第一篇：巴鄉(xiāng)小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

巴鄉(xiāng)小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期的的教育教學(xué)工作也在忙忙碌碌之中迎來了尾聲?；仡櫼粚W(xué)期，我校繼續(xù)本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，繼續(xù)深化課堂教育改革，大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以更新觀念為前提，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們教導(dǎo)處認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面工作加以總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好日常工作，全心全意服務(wù)于師生。

樹立良好的服務(wù)意識，全心全意為學(xué)校師生教學(xué)服務(wù)。教導(dǎo)處的日常工作緊張、忙碌而有序。開學(xué)初，我們周到而又細(xì)致地做好了插班生報(bào)名工作和課務(wù)安排工作。并在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，我們精心制訂了教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)，使每一階段的工作內(nèi)容具體化，落實(shí)到每個(gè)人，讓工作有序進(jìn)行，使各項(xiàng)工作得以正常開展。

二、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置方案》開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課程，嚴(yán)格按照課表上課，不允許隨意調(diào)課、換課。

堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康成長，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。

2．做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到來去清楚。最后由教導(dǎo)處審核整理，做到不多報(bào)、不漏報(bào)、不虛報(bào)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)籍管理電子化，健立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，堅(jiān)決杜絕流生現(xiàn)象。繼續(xù)做好評語填寫電子化管理。

3．進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織檢查教學(xué)常規(guī)3次，其中與共建學(xué)校互查2次，并認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋，把檢查的結(jié)果在大會上宣布。每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，及時(shí)反饋，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。在課堂上要求教師真貫徹實(shí)行教研室下發(fā)的各學(xué)科《課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，提前到崗，保證40分鐘授課時(shí)間。

4、以學(xué)生為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育和行為養(yǎng)成教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時(shí)要求各科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。使學(xué)生明確目標(biāo)，端正態(tài)度。同時(shí)我們暢通學(xué)科老師和家長的聯(lián)系渠道，一有情況及時(shí)聯(lián)系。我們注重早讀和午自習(xí)的利用，加強(qiáng)對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

5、積極做好后進(jìn)生幫教工作和潛能生轉(zhuǎn)化工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們除了繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作外還努力抓好隨班就讀工作，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期我們跟蹤的十多位潛能生無論從思想，學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6、認(rèn)真組織期中、期末考試，保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高 加強(qiáng)了考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，保證了考試工作的正常順利進(jìn)行，為前一段時(shí)間教學(xué)的總結(jié)分析提供了真實(shí)有效地?cái)?shù)據(jù)。測試結(jié)束后，積極組織閱卷、成績匯總與計(jì)算等工作，并及時(shí)組織教師就試卷內(nèi)容和學(xué)生答題情況進(jìn)行細(xì)致的分析。

7、結(jié)合本學(xué)期的“共建”活動(dòng)，我校教導(dǎo)處還和十二小、十七小、靈溪小學(xué)舉行了一年級鉛筆字比賽，二年級古詩吟誦比賽等活動(dòng)，增進(jìn)了與共建兄弟學(xué)校的溝通與了解，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。同步組織了與共建學(xué)校的“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀作業(yè)”展覽，得到上級部門的肯定。

8、認(rèn)真做好請假教師的代課工作。對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生合理安排，使家長滿意。

三、與大隊(duì)部齊心協(xié)作，共同抓好德育工作和班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生高尚品德：

1、重視學(xué)生的思想教育工作，重視學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng)。充分利用班隊(duì)會課、思品課和專題教育等課程對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德等教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

2、重新制定修改了《班主任考核方案與評估細(xì)則》，并對班主任工作進(jìn)行量化，及時(shí)表彰優(yōu)秀班主任，鼓勵(lì)班主任工作的積極性。

3、建立完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系，要求教師對學(xué)生的評價(jià)不能關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而要對學(xué)生的品德、成績、特長等綜合評價(jià)，平時(shí)教學(xué)要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能及思想品德的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童，聘請各班主任、輔導(dǎo)員擔(dān)任留守兒童的“代理家長”，讓各班“代理家長”從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心本班“留守兒童”。本學(xué)期我們組織開展了留守兒童活動(dòng)，讓“留守

兒童”感受到學(xué)校大家庭的溫暖，也讓他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母放心。

6、注重家校聯(lián)系，營造良好的育人氛圍：

（1）組織了一年級家長開課日和各年級家長會，獲得家長的一致好評。第九周，我們召開了二至六年級家長會，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了匯報(bào)和總結(jié)，老師和家長們對孩子的教育問題進(jìn)行了有效地溝通和交流。第十一周，我們在一年級進(jìn)行了對家長開課日，老師們精心準(zhǔn)備，向家長展示了我校的教學(xué)水平和老師精湛的教學(xué)能力。臨近期末，教導(dǎo)處還組織六年級班主任召開了畢業(yè)生工作會議，布置了有關(guān)六年級學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)事宜，各班班主任召開家長會，傳達(dá)上級精神，并認(rèn)真完成畢業(yè)生信息登記與錄入工作。(2)踏實(shí)做好家訪工作：

組織各班語數(shù)教師進(jìn)行家訪，并認(rèn)真與家長做好溝通，了解孩子在家里的表現(xiàn)，以便能全方位了解孩子，客觀評價(jià)孩子。教導(dǎo)處還認(rèn)真檢查教師的家訪記錄，做好登記整理工作。

四、組織學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

1、本學(xué)期，我校教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展一系列學(xué)科競賽，主要有：語文的一年級鉛筆字比賽、二年級古詩吟誦比賽、三年級至六年級“新蕾杯”征文比賽、“信美之州”征文比賽，五年級語文綜合實(shí)踐活動(dòng)競賽；數(shù)學(xué)開展了一年級剪貼報(bào)比賽，二年級手抄報(bào)比賽，三年級、四年級數(shù)學(xué)日記競賽、五年級小論文評比；綜合學(xué)科開展了一年級廣播操比賽、二年級跳短繩比賽，科幻畫評比等??比賽激烈、精彩紛呈，得到家長的一致好評。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長平臺：

我們十分始終重視地方和學(xué)校課程的開發(fā)。本學(xué)期我們繼續(xù)按時(shí)按計(jì)劃開展了英語聽力、合唱、書法、美術(shù)、舞蹈、鼓號隊(duì)、田徑隊(duì)等興趣小組活動(dòng)，并定期進(jìn)行檢查,確?；顒?dòng)的有效開展。興趣小組成員在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，參加上級各部門舉行的各項(xiàng)音體美競賽中都有不俗的表現(xiàn)，取得優(yōu)秀的成績。

五、書香潤人生，繼續(xù)營造書香氛圍，打造書香校園：

1、我校的古詩考級活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)，本學(xué)期，教導(dǎo)處在一年級語文老師的配合下，組織了一學(xué)生的古詩考級工作，營造了濃濃的書香氛圍，深受家長好評。

2、“書香校園”的建設(shè)如火如荼地展開，本學(xué)期《小荷尖尖》繼續(xù)發(fā)揮主陣地作用，成為學(xué)生吐露心聲的對象、展示才華的舞臺。

六、存在不足與反思：

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力和大力支持，取得一定成績，但是我們也在反思自身的不足。主要有：個(gè)別班級教師的主動(dòng)性及責(zé)任意識較差，對學(xué)生缺少長期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有形成良好的訓(xùn)練計(jì)劃，開展班級活動(dòng)抓得不夠細(xì)、不夠?qū)崳粋€(gè)別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，導(dǎo)致學(xué)生能力提高遲緩。還有的是一些班級只顧抓學(xué)習(xí)，而忽視了班級管理及學(xué)生思想等變化，班級學(xué)風(fēng)不濃，一些學(xué)困生明顯掉隊(duì)，教師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)成績?nèi)匀惶岣卟涣?，可見班級?xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)該是齊頭并進(jìn)的。此外，在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致落實(shí)不夠的地方，如聽課聽得少，教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)流于形式等。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。而進(jìn)一步加大教學(xué)檢測，特別是課堂教學(xué)的檢測力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量也是我們今后努力的目標(biāo)。

回首過去，成績可喜，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)教育工作新篇章！

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué) 2012年1月7日

第二篇：巴鄉(xiāng)小學(xué)教研室工作總結(jié)

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué)教科室工作總結(jié)

（2011-2012第一學(xué)期）

深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期我們小學(xué)教科室在工作中，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，力爭使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點(diǎn)成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學(xué)校的教科研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。

一、開展的主要工作：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。

我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。本學(xué)期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，小學(xué)數(shù)學(xué)組每周三、小學(xué)語文組每周四開展此項(xiàng)活動(dòng)。這種學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果，學(xué)有所得，學(xué)有成效。要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記3000字。

2、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)。

力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實(shí)施過程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實(shí)可行”的原則，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生，講究實(shí)效。

3、加強(qiáng)集體備課的管理與指導(dǎo)

集體備課活動(dòng)既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛。集體備課做到三個(gè)落實(shí)：第一、時(shí)間落實(shí)，學(xué)校規(guī)定了每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，保證落實(shí)；其次、內(nèi)容落實(shí)，每次教研活動(dòng)要使教師有話可說，有問題可討論?；顒?dòng)中未解決的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實(shí)，每次教研活動(dòng)，都設(shè)置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成，將大大調(diào)動(dòng)了教師參與教科研的積極性和主動(dòng)性，對提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。

4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)周、每個(gè)月的常規(guī)檢查都狠抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。本學(xué)期堅(jiān)持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學(xué)反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習(xí)冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底都能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，極大地推動(dòng)了課堂教學(xué)活力。

5、加強(qiáng)對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動(dòng)的管理。

不管是公開課還是研究性教學(xué)研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時(shí)安排評課活動(dòng)，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā)，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。

6、加強(qiáng)總結(jié)反思。

反思是為了更好地促進(jìn)教學(xué)，本學(xué)期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學(xué)反思。

7、完成下水作業(yè)。

本學(xué)期要求每位教師認(rèn)真完成《練習(xí)冊》、與學(xué)生同時(shí)完成3次月考試題。

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué)教研室

2012年9月3日

第三篇：巴鄉(xiāng)小學(xué)財(cái)務(wù)管理計(jì)劃

巴鄉(xiāng)小學(xué)財(cái)務(wù)管理計(jì)劃

一、依據(jù)、原則：

1、為貫徹執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、均衡教育管理體制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，依據(jù)當(dāng)?shù)卣畬χ行W(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)際，擬定本校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的原則是：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，貫徹厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)方針，堅(jiān)持公平、公開、透明原則，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)核算，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力提高學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平。

二、管理體制

1、學(xué)校財(cái)務(wù)工作應(yīng)由校長直接領(lǐng)導(dǎo)并接受教育局、財(cái)政局、物價(jià)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。學(xué)校財(cái)務(wù)由校長室主管，總務(wù)處集中核算，采用報(bào)賬制。校長為學(xué)校財(cái)務(wù)行為責(zé)任主體，對學(xué)校會計(jì)工作和會計(jì)資料的合法性、真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。

2、學(xué)?？沙闪⒂牲h支部、行政、工會、教職工代表、總務(wù)、財(cái)會等人參加的學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組，并同時(shí)成立相應(yīng)的財(cái)務(wù)內(nèi)審工作小組。內(nèi)審工作小組成員根據(jù)學(xué)校規(guī)?？纱_定3-9人，由教職工大會推選產(chǎn)生，并報(bào)教體局備案。每學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)對學(xué)校財(cái)務(wù)制度、學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行等財(cái)務(wù)工作情況進(jìn)行審查，并形成書面報(bào)告向?qū)W校教職工代表大會報(bào)告，同時(shí)將經(jīng)費(fèi)收支情況實(shí)行校務(wù)公開。

3、學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組設(shè)主辦會計(jì)、出納會計(jì)等崗位。財(cái)務(wù)人員按《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中小學(xué)校會計(jì)制度》、《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定開展工作。

4、學(xué)校各賬務(wù)均應(yīng)納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組統(tǒng)一核算，各處室、各年級組、食堂、超市、物業(yè)不得另設(shè)帳外帳。

5、學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組主要工作職責(zé)：科學(xué)編制預(yù)算；加強(qiáng)會計(jì)核算，強(qiáng)化資金管理，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，優(yōu)化資源配置；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度；對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。

6、學(xué)校經(jīng)費(fèi)審批堅(jiān)持“一支筆”和逐級審批原則。所有報(bào)賬應(yīng)由經(jīng)辦人簽字，相關(guān)處室、分管后勤校長審核，再報(bào)校長審批。重大支出項(xiàng)目必須先研究請示、再審批、然后才能實(shí)施。

7、學(xué)?？稍O(shè)立由工會、教職工代表、總務(wù)、專業(yè)人員參加的學(xué)校采購小組，學(xué)校購置（教育局規(guī)定實(shí)施集中招標(biāo)、采購除外）材料、固定資產(chǎn)均應(yīng)由學(xué)校采購小組人員代表參與并證明。

三、預(yù)算管理

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，每年初（兩周內(nèi)）由學(xué)校各職能處、室提出支出預(yù)算，由學(xué)校會計(jì)編報(bào)后報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組匯總。學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組根據(jù)“收支平衡，不留硬缺口”的原則，確保收入合法、穩(wěn)定，支出合理、有據(jù)，將學(xué)校維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的日常經(jīng)費(fèi)和保證事業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)全部納入預(yù)算。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組依據(jù)學(xué)校預(yù)算編制的要求，對學(xué)校預(yù)算進(jìn)行審核，并決定是否修改。

3、預(yù)算一經(jīng)確定，必須維護(hù)其嚴(yán)肅性，不得隨意調(diào)整。各處室、各部門按校長室審批的預(yù)算在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行，確保每項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出都按預(yù)算規(guī)定的用途使用。

四、收入管理

1、經(jīng)費(fèi)收入的原則：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，收足、收齊資金并足額入帳，不坐收坐支，不挪用。學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入包括財(cái)政撥款、上級補(bǔ)助收入、批準(zhǔn)的收費(fèi)、捐贈(zèng)收入、其它收入（含固定資產(chǎn)承包企業(yè)的上繳）等。

2、三產(chǎn)承包應(yīng)實(shí)行公開和公平競爭的市場化運(yùn)作，提倡公開招標(biāo)、競標(biāo)。資產(chǎn)報(bào)廢，應(yīng)列出清單報(bào)總務(wù)處，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組監(jiān)督下，由總務(wù)處統(tǒng)一變賣，變賣收入及清單同時(shí)繳至財(cái)務(wù)室。

3、學(xué)生的各種繳費(fèi)，由教務(wù)處、總務(wù)處提供應(yīng)繳學(xué)生名單，出納會計(jì)按班級對收費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并填列清單，對所收費(fèi)用要在收費(fèi)結(jié)束后一周內(nèi)及時(shí)與班主任核對，由班主任、出納會計(jì)共同簽字后反饋給校長，由分管校長檢查督促。

4、學(xué)校收費(fèi)必須由會計(jì)室扎口管理，自覺接受教育主管部門、財(cái)政部門和物價(jià)部門監(jiān)督，各級部不可擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生收費(fèi)的減免條件、比例、對象等必須報(bào)校長室審議決定。

5、加強(qiáng)對票據(jù)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)的領(lǐng)用、繳銷手續(xù)。所有收費(fèi)必須按不同經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和規(guī)定分別使用省財(cái)政監(jiān)制的結(jié)算憑證、收費(fèi)憑證等合法票據(jù)，不得開具自制、外購的非法票據(jù)或打白條，更不得只收費(fèi)不開據(jù)。

五、支出管理

1、根據(jù)“重點(diǎn)突出，效率優(yōu)先”的原則安排各項(xiàng)支出；樹立勤儉辦學(xué)的觀念，杜絕浪費(fèi)，提高資金使用效益。嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的預(yù)算規(guī)范使用，合理支出。

2、實(shí)行大宗支出研究審批制度。對學(xué)校大宗物品的采購、集中的人員經(jīng)費(fèi)支出，達(dá)一定限額的，必須先由學(xué)校辦公會議研究，經(jīng)校長書面批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。各處室、各部門不得先采購、先支出再補(bǔ)審批手續(xù)或化整為零逃避審批。

3、學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組可安排專人負(fù)責(zé)住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、養(yǎng)老金等社保經(jīng)費(fèi)收繳工作。對其他人員經(jīng)費(fèi)的發(fā)放要求是：

(1)按照人事制度改革要求實(shí)施崗位工資制。

(2)校長室集體研究決定臨聘人員和人數(shù)。

(3)教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)、假日加班、福利以及看望生病和對職工家庭困難補(bǔ)助等，所需資金納入學(xué)校預(yù)算管理，由學(xué)校會計(jì)室統(tǒng)一發(fā)放。

4、加強(qiáng)對學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)的管理。電話費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)的報(bào)銷，要有經(jīng)辦人簽名，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，再報(bào)校長審批。

具體要求是：

(1)一切報(bào)銷憑證必須形式完整(有日期、內(nèi)容、單價(jià)、數(shù)量、金額、大小寫、印章、收款人等)、內(nèi)容真實(shí)合法。原始憑證應(yīng)有事由、經(jīng)手人（制表人）、驗(yàn)收人（復(fù)核人）、證明人、審批人簽字，100元以上的購物原始憑證必須是稅務(wù)發(fā)票。

(2)實(shí)行辦公用品集中采購。凡學(xué)校教育教學(xué)及后勤管理中使用的辦公用品、電腦用耗材，均于學(xué)期前根據(jù)學(xué)期使用量，集中填報(bào)訂單，由學(xué)校集中征訂。學(xué)校對辦公用品等低值易耗品實(shí)行領(lǐng)用審批、出入庫登記制度。

(3)嚴(yán)格控制招待費(fèi)。學(xué)校來人用餐原則上在學(xué)校食堂接待，確需宴請的實(shí)行扎口管理，對口接待。嚴(yán)格執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，限制參陪人數(shù)，控制煙、酒標(biāo)準(zhǔn)。招待費(fèi)用報(bào)銷時(shí)要附菜單。

(4)嚴(yán)格控制差旅費(fèi)。凡外出考察、參加會議、學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)等一律要經(jīng)校長批準(zhǔn)，報(bào)銷時(shí)要附會議、培訓(xùn)的通知或邀請函等。差旅、外出學(xué)習(xí)等按從緊、從儉的原則安排，能合辦的不單獨(dú)辦，能一人辦的不多人辦，能用電子郵件、傳真等其他形式辦的不派人前往辦。凡單位出差人員使用校車，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，且不再享受出差補(bǔ)貼。出差補(bǔ)貼應(yīng)有明細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。

(5)加強(qiáng)教材、教輔、報(bào)刊、資料的征訂管理。凡因教育教學(xué)確需征訂的教材、教輔、報(bào)刊、資料，先由教務(wù)處在預(yù)算中提出征訂計(jì)劃，再由校長室統(tǒng)一扎口管理，由會計(jì)室會同教務(wù)處一起實(shí)施。

六、往來管理

1、對歷年形成的債務(wù)應(yīng)進(jìn)行臺帳登記，全面真實(shí)反映債務(wù)的形成原因、本金、利率、償還過程，對每一筆債務(wù)都應(yīng)進(jìn)行全面追蹤反映，使單位負(fù)債一目了然。

2、學(xué)校因事業(yè)發(fā)展在很多時(shí)候、很多方面必須舉債的，在經(jīng)校董事會和學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組論證通過的基礎(chǔ)上，向上履行新增債務(wù)審批手續(xù)。

3、對應(yīng)收暫付款項(xiàng)要及時(shí)清理結(jié)算，不得長期掛帳；學(xué)校公款不得外借，非特殊情況不予私借；對非學(xué)校人員和無業(yè)務(wù)關(guān)系的單位所借款項(xiàng)應(yīng)查明原因，限期歸還，造成損失的由誰負(fù)責(zé)誰償還。

4、因出差或購物等需要借款的，應(yīng)在一月內(nèi)歸還，否則從當(dāng)事人工資中扣還。學(xué)校工作人員調(diào)離，實(shí)行財(cái)產(chǎn)清查，由財(cái)務(wù)、食堂、物業(yè)管理等部門會簽制，憑會簽通知單辦理調(diào)離手續(xù)。學(xué)校內(nèi)審工作小組每年十二月份對債權(quán)進(jìn)行一次清核,對確定無法收回的應(yīng)收暫付款，要查明原因、分清責(zé)任，同時(shí)提出處理意見。

5、代辦費(fèi)、假日活動(dòng)費(fèi)堅(jiān)持?？顚Ｓ?。代辦費(fèi)、假日活動(dòng)費(fèi)實(shí)行分年級按項(xiàng)目據(jù)實(shí)結(jié)算，每學(xué)期結(jié)算一次并將結(jié)算情況進(jìn)行公開、公示。

七、資產(chǎn)管理

1、學(xué)校總務(wù)處制訂固定資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、使用、維護(hù)、處置、低值易耗品管理、定期清算核資制度，建立健全固定資產(chǎn)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的保管、保養(yǎng)工作，明確崗位責(zé)任，保證固定資產(chǎn)的安全、完整，防止固定資產(chǎn)流失，并努力提高固定資產(chǎn)的使用效益。

2、基建維修項(xiàng)目必須經(jīng)校長室書面同意并附有學(xué)校基建維修項(xiàng)目審計(jì)核定單或社會中介機(jī)構(gòu)出具的審計(jì)報(bào)告方可報(bào)銷；報(bào)銷外購固定資產(chǎn)發(fā)票時(shí)，須附由總務(wù)處驗(yàn)收人員簽名的資產(chǎn)接收清單。

3、學(xué)校每年定期組織內(nèi)審工作小組和總務(wù)處人員對固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)，對盤盈、盤虧、贈(zèng)送、報(bào)廢等固定資產(chǎn)的處置要詳細(xì)說明原因，提出處理意見報(bào)校長室審批，做到帳帳相符，帳卡相符、帳物相符。

八、食堂、超市、物業(yè)管理

1、食堂、超市配有專職充卡員、對帳員，總務(wù)處負(fù)責(zé)食堂管理。食堂、超市主要以服務(wù)、方便師生員工學(xué)習(xí)、生活為宗旨?？倓?wù)處充卡處每月定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，次月5日前報(bào)校長室、學(xué)校會計(jì)室，每學(xué)期末與行政帳目一起進(jìn)行民主理財(cái)。

2、物業(yè)方面物品購置、維修、改造、下水管道疏通等，要經(jīng)總務(wù)處登記、核實(shí)。在物業(yè)實(shí)行物品管理承包制，實(shí)行物品損壞風(fēng)險(xiǎn)滯納金和精細(xì)化管理獎(jiǎng)懲制度，減少管理漏洞，盡量做到學(xué)校資產(chǎn)最大使用效率。

九、資金安全

1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組應(yīng)實(shí)行錢、帳、印章分管制度。建立健全現(xiàn)金和銀行存款的內(nèi)部管理牽制制度，堵塞各種漏洞，確保貨幣資金的安全、完整。

2、嚴(yán)格遵守《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》及《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，加強(qiáng)資金的管理監(jiān)督。

(1)財(cái)務(wù)室要妥善保管好備用金，備用金實(shí)行?？顚Ｓ?，不得私自外借和挪用；

(2)財(cái)務(wù)室收取的現(xiàn)金必須及時(shí)繳存到學(xué)校帳戶，不得坐支；

(3)必須嚴(yán)格按規(guī)定的現(xiàn)金使用標(biāo)準(zhǔn)與范圍開支現(xiàn)金，確需存、取大額現(xiàn)金的，財(cái)務(wù)人員應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示落實(shí)安全保障措施；

(4)必須及時(shí)登記現(xiàn)金日記帳，實(shí)行日清月結(jié)，保證帳、款相符，出現(xiàn)現(xiàn)金長款或現(xiàn)金短款，必須查明原因，報(bào)校長室批準(zhǔn)后才可予以相應(yīng)處理；

(5)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作小組應(yīng)不定期地組織人員對財(cái)務(wù)室的備用金和食堂、各級部的庫存資金進(jìn)行檢查。

第四篇：巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2013工作總結(jié)（精選）

巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2013

工作總結(jié)

巴仁鄉(xiāng)中學(xué)

2013年10月26日

巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2013工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟以及鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求為目標(biāo)，愛國愛疆，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。

巴仁鄉(xiāng)中學(xué)是一所3年制中學(xué)，位于巴仁鄉(xiāng)政府西北方向，距縣城9公里。學(xué)校始建于1976年.當(dāng)時(shí)學(xué)校有5個(gè)教學(xué)班，200名學(xué)生，19名教職工，其中專職教師是14名，專職教師都是中專畢業(yè)生，學(xué)?？傉嫉孛娣e是30畝，建筑面積是275平方米.二、基本情況

現(xiàn)在學(xué)校面積24070平方米，生均校園占地27平方米，校舍占地面積4841.2平方米，生均校舍占地面積6.4平方米，現(xiàn)有教職工67人，其中專任教師62人，取得中學(xué)三級以上職稱人數(shù)為59名，任職條件表達(dá)率為

98.3%﹪，學(xué)歷合格率為100﹪，教師資格證獲得率為98.3%﹪，目前教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生564人，男生323名，女生241名，團(tuán)員168名，少先隊(duì)員187名，貧困子女58名，低保戶子女65名，黨員家庭子女92名，四老人員子女15名。黨員31名，其中預(yù)備黨員3名.三、黨建工作方面

加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開展了堅(jiān)持強(qiáng)化一個(gè)地位，堅(jiān)強(qiáng)兩支隊(duì)伍，黨員承諾，創(chuàng)先爭優(yōu)。落實(shí)好“三會一課”制度和發(fā)展黨員工作，切實(shí)落實(shí)好“四維兩反”課堂化制度。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個(gè)黨員都受到深刻的黨性教育。

認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高執(zhí)政能力，落實(shí)了“公開”制度，按季度公開了有關(guān)內(nèi)容并要求廣大教職員工進(jìn)行監(jiān)督之所以在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)到了95%以上。

（1）落實(shí)黨組織責(zé)任具體化，黨支部書記是黨建工作和學(xué)校穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究穩(wěn)定工作深入開展的具體措施，檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)，合理分工，責(zé)任到人。（2）認(rèn)真落實(shí)教師思想政治教育經(jīng)?；?，不斷提高教師隊(duì)伍政治思想和素質(zhì)水平，建立一支思想合格，政治過硬的師生隊(duì)伍，提高教學(xué)水平，落實(shí)好黨的教育方針，民族宗教政策，馬克思主義五觀和無神論教育。

（3）落實(shí)好“四維兩反”課堂化教育，做到結(jié)合學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生思想實(shí)際，扎實(shí)做好馬克思主義五觀，四個(gè)高度認(rèn)同，推進(jìn)愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育以及非法宗教活動(dòng)26條界定內(nèi)容進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。利用升旗儀式組織全體學(xué)生上事實(shí)政治課，講民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國的統(tǒng)一，利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展形式多樣，喜聞樂見的文化，文藝活動(dòng)。利用第二課堂活動(dòng)講馬克思主義五觀，四個(gè)高度認(rèn)同，八榮八恥，非法宗教教育，營造“三維兩反”活動(dòng)的濃厚氣氛。加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，健全黨的民主集中制，提倡廉政建設(shè)，不亂收費(fèi)，不體罰學(xué)生，按時(shí)公開各種決議和評職稱結(jié)果，工資增加等事宜，黨內(nèi)開展批評與自我批評，使每個(gè)黨員教師受到深刻的黨性教育。

（4）通過認(rèn)真執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，進(jìn)一步鞏固了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，凡大小事情召開會議班子成員集體研究做出決定，弘揚(yáng)民主由黨支部監(jiān)督落實(shí)情況，堵絕了校長一人說了算的情況，從而提高了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

四、教育教學(xué)工作方面

在全面實(shí)施適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程改革，教育教學(xué)工作方面取得了一定的效果。

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理，重視師資隊(duì)伍水平的提高。

年頭根據(jù)《工作的重點(diǎn)在教學(xué)，學(xué)校的所有工作為教學(xué)工作而工作》的目標(biāo)制定了工作計(jì)劃，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，在加強(qiáng)教研組職責(zé)的同時(shí)有效開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)，重視了師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革要求，組織了各項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，給教職工提供了良好的綜合素質(zhì)和教學(xué)技能提高的機(jī)會。確保了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等各項(xiàng)功能室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究，經(jīng)過組織教師寫研討論文，寫論文的形式提高了他們從事教學(xué)研究的積極性。因此今年我校有6名學(xué)生考上了內(nèi)地高中班，為我校的教育教學(xué)工作帶來了巨大的歡喜。（2）加強(qiáng)了對雙語教學(xué)的管理與指導(dǎo)

嚴(yán)格落實(shí)了各級各類主管部門下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)雙語教學(xué)文件精神，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定了可行的雙語教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)了雙語教學(xué)工作的針對性，在逐步增加雙語教學(xué)班的同時(shí)，配備了接受過雙語培訓(xùn)的教師給雙語教學(xué)班授課，加強(qiáng)了對雙語教師的管理與教學(xué)工作方面的指導(dǎo)，為提高學(xué)校雙語教學(xué)質(zhì)量做出了最大的努力，現(xiàn)在我校有6個(gè)雙語教學(xué)班，跟需求相比我校雙語教師的雙語素質(zhì)不夠上級的要求，有點(diǎn)偏低，尤其是漢語表達(dá)能力，根據(jù)上述問題，我們嚴(yán)格落實(shí)了每日學(xué)一句，在教研組活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)漢語，漢語教師在學(xué)校用漢語言交流經(jīng)驗(yàn)等形式提高了教師的漢語表達(dá)能力，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視雙語教學(xué)工作，采取了各種有效措施不斷提高了教師的漢語水平，形成了教師聽、說、讀、寫方面的水平明顯提高，達(dá)到了能夠擔(dān)負(fù)雙語教學(xué)任務(wù)的水平。

（3）加大宣傳力度提高了畢業(yè)生上中等職業(yè)學(xué)校的積極性

根據(jù)學(xué)校年頭制定的職業(yè)教育工作計(jì)劃和縣教育局指定的指標(biāo)任務(wù)，在鄉(xiāng)黨委和人民政府的支持和幫助下，采用各種方式對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了學(xué)校宣傳和走訪宣傳方式，座談方式等不斷提高了畢業(yè)生就讀中等職業(yè)學(xué)校的積極性。今年我校應(yīng)屆畢業(yè)生是199名，在上各中職學(xué)校的學(xué)生是117名，其中在民族高中就讀39名，職業(yè)高中就讀42名，喀什各中職學(xué)校就讀40名，烏魯木齊中職學(xué)校就讀20名。

五、社會事務(wù)工作方面

（1）加強(qiáng)了對學(xué)校德育工作的管理與指導(dǎo)，落實(shí)了依法治校工作

明確了德育工作負(fù)責(zé)人的責(zé)任，按照各項(xiàng)指標(biāo)要求開展了各項(xiàng)工作，提高了師生的德育素質(zhì)，規(guī)范了師生的言行，嚴(yán)格落實(shí)了升降旗儀式制度，落實(shí)了教師以身作則的原則，對學(xué)生校內(nèi)外的表現(xiàn)進(jìn)行打分考核，落實(shí)每天的好人好事進(jìn)行總結(jié)制度從而規(guī)范了學(xué)生的言行。

（2）做好了“四清楚、四掌握”活動(dòng)和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動(dòng)

根據(jù)安排部署我校廣泛開展了“四清楚、四掌握”活動(dòng)，首先要求班子成員熟悉掌握學(xué)校每名教職工的基本情況，然后根據(jù)各班的實(shí)際情況把學(xué)校的全體教師分成十五個(gè)小組，每個(gè)小組2---5人，到整個(gè)鄉(xiāng)10村各組了解學(xué)生家庭情況，學(xué)生在校情況，學(xué)生社會交往情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并建立了檔案，對重點(diǎn)家庭子女情況由班子成員定期跟他們進(jìn)行談話，解決了他們在學(xué)習(xí)與生活中遇到的實(shí)際困難。

學(xué)校的穩(wěn)定工作常抓不懈，除每月進(jìn)行家訪了解情況之外，了解他們的社交情況，掌握參與宗教活動(dòng)情況，在學(xué)校進(jìn)行消防操練，緊急事物消防處理，上、下樓安全知識，上學(xué)、放學(xué)道路安全教育和專門排隊(duì)護(hù)送，由保安和教師搭配加強(qiáng)校園值班進(jìn)行隨時(shí)抽查，監(jiān)督處理的措施。

（3）深入開展了遏制宗教升溫專項(xiàng)整治活動(dòng)，取得了一定實(shí)效

根據(jù)上級有關(guān)部門的安排部署，結(jié)合縣、鄉(xiāng)有關(guān)文件的精神在我校深入開展了遏制宗教升溫專項(xiàng)整治活動(dòng)，召集全校教職工召開了遏制宗教升溫專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員會議，在會議中傳達(dá)了上級下發(fā)文件精神，召開了動(dòng)員會議，校長、書記分別做出了這次活動(dòng)的安排部署，要求廣大師生把文件精神納入各項(xiàng)活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)會議精神，組織教職工撰寫了心得體會，懸掛橫幅一條。專門成立了遏制宗教升溫專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確的分工，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。組織全校師生進(jìn)行了社會形勢報(bào)告并要求師生不準(zhǔn)在任何情況下穿戴有宗教色彩的服裝以及不準(zhǔn)戴頭巾和帽子之類服飾。在各個(gè)班級對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，深入開展了政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)了非法宗教活動(dòng)的26條界定，學(xué)生言行規(guī)范七不準(zhǔn)，中學(xué)生守則等等。組織全校師生撰寫了遏制宗教升溫專項(xiàng)整治活動(dòng)的個(gè)人保證書。結(jié)合政治理論學(xué)習(xí)廣泛開展了研討活動(dòng)，主要研討了怎樣才能正真的阻止宗教進(jìn)校，怎樣才能使這次活動(dòng)正真的見效，教職工積極進(jìn)行了發(fā)言，嘆了各自的看法，為開展好這次活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

六、安全穩(wěn)定工作方面

2013年以來，為了確保教育陣地的安全穩(wěn)定，努力做好了以下幾方面的工作：

（1）加強(qiáng)了學(xué)生輟控工作，對種種原因輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行了追蹤檢查，個(gè)鄉(xiāng)黨委聯(lián)系，贏得了他們的幫助，使一部分跟隨父母外出大工學(xué)生學(xué)生回到了學(xué)校。

（2）加強(qiáng)了學(xué)校24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)了校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保了值班教師的數(shù)量達(dá)到上級部門的要求的同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校進(jìn)出登記制度。

（3）學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校的安全隱患全面進(jìn)行了檢查，及時(shí)改正了存在的各項(xiàng)安全隱患問題。

（4）加強(qiáng)并經(jīng)常化了學(xué)校師生的安全穩(wěn)定教育，嚴(yán)格落實(shí)了護(hù)送學(xué)生工作，確保了學(xué)生上學(xué)安全，放學(xué)平安。

（5）為了確保學(xué)生的安全加強(qiáng)了學(xué)生取暖工作以及加強(qiáng)了預(yù)防煤氣中毒教育。

七、堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，促使“1113”工作長效機(jī)制

通過認(rèn)真執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，進(jìn)一步鞏固了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，凡大小事情召開會議班子成員集體研究做出決定，弘揚(yáng)民主由黨支部監(jiān)督落實(shí)情況，堵絕了校長一人說了算的情況，從而提高了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

八、深入開展了宗教深入教育和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為何學(xué)校穩(wěn)定

根據(jù)上級的安排，我校經(jīng)常開展宗教深入教育，教育師生不參加非法宗教活動(dòng)，不穿戴有宗教色彩的服裝并請縣統(tǒng)戰(zhàn)部門，公安部門，縣團(tuán)委和下村工作隊(duì)來我校宣傳演教，利用周一升旗儀式對班級進(jìn)行宣傳，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行家訪，召開家長會議講解宣傳取得了一定成效。

縣、鄉(xiāng)召開民族團(tuán)結(jié)月大會議我校也開展安排，結(jié)合落實(shí)穩(wěn)定工作，每天由教師組織學(xué)生回家，給學(xué)生安排防地震演練，禁止學(xué)生游泳等措施之后，加強(qiáng)了敏感期間的值班工作，民族團(tuán)結(jié)涌現(xiàn)出民族團(tuán)結(jié)模范教師5名，學(xué)生33名，學(xué)校穩(wěn)定工作落實(shí)了縣、鄉(xiāng)的部署，做到24小時(shí)有人值班，保證了我校的穩(wěn)定安全形勢。

今年我們落實(shí)了黨和國家的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

第五篇：小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

教導(dǎo)處工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來，教導(dǎo)處的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我代表教導(dǎo)處所有成員向大家表示衷心的感謝！下面我將對教導(dǎo)處一學(xué)期的工作情況對大家做一匯報(bào)，希望批評指正。

一、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)。

作為主抓教學(xué)的部門，教導(dǎo)處人員力求對業(yè)務(wù)精益求精。主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教與學(xué)的探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮了教研組長的作用，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)處成員，我們牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。我們力求做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我們正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一學(xué)期來，我們在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽老師們的呼聲，捕捉老師們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施盡量符合實(shí)際和大家的要求。

其次，教導(dǎo)處人員積極協(xié)調(diào)，愉快合作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

三、重視常規(guī)管理，對學(xué)生負(fù)責(zé)

1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

2、落實(shí)課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校實(shí)際科學(xué)合理地給每位教師安排課時(shí)、課務(wù)，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3、每學(xué)期做好學(xué)生教材及作業(yè)本、寫字教材、英語磁帶和教師辦公用品的征訂、發(fā)放工作，為教學(xué)工作的開展打好基礎(chǔ)。

4、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末作業(yè)、備課、學(xué)習(xí)筆記的檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

5、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。除做好每學(xué)期末全區(qū)統(tǒng)一的期末考試外，還安排每單元的測試，認(rèn)真進(jìn)行單元分析。及時(shí)監(jiān)控各科教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)質(zhì)量。

6、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。本共組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽十多次，校級競賽十次。其中參加的國家級作文競賽中有近二百名學(xué)生的作文喜獲佳績，有十多位老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校同時(shí)也被評為全國作文百強(qiáng)校。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心，有近三百名學(xué)生成績突出，分別被評為一、二、三等獎(jiǎng)。

7、組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)的疑難。

8、做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，完成各項(xiàng)報(bào)表的填寫與上報(bào)工作，并對一學(xué)期級新生進(jìn)行了電子學(xué)籍錄入。9月份開始對采集的學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)一步核實(shí)，陸續(xù)上傳各班學(xué)生學(xué)籍信息，提前完成了學(xué)籍信息和學(xué)生照片的上傳工作。我校共上傳536名學(xué)生，其中只有一個(gè)學(xué)生沒有身份證號碼。按上面要求做了處理。9、10月中旬在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，迎接了教育局督導(dǎo)室對我校為期四天的督導(dǎo)評估。10、11月底，收集整理上報(bào)了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”信息，其中包括，學(xué)生信息，教職工信息，辦學(xué)條件，教學(xué)管理等方面的內(nèi)容。

11、本學(xué)期來，老師們外出培訓(xùn)、請假等情況，我們按學(xué)校規(guī)定的相關(guān)制度及時(shí)調(diào)整，無空堂現(xiàn)象發(fā)生，保障了學(xué)生安全及正常的教學(xué)秩序。

12、家校配合，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本進(jìn)行了兩次教學(xué)開放日活動(dòng)，讓學(xué)生家長及時(shí)了解各班教師教學(xué)能力和孩子們在校情況，為老師和家長提供了交流研討的機(jī)會。

13、強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)“如何備課、批改作業(yè)”“如何運(yùn)用生本理念提高語文課堂效率”、“生本理念如何滲透于數(shù)學(xué)課堂”等理論研討與學(xué)習(xí)。

2、本，進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以讀書、講課、研討等方式提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的交流課，比賽課、研討課、示范課等教學(xué)交流活動(dòng)為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。活動(dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思，努力讓每一位教師都成為一名反思型的教師。

3、在課題研究方面，做好做好過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理工作，本學(xué)期我校市級課題《提高課堂教學(xué)效率的策略研究》已結(jié)題并已將結(jié)題報(bào)告呈報(bào)于區(qū)教研室，由何校長撰寫的國家級家庭教育課題《問題兒童家庭教育指導(dǎo)方案》的結(jié)題報(bào)告已于今年發(fā)表于國家級刊物《現(xiàn)代教育教學(xué)論壇》，本學(xué)期還接受了區(qū)教研室對學(xué)校國家、省、市、區(qū)各級課題研究的評估驗(yàn)收，和區(qū)教研室對學(xué)校生本教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作的檢查，我校的課題研究工作得到了上級部門的認(rèn)可。

4、積極組織教師撰寫教學(xué)論文，參加各類競賽，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供平臺。本僅論文和課例就有四十多人次獲獎(jiǎng)。

5、組織教師全員參與信息技術(shù)及現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)。作好安排、報(bào)名、考試、驗(yàn)證、登記等工作。切實(shí)體現(xiàn)教導(dǎo)處人員的服務(wù)意識。

五、存在的不足

1、教學(xué)常規(guī)檢查工作力度不夠。

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠深入。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3、對青年教師的指導(dǎo)和監(jiān)測不夠，應(yīng)為青年教師提供更多的舞臺，推動(dòng)青年教師發(fā)展。

我想這些是我們在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我們錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地改進(jìn)，我們將一如既往地帶領(lǐng)大家為學(xué)校的不斷發(fā)展做出努力。