第一篇：開學(xué)檢查工作亮點(diǎn)匯報(bào)

一、學(xué)生到校積極，控流防輟，措施得力，效果良好。

1、為控制流失率，學(xué)校于8月16、17號(hào)兩天組織全體教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次家訪，逐個(gè)落實(shí)學(xué)生家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況，家訪教師認(rèn)真填寫家訪記錄卡，學(xué)校對(duì)每一位學(xué)生情況都了如指掌。針對(duì)打工潮和某些家長(zhǎng)學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無(wú)用的錯(cuò)誤想法，我們家訪教師認(rèn)真做好家長(zhǎng)的思想工作，積極做好控流防輟工作。

2、我校還建立健全了流失學(xué)生報(bào)告制度，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下各級(jí)控流防輟目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，勸返一個(gè)。并把8月份作為控輟保學(xué)宣傳月和活動(dòng)月，積極動(dòng)員學(xué)生入學(xué)就讀，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、短信、電話聯(lián)絡(luò)、上門宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學(xué)，增強(qiáng)了廣大群眾依法送子女入學(xué)的積極性、主動(dòng)性、自覺性。確保了義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率和鞏固率。

3、學(xué)校還實(shí)行了動(dòng)員學(xué)生返校獎(jiǎng)勵(lì)制度，規(guī)定凡是能動(dòng)員本學(xué)區(qū)在外就讀的學(xué)生來(lái)我校就讀的教師，每動(dòng)員一人獎(jiǎng)勵(lì)50元，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。目前已有數(shù)名外區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)入我校就讀。二、七年級(jí)新生軍訓(xùn)組織得力，效果良好

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律教育，我校七年級(jí)220余名新生和20余位教師自8月22日至25日進(jìn)行了歷時(shí)4天的軍訓(xùn)。25日下午，學(xué)校又進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演，并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)了學(xué)生艱苦奮斗的良好習(xí)慣，磨練了學(xué)生吃苦耐勞的意志。

三、堅(jiān)持規(guī)范化管理，嚴(yán)格依法辦學(xué)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按照新課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)安排課程。學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)，不擅自刪減信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各校嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校夏季作息時(shí)間表，保證了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程，規(guī)范教師的教學(xué)行為。要求教師將每一節(jié)課當(dāng)做公開課準(zhǔn)備。要求教師上好每一堂課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不得加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等等。

四、加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

落實(shí)好教師培訓(xùn)計(jì)劃，立足校本培訓(xùn)，加大投入，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培養(yǎng)方式，不斷提高師資水平。在8月21號(hào)到23號(hào)，我校請(qǐng)教研室任杰主任、遠(yuǎn)教中心楊豐烈主任、全國(guó)十佳段惠民老師，還有我校暑假參加班班通電子白板培訓(xùn)的杜慧慧、薛園園老師等為我校教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求教師寫出培訓(xùn)心得，教師普遍覺得受益匪淺。

五、抓好課堂主陣地，大興教科研之風(fēng)

1、以年級(jí)為主抓手，各年級(jí)分別于開學(xué)初召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確各學(xué)科組本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)備課、作業(yè)、課件、導(dǎo)學(xué)案、集體備課均提出了較高的要求，并由年級(jí)部把關(guān)，對(duì)第一周的教學(xué)資料進(jìn)行審核與過(guò)關(guān)。教務(wù)處組織召開了學(xué)科教組會(huì)議，布置了開學(xué)初教學(xué)教研活動(dòng)。

2、班班通使用制度進(jìn)一步完善，加大使用力度的檢查，要求全體教師在本學(xué)期每節(jié)課都必須使用電子白板上課。教務(wù)處定期對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，以便教師熟練掌握。

3、高效課堂改革，堅(jiān)定不移。開學(xué)第一天，安排全校性的骨干教師示范課，通過(guò)示范引領(lǐng)，提高課堂的教學(xué)效率。

4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入課堂。開學(xué)第二天，校長(zhǎng)就分別深入到年級(jí)的各學(xué)科課堂，開始了第一次的推門聽課。同時(shí)學(xué)校的示范課、觀摩課于第一周閃亮登場(chǎng)，校長(zhǎng)點(diǎn)課、課堂巡查、課堂通報(bào)等工作全面展開。

六、狠抓安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，在開學(xué)工作安排會(huì)以后，就組織人員進(jìn)行安全排查工作，對(duì)校舍、電線電路、安全措施、周邊環(huán)境等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時(shí)進(jìn)行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并做好安全防護(hù)。

還要求學(xué)校開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，要把安全課排入課表，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、教育學(xué)生不得做危險(xiǎn)的游戲，在居家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等

在飲食安全方面，學(xué)校投資5000元，新購(gòu)置兩個(gè)大型消毒柜，讓學(xué)生用上放心餐具。學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，實(shí)行關(guān)門教學(xué)，外來(lái)人員及車輛來(lái)校實(shí)行登記制度，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園。

第二篇：開學(xué)檢查工作主要內(nèi)容

開學(xué)檢查工作主要內(nèi)容

一、開學(xué)工作

1、上課時(shí)間；

2、清點(diǎn)學(xué)生數(shù)（含幼兒園）；

3、學(xué)校收費(fèi)情況；

二、校容校貌

1、學(xué)校衛(wèi)生狀況；

2、教室布置；

3、辦公室布置（貯藏間）；

4、校園文化建設(shè)；

三、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行情況

1、貯藏間是否規(guī)范；

2、食品擺放和存貯；

3、執(zhí)行情況；

4、垃圾處理；

四、學(xué)籍管理

1、有無(wú)變動(dòng)；

2、轉(zhuǎn)進(jìn)（出）多少；

3、手續(xù)是否齊全；

五、安全工作

1、安全工作意識(shí)；

2、安全管理措施；

3、安全教育開展情況；

4、安全排查和安全保障；

六、教育教學(xué)工作

1、執(zhí)行常規(guī)情況；

2、開齊開足課程和課時(shí)；

3、教研工作布置；

4、教輔資料的使用；

七、留守兒童關(guān)愛工作

1、留守兒童的信息統(tǒng)計(jì)和更新；

2、留守兒童之家的布置；

3、工作方案；

4、活動(dòng)開展；

八、后勤工作

1、財(cái)務(wù)上交；

2、支出安排（添置維修類）；

3、食堂宿舍管理；

九、各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂和執(zhí)行；

十、教育資源的管理和使用

1、農(nóng)遠(yuǎn)資源的管理和使用；

2、圖書室建設(shè)；

3、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

十一、上期期末工作

1、工作總結(jié)；

2、財(cái)務(wù)結(jié)算單；

3、家訪檔案；

第三篇：開學(xué)亮點(diǎn) 受益匪淺

開學(xué)亮點(diǎn)

受益匪淺

廣州東山培正小學(xué)六（1）班

梁儷桐

指導(dǎo)老師：麥海燕

新學(xué)期，新面貌！這個(gè)學(xué)期的升旗儀式可謂是一個(gè)亮點(diǎn)??！新任的大隊(duì)輔導(dǎo)員讓每個(gè)班負(fù)責(zé)一次升旗禮，而我們是六（1）班，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)了第1周的升旗禮。

當(dāng)我聽到我是負(fù)責(zé)“國(guó)旗下講話”一職時(shí)，先是一陣興奮和自豪，接著又有一股莫名的不安蔓延我的身體：那個(gè)演講稿這么長(zhǎng)，背不下來(lái)怎么辦？面對(duì)這么多人我會(huì)不會(huì)緊張到忘詞??？我應(yīng)該怎么笑才更好看呢？......一連串的問題使我越來(lái)越不安，甚至有了想放棄的念頭。

正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，一首歌飄進(jìn)了我的耳朵:”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......”是?。￡?yáng)光總在風(fēng)雨后，不勇敢的踏出這一步，怎么會(huì)取得成功呢？更何況這是一次多么難得的機(jī)會(huì)，如果我演講成功了，必然是件好事；而就算失敗了，也是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，而且我的小學(xué)時(shí)光也所剩不多了，不如放手一搏吧！這首歌伴隨著這個(gè)想法像一股暖流涌進(jìn)我的心頭，使我打消了“放棄”這個(gè)愚蠢的念頭。

從那天以后，我就像是一個(gè)上了發(fā)條停不下來(lái)的復(fù)讀機(jī)，每天從早到晚，不論是在學(xué)校、家里，還是餐廳和廁所，只要一有空我就不停地復(fù)讀、背誦，甚至在夢(mèng)里我都能聽見自己朗誦的聲音呢！在這個(gè)過(guò)程中，我還從原來(lái)懶惰的“樹懶”蛻變成一只勤勞的“蜜蜂”，把演講稿一字一句地?fù)福總€(gè)表情，每個(gè)動(dòng)作，甚至是每次的換氣，我都對(duì)著鏡子反復(fù)推敲琢磨。在我做好了十分充足的準(zhǔn)備后，演講的那一天終于來(lái)了！

那是一個(gè)“烏云密布，涼風(fēng)習(xí)習(xí)”的早晨，平時(shí)懶床的我居然在鬧鐘沒響之前就醒了，我趕忙吃完早餐就沖回了學(xué)校?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)迅速排好隊(duì)在操場(chǎng)集合，趕在下雨前舉行完升旗儀式。”廣播的聲音在校園里回蕩，我的心像鼓聲一樣咚咚直跳。

“......我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！”當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)完最后一句話時(shí)，一縷陽(yáng)光灑在我的腳邊！??！那束陽(yáng)光竟然穿過(guò)黑壓壓的烏云射了下來(lái)！我抬頭望向天空，微信笑著。

這真是一次受益匪淺的升旗儀式，這真是一個(gè)別具一格的開學(xué)“亮點(diǎn)”??！

評(píng)語(yǔ)：學(xué)會(huì)在困難面前微笑，困難就變得容易了，學(xué)會(huì)在坎坷面前微笑，坎坷就容易跨越了，學(xué)會(huì)在生活中微笑，生活就變得多彩了，常常微笑，笑看人生。

第四篇：開學(xué)工作亮點(diǎn)

梅村小學(xué)開學(xué)工作亮點(diǎn)

新學(xué)期伊始，為確保開學(xué)工作井然有序，教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組提前上班，提前部署，現(xiàn)將主要工作亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一、一年級(jí)新生早錄取

今年我校一年級(jí)新生的錄取，分兩種情況。第一種，對(duì)于本轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童，查看戶口本凡夠年齡的無(wú)條件錄取。第二種，本轄區(qū)之外的適齡兒童采用先報(bào)名后考試擇優(yōu)錄取的方法，于8月22日上午組織新生參加考試，下午公布錄取生名單。一年級(jí)新生于8月23日提前到校報(bào)到，安排好住宿生的床位。確保開學(xué)后一年級(jí)新生正常上課。

二、教師工作早安排

為使開學(xué)后，學(xué)校工作落實(shí)到位，在8月22日下午，召開全體教師會(huì)議，分班分課，要求教師統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，踏實(shí)工作。做好開學(xué)后的準(zhǔn)備工作。并組織教師打掃衛(wèi)生，整理校園、班級(jí)。

三、教學(xué)工作有條理 1、8月24日學(xué)生報(bào)到，驗(yàn)收暑期特色作業(yè)，驗(yàn)收暑期學(xué)校倡導(dǎo)的“八個(gè)一”活動(dòng)作業(yè)。

2、安排教師制定各學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃和教研制度。領(lǐng)取教材，熟悉教材儲(chǔ)備課一周。

四、養(yǎng)成教育見成效

學(xué)校十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，開學(xué)初就根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，特別是一年級(jí)新生，為了能更好地幫助孩子順利完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，制定出一年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)細(xì)則。

大金店鎮(zhèn)梅村小學(xué)

2014年8月

第五篇：開學(xué)檢查工作小結(jié)

湟中縣教育局編 二〇〇八年九月二十三日

2008年秋季開學(xué)工作檢查小結(jié)

9月3日至12日，教育局組織4個(gè)檢查組對(duì)全縣開學(xué)工作進(jìn)行了檢查，檢查縣屬學(xué)校12所、初級(jí)中學(xué)38所、小學(xué)30所。從總體上看，開學(xué)工作扎實(shí)，教學(xué)秩序井然。

一、各校采取的新舉措、新思路

1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確發(fā)展思路。各學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全縣黨建工作會(huì)議、師德師風(fēng)建設(shè)暨德育工作會(huì)議和全縣教學(xué)質(zhì)量管理工作會(huì)議精神，并印發(fā)了學(xué)習(xí)材料，上新莊、大才等中心學(xué)校將《湟中縣中小學(xué)教學(xué)管理工作規(guī)程》印發(fā)到每位教師手中，同時(shí)做了培訓(xùn)解讀。各學(xué)校認(rèn)真研究制訂了新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步理清了辦學(xué)思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。上新莊鎮(zhèn)中心學(xué)校在三所初中每學(xué)期輪流開展“風(fēng)采展示”活動(dòng)，以此打造學(xué)校的特色和“特長(zhǎng)”，促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)校工作的全面開展和提升。海子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校引導(dǎo)教師樹立三種思想,即育人為本的思想、現(xiàn)代化教育思想和終身學(xué)習(xí)的思想?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“以人為本，對(duì)師生終身負(fù)責(zé)，促進(jìn)師生整體素質(zhì)持續(xù)快速健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)職教會(huì)議精神，在管理上采用總校宏觀調(diào)控，各校區(qū)自主發(fā)展模式的目標(biāo)管理機(jī)制。多巴中學(xué)堅(jiān)持“管理制度化，制度人性化”的理念，注重內(nèi)涵發(fā)展，完善管理制度，走精細(xì)化管理之路。甘河灘中心學(xué)校實(shí)施信息技術(shù)“三過(guò)關(guān)”活動(dòng)，既硬件過(guò)關(guān)、應(yīng)用技術(shù)過(guò)關(guān)、上課過(guò)關(guān)，以提高教師教學(xué)水平。

2、對(duì)德育工作更加重視?？h一中在德育工作中實(shí)行“七化二創(chuàng)”，網(wǎng)絡(luò)化、體系化、全員化、科學(xué)化、有序化、規(guī)范化、最優(yōu)化，創(chuàng)體育特色和藝術(shù)特色，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使心理健康教育工作制度化、科學(xué)化、序列化，全方位打造健康的特色教育，使之向品牌提升。魯沙爾二小將工作定位為“安全、和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”，將德育工作主題化，以感恩、禮儀、法制、愛國(guó)主義為各主題月活動(dòng)主題。西堡羊圈初中提出學(xué)生的品德教育要立足學(xué)生成長(zhǎng)，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，制定德育教育系列化方案，從具體細(xì)節(jié)入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校對(duì)教師言行、禮儀、工作態(tài)度等制定出具體的要求和詳細(xì)的考核細(xì)則，并向?qū)W生家長(zhǎng)作出承諾，接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督?？h二中設(shè)立學(xué)生心理輔導(dǎo)站，由受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)工作。多巴中學(xué)全員育人追求高效，課堂教學(xué)追求質(zhì)量，打造厚德載物、智慧高效的文化校園，開展溫馨教室評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)建班級(jí)文化。土門關(guān)初中新建長(zhǎng)30米的文化廊墻一面，分為五個(gè)專欄，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。田家寨中心學(xué)校把校園文化建設(shè)作為今年工作的重點(diǎn)。漢東鄉(xiāng)李家莊學(xué)校在團(tuán)隊(duì)工作中滲透了養(yǎng)成教育評(píng)比、作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)工作和德育、教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高了團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)效性。攔隆口中學(xué)以“創(chuàng)造溫馨動(dòng)人的人文校園，書香四溢的書香校園，環(huán)境優(yōu)雅的綠色校園，幸福和諧的平安校園”為校園文化建設(shè)目標(biāo)。

3、各種計(jì)劃切實(shí)可行。各學(xué)校制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃及工作履歷表，對(duì)學(xué)的重點(diǎn)工作和本學(xué)期各處室的具體工作作了全面的安排，提出的措施具體、科學(xué)、操作性強(qiáng)，反映出了領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和思想，落實(shí)了三個(gè)會(huì)議的精神。各學(xué)校按《湟中縣中小學(xué)教學(xué)管理工作規(guī)程》對(duì)教師的各種計(jì)劃做出要求，漢東中學(xué)、攔隆口鎮(zhèn)西拉科學(xué)校的學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)工作計(jì)劃密切結(jié)合教學(xué)質(zhì)量管理工作會(huì)議精神，對(duì)教學(xué)精細(xì)化管理作出了明確的要求。漢東中心學(xué)校對(duì)各校、各科教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審閱后，對(duì)不詳不實(shí)的計(jì)劃提出了修改意見。攔隆口中心學(xué)校統(tǒng)一要求，各學(xué)校對(duì)教師的各種工作計(jì)劃進(jìn)行檢查、審核、簽字，西拉科學(xué)校還對(duì)每一份教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃進(jìn)行審閱后寫上了評(píng)語(yǔ)、打上了等級(jí)。攔隆口中學(xué)在假期高三補(bǔ)課前就已經(jīng)制定了各科高考復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)校高考工作計(jì)劃。

4、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，推行標(biāo)桿管理。各學(xué)校定標(biāo)桿，樹目標(biāo)，積極構(gòu)建與標(biāo)桿學(xué)校的協(xié)作機(jī)制，努力打造名師、名校。李家山中學(xué)在在各個(gè)層面全面滲透“標(biāo)桿”意識(shí)，制定了《李家山中學(xué)青年教師三年發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)化了課堂教學(xué)的實(shí)效性，落實(shí)“三帶”（將愛心帶進(jìn)課堂，將激情帶進(jìn)課堂，將方法帶進(jìn)課堂）和“三清”。羊圈初中以湟中一中、雙寨學(xué)校等為“標(biāo)桿”，將組織教師前往這些學(xué)校進(jìn)行教學(xué)觀摩、座談、取經(jīng)。多巴中學(xué)和共和、漢東、攔隆口等中心學(xué)校都明確提出了以“標(biāo)桿”學(xué)校為榜樣，打造名校、名師的管理目標(biāo)。

5、各校普遍重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。各校積極配備、配齊實(shí)驗(yàn)儀器，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，提高實(shí)驗(yàn)開出率，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和知識(shí)遷移能力。田家寨中心學(xué)校投資30萬(wàn)元建成初中理化試驗(yàn)室2個(gè)，配齊了小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器，還配備了部分體育器材。漢東鄉(xiāng)下扎扎小學(xué)教師在科學(xué)課備課中不僅將本學(xué)期的全部實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝⒀菔緦?shí)驗(yàn)?zāi)夸?、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_列出來(lái)，而且專門配備了一本“實(shí)驗(yàn)記錄本”，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。

6、重視校本教研，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，這已成為教師們的共識(shí)，如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，已成為各學(xué)校重要的研究課題。攔隆口中心校要求各學(xué)校繼續(xù)深化“提前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)筆練習(xí)。漢東中學(xué)抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)。丹麻初中結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平提出每學(xué)期背誦課文和其它文章45篇，每學(xué)期寫英語(yǔ)作文15篇的要求，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，同時(shí)充分利用教學(xué)光盤、教學(xué)錄音帶進(jìn)行視聽教學(xué)，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力訓(xùn)練。西堡初中開設(shè)英語(yǔ)“作文”、“閱讀”和“寫作”，分班開設(shè)寫作課，分年級(jí)訓(xùn)練鉛筆、鋼筆和毛筆字。攔隆口鎮(zhèn)上寺學(xué)校開展“課堂教學(xué)年”活動(dòng)，組織骨干教師開展多種教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，提高課堂效益。

7、學(xué)校的安全教育和安全管理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。開學(xué)前后，各學(xué)校對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行了全面排查，通過(guò)開學(xué)典禮、安全教育課、班會(huì)等方式對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防中毒等安全教育，要求學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。按要求安排值班工作，強(qiáng)化制度落實(shí)，與教職工簽訂了防范安全、維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任書。

二、存在問題及建議

1、各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)籍管理，完善學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，健全“普九”檔案。完中、職校要積極配合中心學(xué)校，銜接好各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

2、許多學(xué)校校園內(nèi)聽不到歌聲，各學(xué)校要加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化藝術(shù)教育，堅(jiān)持班班課前有歌聲，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

3、部分學(xué)校炊事員無(wú)健康證，各學(xué)校要聯(lián)系有關(guān)部門盡快辦理。學(xué)生食堂的有關(guān)證件要按衛(wèi)生部門要求懸掛。

4、個(gè)別民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生流失嚴(yán)重。如：上五莊九年級(jí)流失16人，七年級(jí)未招7人；大才前溝初中、大才初中分別流失11人、17人。請(qǐng)相關(guān)中心學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，盡快動(dòng)員流失學(xué)生返校。

5、收費(fèi)問題還需要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查。特別是要對(duì)學(xué)校訂購(gòu)教輔資料情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)防亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

6、加強(qiáng)合班并校后校產(chǎn)、校園的管理，要拿出使用規(guī)劃，合理利用，防止資產(chǎn)流失。

7、校長(zhǎng)要進(jìn)一步明確辦學(xué)思路，既要完成共性目標(biāo)，又要有自主性發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)造性開展工作，創(chuàng)建特色學(xué)校和特色管理。

8、課本到位上需轉(zhuǎn)變觀念。在“一標(biāo)多本”情況下，應(yīng)給教師提供多種版本的教材和教輔資料，鼓勵(lì)教師用好現(xiàn)有教材，同時(shí)學(xué)習(xí)其它教材的長(zhǎng)處，努力達(dá)成課標(biāo)要求，并粘貼學(xué)案，建立習(xí)題庫(kù)，提高練習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新作為

-----沈閘中心學(xué)校開學(xué)工作檢查總結(jié)

“良好的開端就是成功的一半”，為保證本學(xué)期開學(xué)工作順利進(jìn)行，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，找出問題，及時(shí)整改，規(guī)范行為，提升水平，開創(chuàng)“奮發(fā)向上，充滿活力”的開學(xué)新局面，我們按照市教育體育局“開學(xué)工作安排”的要求，2011年3月3日分三個(gè)行動(dòng)組進(jìn)行開學(xué)工作檢查；中心小學(xué)校長(zhǎng)馬興旺等一行七人，急學(xué)校工作所急，工作有方，通過(guò)深入各學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通思想，指導(dǎo)工作，現(xiàn)場(chǎng)解決問題，保證了開學(xué)工作的正常進(jìn)行。

這次檢查從學(xué)校管理、教育教學(xué)、安全工作、飲食衛(wèi)生、五條禁令落實(shí)、師生報(bào)到正常教學(xué)開課情況、室內(nèi)外大環(huán)境衛(wèi)生、教育體育局“基礎(chǔ)教育提升質(zhì)量年”實(shí)施方案的宣傳等幾個(gè)方面進(jìn)行了為期一天的開學(xué)工作檢查，檢查采取聽、看、問、等方式進(jìn)行。了解情況，發(fā)現(xiàn)并解決問題，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，促使學(xué)校抓好工作，通過(guò)檢查，同志們一致認(rèn)為本學(xué)期開學(xué)工作各校領(lǐng)導(dǎo)思路清，勁頭足，工作扎實(shí)有效。各校開學(xué)工作謀劃早、步入正軌速度快，呈現(xiàn)出“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新作為”的喜人的發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了開學(xué)工作的安全、和諧、有序。

現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、學(xué)校常規(guī)管理到位，開學(xué)工作抓得早，抓得緊、學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，校園安全、師生報(bào)到及時(shí)。大多數(shù)學(xué)校教師簽到冊(cè)、考勤冊(cè)、學(xué)校日志、會(huì)議記錄，教師簽到及時(shí)，填寫規(guī)范。通過(guò)核查“教師考勤冊(cè)”，實(shí)地調(diào)查了解學(xué)生和當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)，各校教師出勤情況良好，事假、病假都能履行手續(xù)，詳細(xì)記錄。各校學(xué)生出勤正常。沈閘小學(xué)教師請(qǐng)假手續(xù)齊全，且請(qǐng)假單上注清聘請(qǐng)代課教師姓名、代課內(nèi)容，工作有著落。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，提前到崗做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。凡檢查到的學(xué)校，教材發(fā)放到位，計(jì)劃制訂齊全，三表全部上墻，嚴(yán)密進(jìn)行班級(jí)教室布置，對(duì)黑板報(bào)內(nèi)容進(jìn)行更換。2月23日即開學(xué)第一天，各學(xué)校彩旗飄飄，橫幅高懸，環(huán)境一新；師生精神煥發(fā)，開學(xué)氣氛熱烈。除漢渠小學(xué)其他各校當(dāng)天開設(shè)教室灶，及時(shí)穩(wěn)定教師工作情緒，使教師開學(xué)伊始就高高興興地投入到開學(xué)緊張的工作之中。如中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教師提前兩天到園，晾曬被褥，清理衛(wèi)生。比較突出的學(xué)校有任橋回民小學(xué)、沈閘小學(xué)、西灘小學(xué)、幼兒園。

二、校園環(huán)境衛(wèi)生及室內(nèi)布置

各學(xué)校都能提高認(rèn)識(shí)、高度重視，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，立足長(zhǎng)效、采取措施，加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任，以開學(xué)衛(wèi)生大檢查為契機(jī)，齊心協(xié)力、同抓共管，切實(shí)把環(huán)境衛(wèi)生工作提高到一個(gè)新的水平，各學(xué)校都能明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)環(huán)衛(wèi)工作責(zé)任制，認(rèn)真組織本單位教師、學(xué)生，積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，全面整理、清掃辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，集中清理本單位衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)的雜草、果皮紙屑、碎磚爛瓦等雜物，做到室內(nèi)物品擺放整齊，窗明幾凈；室外地面整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美?？傮w看來(lái)，各校校園環(huán)境得到進(jìn)一步凈化、美化，整體形象得到較大改觀。做得比較好的學(xué)校有：沈閘小學(xué)、任橋小學(xué)、西灘小學(xué)等。

三、教學(xué)管理工作

從檢查情況看，各校對(duì)教學(xué)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)，也抓得很到位，均能按中心要求于2月23日開始正常上課，大部分學(xué)校的教師于當(dāng)日就布置了作業(yè)，廣大老師工作積極，備課認(rèn)真、計(jì)劃制訂較為周密，能根據(jù)第三輪繼續(xù)科學(xué)備課的精神切實(shí)備好課，普遍超前備課，備課計(jì)劃中，教材分析透徹，學(xué)情分析準(zhǔn)確具體，教案書寫認(rèn)真，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、能較充分地體現(xiàn)新課改精神。大部分教師能夠根據(jù)學(xué)情及時(shí)使用“圈、畫、增、刪、調(diào)”等多種手段進(jìn)行三次備課，以增強(qiáng)教案的實(shí)用性和有效性，.很多教師能夠根據(jù)課堂上出現(xiàn)的教學(xué)情況及時(shí)、認(rèn)真地撰寫教學(xué)反思，有些教師的反思能關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，善于捕捉預(yù)設(shè)的美麗與生成的精彩，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和引領(lǐng)性。備課方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)檢查并簽字，突出的有王學(xué)明、丁學(xué)斌、趙宏斌、馬金龍、王鵬。在作業(yè)設(shè)置與批閱方面，各科作業(yè)設(shè)置較好，次數(shù)達(dá)標(biāo)，分量適中。內(nèi)容要求質(zhì)量高，至現(xiàn)在開學(xué)兩周時(shí)間，大部分教師已授完第一單元教學(xué)內(nèi)容，李海燕、鄔金霞、楊霞、丁妙峰、哈靜超、馬海燕、王娟等老師的小作文已號(hào)批兩篇，大作文一篇，作業(yè)達(dá)五次之多，其他教師也都在四次左右。各學(xué)校教師對(duì)同步練習(xí)冊(cè)的批閱都很重視，做到了批閱及時(shí)，點(diǎn)評(píng)認(rèn)真。沈閘小學(xué)、任橋小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，自主開設(shè)了一至六年級(jí)數(shù)學(xué)口算聯(lián)系卡，沈閘小學(xué)還單另開設(shè)了三至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書寫練習(xí)本。

開學(xué)第一周，各校都能及時(shí)召開開學(xué)典禮大會(huì)，對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，任橋小學(xué)開學(xué)典禮大會(huì)安排周密，形式新穎。沈閘小學(xué)除給學(xué)生獎(jiǎng)品外，學(xué)校還把這些學(xué)生的相片和事跡噴繪制作展板進(jìn)行宣傳，極大地鼓勵(lì)了全校師生，形成了比學(xué)趕幫得學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，各班班主任根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際，放大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，對(duì)班級(jí)其他的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)范打印獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。

四、安全工作常抓不懈，防范措施扎實(shí)有效。

各學(xué)校都把安全工作擺上突出位置，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，確立“安全為零，一切為零”的理念，力求安全安寧無(wú)事故。一是責(zé)任落實(shí)到位。各學(xué)校都明確了安全工作目標(biāo)，分工落實(shí)，措施落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，確保安全安寧無(wú)事故。二是安全教育到位。各學(xué)校堅(jiān)持安全工作預(yù)防為主，教育在先的原則，強(qiáng)化安全教育，在放假前開學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。三是防范措施到位。寒假中，各學(xué)校都加強(qiáng)了值班護(hù)校工作，開學(xué)初再次對(duì)校舍、電路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器械進(jìn)行了普查與維修。檢查中，各校門衛(wèi)教師都能到崗到位，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)安全制度，值班記錄填寫完整、詳細(xì)、來(lái)人來(lái)訪等級(jí)記載。

五、收費(fèi)工作

減免義務(wù)教育階段收費(fèi)辦法出臺(tái)幾年來(lái)，各校高度重視，大力宣傳，周密部署，迅速行動(dòng)，全面落實(shí)，從檢查情況來(lái)看，各校都能嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，規(guī)范操作，各校無(wú)一例違規(guī)收費(fèi)。對(duì)所收資金均能及時(shí)足額繳入“收入專戶”，切實(shí)實(shí)行“收支兩條線”管理。

六、學(xué)初典型措施

1、沈閘小學(xué)在中心小學(xué)集體備課的活動(dòng)基礎(chǔ)上，學(xué)校制定下發(fā)了《寫在前面的話》《課堂教學(xué)十關(guān)注》張貼在每個(gè)教師備課本德前面，話語(yǔ)簡(jiǎn)介、實(shí)際、富有創(chuàng)意和指導(dǎo)性，為教師教學(xué)再設(shè)計(jì)、提高課堂教學(xué)起到了拋磚引玉的作用。

2、峽口中心幼兒園為了細(xì)化幼兒園的工作，密切家園聯(lián)系，開學(xué)初，為近450名幼兒每人印制了一本家園練習(xí)冊(cè)，內(nèi)容包括幼兒園的任務(wù)，主要目標(biāo)、幼兒園簡(jiǎn)介，園長(zhǎng)的話，老師峨話，幼兒基本情況，家長(zhǎng)心聲，每周教師對(duì)幼兒情況的反饋和家長(zhǎng)意見等。宣傳新學(xué)期的辦園理念及新的舉措，得到廣大幼兒家長(zhǎng)的理解與認(rèn)可，取得了預(yù)期效果。

3、沈閘小學(xué)制定了薄弱年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合每周的教研活動(dòng)，組織教師圍繞薄弱年級(jí)教學(xué)問題展開研討，堅(jiān)持不懈，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高，計(jì)劃聽課的過(guò)程中，分教師、劃分問題關(guān)注進(jìn)行研討。

4、西灘小學(xué)計(jì)劃語(yǔ)數(shù)英教師開展每月一次多媒體展示課活動(dòng)，狠抓教師單元測(cè)試的落實(shí)，保證單元測(cè)試落到實(shí)處，嚴(yán)格督查考核。

5、漢渠小學(xué)認(rèn)真組織教師分析研討上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)，查找問題，分析原因，并同各任課教師簽訂了新的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，安全管理目標(biāo)責(zé)任書。

6、巴閘小學(xué)繼續(xù)開展教學(xué)能手示范活動(dòng)，繼續(xù)開展每周美文朗讀檢查評(píng)比活動(dòng)。

7、任橋小學(xué)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，定期檢查落實(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氛圍，強(qiáng)化書香校園活動(dòng)的落實(shí)，大力開展書香校園讀書活動(dòng)。繼續(xù)加大做強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育。

8、任橋小學(xué)計(jì)劃本學(xué)期為活躍學(xué)生開外活動(dòng)，組織開展音體美興趣小組活動(dòng)。

9、中心幼兒園為預(yù)防傳染病在校蔓延，學(xué)校聘請(qǐng)青銅峽市婦幼保健所大夫，為120名新入園的幼兒進(jìn)行身體檢查，并到市衛(wèi)生監(jiān)督所為10名幼兒教師，三名炊管人員進(jìn)行了身體全面檢查，辦理了健康證，使人人持證上崗。

存在的問題：

1、學(xué)校工作的階段性意識(shí)不強(qiáng)。有的學(xué)校雖然開學(xué)較早，但開學(xué)階段性工作未能按時(shí)完成，工作滯后，整個(gè)開學(xué)工作顯得托泥巴帶水。如有的學(xué)校的開學(xué)典禮會(huì)不能及時(shí)舉行；

個(gè)別學(xué)校開學(xué)工作宣傳氛圍不夠濃；缺少新學(xué)期新氣象的氛圍。學(xué)校應(yīng)該在新的學(xué)期在校園文化和室內(nèi)外布置上有新的特色，以引發(fā)學(xué)生的新鮮感和注意力；郝渠小學(xué)、巴閘小學(xué)室內(nèi)布置沒有落實(shí)到位，工作不能提前安排，意識(shí)不強(qiáng)。

2、校園美化、凈化工作進(jìn)度緩慢。有的學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)校園綠化不進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，不進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)校園有的花木不進(jìn)行科學(xué)管理，致使校園環(huán)境年年如此，沒有大的變化；有的學(xué)校校園、樓道、各室環(huán)境差，墻壁、門窗塵垢長(zhǎng)期得不到清理，紙屑、果皮、食品袋得不到徹底清理；漢渠小學(xué)大部分班級(jí)暖風(fēng)機(jī)周圍衛(wèi)生留有死角，打掃不徹底，3、各校雖然按時(shí)開課，但部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教育局開學(xué)工作會(huì)議精神不能同步，思想落后，工作創(chuàng)新不夠，管理工作還有一定的差距；

4、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師教案指導(dǎo)檢查不夠。簽字不及時(shí)，檢查指導(dǎo)性不強(qiáng)，有應(yīng)付檢查的想象存在，客觀原因強(qiáng)調(diào)多；

5、個(gè)別學(xué)校，環(huán)境清理不徹底，辦公室零亂；有些學(xué)校教師的辦公室與生活室不分，雜亂無(wú)章，辦公桌上的東西擺放不夠規(guī)范；

6、有部分教師的教學(xué)計(jì)劃不周全，隨意性大，有的教材分析粗糙，有的進(jìn)度計(jì)劃不夠詳細(xì)，教師備課利用率不高。普遍存在課后回憶流于形式，反思不到位，反思缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)作指導(dǎo)，語(yǔ)言空洞教條式。

7、有部分教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，不顧本班學(xué)生實(shí)際，生搬硬套，備教不一，同時(shí)，也有部分學(xué)校對(duì)教師的計(jì)劃沒有認(rèn)真檢查簽批。

8、部分學(xué)校不注重校園文化建設(shè)，忽視了對(duì)學(xué)生情操的培養(yǎng)和美的追求。

9、個(gè)別學(xué)校值班記錄不詳實(shí)，并且記錄出自一人手筆。個(gè)別學(xué)校檢查當(dāng)天沒有門衛(wèi)，沒有穿護(hù)校服裝。個(gè)別學(xué)校會(huì)議記錄不夠詳細(xì)，學(xué)校會(huì)議記錄內(nèi)容反映不出重要會(huì)議精神內(nèi)容，記錄人員不負(fù)責(zé)任。

10、各校幼兒班的作息時(shí)間均與學(xué)校作息時(shí)間一致，不符合幼兒作息時(shí)間要求。

11、校園周邊環(huán)境還需要進(jìn)一步治理。有的學(xué)校大門前仍有面對(duì)學(xué)生消費(fèi)的小商店和小攤點(diǎn)存在。

12、個(gè)別學(xué)校學(xué)生管理不到位，不能嚴(yán)格抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，還有隨地大小便的習(xí)慣，說(shuō)臟話，部分學(xué)前班的養(yǎng)成教育不到位。

建議：

1、各校要加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤考核，統(tǒng)一思想，在抓管理上下功夫，加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查力度，抓好班子，帶好隊(duì)伍；

2、各校要大力加強(qiáng)校園文化氛圍的宣傳，辦好人民滿意的教育；

3、結(jié)合環(huán)境整治，徹底進(jìn)行環(huán)境清理，創(chuàng)造一個(gè)舒適美麗的校園；

4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理教育確保一方平安；

5、各校要加強(qiáng)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則，做到常抓不懈。良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合，做到常抓不懈。要持之以恒，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受，做到常抓不懈。

6、“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！睂W(xué)校的工作和校長(zhǎng)是密不可分的，建議今后各學(xué)校校長(zhǎng)要給自己壓擔(dān)子，施壓力，努力提升自己的管理能力、創(chuàng)新工作的能力、結(jié)合學(xué)校實(shí)際查找問題、解決問題的工作能力，執(zhí)行工作的能力。

希望各校借此次檢查契機(jī)，擺正態(tài)度，查找問題，認(rèn)真整改，切實(shí)落實(shí)，提高管理水平，促使各項(xiàng)工作上臺(tái)階。