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      2013教務(wù)管理崗工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:28:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013教務(wù)管理崗工作總結(jié)

      環(huán)宇幼兒園2013年教務(wù)工作總結(jié)

      一年來,幼兒園的保教工作,在各級幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,以國家二類園為總抓手,以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),取得了較好的成績。

      一、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高保教質(zhì)量

      1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。上學(xué)期以每周四下午進(jìn)行教研活動、下半學(xué)期以每周二三四為教研活動?;顒觾?nèi)容有新的教育理念(精準(zhǔn)教育、蒙氏教育)的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革,教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)幼兒成長發(fā)展中中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動展示墻。各班的展示墻有所改善,在展示墻上展示了更多孩子的知識內(nèi)容。

      3、加強(qiáng)幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防手足口病和腮腺炎活動中,我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),且所有的幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如注意衛(wèi)生、講文明樹新風(fēng)、正確讀書和寫字姿勢等??墒怯械暮⒆幼龅牟粔蚝茫院蠼處熞谶@方面加強(qiáng)教育和管.4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元能力探索課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),進(jìn)行各種活動,如:下學(xué)期將原來的每個老師帶所有的課程改為每名老師只帶兩門課程,這樣教師能夠做到術(shù)業(yè)有專攻,能夠更加專注的鉆研自己所帶的科目;同時也鍛煉了孩子的廣泛接收性,為孩子上學(xué)乃至以后的人生做到一個良好的基礎(chǔ)鋪墊。

      5、通過豐實(shí)多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),多多才加社會比賽及演出活動,讓幼兒的眼界及個人才能都能夠得到良好的鍛煉;如:參加塘沽電視臺慶六一節(jié)目彩排,塘沽電視臺節(jié)目錄制,天津市模特比賽,歌唱比賽等等。這些活動的參與即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),又加強(qiáng)了幼兒園與家庭及社會的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。

      二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

      保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(精準(zhǔn)教育、蒙氏教育),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

      1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

      我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)精準(zhǔn)教育、蒙氏教育,充分發(fā)揮教研究的作用。組織教師一起探討教學(xué)教法。在這個活動中可能有時針對性不強(qiáng),有時不能及時解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)遇到的問題。以后我們可以隨機(jī)的調(diào)整教研計(jì)劃,讓教師得到提高,解決教學(xué)難題才是我們真正的目的。以后我們還要多學(xué)習(xí)幼兒教育和學(xué)前教育,把握幼教新動態(tài)和建構(gòu)積極的師幼互動活動形式,使教師們真正理會《幼兒教育新綱要》的實(shí)質(zhì),樹立新的理念,運(yùn)用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

      2、通過開展培訓(xùn)聽課、觀摩課、公開課評比

      教師之間的互相幫、傳,讓年輕的教師成長了。我們利用每一次的教研活動及討論來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。下學(xué)

      期我們組織了多次公開課,讓家長看到孩子的學(xué)習(xí)課堂模式的同時我們的教師也共同的成長學(xué)習(xí)。另外在我們的思維游戲課中,教師們充分利用圖片、教具,用豐富的游戲法開展教學(xué),孩子們在教學(xué)中能夠提升能力,比較輕松的學(xué)習(xí);教師在課堂中充分的發(fā)散幼兒的思維,孩子們在思維游戲課中非常的活躍。還有語言課程流程清晰等等。在公開課中教師多次調(diào)整自己的教案,使課堂上得更精彩!以后我們還要加強(qiáng)課前的準(zhǔn)備工作,知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備,讓孩子更全面的了解。

      3、請專家來園開展講座,培訓(xùn)教學(xué)教法。河北公文麗老師來園講幼兒培訓(xùn)及精準(zhǔn)教育,大大提高了教師們的教學(xué)理念及教學(xué)技能。

      4、開展了豐富多彩的視頻學(xué)習(xí),教師可以更多的了解新的教學(xué)理念。

      三、全面開展課程,提升幼兒綜合素質(zhì)。

      我園以晨曦教育和精準(zhǔn)教育及東方之星教育的課程為主,結(jié)合北京中科所和跨世紀(jì)的內(nèi)容開展教學(xué)。教師們根據(jù)本班幼兒的年齡制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,基本上能按計(jì)劃開展教學(xué)。每月進(jìn)行教學(xué)展示,學(xué)期末也進(jìn)行觀摩展示,基本上能完成教學(xué)任務(wù)。幼兒各方面的能力也提升了很多。我園除了開展常規(guī)課程 4

      外,還開展了閱讀識字、思維游戲、數(shù)學(xué)、語言、珠心算、舞蹈、美術(shù)、軟陶、手工、常規(guī)等課程。

      語言:語言課程提升孩子們的語言表達(dá)能力,豐富了孩子的語言知識。閱讀識字課程讓孩子在欣賞中感受美,學(xué)會表演,學(xué)會創(chuàng)編,使幼兒語言表達(dá)能力可能更強(qiáng)。但是我園普遍存在的問題是孩子們的詞匯還不夠豐富。以后我們將逐步引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的詞表達(dá)。

      數(shù)學(xué):教師們逐步的學(xué)習(xí)用學(xué)具讓孩子在操作中學(xué)習(xí),孩子們很輕松的獲得了數(shù)學(xué)知識。但是有的班級教師只準(zhǔn)備教具,讓孩子去看,教師來操作。這樣的教學(xué)教法還是比較多見的。實(shí)事上教學(xué)效果可能不好,孩子的能力也沒有得到提升。這樣的知識是教師給予的,不是孩子自己獲得的。希望教師以后能夠更多,更細(xì)致的準(zhǔn)備足夠量的學(xué)具讓孩子操作。

      常規(guī):教師對幼兒進(jìn)行健康和安全知識的講述,讓孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。同時為了讓幼兒的身體更健康,教師組織了幼兒開展課間操活動,孩子的體能更好了,動作更協(xié)調(diào)了。暑期全園幼兒進(jìn)行了戶外夏令營的活動,孩子們在野外的活動中感受到了運(yùn)動的快樂!但是有些孩子的反應(yīng)能力較差,協(xié)調(diào)能力也不夠。這可能與我們平時體育課沒有落實(shí)有關(guān),可以說沒有一個班級堅(jiān)持上了體育課的。以后我們的體育課必須要開展,定期的進(jìn)行體能大比拼。小班孩子們通過多元智能課程的學(xué)習(xí)知道了很

      多社會常識,也逐步學(xué)會了與人交往,懂得了如何保護(hù)自己??墒俏野l(fā)現(xiàn)孩子們以自我為中心,遇到困難不能求助別人。以后我們要加強(qiáng)這樣的教育。利用簡單的教具讓孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識,事實(shí)上不容易理解。教具少是現(xiàn)實(shí),如果我們利用我們的環(huán)境來讓孩子親自去感受也許效果會更好。當(dāng)然不是每個科學(xué)課能利用環(huán)境,作為教師準(zhǔn)備一些道具是必須的。

      藝術(shù)課:我們的藝術(shù)課程非常豐富,形式也很多樣,有軟陶、手工、舞蹈、音樂、美術(shù)等。教師們有的能按教案開展,有的不愿意嘗試,特別是藝術(shù)欣賞類。教師們隨意的講解,讓孩子不能真正的了解這個主題教學(xué)課。音樂課選材有很多,大部分教師習(xí)慣于唱歌,而忽略了韻律活動、打擊樂、舞步等。月亮班相對好點(diǎn),可是打擊樂和節(jié)奏樂還是沒有嘗試。果果班的幼兒畫畫相對要多些,孩子們普遍是動手能力較差。以后我們要在藝術(shù)領(lǐng)域有所突破。讓孩子的畫畫作品、手工作品、圖片等布置我們的環(huán)境,讓我們的環(huán)境會說話,與教學(xué)更貼近。我們的舞蹈班主要訓(xùn)練形體,培養(yǎng)孩子的音樂表現(xiàn)力。今年六

      一、電視臺節(jié)目錄制、天津模特大賽及歌唱比賽,我們月亮班的幼兒表現(xiàn)很優(yōu)秀,舞蹈類型也很豐富。孩子們的能力提升了很多?。≡趯W(xué)期末展示時效果比較好。以后我們還可以做更多的嘗試,讓孩子的表現(xiàn)力更強(qiáng)。

      珠心算:大班和中大班幼兒開展了珠心算課程,孩子們的計(jì)算能力提高了,反應(yīng)更快了。有的孩子也學(xué)會了心算,思維能力也更強(qiáng)了。

      閱讀識字:閱讀班的幼兒利用時間教幼兒學(xué)習(xí)詩歌和故事,孩子們學(xué)會了看圖,學(xué)會了表演,部分幼兒能夠創(chuàng)編。以后我們要在創(chuàng)編環(huán)節(jié)加強(qiáng)讓孩子的思維更豐富,表達(dá)能力更強(qiáng)。

      數(shù)學(xué):幼兒在中學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),喜歡跟老師參與互動。下班學(xué)期剛開始的時候由于教師安排不合理致使幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度減慢。我們應(yīng)該嚴(yán)格按照學(xué)齡前幼兒的數(shù)學(xué)敏感期及接受能力,按照教材給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

      總之,我們的孩子各方面的能力都得到了提升,也得到了家長的認(rèn)可。但作為教師我們還需要努力讓自己的教學(xué)更輕松,孩子也更快樂!

      四、以國家二類級幼兒園為目標(biāo),努力改善幼兒園的園容、園貌,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。

      為迎接新學(xué)期開學(xué),老師們本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì),巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。

      五、找出不足,提升自己。

      1、教師的學(xué)習(xí)積極性不夠,教師不能很好的反思自己的工作。要習(xí)慣自己小結(jié),寫下隨筆。

      2、教師自己的綜合素質(zhì)還有待提高,對教材的熟識讀不夠。以后要提前培訓(xùn),把握教材。

      3、教師要真正的以幼兒的能力發(fā)展為目標(biāo),不怕麻煩準(zhǔn)備相應(yīng)的教具。

      4、教師自身能力不夠時可以發(fā)帖求助朋友,大家相互幫助??傊變簣@的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

      環(huán)宇幼兒園 2014年1月9日

      第二篇:教務(wù)管理年終工作總結(jié)

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)1

      本負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門20xx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

      一、強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的'日常教學(xué)管理工作

      認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目內(nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題。

      二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理,做好考務(wù)管理工作

      1.負(fù)責(zé)20xx年單獨(dú)招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了xx名考生,xx個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

      2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本成功舉行了校內(nèi)、校外xx次x個x考場的大型考試工作。20xx年x月我代表學(xué)校在xx省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

      3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有x門課程實(shí)施了過程考核、x門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、x門課程實(shí)行了教考分離,x門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

      4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于20xx年x月x日獲批的xx省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,并先后成功組織了x次xx人次參加的“xx省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)2

      本學(xué)期,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)?!熬劬珪褡ベ|(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”的總體要求,以創(chuàng)建“四星級”學(xué)校為契機(jī),以新一輪“課改”為動力,以“校本教研”制度為載體,以課堂教學(xué)“周周有活動”為抓手,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識和拼搏意識,細(xì)化教學(xué)過程管理,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新的重大突破。為此,教務(wù)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

      一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)過程管理

      ⑴認(rèn)真落實(shí)《宿遷中學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)》,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,規(guī)范和細(xì)化備課、上課、作業(yè)布置與批改,以及輔導(dǎo)、考查考試和教學(xué)科研,達(dá)成教學(xué)常規(guī)的全過程管理。

      ⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)貫徹《宿遷中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,充分尊重學(xué)生,以學(xué)生為本。禁止體罰和變相體罰學(xué)生。

      ⑶全體教師要嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律,保持辦公場所整潔。嚴(yán)禁在辦公室從事文體活動和各種娛樂活動,爭創(chuàng)文明辦公室。

      二、優(yōu)化“校本教研”制度,努力提高教研質(zhì)量

      ⑴學(xué)科組要認(rèn)真開展集體備課,充分發(fā)揮中心發(fā)言人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用,通過充分的討論研究,發(fā)揮集體的智慧。⑵對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,要持續(xù)關(guān)注,不斷反思。加強(qiáng)教學(xué)研討,將“校本教研”落到實(shí)處,形成具有宿中特色的課堂教學(xué)模式。⑶認(rèn)真組織研討《普通高中課程方案》和《學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校將聘請課改專家開設(shè)專題講座,組織學(xué)習(xí)“新課改”經(jīng)驗(yàn)交流會,為實(shí)施新課程改革做好準(zhǔn)備。

      三、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),舉辦第十屆“五四杯”課堂教學(xué)大賽

      一年一度的`“五四杯”青年教師課堂教學(xué)大賽業(yè)已成為我校水平最高、影響重大的教學(xué)賽事。各學(xué)科組要積極動員四十歲周歲以下的教師參加本屆杯賽?!拔逅谋钡膮①惓煽儗⒆鳛閰⒃u學(xué)科帶頭人和骨干教師的重要條件,也是下屆大賽前推薦參加省、市教學(xué)基本功大賽的重要依據(jù)。

      四、深化高三各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研究

      高三學(xué)科組與每位教師要積極搜集高考信息,認(rèn)真組織或參與聽課、評課活動;高三的練習(xí)講評和試卷評講課要具有針對性和實(shí)效性,要上出特色。第三次市統(tǒng)測前,學(xué)校將組織一次高三教學(xué)調(diào)研,進(jìn)一步促進(jìn)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的提高,努力將高三年級現(xiàn)有的“優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為“勝勢”,確保在今年高考中考錄取名校數(shù)、本科上線數(shù)及本科上線率均取得突破性勝利。

      五、完善公開課安排,使“周周有活動”成為教學(xué)上的一個亮點(diǎn)

      (1)每個學(xué)科組要把“周周有活動”落實(shí)到實(shí)處,開學(xué)第一周,排好全學(xué)期公開課安排表。本學(xué)期每位教師上各類公開課不少于兩節(jié),并且課課都要體現(xiàn)新理念,堂堂都要上成優(yōu)質(zhì)課。

      (1)每位教師要認(rèn)真聽課、評課。每節(jié)公開課前,由教務(wù)員下發(fā)聽課評價表,聽課教師要按照評價項(xiàng)目認(rèn)真對開課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分,并寫出評課意見。學(xué)科組評課必須邀請本學(xué)科的專家參與,并認(rèn)真組織。評課后,學(xué)科組長及時收齊聽課評價表,連同公開課教案、評課討論記錄一并上交教務(wù)處存檔。

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)3

      本學(xué),教務(wù)處全體工作人員在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持貫徹教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計(jì)劃。為了使來年的工作能夠更進(jìn)一步,特將過去一年的工作簡要總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念

      認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),更新教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法和手段,進(jìn)一步落實(shí)了市頒教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格各項(xiàng)考核和評價制度,使教師在教育教學(xué)活動中初步樹立了學(xué)生主體觀,尊重學(xué)生觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取知識和能力。加強(qiáng)了教育的開放性,使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,搜集信息,豐富教材內(nèi)容;創(chuàng)造條件,鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)。

      二、注重教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)

      近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育發(fā)展的需要,新進(jìn)的青年教師較多。他們的熱情高、干勁足,有拼勁、觀念新,但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法欠缺。為使他們盡快成長,教務(wù)處配合教研處做了大量的工作,實(shí)施結(jié)對幫扶,共同提高。積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。通過走出去,請進(jìn)來等多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,要求他們上好示范課,指導(dǎo)青年教師備課,并取得了良好的效果。在教師節(jié)暨開學(xué)典禮大會上表彰了上學(xué)各年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和教學(xué)先進(jìn)個人,就有很多是青年教師。

      三、強(qiáng)化過程和常規(guī)管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施的落實(shí),提升管理水平

      學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的管理部門,為此,我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)我們主要做了以下工作:

      1、繼續(xù)推行教學(xué)目標(biāo)管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,高一年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx(副校長),高二年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx(xx主任),高三年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx(xx主任)、xxx(xx主任)。高一、高二年級學(xué)分認(rèn)定合格率達(dá)到x%,高二年級在全省學(xué)業(yè)水平測試中合格率達(dá)到x%。高考二本線以上x人,本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅。

      2、暑假期間,按照縣局下達(dá)的招生計(jì)劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作,及時填寫發(fā)放高一新生錄取通知書。開學(xué)前順利完成了高一高二年級的分班,科任教師分工,課時安排和課表的編排打印工作。開學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度,使教務(wù)主任、干事、油印室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理。

      3、學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開學(xué)后,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和山區(qū)學(xué)生實(shí)際情況,制訂好教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,確保各項(xiàng)教學(xué)工作有計(jì)劃的落到實(shí)處。教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時、定點(diǎn)檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改和檢測工作。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

      4、高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作。按照省市高中階段實(shí)施新課程改革方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂出切實(shí)可行的措施,完善了課改年級學(xué)段考試學(xué)分評定辦法,做好高一、高二年級各個學(xué)段的模塊考試。特別是高二年級的全省學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校高度重視,重點(diǎn)抓尖子生和差生,進(jìn)過努力,在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達(dá)到x%。

      四、突出重點(diǎn),加強(qiáng)畢業(yè)班工作

      高三畢業(yè)班的`教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程。因此,我們教務(wù)處必須切實(shí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖,主動細(xì)致的加以落實(shí)。校長親自抓高考,年級組牽頭,各行政人員積極配合,研究解決高三教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題,協(xié)調(diào)各學(xué)科、班級的平衡。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件,使各備課組能夠較好地把握高考動向。突出強(qiáng)化訓(xùn)練工作,提高工作的實(shí)效和質(zhì)量。使備考、復(fù)考計(jì)劃落實(shí)到每天的課堂上。做到目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)落實(shí)。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率。課堂教學(xué)上,積極提倡精煉細(xì)剖析,講練結(jié)合。做到有考必收、有收必改、有改必講。及時做好情況分析匯總,及時查缺補(bǔ)漏。根據(jù)情況及時調(diào)整,復(fù)考計(jì)劃,研討《考試說明》,比較其與以往的異同,把握高考動向,提高復(fù)習(xí)的針對性與時效性。過去的一年,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績,圓滿的完成了招生、建檔、高考等各項(xiàng)工作任務(wù),但與上級的要求、社會的期望還有很大距離。我們將在來年的工作中勇于正視不足,繼續(xù)努力,把各項(xiàng)工作做得更好。

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)4

      本學(xué)期,圍繞工作要點(diǎn)“鞏固、創(chuàng)新、提升”的要求,以園務(wù)、教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)繩,認(rèn)真落實(shí)教務(wù)工作,并做到有計(jì)劃有落實(shí),在這學(xué)期結(jié)束之際,衷心感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。工作中有成長是可喜可賀的事,工作中不足的地方值得我們?nèi)ド顟]去反思,現(xiàn)將教務(wù)工作總結(jié)如下:

      一、教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)

      本學(xué)期,工作中要有計(jì)劃,把握超前性。盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,結(jié)合計(jì)劃中的要點(diǎn),認(rèn)真制定每月活動的策劃方案,在x園長的帶領(lǐng)下,我會主動和x主任、x主任一起商量,結(jié)合活動主題制定活動的方案,并且在常規(guī)教學(xué)中,合理地安排好一日活動流程,按時寫好周、月工作計(jì)劃并對周、月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長幫助教師解決,以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展

      二、教務(wù)工作要為教師服務(wù)

      教務(wù)處是為教學(xué)做好服務(wù),其實(shí)更好地是為教師服務(wù)。結(jié)合計(jì)劃中提出的“加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量”,x月份,我們組織了我們組織了年級組的課程整合的觀摩活動,促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

      三、教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)

      教務(wù)處每月安排的活動,都得到了家長的大力支持,同時在社會上影響頗大。下面我就細(xì)說下每月的活動,x月份,相約春天音樂節(jié)活動的開展,陶冶了幼兒的音樂情操,提升了幼兒的音樂素養(yǎng)?;顒拥拈_展,得到了社會極大反響,同時也得到了家長的贊揚(yáng)和認(rèn)可。x月份慶六一文藝匯演,讓幼兒在舞臺上表現(xiàn)自如,展示了自我,x月份的科技節(jié)活動,增進(jìn)了親子間的情感,家長們積極參與到活動中,活動的'開展,讓幼兒在活動中成長,讓家長在活動中快樂。

      總之,教務(wù)的工作是紛繁雜亂的,我要合理安排時間有秩序的安排各項(xiàng)工作,盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時按期有質(zhì)量的完成,并力求抓好提前量,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,確實(shí)做好園長的助手和參謀。但在工作中有時還是會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯誤,我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,也希望園長能給予我及時的指導(dǎo)和批評,讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn),盡快改正、盡快成熟,不枉費(fèi)園長對我的厚愛和栽培。

      最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持,是你們的協(xié)同和支持使我成功??傊?,20xx年我會以一顆感恩的心,不斷學(xué)習(xí),努力工作。和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開始,邁向成功!

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)5

      伴隨著金秋的腳步,我們走過了宜人的x月,驀然回首時,才感覺到時間過得真快,回顧一年的工作,真是歷歷在目。在這一年中,教務(wù)處的全體成員克服困難,科學(xué)安排工作,現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):

      一、期初工作

      教學(xué)工作做在開學(xué)之前,學(xué)期初,我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署,對新學(xué)期教學(xué)工作做了全面而又細(xì)致的準(zhǔn)備。

      1、課程安排。

      我們針對全校各老師的實(shí)際情況,在開學(xué)初配合政教處確定了班主任的人選,精心考慮各老師的任教年級、課時量等做了大量細(xì)致而又縝密的工作,合適的人員搭配,為各班級的均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

      2、制定計(jì)劃。

      針對開學(xué)初紛繁復(fù)雜的工作,我們教務(wù)處理清頭緒,制定了切實(shí)可行的《教務(wù)工作計(jì)劃》。同時利用一切可以利用的時間,精心安排課表,在第一時間將各老師的任課表下發(fā),以便各老師制訂本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃。

      3、科學(xué)分班。

      從x月底開始,教務(wù)處就進(jìn)行籌劃,本著“公正、公平、公開”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對原有學(xué)生成績的匯總;其次按“成績平均、男女比例、各成績段學(xué)生均衡”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí),為開學(xué)初正常有序的學(xué)校工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      4、新生入學(xué)。

      教務(wù)處在一年級十位任課老師的協(xié)助下,對一年級新生進(jìn)行了嚴(yán)格的審查和面試,并且在第一時間進(jìn)行了分班,保證了一年級各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。根據(jù)學(xué)籍管理的規(guī)定,以及本學(xué)區(qū)、本學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的編班工作。同時還嚴(yán)格按程序?qū)D(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生履行了學(xué)籍方面的手續(xù)。

      二、常規(guī)教學(xué)工作

      教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建現(xiàn)代化為契機(jī),引導(dǎo)教師一步一個腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作:

      1、教學(xué)常規(guī)。

      在學(xué)期初,教務(wù)處對教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo),對教師的備課、作業(yè)、聽課情況提出了具體的要求。教務(wù)處對教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃,并實(shí)施落實(shí),對每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評價。

      2、業(yè)務(wù)檢查。

      本月對教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時與本人進(jìn)行溝通,便于其及時修正,同時也進(jìn)一步落實(shí)了縣局在新學(xué)期提出的作業(yè)方面的要求。

      3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      隨著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建進(jìn)程的推進(jìn)以及縣教研室高效課堂活動的開展,我們認(rèn)識到讓各老師使用現(xiàn)代化的教育設(shè)備提高教學(xué)質(zhì)量已是迫在眉睫的事,所以利用時間對全體老師進(jìn)行學(xué)校辦公平臺、電子白板、投影等知識與使用技能進(jìn)行培訓(xùn),取得了良好的'效果。

      4、分組備課。

      為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理,教務(wù)處根據(jù)本校實(shí)際情況,成立了十六個備課組,明確了備課組長的責(zé)職。各備課組利用集體備課時間進(jìn)行教研活動,在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。

      三、特色學(xué)校的創(chuàng)建

      1、書法特色。

      我校對書法教育的研究已有多年,歷年來,以寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,不斷發(fā)掘?qū)W生在習(xí)字練字過程中的育德、啟智、健體、審美諸多功能。以書法藝術(shù)為基石,充分挖掘蘊(yùn)藏其中的教育因素,不斷拓展素質(zhì)教育之路,并得到上級主管部門的認(rèn)可,目前,書法已成為我的一面旗幟。

      本學(xué)期,結(jié)合書法特色學(xué)校的創(chuàng)建,在校本課程的研發(fā)、教材的編寫、隱性課程的開掘及特色校園環(huán)境的構(gòu)建方面進(jìn)行著卓有成效的嘗試和探索,制定出了以“端端正正寫字,堂堂正正做人”為課程目標(biāo)的校本課程實(shí)施方案,力求通過校本課程的實(shí)施來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

      2、科技特色。

      科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分,全面提高青少年的科學(xué)素養(yǎng),是關(guān)系到民族振興的大事。學(xué)校一貫重視學(xué)生科技活動的開展,學(xué)??萍冀逃踩〉昧私毯贸煽?,組織學(xué)生參加省、市各種科技模型的制作、比賽等均取得好成績,科技活動的開展有比較廣泛的基礎(chǔ)。x老師思想活躍,充滿朝氣,勤于學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的動手能力。目前,他針對科技興趣小組學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過具體、生動、切實(shí)有效的活動,在校園內(nèi)廣泛開展科普知識的傳播,科學(xué)思想的滲透,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)造能力。

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)6

      緊張而有序的20xx學(xué)即將過去,回顧過去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下,透過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

      一學(xué)期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作,到達(dá)計(jì)劃要求,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):

      一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

      財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校透過行政會議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。具體工作如下:

      1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制20xx的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行上級主管部門制訂收費(fèi)制度,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督,并受到市、縣物價部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評。

      3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個年級學(xué)生的繳費(fèi)工作,認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。

      二、校園綠化美化方面

      1、本學(xué)期,總務(wù)部門組織超多人力對校園花木用心護(hù)理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學(xué)校運(yùn)動場地、學(xué)生活動場地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營造了氛圍。

      2、本學(xué)期總務(wù)處對校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生帶給一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      三、后勤常規(guī)管理方面

      學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

      1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕,總務(wù)部門對個年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開展。

      2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、運(yùn)動會、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動,我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。

      3、挖潛學(xué)?,F(xiàn)有資源,拓展學(xué)校教學(xué)活動空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。

      4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說天天都在發(fā)生,我們都潛力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

      四、城北新校區(qū)建設(shè)方面

      在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的'招標(biāo)、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開工前的一切準(zhǔn)備工作。

      五、學(xué)生公寓、食堂管理

      1、本學(xué)期,總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查,堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。

      2、本學(xué)期,總務(wù)處加強(qiáng)對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化??倓?wù)處每一天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查狀況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否到達(dá)師生要求等,千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

      六、工作反思

      1、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:東南、西南兩個旱廁衛(wèi)生狀況還沒有徹底解決,需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,來提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

      2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作,以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。

      以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力,我們必須會把工作做得更好。

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)7

      緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,在x校長、x主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項(xiàng)工作:

      1、對本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。

      2、協(xié)助x校長、x主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實(shí)記錄,及時反饋。

      3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

      4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

      具體工作

      (1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時存檔。

      (2)發(fā)放作息時間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。

      (3)編制各種教學(xué)表冊,檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料。

      (4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

      (5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎勵統(tǒng)計(jì)等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報(bào),并存檔。

      (6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的'完成情況。

      (7)做好各種考試的報(bào)名工作,辦理畢業(yè)證書。

      (8)掌握各班學(xué)生變動情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊。

      (9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

      (10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。

      (11)做好教學(xué)資源的管理工作。

      (12)做好外出工作,按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

      (13)接受學(xué)校臨時安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      本學(xué)期主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。

      一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

      我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時,有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

      二、做好試卷的保密和存檔

      每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

      今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

      教務(wù)管理年終工作總結(jié)8

      韶光易逝,一學(xué)年的工作已結(jié)束?;仡欉@一年,我時時處處以一名優(yōu)秀的教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以做好校長助手為己任,以為一線教師作表率為目標(biāo),以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、思想上

      本人熱愛人民,堅(jiān)持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

      二、工作上

      1、本學(xué)年我擔(dān)任x年級的英語學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。

      2、本學(xué)年我還承擔(dān)教務(wù)處工作。

      a.配合xx主任做好教學(xué)上的檢查、管理、督導(dǎo)等常規(guī)工作。

      b.精心組織每次的月考工作,讓每個環(huán)節(jié)零失誤。

      c.做好x年級一高中提前招生和x月的中考的報(bào)名、參考、錄取和通知等相關(guān)工作。

      d.做好x年級新生的錄取的相關(guān)工作。

      3、本學(xué)年我還承擔(dān)x年一班班主任工作。x年級是初中的最后一年,對于每一位學(xué)生來說,都是人生的.關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流。因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望。因此學(xué)期初我就和各位科任教師一起做學(xué)生的思想工作。我們一起關(guān)注他們學(xué)習(xí)上困惑,幫他們及時解決。經(jīng)過一年的共同努力我班共xx人,考入高中xx人,考入一高中xx人。

      在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

      第三篇:教務(wù)學(xué)籍管理工作總結(jié)

      教務(wù)學(xué)籍管理工作總結(jié)

      本,本人繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)學(xué)籍管理員工作。現(xiàn)將我校的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下:在上級教育部門和校本部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校區(qū)堅(jiān)持教育的“三個面向”原則,與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展,在學(xué)籍管理工作上不斷拓展新視野,想出新辦法。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的理念,提高我校的學(xué)籍管理水平。幾年來,通過全校教師的共同努力,我校的學(xué)籍管理工作日臻完善,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理,深化教育教學(xué)的改革,促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針。

      學(xué)籍信息是學(xué)校的一項(xiàng)重要的數(shù)據(jù)資源,學(xué)籍管理也是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性的重要工作。嚴(yán)格按照高中新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》保存學(xué)籍檔案:新生名冊,畢業(yè)名冊,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生能及時記載學(xué)生變動情況,學(xué)生學(xué)籍卡,廣東省普通中學(xué)生檔案,學(xué)生評價手冊等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作,對進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,確保高中教育的具體落實(shí)有著重要的作用,因此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,想盡一切辦法,配備學(xué)籍管理專用室,購學(xué)籍管理專用電腦與檔案柜,為確保學(xué)校學(xué)籍管理工作的制度化、規(guī)范化,把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處,專門成立了以教學(xué)副校長為負(fù)責(zé)人,教務(wù)處主任、副主任與學(xué)籍管理員為

      成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組;制定學(xué)籍相關(guān)制度。保證了學(xué)籍管理工作科學(xué)、有序、準(zhǔn)確地進(jìn)行。本學(xué)期,學(xué)校的學(xué)籍管理工作也進(jìn)行了電腦管理時代,學(xué)生的學(xué)籍號不僅輸入到了學(xué)校教導(dǎo)處的電腦上,而且每個班級學(xué)生的變動情況以及其它信息,學(xué)生或者班主任都可以在教導(dǎo)處查找到,這樣既增加了學(xué)籍管理的透明度,又增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學(xué)籍網(wǎng),我特地設(shè)置了學(xué)籍網(wǎng)登陸密碼,公共郵箱,分發(fā)給每位班主任,要求教師分權(quán)限來管理班級與輸錄成績,老師們做得比較有秩序。平時,協(xié)助教務(wù)處做好各項(xiàng)工作。學(xué)期初的教學(xué)檢查、教學(xué)計(jì)劃等等,上級的各類檢查,月測成績、期中、期末成績單的打印,畢業(yè)班的名冊打印,都能完滿地完成。比如,教學(xué)檢查、教學(xué)反饋表成績登記等等,學(xué)生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計(jì),成績對比、學(xué)生的培優(yōu)的輔導(dǎo),潛能生的輔導(dǎo),多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學(xué)生的名單輸錄等等按部就班地完成好,雖然工作很煩瑣,也經(jīng)常會招來非議,誤會與責(zé)怪經(jīng)常伴隨,也沒有顯著的成績,但積累了許多經(jīng)驗(yàn),值得欣慰。在開學(xué)初期時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查,詳細(xì)記錄教師獲獎情況,在今后的工作中,我會始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛

      崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地地工作作風(fēng),完善本職工作提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感、時代感、責(zé)任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個意識”:第一,強(qiáng)化自我完善意識;第二,強(qiáng)化教務(wù)管理意識;第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

      第四篇:教務(wù)學(xué)籍管理工作總結(jié)

      教務(wù)學(xué)籍管理工作總結(jié)

      本,本人繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)學(xué)籍管理員工作。現(xiàn)將我校的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下:在上級教育部門和校本部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校區(qū)堅(jiān)持教育的“三個面向”原則,與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展,在學(xué)籍管理工作上不斷拓展新視野,想出新辦法。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的理念,提高我校的學(xué)籍管理水平。幾年來,通過全校教師的共同努力,我校的學(xué)籍管理工作日臻完善,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理,深化教育教學(xué)的改革,促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針。

      學(xué)籍信息是學(xué)校的一項(xiàng)重要的數(shù)據(jù)資源,學(xué)籍管理也是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性的重要工作。嚴(yán)格按照高中新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》保存學(xué)籍檔案:新生名冊,畢業(yè)名冊,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生能及時記載學(xué)生變動情況,學(xué)生學(xué)籍卡,廣東省普通中學(xué)生檔案,學(xué)生評價手冊等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作,對進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,確保高中教育的具體落實(shí)有著重要的作用,因此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,想盡一切辦法,配備學(xué)籍管理專用室,購學(xué)籍管理專用電腦與檔案柜,為確保學(xué)校學(xué)籍管理工作的制度化、規(guī)范化,把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處,專門成立了以教學(xué)副校長為負(fù)責(zé)人,教務(wù)處主任、副主任與學(xué)籍管理員為

      成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組;制定學(xué)籍相關(guān)制度。保證了學(xué)籍

      管理工作科學(xué)、有序、準(zhǔn)確地進(jìn)行。本學(xué)期,學(xué)校的學(xué)籍管

      理工作也進(jìn)行了電腦管理時代,學(xué)生的學(xué)籍號不僅輸入到了

      學(xué)校教導(dǎo)處的電腦上,而且每個班級學(xué)生的變動情況以及其它信息,學(xué)生或者班主任都可以在教導(dǎo)處查找到,這樣既增

      加了學(xué)籍管理的透明度,又增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學(xué)籍網(wǎng),我特地設(shè)置了學(xué)籍網(wǎng)登陸密碼,公共郵箱,分發(fā)給每位班主任,要求教師分權(quán)限來管理

      班級與輸錄成績,老師們做得比較有秩序。平時,協(xié)助教務(wù)處做好各項(xiàng)工作。學(xué)期初的教學(xué)檢查、教學(xué)計(jì)劃等等,上級的各類檢查,月測成績、期中、期末成績單的打印,畢業(yè)班的名冊打印,都能完滿地完成。比如,教學(xué)

      檢查、教學(xué)反饋表成績登記等等,學(xué)生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計(jì),成績對比、學(xué)生的培優(yōu)的輔導(dǎo),潛能生的輔導(dǎo),多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學(xué)生的名單輸錄等等按部就班地完成好,雖然工作很煩瑣,也經(jīng)常會招來非議,誤會與責(zé)怪經(jīng)常伴隨,也沒有顯著的成績,但積累了許多經(jīng)

      驗(yàn),值得欣慰。在開學(xué)初期時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)

      檢查,詳細(xì)記錄教師獲獎情況,在今后的工作中,我會始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛

      崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地地工作作風(fēng),完善本職工作提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感、時代感、責(zé)任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個意識”:第一,強(qiáng)化自我完善意識;第二,強(qiáng)化教務(wù)管理意識;第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

      第五篇:教務(wù)管理及教學(xué)

      陽江育成文化培訓(xùn)中心教務(wù)管理及教學(xué)、教研計(jì)劃

      一、工作目標(biāo)

      1、以教育、教研為先導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

      2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師業(yè)務(wù)水平,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,切實(shí)將孩子的學(xué)習(xí)情況及時與家長溝通交流。

      二、教學(xué)工作安排及要求

      1、教學(xué)計(jì)劃

      各任課教師必須制定好教學(xué)進(jìn)度表,做到有計(jì)劃地授課。

      2、備課 各任課教師要以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度備好每一堂課。每周上完課后要寫好教學(xué)后記,于期末結(jié)束時統(tǒng)一檢查。

      3、課堂教學(xué)

      1)見好第一次面,上活第一堂課,樹立良好的第一印象,建立融洽的師生關(guān)系。

      2)處理好教與學(xué)的關(guān)系,倡導(dǎo)“三重”(重氛圍、重過程、重對話)。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,尊重學(xué)生的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,觀察能力和動手動腦能力。讓課堂活起來,生動起來,使學(xué)生能主動獲取知識。

      3)每次課都應(yīng)有“一切從零開始”的心態(tài),用飽滿的激情感染學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信念。

      4)每次課后,任課教師須準(zhǔn)時下課并組織學(xué)生到門口集合,整好隊(duì)后再由保安帶下樓。

      4、作業(yè)布置及批改

      1)每次閱讀課后布置課外作業(yè),并按時收發(fā)做好情況記錄。對于兩次未交的個別談話,對于三次不交的告知家長。

      2)其他學(xué)科每次課后也應(yīng)適量布置課外作業(yè),以鞏固已學(xué)知識。

      3)作業(yè)、作文批改均要認(rèn)真細(xì)致,書寫清晰,符號規(guī)范,評語能抓住要點(diǎn)。

      4)教務(wù)處每周檢查一次作業(yè)批改情況,于次周教研會上公布檢查結(jié)果。

      5、家校聯(lián)系

      1)任課教師(春/秋)季每四周填寫一次《家校聯(lián)系錄》,書面反映孩子學(xué)習(xí)情況。

      2)教師每次收齊《家校聯(lián)系錄》整理好后上交,教務(wù)處檢查存檔,對于家長反映有進(jìn)步的做好統(tǒng)計(jì),于學(xué)期末公布。招生辦及時處理家長來電反映的問題,并作好詳細(xì)記錄,每周上交。

      3)教師在平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,應(yīng)及時以短信或電話的方式告之家長。

      6、教學(xué)質(zhì)量檢測

      任課教師平時應(yīng)加強(qiáng)隨堂測試,對學(xué)生在校單元成績做好統(tǒng)計(jì),分析情況后進(jìn)行有針對性地輔導(dǎo)。成績表貼在該教室的墻壁上,第三周統(tǒng)一檢查。學(xué)期末出試卷測評,檢驗(yàn)教學(xué)效果。(優(yōu)秀率應(yīng)達(dá)到90%)

      三、教研工作安排及要求

      教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教研又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵手段。因此,每學(xué)期各位教師都應(yīng)把教學(xué)和教研融為一體,形成新的職業(yè)方式。

      1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。不定時開展教研活動。

      2、每學(xué)期專職教師隨堂聽課不少于5節(jié),兼職教師不少于2節(jié),并做好聽課筆記,于期末統(tǒng)一檢查。

      3、教務(wù)處不定時到課堂進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)錄,以此作為教研活動的材料。

      4、加強(qiáng)普通話學(xué)習(xí),提高普通話水平。

      四、教學(xué)常規(guī)及考核

      1)任課教師在每次課前應(yīng)點(diǎn)名,對于未到學(xué)生以書面形式報(bào)告給招生辦老師。

      2)任課教師在第一次課時對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,杜絕不安全事情發(fā)生,靈活處理該班課堂、課間出現(xiàn)的問題。

      3)任課教師按時上、下班,上班須到辦公室簽到,不補(bǔ)簽,不代簽。

      4)任課教師上班時應(yīng)統(tǒng)一著工作服、佩戴校牌,隨時整理好辦公桌上的書本,確保整潔。

      5)以上細(xì)則均為學(xué)期考核評分的參考標(biāo)準(zhǔn),期末總結(jié)會上將公布每位教師考評得分,得分將作為下學(xué)期工作安排的參考依據(jù)。(總分100分)

      五、結(jié)束語

      新學(xué)期,新起點(diǎn),我們要以新的姿態(tài),邁著新的步伐,去迎接新的挑戰(zhàn)。

      時代在不斷發(fā)展,科學(xué)在飛速進(jìn)步,育成也要展翅高飛。我們?nèi)w教師必須主動自我更新,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。老師們,只要我們齊心協(xié)力,勇于探索,不斷超越,就一定能在這新的一年里開啟育成嶄新的篇章。

      育成培訓(xùn)教務(wù)處

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