第一篇：2010-2011學(xué)年阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校工作總結(jié)

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校 2010—2011學(xué)年工作總結(jié)

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化課堂教學(xué)改革為工作重點(diǎn)，緊緊圍繞縣教育局2011年工作要點(diǎn)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)

學(xué)年來，我校將學(xué)習(xí)和日常工作結(jié)合起來，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展視野，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)，使廣大教職工樹立學(xué)校主人翁意識，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺做好本職工作，甘于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、依法從教、愛崗敬業(yè)；切實(shí)提高大家的憂患意識，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展多做實(shí)事、多做貢獻(xiàn)。

二、多種教學(xué)方式并存，教學(xué)質(zhì)量明顯提高

我們嚴(yán)格按照大綱和課程計(jì)劃開設(shè)課程組織教學(xué)，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲取知識，為此，我校做出了一下努力。

1.完善制度，加強(qiáng)管理。教務(wù)處制定了“周周查、半月談、月月評”的評估檢查制度，加大了巡堂力度，大大減少了教學(xué)事故的發(fā)生。教務(wù)處除了每周檢查一次教學(xué)常規(guī)工作外，還針對教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行重點(diǎn)督查，對檢查中存在的問題進(jìn)行全校通報(bào)，校長對存在問題的教師進(jìn)行“懇談”，使其端正教學(xué)態(tài)度。

2.課后拓展獨(dú)具特色。作業(yè)反饋逐題分析，班主任組織班級開展

作業(yè)質(zhì)量分析會，加深各學(xué)科之間的橫向聯(lián)系能夠做到節(jié)節(jié)清，天天清，周周清。

3.集體備課成果顯著。學(xué)校專門設(shè)立電子備課室，教務(wù)處每周組織開展一次集體備課活動，促進(jìn)了教師之間交流，起到了集思廣益的效果。

4.評比活動蓬勃開展，掀起教學(xué)練兵熱潮。教務(wù)處組織開展的教師說課評比活動、優(yōu)秀教案評比活動、優(yōu)秀課件評比活動、教職工知識競賽等激發(fā)了教師對本職業(yè)的熱愛。

三、抓好師德建設(shè)，提升教師形象

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。利用學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，有計(jì)劃地組織全體教師和黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀、榮辱觀。學(xué)校要求教工做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，并將考核結(jié)果與績效掛鉤。

2．開展主題教育，引領(lǐng)教師健康成長。學(xué)校把師德師風(fēng)要求融入各種主題教育之中，充分發(fā)揮活動載體潛移默化的熏陶作用。

3.加強(qiáng)典型引領(lǐng)，再塑敖包師德新形象。本學(xué)期六一表彰大會上，表彰了優(yōu)秀班級以及在學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生與教師，在全校大力營造了創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

四、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、規(guī)劃落實(shí)教學(xué)活動

質(zhì)量是學(xué)校的生命，為了規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了教務(wù)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃、班級管理工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃等并在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核方面作出了明

確的要求。聯(lián)系實(shí)際，提出本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，措施得力，既有常規(guī)安排，又有新點(diǎn)子、新思路，使這些計(jì)劃都真正用于指導(dǎo)日常工作。

教研教改方面，要求以校為本，每周有主題、有目的、有效果的集體備課一次，各組每周上公開課一次，學(xué)校對各組活動情況進(jìn)行檢查記載，學(xué)校各項(xiàng)工作期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)記載。

在雙語教學(xué)的氛圍之下我們繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的從細(xì)、從嚴(yán)、從新的“三從原則”，從教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性幾個方面對教師的教案進(jìn)行了兩次詳細(xì)的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)過半學(xué)期的努力，教師在教案書寫上都較以往有很大的提高，有計(jì)劃、進(jìn)度、教材分析，教學(xué)過程也很詳細(xì)。

課堂是教師進(jìn)行教學(xué)的主要陣地，是體現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的舞臺，為更好地達(dá)成課堂教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率，我們組織開展觀課、評課活動，使教師認(rèn)識到個人教學(xué)水平與立標(biāo)課的差距，在課后反思中明確高效課堂的基本模式。在日常的教學(xué)工作之中，我們更是緊緊抓住“反思”毫不放松，每節(jié)課后有“教學(xué)筆記”，每單元有“反思”。作業(yè)是師生交流溝通的橋梁。教師通過作業(yè)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果，教師結(jié)合實(shí)際情況，針對不同的學(xué)生來設(shè)計(jì)作業(yè)，批改作業(yè)，我們繼續(xù)在作業(yè)的布置上本著有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯必糾的“四必”原則，嚴(yán)格要求教師的作業(yè)和批改做到精心布置，細(xì)心批改，反饋及時，方法有效。同時學(xué)校在檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)上也進(jìn)行了改革，采用了集中檢查與分散抽查相結(jié)合的形式，提高教學(xué)質(zhì)量

五、校園工作管理加強(qiáng)，教育教學(xué)工作鞏固

為了加強(qiáng)校園管理，鞏固教育教學(xué)工作，我們做了如下工作：

1．高度重視畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，合理安排畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)度，各科老師全力配合完成畢業(yè)復(fù)習(xí)工作，對每個畢業(yè)的學(xué)生負(fù)責(zé)。2．其次，各班的圖書角能夠做到及時更新及時替換，給每個學(xué)生營造一個良好的閱讀空間，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了課外知識，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)知識。衛(wèi)生角干凈整潔，給每個學(xué)生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．全校師生配合，做好校園衛(wèi)生工作，學(xué)校的體衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)兩個條例，堅(jiān)持了兩課兩操和課外體育活動，積極開展了有益學(xué)生身心健康的體育競賽活動，體育測試各期都有成績。衛(wèi)生工作常抓不懈，對公共區(qū)、教室、寢室堅(jiān)持天天清掃。

4．我校本著“師者，傳道授業(yè)解惑也”的宗旨，努力提高教師教學(xué)水平，努力擴(kuò)張教師教學(xué)視野，增強(qiáng)教師教學(xué)信心，特別開展外出學(xué)習(xí)交流活動，為每位教師提供交流平臺。最后，校內(nèi)各部門也在全力為建設(shè)和諧校園做準(zhǔn)備，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任于后勤管理部門之間的相互交流，使校園呈現(xiàn)了祥和的氣氛，多方共同努力強(qiáng)力構(gòu)建安全美好和諧校園。

六、加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)校園建設(shè)

后勤人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證了各類活動正常有序進(jìn)行。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)水電管理，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作。開學(xué)初，后勤人員將公共設(shè)施進(jìn)行了全面維修，確保為師生提

供優(yōu)良的后勤保障服務(wù)。老師們的辦公條件、教學(xué)條件有了進(jìn)一步的提高，校園面貌有了進(jìn)一步改善。

以上工作的開展，使校園工作的管理大大加強(qiáng)，營造了良好的校園氛圍，更有利于鞏固教育教學(xué)工作，推進(jìn)了本校教育教學(xué)工作的進(jìn)步，提高了本校教育教學(xué)水平。

但是，成績催人奮進(jìn)，不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足：

首先教學(xué)改革縱深推進(jìn)不夠。提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校競爭力，教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成，而更需要實(shí)質(zhì)上的推進(jìn)，不論是“零距離”的崗位教學(xué)，還是模塊式教學(xué)，還需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊(duì)伍，進(jìn)行廣泛調(diào)研，實(shí)施改革措施。這將是我們來年工作的重中之重。

其次員工觀念與時俱進(jìn)轉(zhuǎn)變不夠。學(xué)校發(fā)展到今天，規(guī)?？臻g已非常有限，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對待前進(jìn)中各種各樣的問題，適應(yīng)時代的發(fā)展，教師的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。最后基礎(chǔ)管理有待完善和加強(qiáng)。學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要繼續(xù)加大以績效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度，進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性。

七、后期計(jì)劃

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)質(zhì)量立校意識。學(xué)校將采取“走出去請進(jìn)來”的模式，趕赴兄弟學(xué)校交流參觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，樹立加強(qiáng)質(zhì)量立校意識。

今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”，進(jìn)一步完善和深化我們已有的教學(xué)、教研體制，并將一年級、六年級與初中、初中與高中的銜接問題作為重點(diǎn)去研究探索，將目光投向每一個學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校

2011年11月

第二篇：阿尕什敖包鄉(xiāng)2011年宣傳思想工作總結(jié)

阿尕什敖包鄉(xiāng)2011年宣傳思想工作總結(jié)

2011年，我鄉(xiāng)的宣傳思想工作在縣委宣傳部的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大工作部署和中心工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、正確的輿論引導(dǎo)人、高尚的情操塑造人、優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅(jiān)持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實(shí)宣傳思想及精神文明各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)方面，今年以來，我們堅(jiān)持以提高鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工素質(zhì)、能力為著力點(diǎn)，大力加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。班子成員率先垂范，中心學(xué)習(xí)組全年集中學(xué)習(xí)8次。今年縣三級干部大會召開后，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)專門制定方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，持續(xù)集中三個月時間，分“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會”、“ 深化學(xué)習(xí)、鞏固提高”、“理清思路、謀劃工作”三個階段，組織開展了“學(xué)習(xí)貫徹三干會精神集中教育”活動。同時按照縣委統(tǒng)一部署，以“明是非 知榮辱 愛青河 樹形象”活動、“新班子、新效能、新作風(fēng)、新舉措”活動等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。鄉(xiāng)黨委將會議有關(guān)文件、資料及時轉(zhuǎn)發(fā)各站所，列入鄉(xiāng)機(jī)關(guān)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員干部認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，結(jié)合建國62周年宣傳活動，為每個站所、各行政村黨支部

2委宣傳部文明辦的要求，積極落實(shí)已制定的《阿尕什敖包鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度》和《阿尕什敖包鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部（職工）政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》。同時今年依據(jù)公民道德基本規(guī)范，制定了《阿尕什敖包鄉(xiāng)黨委干部（職工）文明言行規(guī)范》。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)將精神文明建設(shè)將各項(xiàng)工作細(xì)化、量化，分解到各站所、行政村，定崗、定責(zé)、定人，納入目標(biāo)管理，作為對各站所負(fù)責(zé)人考核的重要內(nèi)容，每年年底進(jìn)行考核評比，并將考核情況作為對各站所負(fù)責(zé)人進(jìn)行評優(yōu)定等和選拔任用的重要依據(jù)。通過完善定性與定量相結(jié)合的目標(biāo)管理考核機(jī)制，各站所積極開展了優(yōu)秀文明站所創(chuàng)建工作，使鄉(xiāng)機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了良好的競爭氛圍。在年中召開聯(lián)席會議，研究“優(yōu)秀文明站所”考核綜合評定和各項(xiàng)評優(yōu)工作，對已命名的“優(yōu)秀文明站所”充分發(fā)揮其典型示范作用，確保精神文明建設(shè)工作貫徹落實(shí)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查精神文明建設(shè)工作落實(shí)情況，研究解決工作中存在的問題。

在軟件建設(shè)的同時，在硬件建設(shè)方面，我鄉(xiāng)在2011年地區(qū)三干會上被評為全區(qū)“社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范鄉(xiāng)”，2010年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，按照地區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)要求，以科學(xué)規(guī)劃為起點(diǎn)，以改善人居環(huán)境為目標(biāo)，有效改善了阿尕什敖包鄉(xiāng)的村容鄉(xiāng)貌和周邊人居環(huán)境。全年累計(jì)投入建設(shè)資金955萬元，其中：縣財(cái)政投入220萬元，鄉(xiāng)政府自籌410萬元；爭取項(xiàng)目資金225萬元；當(dāng)?shù)匕傩胀豆ね秳?00萬元；一是投入280萬元完成了道路兩旁58戶門面房的修繕工作；安裝綠化帶鐵藝圍欄 4600米，綠化草坪19000平米；鋪設(shè)人行道1300米，種植大葉榆800棵，安裝路燈41盞，硬化6000平方米，新建圍墻800米，拆除女兒墻1300米，新建女兒墻1800米，墻面抹水泥砂漿5800平方米，粉刷墻面8000平方米；二是投入350萬元新建一座總建筑面積2500平方米的黨政綜合辦公大樓，辦公樓為5層建筑物（含地下室），內(nèi)設(shè)辦公室62間，大小會議室4間，一站式服務(wù)大廳一間，同時，本著實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效相結(jié)合的原則，對鄉(xiāng)政府院落進(jìn)行了改造，擴(kuò)寬了道路、安裝了景觀燈，進(jìn)行了全面的美化、綠化和亮化，使整個院落更加整潔、美觀、舒適、有序，辦公氛圍和文化氣息也更加濃郁。三是投入20萬元購買一輛灑水、垃圾清運(yùn)兩用車及配套垃圾箱，45萬元用于新建一個42000方的垃圾填埋場一個；四是爭取縣水利部門投入160萬元用于居民防病改水工程；五是沿街住戶投入100萬元完成8戶1400平米的住房門面建設(shè)。六是與精神文明建設(shè)相結(jié)合。深入開民“星級文明戶”、“文明村”、“文明商店”“信用戶”評選活動，積極倡導(dǎo)健康、向上、文明的生活方式，破除陋習(xí)，移風(fēng)易俗。通過一系列投入，使阿尕什敖包鄉(xiāng)村容鄉(xiāng)貌、人居環(huán)境生活條件得到極大的改善。

隨著軟硬件建設(shè)的同步扎實(shí)開展，有力的推進(jìn)了我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的步伐，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，工作效率明顯增

6向。我們將認(rèn)真規(guī)劃好明年的工作思路，把我鄉(xiāng)宣傳思想工作推向更高的水平。

第三篇：阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校學(xué)生傷害事故報(bào)告制度

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校學(xué)生傷害事故報(bào)告制度

1、學(xué)生在學(xué)校期間發(fā)生的師生傷害事故等，現(xiàn)場的老師應(yīng)在第一時間報(bào)告校長室及治安負(fù)責(zé)人。

2、報(bào)告內(nèi)容有：事故時間、事故地點(diǎn)、事故當(dāng)事人、事故班級、事故發(fā)生經(jīng)過。

3、報(bào)告應(yīng)急處理情況。

4、由校長室或治安當(dāng)事人對事故性質(zhì)、狀況進(jìn)行判斷，再作進(jìn)一步處理。

5、如果確系需要上報(bào)上級主管領(lǐng)導(dǎo)的，由校長或治安負(fù)責(zé)人立即填寫學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告表，上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)、教委、司法部門及保險(xiǎn)公司。

6、對事故當(dāng)事人立即采取最適合的搶救措施。

7、通知事故當(dāng)事人家長，做好家長的安撫家訪工作。

8、做好傷害事故及處理工作的分析、總結(jié)、存檔工作。

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校學(xué)校學(xué)生傷害事故應(yīng)急救援和處理

預(yù)案

一、學(xué)校學(xué)生受傷處理

1、學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，一邊馬上根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷學(xué)生，一邊通知學(xué)校傷害事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)現(xiàn)場判斷情況，不能判斷的，以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治，把救治受傷學(xué)生放在第一位。

2、及時與有關(guān)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并做好溝通工作，一起作出救治決定以及進(jìn)行安撫工作。

3、學(xué)校及時成立事故處理小組。

4、事故處理小組成員客觀、全面、公正地了解事故的真實(shí)情況，并搜集相關(guān)證據(jù)，作好記錄和保存工作，事實(shí)清，責(zé)任明，并與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系。

5、重大的學(xué)生傷害事故在二十四小時之內(nèi)報(bào)上級教育主管部門，所在鎮(zhèn)政府，傷害嚴(yán)重的報(bào)公安局及有關(guān)的保險(xiǎn)公司

（市教委給每生4元錢平安險(xiǎn)，電話：52564888－6449，李如瑾）。報(bào)告的信息必須真實(shí)記錄，內(nèi)容是事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、受傷人數(shù)、事故原因、處理情況等。

6、了解受傷害學(xué)生的家境，聯(lián)系保險(xiǎn)。

7、探視受傷害學(xué)生康復(fù)情況。

8、根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人要求在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校層面的協(xié)調(diào)，由相關(guān)當(dāng)事人簽定《協(xié)調(diào)協(xié)議書》。

9、學(xué)校層面協(xié)調(diào)不成，相關(guān)當(dāng)事人提出調(diào)解要求的，及時向區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)司法部門提出調(diào)解申請。

10、區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)司法等有關(guān)部門組織的調(diào)解不成，提醒相關(guān)當(dāng)事人可向人民法院提起民事訴訟。

二、學(xué)校學(xué)生死亡處理

1、發(fā)生學(xué)校學(xué)生嚴(yán)重傷害事故，立即與醫(yī)院聯(lián)系搶救，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死亡了，還是要用最快速度與醫(yī)院聯(lián)系緊急搶救。

2、向上級教育主管部門，所在鎮(zhèn)政府、公安部門報(bào)告事故的真實(shí)記錄，報(bào)告包括：事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、死亡人數(shù)、事故原因、處理情況等。

3、報(bào)告家長及其監(jiān)護(hù)人，對受害方和加害方都要關(guān)心保護(hù)，避免發(fā)生混亂。

4、詳盡了解發(fā)生事故的原因，急救經(jīng)過，醫(yī)生檢查結(jié)果，開具死亡證書。

5、保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查事故的真實(shí)情況，作好記錄，保存證據(jù)，協(xié)商解決糾紛。

6、了解家境，辦理保險(xiǎn)理陪，做安撫工作，確屬校方責(zé)任的，不得推卸。

7、若是車禍，在場人要保護(hù)現(xiàn)場，記錄車牌號，監(jiān)督肇事車。

8、學(xué)校有責(zé)任的事故處理完畢后向上級書面報(bào)告，需申請學(xué)校學(xué)生傷害事故專項(xiàng)基金補(bǔ)償?shù)模顖?bào)《專項(xiàng)基金補(bǔ)償申請表》。

9、做好傷害事故及處理工作的分析、總結(jié)、存檔工作。

第四篇：2014塔克什肯鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿學(xué)校

2014塔克什肯鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿學(xué)校 黨風(fēng)廉政建設(shè)自查自評報(bào)告

根據(jù)教育局要求，我校成立了由書記任組長、副書記任副組長、黨員為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)自查小組，從2013年年12月9日起至今對學(xué)校的黨風(fēng)政建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)管理，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面有了新舉措

學(xué)校認(rèn)真貫徹上級的要求，學(xué)校書記分別與各室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，并結(jié)合實(shí)際工作，堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真制定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。

二、健全組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立了以校長任組長，副書記任副組長、全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作，將專項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各科室和各崗位，落實(shí)到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，當(dāng)好表率，把好方向，管好事，用好人，領(lǐng)好路；其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位，要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風(fēng)廉政情況，必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究，以此來確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，形成齊抓共管的良好局面。

三、作出承諾，接受監(jiān)督。學(xué)校在組織分析本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定了的黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)和計(jì)劃，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾進(jìn)行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會上，全體黨員對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對照檢查，開展批評與自我批評。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，全息考核。學(xué)校始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為重點(diǎn)，按照局紀(jì)檢要求，認(rèn)真抓好責(zé)任考核。首先是做到按每季度進(jìn)行自檢，要求全校黨員干部每季度進(jìn)行自查自檢；其次是做到半年階段考核，學(xué)校組織專班對黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核，結(jié)果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù)；再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責(zé)”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員干部和處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考核，考核由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會聯(lián)合組織，辦求通過考核，促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉工作的持續(xù)推進(jìn)，為學(xué)校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

五、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。首先是確立了校長是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的地位，在校務(wù)委員會的監(jiān)督下，建立量化考核機(jī)制。我們以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī)，將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風(fēng)廉政工作紀(jì)律方面的表現(xiàn)納入到考核內(nèi)容之中，并作為評模評優(yōu)晉級的先決條件。在制度建設(shè)的原則上，我們堅(jiān)持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務(wù)大局，注重針對性；抓住要害，嚴(yán)格規(guī)范，注重約束性；適應(yīng)形勢，與時俱進(jìn)，注重創(chuàng)造性；細(xì)化量化，具體實(shí)用，做到操作性；關(guān)口前移，未雨綢繆，注重超前性。

六、建立監(jiān)督機(jī)制。首先是加強(qiáng)民主監(jiān)督。我們以教代會為載體，深化校務(wù)公開工作。學(xué)校召開教代會，將學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況、基建工程、評優(yōu)晉級名單等進(jìn)行公開。同時，我們還認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開方案，在校內(nèi)設(shè)置公示欄，及時公開學(xué)校的重要立項(xiàng)、干部聘用、教職工考核獎勵、學(xué)生管理等方面內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督。我們要求班子成員要充分運(yùn)用黨內(nèi)批評與自我批評的武器，為了學(xué)校的發(fā)展和愛護(hù)同志，對平時群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認(rèn)真開展批評與自我批評。再次是加強(qiáng)對學(xué)校中層干部組織監(jiān)督。每學(xué)期末學(xué)校都要召開一次干部工作總結(jié)會，會上各中層干部必須就如何落實(shí)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度的情況進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)。對出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析，制定措施限期整改。對不能嚴(yán)以律己、群眾反映大的干部要實(shí)行戒勉。學(xué)校還不定期的對學(xué)校財(cái)務(wù)、總務(wù)進(jìn)行檢查，不斷規(guī)范其行為。

七、建全了校務(wù)公開制度。做到14項(xiàng)公開。我們對教職工關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題均實(shí)行了校務(wù)公開，做到公開公平公正辦事，達(dá)到陽光透明操作。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主持下，學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案，使學(xué)校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預(yù)防腐敗，關(guān)口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學(xué)生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍，努力使校務(wù)公開落到了實(shí)處，這樣既落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位，保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

八、建立常態(tài)化的工作機(jī)制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自津、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報(bào)思想狀況，進(jìn)行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對黨的工作提出意見,認(rèn)真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，都必須通過學(xué)校校委會集體討論決定。

九、加強(qiáng)教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果。黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。我們結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn)，從源頭上抓起，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育力度，堅(jiān)壁清野，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。學(xué)校黨支部經(jīng)常組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)理論，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在西柏坡的講話，學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律手冊》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育，開展“兩個務(wù)必”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實(shí)實(shí)地做事；要求全體黨員遵紀(jì)守法，自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律，以適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

十、加強(qiáng)警示教育，鞏固思想防線。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng)，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。

十一、大力推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程，把廉政教育滲透到課堂教學(xué)、校園文化，把德育與遵紀(jì)守法、誠信教育結(jié)合起來，教育學(xué)生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動本色，量力而行，精打細(xì)算，培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。

通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些不足，黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需加強(qiáng)，對干部的管理和監(jiān)督還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。我們將針對不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力，推動我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更好地開展。

第五篇：阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校重大事項(xiàng)議事制度

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校重大事項(xiàng)議事制度

根據(jù)教育局文件精神，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校內(nèi)部管理，使決策更加民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，依法治校，實(shí)踐公信，特制定如下重大議事制度：

一、具體范圍

重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金調(diào)動和使用包括制訂和修改學(xué)校章程；制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校與學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)；制訂學(xué)校精神文明（和諧校園）建設(shè)的實(shí)施方案；出臺重大改革措施，制訂重要規(guī)章制度；校內(nèi)機(jī)構(gòu)的增設(shè)和撤并；學(xué)校中層及以上干部的人事安排；黨員發(fā)展工作；師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案，教職工的招考、錄用、聘任、評優(yōu)、評審；學(xué)校獎懲工作；學(xué)校招生工作；學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算，經(jīng)費(fèi)支出和其他需要集體議事的開支項(xiàng)目；學(xué)校大型慶典及其他大型活動；重要團(tuán)組的接待和重要的校際交流；其他重大事項(xiàng)。

二、議事規(guī)則

1.校務(wù)會議為主要議事決策形式。校務(wù)會議或校務(wù)擴(kuò)大會議由校長主持，重大事項(xiàng)經(jīng)集體討論，校長負(fù)責(zé)決策。

2.重大事項(xiàng)決策的一般程序：

提出動議→調(diào)查研究→黨政協(xié)商→集體決策→校長負(fù)責(zé)實(shí)施，黨總支監(jiān)督保證實(shí)施。

校務(wù)會議到會者少于三分之二，或黨政主要領(lǐng)導(dǎo)未到會，一般應(yīng)該改期召開；如會上意見嚴(yán)重分歧，一般應(yīng)暫緩決策；如情況緊急，必須辦事的，校長或書記有責(zé)任向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

學(xué)校章程、規(guī)劃和重大改革措施或規(guī)章制度，應(yīng)提交學(xué)校職代會討論通過后，才可正式施行。

如有重大事項(xiàng)需報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，由校長或書記上報(bào)批準(zhǔn)后再實(shí)施。3.重要人事任免的程序：

采用組織考察或公開競聘方式產(chǎn)生建議人選→黨總支進(jìn)行考核、考察→黨政協(xié)商→校務(wù)會議討論→校干部招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組投票表決→任前公示，涉及學(xué)校副職的任免方案，事先報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。如校務(wù)會分歧較大或重大問題不清楚，應(yīng)暫緩決定；干部任免涉及校務(wù)會議成員的，有關(guān)人員應(yīng)回避。

4.重大項(xiàng)目立項(xiàng)的主要程序：

事前醞釀→集體決策（校務(wù)會、行政會）→上報(bào)審批。

基建項(xiàng)目必須按局、鎮(zhèn)關(guān)于議事規(guī)程，嚴(yán)格立項(xiàng)操作規(guī)定，辦理審批手續(xù)；工程款必須按照上級規(guī)定辦法分步支付。

5.資金調(diào)動和使用的操作程序：

使用部門提出具體的書面申請→分管校長按規(guī)定權(quán)限初步審核→校務(wù)會議或校務(wù)擴(kuò)大會議研究決定→使用部門按學(xué)校相關(guān)財(cái)務(wù)采購制度規(guī)定實(shí)施→大額資金入帳報(bào)銷前，必須由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)會簽。

6.重大事項(xiàng)一般應(yīng)及時在校務(wù)公開欄公示。以上制度自公布之日起實(shí)施。

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事決策規(guī)則

遵照“三個代表”重要思想，為提高學(xué)校管理科學(xué)化、民主化水平，根據(jù)校務(wù)公開的要求和教育局黨委文件精神，制定本校重大事項(xiàng)議事規(guī)則。

第一條 “學(xué)校重大事項(xiàng)“包括以下內(nèi)容：

1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（包括長期規(guī)劃和近期規(guī)劃）、學(xué)校工作計(jì)劃； 2.大宗物品的采購、學(xué)?；?xiàng)目的規(guī)劃、大型維修； 3.招生政策、收費(fèi)、學(xué)籍管理等；

4.職稱評定、教職工考核、教職工評先評優(yōu)、崗位聘任； 5.學(xué)校的預(yù)算和決算。第二條 議事原則

1．民主集中制原則。學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，必須黨政工領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，存在不同意見時按民主集中制原則裁決。

2．國家利益、學(xué)校利益、群眾利益為重原則。某一事項(xiàng)決策時如出現(xiàn)學(xué)校利益與國家利益相沖突時，應(yīng)以國家利益為重；當(dāng)出現(xiàn)教職工利益與學(xué)校利益沖突時以學(xué)校利益為重；當(dāng)個人利益與大多數(shù)群眾利益相沖突時，以大多數(shù)群眾利益為重。

3．調(diào)查研究原則。重大事項(xiàng)決策前，有關(guān)責(zé)任部門先要經(jīng)過調(diào)研，搜集相關(guān)資料，在黨政工聯(lián)席會議上作出陳述，使決策更科學(xué)化。

4．依靠群眾原則。事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、制度等在提交教代會之前，先將討論稿發(fā)給各工會小級廣泛征求意見，在取得大多數(shù)教職工認(rèn)可后再教代會表決。

5．個人服從組織原則。對已通過黨政工聯(lián)席會議審議的決策，如個人有不同意見可作適當(dāng)保留，也可向上級有關(guān)部門反映，但不得在行動上或言論上有所反對。應(yīng)服從集體決定，協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成決策規(guī)定的任務(wù)。

6．校務(wù)公開原則。重大決策在執(zhí)行前通過校務(wù)公開渠道向全體教職工及社會公開，決策的執(zhí)行結(jié)果也要通過校務(wù)公開向全體教職工和社會匯報(bào)。

第三條 議事程序 1．確定議事主題。2．進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

3．黨政工聯(lián)席會議討論（參加對象：校長、黨支部書記、工會主席、副校長及議事主題相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。如果黨政工負(fù)責(zé)人有一人缺席或有三分之一人缺席則會議改期。）

4．在黨支部大會上通報(bào)。5．教代會審議。6．決策公示。7．遵照執(zhí)行。8．結(jié)果公開。第四條 文檔管理。

學(xué)校重大事項(xiàng)必須建立詳盡的文檔，一事一檔。文件草擬、資料收集、過程記載、結(jié)果記錄等文檔管理工作主要由主辦部門負(fù)責(zé)。每完成一項(xiàng)重大事項(xiàng)，相應(yīng)的文檔歸入校檔案室。