第一篇:2017年前半年石川學(xué)區(qū)黨支部工作總結(jié)
石川學(xué)區(qū)黨支部2017年前半年工作總結(jié)
在過(guò)去的半年中,我學(xué)區(qū)支部在漳縣教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合各小學(xué)學(xué)校實(shí)際工作,以辦人民滿意教育為宗旨,緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建,抓好黨建促教育”的原則,認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和甘肅省第十三次黨代會(huì)精神,結(jié)合支部實(shí)際,落實(shí)教育黨工委2017年工作要點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè),以深入開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),強(qiáng)力促進(jìn)學(xué)校的管理效能提升;進(jìn)一步激活黨組織的生命力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織,提高學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步提升學(xué)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;結(jié)合石川學(xué)區(qū)“三七一”教學(xué)模式,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進(jìn)行整合和升級(jí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。取得較好的效果,現(xiàn)將前半年的支部工作總結(jié)如下:
一、黨支部的基本情況:
1、組織機(jī)構(gòu),石川學(xué)區(qū)共有黨員人數(shù)14人(2017年6月組織關(guān)系排查結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)3人),支部書記:李永強(qiáng);支部組織委員:徐興平;支部宣傳委員:李興魁 ;支部紀(jì)檢委員:杜治平;學(xué)區(qū)所轄學(xué)校黨員情況:虎龍口小學(xué)4名黨員并成立支部(2017年6月組織關(guān)系排查結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)一人:田維珍);三條溝小學(xué)無(wú)黨員,但已吸納一名預(yù)備黨員;趙家莊小學(xué)無(wú)黨員教師,爭(zhēng)取在后半年發(fā)展一名入黨積極分1
子;占卜小學(xué)3名黨員教師(2017年6月組織關(guān)系排查結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)一人:漆盤勝);小石門小學(xué)4名黨員教師并成立支部(2017年6月組織關(guān)系排查結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)一人:李志剛);學(xué)區(qū)支部3人。2016年10月提交入黨申請(qǐng)書一人(石川鄉(xiāng)三條溝小學(xué)教師賀紅平),2017年6月吸納為預(yù)備黨員。
二、半年來(lái)的主要工作:
1、加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力提高全體黨員的政治素質(zhì),是黨員發(fā)揮先進(jìn)性的重要保證。學(xué)區(qū)支部陣地建設(shè)情況:設(shè)黨支部辦公室一間(學(xué)區(qū)校長(zhǎng)辦公室),黨支部會(huì)議室一間,有黨建宣傳欄,有黨旗,有誓詞等。
2、黨支部建立和完善了《“三會(huì)一課”制度》、《民主評(píng)議黨員制度》等?!叭龝?huì)一課”制度是學(xué)校基層黨組織長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。健全“三會(huì)一課”,確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。每月一次黨小組會(huì),每學(xué)期一次支委會(huì),每學(xué)年一次支部大會(huì),(本學(xué)期共召開七次會(huì)議:分別是3月16日由李永強(qiáng)主持召開了“三查三治”啟動(dòng)會(huì)議,3月31日由李永強(qiáng)主持召開了支委擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)縣扶貧會(huì)議精神;4月10日由李永強(qiáng)主持召開了支委擴(kuò)大會(huì)議,安排部署學(xué)區(qū)學(xué)校近期各項(xiàng)工作,學(xué)科競(jìng)賽初賽安排,安全工作,黨建工作;5月10日由李永強(qiáng)主持召開了期中考試安排,學(xué)習(xí)漳教工[2017]17號(hào)文件精神;5月18日由永強(qiáng)主持召開了全體黨員大會(huì),學(xué)習(xí)“三會(huì)一課”制度2
暨期中質(zhì)量分析會(huì);5月23日由永強(qiáng)主持召開了全體黨員大會(huì),安排“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作;6月16日由永強(qiáng)主持召開了支委擴(kuò)大會(huì)議,學(xué)習(xí)和傳達(dá)了甘肅省第十三次黨代會(huì)精神。每學(xué)期一次黨課,結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育。根據(jù)學(xué)區(qū)實(shí)際,開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng),力求形式多樣化,提高活動(dòng)的實(shí)效性。做到活動(dòng)有主體、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄和信息宣傳報(bào)道,保證黨內(nèi)活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。本學(xué)期5月18日學(xué)區(qū)支部書記對(duì)黨員和全體教師上了一次黨課,主題是《深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)》。
3、認(rèn)真組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),勇于批評(píng)與自我批評(píng),要求各黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當(dāng)中,做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。我學(xué)區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看影片《柴生芳》,接受黨性教育。本學(xué)期以來(lái)每月一次黨員固定活動(dòng)日,2017年1月12日的主題是“開展困難教師走訪慰問(wèn)活動(dòng)”;3月16日的主題是“三查三治專項(xiàng)整治”;4月11日的主題是“學(xué)習(xí)總書記講話,開展教學(xué)研討,提高學(xué)科質(zhì)量”;5月10日的主題是“抓考風(fēng)考紀(jì),組織好期中考試工作”;6月16日的主題是“貫徹落實(shí)甘肅省第十三次黨代會(huì)精神”。
4、以“管理育人” “教書育人” “服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手,開展履職踐諾,創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動(dòng)。根據(jù)學(xué)區(qū)支部的安排,全體黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù),明確個(gè)人的崗位承3
諾,進(jìn)一步提升崗位服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。創(chuàng)建了管理服務(wù)崗位、扶困助學(xué)崗位、教學(xué)工作崗位、財(cái)務(wù)管理示范崗等。實(shí)現(xiàn)了人人有示范崗位,人人有示范任務(wù),人人踐行承諾的良好局面。黨員教師在教育教學(xué)崗位積極引領(lǐng)做了大量工作,使得此項(xiàng)工作能夠有效地開展。安全管理示范崗,虎龍口小學(xué)校門前公路車多速度快,半年多來(lái)學(xué)校一直堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)早晚在校門與黨員教師一起護(hù)送學(xué)生進(jìn)校、離校。支部與行政積極配合通過(guò)以上崗位的設(shè)立使學(xué)校做到了四有:學(xué)校管理有提升,教育教學(xué)有質(zhì)量,教學(xué)成績(jī)有突破、學(xué)校穩(wěn)定有發(fā)展。支部積極為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),讓他們?cè)诟黝惢顒?dòng)中展風(fēng)采、快速成長(zhǎng)。支部借助“六一活動(dòng)”這一契機(jī),各學(xué)校開展了豐富多彩的慶“六一”活動(dòng),有舞蹈、小品、獨(dú)唱、小合唱等節(jié)目,還分別舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,學(xué)區(qū)設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一名(徐興平),各學(xué)校分別設(shè)一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員一名:虎龍口小學(xué):趙平;三條溝小學(xué):徐秋鵬;趙家莊小學(xué):李海龍;占卜小學(xué):漆盤勝;小石門小學(xué):李志剛。六一活動(dòng)中,入黨積極分子、黨員教師等年輕骨干教師勇于挑重?fù)?dān)積極投入到活動(dòng)的組織、編排、演練之中,展現(xiàn)他們的特長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,提出每一名老師都努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度。本學(xué)期以來(lái)全學(xué)區(qū)各學(xué)校未發(fā)生任何“三亂“事件,2013年石川學(xué)區(qū)支部被評(píng)先進(jìn)基層黨組織,2014、2015、2016分別被漳縣縣委縣政府評(píng)為教育工作先進(jìn)集體。推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動(dòng)廣大教師參4
與學(xué)校管理,利用家長(zhǎng)會(huì),廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議,并整理歸納,為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力,學(xué)區(qū)各學(xué)校的方方面面有了較大的改變,我們的努力受到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。
6、“三查三治”工作:2017年3月16日,由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)黨支部書記李永強(qiáng)主持召開了“三查三治”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《漳縣教育系統(tǒng)開展“三查三治”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了此項(xiàng)工作;成立石川學(xué)區(qū)“三查三治”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):李永強(qiáng)(石川學(xué)區(qū)校長(zhǎng),學(xué)區(qū)黨支部書記);副組長(zhǎng):李興魁(學(xué)區(qū)支部宣傳委員)、趙平(虎龍口小學(xué)校長(zhǎng))、賀紅平(預(yù)備黨員三條溝小學(xué)校長(zhǎng))、李義春(小石門小學(xué)校長(zhǎng))、漆盤勝(中共黨員占卜小學(xué)校長(zhǎng))、杜治平(學(xué)區(qū)支部宣傳委員小石門小學(xué)校長(zhǎng),小石門小學(xué)黨支部書記);組員:柳轉(zhuǎn)貴(占卜小學(xué)主任)、任占奎(虎龍口小學(xué)主任)、徐秋鵬(三條溝小學(xué)主任)、李志剛(小石門小學(xué)主任)、李海龍(趙家莊小學(xué)主任)。制定《石川學(xué)區(qū)“三查三治”專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,填寫問(wèn)題清單并限期進(jìn)行了整改。
7、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作;5月23日由永強(qiáng)主持召開了全體黨員大會(huì),安排“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作,學(xué)區(qū)制訂了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作實(shí)施方案》,把支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),作為發(fā)揮堡壘作用的重要保障。落實(shí)“三個(gè)基本”:堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”5
為基本制度,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育的基本內(nèi)容,長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。
三、下半年工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,新思想,繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
2、黨員固定活動(dòng)日確定為每月5日,15日,25日,主題要鮮明,要符合工作實(shí)際。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作,加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,深入開展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng)。
總之,半年來(lái),學(xué)區(qū)黨支部在縣教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),為學(xué)區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在今后的工作中,我支部將“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為辦好人民滿意教育而努力!為創(chuàng)辦一流學(xué)區(qū)而奮斗!
漳縣石川學(xué)區(qū)黨支部
2017年6月19日
第二篇:前川五小黨支部工作計(jì)劃
前川五小黨支部工作計(jì)劃(2011年春)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提升教育內(nèi)涵、開展高效課堂活動(dòng)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,進(jìn)一步構(gòu)建魅力校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障作用。
二、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。組織黨員學(xué)習(xí)和教師政治學(xué)習(xí)的參學(xué)率100%。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大、十七屆四中全會(huì)精神,用科學(xué)發(fā)展觀,武裝全體教職工,提高理論素養(yǎng)。為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用,提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。
3、充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。
大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作,凝聚黨外優(yōu)秀人才。進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。
三、工作要點(diǎn):
(一)以制度為保障,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升理論素養(yǎng)
以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣,注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大、十七屆四中全會(huì)精神。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式,要求班子人員多看、多聽、多思、多省,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,研讀教育理論,學(xué)以致用,在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平,提高解決問(wèn)題、破解難題的能力,增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念,一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過(guò)的干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí),要提升政治理論素養(yǎng),善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合,不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來(lái),以學(xué)生的全面發(fā)展為本,提高教學(xué)藝術(shù),完善自我品格。
3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,注重有效性。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中形成自己的教育思想,使學(xué)習(xí)理論不空洞,工作實(shí)踐有目標(biāo),工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師德建設(shè)水平
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。要時(shí)刻牢記黨的宗旨。圍繞學(xué)校的中心工作,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),識(shí)大局,謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長(zhǎng)提供施展才華的舞臺(tái)。切實(shí)做好教代會(huì)民主評(píng)議干部制度。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛(ài)護(hù)人才相結(jié)合。真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),積極開展“仁愛(ài)之師”“增強(qiáng)自主意識(shí),做創(chuàng)新型教師”活動(dòng),提高教師素質(zhì),引導(dǎo)教師確立“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德一票否決制制度。
3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作,不斷提高服務(wù)保障意識(shí),樹立學(xué)校一盤棋的思想。
(三)加強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)凝聚力,切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、加強(qiáng)黨建工作,提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。黨支部要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)常化、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求,落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開,促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。
2、完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力,以“一名黨員就是一面旗幟”為要求,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做到困難面前有黨員、危難時(shí)刻有黨員、攻堅(jiān)克難有黨員的局面,切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。要及時(shí)挖掘身邊先進(jìn)黨員的典型事跡。要不斷鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入到黨組織來(lái)。做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在發(fā)展黨員過(guò)程中,堅(jiān)持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會(huì)票決制度,使黨組織永葆勃勃生機(jī)。
4、認(rèn)真做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員民主評(píng)議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。
(四)以構(gòu)建高效課堂為載體,深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)
1、根據(jù)市區(qū)局精神,繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建高效課堂的重要性,努力推進(jìn)魅力校園建設(shè)。
2、以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn),以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),大力開展文明班級(jí)、先進(jìn)組室的評(píng)選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力,不斷提升教育內(nèi)涵。
3、黨員要帶頭關(guān)注學(xué)困生和貧困生。加強(qiáng)與、社區(qū)等單位的文明共建活動(dòng)。積極發(fā)揮“關(guān)協(xié)”作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保學(xué)校健康發(fā)展
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神,增強(qiáng)廉政意識(shí)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦,積極為教職工排憂解難。要堅(jiān)持以身作則,廉潔奉公;要經(jīng)?!白允?、自警、自重、自慎”,始終做到清正廉潔,浩然正氣。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立服務(wù)型學(xué)校意識(shí)。在工作中要勇于爭(zhēng)先,樂(lè)于奉獻(xiàn),吃苦在先,享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。
3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)督力度。
(六)合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,進(jìn)一步做好群團(tuán)、和其他工作
1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)按照章程開展工作,保障教代會(huì)正確行使職權(quán),發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督作用,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會(huì)開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),盡可能為他們搭建成功的舞臺(tái)。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、整合教育力量,爭(zhēng)取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難。學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
在新的一年中,我們?cè)诮逃贮h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和干部以及學(xué)校教職工,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),圍繞學(xué)校中心工作,狠抓工作有效落實(shí),為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
四,主要活動(dòng)工作安排
二月
1,制定工作計(jì)劃。
2,召開支委會(huì),研究納新對(duì)象。3,黨員大會(huì),布置本學(xué)期工作。三月
1、上黨課。
2、校內(nèi)練兵活動(dòng)。
3、檢查黨員自學(xué)情況。
四月
1、繼續(xù)開展校內(nèi)練兵活動(dòng)。
2、做好入黨積極分子考察、培養(yǎng),思想教育。
3、檢查黨員自學(xué)情況。
五月
1、支部大會(huì),確定新黨員,完成政審材料。
2、上黨課。
3、檢查黨員自學(xué)情況。
六月
1、慶“七一”活動(dòng)。
2、檢查黨員自學(xué)情況。
3、表彰先進(jìn)。4,工作總結(jié)。
第三篇:學(xué)區(qū)黨支部工作總結(jié)
***學(xué)區(qū)2011年黨支部工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
一年來(lái),我們肅州區(qū)教育局和**鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七界六中全會(huì)精神和市區(qū)黨代會(huì)精神,緊緊圍繞教育教學(xué)改革和發(fā)展這一中心任務(wù),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),為學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了思想上組織上的保證?,F(xiàn)將一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下。
二、主要工作:
(一)、強(qiáng)化管理,提高黨建工作科學(xué)化水平。
黨支部堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、健全制度、完善機(jī)制、狠抓落實(shí)”的黨建工作方針,狠抓“三強(qiáng)”,不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。1.加強(qiáng)黨建工作機(jī)制。(1)健全黨員學(xué)習(xí)制度。黨員學(xué)習(xí)制度化,結(jié)合工作實(shí)際,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),號(hào)召全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究,牢固樹立科學(xué)的世界觀,用自己的工作實(shí)際踐行全會(huì)精神。黨員學(xué)習(xí)常態(tài)化,支部要以黨小組為單位建立學(xué)習(xí)小組,交流學(xué)習(xí)體會(huì),要求人人有追求,人人有行動(dòng),人人有感悟。(2)完善黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。做好校內(nèi)活動(dòng)陣地建設(shè),建好黨員活動(dòng)室,積極利用黨員活動(dòng)室進(jìn)行各種活動(dòng)。積極拓展校外活動(dòng)陣地建設(shè),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校支部經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行黨建工作交流。本學(xué)年黨支部能積極征訂黨報(bào)黨刊,以此加強(qiáng)對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的學(xué)習(xí)。(3)做好黨務(wù)公開工作。以黨務(wù)公開為載體,通過(guò)校園公示欄最大限度地向全體黨員公開黨務(wù)工作。建立完善“黨內(nèi)民主議事日”制度、重大決策征求意見(jiàn)和聽證制度,凡涉及教師切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,首先提交黨員代表討論,聽取黨員意見(jiàn)。
(4)積極開展黨員評(píng)議活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要定期向黨員大會(huì)述職,接受黨員定期評(píng)議,黨組織班子要接受全體黨員的監(jiān)督和評(píng)議,保障黨員的監(jiān)督權(quán)。
2.加強(qiáng)黨組織的整體功能。增強(qiáng)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,關(guān)鍵是要發(fā)揮好整體功能。為提高黨員教育管理的針對(duì)性,根據(jù)學(xué)校教育組織結(jié)構(gòu)實(shí)際,把組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)延伸到各個(gè)年級(jí)組、教研組甚至于備課組,形成網(wǎng)格化的建設(shè)布局,實(shí)現(xiàn)黨的工作在學(xué)校全覆蓋。按照學(xué)校發(fā)展要求,積極轉(zhuǎn)變組織的工作職能。積極探索新型黨組織管理運(yùn)行方式,把服務(wù)師生作為學(xué)校黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),依托學(xué)校黨員
服務(wù)崗位和黨員活動(dòng)陣地,拓展服務(wù)空間,延伸服務(wù)內(nèi)涵,以群眾和師生滿意為根本目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)和效能建設(shè)。
3.加強(qiáng)新黨員發(fā)展工作。根據(jù)新《黨章》要求,嚴(yán)格組織發(fā)展程序,堅(jiān)持考察時(shí)間保證,學(xué)習(xí)培養(yǎng)活動(dòng)保證,組織發(fā)展程序規(guī)范,在發(fā)展過(guò)程中保證培養(yǎng)有計(jì)劃,考核有細(xì)則,談心有記錄,以此保證新黨員的發(fā)展質(zhì)量。本學(xué)期黨支部將劉欣、張燕等6位同志確定為入黨積極分子,組織他們聽黨課,吸收他們參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),每人指定兩位黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)培養(yǎng)考察,定期進(jìn)行談話交流,肯定成績(jī),指出不足,指點(diǎn)努力方向。今年,我們專門對(duì)這6位入黨積極分子進(jìn)行年終考核。
(二)、落實(shí)“三塑形象”工程,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.塑造領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭形象。
在班子內(nèi)開展“四爭(zhēng)”活動(dòng),人人爭(zhēng)做廉潔自律的表率;爭(zhēng)做學(xué)科的帶頭人;爭(zhēng)做守紀(jì)團(tuán)結(jié)的模范;爭(zhēng)做扎實(shí)工作的標(biāo)兵。圍繞“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的原則,加強(qiáng)行政班子的建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的班子例會(huì),學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)管理理論,提高班子成員的政治理論修養(yǎng)和管理水平。充分發(fā)揮班子成員分工負(fù)責(zé)、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)班子成員樹立正確的價(jià)值觀、地位觀、利益觀,把心思用在工作上,用在全心全意為教職工謀利益上,用在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上,帶領(lǐng)班子成員密切聯(lián)系群眾,帶頭學(xué)習(xí),帶頭聚焦課堂,認(rèn)真、高效完成分管的各項(xiàng)工作。
2.塑造黨員的模范形象。
(1)建立師德素養(yǎng)塑構(gòu)平臺(tái)。黨員就是一面旗幟,為充分發(fā)揮黨員的先鋒和模范作用,學(xué)校開展了以“忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,大愛(ài)予學(xué)生”為主題的師德教育活動(dòng)。鄭重承諾樹師表。教師節(jié),我們舉行了以“忠誠(chéng)獻(xiàn)教育 大愛(ài)予學(xué)生”為主題的教師宣誓活動(dòng)?;顒?dòng)中,即將退休的教師代表與學(xué)校青年教師代表相繼發(fā)言,責(zé)任的交接,歷史的傳承,透露著對(duì)教師這份職業(yè)的留戀與自豪、敬意與期望;黨支部書記帶領(lǐng)大家莊嚴(yán)宣誓:忠于事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書育人,愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,廉潔從教,行為規(guī)范遵紀(jì)守法,為人師表,**鄉(xiāng)小學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量!
(2)建立學(xué)科教學(xué)創(chuàng)優(yōu)平臺(tái)。黨員充分發(fā)揮校內(nèi)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用,帶領(lǐng)自己學(xué)科組教師積極開展教學(xué)研究,在各自學(xué)科專業(yè)范圍進(jìn)行研究活動(dòng),一批批青年老師在比賽中凸穎而出,今年我校共有5名教師上報(bào)區(qū)骨干教師;截止到目前有30篇左右論
文在省、市、區(qū)發(fā)表和獲獎(jiǎng);有2人的錄像課報(bào)送甘肅省教科所評(píng)審;1人的體育課在沿山片區(qū)的競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī);有3人的課題上報(bào)教研室正在評(píng)審中。
(3)建立學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)提升平臺(tái)。一年來(lái),為了促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),我們開展了很多有針對(duì)性的大型活動(dòng)。三月份開展了“高效課堂”推進(jìn)月活動(dòng);
五、六月份舉行了“高校課堂”展示活動(dòng);十月份積極籌建迎接兩基國(guó)檢;十一月份“高校課堂”過(guò)關(guān)活動(dòng)。
3.塑造先進(jìn)的典型示范形象。
在“三塑形象”主題教育,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳教職工身邊的典型,樹立張守祥、楊迎君等教學(xué)典型,讓他們講述自己的事跡,在耳濡目染中接受教育,從而帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的提高。本,學(xué)校將評(píng)選出 “教學(xué)工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“黨員示范集體”等多個(gè),這些典型人物,在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱,引導(dǎo)激勵(lì)全校教職工共同進(jìn)步。
(三)、強(qiáng)化“三點(diǎn)”,開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育。
深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作,轉(zhuǎn)變教育理念,破解發(fā)展難題,謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。
1.切入點(diǎn)——抓好宣傳發(fā)動(dòng)。
學(xué)校黨支部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高度重視,把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機(jī)遇來(lái)抓。學(xué)校召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求,制定了《**學(xué)區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)活動(dòng)開展的總體要求、主要內(nèi)容、工作舉措、時(shí)間安排等方面都做了具體的規(guī)劃,使活動(dòng)開展按步進(jìn)行。成立了黃利基同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。召開黨員大會(huì)和全校教職工大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)組織動(dòng)員會(huì)議精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。同時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板,大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
2.關(guān)鍵點(diǎn)——抓實(shí)公開承諾。
學(xué)校把公開承諾作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,采取有效措施,扎實(shí)有序推進(jìn)。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。校黨支部主動(dòng)深入黨員、深入教職工、深入班級(jí)、深入學(xué)生及家長(zhǎng),廣泛聽取工作意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,確立了從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班
子建設(shè),提升教師隊(duì)伍師德師風(fēng)教育水平和激勵(lì)黨員爭(zhēng)貢獻(xiàn),創(chuàng)業(yè)績(jī)等幾個(gè)方面做出承諾。每名黨員按照爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”的要求,結(jié)合本職工作,細(xì)化了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的承諾。二是進(jìn)行公開承諾。通過(guò)全體教師大會(huì)上宣讀自己的承諾書,進(jìn)行公開公示、接受全校教師監(jiān)督。三是積極踐行承諾。學(xué)校將每名黨員的承諾事項(xiàng)分別建立了臺(tái)賬,明確其目標(biāo)任務(wù),具體完成時(shí)限。對(duì)于近期能夠辦到的事情,絕不拖延,馬上予以解決。定期開展黨支部和黨員踐諾情況點(diǎn)評(píng),對(duì)群眾反映履行承諾不夠的黨員,由支部書記找其談話,限其整改。
3.著力點(diǎn)----創(chuàng)新載體活動(dòng)。
學(xué)校黨支部精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。結(jié)合教育教學(xué)中心工作,積極開展“一爭(zhēng)、二創(chuàng)、三滿意”活動(dòng)。所謂“一爭(zhēng)、二創(chuàng)、三滿意”,是指一爭(zhēng):爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;二創(chuàng):創(chuàng)先進(jìn)集體(先進(jìn)科室、年級(jí)組、教研組)、創(chuàng)黨員示范崗(“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”);三滿意:學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
我們相信,只要我們珍惜自己的崗位,樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),有所追求,盡力而為,享受到成功的樂(lè)趣,相信在大家的努力下,我們一定會(huì)取得更多的成績(jī),我們的學(xué)校會(huì)獲得更大的發(fā)展。
第四篇:小川學(xué)區(qū)近期工作總結(jié)
小川學(xué)區(qū)近期工作總結(jié)
2015學(xué)已經(jīng)結(jié)束,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,在全鎮(zhèn)家長(zhǎng)的配合下,經(jīng)過(guò)全學(xué)區(qū)師生員工共同努力,基本完成了上的教育教學(xué)任務(wù),全學(xué)區(qū)各學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化,辦學(xué)條件得到極大改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
新學(xué)年已經(jīng)開學(xué),一切教育教學(xué)工作基本就學(xué),一切都按照學(xué)區(qū)制定的周中心工作計(jì)劃有序開展,為了總結(jié)差距,該進(jìn)教育教學(xué)方法,提高辦學(xué)效益,現(xiàn)對(duì)近期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)義務(wù)階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
在縣委、政府的統(tǒng)一部署下,按照縣教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,我學(xué)區(qū)共有8所學(xué)校被確定為義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估學(xué)校。在歷屆領(lǐng)導(dǎo)辛勤工作的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)相關(guān)學(xué)校教師的開拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,學(xué)校辦學(xué)條件極大改善,辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,經(jīng)過(guò)縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)相關(guān)專家評(píng)估,學(xué)區(qū)8所被評(píng)估學(xué)校都達(dá)到了《甘肅省義務(wù)教育階段學(xué)?;巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》。目前,我們還要對(duì)相關(guān)學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)和監(jiān)督,進(jìn)一步細(xì)化工作要求,在原有工作的基礎(chǔ)之上,對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育階段學(xué)?;巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,把工作做得更好,為全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過(guò)國(guó)家認(rèn)定努力工作。
二、強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教育質(zhì)量 教育教學(xué)質(zhì)量的高低,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的核心指標(biāo)。近幾年,我們狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,制定了相關(guān)的評(píng)價(jià)制度,調(diào)動(dòng)了大部分教師的教學(xué)積極性,學(xué)區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到了上級(jí)的好評(píng),受到了家長(zhǎng)的贊譽(yù),學(xué)區(qū)學(xué)生總數(shù)逐年上升。今年,我們制定了強(qiáng)化過(guò)程管理,全面提高教育質(zhì)量的工作思路,按照縣教育局《成縣中小學(xué)精細(xì)化管理》的要求,制定了我學(xué)區(qū)教師工作量化考核辦法。重點(diǎn)加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的管理,通過(guò)外出培訓(xùn),請(qǐng)專家來(lái)學(xué)去培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。特別是跨越式實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目在我學(xué)區(qū)的全面推廣,已取得了較好的實(shí)驗(yàn)效果。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)課的實(shí)驗(yàn)效果已經(jīng)走在了全縣前列。本學(xué)期,我們加大了藝術(shù)課程的管理,特別是加大了體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等課程的考核評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師全面推行素質(zhì)教育,開展陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng),充分利用閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、微機(jī)室等相關(guān)功能室,全面提高學(xué)生素質(zhì),努力辦真正意義上的素質(zhì)教育,辦人民滿意的教育。
三、薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目進(jìn)展順利
1、已完成項(xiàng)目:①上峽小學(xué)食堂建設(shè)項(xiàng)目、院子硬化項(xiàng)目;②草壩學(xué)校新建項(xiàng)目;③豐鐘小學(xué)新建項(xiàng)目、④新興小學(xué)維修項(xiàng)目都已全部竣工。全部投入使用。
2、正在進(jìn)行項(xiàng)目:①天山小學(xué)異地重建項(xiàng)目已完成招標(biāo)工作,正在辦理相關(guān)證書。②賀溝小學(xué)原址重建項(xiàng)目已經(jīng)立項(xiàng),正在辦理相關(guān)證書。③小川幼兒園教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)交工并通入使用,正在實(shí)施附屬工程建設(shè)。
成縣小川學(xué)區(qū)
2015-9-16
第五篇:會(huì)川學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)
會(huì)川學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)
根據(jù)《中共渭源縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于在部分學(xué)校開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的通知》(渭教黨發(fā)[2011]7號(hào))精神,我學(xué)區(qū)從今年3月份開始,在學(xué)區(qū)所屬各校及幼兒園開展了為期4個(gè)月的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。各校(園)行風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主評(píng)議為載體,堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,以評(píng)促糾,以評(píng)促建,糾建并舉,認(rèn)真開展了行風(fēng)自評(píng)、民主評(píng)議、行風(fēng)問(wèn)題整改等活動(dòng),并對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了切實(shí)的總結(jié)整改。學(xué)區(qū)各校(園)扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理,樹立了學(xué)校新的形象,取得了良好的成效?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、從思想上高度重視,有的放矢的開展工作
教育民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)是在上級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,依靠人民群眾和社會(huì)各界的力量,通過(guò)對(duì)教育行業(yè)的作風(fēng)進(jìn)行公開評(píng)議,推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督活動(dòng),它對(duì)于糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),促進(jìn)依法行政,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)都具有十分重要的意義。
民主評(píng)議行風(fēng)的根本目的,是推動(dòng)教育行業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工深入學(xué)習(xí)教育法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)中央和省關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的文件,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),規(guī)范辦學(xué)行為,逐步建立健全行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)教育事業(yè)的改革發(fā)展和教育公平,辦好讓人民滿意的教育。
行風(fēng),就是一個(gè)行業(yè)的風(fēng)氣,是指一個(gè)行業(yè)和部門對(duì)其履行社會(huì)職能,或者對(duì)其服務(wù)對(duì)象所形成的一種較普遍的態(tài)度、行為和傾向,是責(zé)任意識(shí)、價(jià)值觀念、行業(yè)精神追求的外在體現(xiàn),具有一種整體性的特征。行風(fēng)建設(shè)同樣涉及領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、精神狀態(tài)、群眾觀念、辦事效率、辦事規(guī)范、辦事公開、清正廉潔等方面。
學(xué)區(qū)自開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、注重預(yù)防和集中整改的原則,在預(yù)防和整改上多下功夫,進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),逐步建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,打造一支能干事、干好事、不出事的教師隊(duì)伍,為教育發(fā)展創(chuàng)造干凈的環(huán)境,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展,樹立良好的行風(fēng)風(fēng)尚,辦人民滿意的教育。在具體運(yùn)行中,提倡以建為主的原則,對(duì)行風(fēng)建設(shè)過(guò)程存在的共性問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真討論研究,并探討出有效的對(duì)策,以達(dá)到糾建并舉的目的,在全學(xué)區(qū)營(yíng)造一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的良好行業(yè)風(fēng)氣,在社會(huì)上樹立起良好群體形象。
二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),不斷提高學(xué)區(qū)各校行風(fēng)建設(shè)水平
近幾年來(lái),我學(xué)區(qū)不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平,通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行思想教育,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,并加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)力度,行風(fēng)建設(shè)取得了一定成效。
1、在依法治教方面:堅(jiān)持科學(xué)辦學(xué),全面育人的宗旨。加強(qiáng)教育法制建設(shè),增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識(shí),加大教育行政執(zhí)法力度,嚴(yán)格教育執(zhí)法程序,規(guī)范學(xué)校管理,深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。
2、加強(qiáng)收費(fèi)管理,實(shí)行收費(fèi)公開制度,制止一切亂收費(fèi)。學(xué)校收費(fèi)是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)區(qū)根據(jù)市、縣教育局的統(tǒng)一部署,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
(1)、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前向全校師生張榜公布國(guó)家免費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),并印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),讓其明白國(guó)家的惠民政策。
(2)、為了嚴(yán)肅紀(jì)律,學(xué)區(qū)還實(shí)行了收費(fèi)問(wèn)題一票否決制,凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的學(xué)校和班級(jí),一經(jīng)查實(shí),均要追究當(dāng)事人的責(zé)任,除批評(píng)教育、退還所收費(fèi)用外,還要給予經(jīng)濟(jì)處罰,并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先及職稱評(píng)聘資格,甚至行政處分。
3、在工作效率及服務(wù)態(tài)度方面:強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)、考核,加大對(duì)學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及教師培訓(xùn)力度,全面推進(jìn)人事制度改革,完善崗位職責(zé),加強(qiáng)檢查考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,以賽促學(xué),進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,重視青年教師的培養(yǎng)工作,使其更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生德育工作,大力推進(jìn)養(yǎng)成教育,加快課堂教學(xué)模式改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)近幾年努力,建設(shè)了一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
4、在辦學(xué)水平方面:針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,建章立制,規(guī)范教育行為,努力創(chuàng)造一流行風(fēng),促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。定期召開家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì),一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況,另一方面主動(dòng)聽取他們的意見(jiàn)和建議。近年來(lái),學(xué)區(qū)通過(guò)多種渠道改善學(xué)校辦學(xué)條件,加強(qiáng)辦學(xué)行為監(jiān)管,規(guī)范學(xué)校管理,教育教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。
三、我學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作回顧
1、宣傳動(dòng)員
3月底,我學(xué)區(qū)根據(jù)《中共渭源縣教育局委員會(huì)關(guān)于在部分學(xué)校開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的通知》精神,召開學(xué)校行政工作會(huì)議,在會(huì)上闡述了評(píng)議行風(fēng)建設(shè)有利于機(jī)關(guān)作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)廉政建設(shè)、學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣、師德師風(fēng)面貌的轉(zhuǎn)變,有利于創(chuàng)造一個(gè)良好的教育大環(huán)境,安排各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動(dòng)查找問(wèn)題,認(rèn)真自評(píng)分析,確定整改目標(biāo)。隨即學(xué)區(qū)制定了《2011會(huì)川學(xué)區(qū)總支民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》。4月18日在校長(zhǎng)大會(huì)上,進(jìn)一步進(jìn)行思想動(dòng)員,認(rèn)真組織各校校長(zhǎng)學(xué)習(xí)黨的宗旨和教育方針,學(xué)習(xí)“十七大”報(bào)告精神,要求各校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,就必須加強(qiáng)自身的行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),依法執(zhí)教,不斷提高為人民服務(wù)的思想,努力查找自身問(wèn)題,積極整改。在會(huì)上布臵民主評(píng)議行風(fēng)工作,對(duì)照工作找問(wèn)題,對(duì)照問(wèn)題找差距,邊評(píng)邊改,以實(shí)際行動(dòng)取信于民,服務(wù)于民。
2、組織措施
從3月底《中共渭源縣教育局委員會(huì)關(guān)于在部分學(xué)校開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的通知》下發(fā)后,學(xué)區(qū)總支認(rèn)真組織落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作,采取了一系列行之有效的措施,來(lái)抓學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制 為了保證學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作的順利進(jìn)行,切實(shí)推進(jìn)學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)的工作,我學(xué)區(qū)成立了民主行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)區(qū)專干任副組長(zhǎng),各校、幼兒園負(fù)責(zé)人參與的學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各校、園在局黨委和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,切實(shí)針對(duì)學(xué)校的工作開展民主評(píng)議行風(fēng)工作,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)區(qū)各校通過(guò)電話、設(shè)臵“意見(jiàn)箱”、發(fā)放“問(wèn)卷調(diào)查表”(200份)、座談會(huì)、走訪征求意見(jiàn)、教師之間互評(píng)、召開支委會(huì)(4次)等形式,廣泛收集群眾意見(jiàn),根據(jù)內(nèi)容整理交給相關(guān)部門處理,整改提高。深入查找各校行風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定整改措施,各校按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)存在的問(wèn)題,采取有效的措施,認(rèn)真進(jìn)行整改,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí),做到事事有著落,件件有回音,讓人民群眾滿意
學(xué)區(qū)行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促整改措施的落實(shí)。在整改的基礎(chǔ)上,按照“糾-評(píng)-建”的要求,建章立制,抓好制度的落實(shí)和監(jiān)督。
(2)堅(jiān)持以評(píng)促建,抓好行風(fēng)評(píng)議
①?gòu)V泛動(dòng)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了讓教師從思想提高認(rèn)識(shí),要求各校布臵教師們學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位的實(shí)際,發(fā)動(dòng)教師參與民主評(píng)議行風(fēng)工作,自覺(jué)對(duì)照這些政策法規(guī),加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。
②突出重點(diǎn),制定學(xué)校具體措施。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)審核收費(fèi)項(xiàng)目,對(duì)嚴(yán)令禁止的收費(fèi),要求學(xué)校堅(jiān)決抵制;禁止教師亂派發(fā)資料,亂收費(fèi)行為;禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)校;禁止挖苦、諷刺學(xué)生;禁止向家長(zhǎng)索要財(cái)物;禁止中午在校留學(xué)生;禁止從事有償家教活動(dòng)。各校校長(zhǎng)認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,嚴(yán)格按照教育管理常規(guī)管理教學(xué),規(guī)范教師教學(xué)行為。嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),切實(shí)抓好教育質(zhì)量,保證素質(zhì)教育得到落實(shí)。加強(qiáng)教師形象建設(shè),注重言表,身正為范;立足崗位練兵,開展教學(xué)競(jìng)賽,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展;切實(shí)開展課程改革,轉(zhuǎn)化觀念,努力用新課程思想指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)上發(fā)揮學(xué)生的主體性,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步。
③發(fā)揮民主監(jiān)督作用。要求學(xué)校切實(shí)做到校務(wù)公開,以人為本,民主教學(xué),民主管理,嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格接受上級(jí)檢查,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。進(jìn)一步建立、健全學(xué)校各部門的管理制度,完善監(jiān)督機(jī)制,對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)反映的問(wèn)題,各校要一一進(jìn)行核查,情況屬實(shí)的,嚴(yán)格依法進(jìn)行處理。
師德建設(shè)是行風(fēng)評(píng)議工作的重中之重。廣泛開展職業(yè)道德教育,做到教育為人民服務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。同時(shí)開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,端正態(tài)度,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。開展師德評(píng)選和各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng),樹立典型,鑄造師魂,充分發(fā)揮榜樣的作用,以榜樣要求人,以榜樣規(guī)范人。教師能認(rèn)真教學(xué),帶領(lǐng)所教班級(jí)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的投入學(xué)習(xí),同時(shí)自加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,勤練內(nèi)功,外塑形象,與學(xué)生一道,共甘苦,勤鍛煉,真正做好學(xué)生的表率,做學(xué)生的知心朋友。深入開展“師德教育集中整頓”活動(dòng),組織教師全面開展新時(shí)期師德形象大討論,開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”活動(dòng),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
各校領(lǐng)導(dǎo)充分利用本地的反面教材,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。大會(huì)必講,小會(huì)常談,全體教職工都能自覺(jué)執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。同時(shí)隨時(shí)注意關(guān)注貧困生,始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況,使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)。
四、我學(xué)區(qū)行風(fēng)評(píng)議中存在的問(wèn)題及整改措施
我學(xué)區(qū)在行風(fēng)建設(shè)中,先后召開了各校校長(zhǎng)會(huì)、總支支委會(huì)、黨員大會(huì),各校組織教師開展自學(xué)自查活動(dòng)、教師自查自糾座談會(huì)等一系列活動(dòng),在這些教師自查自糾活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,各校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一致認(rèn)為,多年來(lái)會(huì)川學(xué)區(qū)各校一直是依法辦學(xué)、依法治校,教師遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)生,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,學(xué)校校園環(huán)境、校園建設(shè)取得了很大的改觀,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。當(dāng)然在座談和調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我們針對(duì)這些情況,組織社會(huì)監(jiān)督力量幫助我們進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)這些不良現(xiàn)象進(jìn)行了整改。
1、學(xué)費(fèi)收費(fèi)規(guī)范問(wèn)題
在自查座談會(huì)中,我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)于學(xué)校學(xué)費(fèi)的收取有疑問(wèn),不明白收費(fèi)項(xiàng)目,對(duì)于學(xué)校收費(fèi)有不少的牢騷。出現(xiàn)這種原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)和社會(huì)對(duì)收費(fèi)工作的不理解,不知道教育收費(fèi)的范圍與標(biāo)準(zhǔn),一般群眾也不知道如何核實(shí)。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我們的改進(jìn)方法是:
定制收費(fèi)公示牌,在上面明確注明了收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)依據(jù),注明各收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)的批準(zhǔn)文號(hào),還附帶了教育局、物價(jià)局、工商局等部門的舉報(bào)電話,讓群眾明確收費(fèi)的合理性。
2、學(xué)區(qū)及所屬各小學(xué)(幼兒園)管理度的透明問(wèn)題 在自查活動(dòng)中,有些教師反映到學(xué)校管理上的問(wèn)題,認(rèn)為學(xué)校的政策不夠透明,教師福利待遇以及重大決策的出臺(tái)過(guò)程不清晰。造成這些問(wèn)題現(xiàn)象的原因很多,學(xué)校管理上存在一定的問(wèn)題,教師自由散漫,對(duì)于按規(guī)章辦事還存在不理解,于是有時(shí)發(fā)些牢騷。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們采取的辦法是:
堅(jiān)決執(zhí)行并進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開政策。學(xué)區(qū)要求各校的專有支出收入賬目公示于眾,讓教師對(duì)于學(xué)校事情一清二楚,將行政支出和專項(xiàng)金費(fèi)都列出細(xì)目,讓教師清楚學(xué)校經(jīng)費(fèi)的去向。并把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子的工作情況也公示于眾,讓教職工心知肚明。另外,對(duì)于學(xué)區(qū)各校重大決策,我們要求各校堅(jiān)持校委會(huì)民主決議,公開公平的原則,憑黨性和職業(yè)道德辦事,為群眾辦好事,辦實(shí)事,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。
表現(xiàn)在:有些教師只教書,輕育人;只重尖子生,忽視后進(jìn)生;個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生,不能以身作則,起不到師表作用。分析原因,師德師風(fēng)水平有待提高,部份教師不能平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生;個(gè)別教師不尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)于后進(jìn)生存在偏見(jiàn),有體罰學(xué)生現(xiàn)象;一些教師不注重家訪這個(gè)重要環(huán)節(jié),家校聯(lián)系溝通少,造成家長(zhǎng)的對(duì)學(xué)校工作的不理解。我們的做法是:深入學(xué)習(xí)黨的宗旨、教育方針,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,教學(xué)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī),學(xué)習(xí)教師“十準(zhǔn)十不準(zhǔn)”行為規(guī)范。加強(qiáng)教師形象建設(shè),注重言表,為師為范;立足崗位練兵,開展教學(xué)競(jìng)賽,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展;切實(shí)開展課程改革,轉(zhuǎn)化觀念,努力用新課程思想指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)上發(fā)揮學(xué)生的主體性,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步。
4、教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題
在行風(fēng)評(píng)議中,有些教師、學(xué)生、家長(zhǎng)反映學(xué)校教學(xué)水平退步的問(wèn)題。我們仔細(xì)分析,有些教師不能嚴(yán)格要求自己,不按教學(xué)常規(guī)教學(xué),對(duì)教育事業(yè)不夠熱情,存在不按鈴聲進(jìn)課堂現(xiàn)象,做一天和尚撞一天鐘,工作馬馬虎虎,造成教育質(zhì)量下降。針對(duì)這些問(wèn)題,我們的做法是:加強(qiáng)內(nèi)部管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。內(nèi)部管理水平的高低,決定了一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、效益和水平,在內(nèi)部管理上,加強(qiáng)班子建設(shè),建立良性工作機(jī)制;加強(qiáng)制度建設(shè),做到依法執(zhí)教、依法從教;加強(qiáng)學(xué)生管理,培養(yǎng)良好行為;加強(qiáng)后勤管理,提供良好服務(wù)。同時(shí)實(shí)行“教師崗位工作責(zé)任制”等項(xiàng)制度;切實(shí)保障學(xué)校教學(xué)秩序和工作的開展,提高教學(xué)水平。另外,要求學(xué)校擠出有限的資金,投入到教師的培訓(xùn)之中,提高教師素質(zhì),轉(zhuǎn)變教師觀念,通過(guò)各種手段,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
五、今后的工作打算
(一)繼續(xù)完善校務(wù)公開制度,推進(jìn)依法治校
推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此,在以后的工作中,我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓寬,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。及時(shí)將收費(fèi)、職稱評(píng)審等工作公示,讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)作,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。及時(shí)了解并解決群眾反映的問(wèn)題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,使行風(fēng)工作落到實(shí)處,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)區(qū)各校良好形象
在以后的工作中,要進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和文件,積極開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,嚴(yán)格按照干部“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”要求,開展教工隊(duì)伍的教育活動(dòng)。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度,把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹立良好的師德師風(fēng)。要求全體教師必須自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教學(xué)工作態(tài)度,做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表,為學(xué)生樹立良好的榜樣,用自己良好的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。
(三)進(jìn)一步夯實(shí)教研基礎(chǔ),打造教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái) 加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)和教研組建設(shè),形成自己的特色。組織評(píng)先選優(yōu)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性和科學(xué)性。創(chuàng)造一個(gè)開放的、隨時(shí)隨地的、全方位的、讓每個(gè)老師都能在組織引導(dǎo)下自我發(fā)展、自主創(chuàng)新的機(jī)制,提高校本培訓(xùn)水平,為教師實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展、自主創(chuàng)新、自我提高打造專業(yè)發(fā)展和相互交流的平臺(tái)。
(四)嚴(yán)格教育收費(fèi)管理,禁止亂收費(fèi)
以依法行政和依法治教為重點(diǎn),學(xué)區(qū)各校要堅(jiān)持教育收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、校務(wù)公開等制度。在學(xué)生收費(fèi)問(wèn)題上,各校要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)政策和規(guī)定。規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
(五)進(jìn)一步推進(jìn)和提高教育管理效率和效能
在以后的工作中,學(xué)區(qū)將加強(qiáng)內(nèi)部管理,把行風(fēng)評(píng)議工作效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持依法管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全崗位責(zé)任制,逐步實(shí)現(xiàn)以制度管事管人,把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處,提高了教師的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了群眾觀念,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)水平。規(guī)范教育管理行為,實(shí)現(xiàn)教育管理的科學(xué)化、效益化,強(qiáng)化工作風(fēng)氣的和諧性,實(shí)現(xiàn)高效辦公。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作
各校將制定學(xué)校安全應(yīng)急處臵預(yù)案,組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,層層負(fù)責(zé),切實(shí)落實(shí)安全負(fù)責(zé)人,與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書,誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)日常值日和安全值班制度,出現(xiàn)突發(fā)情況,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理,并在第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)情況,防止事態(tài)惡化。
(七)完善學(xué)校管理制度體系,積極推進(jìn)制度化建設(shè)
針對(duì)本次評(píng)議活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)區(qū)將監(jiān)督、指導(dǎo)各校查漏補(bǔ)缺,找出學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的自身問(wèn)題,特別是制度方面的問(wèn)題。沒(méi)有制定的制度要學(xué)校組織抓緊制定并實(shí)施;不符合學(xué)校發(fā)展的、沒(méi)有用的制度該廢止的廢止,該修改的修改,做到及時(shí)完善,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的、隨時(shí)更新的制度體系,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,保障學(xué)校工作的良好運(yùn)行,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依,建立良好的工作秩序,推進(jìn)學(xué)校工作的制度化、科學(xué)化建設(shè),將學(xué)校建設(shè)成為既有人文精神、又有制度規(guī)范的全體教職員工的和諧家園,為建設(shè)和諧社區(qū)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)此次民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),我學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作在不斷總結(jié)、不斷充實(shí)、不斷提高的基礎(chǔ)上,達(dá)到預(yù)期的目的,收到成效,我們一定要繼續(xù)把行風(fēng)建設(shè)抓扎實(shí),在內(nèi)容和形式上加以創(chuàng)新,從增強(qiáng)教師社會(huì)責(zé)任感和道德責(zé)任感方面做起,把行風(fēng)建設(shè)工作搞得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)議代表對(duì)我學(xué)區(qū)的行風(fēng)評(píng)議工作提出批評(píng)指導(dǎo)。