第一篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師量化考核辦法

教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法（試行）

一、量化考核原則

考核遵循可測(cè)性原則、客觀性原則、簡(jiǎn)易性原則、績(jī)效為主的原則。可測(cè)性原則指考核項(xiàng)目盡可能量化，對(duì)每一項(xiàng)指標(biāo)，都要有準(zhǔn)確的含義或明確的量化標(biāo)準(zhǔn)?？陀^性原則，指考核項(xiàng)目要盡可能反映教師教學(xué)和科研業(yè)績(jī)的客觀狀況，力求避免人為因素的負(fù)面影響。簡(jiǎn)易性原則，指考核項(xiàng)目要力求做到簡(jiǎn)單、規(guī)范、易于操作。實(shí)績(jī)?yōu)橹鞯脑瓌t, 其目的就是要鼓勵(lì)教師積極向上, 講求實(shí)效。五個(gè)考核項(xiàng)目中有加分項(xiàng)目，給分項(xiàng)目只有三個(gè)，充分體現(xiàn)以教師教學(xué)工作實(shí)績(jī)?yōu)橹鞯脑瓌t?？己嗽u(píng)分還采取了上不封頂?shù)霓k法。評(píng)分可以超過(guò)100 分, 使之拉開差距。

二、考核目的

量化考核打分的目的是人人做到心中有數(shù), 知道自己的差距, 體現(xiàn)了干與不干不一樣,在專職教師隊(duì)伍管理中引入激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制, 使不斷開拓、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神蔚然成風(fēng)。教師工作量化考核每三個(gè)月一次，量化考核結(jié)果 一是作為季度考核的重要依據(jù)，二，是作為今后崗位獎(jiǎng)勵(lì)和晉級(jí)的重要依據(jù)。直接與工資發(fā)放掛鉤。

三、考核評(píng)定人

行政校長(zhǎng)：程凈 教學(xué)主管：李世有 校長(zhǎng)助理：張瑞玲 英語(yǔ)組長(zhǎng)：黃亞瓊

四、考核內(nèi)容和辦法

考核內(nèi)容包括教師的工作紀(jì)律 教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué) 教研活動(dòng)、學(xué)業(yè)測(cè)試和作業(yè)、考試等五項(xiàng)內(nèi)容。量化考核每學(xué)期評(píng)定一次?？己藰?biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則和得分情況參加下表：

一、工作紀(jì)律（滿分30分）

1、基本要求

自覺(jué)遵守上班時(shí)間，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象；上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情，不上網(wǎng)聊天、玩游戲。

2、評(píng)分辦法

（1）上班無(wú)故遲到、早退，一次減1分。

（2）上班時(shí)間聊天、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事工作以外的事情，一次減1分。（3）無(wú)故不參加會(huì)議、員工活動(dòng)，一次減2分。（4）集體活動(dòng)無(wú)故遲到、早退，一次減1分。

（6）有違反其他制度行為的，一次減1分。（7）無(wú)上述情況的每個(gè)月加1分

二、教學(xué)常規(guī)（滿分70分）

1、教學(xué)進(jìn)度的制定和執(zhí)行（滿分5分）（1）基本要求

第一、教學(xué)進(jìn)度由任課教師根據(jù)學(xué)生的情況、所報(bào)的課時(shí)、上課總的時(shí)間基礎(chǔ)上制定完成，經(jīng)教學(xué)主管組長(zhǎng)審查同意并備案后執(zhí)行。

第二、教學(xué)進(jìn)度一經(jīng)確定，認(rèn)真執(zhí)行，任課教師可以對(duì)教學(xué)根據(jù)實(shí)際情況更改，但是教學(xué)進(jìn)度不得影響學(xué)生的重要考試。

第三、按教學(xué)進(jìn)度組織理論和實(shí)踐教學(xué)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。（2）評(píng)分辦法

第一、教學(xué)進(jìn)度編寫不及時(shí)或不規(guī)范均減1分，既不及時(shí)又不規(guī)范減2分。

第二、未經(jīng)批準(zhǔn)而自行變更教學(xué)進(jìn)度，或無(wú)正當(dāng)理由未按教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)的，影響學(xué)生的重大考試的減3分。

2、備課（滿分15分）(1)基本要求

第一、任課教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹看握n并打印電子教案。第二、電子教案一般以本周學(xué)生要上的課時(shí)為一個(gè)單位。

第三、備課應(yīng)有一定的提前量。任課教師必須在每周五之前備好周末的課并打印好電子教案。第四、教案根據(jù)課程特點(diǎn)及學(xué)生的個(gè)人情況，按照我們的知識(shí)體系、題型體系、思路體系編寫.(2)評(píng)分辦法：教案檢查每周五之前，采取教學(xué)主管、校長(zhǎng)助理普查或抽查的方式，記錄檢查結(jié)果，進(jìn)行量化賦分。

（1）提交教案材料不及時(shí)，一次扣1分

（2）教案沒(méi)有準(zhǔn)備的少一人扣2分；累計(jì)不超過(guò)6分；

（3）教案不規(guī)范，沒(méi)有按照三系體系的一份扣1分，累計(jì)不超過(guò)5分；（3）每個(gè)學(xué)生的教案都有，按三系的題系完成的很好每周加1分.三、課堂教學(xué)（滿分25分）

（1）基本要求

第一、嚴(yán)格按照學(xué)管部的課程表上課。如確有特殊原因需調(diào)課，應(yīng)提前一天，經(jīng)教學(xué)主管和學(xué)管部主管處同意后執(zhí)行，教師個(gè)人未經(jīng)同意不得擅自調(diào)課。

第二、按時(shí)上下課。任課教師提前5分鐘到上課地方，找自己的學(xué)生.盡量按時(shí)下課，不影響下個(gè)學(xué)生的教學(xué)；

第三、精心上好每節(jié)課。課堂講授避免照本宣科，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，有吸引力； 第四、以身作則，注重身教。教師要衣著得體，舉止文雅，語(yǔ)言規(guī)范，不吸煙，不作有損教師形象的事情，調(diào)振動(dòng)或關(guān)閉手機(jī)。

（2）評(píng)分辦法

第一、私自調(diào)課一次減5分。

第二、上課遲到、提前下課或中途接電話，一次減2分。曠教1次減10分。第三、無(wú)教案上課，一次減3分。

第四、備課不充分，教學(xué)失誤多，教法不靈活，教學(xué)效果差，學(xué)生反映不滿意一次減2分。第五、對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，課堂學(xué)生上課睡覺(jué)或不愿聽課離開的，一次減2分。

四、學(xué)業(yè)測(cè)試和作業(yè)（滿分5分）

（1）基本要求

第一、課程進(jìn)行一半時(shí)、課程剩6課時(shí)完成后進(jìn)行一次學(xué)業(yè)測(cè)試，每次測(cè)試結(jié)果都要求進(jìn)行試卷分析并保留在學(xué)員檔案之中。

第二、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際精選、布置作業(yè)，作業(yè)量及難度，作業(yè)形式可以多樣化。第三、下次上課前認(rèn)真檢查作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)和訂正。（2）評(píng)分辦法

作業(yè)檢查采取抽查方式，每個(gè)月抽查兩次，量化賦分。

第一，學(xué)員測(cè)試每少一份減去3分，試卷分析沒(méi)有的沒(méi)少一份減去2分； 第二，一次作業(yè)沒(méi)有布置減去1分，第三，以上都有，學(xué)生的檔案整理的填寫的最好的加2分

五、教研究活動(dòng)（滿分10分）

（1）基本要求

第一、積極配合排課老師上好所接新學(xué)生的第一節(jié)課； 第二、每接一個(gè)學(xué)生，教師要制定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)主管驗(yàn)收.第三、按時(shí)參加曬課活動(dòng)或教學(xué)會(huì)議，不得無(wú)故缺席。第四、積極承擔(dān)教學(xué)組長(zhǎng)布置任務(wù)，準(zhǔn)備充分，效果好。第五、培訓(xùn)師接受培養(yǎng)新教師的任務(wù)。（2）評(píng)分辦法

第一、拒絕接受所排的學(xué)生，不上課的一次減去3分

第二、未按時(shí)上交學(xué)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案減當(dāng)事人1分。第二、教學(xué)活動(dòng)無(wú)故缺勤，一次減2分；無(wú)故遲到，一次減1分 第三、無(wú)正當(dāng)理由拒不接受教學(xué)組長(zhǎng)分配任務(wù)，一次減2分。第六、無(wú)正當(dāng)理由培訓(xùn)師拒不承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)，一次減2分

六、考試（滿分5分）

（1）基本要求

第一、考試命題必須規(guī)范，符合要求，并及時(shí)準(zhǔn)備試卷；

第二、閱卷必須認(rèn)真批改、并及時(shí)上報(bào)教學(xué)管成績(jī)單及試卷分析表； 第三、輔助學(xué)管部做好學(xué)生的測(cè)試（2）評(píng)分辦法

第一、試卷提供不及時(shí)或試卷內(nèi)容出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，減1 分。第二、閱卷、計(jì)分不認(rèn)真，減1分；

第三、成績(jī)及試卷分析表上交不及時(shí)，減1分； 第四、該測(cè)試的沒(méi)有測(cè)試，沒(méi)有試卷分析減去3分；

第二篇：實(shí)驗(yàn)教師工作量化考核辦法

四聯(lián)鄉(xiāng)洛渭屯小學(xué)實(shí)驗(yàn)人員量化考核

辦法（試行）

為了激勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師積極從事本職工作，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和科研水平，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展，根據(jù)國(guó)家原教委頒發(fā)的《實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)試行條例》和有關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校的具體情況制定本考核辦法。

一、考核原則與考核對(duì)象

考核原則：定量與定性考核相結(jié)合，平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合，學(xué)生（家長(zhǎng)）評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，實(shí)事求是地反映實(shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師的工作業(yè)績(jī)。考核對(duì)象：凡從事實(shí)驗(yàn)工作的教師（含教師、實(shí)驗(yàn)管理人員）都列為本考核辦法的適用對(duì)象。

二、考核內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)人員按德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行全面考核?？己酥笜?biāo)總分設(shè)為100分，其中：德10分，能10分，勤20分，績(jī)60分。

德：考核的要點(diǎn)是：政治立場(chǎng)，教書育人，因人施教，服務(wù)態(tài)度，服從調(diào)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)待公益事業(yè)的態(tài)度和師德量化的考核結(jié)果。得分＝一學(xué)期考核所得的實(shí)際分÷100分×10％。

能：主要考核實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員能否圓滿完成學(xué)校制定的“崗位職責(zé)”規(guī)定范圍內(nèi)的相應(yīng)職務(wù)的工作要求。綜合考核如下四個(gè)方面的水平與能力：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)講課、輔導(dǎo)（指導(dǎo)）、批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告等的水平6分；

（1）上課按教研組綜合評(píng)議給分。分優(yōu)、良、中、差給3、2、1、0分。

（2）批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告按考核組綜合評(píng)議給分。每次實(shí)驗(yàn)全批全改的3分，沒(méi)有全批全改的得一半的分。未批改的不得分。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備、開設(shè)新實(shí)驗(yàn)、編寫實(shí)驗(yàn)教材、資料等能力2分；

3、儀器、設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)管理、功能開發(fā)等能力2分。

勤：考核的主要內(nèi)容是事業(yè)心、工作主動(dòng)性、考勤、遵守勞動(dòng)紀(jì)律等方面。

1、周工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求2分。少一節(jié)扣1分，多一節(jié)加1分。直至扣完為止。

2、接受任務(wù)不挑肥拈瘦，服從安排,堅(jiān)守工作崗位，出滿勤（無(wú) 調(diào)課記錄）15分。

3、有教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)2分。無(wú)論文或小結(jié)的不得分。

4、無(wú)不良記錄1分。有教師借教學(xué)儀器找不到人的記錄1次扣0.2分。

績(jī)：即實(shí)驗(yàn)管理員、實(shí)驗(yàn)教師一學(xué)期內(nèi)完成的工作數(shù)量和質(zhì)量。

1、“四園”的管理（動(dòng)物園、植物園、科技勞動(dòng)園、氣象園）10分。

各園能組織有關(guān)師生開展日常工作（看工作記錄和實(shí)效），并有一定的含金量的10分；無(wú)含金量的每園扣0.5分。各園未開展工作的全扣；有工作記錄但無(wú)實(shí)效總體扣4分或每園扣1分。

2、實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理15分。

（1）儀器設(shè)備管理滿分為12分，包括：

①帳、卡、標(biāo)簽、物相符3分。無(wú)帳、卡者全扣（帳、卡未上微機(jī)的扣2分），其余每抽到1件不符扣1分，直至扣完3分。（注：實(shí)驗(yàn)帳指儀器總帳、藥品總帳、危險(xiǎn)藥品帳、易耗藥品流水帳、儀器明細(xì)分類帳等，凡上級(jí)注帳的要求執(zhí)行。）

②有操作規(guī)程、使用記錄、維修記錄者滿分3分，缺1種的扣1分；

③完好率：滿分為3分。每損壞1件扣0.3分（已賠償?shù)牟豢鄯郑?，直至扣?分。

④利用率：滿分為3分。按本學(xué)期應(yīng)用到的儀器每抽到1件無(wú)利用記錄的扣1分，直至扣完3分。

檢查方式：每種總數(shù)小于5樣的全查，大于5樣（含5樣）的查5種。

檢查方式：抽5種檢查。

（2）低值易耗藥品管理滿分為3分。

易耗藥品完好率：滿分為3分，每抽到1件損壞扣0.3分（已賠償?shù)牟豢鄯郑?，直至扣?分。檢查方式：抽樣檢查；

3、實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）綜合管理15分。

(1)實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）3年以上建設(shè)規(guī)劃、每（學(xué)期）工作計(jì)劃：滿分為3分，無(wú)任何一項(xiàng)3分全扣；

(2)實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）布局：滿分為3分，以整齊、整潔、實(shí)用、安全為原則，有零亂的地方、不安全的隱患扣1至3分；

(3)實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）日常安全與衛(wèi)生的規(guī)章制度建設(shè)：滿分為5分，包括有無(wú)安全衛(wèi)生值日表，用水、電、氣以及防水、防火、防爆、防盜有無(wú)相應(yīng)的制度和措施，應(yīng)該有的而沒(méi)有做的，每少1種扣1分，直至扣完3分，實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年發(fā)生過(guò)水、火、爆炸等意外事故或由于疏忽被盜損失嚴(yán)重的全扣。

(4)實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）的清潔衛(wèi)生：滿分為3分，實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）常用儀器、柜、桌、凳、門窗和其它用具應(yīng)保持整潔，每發(fā)現(xiàn)1處明顯不清潔的扣1分，直至扣完3分。

(5)實(shí)驗(yàn)室（儀器準(zhǔn)備室）基本信息收集、按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表：滿分為3分，未按制度收集基本信息或統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)不及時(shí)全扣。

4、教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理30分。

(1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志登記2分。無(wú)記錄的全扣，記錄不全的扣1至2 分。

(2)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的流程完成率5分。按“總目錄——總進(jìn)度——預(yù)約單——通知單——借還登記單——報(bào)損單、耗損單——實(shí)驗(yàn)登記——實(shí)驗(yàn)報(bào)告單——實(shí)驗(yàn)完成率統(tǒng)計(jì)”，滿分5分，各抽5個(gè)實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行檢查，差1個(gè)項(xiàng)目扣0.5分，差2個(gè)項(xiàng)目的扣2分，差3個(gè)項(xiàng)目扣5分。

(3)實(shí)驗(yàn)安排表完成情況3分。無(wú)學(xué)期實(shí)驗(yàn)安排表扣3分，少1個(gè)扣1分，直至扣完3分。

(4)實(shí)驗(yàn)檔案情況4分。①柜卡上柜（儀器要定柜、定層、定位），標(biāo)簽上物2分，②實(shí)驗(yàn)檔案齊全，無(wú)錯(cuò)亂2分。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡片、無(wú)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等每少1種扣1分，直至扣完4分。

(5)實(shí)驗(yàn)完成率5分。其中演示實(shí)驗(yàn)100％計(jì)算，分組實(shí)驗(yàn)按95％計(jì)算，每減少2％扣1分，直至扣完5分。“學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的完成率＝一個(gè)學(xué)期完成的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)÷一個(gè)學(xué)期應(yīng)完成的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)×100％”，“教師演示實(shí)驗(yàn)的完成率＝一個(gè)學(xué)期完成的演示實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)÷一個(gè)學(xué)期應(yīng)完成的演示實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)×100％”。

（6）實(shí)驗(yàn)室課外開放情況3分，按學(xué)校規(guī)定開放實(shí)驗(yàn)室并有工作記錄的一次加0.5分，反之不得分。

（7）實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)3分。開展一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)1分。未開展的不得分。

（8）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)考試情況5 分。由考核人員一個(gè)年級(jí)抽10名學(xué)生進(jìn)行考查，能單獨(dú)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，能單獨(dú)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的1人0.5分，只會(huì)做，不會(huì)寫或不會(huì)做，只會(huì)寫的0.25分，既不會(huì)做又不會(huì)寫的不得分。

三、加分或扣分部分

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作受到縣、州、省級(jí)表彰的分別加3、4、5分； 個(gè)人受到縣、州、省級(jí)表彰的分別加1、2、3分。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作受到縣、鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的，分別扣3、2、1分。

3、師德量化分考核分低于60分的教師，德項(xiàng)指標(biāo)分扣5分。

四、考核分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。

1、綜合分在95分以上（包括95分）者為優(yōu)秀；

2、綜合分在80分至94分（包括80分）者為良好；

3、綜合分在60分至79分（包括60分）者為合格；

4、綜合分在59分以下者為不合格。

五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

（一）獎(jiǎng)勵(lì)

1、量化分為優(yōu)的按本學(xué)期其他教師獲最高獎(jiǎng)的金額發(fā)放。

2、量化分為良的按本學(xué)期其他教師獲二等獎(jiǎng)的金額發(fā)放。

3、量化分為合格的按本學(xué)期其他教師獲三等獎(jiǎng)的金額發(fā)放。量化分為不合格的的按本學(xué)期其他教師獲最低等獎(jiǎng)的金額發(fā)放。

（二）處罰

量化分為不合格的教師學(xué)校將解聘其工作。解聘的教師按要求自己競(jìng)聘其他工作。

六、考核程序

1.為了做好考勤的考評(píng)，實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格考勤制度，要有專人做好日常的考勤記錄。

2.學(xué)期末每位實(shí)驗(yàn)工作者都要對(duì)自己本學(xué)期完成的任務(wù)，工作態(tài)度等情況進(jìn)行小結(jié)，并根據(jù)工作情況填寫好考核表中的自評(píng)欄。

3.學(xué)期末，學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員進(jìn)行量化考核。兩個(gè)學(xué)期的考核成績(jī)作為下年聘任工作提供依據(jù)。

七、本辦法從本學(xué)期開始試行。

八、評(píng)分表如下。

洛渭屯小學(xué) 2007年5月14日

第三篇：值周教師量化考核辦法

值周教師量化考核辦法

為了進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，強(qiáng)化值周管理，督促值周教師認(rèn)真履行職責(zé)，使值周教師的工作更加扎實(shí)有效，以確保教育教學(xué)工作秩序的正常開展。根據(jù)我校實(shí)際特制值周教師考核細(xì)則，具體內(nèi)容如下，創(chuàng)建文明、和諧、有序的校園，營(yíng)造人人參于學(xué)生管理的氛圍，增強(qiáng)全體教職工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。使值周教師的工作更加扎實(shí)有效，更好的為全校師生服務(wù)，督促值周教師認(rèn)真履行值周教師職責(zé)，以確保教育教學(xué)工作秩序的正常開展，根據(jù)我校實(shí)際特制定值周教師工作考核意見。

1、經(jīng)常巡視學(xué)校環(huán)境，處理偶發(fā)事件。在校內(nèi)師生出現(xiàn)偶發(fā)事件時(shí)，值周教師必須到場(chǎng)處理協(xié)調(diào)，一次不到扣1元，重大事件不出面扣3元。

2、按時(shí)到崗。

①值周工作時(shí)間為5天（即上周日下午晚讀預(yù)備開始前30分鐘至該周星期五下午放學(xué)30分鐘后），值周教師必須在上周日晚學(xué)生上晚讀預(yù)備前30分鐘到校接受值周工作，同時(shí)參加晚自習(xí)后的班主任會(huì)議，該周星期五下午放學(xué)督促學(xué)生離校，同值周領(lǐng)導(dǎo)一道搞好考核工作。

②工作時(shí)間內(nèi)不得離校。請(qǐng)假后必須找他人代替，否則視為曠職不假離校按曠職處理，取消當(dāng)天的值周補(bǔ)貼，并納入績(jī)效綜合考核。

③值周期間，每天早上學(xué)生起床后必須到宿舍、教室進(jìn)行檢查，遲到一次扣1元，未到一次扣2元。

3、認(rèn)真做好班級(jí)考核工作。值周教師應(yīng)按照學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理檢查考核辦法和清潔衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及寢室考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行考核，準(zhǔn)確的評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、文明宿舍。未按規(guī)定考核一項(xiàng)次扣1元，未評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、文明宿舍扣2元。

4、組織和維護(hù)好兩操、升旗、集合、集會(huì)的秩序，維持學(xué)生上、下樓道的安全。一次不組織（下雨天和學(xué)校通知除外）或不在場(chǎng)（含臨時(shí)集會(huì)），每次扣2元。

5、做好早、晚自習(xí)的檢查考核、考勤工作。值周教師必須根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)的安排在早、對(duì)學(xué)生上自習(xí)的出勤、紀(jì)律、安全等進(jìn)行考核，并做好記載，無(wú)記載一次扣1元。

6、堅(jiān)持樓道值班工作。值周教師必須按學(xué)校的安排每天早上、中午、下午、晚上放學(xué)到樓層進(jìn)行值勤，待學(xué)生完全疏散后才能離開。未到崗值勤一次扣2元，遲到、早退一次扣1元。

7、堅(jiān)持課間巡查。每節(jié)下課休息時(shí)，值周教師應(yīng)在樓層上巡查學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，因未巡查出問(wèn)題，根據(jù)事情的大小進(jìn)行處理。

8、認(rèn)真做好寢室的睡覺(jué)（午、晚）管理，不到場(chǎng)1次扣元，考核不認(rèn)真一次扣1元。

9、按值周領(lǐng)導(dǎo)的安排維護(hù)好就餐的秩序及清潔衛(wèi)生，未到一次扣2元，工作不力一項(xiàng)次扣1元。

10、值周教師必須按學(xué)校規(guī)定填寫好自己應(yīng)該填寫的各種表冊(cè)日志，且在排名時(shí)不能出現(xiàn)重名次。

11、每周日下午在值周領(lǐng)導(dǎo)處同值周領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)匯總，做好值周工作總結(jié)，準(zhǔn)備好開會(huì)資料，周一升旗時(shí)向全校師生公布后上交所有資料到政教處。

12、值周津貼以實(shí)際工作天數(shù)計(jì)算。當(dāng)周津貼不夠扣者，從績(jī)效工資綜合考核獎(jiǎng)金中扣減。

13、出色完成值周工作任務(wù)，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)出優(yōu)秀值周教師2名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

十里塬中學(xué) 2011-9-5

第四篇：教師職稱晉升量化考核辦法

教師職稱晉升量化考核辦法

本辦法參照省、市、縣有關(guān)政策并結(jié)合我校實(shí)際制定。

1、學(xué)歷：

本科一次學(xué)歷計(jì)4分，二次學(xué)歷計(jì)3.5分； ?？埔淮螌W(xué)歷計(jì)3分，二次學(xué)歷計(jì)2.5分； 中師及以下學(xué)歷計(jì)2分。

2、教齡： 一年計(jì)0.5分

3、考勤：

晉升所在任期（由晉升職稱當(dāng)年向前推）出勤4分。事假累計(jì)7天以下得滿分，7-14天計(jì)3分，15-19天計(jì)1.5分，20天以上計(jì)0分；病假累計(jì)10天內(nèi)含10天得滿分，11—20天（含20天）計(jì)3分，21—30天（含30天）計(jì)1.5分，病假累計(jì)2天折算事假1天。全勤最近一個(gè)任職期內(nèi)，每學(xué)年加0.5分可累計(jì)加分。

4、先進(jìn)：

任職期內(nèi)校級(jí)先進(jìn)加0.5分，縣級(jí)加1分，市級(jí)加1.5分，省級(jí)加2分，國(guó)家級(jí)加5分。以上只計(jì)最高檔一次。

5、任職期： 超過(guò)一年加1分

6、教育教學(xué)論文：

任職期內(nèi)在正規(guī)教育科研刊物（以CN刊號(hào)為準(zhǔn)含《安康教育》）上發(fā)表論文，市級(jí)加1分，省級(jí)加2分，國(guó)家級(jí)加3分。以上只計(jì)最高檔一次。

7、科研成果獎(jiǎng)（取得名次）： 優(yōu)秀論文：

縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1、0.8、0.5分； 市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2、1.5、1分； 省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2.5、2、1.5分； 國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2.5、2分；

優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)：市級(jí)加0.5分，省級(jí)加1分，國(guó)家級(jí)加1.5分。以上只計(jì)最高檔一次。

8、教學(xué)能手：縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分，省級(jí)加5分，國(guó)家級(jí)加8分。以上只計(jì)最高檔一次。

9、帶班及其它：

任期內(nèi)年級(jí)組長(zhǎng)每年0.3分，教研組長(zhǎng)每年0.3分，班主任每年計(jì)0.5分。中層以上班子成員標(biāo)準(zhǔn)不低于班主任。

10、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)或興趣小組活動(dòng)資料齊全并有成果展示每年計(jì)0.3分。

11、職稱評(píng)審小組評(píng)議占5分。

12、晉升當(dāng)年考核成績(jī)按10%計(jì)入職稱晉升總分。

13、任期內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定且有大面積提升應(yīng)予以加分（以最高成績(jī)?nèi)h排名第五名加3分，第四名加4分，以此類推，最高加7分，只計(jì)最高檔一次）。

14、民主測(cè)評(píng)：民主測(cè)評(píng)占15分。（保底分值為9分）

15、省、市、縣有關(guān)政策要求。

16、本辦法自二0一五年三月一日起實(shí)施。

二〇一五年元月

第五篇：教師工作量化考核辦法(前言)

精河縣高級(jí)中學(xué)教師工作量化考核方案

為調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，獎(jiǎng)勤罰懶，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定精河縣高級(jí)中學(xué)教師工作量化方案。

一、工作量核定

依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)人事廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)》的通知》（2003年9月9日 新人發(fā)[2003]45號(hào)）并結(jié)合我校實(shí)際，我校教職工工作量核定標(biāo)準(zhǔn),具體內(nèi)容如下：

㈠教師課堂教學(xué)工作量

1.數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)（漢語(yǔ)）每周課時(shí)10節(jié)或2個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；物理、化學(xué)每周課時(shí)12節(jié)或3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；政治、歷史、地理、生物每周課時(shí)12節(jié)；計(jì)算機(jī)、藝術(shù)、心理、通用技術(shù)及教輔人員每周課時(shí)14節(jié)。體育每周課時(shí)12節(jié)（依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)工作的通知》），2.副校長(zhǎng)周課時(shí)不少于4節(jié)，中層干部周課時(shí)為任教學(xué)科的一半工作量（不超過(guò)6節(jié)）。

3.跨年級(jí)、跨學(xué)科教學(xué)的（含高

二、高三年級(jí)，帶文理兩科的），在上述規(guī)定課時(shí)每周多計(jì)1節(jié)。

4.物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員每周按10個(gè)課時(shí)計(jì)算。5.功能室管理（含功能室內(nèi)外衛(wèi)生打掃及設(shè)備維護(hù)）1間按每周2個(gè)課時(shí)計(jì)算。

6.對(duì)男滿55周歲、女滿50周歲的老教師，在規(guī)定課時(shí)中相應(yīng)減少2節(jié)作為滿工作量。

7.班主任工作每周3分補(bǔ)計(jì)工作量（不發(fā)超課時(shí)費(fèi)）。

8.備課組長(zhǎng)每周1分補(bǔ)計(jì)工作量，教研組長(zhǎng)、其他兼職每周0.5分計(jì)工作量（不發(fā)超課時(shí)費(fèi)），體育教師每認(rèn)真監(jiān)操一次計(jì)0.5分，不到位按一節(jié)曠課處理。

9.教務(wù)、德育等各處室干事按所任學(xué)科每周50%計(jì)教學(xué)工作量，每周按10節(jié)課計(jì)工作總量。

10.行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)，參照教學(xué)工作，每周計(jì)10課時(shí)工作總量。

11.檔案員、圖書管理員等教輔人員每周按10節(jié)計(jì)工作量。收發(fā)計(jì)4個(gè)課時(shí)。

12.周六、周日安排的輔導(dǎo)發(fā)課時(shí)補(bǔ)貼，計(jì)入工作量。13.新進(jìn)教師（含調(diào)入）必須在我校有三年班主任工作經(jīng)歷，否則評(píng)職稱和評(píng)縣級(jí)縣以上優(yōu)秀時(shí)不予考慮。

㈡后勤人員工作量

15.財(cái)務(wù)人員：財(cái)務(wù)工作+學(xué)校其他與財(cái)務(wù)工作相關(guān)的工作 16.保管：保管工作+學(xué)校食堂監(jiān)督管理+學(xué)生飯卡管理 17.統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)工作+學(xué)生飯卡充值+速印 18.衛(wèi)生保潔人員：

⑴教學(xué)樓保潔：東教學(xué)樓、西教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓各1人，行政樓1人（含三樓會(huì)議室）。教學(xué)樓保潔工人實(shí)行24小時(shí)簽到制，每天早、中、晚三次進(jìn)行保潔工作，有檢查時(shí)全天在崗做好保潔工作，并做到隨叫隨到。

⑵校園以食堂前路面為界分割東面1人，西面1人。每天提前半小時(shí)到崗做好衛(wèi)生保潔工作，可提前半小時(shí)離崗。有檢查時(shí)全天在崗做好保潔工作。

19.維修人員:學(xué)校后勤各項(xiàng)維修維護(hù)。

20.校醫(yī)：校醫(yī)工作+學(xué)生、學(xué)校保險(xiǎn)工作+住宿生急診處理+學(xué)生體檢+計(jì)生工作+婦委會(huì)工作等。

二、量化考核辦法

1.教職工量化考核分為三部分，第一部分為教職工日常工作量化打分，每位教職工每月賦分100分，分值由各帶班領(lǐng)導(dǎo)、各部門、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和各年級(jí)處負(fù)責(zé)檢查、統(tǒng)計(jì)，每月各帶班領(lǐng)導(dǎo)、各部門、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和各年級(jí)處將本月工作記錄及打分情況進(jìn)行匯總與各備課組長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)接并匯總得分上報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處在學(xué)校公示?？鄯植环忭?。每學(xué)期按四個(gè)月進(jìn)行合計(jì)計(jì)算，四個(gè)月的平均分作為教職工的日常工作量化考核得分，占教師量化考核總分的70%。第二部分為年級(jí)組內(nèi)評(píng)議打分，經(jīng)本人述職后年級(jí)組內(nèi)按百分制打分，占總分的10%。第三部門學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議打分。學(xué)?？己诵〗M根據(jù)教職工日常表現(xiàn)按百分制進(jìn)行綜合打分，占總分的20%。三項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加即為教職工本學(xué)期的量化考核分?jǐn)?shù)。

2.未滿工作量的老師按每節(jié)課賦分計(jì)算，超出工作量部分計(jì)分并按每節(jié)課15元發(fā)放超課時(shí)費(fèi)。

3.每學(xué)期學(xué)校根據(jù)資金情況拿出一定的資金用于教職工學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)。具體辦法為：獎(jiǎng)勵(lì)資金=獎(jiǎng)金總額/全體教職工考核分?jǐn)?shù)之和（(去除每人基礎(chǔ)分100分）)*個(gè)人分?jǐn)?shù)（去除基礎(chǔ)分100分），負(fù)分人員不獎(jiǎng)勵(lì)。

4.行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部及后勤人員評(píng)優(yōu)按比例分開。5.不在考核細(xì)則內(nèi)的工作可參照相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)賦分。6.三、教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則 ㈠德

㈡能 ㈢勤

1．遲到、早退20分鐘—45分鐘按曠工一節(jié)處理，曠工一節(jié)扣1分，曠工一天按8節(jié)課計(jì)算，依次累計(jì)。

2.擅自離崗45分鐘以上按曠課一節(jié)處理，依次累計(jì)。3.50歲以上享受晚簽到政策的教師及距離退休一年不簽到的教師，不計(jì)滿勤。

4.工作時(shí)間內(nèi)，由學(xué)校派出的培訓(xùn)、出差的按正常上班計(jì)算。滿一學(xué)期的，當(dāng)學(xué)期不參加量化考核。

5.教師上課曠課一節(jié)扣5分，且本節(jié)課不得分；教師請(qǐng)病假一天，扣2分，且耽誤的課不得分；教師請(qǐng)事假一天，扣4分，且耽誤的課不得分；教師生病住院，不扣分，但耽誤的課不得分。休產(chǎn)假、喪假、婚假、護(hù)理假的老師不扣分，耽誤的課不得分。

㈣績(jī)（教務(wù)處、教研室）

1．各類獎(jiǎng)勵(lì)均以文件及獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。

2.學(xué)校期中期末考試分重點(diǎn)班、平行班測(cè)算平均分后，分重點(diǎn)班、平行班進(jìn)行成績(jī)對(duì)比。

3.學(xué)業(yè)水平考試首考科目分重點(diǎn)班、平行班計(jì)算平均分，具體計(jì)算辦法如下：

等級(jí)值是A的學(xué)生成績(jī)?yōu)?0分，等級(jí)值是B的學(xué)生成績(jī)?yōu)?分，等級(jí)值是C的學(xué)生成績(jī)?yōu)?分，等級(jí)值是D的學(xué)生成績(jī)?yōu)?分,計(jì)算出各班平均成績(jī)。四、一票否決情況

如出現(xiàn)以下幾種情況，考核不得優(yōu)，不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。㈠政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，在大事大非方面態(tài)度不端正者，有嚴(yán)重

違背四項(xiàng)基本原則的言論的。參與邪教或傳播邪教，在反對(duì)民族族分裂有錯(cuò)誤言行。

㈡有曠工、曠課行為的（包括年級(jí)會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、升旗儀式等各項(xiàng)活動(dòng)），考勤一學(xué)期累計(jì)超過(guò)10天或申請(qǐng)不坐班超過(guò)1個(gè)月的，學(xué)校派出培訓(xùn)人員除外。

㈢采用非正常方式表達(dá)訴求給學(xué)校帶來(lái)不良影響的。㈣造謠或傳播謠言的。

㈤因工作失誤引發(fā)的學(xué)生嚴(yán)重事故一票否決，并按相關(guān)法律法規(guī)交由有關(guān)部門處理。

㈥構(gòu)成刑事、行政處理的人員。

本方案從2013——2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)開始實(shí)施。解釋權(quán)歸校委會(huì)。各教師的量化分值與教師的考核、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤。

附：精河縣高級(jí)中學(xué)量化考核賦分細(xì)則

精河縣高級(jí)中學(xué)

2014年2月17日