第一篇：中學中層管理崗位設置及競聘上崗實施辦法

維的中學中層管理崗位設置及競聘上崗實施辦法

為了認真貫徹落實省、州、縣教育改革與發(fā)展的有關精神，激活用人機制，抓住機遇加速我校發(fā)展，為深化我校改革提供良好的組織保障，為學校的可持續(xù)發(fā)展與選拔年輕優(yōu)秀的后備干部，特制定本辦法。

一、設崗原則

本著“因事設崗，以崗聘職，競爭上崗，雙向選崗，結構合理”的原則設置中層管理崗位。

二、競爭職位：設黨政辦公室主任1人，教務主任1人，政教主任1人，總務主任1人，共設置數為4人。

三、競爭基本原則：黨管干部原則；德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt原則；公開、平等、擇優(yōu)原則；貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》與事業(yè)單位人事制度改革相結合原則；責、權、利相統(tǒng)一原則；全部職位無行政級別原則。

四、任職資格條件

1、堅持四項基本原則，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，有開拓進取精神。

2、具有較強的政治素質和業(yè)務素質，有較好的工作實績和較強的部門指導組織協(xié)調能力。

3、求真務實，腳踏實地，不搞形式，率先垂范，辦事公正。

4、正確行使權力，廉潔奉公，為人師表，艱苦奮斗。

5、團結同志，作風民主，具有全局觀念，認真開展工作。

6、具有強烈的事業(yè)心和責任感，有實踐經驗，能勝任領導工作，具有較強的組織管理能力，并具備相應的專業(yè)知識。

7、身體健康，性別、年齡、民族不限。

8、競聘條件：

競聘教務主任條件：有中學一級教師及以上專業(yè)技術職務任職資格。競聘政教主任條件：有三年以上班主任或年級組長及其以上的任職經歷。競聘辦公室主任條件：有較強的公文寫作能力，能熟練操作微機。總務主任條件不限。

五、競爭上崗的程序和辦法

1、公開報名。報名者在工會處可同時申報兩個崗位，以一志愿為主。

2、由學校考評委對報名者進行資格審查。競爭上崗者不參與考評委。

3、呈報履職方案，評審履職方案。由學?？荚u委根據競爭上崗者呈報的履職方案對方案的科學性、可行性進行評審、量化，滿分50分。

4、競職演講。競爭上崗者作履職演說，時間15分鐘內，演說完評委評分亮分，計分并宣布得分，滿分50分，競職者不得旁聽。

5、確定考察對象。由領導小組根據履職方案得分、演說、綜合結果優(yōu)勝者確定為考察人選，并進行公示，公示期為二個工作日。公示期滿且未有異議者，由校長聘任，并報縣教育局備案。

六、中層管理崗位職責

四個崗位職責（詳見附件）

七、管理

1、校長對中層干部可以聘任、試聘、緩聘、不聘或解聘，中層干部可以受聘，拒聘或辭聘。中層干部辭聘須提前三個月向學校提出書面申請，經學校批準后方可離崗。

2、中層干部實行試用制，試用期為一年，考核不合格不再續(xù)聘。

3、聘期四年，實行學年聘任制，即一學年聘任一次。

4、建立健全中層干部崗位目標責任制和考核獎懲制度。

八、組織紀律

1、凡參與組織的工作人員以高度負責的態(tài)度秉公辦事，不徇私情。

2、嚴禁營私舞弊，弄虛作假，一經發(fā)現(xiàn)，從嚴查處。

九、競爭上崗時間安排

（一）2007年7月12日發(fā)布競爭上崗通知，同時組織報名；8月24日下午午18時結束報名，19：30進行資格審查，晚上20：00前通知本人審查結果，資格審查通過者進行演講準備，8月25日早上10時前呈報競職方案。

（二）競職演講時間：2007年8月25日上午8：30開始。說明：

1、若有的崗位無人報名，則由學?？疾烊蚊?。

2、本方案經行政會審定后，經教代會討論通過上報有關部門批準后試行。

附件：

維的中學辦公室主任工作職責

辦公室是協(xié)助書記、校長處理日常工作的辦事機構，辦公室主任在黨支部和校長領導下掌管全校人事工作，其職責范圍如下：

1、處理學校日常事務，協(xié)調平衡各部門的工作，了解、督促、檢查黨支部和校長決定的執(zhí)行情況。

2、負責文秘工作。草擬、審核學校全面性的文件，負責學校會議記錄，擬寫通知、填寫報表和各種報告等。努力搞好學校各類文件的收發(fā)、登記、傳閱、保密、催辦、立卷歸檔等工作。進一步加強學校文書檔案的管理工作。

3、負責安排好行政值班和每周教師值周工作以及全校性會議的布置會場、安排茶水準備等會議事務管理。

4、負責辦理教職工請假、銷假、考勤統(tǒng)計工作、獎金結算工作。

5、負責協(xié)助校長做好全校教職工和學生政審、人事檔案管理、外調等人事和離退休教職工的工作，管理全校各類人員的編制、名冊、辦理人事調配手續(xù)，收集和管理好有關職工的材料。協(xié)調各處室間的工作關系。

6、做好學校印章的保管和使用工作和介紹信使用登記工作。

7、做好來人接待安排和信訪工作。

8、當好校長的參謀和助手，做好黨支部和校長交辦的其他工作。

中學教務主任工作職責

教務主任是教務處的負責人，在校長領導下，領導和團結教務處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，主要負責學校教學方面的組織管理工作，其主要職責是：

1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按教育規(guī)律辦學，全面完成中學教學任務；協(xié)助校長制定和組織實施教學工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。根據學校教育計劃，制定教務處工作計劃和教學計劃，建立學校的正常的教學秩序，以保證學校教育計劃順利完成。

2、處理日常教務行政工作。按計劃訂購和發(fā)放師生用的課本，組織學生入學，做好師生考績，進行排課、調課、安排代課，管理學生學籍和文書檔案，積累教學資料；搞好各種教學報表和文書工作等。

3、領導教研組工作，幫助教研組制定計劃，指導教研組的教研活動，組織全校性的教研活動?？偨Y交流教學經驗，定期召開教研組長會議，組織學習教學大綱和教學計劃；審查各級的教學計劃，督促教師執(zhí)行崗位，責任制，深入教學第一線，通過聽課、評課、檢查教案等，了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教和學的意見，針對教學中存在的問題提出改進和建議；幫助教師總結教學經驗，及時組織交流；組織培養(yǎng)教學骨干和新生力量。

4、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行，作好教學檢查工作，經常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學生座談會，了解教師教學情況，了解教學效果和存在的問題，不斷分析教學質量，改進意見。

5、組織好期中期末的出題評卷工作，作好教學上各種數量統(tǒng)計工作，及時制作各種統(tǒng)計圖表，進行教學情況分析。

6、組織教師進修，學習政治、業(yè)務、檢查教師進修情況，交流進修成果及經驗。

7、領導和組織學生開展課外學科活動和學科競賽工作。

8、領導學校圖書閱覽室、實驗室的工作，搞好學校圖書閱覽室、實驗室、醫(yī)務室、電教室等方面的教學設備建設，不斷改進教學條件。

9、領導學校文印室工作，及時作好謄印工作，并不斷積累教學資料和教學檔案建立，建立和健全學籍、教學檔案，按期將檔案上交給學校綜合檔案室。

10、制訂切合本校實際的教育科學研究計劃，有步驟地開展教育科學研究，為學校的教育決策提供科學的依據。

11、負責指導、管理全校教師的教育科研工作。主持學校教育科研課題的申報、實施和成果鑒定。

12、每年組織一次教科研成果交流會，編印教育論文集，總結推廣教育改革和教育科研的成果。

13、協(xié)助各教研組指導、考核、評估教師的教學工作，全面推進學校的素質教育。

14、建立青年教師成長檔案，注重培養(yǎng)青年教學骨干，有計劃地實施名師工程。

中學總務處主任工作職責

總務主任在校長領導下，貫徹黨的教育方針，堅持勤儉辦學的原則，管好學校的財和物及師生的生活，保證物資供應，為教學服務，為師生的生活服務，領導和組織總務處全體工作人員，其主要職責是：

1、負責制定總務工作計劃和學校建設的長期規(guī)劃。

2、領導總務人員搞好教學用品的采購，保管和供應，按計劃訂購和發(fā)放師生用的薄本以及教師的辦公、教學用品、購買圖書、儀器、體育、醫(yī)療用品。

3、負責學校的基本建設，搞好房屋的維修、管理、使用，搞好校具的使用，管理和損壞賠償。

4、嚴格執(zhí)行財務制度，管好財物，合理使用各項經費，杜絕浪費，做好學校經費的預、決算，學生費用的收交工作，定期向校長報告預算執(zhí)行情況，合理使用各項經費，定期審核和公布賬目。

5、搞好師生生活福利，管好食堂、宿舍、用電、用水等公共福利事業(yè)，關心愛護學生、幫助學生，特別是寄宿生的生活實際，并以自己高深的職業(yè)道德和文明行為，為學生做出榜樣。配合教務處發(fā)放助學金。

6、搞好校容、校貌和學校衛(wèi)生工作，定期對公共場所、水源實行衛(wèi)生消毒，與其他部門密切配合，有計劃綠化學校環(huán)境，開辟和管理好學校的花壇、草坪，美化環(huán)境，改善辦學條件，并配合政教處搞好學校的保衛(wèi)工作。

7、加強對總務部門職工的思想、政治教育，端正服務態(tài)度，關心他們的業(yè)務進修和技術的提高，做到人盡其才，才盡其用。

8、加強對總務部門工作人員的管理和考核，要獎罰嚴明。組織開展勤工儉學活動，做好師生參加勞動的組織安排和后勤保障工作。

9、建立和健全各項規(guī)章制度，與教務處、工會、團總支等有關部門密切協(xié)作處理好有關事宜，并對廣大師生進行勤儉節(jié)約，愛護公物的教育，做好財物管理，實行損壞公物賠償制度。

10、熟悉《中小學生守則》、《中學德育大綱》、《中學生日常行為規(guī)范》的內容，做到管理育人、服務育人，積極支持和幫助學校、年級和班級組織各項活動。、按照有關規(guī)定，組織人員對本部門檔案進行收集、整理、立卷并按期上交給學校綜合檔案室。

政教主任工作職責

1、在校長和黨支部領導下，對學生分層次進行思想教育，加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的學風和校風。

2、認真制訂德育工作計劃，具體落實，經常檢查，定期總結。

3、協(xié)助校長選配好年級組長、班主任，管理年級組長和班主任工作，定期進行班主任培訓。

4、定期召開班主任會議，總結工作，交流經驗。

5、定期開辦家長學校，把學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，加強德育基地建設。

6、經常深入學生，了解學生思想、學習、生活等方面情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、指導學生會工作，培訓學生干部，培養(yǎng)學生自我管理能力。根據各年級學生特點，開展行之有效的各類教育活動。

8、加強創(chuàng)造優(yōu)秀、良好班集體工作，形成良好的班風。、協(xié)調各處室關系，加強宿舍管理，做好校園衛(wèi)生、文化氛圍建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

10、建立健全檔案的收集、整理工作，按期向學校檔案室上交、匯報。

11、負責搞好一年一度的“三好生”、“優(yōu)干生”、“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”的材料管理和推薦上報工作。

12、安排、檢查學校的綠化、清潔衛(wèi)生工作，配合綜治部門做好學校的安全保衛(wèi)工作。

第二篇：關于公司中層管理崗位競聘上崗

關于公司中層管理崗位競聘上崗

及人才選拔實施方案

司屬各部門：為建立科學規(guī)范的人力資源管理和激勵機制，拓寬選人用人

渠道，激發(fā)公司干部職工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，根據國家和省、市、縣深化事業(yè)單位人事制度改革有關文件精神，經公司經理辦公會議研究，決定對公司部分中層副職實施競聘上崗并實施人才選拔。具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及科學發(fā)展觀為指導，以《……市事業(yè)單位崗位設置管理意見》文件精神為依據，全面貫徹干部隊伍“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”的方針，堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兒凸_、平等、競聘、擇優(yōu)的原則，激勵干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取、奮發(fā)向上，使品德好、學歷高、能力強、工作表現(xiàn)突出的年輕同志脫穎而出，充實到公司管理崗位，努力建設一支高素質的干部職工隊伍。

二、競聘上崗及人才選拔的崗位和范圍

本次競聘的中層管理崗位為：1.……所副所長1名；2.……

大隊隊長1名。

本次人才選拔的崗位為：1.后備人才1名在水廠進行重點培

養(yǎng)（不享受公司中層領導崗位待遇）；2.公司辦公室秘書1名。

凡符合基本條件和資格條件的公司在職干部、職工均可報名

參加競聘和選拔。

三、競聘上崗及選拔的條件

（一）基本條件

1、堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護黨的路線、方針

和政策。

2、思想品德端正，遵紀守法、廉潔奉公。

3、有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的工作實踐經驗，有勝

任競聘崗位的組織能力、協(xié)調能力、業(yè)務工作能力和相應的文化水平、專業(yè)技術知識。

4、胸懷寬廣、服務意識強，樂于奉獻、思想解放，敢于開拓

進取，能創(chuàng)造性地開展工作。

5、有民主作風、有全局觀念，有團結協(xié)作精神，善于團結同

志一道工作。

（二）資格條件

1、此次競聘的……所副所長和……大隊隊長崗位均為中層副

職，參與競聘……所副所長、……大隊隊長的干部職工應當具備5年以上司齡；參與水廠后備人才培養(yǎng)選拔的干部職工應當具備

2年以上司齡；參與辦公室秘書選拔的為公司在崗干部職工。

2、競聘……所副所長、……大隊隊長年齡：男40周歲（197

2年1月1日以后出生），女35周歲以下（1977年1月1日以后出生）；參與水廠后備人才培養(yǎng)選拔的年齡在30周歲以下（1982年1月1日以后出生）；參與秘書選拔的年齡在35周歲以下（1977年1月1日以后出生）。

3、均應具有國家承認的大學?？埔陨衔幕潭?。

4、身體健康。

四、具體工作步驟和程序

1、成立公司實施中層崗位競聘上崗及人才選拔領導小組（以

下簡稱崗位競聘領導小組，由公司領導+人力資源部負責人組成）。

2、公布公司中層崗位競聘及人才選拔實施方案、競聘及選拔

崗位任職條件、競聘及選拔上崗程序，并進行廣泛宣傳動員。使廣大干部職工充分認識競聘上崗及人才選拔的目的和意義，積極踴躍參與。

3、公開報名。報名采取個人報名，并由現(xiàn)所在部門推薦的方

式。報名參加競聘（選拔）的人員到公司人力資源部報名，并填寫《申請推薦表》。報名者原則上只能報一個職位。報名截止時間為：2012年3月9日下午5點前，逾期不接受報名。

4、資格審查。按照競聘（選拔）條件，由人力資源部對報名

者進行資格初審后上報公司崗位競聘領導小組進行資格審查。

5、書面考試。由公司人力資源部組織，中層崗位競聘及水廠

后備人才選拔的考試內容由公共基礎知識（公務員考試題庫內

容）、公司有關業(yè)務知識、命題作文三部分組成；秘書選撥考試內容在上述考試內容基礎上增加文秘知識考試。

6、實施競聘（選拔）演說。公司組織競聘（選拔）演說和答辯會。參加人員為公司崗位競聘領導小組及各部門負責人，并鼓勵公司其他同志積極參加。競聘（選拔）者在會上進行競聘（選拔）演說，如公司崗位競聘領導小組提出問題，競聘（選拔）者予以答辯。公司崗位競聘領導小組對競聘（選拔）者的競聘演說進行打分。

7、組織考察審查。公司崗位競聘領導小組對競聘（選拔）者進行組織考察審查并打分。

8、公布競聘（選拔）結果并進行公示。公司崗位競聘領導小組將競聘者的得分情況（書面考試占30%，演講答辯占30%，組織考核考查占40%）進行公布，并按照擇優(yōu)的原則公布競聘結果。競聘（選拔）結果予以公示，公示時間為3天。

9、聘任。公示結果不影響任職的，由公司予以聘任。

10、新競聘崗位（……所副所長、……大隊隊長）試用期為半年，在試用期內享受班長待遇，試用期滿合格后享受公司中層副職待遇。本次競聘人員3年后重新競聘上崗。

11、中層干部競聘上崗及人才選拔擬定在3月份進行。

12、公司今后將進一步完善競聘上崗制度，并逐步擴大到中層所有副職、正職。

二○一二年三月一日

第三篇：事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法

事業(yè)單位崗位設置管理的實施辦法

為建立健全事業(yè)單位崗位設置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理的轉變，縱深推進事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化建設，根據《市委辦公廳、市政府辦公廳轉發(fā)〈市人事局關于贛州市事業(yè)單位崗位設置管理的實施辦法〉的通知》（贛市辦字[2008]91號），結合我縣實際，制定本實施辦法。

一、實施范圍和對象

1、除經批準參照《公務員法》進行管理的事業(yè)單位、事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)以及已經由事業(yè)單位轉制為企業(yè)的單位外，全縣列入事業(yè)機構編制管理范圍的所有事業(yè)單位（包括經費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經費自理的事業(yè)單位），其在冊的正式工作人員（包括管理人員、專業(yè)技術人員和工勤人員），均納入崗位設置管理。

二、崗位類別設置

2、本辦法所稱崗位是指事業(yè)單位根據其社會功能、職責任務和工作性質等需要設置的具體工作崗位，分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別（以下簡稱三類崗位）。三類崗位應具有明確的崗位名稱、崗位等級、職責任務、工作標準和任職條件。

管理崗位是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。設置管理崗位要適應增強單位運轉效能、提高工作效率、提升管理水平的要求。

專業(yè)技術崗位是指從事專業(yè)技術工作，具有相應專業(yè)技術水平和能力要求的工作崗位。設置專業(yè)技術崗位要符合專業(yè)技術工作的規(guī)律和特點，適應發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。

工勤技能崗位是指擔負技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。設置工勤技能崗位要適應提高操作維護技能、提升服務水平的要求，滿足單位業(yè)務工作的實際需要。

3、事業(yè)單位三類崗位總量的結構比例，根據其社會功能、職責任務、工作性質和人員結構特點等因素，按照科學合理、精簡高效、動態(tài)管理的原則，在機構編制部門確定的職責任務、機構規(guī)格、人員編制、領導職數內，對崗位實行總量、結構比例和最高等級控制?？刂茦藴蕿椋?/p>

（1）主要依靠專業(yè)技術提供社會公益服務的事業(yè)單位，應保證專業(yè)技術崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%；

（2）主要承擔社會事務管理職責的事業(yè)單位，應保證管理崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%；

（3）主要承擔技能操作和維護服務等職責的事業(yè)單位，應保證工勤技能崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%。

上述事業(yè)單位主體崗位之外的其他兩類崗位，應根據工作需要，保持相對合理的結構比例。

4、以專業(yè)技術提供社會公益服務的事業(yè)單位內設機構，其管理業(yè)務崗位可由專業(yè)技術人員兼職完成的，可不再設置管理崗位；專門從事管理業(yè)務工作的，一般不再設置專業(yè)技術崗位。

5、根據事業(yè)發(fā)展和工作需要，經核準，事業(yè)單位可以設置特設崗位，主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。

三、崗位等級設置及比例確定

（一）管理崗位等級設置及結構比例。

6、管理崗位共分10個等級?？h以下事業(yè)單位管理崗位分為4個等級，即由高到低分為七至十級職員崗位?，F(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應七至十級職員崗位。

7、事業(yè)單位領導及中層領導崗位數量，依據機構編制部門確定的單位領導職數、內設機構領導職數，按照干部人事管理權限有關規(guī)定設置；其他承擔管理任務的崗位結構比例按照精簡、合理、高效的原則，根據編制員額和工作需要設置。

（二）專業(yè)技術崗位等級設置及結構比例。

8、專業(yè)技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低為一至七級，其中正高級崗位為一至四級（一級是國家專設的特級崗位，二級崗位是省重點設置的專任崗位、由省控制），副高級崗位為五至七級；中級崗位分為3個等級，即由高到低為八至十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低為十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

9、按照全省1:3:6的總體控制目標，專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例實行分級控制。分級控制目標為：縣屬事業(yè)單位0.6:3.4:6。

高級、中級、初級崗位內部不同等級之間的結構比例，按全省總體控制目標執(zhí)行：五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3；十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。十三級為員級崗位，不受職數限制。

10、專業(yè)技術崗位的最高等級和高級、中級、初級崗位之間結構比例的具體控制標準按《江西省事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置結構比例及最高等級控制標準（試行）》（贛人發(fā)[2008]13號）執(zhí)行。

11、每個事業(yè)單位應根據承擔的社會功能、職責任務、工作性質和專業(yè)技術工作特點等因素，綜合確定一個專業(yè)技術崗位的主系列崗位，其他需要設置的專業(yè)技術崗位為輔系列崗位。主系列專業(yè)技術崗位設置數量一般不低于專業(yè)技術崗位設置總量的80%。

12、副高級崗位主要設置在單位的主系列，輔系列一般不設置副高級崗位，根據工作任務確需設置副高級崗位的，必須嚴格控制。輔系列崗位等級的設置應低于主系列崗位等級的設置。

13、事業(yè)單位在核準的專業(yè)技術崗位總量、結構比例和最高等級內，自主確定專業(yè)技術崗位的設置。

（三）工勤技能崗位等級設置及結構比例。

14、工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位分為5個等級，即一至五級，依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。

15、按照全省工勤技能崗位結構比例的總體控制目標，一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例一般不超過25%，其中一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例一般不超過5%。

16、工勤技能一級、二級崗位主要應在以工勤技能為主體崗位的事業(yè)單位和科學研究、教學實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領域，對技能操作和維護職責與技能水平要求較高的專業(yè)技術輔助崗位上設置，其他領域原則上不設置工勤技能一級、二級崗位。各單位工勤技能崗位具體結構比例按《江西省事業(yè)單位工勤技能崗位設置結構比例和最高等級控制標準（試行）》（贛人發(fā)[2008]14號）執(zhí)行。

（四）特設崗位設置。

17、特設崗位是事業(yè)單位根據事業(yè)發(fā)展聘用急需高層次管理人才、專業(yè)技術人才、高技能人才等特殊需要，經批準設置的一種非常設工作崗位。特設崗位的等級根據具體情況確定，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結構比例限制，在完成工作任務后，按照管理權限予以核銷。

事業(yè)單位有下列情形之一的，可申請設置特設崗位：

（1）承擔國家級或省、市重大研究項目、課題，本單位人員無法滿足工作需要，確需引進高層次人才的；

（2）符合國家和省級行業(yè)崗位設置管理指導意見特設崗位設置具體規(guī)定的；

（3）其他確需設置的。

特設崗位的設置由單位申請，經主管部門和政府人事部門審核后，報市人事局核準。首次崗位設置時暫不設置特設崗位。

18、事業(yè)單位崗位設置管理實行分類指導。有行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準的，按照行業(yè)指導意見及行業(yè)崗位結構比例指導標準執(zhí)行；沒有頒布本行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準的，經政府人事部門同意，參照相近行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準執(zhí)行；無相近行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準參照的，由政府人事部門會同事業(yè)單位主管部門按照崗位設置管理的有關規(guī)定辦理。

四、崗位基本條件

（一）各類崗位的基本任職條件。

19、事業(yè)單位三類崗位通用的基本條件是：遵守憲法和法律；具有良好的品行；具有崗位所需的專業(yè)、能力及技能條件；具有適應崗位要求的身體條件。

（二）管理崗位。

20、管理崗位基本條件：一般應具有中專以上文化程度。此外，各等級崗位還應具備以下基本條件：

（1）七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作兩年以上；（2）八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作三年以上；（3）九級職員崗位，須在十級職員崗位上工作三年以上。大學本科畢業(yè)見習期滿的人員，大專、中專畢業(yè)生分別在十級職員崗位工作三年、四年以上人員，具備九級職員崗位任職條件。

（4）十級職員崗位，須中專和大專畢業(yè)見習期滿。

（三）專業(yè)技術崗位。

21、專業(yè)技術崗位的任職條件按照行業(yè)《指導意見》的要求和專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。專業(yè)技術五級、六級、七級崗位必須具有副高級專業(yè)技術職務資格，八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術職務資格，十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術職務資格。

實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術崗位，還應包括準入控制的要求。

22、專業(yè)技術一級崗位是國家專設的特級崗位，由國家實行總量控制和管理。一級崗位設置的具體條件和審批程序按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

23、專業(yè)技術二級崗位是省重點設置的專任崗位，一般不實行兼職。其任職應具備下列條件之一：

（1）國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院特殊津貼人員、“百千萬人才工程”國家級人選。

（2）享受省政府特殊津貼人員、省主要學科學術和技術帶頭人、省“百千萬人才工程”人選。

（3）其他為全省經濟和社會發(fā)展作出重大貢獻、省內同行業(yè)公認的高層次專業(yè)技術人才。

專業(yè)技術二級崗位設置須按照規(guī)定的程序報省人事廳核準。設置了專業(yè)技術二級崗位的單位，專業(yè)技術三級崗位的數量應相應減少。

24、高級、中級、初級崗位內部不同等級具體任職條件由各行業(yè)主管部門在省、市規(guī)定的各崗位等級基本任職條件基礎上，根據行業(yè)指導意見以及崗位職責任務和專業(yè)技術水平等綜合因素制定，經政府人事部門審核后執(zhí)行。

（四）工勤技能崗位。

25、工勤技能崗位的基本條件是：

（1）一級工勤技能崗位，應在本工種二級工勤技能崗位工作滿5年，并通過高級技師等級考評；

（2）二級工勤技能崗位，應在本工種三級工勤技能崗位工作滿5年，并通過技師等級考評；

（3）三級工勤技能崗位，應在本工種四級工勤技能崗位工作滿5年，并通過高級工技術等級考核；

（4）四級工勤技能崗位，應在本工種五級工勤技能崗位工作滿5年，并通過中級工技術等級考核；

（5）五級工勤技能崗位，應在學徒期滿已轉正定級，或者是具有職高（不含兩年制職高）、技校、中專及以上學歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術等級考核；

（6）普通工熟練期滿，經考核合格后，可確定為普通工崗位。

（五）崗位轉換。

26、因工作需要，事業(yè)單位工作人員在管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位之間轉換聘用的需符合新聘崗位基本條件。

五、崗位設置程序及審核權限

27、事業(yè)單位設置崗位按照以下程序進行：（1）制定崗位設置方案。主要步驟為：

——功能定位。梳理本單位機構編制、職責任務、在冊正式人員等基本情況，按照本方案和行業(yè)指導意見的要求，由所在單位及主管部門共同確定本單位的主體崗位類別。

——崗位擬定。根據崗位總量、結構比例和最高等級控制標準，對本單位的職責、目標任務進行分解，梳理歸并成若干工作板塊，設定相應功能部門，擬定三類崗位的數量、內部不同等級的數量和最高崗位等級設置，明確主系列崗位。

——編制崗位設置方案。根據崗位設置的政策規(guī)定，結合本單位職責任務、工作性質和人員構成特點，確定不同崗位的名稱、類別、等級和結構比例，編制崗位設置方案。崗位設置方案的主要內容包括：單位的基本情況、崗位設置的指導思想和原則依據、擬設置崗位的數量結構、實施辦法與步驟、組織領導及崗位設置說明等。

——崗位設置方案核準。填寫《尋烏縣事業(yè)單位基本情況和崗位類別設置表》、《尋烏縣事業(yè)單位崗位設置核準表》，連同崗位設置方案，經主管部門審核后，按規(guī)定程序報縣人事部門核準。審核、核準崗位設置方案時，單位需提供下列材料：機構編制部門下達給本單位的機構編制“三定”方案；本單位超職數配備領導人員的任職通知；本單位現(xiàn)有在冊正式工作人員花名冊；已審批的《江西省機關事業(yè)單位工作人員2006年工資套改審批表》。

（2）制訂崗位設置實施方案。主要步驟為：

——制訂崗位設置實施方案。科學合理地設置具體崗位，確定崗位等級，明確崗位任職條件、職責任務和崗位薪酬等。實施方案內容主要包括：實施方案的政策依據、指導思想、崗位設置的基本原則與實施范圍、已核準的崗位情況、各崗位具體任職條件、崗位聘用的方法步驟以及具體措施、組織領導等。

——編制崗位說明書。根據核準的崗位設置方案，明確本單位三類崗位不同等級的崗位職責、工作權限、工作要求及標準、任職條件和相關待遇等，經過一定的組織形式和程序，研究制定本單位不同等級的崗位說明書，作為人員聘用、聘后考核的主要依據。

——征求職工意見。通過召開全體職工大會或職工代表會，廣泛聽取職工對崗位設置實施方案的意見。增強崗位設置實施工作的透明度，落實職工對崗位設置實施工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。

——集體討論通過。在廣泛征求意見的基礎上，將崗位設置實施方案提交單位領導集體討論通過。

——實施方案審核與備案。經職工代表大會或職工大會討論，單位領導人員集體研究通過的實施方案，報主管部門審查，同級政府人事部門審核備案后實施。

（3）組織實施崗位聘用。

28、事業(yè)單位崗位設置實行核準制度。崗位設置方案按照以下權限核準：

縣政府直屬事業(yè)單位的崗位設置方案及崗位設置核準表，經縣人事部門審核匯總后，報市人事局核準?？h各部門所屬事業(yè)單位的崗位設置方案及崗位設置核準表，經主管部門、縣人事部門審核匯總后，報市人事局核準。

29、對單位規(guī)模小、人員數量少、分布較分散的事業(yè)單位，在工作性質、職責任務以及機構規(guī)格、隸屬關系、經費來源相同的情況下，可由事業(yè)單位主管部門或政府人事部門進行捆綁，統(tǒng)一組織崗位設置方案，在核準的崗位總量、結構比例、最高等級限額內，集中調控、集中管理。

30、崗位設置實施方案核準后，事業(yè)單位的崗位總量、結構比例、最高等級應保持相對穩(wěn)定，未經市人事局批準不得突破。有下列情形之一的，崗位設置方案按照有關管理權限申請變更：

（1）經機構編制部門批準，事業(yè)單位出現(xiàn)分設、合并，須對本單位的崗位進行重新設置的；

（2）經機構編制部門批準，事業(yè)單位增減編制數額的；

（3）根據業(yè)務發(fā)展和實際情況，為完成工作任務確需變更崗位設置的。

六、崗位聘用

31、事業(yè)單位要嚴格遵循公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按照公開招聘、競爭上崗、按崗聘用的有關規(guī)定，在核準的崗位總量、結構比例和最高等級控制內，根據工作需要自主確定具體崗位，明確崗位等級，擇優(yōu)聘用人員，簽訂崗位聘用合同。政府人事部門和事業(yè)單位主管部門要落實單位用人自主權，確保事業(yè)單位根據崗位的職責任務和任職條件自主聘用人員。

32、事業(yè)單位要嚴格按照崗位任職條件要求聘用人員，聘用條件一般不得低于國家和省、市規(guī)定的基本條件。對確有真才實學、成績顯著、貢獻突出，崗位急需且符合破格條件的人員，可以按照有關規(guī)定和程序破格聘用。

33、事業(yè)單位崗位聘用的基本程序：

（1）公布已經核準的崗位設置實施方案，包括具體崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等。

（2）組織動員單位工作人員應聘，并對應聘人員資格條件進行審核。主要步驟為：

——開展競聘上崗或業(yè)績考核，根據競聘或考核結果，擇優(yōu)提出擬聘人員崗位與等級。

——召開單位領導人會議，集體討論決定受聘人員，明確其具體崗位與崗位等級，并在單位公示。

——事業(yè)單位法人代表與受聘人員簽訂聘用合同。

34、事業(yè)單位崗位聘用的核準權限：

（1）承擔領導職責的管理崗位人員，按照干部人事管理權限的有關規(guī)定聘用。

（2）縣屬事業(yè)單位五至七級專業(yè)技術崗位、二級工勤技能崗位的聘用，經主管部門審核，報同級政府人事部門核準和市人事局備案后，由單位聘用；其他崗位報主管部門審核、同級政府人事部門核準后，由單位聘用。

35、事業(yè)單位應按照省、市事業(yè)單位實行全員聘用制的有關規(guī)定與聘用人員簽訂《江西省事業(yè)單位聘用合同書》，對聘用人員實行合同管理。聘用合同期限內調整崗位的，應對聘用合同的相關內容作出相應變更。

現(xiàn)已實行聘用制度，簽訂聘用合同的單位，要根據省《實施意見》、行業(yè)指導意見以及本方案的要求，按照核準的崗位設置方案，對本單位現(xiàn)有人員確定不同等級的崗位，并變更合同相應的內容。

36、事業(yè)單位首次進行崗位設置和崗位聘用，應根據國家、省、市有關規(guī)定，采取積極措施，使本單位現(xiàn)有在冊的正式工作人員按照現(xiàn)聘職務或崗位進入相應等級的崗位。現(xiàn)有人員的結構比例已經超過核準結構比例的，超過部分人員可按現(xiàn)聘職務進入相應等級崗位，保證在編在崗的正式人員都能上崗，但只能進入相應職務崗位等級中最低的細分級別，以后通過自然減員、調出、低聘或解聘的辦法，逐步達到規(guī)定的結構比例。尚未達到核準的結構比例的，要嚴格控制崗位聘用數量，根據事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍狀況等情況，采取面向社會公開招聘等方式逐年逐步到位。

37、事業(yè)單位工作人員原則上不得同時在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點確需兼職的，須符合兼任崗位任職條件，并按干部人事管理權限審批。兼職人員應在聘用合同中明確其主要任職崗位類別，要同時使用兩個具體崗位數，履行兩個崗位職責，完成兩個崗位工作任務。

38、事業(yè)單位的黨群組織專職工作人員，在已與單位明確了聘用關系的人員范圍內，按照各自章程或法律規(guī)定產生、任用。

39、事業(yè)單位完成崗位設置和崗位聘用并簽訂聘用合同后，由主管部門組織審核驗收，按規(guī)定程序報市人事局備案確認。

審核、確認需提供以下材料：確認申請；雙方當事人簽訂的聘用合同文本；《尋烏縣事業(yè)單位崗位設置核準表》；《尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用情況審核表》；《尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用人員備案表》；擬聘人員符合崗位條件的相關證明材料和公示結果；工作總結報告。

40、經政府人事部門確認，對符合政策規(guī)定，完成了首次崗位設置和崗位聘用的單位，按照工作人員新聘崗位等級，從確認的次月起對調整、晉升崗位等級的聘用人員審批兌現(xiàn)相應的崗位工資待遇。

審批兌現(xiàn)工資應提供的主要材料為：政府人事部門核準、確認的《尋烏縣事業(yè)崗位設置聘用核準表》、《尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用人員備案表》及審批工資所需的其他材料。

41、崗位設置管理中涉及事業(yè)單位領導人員任（聘）用的，按照干部人事管理權限有關規(guī)定執(zhí)行。

42、事業(yè)單位崗位設置納入日常管理后，出現(xiàn)空缺崗位，原則上首先消化單位內部落聘、低聘人員。無超崗情況的，須通過內部競聘上崗、公開招聘的方式聘用工作人員。要加強對聘用人員的聘后管理，建立健全崗位績效考核管理制度，定期對聘用人員履行崗位職責的情況進行考核、評價，考核評價結果作為聘用人員調整崗位、晉升崗位職務等級和進行工資分配的重要依據。

七、組織實施

43、推行事業(yè)單位崗位設置管理制度，是事業(yè)單位人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，是事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉變的重要措施，是實行按崗聘用制度的前提，是事業(yè)單位人事管理的一項十分重要的基礎性工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位都要高級重視，充分認識崗位設置管理實施工作的重要性、緊迫性和復雜性，扎實推進，穩(wěn)慎實施，妥善處理好實施工作中遇到的問題，確保實施工作平穩(wěn)有序進行，確保職工隊伍和社會的穩(wěn)定。

44、政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設置管理的綜合管理部門，要根據本辦法的要求和有關規(guī)定，周密部署，精心組織，加強政策指導、宏觀調控和監(jiān)督管理。要充分發(fā)揮各事業(yè)單位主管部門的職能作用，嚴格按照崗位結構比例標準和核準的崗位設置方案，共同做好崗位設置管理的組織實施工作，對實施過程中遇到的問題，要及時反饋，認真解決，妥善處理。

45、事業(yè)單位在崗位設置和崗位聘用工作中，要嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，堅持原則，堅持走群眾路線。不得違反規(guī)定突破現(xiàn)有的職務數額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務。要通過職工代表會等組織形式，保障職工參與民主管理和監(jiān)督。

對不按規(guī)定進行崗位設置和崗位聘用的事業(yè)單位，人事及有關部門不予確認崗位等級、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經費。情節(jié)嚴重的，對相關領導和責任人予以通報批評。對在實施工作中違反規(guī)定濫用職權、打擊報復、以權謀私的，要嚴格查處，追究相應責任。

46、要加強事業(yè)單位崗位設置管理的信息化建設。充分運用現(xiàn)代化信息管理技術。有條件的主管部門和事業(yè)單位要建立事業(yè)單位崗位設置管理信息數據庫，運用計算機信息化技術，盡快提高事業(yè)單位崗位管理的信息化、規(guī)范化水平。

47、為便于統(tǒng)一部署工作，縣政府成立了由分管副縣長牽頭負責，縣直相關部門組成的尋烏縣事業(yè)單位崗位設置管理協(xié)調領導小組，負責全縣崗位設置管理實施工作。領導小組下設辦公室，地點設在縣人勞保局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各行業(yè)主管部門也要成立相應工作機構，切實加大事業(yè)單位崗位設置管理工作力度。要全面掌握并嚴格執(zhí)行崗位設置管理的各項政策規(guī)定，認真履行職責，嚴肅人事紀律，加強監(jiān)督檢查，確保崗位設置管理的各項政策規(guī)定落到實處，確保事業(yè)單位現(xiàn)有人員向崗位管理的平穩(wěn)過渡。

48、按照全縣的統(tǒng)一部署，2008年年底前，全縣所有事業(yè)單位均應完成事業(yè)單位崗位設置管理工作。

附：

1、尋烏縣事業(yè)單位基本情況和崗位類別設置表

2、尋烏縣事業(yè)單位崗位設置核準表

3、尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用情況審核表

4、尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用人員備案表

第四篇：崗位設置實施辦法參考樣本

事業(yè)單位崗位設置實施辦法參考樣本

×××崗位設置實施辦法

一、實施范圍和原則

（一）本單位在職在編的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員納入崗位設置管理。

（二）按照科學合理、精簡效能原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。

二、崗位類別設置

（一）根據?中共昭陽區(qū)委辦公室、昭陽區(qū)政府辦公室關于印發(fā)〖昭陽區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施意見〗的通知?（昭區(qū)辦通〔2009〕５３號）和?昭通市人力資源和社會保障局對昭陽區(qū)人事和勞動社會保障局事業(yè)單位崗位設置實施方案報告的批復?（昭人社復〔2010〕1號）精神，×××（單位）編制（）個，規(guī)格為×××（或配備的領導職級規(guī)格），領導職數（）個（正、副職數多少），內設（）個科（股）室，現(xiàn)有人員（）人。

（二）×××單位設置管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三類，以×××崗位為主。其中管理崗位（）個，占崗位總量的 %；專業(yè)技術崗位（）個，占崗位總量的 %，工勤技能崗位（）個，占崗位總量的 %。

三、崗位等級設置

（一）管理崗位等級

1、管理崗位的最高等級，按照機構編制部門確定的單位規(guī)格（或

二級（）個、技術工三級（）個、技術工四級（）個、技術工五級（）個，技術工一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量的 %，技術工一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量的 %。

2、設置普通工崗位（）個。

四、崗位任職條件

崗位任職條件分基本條件和具體條件（基本條件嚴格按照我省有關文件規(guī)定執(zhí)行，具體條件由單位根據實際情況制定）。

（一）管理崗位條件

1、基本條件（1）（略）；（2）（略）； ……

2、具體條件（1）（略）；（2）（略）； ……

（二）專業(yè)技術崗位基本條件

1、基本條件（1）（略）；（2）（略）； ……

2、具體條件（1）（略）；（2）（略）；

第五篇：崗位設置實施辦法

崗位設置實施方案

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據《蘭溪市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》（蘭委辦

[2010]103號）和《關于事業(yè)單位設置管理有關問題的處理意見》（蘭人勞[2010]88號）等有關文件精神，結合崗位設置方案及單位實際，制定本實施方案。

一、指導思想

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進社會事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

二、基本原則

堅持科學設崗、宏觀調控的原則；堅持優(yōu)化結構、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。

三、實施范圍與對象

本單位正式在冊的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員，均適用本實施方案。

未經編制部門核編或組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，不列入本實施方案的管理范圍。

四、政策依據

1、省委辦公廳、省政府辦公廳《浙江省事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法（試行）》（浙委辦

[2009]138號）和省委組織部、省人力資源和社會保障廳《關于事業(yè)單位崗位設置管理有關問題的處理意見》（浙人社發(fā)[2010]37號）；

2、金華市委辦公室、金華市政府辦公室《金華市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》（市委辦[2010]38號）和金華市委組織部、金華市人事局《關于事業(yè)單位設置管理有關問題的處理意見》（金市人通[2010]27號）；

3、市委辦公室、市政府辦公室《蘭溪市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》（蘭委辦

[2010]103號）和市委組織部、市人事勞動社會保障局局《關于事業(yè)單位設置管理有關問題的處理意見》（蘭人勞[2010]88號）；

4、省人社廳、教育廳、衛(wèi)生廳、農業(yè)廳等七廳局《浙江省部分行業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位結構比例控制標準（試行）》（浙人社發(fā)[2010]165號）；

5、省政府辦公廳《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》（浙政辦發(fā)〔2004〕117號）；

6、省人事廳《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則若干問題的意見》（浙人專[2005]290號）。

7、省人事廳、財政廳《浙江省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實施意見》（浙人薪

[2006]307號）。

五、經核準的崗位設置情況

（一）崗位總量、崗位類別及比例

根據市編辦下達的編制數確定，崗位總量為X個。本單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。

三類崗位的結構比例具體控制標準如下：專業(yè)技術（管理、工勤技能）崗位占主體，為崗位總量的X%；管理崗位（專業(yè)技術）為崗位總量的X%、工勤技能（管理）崗位為崗位總量的X%。

（二）管理崗位的名稱、等級、數量

管理崗位是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。（按核準方案設置）

（三）專業(yè)技術崗位等級、數量及結構比例

專業(yè)技術崗位是指具有專業(yè)技術水平和能力要求的工作崗位。（按核準方案設置）

3.工勤技能崗位

工勤技能崗位是指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。（按核準方案設置）

六、擬設置崗位明細及崗位職責和任職條件

（一）三類崗位的基本條件按省、金華市及本市崗位設置管理有關文件規(guī)定執(zhí)行。

（二）管理崗位職責與任職條件

管理崗位任職條件以德才兼?zhèn)浜蜆I(yè)績能力為導向，具體條件見《XX單位管理崗位設置與聘用管理實施細則》（具體內容見附件1）。

（三）專業(yè)技術崗位職責與任職條件

專業(yè)技術崗位的任職條件綜合考慮學術資歷、學術貢獻和學術影響等因素，體現(xiàn)教育教學、科學研究、社會服務等方面的成就和貢獻，具體條件見《XX單位專業(yè)技術崗位設置與聘用管理實施細則》（具體內容見附件2）

（四）工勤技能崗位職責與任職條件

工勤技能崗位任職條件見《XX單位工勤技能崗位設置與聘用管理實施細則》（具體內容見附件3）。

七、崗位聘用程序和形式

按照《浙江事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》和《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則若干問題的意見》等有關文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

崗位聘用基本程序：

（1）公布崗位

公布崗位設置實施方案、崗位及其崗位職責、聘用條件；

（2）申請應聘

應聘人員向所在單位提出書面應聘申請，并按要求提交相關證明材料；

（3）資格審核

各部門、各單位崗位設置工作組對應聘人員的資格、條件進行初審；

（4）考察評議

各部門、各單位崗位設置工作組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報單位領導班子研究決定；

（5）研究決定

單位領導班子集體討論決定聘用名單；

（6）結果公示

聘用結果確定后要進行公示，公示期為7天。在公示期內有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，將予以重新審核。

（7）簽約上崗

單位法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

八、組織領導

1.單位成立崗位設置管理領導小組，負責對各類各級崗位職級評定人員進行審定。

2.所屬各部門成立崗位設置管理工作組，負責本部門各級各類崗位的申報、推薦和初審。

九、實施步驟有完成時間

本單位事業(yè)單位崗位設置管理工作總體安排是：XXXX年X月底前完成崗位設置和聘用工作，具體分以下四個步驟實施：

1.XXXX年X月X旬，公布崗位設置實施方案，廣泛聽取職工對實施方案的意見，由單位負責人集體討論通過。

2.XXXX年X月X旬—X月X旬，制定崗位說明書，組織聘用工作，簽訂聘用合同。

3.XXXX年X月底前，完成崗位設置和聘用工作，并經主管部門審核后，報市人勞局認定。

4.待主管部門和市人勞局認定后，從下個月起兌現(xiàn)崗位等級工資。

八、其他需要說明的問題

附件：

1.XX單位管理崗位設置與聘用管理實施細則

2.XX單位專業(yè)技術崗位設置與聘用管理實施細則

3.XX單位工勤技能崗位設置與聘用管理實施細則

4.XX單位崗位說明書

5.《崗位設置和聘用綜合報告》一式3份。

崗位設置和聘用綜合報告應包含：崗位設置過程、單位正式在冊人員現(xiàn)狀、競聘上崗的實施情況、簽訂崗位聘用合同情況等內容。

6.《事業(yè)單位崗位設置實施情況認定表》一式5份

7、《事業(yè)單位崗位聘用人員名冊》1份，同時報送電子文檔。

8、蘭溪市事業(yè)單位專業(yè)技術三級崗位人員認定表（公章）年月日

注：“聘用人員名冊”中，06年7月以前聘用人員，“原聘用崗位”為“中一”或“中高”等，“原聘用時間”按實際填，“現(xiàn)聘用崗位”為“專技10級”、“專技7級”等，“現(xiàn)聘用時間”填為“2006年7月”。2006年7月以后聘任人員全按實際填寫。