第一篇：學(xué)校安全工作檢查小結(jié)

雙槐小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作關(guān)系每一位師生，是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責(zé)任。2010年，我校對(duì)照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，本著“百年大計(jì)，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，牢固樹立憂患防范意識(shí)，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報(bào)如下。

一、我校安全工作基本情況

（一）樹立“安全第一”的思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“安全重于泰山”。我校六年級(jí)集三個(gè)學(xué)校的學(xué)生，部分學(xué)生騎自行車上學(xué)，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對(duì)全國多起校園暴力傷害事件，我校以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時(shí)刻把學(xué)生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在安全教育和管理中體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，呂世建校長為第一責(zé)任人；對(duì)門口樓道等重點(diǎn)防范關(guān)鍵崗位，由主管負(fù)責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任制度的落實(shí)；班主任承擔(dān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)，把對(duì)學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，從本校實(shí)際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請(qǐng)銷假制度》等管理細(xì)則，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，從思想上強(qiáng)化安全管理意識(shí)，同時(shí)嚴(yán)格把握管理和檢查標(biāo)準(zhǔn)，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，做到處處有規(guī)范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細(xì)制定了各種應(yīng)急預(yù)案，提高了安全防范能力。

三是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續(xù)深化全員值日制度，實(shí)行值日教師負(fù)責(zé)制，每天值班人員對(duì)教師考勤、學(xué)生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴(yán)把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴(yán)格登記，所有師生外出都必須憑假條。四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級(jí)部、各班、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)，以不同形式在學(xué)生中間進(jìn)行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實(shí)處。在安全用電、防火防盜、防控傳染病、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。

五是加大投入力度，為安全工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，加大經(jīng)費(fèi)投入，全面落實(shí)好“人防”、“物防”和“技防”。專人負(fù)責(zé)，防止意外事故發(fā)生。三是每學(xué)年初，學(xué)校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，使班主任責(zé)任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應(yīng)急燈；在“技防”上，學(xué)校拿出專項(xiàng)資金，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施的落實(shí)，加大對(duì)學(xué)校安全的投入，警衛(wèi)室、教學(xué)樓上的重點(diǎn)部位都設(shè)置了監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)和滅火防范設(shè)施，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設(shè)施、設(shè)備，并對(duì)報(bào)警探討、報(bào)警裝置及時(shí)進(jìn)行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態(tài)。

（二）堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實(shí)處 學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動(dòng)的安全，包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)過程、課間休息的安全；交通的安全；體育競(jìng)賽等大型活動(dòng)、衛(wèi)生掃除、衛(wèi)生保健的安全等。因此，我們把安全教育和防范工作落實(shí)到教育教學(xué)管理的各個(gè)細(xì)節(jié)，做到“安全無小事，處處有防范”。

一是適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)建設(shè)，守好校園治安的第一道防線；二是進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作，提高全校師生的消防意識(shí)。落實(shí)一個(gè)“細(xì)”字。學(xué)校嚴(yán)格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規(guī)程；強(qiáng)化消防安全檢查，對(duì)校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施人員集中場(chǎng)所的防火安全情況和火災(zāi)隱患進(jìn)行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅(jiān)決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。學(xué)校更換了到期的干粉滅火器，檢查安全通道的應(yīng)急設(shè)施；加強(qiáng)了對(duì)消防部位的重點(diǎn)檢查制度，做到消防通道暢通。

（三）落實(shí)“預(yù)防為主”的教育原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全防范教育，讓安全教育進(jìn)教室、進(jìn)學(xué)生的頭腦。一是加強(qiáng)常規(guī)安全教育，特別是節(jié)假日前，有針對(duì)性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點(diǎn)的各項(xiàng)安全知識(shí)教育，同時(shí)根據(jù)新的形勢(shì)和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強(qiáng)學(xué)生自尊自信教育，倡導(dǎo)文明和自尊、自愛意識(shí)，教育學(xué)生確立正確的價(jià)值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學(xué)生的自我保護(hù)、自防自救的整體素質(zhì)。

二是加強(qiáng)安全教育滲透、班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的安全教育機(jī)制。值日教師、班主任、等全員參與，多角度，全方位的進(jìn)行安全滲透教育，包括、健康衛(wèi)生、離校返校、防火防盜、防事故等。學(xué)生請(qǐng)假經(jīng)班主任批準(zhǔn)撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的安全教育機(jī)制。

二、存在的主要問題和下一步的工作思路

一年來，我們?cè)谛@安全穩(wěn)定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，無責(zé)任事故發(fā)生。但是隨著社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜化、社會(huì)治安形勢(shì)的嚴(yán)峻化及學(xué)生的獨(dú)生子女化，學(xué)校在安全保衛(wèi)上面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

（一）存在問題。

主要是交通安全隱患大。交通隱患的解決需要協(xié)調(diào)上級(jí)部門，是項(xiàng)長期的工作。配合縣交警隊(duì)到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)說法，讓學(xué)生切實(shí)感受到交通事故大于虎，從而遵守交通規(guī)則，避免事故發(fā)生，確保個(gè)人的人身安全。網(wǎng)絡(luò)安全等新的安全問題也日漸顯現(xiàn)出來，需要學(xué)校積極與家長、社區(qū)攜手來齊抓共管。

（二）下一步工作思路。

1、對(duì)全校的教學(xué)大樓、功能樓、教師宿舍樓和室內(nèi)體育場(chǎng)有水跡裂痕處和易發(fā)生外墻皮脫落現(xiàn)象進(jìn)行了全面檢查，暫無發(fā)現(xiàn)隱患。

2、對(duì)學(xué)校前大門馬路存在交通主通道行車安全隱患，通過學(xué)校努力和社會(huì)各界支持，我校李莊教學(xué)點(diǎn)大門各類車輛通行安全問題，現(xiàn)正在好轉(zhuǎn)中。

3、各部門現(xiàn)使用電器設(shè)備較多，存在很大電器火災(zāi)的隱患，校安組有針對(duì)性地對(duì)消防、設(shè)備使用和維護(hù)方面進(jìn)行了檢查，加大工作力度；對(duì)“三關(guān)”工作重點(diǎn)整治，受到一定成效。

4、規(guī)范健全家長接送學(xué)生制度和家長接待制度，秩序明顯好轉(zhuǎn)。安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。2011年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細(xì)致，層層抓落實(shí)，常抓不懈，持之以恒，切實(shí)加強(qiáng)防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個(gè)學(xué)生健康成長的沃地。具體來說：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”二是完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。四是狠抓落實(shí)，立足防范，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安校園。我們將按照學(xué)校安全工作統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保全校教學(xué)和師生生活的正常進(jìn)行，不發(fā)生事故，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全，為和諧校園建設(shè)再立新功。

雙槐小學(xué)安全工作總結(jié)

雙槐小學(xué) 2012年2月

第二篇：學(xué)校工作檢查小結(jié)

學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)檢查小結(jié)

優(yōu)化學(xué)校管理。

各校不斷健全和完善各項(xiàng)管理制度，使其不斷適應(yīng)學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。黨工團(tuán)（隊(duì)）機(jī)構(gòu)組織健全，各類制度、計(jì)劃、方案、總結(jié)齊全，措施到位。大部分學(xué)校期初召開了教代會(huì)（或全體教師會(huì)），修訂了《教職工教育教學(xué)考核辦法》，明確定性定量兩個(gè)方面的工作要求，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性；改革了學(xué)校值日制度，強(qiáng)化行政管理制度，提高管理效能；進(jìn)一步完善黨務(wù)公開、校務(wù)公開、監(jiān)督考評(píng)等制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的民主考核，按照定性與定量考核、平時(shí)與定期考核、領(lǐng)導(dǎo)與群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，結(jié)合考核，對(duì)中層以上干部采取述職和民主測(cè)評(píng)的形式進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

強(qiáng)化師德建設(shè)。

各校發(fā)揮黨員教師在師德師風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，弘揚(yáng)高尚師德，開展“愛崗、愛生、愛校”“三愛”活動(dòng)，把師德納入教學(xué)評(píng)價(jià)體系，把教師師德表現(xiàn)作為教師考核及評(píng)職評(píng)定、晉級(jí)、評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。

深化德育工作。

各校積極探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷拓寬德育渠道，努力改進(jìn)德育工作的形式和方法，狠抓學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合，課堂教育、社會(huì)實(shí)踐、情境熏陶、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)互為補(bǔ)充的德育新格局，大大提高了我鎮(zhèn)德育工作的整體水平。特別是蓮花小學(xué)家長會(huì)扎實(shí)開展，效果好。?；瘜W(xué)習(xí)培訓(xùn)。

經(jīng)常組織政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，做到“三個(gè)統(tǒng)一”。一是全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相統(tǒng)一，二是理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前重大事件、重點(diǎn)工作相統(tǒng)一（如十八大召開后，各校認(rèn)真部署，精心組織，制訂了《學(xué)習(xí)十八大精神實(shí)施方案》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)縣全教會(huì)及十八大會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)上做到了“五有”：有學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、宣傳專欄），三是理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際相統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)的形式上，做到“三個(gè)結(jié)合”。一是支部（黨小組）組織集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，二是創(chuàng)新方法與注重實(shí)效相結(jié)合，三是理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)組織上，做到三個(gè)“一絲不茍”。一是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和紀(jì)律上一絲不茍（堅(jiān)持每月進(jìn)行一次政治思想學(xué)習(xí)和黨支部（黨小組）學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖，實(shí)行簽到制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律），二是在堅(jiān)持保證學(xué)習(xí)質(zhì)量上一絲不茍，三是在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)和加強(qiáng)督查上一絲不茍。

積極開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。大部分學(xué)校都制定了《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，采取統(tǒng)一培訓(xùn)、教研組學(xué)習(xí)研討、教師自修等多種形式，定期定時(shí)進(jìn)行內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，激發(fā)了教師教育教學(xué)的熱情，增強(qiáng)了教師課堂教學(xué)改革的意識(shí)，提高了課堂教學(xué)改革的能力及業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。

建議：

1、落實(shí)家長會(huì)制度。

2、注意檔案資料的收集。（有些學(xué)校的方案、計(jì)劃、總結(jié)等資料上交了，學(xué)校沒留。有的活動(dòng)開展了，沒有記載。）

第三篇：安全工作檢查小結(jié)

淮安市新渡鄉(xiāng)中心小學(xué)

安全工作自查小結(jié)

2010-8-31

學(xué)校安全工作關(guān)系著廣大師生的身體健康和生命安全，關(guān)系著每一個(gè)家庭的美滿和幸福，關(guān)系著學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)十七大會(huì)議精神，維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我們及時(shí)召開了學(xué)校安全自查工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校安全自查工作作出了專門部署，以多種形式廣泛宣傳，以學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，保證每位學(xué)生能夠健康成長為工作重心，全面進(jìn)行學(xué)校安全自查工作，加強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，營造了安全在我身旁的濃厚氛圍。為構(gòu)建文明、衛(wèi)生、和諧、平安校園打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校安全自查工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、以丁忠校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，狠抓學(xué)校安全工作，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。嚴(yán)格按照安全工作規(guī)章制度的要求，提高了政治意識(shí)、法律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)防死守，杜絕各種安全事故發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育。對(duì)廣大教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育，利用行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播站、知識(shí)競(jìng)賽、演講和征文等形式，向廣大師生宣傳安全知識(shí)。加強(qiáng)與派出所、交警和消防等部門的合作，邀請(qǐng)他們到學(xué)校開講座，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。深入開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”的目的。

3、健全組織，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理。我校為把安全工作扎實(shí)開展，落到實(shí)處，明確校長為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，建立健全工作責(zé)任制、教育制度、檢查制度、報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度等安全管理制度，制訂各種應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格學(xué)校的門衛(wèi)進(jìn)出門登記檢查，做到白天兩個(gè)門衛(wèi)值班，值班室制度上墻，中午值周老師比其他老師提前半小時(shí)到校檢查學(xué)生的到校情況，維持學(xué)生的秩序，值周領(lǐng)導(dǎo)檢查各班的課間安全情況、由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部對(duì)老師的 晚間生活指導(dǎo)進(jìn)行督促檢查，由后勤主任堅(jiān)持天天深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查食品衛(wèi)生，了解工作人員的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不留隱患，并繼續(xù)實(shí)行24小時(shí)留樣制。杜絕違規(guī)過期變質(zhì)食品，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一次全面健康檢查，并辦理了健康證，所有從業(yè)人員均持證上崗。衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)后及時(shí)組織從業(yè)人員進(jìn)行測(cè)試，知曉率達(dá)到100%，及時(shí)率達(dá)100%，從而大大提高了從業(yè)人員的食品衛(wèi)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們的法制意識(shí)。制訂食品采購衛(wèi)生制度、食品庫儲(chǔ)衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度，重申衛(wèi)生責(zé)任追究制，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生加工的各個(gè)環(huán)節(jié)、各道程序的管理。對(duì)照要求，對(duì)商店嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

建立安全工作各種檢查記錄等日常安全管理檔案，定期組織安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，狠抓整改，不留隱患。進(jìn)一步落實(shí)校舍定期查勘鑒定制度，確保質(zhì)量和安全。

二、進(jìn)一步深入開展“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)和“依法育才工程”。加強(qiáng)與社會(huì)和有關(guān)部門的聯(lián)系，積極開展社區(qū)共建共育等活動(dòng)，聘任新渡鄉(xiāng)派出所所長為我校的綜治副校長；建立值班巡查制度，成立值周教師巡查隊(duì)伍、學(xué)校保衛(wèi)巡查隊(duì)伍、學(xué)生巡查隊(duì)伍。根據(jù)校德育工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、分層次地開展法制宣傳教育工作，做好不良后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)；成立家長學(xué)校，完善家訪或電訪制度，建立完善領(lǐng)導(dǎo)集中接訪制度，認(rèn)真執(zhí)行信訪工作督查和通報(bào)制度，及時(shí)處理好群眾來信來訪，進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持群眾利益無小事，努力為群眾辦實(shí)事、解難題，爭(zhēng)取家長的支持和配合。

三、以學(xué)校自身特點(diǎn)為契機(jī)，常抓規(guī)范不放松。寧連路和京滬高速公路從我鄉(xiāng)南北穿境而過，鹽河和廢黃河從西向東流經(jīng)我鄉(xiāng)?？梢哉f我鄉(xiāng)水陸交通便利，但來往的車輛船只也給我校學(xué)生的出行帶來的許多安全隱患，我校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生的安全出發(fā)，以學(xué)習(xí)交通法規(guī)為準(zhǔn)繩，以扎實(shí)開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)入手，要求全校師生以“四個(gè)一”為標(biāo)準(zhǔn)，即“站隊(duì)一分鐘，不說一句話，走成一條線，一直走到家”，每天由班級(jí)的兩位老師護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家，由值班老師帶領(lǐng)少先隊(duì)的文明監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查。我校沒有學(xué)生搭乘三無車倆。

四、安全工作無小事，時(shí)時(shí)處處都育人。我校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都把安全工作放在所有工作的前面，課間十分鐘對(duì)于有些人來說，可以說微乎其微。但在以丁校長為首的我們新小的一班人眼中，絲毫沒有放松，每堂課間都有前一節(jié)課的老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有益的課間活動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。尤其是中午這段時(shí)間，因?yàn)槲倚Ａ羰睾⒆虞^多，中午在學(xué)校食堂就餐的學(xué)生很多，我校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的安全著想，李衛(wèi)東和張向陽兩位校長排班在校不回家，從中午十二點(diǎn)開始帶領(lǐng)值周老師一起巡視校園，安排中午在校就餐的留守孩子自習(xí)或休息。主抓重點(diǎn)部位不放松，我校有兩個(gè)電腦室，一個(gè)微機(jī)房和一個(gè)多媒體教室，有電腦八十多臺(tái)，我校全體教師齊上陣，不分節(jié)假日和工作日，每兩人一班，晝夜吃住在校排表值班。嚴(yán)格做好冬季安全教育工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，養(yǎng)成良好冬季衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校衛(wèi)生室及時(shí)編印了有關(guān)冬季衛(wèi)生預(yù)防和控制的宣傳資料，分發(fā)到學(xué)生手中，并要求給家長學(xué)習(xí)。

五、以“一切為了學(xué)生”出發(fā)，不忘學(xué)生的身心安全。給每名學(xué)生建立身體健康狀態(tài)檔案，心理健康檔案。每天早中兩次點(diǎn)名，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢查，如若發(fā)現(xiàn)體溫異常的立即和鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系進(jìn)行治療。按時(shí)進(jìn)行安全隱患檢查；檢查學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)器物進(jìn)入校園，每周一次的安全教育一刻也沒有松懈，并在全區(qū)教育系統(tǒng)率先啟動(dòng)了“六個(gè)一”工程。

六、“留守孩子”的安全工作是我校安全工作的的主陣地。我校有住校生216人，這些學(xué)生的父母多數(shù)雙親在外打工，我校領(lǐng)導(dǎo)為了讓這些孩子的家長能安心工作，把這些孩子當(dāng)作自己的孩子，安排老師分班專門指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活，丁忠和李衛(wèi)東兩位校長有時(shí)還和師生一起吃住在校，每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，對(duì)生活老師的工作進(jìn)行督促檢查，生活老師還和學(xué)生同住一宿舍；在建立了全校性的留守孩子關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)老師結(jié)對(duì)兩名“留守孩子”，定期和家長保持信件和電話聯(lián)系，并建立了“留守孩子”安全防范應(yīng)急機(jī)制。

七、在技術(shù)上提高防范的含量為安全作保證。我校在資金嚴(yán)重缺乏的情況下，為電腦室、微機(jī)室、多媒體教室、會(huì)計(jì)室安裝了防盜門和防盜窗，其中會(huì)計(jì)室還安裝了防盜報(bào)警裝置；在學(xué)生宿舍和電腦室、微機(jī)室、多媒體教室、會(huì)計(jì)室還配備了滅火器，在各教學(xué)樓的樓道口也安裝了防盜門。

八、加強(qiáng)了教師值周力度，保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。只要學(xué)校放學(xué)時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校都及時(shí)地通知家長，避免接送工作的耽誤。

九、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，完善學(xué)校安全排查制度。牢固樹立“以人為本”的管理理念，對(duì)學(xué)校實(shí)施全員、全程、全方位排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：一是危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施。二是水池、護(hù)欄、陽臺(tái)、窗戶等。三是用電設(shè)施。四是交通方面。五是師生飲水、食品衛(wèi)生。六是學(xué)生課外活動(dòng)。七是環(huán)境衛(wèi)生。八是教育不當(dāng)造成的隱患等。對(duì)以上隱患排查情況均有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，相繼出臺(tái)了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實(shí)處。

(一)、1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作制度，落實(shí)責(zé)任到人，保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定，對(duì)學(xué)生上下樓梯、體育課和實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。

2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認(rèn)真執(zhí)行，效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校對(duì)商店長期跟蹤督查，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，并加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

3、各個(gè)班級(jí)對(duì)進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧的學(xué)生進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)立即進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶；并請(qǐng)派出所的同志協(xié)助，對(duì)中心街道上的幾家娛樂場(chǎng)所進(jìn)行突擊檢查。

（二）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。

學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對(duì)此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。班干部、學(xué)生會(huì)干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

（三）、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展自查活動(dòng)，及時(shí)將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報(bào)。另外，同鄉(xiāng)綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)溝通。同交巡警七中隊(duì)、派出所、鄉(xiāng)城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請(qǐng)交通民警到學(xué)校做交通知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，觀看交通安全影片，獲得了較好效果。為解決校門口的交通問題，我們專門制作了上放學(xué)時(shí)間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請(qǐng)派出所民警到學(xué)校做法制教育報(bào)告，聘請(qǐng)派出所所長擔(dān)任我校的法制副校長，到校召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會(huì)，加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理攤點(diǎn)亂停亂放、違章占道經(jīng)營，亂丟亂拋等各種違規(guī)行為。

我們根據(jù)教育局的文件精神，認(rèn)真地進(jìn)行了安全自查，發(fā)現(xiàn)了問題都能做到及時(shí)整改，把學(xué)校的安全工作當(dāng)作常規(guī)工作來抓。時(shí)時(shí)記，時(shí)時(shí)抓，雖然我們做了大量的防控工作，取得了一定的實(shí)效，但我們還將警鐘長鳴，緊緊繃住安全工作這根弦。扎實(shí)工作，為構(gòu)建和諧平安校園而不懈努力！

第四篇：加強(qiáng)幫扶學(xué)校工作檢查小結(jié)

加強(qiáng)幫扶學(xué)校工作檢查，提升幫扶學(xué)校教學(xué)管理

——記龍場(chǎng)鎮(zhèn)干河小學(xué)對(duì)以扒小學(xué)學(xué)校幫扶工作指導(dǎo)小結(jié) 為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮兩校學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育資源的優(yōu)勢(shì)，加大與以扒小學(xué)的互助交流力度，進(jìn)一步提高兩校的學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為義務(wù)教育均衡發(fā)展的普遍推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求和我校的幫扶計(jì)劃，于2011年5月18日，我校在教務(wù)主任王剛的帶領(lǐng)下，語數(shù)教研組長參與，一行四人到達(dá)了以扒小學(xué)進(jìn)行工作檢查和示范課交流，共進(jìn)行了三個(gè)議程。

首先，由我校語文教研組長示范課上課，聽以扒小學(xué)教郭太榮老師上課。共開展了兩節(jié)聽課交流。

其次，開展了相關(guān)的工作檢查，包括學(xué)校各類計(jì)劃的檢查、教師個(gè)人計(jì)劃檢查、學(xué)校管理情況以及抽查了一位教師的業(yè)務(wù)依據(jù)。

再次，示范課和工作檢查完成后，并針對(duì)上課情況進(jìn)行說課和議課以及對(duì)檢查中存在的問題進(jìn)行了全面的交流和指導(dǎo)。

通過本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，以扒小學(xué)在上期的基礎(chǔ)上以有了很大的改觀，衛(wèi)生工作有了明顯轉(zhuǎn)變，管理方面有了提升。雖取得明顯效果，人存在著很多不足：一是教師老年化現(xiàn)象嚴(yán)重，青年教師少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)新課程理念不掌握，上課把握不住學(xué)生的學(xué)情分析和教材理解；二是學(xué)校管理制度不健全，教師的業(yè)務(wù)依據(jù)及上課情況督察不到位，學(xué)生的行為習(xí)慣較差，沒有明確的管理方案；三是教研活動(dòng)開展不及時(shí)，教師與教師之間沒有得到真正的交流與鍛煉，教研活動(dòng)有名無實(shí)；四是班主任教師管理能力不強(qiáng)，沒有起到示范作用。

針對(duì)上述問題，我校幫扶以扒小學(xué)的成員必須加強(qiáng)對(duì)被幫扶學(xué)校的工作指導(dǎo)和督促，多與被幫扶學(xué)校的教師交流與溝通，多給他們上示范課，力爭(zhēng)在下期有更較大的轉(zhuǎn)變，并取得良好成績。

龍場(chǎng)鎮(zhèn)干河小學(xué) 2011年5月18日

第五篇：學(xué)校安全工作檢查

學(xué)校安全工作檢查

我們從8：00開始，先后檢查了中學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，近年來，這幾所學(xué)校在抓好質(zhì)量的同時(shí)，更注重安全工作，每一所學(xué)校都建立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與班主任、教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了詳盡切實(shí)可行的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)

案，特別是中學(xué)，制定有安全工作應(yīng)急預(yù)案、食品安全工作應(yīng)急預(yù)案、升學(xué)考試工作安全預(yù)案、中考理化實(shí)驗(yàn)安全預(yù)案、中考體育加試工作應(yīng)急預(yù)案、h1n1流感應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全工作檢查。可見他們平時(shí)工作的認(rèn)真、扎實(shí)。

從檢查學(xué)校看，安全教育都落實(shí)到實(shí)處，三所學(xué)校都進(jìn)行了“每天五分鐘安全教育”，特別是小學(xué)，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個(gè)班每天的安全教育內(nèi)容都清晰可見。并有“安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)，“防溺水安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)、圖片，工作總結(jié)《學(xué)校安全工作檢查》。五月份安全演練日、安全培訓(xùn)日活動(dòng)記錄、圖片、總結(jié)。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點(diǎn)，中心校根據(jù)區(qū)局的統(tǒng)一部署，每一個(gè)學(xué)校都引發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”強(qiáng)調(diào)了防溺水教育與安全，特別是小學(xué)還要求學(xué)生“八防一不進(jìn)”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬并防高溫中暑、不進(jìn)網(wǎng)吧。并把校內(nèi)池塘用鐵柵欄隔離開來。

經(jīng)過近幾年的區(qū)局督導(dǎo)，學(xué)校設(shè)施安全隱患較小，都基本能達(dá)到要求。

檢查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)、中學(xué)對(duì)畢業(yè)班住校生工作要求較嚴(yán)，每天有教師值夜班，學(xué)生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。

中學(xué)、中學(xué)每個(gè)科室都有滅火器，每一層樓，每一個(gè)樓梯口都有應(yīng)急燈，這一點(diǎn)，我認(rèn)為是中心校的亮點(diǎn)，值得推廣與學(xué)習(xí)。

所查學(xué)校都沒有食堂，不存在食品安全隱患。

所查學(xué)校沒有鑒定中的危房，更不存在d類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實(shí)。

存在問題:

一、資料不夠完善，需進(jìn)一步整理歸檔。

二、中學(xué)老教學(xué)樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫，應(yīng)鑒定維修后再使用。

三、中學(xué)教師住宅區(qū)無廁所，中學(xué)又離街太近，逢集時(shí)有人攀爬墻頭，造成一定安全隱患。

四、小學(xué)雕塑底座裂縫較大，建議利用假期維修加固。

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