，在工作決策上，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體會辦、集體決策，保證了中心日常工作公正、公平、透明、規(guī)范。在教職工思想政治教育方面，充分利用周一學(xué)習(xí)日、黨員活動日組織干部群眾學(xué)習(xí)國家、省和鹽城市教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神。在學(xué)習(xí)過程中做到圍繞主題，抓住精髓，注重實效，堅持把理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合，真正起到思想政治工 7

作統(tǒng)領(lǐng)全局、促進(jìn)日常工作的作用。各校部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)?！蛾P(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的決定》精神，要求教師依法從教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表，嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生，真正把辦人民滿意職教的要求落到了實處。學(xué)校切實加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，使干部職工真正做到廉潔從政，廉潔從教。進(jìn)一步貫徹以人為本的思想，并切實體現(xiàn)在具體工作中。以維護(hù)教職工切身利益為根本點，切實保證教職工的基本工資、基本待遇、基本福利。除工資按月足額發(fā)放外，還依據(jù)教職工工作考核條例，強化了工作實績的考核，及時進(jìn)行了獎懲兌現(xiàn)。學(xué)校組織退休老同志座談、去新校區(qū)參觀；對困難教職工進(jìn)行了慰問。通過這些活動，把溫暖送給教職工，增強了組織的凝聚力。

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我校工作中還存在較多不足，主要表現(xiàn)為：一是教育教學(xué)改革步伐邁得不大，部分專業(yè)課程改革工作有待進(jìn)一步推進(jìn)。二是內(nèi)部管理仍有不夠完善的地方，制度建設(shè)還有待加強，精致化管理的力度還需進(jìn)一步加大。三是部分教師責(zé)任心不夠強，工作方法粗糙簡單，駕馭課堂的能力有欠缺，給教育教學(xué)質(zhì)量的提高造成一定的不良影響。今后，我們要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，力爭各項工作有新的更大的起色，早日躋身國家改革發(fā)展示范學(xué)校的行列。