第一篇：2017學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

文山市平壩鎮(zhèn)中心學(xué)校2017學(xué)年上學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，精心組織教師學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)德育工作，狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作,踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。因此，本學(xué)期師生平安過渡，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。一是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、黨政工班子統(tǒng)籌、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨政工會議討論，教師會通過，確保了決策的準(zhǔn)確性，保證了學(xué)校管理的透明、公開。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中心學(xué)校班子成員的監(jiān)督力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

一、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《文山市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》樹立良好社會風(fēng)尚，共同促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

二、抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路。

(一)、繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。

(二)、號召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策，提升學(xué)校管理水平。

(三）、學(xué)校擬定了《文山市平壩鎮(zhèn)中心學(xué)校輪崗支教工作實(shí)施方案》、《文山市平壩鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于干部職工工作紀(jì)律督查的實(shí)施方案》，修改完善了《文山市平壩鎮(zhèn)中心學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》。我校從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行為、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費(fèi)行為等六個(gè)方面進(jìn)行自我審視，并進(jìn)行了自查自糾。

(四)、加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

黨建工作

一、抓好理論學(xué)習(xí)，提高黨員思想素質(zhì)和政治理論水平。

1.深化學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議。規(guī)范教師從教行為，廉潔自律，樹立良好的教師形象。

2.抓牢學(xué)習(xí)對象：學(xué)習(xí)做到重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合，讓黨員的學(xué)習(xí)與評先選優(yōu)、民主評議結(jié)合，與黨支部的考核評比結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，并帶動好教職工的學(xué)習(xí)。

3.嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。通過寫心得體會、做讀書筆記，摘錄資料等形式提高黨員的學(xué)習(xí)效果。一年來，組織教職工學(xué)習(xí)《榜樣》并收到學(xué)習(xí)心得體會190多篇；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并收到學(xué)習(xí)心得體會200多篇；組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、和十九大會議精神并收到學(xué)習(xí)心得體會60多篇。

二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。1.認(rèn)真抓好黨員思想和作風(fēng)建設(shè)。一是抓好工作作風(fēng)建設(shè)，以師德建設(shè)為載體，使黨員形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度自覺的工作作風(fēng)。二是提高教師道德修養(yǎng)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的修煉，盡力維護(hù)黨員形象。

2.把發(fā)揮黨員先鋒模范作用落實(shí)到實(shí)處，讓群眾感覺身邊黨員的先進(jìn)性。積極開展?fàn)巹?chuàng)熱愛工作的優(yōu)秀黨員，關(guān)愛學(xué)生的好黨員等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。本年度各黨支部都認(rèn)真組織了一次支部黨員義務(wù)勞動活動。

三、抓好陣地建設(shè)，充分發(fā)揮陣地育人功效。1.完善和規(guī)范黨員活動陣地。進(jìn)一步拓寬陣地內(nèi)涵，創(chuàng)新陣地形式，使黨員活動陣地富于時(shí)代性、創(chuàng)新性。能寓教于境，最大程度地發(fā)揮教育作用。中心學(xué)校黨總支組織了一次《熱愛祖國》的警示教育活動，組織全鎮(zhèn)在職黨員和中層干部共60余人到麻栗坡烈士陵園和老山主峰開展愛國警示教育和重溫入黨宣誓活動。

2.進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政的各項(xiàng)制度，健全黨內(nèi)民主生活，堅(jiān)持“三會一課”、“兩學(xué)一做”制度，定期召開黨支部大會、支委會，定期上好黨課。本年度，中心學(xué)校黨總支開展了5次黨課教育學(xué)習(xí)活動。

各黨支部認(rèn)真定期召開黨支部黨員大會、支部委員會，通過黨的組織生活，增強(qiáng)黨員的黨性觀念。

3.建立了對黨員工作、學(xué)習(xí)、黨費(fèi)繳納等方面的管理制度，實(shí)行了《黨費(fèi)日》制度，黨員每月的1號按時(shí)繳納黨費(fèi)，做好黨員每月的積分公示、登記等工作，把黨員民主評議與黨員的評先選優(yōu)和積分業(yè)績結(jié)合起來，促進(jìn)黨員進(jìn)步，使黨員管理和考評工作成為促進(jìn)黨員進(jìn)步的推動力，成為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的催化劑。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校黨風(fēng)廉政工作健康發(fā)展

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識，始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。以身作則，廉潔奉公，經(jīng)常“自省、自警、自重、自慎”。全體黨員要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

2.加強(qiáng)校務(wù)、黨務(wù)公開工作。健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實(shí)“三重一大”制度，保證教師依法行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。

教育教學(xué)工作

一、常規(guī)工作

1.開學(xué)以來，到各學(xué)校檢查各校開學(xué)情況，安排各校工作，為全鎮(zhèn)開學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.組織相關(guān)教師進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查。檢查各校教師上課情況，深入教學(xué)課堂，對教師上課情況進(jìn)行了解指導(dǎo)。

3.在全體教師的努力下完成了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作的準(zhǔn)備，完善各個(gè)學(xué)校的軟硬件建設(shè)，培訓(xùn)培養(yǎng)合格的各功能室管理人員，使之能夠更好的管理和使用。

4.全員參與控輟保學(xué)工作，動員流失生返校就讀，并完善各種手續(xù)。

5．組織中學(xué)兩次月考及質(zhì)量分析。6．完成期末考務(wù)，改卷，成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

二、教務(wù)工作

1.及時(shí)更新完善國網(wǎng)省網(wǎng)信息核對，維護(hù)工作。2.組織教師可開展了九年級體育模擬測評及中考網(wǎng)絡(luò)報(bào)名工作。

3.按時(shí)完成教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)。

三、教研工作

1.由上，下片區(qū)學(xué)校牽頭，組織完成了片區(qū)教學(xué)研討活動。

2.參加了平新小片區(qū)教研活動。

3.有計(jì)劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn)。

四、其他工作

在本學(xué)期完成了七八九年級家長座談會，八九年級學(xué)生主題班會，九年級提高班動員大會。

德育安全工作

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

為抓好全鎮(zhèn)的德育、安全、綜治工作，學(xué)校專門成立了以校長為組長、分管安全副校長為副組長、各處室主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的綜治、安全工作。召開全鎮(zhèn)教職工安全會議1次，召開全鎮(zhèn)完小校長、中學(xué)年級組長安全工作會議達(dá)6次，對一定時(shí)期的綜治工作進(jìn)行研究、布置，對在檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理。傳達(dá)并落實(shí)市級以上安全工作會議精神4次，召開中學(xué)門衛(wèi)、宿舍管理人員專項(xiàng)安全培訓(xùn)會2次，做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，提高了全鎮(zhèn)師生的安全意識，保障了全鎮(zhèn)教育教學(xué)秩序的正常開展。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1.精心布置校園文化建設(shè)，充分利用少年宮宣傳陣地。加強(qiáng)對“班級展示欄”、黑板報(bào)（每月一期）等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。板報(bào)的內(nèi)容包含了禁毒防艾、防溺水、防交通安全等安全教育宣傳知識。

2.積極做好迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢工作，整理校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境，跟換或檢修全鎮(zhèn)安全消防設(shè)施、校園監(jiān)控，使校園環(huán)境具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。平壩小學(xué)在開學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)在整個(gè)學(xué)期中貫穿開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、反邪教、防溺水教育等等。并在活動后評選了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” “德育標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星” “進(jìn)步之星”等。

2.加強(qiáng)班級宿舍文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用，富有教育性。

3.每月定期對班級管理、宿舍衛(wèi)生及學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，督促學(xué)生規(guī)范儀容儀表做合格中學(xué)生，并要求學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴校牌，也扼殺了學(xué)生中可能出現(xiàn)的攀比的不正之風(fēng)。每月進(jìn)行 文明宿舍評比。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生、問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四、加強(qiáng)管理，完善安全工作責(zé)任制

1.在本學(xué)期全鎮(zhèn)完小校長會議上，學(xué)校多次重申，校長是安全工作的第一責(zé)任人，完善抓好安全工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，配備專兼職人員，制定安全管理制度和措施，重在落實(shí)，從制度上防止事故發(fā)生，保證安全事故得到有效遏制，直至杜絕安全事故的發(fā)生，保證發(fā)生安全事故按時(shí)上報(bào)。

2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水安全工作。按照云南省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品、飲水安全工作的通知》的要求，各校做好學(xué)校小賣部、食堂及飲水的安全管理監(jiān)督工作，不出售不符合衛(wèi)生食品和飲料食用，并教育學(xué)生不要到集貿(mào)市場上購買不衛(wèi)生食品和飲料食用。加強(qiáng)食用野生菌宣傳，教育學(xué)生防止野生菌中毒。

3.近期我市發(fā)生的涉校涉生安全事故大部分是中小學(xué)生溺水事故、交通事故的發(fā)生。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州、市有關(guān)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水、交通事故工作的通知精神，配合家長教育管好學(xué)生，教育學(xué)生不要到河塘溝壩里洗澡和游泳、不要到公路上閑游嬉鬧、上下學(xué)途中注意乘車安全。杜絕安全事故的發(fā)生。在開學(xué)初學(xué)校與家長和學(xué)生簽訂《文山市學(xué)生家長安全告知書》3000多份。

4.加強(qiáng)學(xué)校治安管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校，不論在校內(nèi)校外學(xué)生不準(zhǔn)攜帶管制刀具等斗毆器械，杜絕聚眾斗毆。加強(qiáng)守校及值班制度，不準(zhǔn)社會上的閑雜人員在周邊和進(jìn)學(xué)校騷擾滋事，發(fā)現(xiàn)給予制止。德育處組織教師對平壩中學(xué)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行違禁品收繳3次，共收繳棍棒5根、香煙9包。中學(xué)及各完小都招聘了安保人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)及周邊的巡查，中學(xué)安排了4位教職工專職管理男、女生宿舍，安排了5個(gè)小組（每個(gè)小組5位教師）夜間巡查，保證了教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

5.加強(qiáng)對各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)疫情必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào)，針對氣候、季節(jié)、地區(qū)環(huán)境等開展預(yù)防各種傳染病的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、強(qiáng)化師生的自我防范意識，積極動員師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫能力。本學(xué)期，學(xué)校邀請平壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院喻遠(yuǎn)能副院長對全校中學(xué)生進(jìn)行了禁毒防艾知識講座，受益人數(shù)達(dá)800多人。

6.各校充分利用了開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、升、降旗、班會、隊(duì)會、校務(wù)會等各種活動對師生進(jìn)行了全方位的安全教育，廣泛宣傳，全鎮(zhèn)師生形成“安全第一、預(yù)防為主”的共識，營造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大小會議講安全，老師天天講、時(shí)時(shí)講，形成人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的社會氛圍。各校形成對校舍、設(shè)施進(jìn)行自檢、自查制度（開學(xué)前，學(xué)期中，學(xué)期末），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不能處理的及時(shí)匯報(bào)，不處理未匯報(bào)造成事故，將追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。平壩中學(xué)、平壩小學(xué)召開全校性交通安全大會達(dá)4次，各班召開班會達(dá)12次。

7.加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施的管理，籌措經(jīng)費(fèi)對過期滅火器進(jìn)行更換，并購置部分滅火器分發(fā)到各校，規(guī)范管理。要求各校至少組織1次全校師生進(jìn)行防震、消防、防暴力事故演練。加強(qiáng)交通安全宣傳，周五放學(xué)安排中心校領(lǐng)導(dǎo)配合平壩交警對學(xué)生乘車進(jìn)行督查，對接送學(xué)生車輛車牌進(jìn)行登記累計(jì)達(dá)16次，嚴(yán)禁乘坐三無車輛等。發(fā)放家長交通安全告知書近3000多份，簽訂交通責(zé)任狀3000多份。

8.按文件精神及要求，認(rèn)真按月、按季度上報(bào)各種安全工作情況書面材料及各種相關(guān)宣傳教育工作書面材料。本學(xué)期共接收市教育局下發(fā)的安全教育文件31份，上交教育局德育科安全材料36份。用好教育局統(tǒng)一印發(fā)的9本安全臺賬，及時(shí)記錄相關(guān)資料，積極開展“三生教育”工作。

9.為更好地宣傳學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，減少各種安全事故的發(fā)生，組織全鎮(zhèn)教職工參加反邪教、憲法、森林防火、新環(huán)保法等環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并利用無紙化普法考試平臺考試，成績?nèi)亢细瘛?/p>

10.為確保學(xué)校德育工作順利開展，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣，中學(xué)嚴(yán)格抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，每月開展文明班級和文明宿舍評比，并定期公示、獎(jiǎng)勵(lì)。為落實(shí)《平壩中學(xué)德育管理?xiàng)l例》，嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，一學(xué)期以來給予建議勸其轉(zhuǎn)學(xué)處理達(dá)6人次、留校察看處理達(dá)1人次、記大過處理達(dá)3人次、嚴(yán)重警告達(dá)3人次、警告達(dá)1人次、批評教育達(dá)100余人次；接待家長來訪達(dá)30余人次。辦理學(xué)生證600多份。

11.利用校園調(diào)解室有效地調(diào)解了1起由于學(xué)生打架產(chǎn)生的監(jiān)護(hù)人經(jīng)濟(jì)賠償糾紛，1起教職工在校打架經(jīng)濟(jì)賠償糾紛。定期或不定期召開中學(xué)宿舍管理人員和門衛(wèi)人員會議達(dá)三次，召開班主任會議1次，召開住校生會議2次。每周升降儀式上學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行安全、養(yǎng)成教育累計(jì)達(dá)18次，形成齊抓共管，為學(xué)生養(yǎng)成營造良好的環(huán)境。

12.積極開展文明單位創(chuàng)建及鞏固工作，經(jīng)2017年12月市文明辦復(fù)核，平壩中學(xué)、平壩小學(xué)定性為合格，為獎(jiǎng)勵(lì)鞏固成果，經(jīng)中心校自籌資金對平壩小學(xué)、平壩中學(xué)教師進(jìn)行人均1500元獎(jiǎng)勵(lì)；積極開展創(chuàng)建鞏固平壩中學(xué)“州級文明學(xué)?！?、“州級平安校園”工作，經(jīng)上級主管部門復(fù)評，2017年定性為合格；指導(dǎo)平壩小學(xué)、黃草壩小學(xué)做好“市級平安校園”創(chuàng)建鞏固工作，經(jīng)復(fù)核定性為合格。

13.2017年8月邀請教官對平壩中學(xué)860名學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神；2017年10-11月組織全鎮(zhèn)教職工參加無紙化普法考試，參考教師全部合格；2017年11月成功舉辦第十屆中學(xué)生冬季田徑運(yùn)動會；2017年11月組織平壩中學(xué)近900人次參觀“品鑒文山”流動展；統(tǒng)一組織實(shí)施安裝全鎮(zhèn)各校教學(xué)樓及學(xué)生宿舍樓疏散線路牌共計(jì)77塊。

五、存在的問題

1.留守兒童多，家長無法監(jiān)管，奶奶、爺爺、叔叔、阿姨等代管不到位，放任自流嚴(yán)重，學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致中學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，違紀(jì)率高。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

3.各完小的宿舍管理人員都是義務(wù)兼職，除中學(xué)外其他學(xué)校無醫(yī)務(wù)人員，存在安全隱患。學(xué)校無校車，寄宿制學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中乘車不固定，存在交通隱患。

六、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

后勤總務(wù)

一、校園環(huán)境衛(wèi)生工作方面

1.本學(xué)期組織了10次校園環(huán)境、教室衛(wèi)生大清理；清理后校園環(huán)境有大改觀，但保潔工作有待加強(qiáng)。存在問題：個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)督促不到位；學(xué)校小賣部是產(chǎn)生垃圾的主要源頭；學(xué)生行為習(xí)慣太差。

2.安排了工人修剪綠籬3次，清理枯枝3次，清理教學(xué)樓、綜合樓、教師樓樓梯口、雜物3次。

3.2017年9月與陳達(dá)明簽訂平壩中學(xué)清理垃圾合同。

二、零星維修工作

1.做到及時(shí)安排人員處理全鎮(zhèn)學(xué)校日常維修事項(xiàng) 2.2017年9月19日聯(lián)系華津凈水公司人員到校維修凈水器

3.2017年9月完成平壩中學(xué)食堂灶具的更換安裝使用。4.2017年11月22日與余劍躍簽訂平壩中學(xué)食堂清洗合同。

5.2017年11月10日與陳達(dá)明簽訂平壩中學(xué)運(yùn)動場地鋪墊石粉合同。

6.2018年1月完成各完小零星工程結(jié)算。

三、辦公用品采購方面

1.及時(shí)做好全鎮(zhèn)學(xué)校辦公用品采購，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行。

2.2017年9月11日完成中心校衛(wèi)生用品采購，并及時(shí)發(fā)放。3.2017年12月完成各完小、教學(xué)點(diǎn)元旦活動物品采購。

四、食堂工作方面

1.2017年8月與源昇食品有限公司簽訂食品配送合同 2.學(xué)期初對中心校各完小教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開學(xué)前食堂工作常規(guī)檢查、監(jiān)督。

3.本學(xué)期內(nèi)5次對各完小教學(xué)點(diǎn)食堂工作進(jìn)行突擊檢查，監(jiān)督。

4.兩次對食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)常規(guī)培訓(xùn)；并聯(lián)系源昇食品公司對中心學(xué)校全體食堂管理人員、食堂工作人員進(jìn)行理論和操作培訓(xùn)。

5.2017年12月制定《平壩鎮(zhèn)中心校就餐管理規(guī)定》，《平壩中學(xué)食堂就餐管理細(xì)則》。并開始實(shí)施。

五、營養(yǎng)監(jiān)測工作（上報(bào)文山市疾控中心）1.2017年9月11日完成“學(xué)?；厩闆r”上報(bào)。2.2017年9月5日州疾控中心參加云南省2017“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估視頻培訓(xùn)會。

3.2017年10月初、11月初、12初、2018年1月初完成”學(xué)生出勤表”上報(bào)、2017年11月初完成9月-10月“學(xué)生供餐表”、2018年1月初完成2017年11月-12月“學(xué)生供餐表”上報(bào)。

4.2017年11月底完成2017年上學(xué)期平壩中學(xué)體格檢查表上報(bào)。

六、固定資產(chǎn)管理 1、2017年9月通過固定資產(chǎn)申購?fù)瓿烧甙残W(xué)、得白教學(xué)點(diǎn)、所得克教學(xué)點(diǎn)的食堂監(jiān)控、灶具安裝，并正常使用。

七、項(xiàng)目工程建設(shè)方面

1.2017年9月完成小壩子、土鍋寨、石洞門飲水工程；完成部分全鎮(zhèn)的校園文化建設(shè)；完成平壩中學(xué)女生宿舍及食堂背后的排污管道的改造工程。

2.2017年10月新建石洞門小學(xué)、者安小學(xué)煤房。參與平壩小學(xué)幼兒園的改造工程。

3.2017年11月完成者安小學(xué)飲水工程建設(shè)；完成石洞門、土鍋寨的防盜籠安裝；全鎮(zhèn)五所學(xué)校的線路維修，消防設(shè)施的安裝及修繕；

4.2017年12月完成者安小學(xué)、底泥小學(xué)的體育設(shè)施安裝及底泥小學(xué)的校園清理及綠化工程。

八、其他工作

1.2017年7月與盧劍簽訂小賣部承包合同。

2.2017年9月26日陪同文山市衛(wèi)計(jì)局對平壩中學(xué)、平壩小學(xué)、小壩子小學(xué)進(jìn)行生活用水檢測抽樣。

3.2017年10月與姜雪簽訂校園攝影合同。

4.2017年10月6日協(xié)同德育處完成各完小生活用水取水送檢。

團(tuán)隊(duì)工作

一、本學(xué)期根據(jù)開學(xué)初所制定的工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作，具體情況如下： 1.對完小進(jìn)行常規(guī)工作檢查3次，各完小能正常圍繞團(tuán)委所制定的工作計(jì)劃正常開展少先隊(duì)活動。

2.在中學(xué)組建“國旗班”，培訓(xùn)人數(shù)11人，規(guī)范了中學(xué)升降旗儀式。

3.每月全鎮(zhèn)都進(jìn)行黑板報(bào)評比，實(shí)現(xiàn)黑板報(bào)宣傳全鎮(zhèn)全覆蓋。各校都能充分利用廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳活動。

4.健全和完善了少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。少先隊(duì)每月都有主題隊(duì)會活動。

5.組織了“國學(xué)經(jīng)典”《弟子規(guī)》誦讀活動，全鎮(zhèn)參與人數(shù)達(dá)2900余人。師生參與率達(dá)100%。

6.團(tuán)委與工會組織了全鎮(zhèn)首屆教職工氣排球比賽，教職工參與率達(dá)100%，獲獎(jiǎng)人數(shù)32人。

7.組織培訓(xùn)中學(xué)一名學(xué)生參加文山市“青少年獻(xiàn)禮十九大不忘初心跟黨走主題演講比賽“獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

8.培訓(xùn)中學(xué)各種活動節(jié)目主持人7人。9.參與中學(xué)運(yùn)動會的組織、策劃、實(shí)施、頒獎(jiǎng)。10.組織全鎮(zhèn)師生書畫、手工比賽，師生參與率100%，獲獎(jiǎng)師生100人。

11.組織2018年元旦迎新活動，全鎮(zhèn)師生參與率100%。12.辦理團(tuán)組織轉(zhuǎn)出關(guān)系及提供個(gè)人團(tuán)組織材料70余人。

13.完成上級團(tuán)組織安排的工作15次。通過開展上述活動，增強(qiáng)了教師的凝聚力和責(zé)任心，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，增強(qiáng)了他們參與未來社會競爭的實(shí)力。

二、存在不足及改進(jìn)

1．沒有及時(shí)定期集中學(xué)習(xí)團(tuán)課，導(dǎo)致對學(xué)生的思想教育不到位，在以后的工作中及時(shí)開展團(tuán)課。

2.在對外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況方面不夠。

3.由于其他原因，在開學(xué)初制定的計(jì)劃中沒有全部落實(shí)、實(shí)施，在今后的工作中吸取教訓(xùn)，逐一實(shí)施。

工會組織開展情況

一、黨政對工會工作的重視

1.黨政認(rèn)真貫徹落實(shí)上級下發(fā)的文件及會議精神。在教職工會議時(shí)組織學(xué)習(xí)和傳達(dá)。

2.學(xué)校工會委員會分工明確，各負(fù)其責(zé)。做好教職工與黨政的橋梁作用，維護(hù)教職工切身利益，工會主席參加學(xué)校辦公會議。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心全鎮(zhèn)教職工及退休老教師。春節(jié)學(xué)校行政、工會對退休教師訂于2018年元1月18日對退休教師進(jìn)行了慰問。教職工氣排球活動經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助37200元?？赐∽≡航搪毠?人次，慰問父母病故的教職工4人次。退休教師病故慰問4人次。2018年元旦、春節(jié)教職工慰問補(bǔ)助192人57600元。

二、教職工代表大會制度化 1.學(xué)校制定了教代會的實(shí)施細(xì)則。2017年10月召開教代會。開學(xué)、學(xué)期末召開全鎮(zhèn)教職工大會，作學(xué)校工作報(bào)告及學(xué)校工作計(jì)劃，作財(cái)務(wù)報(bào)告。

2.工會委員會每屆任期三至五年。

三、規(guī)范化、程序化

1.我校每年組織教職工代表學(xué)習(xí)一至二次。

2.職代會書面材料整理規(guī)范，教職工“主動依法科學(xué)維權(quán)”參與對單位發(fā)展、年度計(jì)劃、各項(xiàng)管理制度及重大改革方案等落實(shí)審議建議。

3.對職工聘任方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法、績效工資實(shí)施方案等方案提交職代會討論通過。

四、校務(wù)公開

1.學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)民主管理、校務(wù)公開的文件精神，實(shí)行每學(xué)期學(xué)校內(nèi)審組對學(xué)校財(cái)務(wù)審核公示。

2.學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度人手一冊。

3.干部任免職稱評定、職工聘任、人事方案，都按職代會決議辦理。

總之，新形勢下工會工作必須堅(jiān)持依法建會，依法管會，依法履職，依法維權(quán)，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，突出服務(wù)教職工，突出問題導(dǎo)向，突出改革創(chuàng)新，著力加強(qiáng)基層服務(wù)型工會工作。增強(qiáng)凝聚力，努力把工會工作建設(shè)成為教職工信賴的教職工之家。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力下，我們的明天必須會更好。

第二篇：上學(xué)期工作總結(jié)

2014-2015學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

馬成建

在充實(shí)、忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)任的歷史教學(xué)工作（初三（1）班、初三（3）班、高一（8）班），在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、歷史教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、制定計(jì)劃，研究中學(xué)教學(xué)理論。作為一名歷史教師，我認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，并經(jīng)常聽同組老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。歷史這一門學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，但也容易引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，把課堂變成學(xué)生喜聞樂見的“故事會”，讓他們了解歷史，喜歡歷史。

3、思相上嚴(yán)于律已，更新觀念，提高思想覺悟 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，約束自已的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。按時(shí)參加市、區(qū)、學(xué)校的各種學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中，通過學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上，求真、求實(shí)、求善、求美，努力進(jìn)取，踏實(shí)做事;在風(fēng)格上，謙虛、謹(jǐn)慎、平和、寬容，取他人之長，補(bǔ)已之短;在工作中，敬業(yè)、樂業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨;一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則，公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，做學(xué)生的良師益友。

4、認(rèn)真鉆研新課程，樹立全新的教學(xué)理念。新課程教材跨度大，在備課過程中能處理好通史與專題史之間的關(guān)系，注意模塊之間的聯(lián)系。專題史體系跳躍性大，缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，對知識儲備不足的學(xué)生而言，存在理解上困難，對此，我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下，對每課知識按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合、梳理，大膽取舍，深入淺出，形成系統(tǒng)性。選擇靈活多樣的教學(xué)方法，同時(shí)以一些知識點(diǎn)為切入口，尋找學(xué)生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，適時(shí)利用知識容量大的多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣，這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識。同時(shí)做好初高中歷史學(xué)習(xí)的銜接，改變初中開卷考試形成的教學(xué)模式給學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)方法，以全新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，學(xué)會探索性學(xué)會、學(xué)會合作，讓學(xué)生先掌握學(xué)習(xí)的方法再掌握知識。堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識，同時(shí)更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué)，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。

5、集體備課，發(fā)揚(yáng)備課組協(xié)作精神。新的課程特別強(qiáng)調(diào)教師的合作意識，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、怎樣落實(shí)課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋，以免在的教學(xué)過程中走彎路，收到了很好的效果。同時(shí)我們也一起合作制作了一些教學(xué)課件，在教學(xué)中適時(shí)利用。

6、精選各類習(xí)題，認(rèn)真批改，及時(shí)評價(jià)。本學(xué)期分單元對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了批閱，在期末復(fù)習(xí)時(shí)為進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)知識以提高成績，對一些精選材料題進(jìn)行了全面分析和講解，對學(xué)習(xí)認(rèn)為較難的問答題進(jìn)行了詳盡的講解和帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦。本學(xué)期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學(xué)生的溝通交流不夠，性情有點(diǎn)急躁，有時(shí)對待學(xué)生過于嚴(yán)厲，對個(gè)別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。在教育科研方面，沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我力爭改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細(xì)心投入到未來的教育教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力。

第三篇：2012學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

2012學(xué)年西城中心幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在尤溪縣教育局、西城中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，新園有了可人的變化：新園入住我們添置了幼兒新桌椅、幼兒新床鋪、幼兒新餐具；每個(gè)班掛上了新窗簾；每個(gè)班添置了一臺新電鋼琴；音樂廳添置了一套多媒體設(shè)備；食堂也順利通過衛(wèi)生監(jiān)督B級標(biāo)準(zhǔn)。在全體教職工的努力下在班級布置、區(qū)域建設(shè)中老師們充分發(fā)揮了她們的聰明才智，讓人應(yīng)接不暇；在縣幼兒教師技能比賽中盧有玉老師榮獲二等獎(jiǎng)；李雪蓉老師指導(dǎo)的舞蹈《我能行》榮獲中班段一等獎(jiǎng)、盧有玉老師指導(dǎo)的《雨中樂嘟嘟》榮獲大班段二等獎(jiǎng)；有多名老師的多篇論文、案例在省、市、縣比賽中獲獎(jiǎng)。成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一． 明確辦園方向，推行目標(biāo)管理。

本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識，圍繞 “求質(zhì)量，突特色”主題，樹立“以人為本 促進(jìn)發(fā)展”“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的辦園理念 進(jìn)一步明確了構(gòu)建三高目標(biāo)，堅(jiān)持“敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”四到位。剛剛搬入新就園我們對照縣示范園的標(biāo)準(zhǔn)參照市優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了大量的添置：音樂廳配置了一套的多媒體設(shè)備，各班添置了幼兒新桌椅、新床鋪、新餐具；每個(gè)班掛上了新窗簾；每個(gè)班添置了一臺新電鋼琴；食堂也順利通過衛(wèi)生監(jiān)督B級標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。在軟件方面，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：園后勤組積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化食堂、創(chuàng)建平安先行校園做了大量的工作；園教務(wù)針對年新教師的特點(diǎn)，開展了豐富多彩的活動，期初開展了《幼兒園一日常規(guī)》培訓(xùn)、開

展了新教師技能展示，不斷提高了教師的思想業(yè)務(wù)水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手；全園教師以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào)幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽(yù)。

在園務(wù)管理中，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，教職工與園長對照期初目標(biāo)，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，在去年改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、職評、評先評優(yōu)等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

二． 更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每周組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，每周組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次并形成不少于五千字的筆記。通過學(xué)習(xí)原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會了十八大的精神實(shí)質(zhì)，明確了十八大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo)，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感。同時(shí)，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《十八大精神》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒安全工作十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園繼續(xù)實(shí)施行政值日、值日教師等值班制度，全面提高服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了西城中心幼兒園優(yōu)良行風(fēng)，樹立了西城中心幼兒園良好形象。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí)，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓

勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動、組織活動、評價(jià)活動的能力，并且認(rèn)真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我園組織盧有玉師參加縣幼兒教師技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)的好成績。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的重要意義，成為提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展，由教導(dǎo)處組織，定期對全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，針對教育科研實(shí)踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進(jìn)行總結(jié)，提供適時(shí)指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。本學(xué)期，我園的教科研工作成績喜人：卓燕平同志論文在《素質(zhì)教育》發(fā)表，多名教師在縣年會論文中獲獎(jiǎng)。縣級小課題開展井然有序，得到了專家的一致好評。

三． 抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展。

（1）抓隊(duì)伍，促發(fā)展。

本學(xué)期根據(jù)本園新調(diào)查入學(xué)12名新教師、7名新保育員，期初王副園長就組織一次新教師、保育員以“幼兒一日常規(guī)”為主題利用互動式培訓(xùn)組織教師開展活動。本學(xué)期更新教材，邀請縣進(jìn)修學(xué)校潘彩玲老師到我園開展為期一天的新教材解讀培訓(xùn)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動，切實(shí)提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。

①本學(xué)期結(jié)合小課題研究，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。期初10月份開展了小課題開題論證會，12月開展了小課題階段小結(jié)交流會。

②鼓勵(lì)教師參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，本學(xué)期王翠珠等5人參加本科學(xué)歷提升，成績良好。并且為老師們提供出外學(xué)習(xí)的平臺，2人到福州錢塘小學(xué)參加幼兒教育觀摩，25人次到縣參加市優(yōu)質(zhì)園開放日觀摩活動，3人到兄弟園觀摩。

四.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

本學(xué)期繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價(jià)體系：開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、開發(fā)和利用；開展3-6歲教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高了教師素質(zhì)。

1.課程評價(jià)。開展實(shí)質(zhì)性評價(jià)，教師注重過程性評價(jià)，老師們都能做好平時(shí)工作記錄與反思。在期末評估中11位教師教案被評為優(yōu)秀。2.開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園初次成立了4個(gè)課題小組，在實(shí)際開展的各種教研活動中，每位教師都能隨時(shí)隨地積極參與到課題研究中來，促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展。

3.在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究。開展小課題階段小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出了辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程。特別是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒角色游戲的研究等活動效果顯著得到各級領(lǐng)導(dǎo)、家長的好評。

五．密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：本學(xué)期，開辦了三期家長學(xué)校培訓(xùn)：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質(zhì)教育專題講座，12月份，舉辦了一期育兒知識講 座，通過家長學(xué)校，開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

我們各班都設(shè)計(jì)了家園聯(lián)系專欄，班級的重大活動、教育內(nèi)容、交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時(shí)間等，針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五．加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識。

1、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任。

本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。每周四開展一次保育員例會，利用例會時(shí)間反饋上周工作情況布置下周工作事宜，還幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2．健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行福建省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊，并認(rèn)真記載和評析。保健教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

一學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時(shí)，也存在著許多不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng)；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在大家的共同努力下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績！

西城中心幼兒園

2013-1-24

第四篇：2008——2009上學(xué)期工作總結(jié)

2008——2009上學(xué)期工作總結(jié)

為了全面落實(shí)省市區(qū)各級素質(zhì)教育工作會議精神，全面落實(shí)省《規(guī)范》40條，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和健全的人格，不斷提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，本學(xué)期以來，我們主要做了以下工作：

一、上學(xué)期工作：

1、建立健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。

學(xué)期初，在重新修訂了教師考勤制度、學(xué)校獎(jiǎng)懲意見、教師量化考評細(xì)則的基礎(chǔ)上，制定出臺了學(xué)校工作計(jì)劃、周前例會制度、教學(xué)巡視制度、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的規(guī)定、學(xué)校精細(xì)化管理規(guī)定，并與每位領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)科教師、班主任簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

開全課程、開足課時(shí)，集中加強(qiáng)了專任教師的配備，分別配齊了音、體、美、信息、英語五科專職教師，統(tǒng)一制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、建立活動檔案、健全各項(xiàng)制度、設(shè)置創(chuàng)新性實(shí)踐作業(yè)、實(shí)踐能力考查和階段性測評檔案，為學(xué)校各項(xiàng)活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)水平

（1）在教學(xué)常規(guī)管理上，繼續(xù)實(shí)行“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“恒”的四字管理模式，制定了學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的意見，明確了每位領(lǐng)導(dǎo)干部的分工，建立檔案。學(xué)校制訂學(xué)案和當(dāng)堂檢測題實(shí)施細(xì)則，積極構(gòu)建教研組長把課堂，教導(dǎo)處和分工領(lǐng)導(dǎo)把單元關(guān)，學(xué)校校長把全面的全程監(jiān)控體系，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。我們在充分借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行了教師評優(yōu)課的工作安排，在活動中注重發(fā)揮骨干教師和首席教師的示范作用，有利的提高了教師的課堂教學(xué)效益。

（2）在教師管理上，完善了教師量化考評細(xì)則，從教師的德、能、勤、績四個(gè)方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。同時(shí)制定修訂了獎(jiǎng)懲方案，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)險(xiǎn)金制度和教學(xué)質(zhì)量捆綁式評價(jià)。

3、抓好校本教研，推進(jìn)課程改革

（1）校本培訓(xùn)：我們提出“兩全”培訓(xùn)的原則，即全員培訓(xùn)、全過程培訓(xùn)；為此，學(xué)校制定培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)定每學(xué)期不得少于5000字。統(tǒng)一為教師印制培訓(xùn)材料，并做到培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性、實(shí)用性。

（2）校本教研：按照區(qū)教研室提出的“問題即課題、參與即研究、解決即成果”的原則，我們統(tǒng)一制定學(xué)校校本教研計(jì)劃，認(rèn)真做到“四個(gè)有”，即教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有領(lǐng)導(dǎo)盯靠、有活動記錄，矢志不渝的走集體備課、個(gè)體上課、個(gè)人反思、集體評研的教研專題之路。本學(xué)期已經(jīng)組織了教師評優(yōu)課活動，讓每一位教師都授課、聽課、評課，然后根據(jù)上課情況打出教師得分，統(tǒng)一評定成績，調(diào)動了教師參與課堂改革的積極性。

（3）學(xué)生發(fā)展評價(jià)：在活動中我們積極探索多元評價(jià)的方式，建立了《成長的足跡》學(xué)生發(fā)展性評價(jià)檔案，從學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、情感發(fā)展、社會實(shí)踐、學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行多角度評價(jià)，評價(jià)的方式分為自評、組評、師評、家長評，并采取平時(shí)評價(jià)、階段性評價(jià)和綜合評價(jià)的方式開展，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、抓好課題實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

（1）區(qū)三項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)：用好龍語語文教學(xué)資源系統(tǒng)，本著促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長，推進(jìn)語文教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的，學(xué)將以該系統(tǒng)為平臺，努力提高備課質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教與學(xué)的方式，大幅度提高課堂教學(xué)效益，大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)試驗(yàn)與研究，我們突出抓了課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并在學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)方面進(jìn)行了深入地研究，規(guī)定每周三下午第四節(jié)為活動時(shí)間。小學(xué)德育學(xué)科化實(shí)驗(yàn)：我們主要組織了教師的業(yè)務(wù)論壇活動，教師們都積極響應(yīng)大膽嘗試，并寫出了質(zhì)量較高的論文和心得體會，我們規(guī)定每周五下午第四節(jié)為活動時(shí)間。

（2）在學(xué)生十個(gè)好教育活動中，學(xué)校統(tǒng)一制定十個(gè)好活動方案，各個(gè)好都有具體的活動計(jì)劃，并對各項(xiàng)工作進(jìn)行了明確分工，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任組長、班主任和青年教師為成員的活動評選小組，保證學(xué)校十好工作的順利開展。為了保證班級工作的順利開展，我們要求班級在每周評選的基礎(chǔ)上，還為每個(gè)班級配備了學(xué)生十個(gè)好展評欄。為了全面激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，學(xué)校每兩周評選一次學(xué)校十個(gè)好標(biāo)兵，評選結(jié)果直接公布于學(xué)校宣傳欄中。

（3）在學(xué)生興趣小組的建設(shè)中，我們試圖走與十個(gè)好教育活動、學(xué)校教育資源的整合上作進(jìn)一步的探討和研究。根據(jù)我校的實(shí)際，保證大部分學(xué)生都能參與一項(xiàng)興趣小組活動，我們在制定學(xué)?；顒臃桨傅幕A(chǔ)上，由分管教師制定各興趣小組的活動方案。按年級情況，分別建立了校田徑、剪紙、跳繩、書畫、合唱、珠心算、科技實(shí)驗(yàn)等20個(gè)興趣小組。學(xué)校規(guī)定每周二下午第四節(jié)統(tǒng)一安排活動，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)錄的填寫和活動的開展情況。學(xué)校通過組織師生運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)活動，來檢驗(yàn)各項(xiàng)活動的開展情況。

5、落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理，打造學(xué)校辦學(xué)特色

（1）制定出臺了學(xué)校精細(xì)化管理工作安排，把工作落實(shí)到每天、每周、每月。利用周前例會的時(shí)間由各分管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)本周工作、安排下周工作，真正把工作做細(xì)、做實(shí)。

（2）時(shí)間到位。堅(jiān)持每周一升國旗和集體誦詩活動，每周一下午最后一節(jié)是語文綜合性學(xué)習(xí)活動、周二興趣小組活動、周三數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)活動、周四十個(gè)好評選活動、周五是養(yǎng)成教育活動，同時(shí)堅(jiān)持每天課間操后的英語天天說活動，下午上課前的集體習(xí)字活動。

（3）加強(qiáng)氛圍建設(shè)。加強(qiáng)了班級學(xué)習(xí)園地、美化和文化氛圍建設(shè)，學(xué)校在統(tǒng)一設(shè)置班級宣傳欄和十好展評欄的基礎(chǔ)上，還積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行班級特色氛圍的建設(shè)，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行了檢查評比，評比結(jié)果作為評選優(yōu)勝班級的重要條件。東院墻是板報(bào)專欄，學(xué)生每兩周進(jìn)行一次更換，每期都有不同的主題。教學(xué)樓前設(shè)置了成語故事專欄，以激勵(lì)和警示學(xué)生。

（4）通過外出學(xué)習(xí)和教師量化考評細(xì)則的實(shí)行，全面激發(fā)了教師的工作積極性，教師的工作熱情空前高漲。

二、工作中的不足之處：

1、個(gè)別計(jì)劃與實(shí)際不符，2、在教師管理上，評價(jià)內(nèi)容欠條理，涵蓋內(nèi)容不全面。

3、過程管理不夠到位，有檢查記錄，無反饋措施、無改正修改記錄。

4、龍語資源培訓(xùn)不到位、研討欠深入。

總之，回顧上學(xué)期的工作，與領(lǐng)導(dǎo)要求和兄弟單位相比，還有很大差距。我們將在新學(xué)期不斷加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，確保我校各項(xiàng)教育工作有新的提高。

第五篇：上學(xué)期工作總結(jié)

2012學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期工作已近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)任705班的科學(xué)老師兼物理實(shí)驗(yàn)員。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，矜矜業(yè)業(yè)?；仡櫼粚W(xué)期，我非常欣慰，物理實(shí)驗(yàn)的開出率為100﹪，而且與其他班級相比我的班級科學(xué)期末考試優(yōu)秀率、合格率、平均分均為第一。現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、教材分析

我任教的是初中科學(xué)這門學(xué)科，一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。也是備受爭議的一門學(xué)科。因?yàn)樗慕滩木幣挪皇欠浅：侠恚晕覀兘K于又換了新教材。拿到新教材，大致翻閱一下，發(fā)現(xiàn)變動還是很大的，而且圖片增加了，有些很晦澀的詞匯刪除了，還有些知識放在這里很牽強(qiáng)的都往后挪了，所以對我來說，它就像新的一樣了，改版后的教材更貼近學(xué)生實(shí)際。

二、學(xué)情分析

我任教的705班總?cè)藬?shù)為44人，其中男生27人女生17人，小升初的考試中，705班排名在全校6個(gè)班中第5位，面對這種現(xiàn)狀，我首先是聽聽學(xué)生自己的意見，較多人告訴我在小學(xué)科學(xué)是不用學(xué)的，還有科學(xué)課是講空話的課。我認(rèn)真告訴大家：科學(xué)很重要，請大家重視它。我還想了一想辦法吸引同學(xué)的注意。比如：表揚(yáng)，包括口頭表揚(yáng)和書面表揚(yáng)。再比如：獎(jiǎng)勵(lì)政策，凡是進(jìn)步的、表現(xiàn)好的、上課表現(xiàn)突出的同學(xué)一般都會獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就能一步步抓住學(xué)生的心了。最感到欣慰的是，連原來20分的同學(xué)都考到及格了，非常開心，我的作業(yè)不多，只是有針對地布置合適的作業(yè)，并且每次上完一章及時(shí)測試，并及時(shí)反饋，長此以往，同學(xué)們上科學(xué)課都上精神飽滿，十分期待的眼神。

總之，一個(gè)學(xué)期下來，我和學(xué)生相處非常愉快，我相信過年回來后我和我的學(xué)生會更加精誠合作，而且一定是所向披靡的！