第一篇：內(nèi)湖內(nèi)湖中學(xué)七年級下冊語文期中考試

內(nèi)湖中學(xué)德育工作績效自評報告

按照省委教育工委、省教育廳、省委文明辦“關(guān)于印發(fā)《廣東省學(xué)校德育工作測評方案（試行）》的通知”要求，學(xué)校成立了德育工作測評領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立工作辦公室，依據(jù)《廣東省初級中學(xué)德育工作績效評估指標(biāo)（試行）》，進(jìn)行了認(rèn)真的評建?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下：

第一部分 學(xué)校概況

學(xué)校始建于

年，學(xué)校占地面積平方米，校舍建筑面積平方米?，F(xiàn)有教職工 人，在校生 人。學(xué)校工作體現(xiàn)“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格管理，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。學(xué)校一直高度重視德育工作，逐步完善了德育體系，建立了一支業(yè)務(wù)精干的專兼職學(xué)生德育工作隊(duì)伍。

第二部分 德育工作總體情況

一、德育管理

明確的德育工作理念和完善的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制是加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校必須把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置，這是貫徹落實(shí)黨的教育方針的根本要求。學(xué)校黨總支高度重視德育工作，認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的要求,建立和完善在校黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的各職能部門共同協(xié)作的德育管理體制，健全德育工作機(jī)構(gòu)

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和各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持德育為首、全員育人，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

1、堅(jiān)持德育工作的首要地位

學(xué)校堅(jiān)持以校長為第一責(zé)任人，分管副校長具體負(fù)責(zé)，學(xué)生科、團(tuán)委、德育教研組為工作主體的德育管理體制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常聽取職能部門的德育工作匯報，研究和分析德育工作狀況，主持制定德育工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對全校德育工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。校長辦公會議、德育工作例會、部門負(fù)責(zé)人會議，都把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)部署，要求各部門把育人工作落實(shí)到教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、管理和服務(wù)等各個環(huán)節(jié)之中，貫穿于師生思想政治工作、黨團(tuán)學(xué)活動、課堂教學(xué)、校園文化等各個領(lǐng)域，努力做到思想認(rèn)識到位、具體措施到位、狠抓落實(shí)到位，并努力從制度、措施、人力、物力、財(cái)力上，給予切實(shí)保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到：德育工作質(zhì)量將直接決定學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，決定學(xué)校的生存與發(fā)展。因此，學(xué)校制定了黨員和校、科級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度，為抓好德育工作奠定良好基礎(chǔ)。實(shí)際工作中，黨員和校、科級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生思想動態(tài)、聽取學(xué)生的意見和建議，及時對學(xué)校德育工作狀況及存在的問題進(jìn)行分析研究并提出整改意見，對增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性產(chǎn)生了較好效果，推動了學(xué)校德育工作健康發(fā)展。

學(xué)校分別制訂了《教師教學(xué)工作量化考評辦法》、《班主任（輔導(dǎo)員）工作、班級工作考核條例》和《行政工作人員考核辦法》，將德育 工作實(shí)績考核納入考核范疇，從而在制度上保障了師德建設(shè)工作的有效實(shí)施。

2、機(jī)構(gòu)健全，齊抓共管

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有效的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)是做好德育工作的前提。學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人任成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)有學(xué)生會和團(tuán)委，學(xué)生會和團(tuán)委為主管德育工作的專門機(jī)構(gòu)。同時還根據(jù)人員分工制定了相應(yīng)的工作職責(zé)。學(xué)校團(tuán)委配備了符合上級要求的團(tuán)委書記，配備了學(xué)生副書記。健全的機(jī)構(gòu)設(shè)置和明確的職責(zé)，使學(xué)校的德育工作領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實(shí)。

為做好本次德育測評工作，我校還成立了德育工作測評領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長擔(dān)任組長，其他班子成員任副組長，分管副校長兼任德育工作測評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，組織協(xié)調(diào)全校的德育測評工作。學(xué)生會作為牽頭部門，具體負(fù)責(zé)德育日常工作和德育迎評工作，為做好德育工作測評提供了組織保證。

3、管理規(guī)范，檔案齊整

學(xué)校重視檔案管理，尤其是德育檔案管理。德育檔案管理涵蓋了與學(xué)校德育工作相關(guān)的方方面面，如：與德育相關(guān)的各級文件、德育管理規(guī)章制度、德育各職能部門的學(xué)期及學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)、各類德育教育活動材料及圖片、德育課堂教學(xué)相關(guān)資料、心理健康教育資料、網(wǎng)絡(luò)思想教育資料、德育隊(duì)伍培訓(xùn)教育資料、德育隊(duì)伍考核資料、學(xué)生獎懲資料、學(xué)生黨團(tuán)培訓(xùn)資料、學(xué)生干部培訓(xùn)資料和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化資料等。規(guī)范齊整的檔案資料，成為反映我校德育工作質(zhì)量的一面鏡子。

4、制度健全，考核到位

健全的制度是做好德育工作的可靠保證。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善了一系列德育工作的文件和制度，其內(nèi)容涵蓋了全校德育工作的整個范圍。

《德育工作規(guī)劃及實(shí)施方案》、《關(guān)于實(shí)施以德治校，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的意見》等文件，第3頁

在貫徹以上指導(dǎo)性文件的過程中，落實(shí)育人責(zé)任，提高師生素質(zhì)，增強(qiáng)德育效果。

學(xué)校將教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人情況與教職工的年度工作考核、職務(wù)晉升、職稱評定、年終評優(yōu)等掛鉤，努力提高教職工素質(zhì)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)。近三年共表彰“先進(jìn)教育工作者”15人次，表彰“優(yōu)秀教師”32人次。同時，為了加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員工作，學(xué)校專門制定了《班主任、輔導(dǎo)員工作暫行規(guī)定》、《班級工作考評及班主任、輔導(dǎo)員工作考核實(shí)施細(xì)則》等文件，對班主任、輔導(dǎo)員的選聘、管理和獎懲等都作了明確規(guī)定。學(xué)校每年都根據(jù)考核結(jié)果對“先進(jìn)班主任”進(jìn)行了表彰和獎勵，近三年共表彰“先進(jìn)班主任”19人次。

學(xué)校重視德育工作，重視師德建設(shè)，近三年，共表彰了“先進(jìn)德育工作者”9人次、“師德標(biāo)兵”12人次。主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的部門——學(xué)生會，在近三年中先后二次獲得?！跋冗M(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

對先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的及時表彰，不但鼓勵了他們繼續(xù)向上的斗志，也鞭策了未獲得榮譽(yù)的集體和個人，更重要的是造就了全校奮發(fā)向上的整體精神風(fēng)貌。

學(xué)校重視學(xué)生的素質(zhì)教育工作，對每一屆畢業(yè)生在畢業(yè)前夕都按《學(xué)生綜合測評實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行了綜合測評，將測評結(jié)果寫入該同學(xué)的德育考核檔案中。由于綜合測評結(jié)果在學(xué)生升學(xué)過程是有一定份量的，這也就對學(xué)校德育工作質(zhì)量提高起到促進(jìn)作用。

我校青年志愿者工作開展的有聲有色已成為一個傳統(tǒng)，每個班級團(tuán)支部都有登記在冊的志愿者，每周一下午下課后各團(tuán)支部組織青年志愿者開展活動，已成為一個固定的活動時間。近三年來，學(xué)校共表彰了“先進(jìn)青年志愿者”共60人次。

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學(xué)校堅(jiān)持德育工作例會制度。每周一校長辦公會議結(jié)束后，在周二上午立即召開德育管理部門的中層干部會議，傳達(dá)校長辦公會議有關(guān)德育工作的要求，總結(jié)上一周德育工作的得失，擬定下一周德育工作的要點(diǎn)。同時還堅(jiān)持在周五上午召開德育工作隊(duì)伍全體會議，總結(jié)和交流一周工作經(jīng)驗(yàn)和體會，布置下一周工作任務(wù)。由于分析和總結(jié)及時，沒有讓問題積存，使得學(xué)校德育工作時效性和針對性得到了較大的提高。

二、德育過程

學(xué)校在德育實(shí)施過程中，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生特點(diǎn)。在思想道德課程建設(shè)、德育活動、法紀(jì)教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)思想教育等方面進(jìn)行了許多有益的探索。學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，在對德育工作者、德育骨干教師、班主任（輔導(dǎo)員）的培訓(xùn)上給予了大力支持，對提高以上人員素質(zhì)起到了很好的促進(jìn)作用。

1、發(fā)揮思想道德理論課主渠道作用，努力增強(qiáng)教學(xué)效果

思想道德理論課是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道和基本環(huán)節(jié)，是每個學(xué)生的必修課程，是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的基本要求。學(xué)校極為重視思想道德理論課教學(xué)，嚴(yán)格按照教育部的要求，設(shè)置教學(xué)計(jì)劃、選用教材。目前，學(xué)校開設(shè)有：《道德與法律》、《心理健康》等課程。

為增強(qiáng)思想道德理論課實(shí)效性，學(xué)校積極推進(jìn)教學(xué)改革，倡導(dǎo)教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)形式，使教學(xué)方法更易于讓學(xué)生接受、使教學(xué)形式更豐富多樣，以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)思想道德理論課的興趣。學(xué)校制定了《教師教學(xué)工作量化考核條例》、在全校開展的“優(yōu)秀教師”評選以及組織教師參加各類技能競賽等工作，有效促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，保證了思想道德理論課教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生對思想政治道德課教學(xué)的總體評價較好，滿意率達(dá)85％以上。

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學(xué)生思想道德水平的提高，不但要堅(jiān)持上好思想道德理論課，還要將德育內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)過程中。學(xué)校要求所有教師，都應(yīng)注意從本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中挖掘德育因素，將德育教育與專業(yè)課學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，真正做到既教書又育人。絕大多數(shù)教師認(rèn)真履行了這一崗位職責(zé)要求，從而使我校德育工作又向前邁出了一大步。

2、德育活動豐富多彩，校園文化健康濃郁

德育活動和校園文化活動是德育工作的有效載體，德育活動和校園文化活動開展的如何直接決定了一所學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校德育活動和校園文化活動豐富多彩，主要有：（1）重要紀(jì)念日和節(jié)慶活動

結(jié)合每年重要紀(jì)念日和節(jié)慶，我們都組織了相應(yīng)的教育活動，如：“元旦”，教育學(xué)生“從零開始

規(guī)劃人生”并組織新年晚會活躍同學(xué)們的課余生活；“婦女節(jié)”，教育女生做“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新時代女性；“清明節(jié)”，組織學(xué)生前往烈士墓掃墓，緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)；“五一節(jié)”和“青年節(jié) ”，組織系列活動，教育學(xué)生熱愛勞動，用自己的雙手建造美好人生； “母親節(jié)”和“父親節(jié)”，組織征文比賽，教育學(xué)生學(xué)會感恩；“教師節(jié)”，向?qū)W生宣傳尊師重教的良好社會風(fēng)尚；“國慶節(jié)”，組織表彰大會和大型晚會，在鼓勵同學(xué)們積極向上的同時激發(fā)愛國熱情。

（2）德育主題教育月活動

我校結(jié)合一些特定日子開展德育主題教育月活動。如：3月份，開展以“安全教育及禁煙教育”為主題的教育月活動；4月份，開展以“法制教育”為主題的教育月活動；5月份，開展以“理財(cái)教育”為主題的教育月活動；6月份，開展以“成才教育”為主題的教育月活動；9月份開展以“行為規(guī)范教育”為主題的教育月活動；10月份，開展以“愛

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國主義教育”為主題的教育月活動；11月份，開展以“消防教育”為主題的教育月活動；12月份，開展以“誠信教育”為主題的教育月活動。由于主題教育月活動內(nèi)容涵蓋了德育教育的主要內(nèi)容，教育形式又十分豐富且適應(yīng)學(xué)生興趣，故取得了令人滿意的效果。

（3）學(xué)生社團(tuán)活動與“校園文體藝術(shù)節(jié)”

學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與管理，校團(tuán)委制定了《學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》，且每個社團(tuán)都制定了章程。目前，全校共建設(shè)有文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、音樂社、美術(shù)社等學(xué)生社團(tuán)4個，直接參加人數(shù)約占學(xué)生總數(shù)的20%。為了更好地展示學(xué)生社團(tuán)活動成績，學(xué)校于2009年舉辦了首屆“校園文體藝術(shù)節(jié)”，并堅(jiān)持每年舉辦一屆，“校園文體藝術(shù)節(jié)”的舉辦不但為同學(xué)提供了一個展示才藝的廣闊舞臺，而且將同學(xué)們的精力引導(dǎo)到健康有益的活動中來，使學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的比例大大降低了。

（4）“主題班會”活動

我校長期堅(jiān)持每周一次的“主題班會”活動，并形成制度?！爸黝}班會”活動的內(nèi)容，除結(jié)合主題教育月活動開展以外，還納入了安全教育、學(xué)生行為規(guī)范教育和本周工作要點(diǎn)等內(nèi)容。為了能更好地開好“主題班會”活動，學(xué)生科、團(tuán)委每周都編制了“主題班會”要點(diǎn)，發(fā)給各班級和各班主任、輔導(dǎo)員，并監(jiān)督班主任、輔導(dǎo)員將活動過程記錄在“班主任工作手冊”中。為了提高“主題班會”活動效果，我們提倡“主題班會”活動的形式是可以多種多樣的，既可以在教室內(nèi)進(jìn)行，也可以經(jīng)審批后，組織學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行，如有特殊需要，經(jīng)審批后，還可以在校外進(jìn)行。制度化的“主題班會”活動的正常開展，使得我校一線德育教育工作的開展有了時間上的保障，取得了師生共同認(rèn)可的效果。

3、重視法紀(jì)教育，狠抓教育實(shí)效

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當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀，決定了我們必須重視學(xué)生的法紀(jì)教育工作，否則，若學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象無法得到有效控制，就可能惡化為違法事件，給學(xué)生健康成長、家庭幸福和社會穩(wěn)定帶來不良影響。為此，我們努力做好以下工作。

（1）按教學(xué)計(jì)劃上足上好法制教育課，發(fā)揮其主導(dǎo)作用 《道德與法律》課程是法紀(jì)教育的主要課程，學(xué)校堅(jiān)持將其納入各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，按教學(xué)大綱組織教學(xué)。為了讓學(xué)生能重視對該課程的學(xué)習(xí)，任課教師對教學(xué)方法進(jìn)行了有效的改革，如大量引進(jìn)學(xué)生身邊的案例，舉辦法律知識競賽等，來探索提高法律課教學(xué)質(zhì)量的途徑。學(xué)生掌握了基本法律知識，自然增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識。

（2）抓好主題教育月活動，發(fā)揮其主干作用

“法制教育月”主題活動。學(xué)校將每年的4月份確定為“法制教育月”，要求學(xué)生科認(rèn)真組織、精心策劃，將活動開展好，并要求教育活動要貼近學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)校實(shí)際，使同學(xué)們樂于接受，真正達(dá)到教育目的。我校的“法制教育月”主題活動主要有：邀請綜治副校長給全校師生上法制教育課，提高師生法律意識；組織法律知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)基本法律知識的熱情；利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地宣傳法律知識和進(jìn)行案例教育。豐富多彩和形式多樣的教育活動，基本達(dá)到了我們設(shè)置“法制教育月”的目的。

“行為規(guī)范教育月”主題活動。我校將每年的9月份，確定為“行為規(guī)范教育月”。目前，部分中職學(xué)生行為習(xí)慣不良，這是不爭的事實(shí)，因此給中職學(xué)校學(xué)生教育與管理帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。行為規(guī)范是做人的根本，只有學(xué)會“做人”，學(xué)會“做事”才有意義。為此，我們決定從9月份這一新生入學(xué)正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的第一個月起，將教育重點(diǎn)放在學(xué)生行為規(guī)范教育上。我校行為規(guī)范教育的內(nèi)容涵蓋了：儀容儀表整治、第8頁

禮儀禮貌教育、禁煙教育和學(xué)校規(guī)章制度教育等諸多方面。行為規(guī)范教育的形式主要包括：學(xué)校規(guī)章制度知識學(xué)習(xí)考試、違紀(jì)學(xué)生集中培訓(xùn)教育、撤銷違紀(jì)后能認(rèn)真改正錯誤學(xué)生的紀(jì)律處分和大力開展各種宣傳活動等。學(xué)校除抓好“行為規(guī)范教育月”主題活動外，更重視抓好日常教育管理工作，由于工作到位，近年來我校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐漸下降的可喜局面。

（3）建立特殊學(xué)生跟蹤教育或幫扶制度

學(xué)校不但注意對全體學(xué)生的全面教育與管理工作，同時也不忘對特殊學(xué)生的跟蹤教育或幫扶工作。我們建立了對“學(xué)困生”或“邊緣生”跟蹤教育制度，建立跟蹤教育檔案，指定班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生科工作人員進(jìn)行有效跟蹤教育，使大多數(shù)被跟蹤的學(xué)生發(fā)生了轉(zhuǎn)變；對“貧困生”建立幫扶制度，以特困補(bǔ)助等辦法來減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。

4、探索心理健康教育的有效途徑，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心智共同成長的目標(biāo) 當(dāng)前，學(xué)生中獨(dú)生子女多、單親家庭多、留守少年多、農(nóng)村困難家庭多，因此而引發(fā)的學(xué)生心理健康方面的問題不僅多而且復(fù)雜。學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，深入研究后發(fā)現(xiàn)多是心理問題。因此要降低學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生率，光靠批評和處分是不能從根本上解決問題的，更重要的是要靠心理健康教育這一現(xiàn)實(shí)有效的手段。為此，學(xué)校從以下幾個方面下了功夫：一是，建立心理健康教師隊(duì)伍。在目前引進(jìn)有工作經(jīng)驗(yàn)的專職心理健康教師存在一定問題的情況下，學(xué)校堅(jiān)持從現(xiàn)有教師中培訓(xùn)心理健康教師；二是，建立內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期均請進(jìn)心理健康教育專家，對班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，努力幫助他們具備一定的心理健康教育專業(yè)知識，提高學(xué)生教育效果；三是，做好學(xué)生心理健康狀況調(diào)查工作，舉辦心理健康講座。四是，對個別特殊學(xué)

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生實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，針對個別存在較嚴(yán)重心理健康問題的學(xué)生，嘗試了心理干預(yù)，取得了較為理想的效果。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)力度，保障德育工作質(zhì)量

德育隊(duì)伍的素質(zhì)，直接決定了學(xué)校德育工作質(zhì)量。因此，學(xué)校高度重視德育隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校有計(jì)劃地選派骨干教師參加上級德育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高我校德育教學(xué)質(zhì)量。

為保障班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的質(zhì)量，學(xué)校制定了《班主任、輔導(dǎo)員工作暫行規(guī)定》，從優(yōu)秀教師中選聘班主任，從優(yōu)秀學(xué)生管理工作人員中選聘輔導(dǎo)員。為了加強(qiáng)班級工作，增加對學(xué)生教育和管理力度，學(xué)校還建立了黨員和校、科級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度。同時，學(xué)校制定了《班級工作考評及班主任、輔導(dǎo)員工作考核實(shí)施細(xì)則》，對全校班主任、輔導(dǎo)員工作進(jìn)行量化考核，并按考核分計(jì)發(fā)班主任、輔導(dǎo)員月津貼。學(xué)校重視德育隊(duì)伍人員素質(zhì)建設(shè)，每學(xué)期定期舉辦校內(nèi)培訓(xùn)班，幫助他們及時更新工作思路提高工作能力。學(xué)校還不定期召開校內(nèi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，挑選部分工作認(rèn)真且工作有一定創(chuàng)意的班主任與大家一起分享成功的工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校要求各教學(xué)部利用每周二下午的教研活動時間，開展學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，幫助任課教師，提高學(xué)科滲透德育的意識和能力，從而努力營造全員德育的良好局面。

三、德育保障條件

1、加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化德育工作物質(zhì)條件

我校根據(jù)實(shí)際的需要，每學(xué)期在德育活動、文化宣傳、德育課題研究、德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)、學(xué)生社會實(shí)踐、德育場室建設(shè)以及德育評選表彰等方面

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都投入了一定的資金，保障了德育工作的經(jīng)費(fèi)，為德育工作的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、建設(shè)校園文化，形成良好文化氛圍。文化是精神的載體，優(yōu)美的校園文化是開展德育工作的環(huán)境基礎(chǔ)，能很好地起到環(huán)境育人的效果。我校一直以來都著力于德育場所的建設(shè)，升旗臺、宣傳欄、德育室、團(tuán)委辦公室、家校工作室、心理輔導(dǎo)室、圖書館等一應(yīng)俱全；也大力進(jìn)行校園綠化、美化，這學(xué)期又投入10多萬元建設(shè)了校園廣播和監(jiān)控系統(tǒng)，并在校園內(nèi)的圍墻、教學(xué)樓墻壁上裝上了校訓(xùn)、名人名言等，走進(jìn)我們的校園，可以看到校舍錯落有致、綠樹成蔭、宣傳標(biāo)語醒目美觀，對師生能起到陶冶情操、凈化心靈、培養(yǎng)審美能力的作用。校園文化的多種傳播方式，都充分體現(xiàn)德育陣地的教育作用，潛移默化地影響著每一位師生。

3、建設(shè)花園式學(xué)校，營造良好校園文化氛圍

在有限的校園面積內(nèi)建設(shè)花園式學(xué)校，是我校校園總體規(guī)劃建設(shè)的指導(dǎo)思想。學(xué)校在2008年完成建設(shè)新的綜合樓后，即著手校園綠化美化工作，至今共投資金約

萬元用于這一方面的建設(shè)。今天，無論是在校學(xué)生、學(xué)生家長還是返校參觀的已畢業(yè)學(xué)生，都對目前的校園環(huán)境大加贊賞。

對一所學(xué)校來說，光有美的校園是不夠的，更重要的是要體現(xiàn)出學(xué)校特質(zhì)——校園文化。我們將整個校園劃分為不同的五個功能區(qū)，即辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)和公共區(qū)，并根據(jù)不同區(qū)域應(yīng)體現(xiàn)其不同校園文化建設(shè)的思路，進(jìn)行設(shè)計(jì)和布置，努力營造具有濃厚文化氛圍、獨(dú)具特色的文化育人環(huán)境。

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4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持

有效及時的家校聯(lián)系是做好學(xué)生教育與管理工作必不可少的措施之一。我校根據(jù)本校實(shí)際，在每學(xué)年之初都會成立新一屆家長委員會，并定期召開會議，讓學(xué)生家長了解學(xué)校的管理、辦學(xué)思想、做法等，統(tǒng)一了家長的思想，贏得了家長的支持；同時，建立家長聯(lián)系制度、班主任家訪制度，要求班主任每學(xué)期至少家訪10次以上，并將其列入班主任工作量化中。家訪制度為老師與家長搭起了溝通的橋梁，很好地把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，使家長能及時了解子弟在校的表現(xiàn)，有針對性地加強(qiáng)教育，增強(qiáng)教育效果。

學(xué)校與學(xué)生家長聯(lián)系的另一種途徑是：讓家長到校協(xié)助教育。若某一學(xué)生，經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)且屢教不改或犯了較為嚴(yán)重的錯誤，我們即爭取家長到校協(xié)助教育。這一措施在教育所謂“邊緣生”的過程中，起到了很好的作用。

由于我們及時將學(xué)生的進(jìn)步告知家長，更重要的是我們將學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為也及時告知家長，使得學(xué)校學(xué)生教育管理工作得到了絕大多數(shù)家長的理解和支持，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四、德育效果

近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的一系列文件精神，高度重視德育工作，全面落實(shí)黨的教育方針，以教書育人為中心，以學(xué)生成人成才為目標(biāo)，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，以校園文化為載體，堅(jiān)持思想教育，強(qiáng)化行政管理，落實(shí)德育首位原則，實(shí)施了在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作體制，學(xué)校德育工作取得顯著成績。

1、德育工作促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成

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近幾年，學(xué)校先后在全校教職員工中開展了學(xué)習(xí)《學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和評選“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者、“先進(jìn)班主任”活動等，同時通過各類考核工作，鼓勵廣大教職員工“修師德,鑄師魂”，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識和育人意識。目前，在全校教職工思想中教書育人、管理育人、服務(wù)育人和愛崗敬業(yè)已形成共識。教職工自覺用道德追求和道德形象教育、感染學(xué)生。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，努力解決教職工在工作和生活中遇到的困難，使廣大教師對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)充滿信心。整個校園形成了心齊、氣順、勁足，全心全意育人，全力以赴促進(jìn)發(fā)展的良好局面。

學(xué)校結(jié)合時代發(fā)展和學(xué)生工作的實(shí)際，不斷探索學(xué)生思想政治工作的新方法、新途徑，提高了德育工作的針對性和實(shí)效性，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了一定提高。

學(xué)校每年都按計(jì)劃開展主題教育月活動，進(jìn)行 “文明班級”等評選，推動全校形成了優(yōu)良的校風(fēng)。

2、安全工作常抓不懈，校園秩序安全穩(wěn)定

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全工作。安全工作機(jī)構(gòu)健全，設(shè)立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)辦公室），職能部門為保衛(wèi)組；安全工作隊(duì)伍齊整，學(xué)校現(xiàn)有安全工作專（兼）職人員共計(jì)6人；安全工作制度完備，已按安全工作要求制定了中職校該具備的所有規(guī)章制度；安全工作經(jīng)費(fèi)有保障，學(xué)校堅(jiān)持無條件保障安全工作經(jīng)費(fèi)。由于學(xué)校安全管理工作到位，近年來學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，3、“學(xué)困生” 幫助提高工作有成效

目前，學(xué)生中存在著較多的“學(xué)困生”，針對這一問題，學(xué)校制定了輔導(dǎo)制度，要求每位課任老師每周至少輔導(dǎo)一次，幫助“學(xué)困生”補(bǔ)

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缺補(bǔ)漏。同時，教學(xué)部門還不定期組織統(tǒng)一補(bǔ)課，以幫助“學(xué)困生”跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。德育工作推動了學(xué)校的改革和發(fā)展，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響力 通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全校教職員工聯(lián)系本校的發(fā)展實(shí)際和面臨的形勢，把握職業(yè)教育大發(fā)展的歷史背景，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，堅(jiān)持把加快學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，并以扎實(shí)有效的德育工作有力地推動了學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校的社會影響力越來越大，知名度越來越高。這些成績和榮譽(yù)的取得，是與學(xué)校德育工作開展的卓有成效分不開的。

第三部分 迎評工作

一、對德育測評工作的認(rèn)識

省教育工委、省教育廳組織的德育測評工作，是深入貫徹黨中央的教育方針和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的總體要求，是對新形勢下學(xué)校德育工作情況的全面評定。其指導(dǎo)思想是“以評價促進(jìn)學(xué)生成長、以評價促進(jìn)教師提高、以評價促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”。這對于學(xué)校進(jìn)一步明確德育工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的地位、進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)思路，具有積極的促進(jìn)作用。參加德育測評工作對于統(tǒng)一全校思想，認(rèn)真落實(shí)德育在學(xué)校發(fā)展中的首要地位，推動學(xué)校又好又快發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。學(xué)校亦可借此機(jī)會，全面總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，找出問題和不足，不斷改進(jìn)工作。

二、評建工作的基本情況

1、健全組織保障

學(xué)校成立德育測評領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，作為德育測評領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦公機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常工作的組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)。

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2、制定周密的工作計(jì)劃并穩(wěn)步推進(jìn)

德育測評領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，根據(jù)學(xué)校德育工作的實(shí)際情況，認(rèn)真制定工作方案，詳細(xì)安排各項(xiàng)工作的進(jìn)度要求，明確各職能部門負(fù)責(zé)的項(xiàng)目指標(biāo)、工作內(nèi)容和責(zé)任要求，推進(jìn)全校德育測評工作有序進(jìn)行。

以評促建，重在建設(shè)。此次德育測評工作，學(xué)校著力推進(jìn)了德育工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

三、評建工作的成效

1、更加明確了育人為本，德育為先的教育思想

通過層層推進(jìn)德育測評工作，全校師生普遍認(rèn)識到：育人是學(xué)校的根本任務(wù)，德育是育人的第一位工作。德育測評的目的在于提高育人水平，同時也提供了一個促進(jìn)學(xué)校育人質(zhì)量提高的機(jī)會。

2、更加激發(fā)了全體教職員工參與德育工作的積極性

德育測評進(jìn)行過程中，使德育工作在全校更加深入人心。學(xué)校在職務(wù)晉升、職稱晉級及各項(xiàng)獎勵政策中把德育工作作為重要考核內(nèi)容予以體現(xiàn)，營造全員育人的氛圍，有力地促進(jìn)了廣大教職員工參與德育工作的積極性。

3、加快了德育工作規(guī)范化建設(shè)步伐

近幾年來，學(xué)校在快速發(fā)展的進(jìn)程中，雖然在德育工作規(guī)范化建設(shè)中做了很多工作，但對照測評條目后，還是存在一定差距的，經(jīng)過這次德育測評工作的梳理，學(xué)校德育工作的方向更加明確，重點(diǎn)更加突出，制度更加完善。

第四部分 自評結(jié)果和努力方向

一、自評結(jié)果

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根據(jù)《廣東省初級中學(xué)德育工作績效評估指標(biāo)（試行）》和學(xué)校德育工作實(shí)績，我們逐條進(jìn)行了認(rèn)真的自評。自評總分為：

分，申報“德育示范學(xué)?！?。

二、努力方向

近年來，學(xué)校積極探索和實(shí)踐新形勢下初級中學(xué)人才培養(yǎng)和德育工作的新模式，取得了一定的成績。但是，我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的德育工作還有許多需要進(jìn)一步努力的方面。

完善具有初級中學(xué)特色的德育模式。我們必須認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等文件精神，在實(shí)踐中探索德育工作新方法，通過更加扎實(shí)有效的德育工作，推動德育創(chuàng)新。不斷提升學(xué)校管理水平，努力使學(xué)校建設(shè)再上一個新臺階。

2012年4月12日

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第二篇：濱江新區(qū)內(nèi)湖景觀工程施工總結(jié)報告

----工程施工總結(jié)報告

------公司承建-----工程，自開工以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心幫助下，堅(jiān)持工程安全、質(zhì)量兩手狠抓，堅(jiān)持以誠實(shí)守信，勤政廉潔為主旨，以兌現(xiàn)履約承諾為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化精細(xì)化管理為主線，以工程進(jìn)度為核心，以質(zhì)量安全為前提，至今都未出現(xiàn)質(zhì)量、安全事故?，F(xiàn)已全面施工完成，工程匯報如下：

一、工程概況

工程名稱：----工程 建設(shè)單位：----公司 監(jiān)理單位：----公司 設(shè)計(jì)單位：----公司 施工單位：----公司 工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：合格

開工日期：2010年7月23日

本工程項(xiàng)----------------方向一致?？偣ふ嫉孛娣e528600 m2；綠化面積162344 m2；項(xiàng)目內(nèi)容有：園林景觀構(gòu)筑物、種植綠化及其他造景、園林鋪地、園林給排水、園林用電等。

其中綠化種植中：大樹及特大樹香樟、杜英、桂花、廣玉蘭等--株；喬木香樟、紅果冬青、杜英、櫸樹、楓香、紫薇、紫玉蘭、無患子等--株；灌木花葉絡(luò)石、春鵑、紅葉石楠、南天竹、龜甲冬青、茶梅等--株(--m2)；草皮鋪設(shè)---m2。

其中市政工程：鋪地面積為x m2：園路xm；一個停車場x2；疊石駁岸x；石欄xm；木欄桿xm；景橋x座；景觀亭x座；廊架x座；管理房x幢； 廁所x幢；

其園林給排水：DN500 xm、DN400 xm、DN300 xm、DN200 549m、雨水進(jìn)水井x座、雨水檢查井x座；園林電管鋪設(shè)：DN50 xm、DN40 xm；綠化澆灌給水管鋪設(shè)De63 xm、De32 xm。

二、工程特點(diǎn)

區(qū)域多；工程占線長，分很多區(qū)域進(jìn)行施工：x 十四個區(qū)域。區(qū)域多施工不集中，管理難度大。

嚴(yán)謹(jǐn)做到高質(zhì)量，工地現(xiàn)場與圖紙不符，經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)現(xiàn)

場確定后進(jìn)行設(shè)計(jì)協(xié)商、調(diào)整的次數(shù)多：為提高景觀品質(zhì)，先后多次進(jìn)行設(shè)計(jì)變更調(diào)整。

新增工程量較大：大樹及特大樹、透水混凝土、石欄桿、菠蘿格木材、疊石駁岸等

三、工程質(zhì)量管理：

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)范規(guī)程，在施工中，不斷創(chuàng)新施工工藝、不斷強(qiáng)化員工質(zhì)量意識，不斷完善質(zhì)保體系建設(shè)，在我部質(zhì)量管理過程中，質(zhì)量管理責(zé)任制落實(shí)率100%，分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量合格率100%，優(yōu)良率90%以上,杜絕了重大工程質(zhì)量事故，降低了質(zhì)量通病。

質(zhì)量是工程施工的重中之重，我項(xiàng)目在項(xiàng)目開始就建立健全了質(zhì)量保證體系，始終堅(jiān)持項(xiàng)目經(jīng)理是工程質(zhì)量第一責(zé)任人的方針，強(qiáng)化由總工程師領(lǐng)導(dǎo)，質(zhì)檢部牽頭的試驗(yàn)、測量、質(zhì)檢三位一體的技術(shù)質(zhì)量保證體系。施工過程中嚴(yán)格質(zhì)保體系的運(yùn)行，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)理制度和工程管理的各項(xiàng)制度。

在質(zhì)量管理堅(jiān)持科學(xué)管理，用一流的技術(shù)和設(shè)備，建造高品質(zhì)的工程產(chǎn)品，嚴(yán)格質(zhì)量責(zé)任制，完善技術(shù)管理制度，確保工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格實(shí)行自檢、互檢、交接檢，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，由項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)項(xiàng)目總工程師執(zhí)行質(zhì)量否決權(quán)，抓好工序質(zhì)量，提高工序服務(wù)滿意度。每一道工序施工控制責(zé)任到人，明確分工，做到嚴(yán)格執(zhí)行、明確目標(biāo)、獎罰有據(jù)，質(zhì)量責(zé)任落實(shí)率達(dá)100%。

四、工程安全管理：

嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全檢查制度、隱患整改制度、事故報告以及事故查處制度，真正建立健全“橫向到邊、縱向到底”各負(fù)其責(zé)的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。主要負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率100%，特種作業(yè)工種人員持證率100%，無重特大安全事故。貫徹執(zhí)行了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全管理方針，建立健全安全生產(chǎn)管理體系，安全生產(chǎn)保障措施、安全應(yīng)急預(yù)案、臨時用電方案等制度和管理措施并得到了代表處的批復(fù)。同時項(xiàng)目加強(qiáng)安全技術(shù)交底、日常安全檢查的記錄和糾正工作，對安全專項(xiàng)資金建立了專項(xiàng)的管理方案并嚴(yán)格遵照實(shí)施，確保安全經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ谩Ｔ谌粘９ぷ髦袌?jiān)持進(jìn)行安全檢查和培訓(xùn)，消除安全隱患。嚴(yán)格遵照項(xiàng)目辦的要求和公路工程施工“一標(biāo)、五規(guī)范、三規(guī)程”的要求進(jìn)行了安全生產(chǎn)管理工作的開展。安全管理警示牌、指示牌、公告牌和各種禁止標(biāo)志均設(shè)置規(guī)范。

我部主要負(fù)責(zé)人、專職安全管理人員及特種作業(yè)人員均持證上崗，上崗率100%。截止目前，我部未發(fā)生一起安全事故，安全生產(chǎn)態(tài)勢良好。考慮到更加緊張的施工和交叉作業(yè)，我部將進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)管理工作，實(shí)現(xiàn)全年安全事故0案次的目標(biāo)。

五、結(jié)語

在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下得以全面開展工作，促使濱江新區(qū)內(nèi)湖景觀工程順利完工，總結(jié)本工程的施工管理，我部有以下3點(diǎn)體會：

1、思想上重視、組織上保證是完成工程施工的前提：濱江新區(qū)內(nèi)湖景觀工程質(zhì)量要求高、工期要求緊、施工難度大，自工程中標(biāo)后，項(xiàng)目經(jīng)理部對工程施工情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析、研究，施工組織上可能出現(xiàn)的各種情況及解決問題的措施進(jìn)行反復(fù)論證，在思想上取得一致后，組織上積極落實(shí)、資金上切實(shí)保證，本工程抽調(diào)的勞力多、苗木數(shù)量大、規(guī)格大，項(xiàng)目經(jīng)理部努力做好工程協(xié)調(diào)，搞好各工序配合和苗木調(diào)運(yùn)，為順利完成施工提供了保障。

2、堅(jiān)持把質(zhì)量放在第一位：在工程施工中，項(xiàng)目經(jīng)理部嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范操作，對隱蔽工程做到一絲不茍，嚴(yán)把樹木的驗(yàn)苗、種植、養(yǎng)護(hù)質(zhì)量關(guān)，使樹木有了較高成活率，營造了濱江內(nèi)湖良好的景觀。

3、“三分種、七分管”，后期養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵：施工的時間相對更短，種植只是為苗木成活打下基礎(chǔ)，苗木種后養(yǎng)護(hù)才是重中之重。為了確實(shí)抓好工程質(zhì)量，提高樹木成活率，提高園林綠化工程的景觀效果，后期養(yǎng)護(hù)更加重要。施工結(jié)束后，根據(jù)各個季節(jié)，項(xiàng)目經(jīng)理部制訂了專項(xiàng)養(yǎng)護(hù)方案，落實(shí)了養(yǎng)護(hù)措施。留派有一定經(jīng)驗(yàn)的管理人員，組織養(yǎng)護(hù)人員進(jìn)行樹木和草坪養(yǎng)護(hù)，做到責(zé)任到人。

xxxx公司

xxxxx工程項(xiàng)目部

xxx 年 xx月xx日

第三篇：hg內(nèi)湖垃圾焚化廠參觀報告

內(nèi)湖垃圾焚化廠參觀報告

九十二年七月廿五日下午一點(diǎn)四十五分到達(dá)目的地。

簡報開始，內(nèi)容介紹有內(nèi)湖廠概要，垃圾收受處理、灰渣處理、廢氣處理、廢水處理、廢熱利用、中央自動控制、飛灰固化等設(shè)備。又從環(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)等三方面，談了垃圾焚化廠種種效益。最後、強(qiáng)調(diào)此行參觀，是要幫助民眾了解垃圾處理過程與環(huán)境維護(hù)之重要性，期盼能達(dá)到減量化、安定化、資源化及衛(wèi)生化之原則，積極有效推動垃圾焚化的政策。

參觀隊(duì)伍分兩批進(jìn)行，以不同樓層設(shè)備現(xiàn)場觀摩，由於解說小姐和藹親切，有問必答，以下是個人的發(fā)現(xiàn)、心得：

1.怪手設(shè)備運(yùn)作功能在於攪拌垃圾，使之保持乾燥，因?yàn)槔^潮濕，使焚化爐溫度下降，焚化效果將受到不良影響，爐溫最好保持在攝氏950度以上。

2.焚化爐共三臺，參觀時衹運(yùn)作兩臺，解千說小姐說因此會聞到些微臭味，三臺齊開，就沒有氣味了！她卻沒說是甚麼道理。

3.臺北市進(jìn)行垃圾化類後，發(fā)現(xiàn)送廠垃圾量確實(shí)減少了 1 / 3。

4.垃圾水（又名天一神水）貯存裝滿一桶後，會倒入焚火爐蒸發(fā)掉。問及是否存留氣味，回答是沒有氣味。

5.飛灰固化物量少，不像日本回收再作建築磚塊用。故目前能源回收做到的是發(fā)電量6,000瓦千，和溫水游泳池設(shè)備。

6.構(gòu)思教學(xué)參觀活動：

(1)因?qū)W區(qū)地理位置關(guān)係，地點(diǎn)選擇木柵垃圾焚化廠。

(2)全年級人數(shù)過多，避免影響教學(xué)品質(zhì)下降，最好以班群，再細(xì)分小隊(duì)，以主題單元活動進(jìn)行。

(3)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單，以闖關(guān)方式，每小隊(duì)要完成各站任務(wù)與要求。

(4)中央控制室集中監(jiān)視及控制系統(tǒng)屬複雜的部份，應(yīng)於參觀前授課講解完

畢。

(5)學(xué)生於參觀後，整理出個人心得與發(fā)現(xiàn)，及對該機(jī)構(gòu)的建議。

(6)課堂學(xué)習(xí)分享。

(7)評鑑學(xué)習(xí)成果。由教師、學(xué)生（自評或互評）負(fù)責(zé)。

(8)獎勵表現(xiàn)良好隊(duì)伍，或個人貢獻(xiàn)。

第四篇：廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)2014屆九年級政治上學(xué)期期末試題

廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)2014屆九年級政治上學(xué)期期末試題

評分

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）

1．2012年7月19日，中國國家主席胡錦濤在中非合作論壇第五屆部長級會議開幕式上發(fā)表講話時表示，今后3年，中國政府將采取措施，在五個重點(diǎn)領(lǐng)域支持非洲和平與發(fā)展事業(yè)，推進(jìn)中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這表明（）

A.中國已經(jīng)超越了社會主義初級階段B.中國是和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國

C.經(jīng)濟(jì)全球化使各國之間只有合作沒有競爭D.中國的開放就是對非洲的開放

2012年7月21日晚，61年一遇的大暴雨突襲首都北京，京港澳高速公路上，150多名農(nóng)民工不顧自身安危，在冰冷的雨水中伸出溫暖的雙手，將上百名被困乘客營救到安全地帶。據(jù)此回答第2、3題。

2、在營救過程中，150多名農(nóng)民工扮演的角色是（）A.同學(xué)B.工作人員C.朋友D.社會成員

3、農(nóng)民工主動扶危濟(jì)困，這種責(zé)任產(chǎn)生于（）

A.職業(yè)要求B.道德義務(wù)C.法律規(guī)定D.上級任命

4、改革開放以來，我國取得一系列成就的最重要的政治保證是，堅(jiān)持了（）A.中國特色社會主義理論體系B.黨在社會主義初級階段的基本路線

C.獨(dú)立自主的和平外交政策D.一個中國原則

5、據(jù)初步匡算，2012年至2020年，中央財(cái)政支持新疆資金總量將超過2萬億元。這體現(xiàn)我國在處理民族關(guān)系上堅(jiān)持的原則是（）A.民族平等、尊重、和諧B.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧 C.民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

D.民族互助、和諧、統(tǒng)一6、2011年4月28 日，我國第六次全國人口普查結(jié)果公布，右圖是 “歷次普查每10萬人擁有的大學(xué)文化程度人口”的有據(jù)，從中可以看出（）A.我國是世界上人口最多的國家

關(guān)數(shù)

B.我國的人口素質(zhì)有了較大的提高

C.我國的人口形勢己發(fā)生根本性的變化

D.我國的人口增速趨緩，計(jì)劃生育基本國策取得顯著成效7、2011年4月某市開展“五治三化”（治路、治塵、治污、治水、治亂，綠化、亮化、美化）為重點(diǎn)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，為招商引資營造良好的環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這一舉措（）①貫徹了科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思路②只注重人們的生活環(huán)境，忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③堅(jiān)持了可持續(xù)發(fā)展理念④只顧眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益

A.①②B.①③C.③④D.①④

8、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是，堅(jiān)持（）

A.一個中國的原則B.和平共處五項(xiàng)原則C.社會主義制度D.“一國兩制”方針

9、《國家“十二五”規(guī)劃綱要》提出今后五年國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長7﹪，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和

農(nóng)村居民人均純收入分別年均增長7﹪以上的目標(biāo)。對此理解正確的是（）

A.兩個7﹪的目標(biāo)是黨和國家依據(jù)基本國情作出的科學(xué)規(guī)劃

B.目標(biāo)太低，不利于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高

C.提高居民人均收入必然有利于促進(jìn)國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長

D.只要國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長，居民人均收入就必然會增長

10、“蛟龍”潛入深海、高鐵速度屢創(chuàng)新高、“天宮一號”直指蒼穹??“十一五”期間，我國取得了令

世界驚嘆的科學(xué)成果。這充分說明（）

①我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

③我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列④中國的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11、神舟九號與天宮一號的順利對接，成功的激發(fā)了青少年的航天熱情。青少年熱愛航天事業(yè)，參加科

技創(chuàng)新（）

①有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握科學(xué)方法②有利于增強(qiáng)實(shí)踐能力

③會影響學(xué)習(xí)④有利于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新型人才

A.②③B.①③④C.①②③④D.①②④12、2012年是龍年，關(guān)于龍的成語、歇后語、對聯(lián)頗多。成語如：龍騰虎躍、臥虎藏龍、龍鳳呈祥??

歇后語如：龍王爺打哈欠——口氣不??；八月十五看龍燈——遲了大半年??對聯(lián)如：龍騰盛世頌繁榮，鳳舞華夏歌和諧??這說明（）

A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

B、中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長

C.中華文化對世界文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響

D.中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中13、2011年2月10日，鹽城環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅撿到2萬余元現(xiàn)金后，堅(jiān)持在風(fēng)雪中苦等失主3小時，并謝絕失主的酬謝，還把2000元獎金捐給一位患者。全市開展了向韋青、陳紅同志學(xué)習(xí)的活動。這一舉措（）

A.有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德

B.從根本上解決了部分市民素質(zhì)不高的問題

C.有利于弘揚(yáng)以誠實(shí)守信為核心的中華民族精神

D.為“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好鹽城”提供了物質(zhì)動力

14、我國法律有“母法”與“子法”之分。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一關(guān)系的是（）

A.教育法與未成年人保護(hù)法B.婚姻法與計(jì)劃生育法

C.憲法與民法通則D.專利法與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法

2011年7月3號上午，一外地瓜農(nóng)來鄭州賣西瓜時車壞在路邊，被一辦事處人員不問青紅皂白，掂起瓜農(nóng)的秤放進(jìn)車?yán)?。瓜農(nóng)前去奪秤，執(zhí)法車從瓜農(nóng)小腿上軋了過去。瓜農(nóng)住院后，擔(dān)心他車上三四千斤和家里的二畝地西瓜，辦事處人員說，“別說這些了，你家里的瓜我們都買了?！睋?jù)此回答15—16題。

15、執(zhí)法者的行為（）

A.有利于規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，無可非議

B.違背了依法行政的原則，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

C.雖然缺乏人情味，但是體現(xiàn)了依法治國的原則

D.對于瓜農(nóng)的行為執(zhí)法者應(yīng)該不予管理，任其自然

16、有關(guān)部門表示，將對上述事件中的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。這樣做有利于（）

①維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)

②促進(jìn)依法治國的進(jìn)程，建設(shè)社會主義法治國家

③樹立政府的良好形象

④維護(hù)社會公平，構(gòu)建社會主義和諧社會

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

18、下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有（）

A.國家的性質(zhì)B.犯罪的特點(diǎn)和刑罰C.國家的根本制度D.公民的基本權(quán)利和義務(wù)19、2011年，勞動合同法、職工帶薪年休假條例、企業(yè)所得稅法、全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法等一系列

法律法規(guī)頒布實(shí)施。這些法律法規(guī)無一例外的標(biāo)明“根據(jù)憲法制定本法”或者“以憲法為依據(jù)”。這表明（）

A.憲法包含了其他法律、法規(guī)B.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)

C.普通法律具有與憲法相同的法律效力D.憲法是普通法律的總和

20、新華網(wǎng)哈爾濱2011年5月31日報道：四川地震發(fā)生后，互聯(lián)網(wǎng)上相繼出現(xiàn)了一些有關(guān)地震災(zāi)情的虛假信息，干擾抗震救災(zāi)，影響社會穩(wěn)定。黑龍江省各級公安網(wǎng)監(jiān)部門加大互聯(lián)網(wǎng)管理力度，近期連續(xù)查處4起在網(wǎng)上散布汶川地震謠言擾亂公共秩序案件，抓獲違法人員4名。

這些案件啟示我們（）

A.在我國，公民沒有言論自由B.不要通過互聯(lián)網(wǎng)來發(fā)表自己的看法

C.不要隨便開玩笑D.公民要依法行使自己的政治權(quán)利

二、問答題（20分）

21、（11分）【總理網(wǎng)談】據(jù)人民網(wǎng)2011年3月19日報道：17日，新京報記者在溫家寶總理 會見中外記者并答記者問后，向溫總理送上了該報與人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇合作征集的網(wǎng)民留言── “給總理的話”，總理微笑收下。在記者見面會上，溫總理表示，兩會期間我一直在上網(wǎng)，廣大 網(wǎng)民向我提問題、提建議，甚至為我分憂，多達(dá)數(shù)百萬條。這么多群眾以如此高的熱情關(guān)注“兩 會”，特別是關(guān)心政府的工作，使我深受感動。他們的意見、批評都是對政府的信任、支持、鼓

勵和鞭策?！懊裰鶓n，我之所思；民之所思，我之所行”。群眾之所以用這么大的精力來上網(wǎng)寫 問題、提建議，是要政府解決問題的。

（1）網(wǎng)民給溫家寶總理留言是在行使什么權(quán)利？（2分）

（2）公民還可以通過哪些形式來行使上述權(quán)利？（9分）

22、簡答：中華文化的組成和中華民族精神的內(nèi)容是什么？（9分）

第五篇：沅江防辦組織開展內(nèi)湖調(diào)研活動

沅江防辦組織開展內(nèi)湖調(diào)研活動

4月下旬，沅江市防辦組織專門人員開展內(nèi)湖調(diào)研活動，并向該市市委、市政府、市防指提交內(nèi)湖調(diào)研報告，為今后內(nèi)湖防汛抗災(zāi)與管理工作決策提供依據(jù)。

根據(jù)該市市委常委、市委辦主任、市防指副政委李向前的安排，此次調(diào)研由該市防辦負(fù)責(zé)人親自帶隊(duì)，從4月28日開始，先后花費(fèi)3天時間，足跡踏遍了草尾鎮(zhèn)、陽羅洲鎮(zhèn)、四季紅鎮(zhèn)、三眼塘鎮(zhèn)共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)研范圍包括勝利長湖、瓦崗湖、大通湖、塞陽運(yùn)河、大黃家湖、小黃家湖共6處內(nèi)湖。此次調(diào)研采取了現(xiàn)場察看、實(shí)地?cái)z像、沿線走訪、開會座談相結(jié)合的辦法，突出了現(xiàn)狀調(diào)查、備汛問題、日常管理問題、建設(shè)問題四個重點(diǎn)。

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該市內(nèi)湖現(xiàn)況堪憂，主要存在漬堤堤防建設(shè)滯后、險工險段多、防汛物資器材儲備不足、擅自圍湖設(shè)障嚴(yán)重、日常管理不到位等五個方面問題。調(diào)研組建議，為確保內(nèi)湖的安全與健康，要切實(shí)采取積極申報項(xiàng)目加大整治力度、加大巡查強(qiáng)化日常管理力度、加大投入補(bǔ)充防汛物資器材三項(xiàng)措施。（張志敏）