第一篇:配班老師一日工作程序
配班老師一日工作程序
1、晨間接待
開窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生,濕掃濕抹,準(zhǔn)備盥洗室用品,將昨天用過的水杯沖洗干凈。和主班教師一起做好早上迎接幼兒工作,做到面帶微笑、精神抖擻、站姿端正,不要斜靠著門邊或墻壁,也不能雙臂環(huán)抱對家長和孩子不理不睬,有重點(diǎn)的向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察,做到心中有數(shù),做好個(gè)別幼兒工作。
給孩子提供活動(dòng)材料(桌面玩具、畫筆、畫紙等),指導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng) 協(xié)助主班教師迎接幼兒到來,并幫助組織幼兒如廁。
2、晨間鍛煉
組織幼兒愉快地參加早操活動(dòng),幫助個(gè)別幼兒進(jìn)班喝水、如廁,幫助幼兒穿脫衣服,檢查戶外有無不安全因素存在。根據(jù)氣候條件及幼兒活動(dòng)狀況,提醒幼兒增減衣服,對幼兒進(jìn)行安全教育。
3、教學(xué)活動(dòng)
做好上課前的準(zhǔn)備,指導(dǎo)孩子擺好桌椅,帶孩子入廁、喝水,盡量不讓孩子上課中途上廁 所或喝水,確保課堂紀(jì)律。
主班教室上課時(shí),配班教師需在旁邊協(xié)助做好課堂紀(jì)律的管理工作,對隨意講話、不注意 聽課、做小動(dòng)作的孩子進(jìn)行管理和提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在美術(shù)課、手工課、戶外游戲等教學(xué)活動(dòng)中要協(xié)助主班教師共同進(jìn)行,參與到活動(dòng)中。
4、戶外活動(dòng)
根據(jù)主班教師的活動(dòng)安排,準(zhǔn)備充分的游戲活動(dòng)材料,并做好材料的管理和修補(bǔ)工作,做 到隨時(shí)隨地有材料可用。
對幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)的安全教育,確保孩子按照正確的方法有序安全的進(jìn)行活動(dòng),使孩子 的身心得到良好的發(fā)展。
5、孩子自主活動(dòng)時(shí)間
給孩子提供活動(dòng)材料(桌面玩具、畫筆、畫紙等),指導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng),維持活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律 和安全,杜絕孩子爭搶材料的行為,讓孩子以有序的秩序安靜地進(jìn)行活動(dòng)。
6、餐前準(zhǔn)備
和主班教師一起做好孩子午餐前的洗漱工作,教孩子正確的洗手方法,讓孩子養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣。
7午餐
和主班教師一起給幼兒打飯菜,準(zhǔn)備好擦嘴毛巾,對吃飯慢或不愿意吃飯的孩子,要給予 鼓勵(lì)和幫助。
8、午睡
午餐后讓孩子指導(dǎo)孩子擦嘴和清理,午餐結(jié)束后協(xié)助孩子午睡,幫幼兒脫掉外套,蓋好被子,并管理好午睡紀(jì)律,和主班教師輪流進(jìn)行不間斷巡視,對孩子的午睡進(jìn)行查看,為蹬被子的孩子蓋好被子,不讓孩子蒙頭睡覺。
9、午睡起床整理
和主班教師一起給孩子穿好衣物,做好此時(shí)的紀(jì)律管理,帶著已經(jīng)穿好的孩子去上廁所,然后有秩序回教室(大班和學(xué)前班配班教師需守在一旁,管好入廁紀(jì)律,給需要幫助的孩子必要的幫助,并在旁邊教孩子正確的入廁方法),安靜地等老師和其他小朋友回教室,沒穿的孩子則在自己的床上耐心等待。不要讓孩子到處跑和打鬧,以防不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。
給孩子梳頭、整理衣物,并做好下午第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
10、離園時(shí)間
每班兩位教師共同做好放學(xué)前的準(zhǔn)備工作,幫助孩子把衣服穿戴整齊,臉部和手是否清潔 等。兩位教師共同做好教師的接待工作,向家長反映幼兒一天在園的學(xué)習(xí)、飲食、午睡、游戲 等方面的表現(xiàn),和家長多溝通,積極聽取家長建議或意見,共同做好幼兒保教工作
11、衛(wèi)生清掃工作
對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底清掃,具體要求參見。
第二篇:配班教師一日工作流程
主班教師日常保育工作手冊
一.主班老師一日工作程序 1、7:30—8:30
晨間接待
和配班教師一起做好早上迎接幼兒工作,做到面帶微笑、精神抖擻、站姿端正,不要斜靠著門邊或墻壁,也不能雙臂環(huán)抱對家長和孩子不理不睬,有重點(diǎn)的向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察,做到心中有數(shù),做好個(gè)別幼兒工作。
給孩子提供活動(dòng)材料(桌面玩具、畫筆、畫紙等),指導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng)。
2、8:30—8:50
晨間鍛煉
組織幼兒愉快地參加早操活動(dòng),認(rèn)真做好示范,服裝符合帶操要求。
根據(jù)氣候條件及幼兒活動(dòng)狀況,提醒幼兒增減衣服,對幼兒進(jìn)行安全教育。3、8:50—9:20
第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)
做好充分的課前準(zhǔn)備,對上課內(nèi)容做到心中有數(shù),做好備課筆記,并認(rèn)真按照備課筆記及課前按排執(zhí)行和實(shí)施。
課堂上,語言要生動(dòng)活潑,能充分引起孩子的注意力,調(diào)動(dòng)孩子參與課堂活動(dòng)的積極性和興趣。
做好課堂紀(jì)律管理,對孩子注意力不集中、愛做小動(dòng)作等不好的行為習(xí)慣,做好課堂常規(guī)管理,讓孩子從小養(yǎng)成注意聽課的好習(xí)慣(還要做好其他的常規(guī)管理,如入廁、飲食、午睡、游戲等一天的常規(guī))。
要對每節(jié)課的效果要進(jìn)行評估,并做好記錄,對學(xué)習(xí)不好的孩子要進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn),多鼓勵(lì),不要讓一個(gè)孩子落隊(duì)。4、9:30—9:50
早點(diǎn)
做好用餐時(shí)孩子的紀(jì)律常規(guī)管理,堅(jiān)決杜絕熱湯熱水進(jìn)教室,對個(gè)別不愿意進(jìn)食的孩子給予鼓勵(lì)和幫助。
5、戶外活動(dòng)(戶外活動(dòng)時(shí)間具體見《各班級戶外活動(dòng)安排表》)
設(shè)計(jì)良好的游戲或活動(dòng),準(zhǔn)備充分的游戲活動(dòng)材料,并做好材料的管理和修補(bǔ)工作,做到隨時(shí)隨地有材料可用。
對幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)的安全教育,確保孩子按照正確的方法有序安全的進(jìn)行活動(dòng),使孩子的身心得到良好的發(fā)展(具體參見《朵兒幼兒園安全教育》)。6、10:00—10:30
第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)(同上)7、10:30—11:00
孩子自主活動(dòng)時(shí)間
給孩子提供活動(dòng)材料(桌面玩具、畫筆、畫紙等),指導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng),杜絕孩子爭搶材料的行為,讓孩子以有序的秩序安靜地進(jìn)行活動(dòng)。8、11:00—11:20
午餐前準(zhǔn)備
和配班教師一起做好孩子午餐前的洗漱工作,教孩子正確的洗手方法,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。9、11:20—12:00
午餐
和配班教師一起給幼兒打飯菜,準(zhǔn)備好擦嘴毛巾,對吃飯慢或不愿意吃飯的孩子,要給予鼓勵(lì)和幫助。10、12:00—14:00 午睡
午餐后清掃教室,桌子用洗潔精進(jìn)行擦洗,再用清水擦一遍。清掃完畢后再去睡房一起照顧幼兒午睡,幫幼兒脫掉外套,蓋好被子,并管理好午睡紀(jì)律。和配班教師輪流進(jìn)行不間斷巡視查看,注意糾正幼兒如蒙頭等不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。11、14:00—14:2 0
午睡起床整理
和配班教師一起給孩子穿好衣物,做好此時(shí)的紀(jì)律管理,先穿好的孩子可以由配班老師帶著去上廁所,然后有秩序回教室(大班和學(xué)前班配班教師需守在一旁,管好入廁紀(jì)律,給需要幫助的孩子必要的幫助,并在旁邊教孩子正確的入廁方法),安靜地等老師和其他小朋友回教室,沒穿的孩子則在自己的床上等待。不要讓孩子到處跑和打鬧,以防不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。
給孩子梳頭、整理衣物,并做好下午第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。12、14:20—14:50
第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)(同上)13、14:50—15:20
午點(diǎn)
和配班教師共同做好午點(diǎn)前孩子的洗漱工作,做好洗漱、進(jìn)餐的常規(guī)管理,在孩子進(jìn)餐同時(shí)適時(shí)進(jìn)行飲食安全、不挑食等各方面的教育。14、15:20—15:50
第四節(jié)教學(xué)活動(dòng)(同上)15、15:50—16:30
自主活動(dòng)時(shí)間
給孩子提供活動(dòng)材料(桌面玩具、畫筆、畫紙等),指導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng),杜絕孩子爭搶材料的行為,讓孩子以有序的秩序安靜地進(jìn)行活動(dòng)。
各班兩位教師共同做好放學(xué)前準(zhǔn)備工作,幫助孩子把衣服穿戴整齊,臉部和手是否清潔等。16、16:30—15:30
離園時(shí)間
兩位教師共同做好教師的接待工作,向家長反映幼兒一天在園的學(xué)習(xí)、飲食、午睡、游戲等方面的表現(xiàn),和家長多溝通,積極聽取家長建議或意見,共同做好幼兒保教工作
17、衛(wèi)生清掃工作
對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底清掃,具體要求參見《衛(wèi)生檢查表》,最后關(guān)閉電源電器、門窗,打卡下班。
18、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
19、朵兒幼兒園安全教育
2013年8月24日
幼兒身體的各個(gè)器官,系統(tǒng)尚處于不斷發(fā)育的過程中,其機(jī)體組織比較柔嫩,發(fā)育不夠完善,機(jī)體易受損傷,易感染各種疾病。同時(shí),幼兒的認(rèn)知水平較低,缺乏自我保護(hù)意識,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他們又活潑好動(dòng),因此,極易發(fā)生意外傷害事故。所以,對幼兒進(jìn)行初步的安全知識教育和安全自救技能培養(yǎng)極為重要。
對幼兒進(jìn)行安全教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。在教育方法上,教師可采取示范與講解相結(jié)合,以及游戲的方式,注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育,把安全教育落到實(shí)處。對幼兒進(jìn)行的安全教育,大致包括以下幾個(gè)方面:
1、交通安全教育。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國交通事故平均每50秒發(fā)生寧夏蒙特梭利一起,平均每2分40秒就會(huì)有一個(gè)喪生于車禍。更讓人痛心的是,因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趨勢。因此,對幼兒進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面:①了解基本的交通規(guī)則,如“紅燈停、綠燈行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲,不橫穿馬路等。②認(rèn)識交通標(biāo)記,如紅綠燈、人行橫道線等,并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對幼兒進(jìn)行交通安全教育時(shí),可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。
2、消防安全教育。
對幼兒進(jìn)行消防安全教育,主要包括:①要讓幼兒懂理玩火的危險(xiǎn)匯佳幼兒園食譜性。②讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi),自己被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。③帶幼兒參觀消防隊(duì),看消防隊(duì)員的演習(xí),請消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外,可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí),事先確定各班安全疏散的路線,讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道,以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng),安全疏散,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。
3、食品衛(wèi)生安全教育。
幼兒大我愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品幼兒園采購、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣,如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被幼兒誤食。因此,教職工在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”,有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開水進(jìn)必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚時(shí),要把魚刺挑干凈,以免魚刺卡幼兒園安全教育筆記在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧,以免食物進(jìn)入氣管等等。
4、防觸電,防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對幼兒進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴幼兒,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴幼兒,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對幼兒進(jìn)行防溺水教育,一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時(shí),要及時(shí)就幼兒園大班保教筆記近叫成人來搶救。
5、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動(dòng)中,幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此,對幼兒進(jìn)行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具,應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí),要教育幼兒不擁擠,前面的幼兒還沒滑到底及離開時(shí),后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時(shí),要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時(shí),除了要坐穩(wěn),還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時(shí),不得用棍去打其他幼兒的身體,特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時(shí),不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。
6、幼兒生活安全教育。
這一類的安全教育,必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的幼兒園大班教學(xué)筆記安全,成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具,如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序,不擁擠推撞;在沒有成人看護(hù)時(shí),不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門時(shí)要推門框,不推玻璃,手不能放在門縫里。乘車時(shí)不在車上來回走動(dòng),手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走,不推擠。不輕信陌生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。在家中,要告訴幼兒,當(dāng)他獨(dú)自在家,有陌生人叫門時(shí),不隨便開門;不隨意開啟家中電器,特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;不獨(dú)自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動(dòng)物;打雷閃電時(shí)不站在大樹底下等等。
7、幼兒戶外活動(dòng)安全教育
首先,帶幼兒去實(shí)地觀察,讓幼兒看一看哪些地方容易碰傷,討論應(yīng)該怎么玩才不會(huì)受傷。例如,在帶領(lǐng)幼兒來到玩大型玩具前,我們會(huì)讀一些安全警示牌,告訴幼兒這樣的玩具很危險(xiǎn),很容易被碰傷;來到沙區(qū)會(huì)我會(huì)帶幼兒觀察后,組織幼兒討論,自己應(yīng)該怎樣玩才會(huì)更安全。其次,老師還要把玩的規(guī)則交代清楚,同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的照顧,使幼兒既玩得自由又有規(guī)則可遵循。
在幼兒的戶外活動(dòng)時(shí),老師的觀察也是很重要,如果老師讓他們放羊式活動(dòng),幼兒高興,老師輕松,事故就會(huì)在一剎那發(fā)生。如果老師能認(rèn)真觀察,及時(shí)引導(dǎo)個(gè)別動(dòng)作危險(xiǎn)的幼兒停止,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整、休息,那就會(huì)減少事故的發(fā)生。
因此,對幼兒進(jìn)行安全教育不是靠說教,而是讓幼兒在生活中一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),只要我們老師做個(gè)“有心人”,把安全教育寓于活動(dòng)當(dāng)中,幼兒有了自我保護(hù)意識,“危險(xiǎn)”是可以避免的。
第三篇:配班老師工作職責(zé)
配班老師工作職責(zé)
1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
3、與主班一起完成每月的班務(wù)工作以及每周的教育教學(xué)工作。
4、能獨(dú)立組織班級的一日活動(dòng)。
5、與主班一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、材料制作投放工作,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作探索活動(dòng)。
6、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研,業(yè)務(wù)史學(xué)家習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。
7、協(xié)助班主任做好晨,午檢工作。
8、認(rèn)真執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo),班主任布置的任務(wù)。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。協(xié)助生活老師做好班級衛(wèi)生工作。
10、保管整理好班級財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品。
11、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
12、定期向家長反饋幼兒在園情況。
第四篇:主配班教師一日工作細(xì)分
教師一日工作規(guī)程
環(huán)節(jié)一:晨間活動(dòng) 主班教師:
1.開窗通風(fēng),整理教室內(nèi)外衛(wèi)生,室內(nèi)窗臺(tái)、桌面、櫥、電腦臺(tái)面清理。2.接待家長,做好交接手續(xù),交給家長接送卡、晨檢卡、心情卡。
3.晨間檢查(孩子的健康,是否帶藥,做好服藥記錄)4.組織幼兒晨間游戲活動(dòng)。配班教師:
1.打好開幼兒用水,保證水溫。2.擺好幼兒口杯及毛巾(孩子來園前擺好)3.做好餐前餐桌的消毒工作。4.做好餐前準(zhǔn)備(擺好餐具,擺好飯等)環(huán)節(jié)二:早餐 主班教師:
1.組織幼兒做好餐前準(zhǔn)備(搬椅子、洗手)2.向幼兒介紹飯菜,激發(fā)幼兒食欲。
3.組織幼兒進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。4.安排餐后活動(dòng),組織區(qū)域游戲。5.為幼兒服藥 主班教師:
1.分發(fā)飯菜。2.組織幼兒進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,及時(shí)添飯。3.整理餐具,將剩飯和餐具送回食堂,整理餐后衛(wèi)生 配班教師:
1.協(xié)助生教教師整理餐具衛(wèi)生(拖把、清理餐具餐桌)2.協(xié)助值班教師組織區(qū)域活動(dòng)。環(huán)節(jié)三:早操 主班教師:
1.組織幼兒整隊(duì),做好早操準(zhǔn)備(小便、穿衣、拿器械等)
2.組織幼兒做早操,教師熱情飽滿,親自領(lǐng)操。3.加強(qiáng)幼兒安全教育。
配班教師:整理室內(nèi)物品,排放桌椅,進(jìn)行衛(wèi)生消毒,門把手、水龍頭、大小便池。
1.協(xié)助班主任做好課前準(zhǔn)備(小便、穿衣、拿器械等)2.協(xié)助班主任教師組織幼兒做操,維持紀(jì)律,處理幼兒的隨機(jī)要求。3.教師熱情飽滿,協(xié)助帶操。環(huán)節(jié)四:教育活動(dòng) 主班教師:
1.做好課前準(zhǔn)備(焦距、操作材料,桌椅擺放等)2.組織活動(dòng) 配班教師:
1.組織幼兒做好課前準(zhǔn)備(入廁、喝水、脫衣服、穩(wěn)定情緒、入座)
2.領(lǐng)取加餐,洗凈分好,擺放好。3.生活老師組織教育活動(dòng)則有值班教師配合工作。配班教師:
1、備課。2.參加教研活動(dòng) 環(huán)節(jié)五:加餐 主班教師:
1、組織幼兒入廁洗手入座,等待加餐。2.組織幼兒加餐 生教教師:
1、擺放加餐,并分發(fā)給幼兒。2.照顧幼兒吃加餐。3.整理餐后衛(wèi)生 配班教師:
1、備課。2.參加教研活動(dòng) 環(huán)節(jié)六:區(qū)域或集體教育活動(dòng) 主班教師:
1、做好課前準(zhǔn)備(焦距、操作材料,桌椅擺放等)2.組織幼兒活動(dòng) 配班教師:
1、清理盥洗室及室內(nèi)衛(wèi)生2.整理各區(qū)域角玩具擺放整齊 配班教師:
1、協(xié)助班主任教師做好課前準(zhǔn)備。2.組織幼兒活動(dòng) 環(huán)節(jié)七:午餐 主班教師:
1、組織幼兒做好餐前準(zhǔn)備(搬椅子、洗手)2.向幼兒介紹飯菜,激發(fā)幼兒食欲。3.組織幼兒進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。4.組織幼兒洗手漱口。配班教師:
1、分發(fā)飯菜。2.組織幼兒進(jìn)餐及時(shí)添飯。3.整理餐具,將剩飯和餐具送回食堂,整理餐后衛(wèi)生,盥洗間水池、便池。4.照顧好幼兒進(jìn)餐5.飯后清理餐桌,拖擦地面
環(huán)節(jié)八:餐后散步 主班教師:
1.組織幼兒餐后散步。2.加強(qiáng)安全教育。配班教師:
1、收拾餐具,把餐具送回食堂。2.協(xié)助班主任老師組織餐后散步。環(huán)節(jié)九:起床 主班教師:
1.帶齡幼兒起床操。2.組織幼兒起床,穿衣、入廁、整理儀表。配班教師:
1.領(lǐng)取加餐、洗凈、做好準(zhǔn)備。2.協(xié)助幼兒入廁洗手。3.整理床鋪。4.協(xié)助班主任老師組織幼兒起床、穿衣、整理儀表。環(huán)節(jié)十:加餐 主班教師:
1.組織幼兒入廁洗手入座,等待加餐。2.組織幼兒進(jìn)餐。生教教師: 整理餐后衛(wèi)生 配班教師:
1.備課2.參加教研活動(dòng) 環(huán)節(jié)十一:教育活動(dòng) 主班教師:
1.做好課前準(zhǔn)備(教具、操作材料、桌椅擺放)2.組織教學(xué)活動(dòng) 配班教師:
1.協(xié)助班主任教師組織活動(dòng)2.進(jìn)行班務(wù)整理等班級工作。3.注:如果生活老師組織教育活動(dòng)則有值班教師做配合工作。環(huán)節(jié)十二:戶外活動(dòng) 主班教師:
1.組織幼兒喝水、入廁。2.準(zhǔn)備好器械,有組織帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)。配班教師:
1.做好衛(wèi)生重點(diǎn)工作。2.飯前15分鐘進(jìn)行消毒,餐具分發(fā),做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。3.輔助戶外活動(dòng),戶外活動(dòng)準(zhǔn)備器械和物品。環(huán)節(jié)十三:離園準(zhǔn)備 主班教師:
1.組織幼兒做好離園準(zhǔn)備(穿衣、分發(fā)物品、整理儀表等)2.送坐車幼兒上寶寶車,并與班車?yán)蠋熃唤印?/p>
配班教師:
1.協(xié)助做好幼兒離園準(zhǔn)備(穿衣、分發(fā)物品、整理儀表等)2.看護(hù)好班內(nèi)幼兒 環(huán)節(jié)十四:離園 主班教師:
1.接待家長,與家長交流,做好接待工作,家長持卡接孩子。2.看護(hù)好未接幼兒。3.幼兒離園后,紫外線消毒,檢查水電安全及衛(wèi)生。4.下班 配班教師:
1.幼兒離園清理班級衛(wèi)生。
第五篇:配班老師發(fā)言稿
配班老師先控班:ATEENTION12(根據(jù)所在班級而定)
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們大家晚上好!我是世紀(jì)英語的##老師,首先,我代表世紀(jì)英語全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。感謝你們從百忙之中抽空來參加孩子們本次的家長匯報(bào)課,相信有您的鼓勵(lì)與支持,孩子們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)對本次匯報(bào)課非常重視,歡迎黃校長的到來,以及到場的各位世紀(jì)英語的老師們。此外,本次匯報(bào)課邀請到了本校的專職外教BRUCE,掌聲歡迎!
俗話說“無規(guī)矩不成方圓,我需要在座的各位家長配合我做3件事情:
1請將您的手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)狀態(tài)上課期間不要呼叫您孩子的姓名。不要錄像。
我們會(huì)有專門的老師幫忙拍照,錄像,到時(shí)候您可以到***老師的空間查看。感謝您的理解與配合!
我已經(jīng)看到這邊的家長在調(diào)手機(jī)了,非常好!家長是孩子的第一任老師也是孩子一生中永遠(yuǎn)都不退休的老師,相信在座的各位家長一定會(huì)給您的孩子樹立好的榜樣!
那么,對于在坐的同學(xué)們:**老師和你們有個(gè)約定,在匯報(bào)課過程中要認(rèn)真聽講,積極回答問題.把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽.有信心嗎?(非常好!)
在匯報(bào)課前我們先做個(gè)互動(dòng)游戲吧,這個(gè)游戲的名稱叫:小蜜蜂,嗡嗡嗡!大家請看我們老師做示范:請大家左手伸手指掌,右手伸食指向上.把你的食指輕輕地靠在旁邊同伴的手掌下.當(dāng)老師說小蜜蜂,大家回答”翁翁翁”當(dāng)老師說”嗡嗡嗡”你們回答”小蜜蜂”,聽清楚了嗎?
請第一排的孩子先上臺(tái),再請第二排的孩子站上來,接下來請各位同學(xué)的爸爸媽媽站在自己孩子的左邊。好的,我們試玩一次.游戲玩4次后結(jié)束。先請家長就坐,再請學(xué)生回到座位。大家覺得開心嗎?接下來更開心的事情要開始了,相信爸爸媽媽很期待看到你們的表現(xiàn)哦,拿出你們最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給爸爸媽媽好嗎?
版本一:家長匯報(bào)課:那么現(xiàn)在我們用最熱烈在掌聲歡迎最喜歡你們也最疼愛你們的**老師.版本二:學(xué)生展示課Now let;s welcome our host and hostess.Welcome!
課前家長,學(xué)生熱身游戲二: 三七掌!(此處由老師來示范后再進(jìn)行!)
匯報(bào)課結(jié)束后:配班老師對本班進(jìn)行評價(jià)
1學(xué)生的表現(xiàn):哇!大家的表現(xiàn)太棒了!把掌聲送給自己.2家長的支持:同時(shí),我們的爸爸媽媽一直坐在后面默默地關(guān)注我們把熱烈的掌聲送給爸爸媽媽們.3對帶班老師的感謝:同學(xué)們,你們有今天的收獲,除了爸爸媽媽的支持,自己的努力還離不開誰的辛勤付出呢?(****老師的名字)讓我們
把最最熱烈的掌聲送給你們最喜歡的**老師.4.結(jié)束語;如果您有教學(xué)上的任何問題可以散會(huì)后和我們的老師現(xiàn)場咨詢.再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加本次家長匯報(bào)課.(所有世紀(jì)英語老師鞠躬感謝!)
結(jié)束課后站在門口和家長、學(xué)生逐一告別!