第一篇：第二批先進(jìn)性教育學(xué)校分析評(píng)議階段工作總結(jié)

第二批先進(jìn)性教育學(xué)校分析評(píng)議階

段工作總結(jié)

自8月上旬我校保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入黨性分析、民主評(píng)議階段。一個(gè)月來，在公司黨委及保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)校支部組織全體黨員圍繞征求意見、黨性分析、民主評(píng)議、黨員定格等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)?，F(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)進(jìn)入黨性分析、民主評(píng)議階段后，我校根據(jù)單位實(shí)際，提出了“不斷學(xué)習(xí)，將提高思想認(rèn)識(shí)貫徹始終”的活動(dòng)要求，組織黨員針對(duì)個(gè)人思想狀況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨章》、《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作

風(fēng)》、《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來》、《反對(duì)自由主義》等黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評(píng)議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見

我們主要通過四種途徑征求對(duì)支部和黨員的意見，一是發(fā)放《征求意見表》，進(jìn)行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、群眾教工、等座談會(huì)，直接聽取意見；三是設(shè)立意見箱，向廣大教職員工廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見。征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的90％以上。對(duì)收集的意見，支部進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對(duì)意見較多的黨員有針對(duì)性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見23條，其中對(duì)黨組織的意見7條；對(duì)黨員個(gè)人的意見16條，這些意見對(duì)幫助

支部和個(gè)人分析黨性準(zhǔn)備了前提條件。

（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析 學(xué)校支部依照在第一階段制定的《附屬學(xué)校保持先進(jìn)性的具體要求》，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。全體黨員克服開學(xué)階段工作任務(wù)重、時(shí)間緊的實(shí)際困難，認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析。支部對(duì)黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，學(xué)校根據(jù)黨性分析過程中存在的問題，召開了“黨性分析交流會(huì)”。通過黨性分析，促使黨員對(duì)自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評(píng)議的基礎(chǔ)。

（四）嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會(huì) 為了保證民主生活會(huì)質(zhì)量和效果，我校制定實(shí)施了開好會(huì)議的“三部曲”： 一是會(huì)前精心準(zhǔn)備。民主生活會(huì)召開之

前，認(rèn)真做好問題的準(zhǔn)備工作，對(duì)黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對(duì)個(gè)別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問題比較多的黨員，有針對(duì)性地做好談心工作。二是會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會(huì)上，廣大黨員認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。支委成員本資料權(quán)屬第1文秘網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看第1文秘網(wǎng)更多資料及黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評(píng)他人，開展健康的思想交鋒。對(duì)于來自同志間的批評(píng)意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思。不

少黨員反映，這次民主生活會(huì)是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。三是會(huì)后及時(shí)跟蹤。民主生活會(huì)后，支部注意全面掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，把著力點(diǎn)放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)一般，評(píng)議意見較多的黨員，及時(shí)跟蹤做好思想工作。

在民主生活會(huì)面對(duì)面評(píng)議的基礎(chǔ)上，支部制定了《黨性測(cè)評(píng)表》，以無記名投票的方式對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了背靠背的民主測(cè)評(píng)，并邀請(qǐng)群眾代表、入黨積極分子參加測(cè)評(píng)，群眾參評(píng)人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測(cè)評(píng)表回收率為100％。

（五）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作 我校制訂了黨員定格實(shí)施辦法，從三個(gè)方面做好定格工作。一是提高認(rèn)識(shí)。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員

在實(shí)踐“三個(gè)代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級(jí)對(duì)黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了不同類型黨員（普通黨員，支部委員，黨員干部）的定格標(biāo)準(zhǔn)。三是規(guī)范程序。定格過程中，我們注重廣泛征求意見、全面分析意見、客觀反映意見、合理表達(dá)意見，確保了定格過程的順利進(jìn)行并收到實(shí)效。

（六）注重實(shí)效，樹立黨員形象

在本階段，我校黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身學(xué)校教育教

第二批先進(jìn)性教育學(xué)校分析評(píng)議階段工作總結(jié)

第二篇：第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段情況總結(jié)

第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階

段情況總結(jié)

第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段情況總結(jié)2007-12-08 00:45:38第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段情況總結(jié)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段情況總結(jié)(2)按照市先進(jìn)性教育活動(dòng)總體部署和第二階段工作要求，市教育局高度重視，加大力度，強(qiáng)化措施，在認(rèn)真總結(jié)第一階段經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，遵循五項(xiàng)原則，堅(jiān)持三個(gè)面向，突出五個(gè)重點(diǎn)，注重評(píng)改結(jié)合，嚴(yán)格程序規(guī)定，環(huán)環(huán)相扣，步步為營，壓茬推進(jìn)，在廣、實(shí)、深、嚴(yán)、真上做文章、求突破，扎扎實(shí)實(shí)開展分析評(píng)議階段各項(xiàng)活動(dòng)，真正做到了“兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收”，為整改提高工作

奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我局第二階段活動(dòng)啟動(dòng)快、措施實(shí)，效果好，《棗莊教育》、《市先進(jìn)性教育活動(dòng)簡報(bào)》、《滕州日?qǐng)?bào)》和市廣播電視臺(tái)等媒體刊發(fā)我局活動(dòng)信息 余條，市先進(jìn)性教育督導(dǎo)組兩次檢查均給予了較高評(píng)價(jià)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，真正把分析評(píng)議活動(dòng)擺在重要位置

我局黨委始終把先進(jìn)性教育當(dāng)作一項(xiàng)重要政治任務(wù)和中心工作來抓，雖然近期迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)較重，但是對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)沒有絲毫擺放松，標(biāo)準(zhǔn)沒有降低，時(shí)間沒有壓縮，力度沒有減弱，一直在重要議事日程，集中精力，下大氣力，精心策劃，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到了“四化”。第一，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化。局黨委先后召開4次黨委會(huì)專題研究分析評(píng)議階段工作，統(tǒng)一思想，集思廣益，研究落實(shí)措施，推進(jìn)分析評(píng)議階段教育活動(dòng)。先后制定了《分析評(píng)議階段實(shí)施方案》、《新時(shí)期教育局共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格共產(chǎn)

黨員主要表現(xiàn)》等文件和材料，召開各支部調(diào)度會(huì)3次，加強(qiáng)調(diào)控指導(dǎo)，促進(jìn)面上工作。局黨委領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)發(fā)揮表率作用，身先士卒，率先垂范，帶頭參加各環(huán)節(jié)活動(dòng)，帶頭剖析評(píng)議，為黨員群眾做出榜樣，有力帶動(dòng)了活動(dòng)開展。第二，組織細(xì)化。統(tǒng)一制定了《第二階段計(jì)劃安排表》，把活動(dòng)日程安排到每一天，印發(fā)發(fā)給每一名黨員，讓全體黨員清楚掌握活動(dòng)進(jìn)程，時(shí)時(shí)保證個(gè)體活動(dòng)與集體進(jìn)展一致。每個(gè)環(huán)節(jié)都召開支部、各黨小組長會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)安排，細(xì)化任務(wù)，到事到人，查缺補(bǔ)漏，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。第三，氛圍濃化。深發(fā)動(dòng)、廣宣傳、大造勢(shì)、促共鳴，3月26日，召開了先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段動(dòng)員會(huì)議，全面總結(jié)了第一階段情況，部署了分析評(píng)議階段任務(wù)，深入進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)，市副書記李健、市先進(jìn)性教育督查組組長、組織部副部長**、督導(dǎo)組成員**同志出席了會(huì)議。充分利用《簡報(bào)》、《教育周刊》、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、網(wǎng)頁等陣地

強(qiáng)勢(shì)宣傳分析評(píng)議活動(dòng)，并及時(shí)向市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室和各類宣傳媒體投稿，讓黨員群眾、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各屆對(duì)我局分析評(píng)議活動(dòng)的目標(biāo)要求、方法步驟、進(jìn)展動(dòng)態(tài)人人皆知，深入了解，廣為關(guān)注。本階段共編發(fā)活動(dòng)《簡報(bào)》11期，板報(bào)4期，宣傳欄2期，上傳信息40余條，活動(dòng)氛圍空前濃厚。第四，督查深化。先進(jìn)性教育活動(dòng)督查組對(duì)各支部、各事業(yè)單位進(jìn)行專項(xiàng)檢查3次，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支部書記、各科室負(fù)責(zé)人的活動(dòng)材料檢查2次，同時(shí)采取隨機(jī)抽查方式檢查了50余人次，督查面達(dá)100，對(duì)查出的問題明確要求，限時(shí)改正，堅(jiān)決保證高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保了活動(dòng)質(zhì)量。

二、突出重點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，分析評(píng)議活動(dòng)扎實(shí)深入

分析評(píng)議階段環(huán)節(jié)多、時(shí)間長、要求高、任務(wù)重，我們嚴(yán)格遵照市委要求，嚴(yán)格按照工作程序，不折不扣抓落實(shí)，結(jié)合實(shí)際求創(chuàng)新，積極主動(dòng)穩(wěn)推進(jìn)，抓住機(jī)遇促提高，一個(gè)環(huán)節(jié)不少，一個(gè)步驟不

缺，一個(gè)程序不亂，環(huán)環(huán)相扣，壓茬推進(jìn)?；顒?dòng)中緊緊抓住“查問題、找根源、抓整改”這個(gè)主線，突出五個(gè)重點(diǎn)，圍繞五字標(biāo)準(zhǔn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。一是征求意見突出一個(gè)“廣”字。堅(jiān)持開門搞教育，面向社會(huì)、面向服務(wù)對(duì)象、面向機(jī)關(guān)全體同志，暢通信息渠道，創(chuàng)新信息載體，廣開言路，廣納良言，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、開通熱線電話、主動(dòng)登門、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、網(wǎng)上信箱等方式，多形式、全方位向上級(jí)主管部門、機(jī)關(guān)內(nèi)部、下屬單位、教育行風(fēng)監(jiān)督員和部分人大代表、政協(xié)委員等征求意見和建議，對(duì)年老體弱、身體不便的，黨委書記、局長和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志親自到家，面對(duì)面征求意見。為做好征求意見的梳理工作，局黨委專門成立本資料權(quán)屬第1文秘網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看第1文秘網(wǎng)更多資料了征求意見梳理工作小組，對(duì)征求的意見建議進(jìn)行系統(tǒng)梳理、匯總、登記和歸檔，并本著不護(hù)短、不

怕丑的思想，按規(guī)定實(shí)事求是、毫不遮掩地進(jìn)行了分層反饋，形成書面意見反饋給每一名黨員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我局共召開服務(wù)對(duì)象代表、機(jī)關(guān)老干部、教育行風(fēng)監(jiān)督員、機(jī)關(guān)黨員代表4個(gè)座談會(huì)，對(duì)基層學(xué)校全部走訪一遍，座談近2000人次，發(fā)放《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見表》308份，回收304份，回收率達(dá)，有效表304份，有效率達(dá)100，其中對(duì)局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見建議118條，反映較集中的可概括為4個(gè)方面20條，切實(shí)做到了范圍廣、數(shù)量多、針對(duì)性強(qiáng)、價(jià)值高。二是談心活動(dòng)突出一個(gè)“實(shí)”字。堅(jiān)持嚴(yán)肅性與靈活性查結(jié)合，采取一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多、面對(duì)面和網(wǎng)上談心等靈活多樣的形式，組織黨員深入進(jìn)行談心，交流思想，增進(jìn)了解，引導(dǎo)黨員開誠布公、實(shí)

第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段情況總結(jié)

第三篇：先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段總結(jié)

從3月29日開始進(jìn)入分析評(píng)議階段。在這一階段中，黨支部重點(diǎn)把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心，查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料，召開民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，提出評(píng)議意見，反饋評(píng)議意見，通報(bào)評(píng)議情況等主要環(huán)節(jié)，走好分析評(píng)議階段每一步。認(rèn)真做好分析評(píng)議階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。在分析評(píng)議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強(qiáng)調(diào)每個(gè)黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料。

一、結(jié)合組織部的實(shí)際情況，做好分析評(píng)議階段的工作：

1、廣泛征求意見。黨支部充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，采取召開黨員座談會(huì)、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、領(lǐng)導(dǎo)班子訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還主動(dòng)征求分管科室的意見。黨支部對(duì)征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真匯總、梳理，并且向全體黨員和個(gè)人如實(shí)反饋。

2、開展談心活動(dòng)。根據(jù)組織部實(shí)際情況，在個(gè)人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間開展一次“一對(duì)一”交心談心活動(dòng)，重點(diǎn)是查找思想、工作中存在的問題（現(xiàn)象），虛心聽取意見和建議，為個(gè)人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。談心活動(dòng)中認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)。對(duì)支部黨員干部的具體意見和建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理，并在全體大會(huì)上通報(bào)。結(jié)合征求到的意見，黨支部同黨員進(jìn)行第二次談心（稱為“回頭談”），3、撰寫黨性分析材料。黨組組織黨員對(duì)照《黨章》、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和市XXX編委會(huì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體8條要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個(gè)人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析。黨支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負(fù)責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門（科室）主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，返回要求認(rèn)真進(jìn)行修改。

4、召開專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)。黨支部在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開展專題組織生活會(huì)。會(huì)上每個(gè)黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個(gè)評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

5、提出評(píng)議意見。專題組織生活會(huì)后，黨支部召開支委會(huì)，根據(jù)黨員個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見。

6、反饋評(píng)議意見。對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見，黨支部以書面形式如實(shí)向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報(bào)評(píng)議情況。民主評(píng)議告一段落后，黨組向群眾通報(bào)民主評(píng)議黨員情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會(huì)的基本情況，黨員對(duì)存在問題的認(rèn)識(shí)和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評(píng)議結(jié)果。對(duì)于分析評(píng)議階段的這七個(gè)環(huán)節(jié)的工作，實(shí)際上也是七個(gè)步驟，我們認(rèn)真地進(jìn)行謀劃，精心地設(shè)計(jì)實(shí)施方案，扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。保證每一個(gè)環(huán)節(jié)都工作到位，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、第二階段把握的幾個(gè)問題在分析評(píng)議階段，我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[2005]20號(hào)文件提出的開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的五條指導(dǎo)原則，及中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的通知》（先組[2006]9號(hào)）文件精神，特別注意把握了以下幾個(gè)問題：

1、鞏固和運(yùn)用好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的成果。在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和分析評(píng)議階段的工作要求，組織黨員有針對(duì)性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強(qiáng)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面進(jìn)行自我剖析的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定性。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，繼續(xù)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，讓群眾不斷得到實(shí)實(shí)在在的利益，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。

2、找準(zhǔn)存在的突出問題。黨組把查找問題作為分析評(píng)議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時(shí)，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、估價(jià)自己。對(duì)查找出的問題，要從思想認(rèn)識(shí)上分析原因。

3、正確開展批評(píng)與自我批評(píng)。開展批評(píng)與自我批評(píng)，要堅(jiān)持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評(píng)的要求是：能夠認(rèn)真查擺自己在保持先進(jìn)性方面存在的突出問題；對(duì)黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實(shí)事求是的回答；對(duì)存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動(dòng)思想，提高認(rèn)識(shí)；能夠針對(duì)存在的突出問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改措施。黨員之間開展批評(píng)的要求是：堅(jiān)持實(shí)事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著對(duì)同志對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅(jiān)持邊議邊改。我們始終把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對(duì)查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。通過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)生的新變化?！断冗M(jìn)性教育分析評(píng)議階段總結(jié)》

第四篇：先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段工作總結(jié)(學(xué)校)

自*月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析、民主評(píng)議階段。一個(gè)多月來，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評(píng)議、黨員定格等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。這個(gè)期間，我校參加了中央和省蹲點(diǎn)組召開的座談會(huì)，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評(píng)價(jià)，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報(bào)，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個(gè)階段工作的特點(diǎn)是，各級(jí)組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

進(jìn)入黨性分析、民主評(píng)議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報(bào)告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，以及報(bào)刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評(píng)議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見

（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析

校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進(jìn)性的具體要求》，確定了處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查。同時(shí)，組織黨員開展重溫入黨申請(qǐng)書、入黨志愿書、誓詞活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實(shí)際，也都認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析。各支部書記對(duì)黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會(huì)”。通過黨性分析，促使黨員對(duì)自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評(píng)議的基礎(chǔ)。

（四）嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會(huì)

為了保證民主生活會(huì)質(zhì)量和效果，我校制定實(shí)施了開好會(huì)議的“三部曲”：

一是會(huì)前精心準(zhǔn)備。民主生活會(huì)召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評(píng)與自我批評(píng)（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進(jìn)事跡，以及報(bào)刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認(rèn)真做好問題的準(zhǔn)備工作，對(duì)黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對(duì)個(gè)別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問題比較多的黨員，有針對(duì)性地做好談心工作。

二是會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會(huì)上，廣大黨員認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評(píng)他人，開展健康的思想交鋒。對(duì)于來自同志間的批評(píng)意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思。克服了過去民主生活會(huì)上存在的談現(xiàn)象多，談實(shí)質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評(píng)多，相互批評(píng)少等問題，使民主生活會(huì)始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。機(jī)關(guān)三支部的民主生活會(huì)從中午12點(diǎn)半開始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟(jì)系支部從晚上6點(diǎn)多開始，一直持續(xù)到凌晨3點(diǎn)多才結(jié)束，會(huì)議時(shí)間長達(dá)10個(gè)小時(shí)。不少黨員反映，這次民主生活會(huì)是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會(huì)后及時(shí)跟蹤。民主生活會(huì)后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，把著力點(diǎn)放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)一般，評(píng)議意見較多的黨員，及時(shí)跟蹤做好思想工作。

在民主生活會(huì)面對(duì)面評(píng)議的基礎(chǔ)上，各支部又以無記名投票的方式對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了背靠背的民主測(cè)評(píng)，并邀請(qǐng)群眾代表、入黨積極分子參加測(cè)評(píng)，群眾參評(píng)人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測(cè)評(píng)表回收率為100％。

（五）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作

我?！氨Ｏ取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實(shí)施辦法，從四個(gè)方面做好定格工作。

一是提高認(rèn)識(shí)。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員在實(shí)踐“三個(gè)代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。

二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級(jí)對(duì)黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)在職的三類黨員提出了八項(xiàng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和二十二項(xiàng)以上二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)離退休黨員提出了六項(xiàng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和十四項(xiàng)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

三是規(guī)范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個(gè)做法得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四是要求明確。學(xué)校專門召開了黨總支、黨支部書記會(huì)議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過評(píng)議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無不合格黨員。

（六）注重實(shí)效，樹立黨員形象

在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，進(jìn)一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。

遠(yuǎn)程教育學(xué)院（直屬總支）與*遠(yuǎn)教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套*資料教育光盤，為我市及時(shí)普及*防治知識(shí)、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

離退休總支提出了“堅(jiān)定信念，與時(shí)俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字口號(hào)，作為全體離退休黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。老同志們心系校園，開展了募捐活動(dòng)，共捐款6721元。

在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為*市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。目前，全校黨員已提出點(diǎn)子148個(gè)，其中對(duì)市里的點(diǎn)子29個(gè)；對(duì)市教育系統(tǒng)的點(diǎn)子5個(gè)；對(duì)學(xué)校的點(diǎn)子114個(gè)。

我校保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析民主評(píng)議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對(duì)自身一些問題的認(rèn)識(shí)還有待于深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續(xù)提高。

第五篇：第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長個(gè)人黨性分析材料

第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長個(gè)人黨

性分析材料

第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長個(gè)人黨性分析材料2007-02-17 16:40:47

×

×這次在全縣開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們學(xué)校作為第一批單位，自月初開始到現(xiàn)在，前階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣各級(jí)關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的文件精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列文件，撰寫了多篇讀書心得體會(huì)和兩萬多字的讀書筆記。通過深入學(xué)習(xí)，對(duì)這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí)，深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常

及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。通過對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問題和不足。

×我于年月參加工作，年月入黨，大學(xué)文化，歷任白義高中教師、縣委組織部科長、縣委政策研究室副主任、縣新聞出版局副局長、縣委宣傳部副部長兼文化局長、縣教育局黨委副書記兼一中校長等職。我于年調(diào)一中工作，算至現(xiàn)在已經(jīng)個(gè)年頭了。年來在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下通過全校干部職工的共同努力學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步可以說這年是一中安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的年，是一中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的年是一中在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大的年。

×回顧這些年的思想和工作，自我

認(rèn)為自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，一心撲在工作上，想的是集體，考慮個(gè)人很少。具體工作中能堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義。工作原則性較強(qiáng)、不搞好人主義和庸俗的關(guān)系學(xué)。能堅(jiān)持說實(shí)話、重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，不圖虛名，不做表面文章，不往自已臉上貼金。工作雷厲風(fēng)行，從不拖拉，辦事較為果斷。能自覺堅(jiān)持黨的民主集中制原則，能正確認(rèn)識(shí)和處理上下級(jí)、個(gè)人與組織的關(guān)系；大事堅(jiān)持集體商量研究。自覺貫徹學(xué)校各項(xiàng)決議，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能做到同志之間密切協(xié)作，忠誠相待。工作中能做到敢于負(fù)責(zé)。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校黨總支關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，在思想上對(duì)自己也有較嚴(yán)格要求；能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、有艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)的思想。擔(dān)任校長年來，始終堅(jiān)持的一條基本原則是：多工作，少得利，勤服務(wù)，無親疏。但通過前一階段的學(xué)習(xí)，對(duì)照《黨章》，按照與時(shí)俱

進(jìn)的要求，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談交流和征求意見的情況我感到距三個(gè)代表的要求尚有很大的差距，主要存在以下五個(gè)方面的問題和不足：

×、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視了學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。以往組織單位干部職工學(xué)習(xí)得不夠，總認(rèn)為學(xué)校是個(gè)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的單位，生怕學(xué)習(xí)活動(dòng)搞多了會(huì)影響教學(xué)工作，加之考慮到知識(shí)分子集中的地方，大家對(duì)政治理論學(xué)習(xí)又不怎么感興趣，所以以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學(xué)習(xí)空對(duì)空，解決實(shí)際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，兩萬多字的讀書筆記是不會(huì)

自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動(dòng)寫心得體會(huì)。

×、是思想解放的力度還不夠大改革的精神不強(qiáng)。通過在一中工作幾年，看到了目前教育工作中存在著的一些方方面面的問題。如更新教育理念、內(nèi)部人事制度、內(nèi)部分配制度改革等等，由于自已存在著求穩(wěn)怕亂的思想，想到自已的工作已經(jīng)做到這樣了，能維持現(xiàn)狀最好。下不了決心去改，錯(cuò)過了一些機(jī)遇，所以在某種程度上也就影響了學(xué)校事業(yè)的深層發(fā)展。在教育教學(xué)思想上也存在一些方面的問題，如有較重的功利思想，過于注重高考的成績和位次，忽視了學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展和全面發(fā)展，德育工作有時(shí)抓得不夠到位；對(duì)教師特別是青年教師的培養(yǎng)不夠，如短期培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等方面控制過緊，長時(shí)間這樣下去必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題，表現(xiàn)在行動(dòng)上就是還沒有真正擺脫重文化成

績，輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；重高考升學(xué)率，輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；重埋頭苦干，輕教學(xué)研究的狀況。

×、思想包袱較重，畏難情緒較大，進(jìn)取精神不強(qiáng)。自已分析自已，屬于那種比較傳統(tǒng)的男人而且像很多新三屆的大學(xué)生一樣總是覺得肩負(fù)著沉重的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感好象國家的未來、民族的前途命運(yùn)都掌握在自已的手中所以活得很認(rèn)真也活得很相對(duì)沉重，工作上的很多事情總感到拿得起，放不下，所以經(jīng)常不能以一種較好的心態(tài)去搞工作。我只在剛參加工作時(shí)當(dāng)過年教師，然后一直在行政部門工作了年之久，對(duì)學(xué)校不了解、對(duì)教師不了解、對(duì)教學(xué)不了解。當(dāng)時(shí)服從組織上的安排我也是出于無賴，因?yàn)樽鰤?mèng)也沒有想到會(huì)再來當(dāng)這個(gè)校長。擔(dān)任校長后確實(shí)感到壓力特別的大，幾年來，高考升學(xué)率、學(xué)生安全、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)這三座大山一直壓得我喘不過氣來，特別是隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模連年擴(kuò)大和學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的一些深層次 的困難和問題，更是讓我感到寢食難安。年來都在一種如履薄冰、如臨深淵的感受中度過。校長大小是個(gè)頭，講到責(zé)任的時(shí)候好大好大。上可抵天，面對(duì)的是國家和民族，下可入地，面對(duì)的是列祖列宗；前方無邊，面對(duì)的是社會(huì)和家長，背后無涯，面對(duì)的是后代和子孫，稍有閃失，將是愧疚難當(dāng)。國家要的是素質(zhì)教育，家長要的是升學(xué)就業(yè)，學(xué)生要的是前途命運(yùn)，誰都需要滿足，誰又難以滿意。學(xué)校安全是人命關(guān)天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校命根，黨風(fēng)廉政是第一責(zé)任，完成攤派是下級(jí)本份，扣稅捐款是法人義務(wù)，計(jì)劃生育是基本國策，環(huán)境保護(hù)是懈怠不得，送老慰病涉及人際感情，家屬安排涉及學(xué)校穩(wěn)定，……一切的一切全是校長的職責(zé)。學(xué)校雖有幾千之眾，一個(gè)校長卻只有幾尺之長，誰都可以把你拽入手心，掖你個(gè)半死也不足為怪。這個(gè)可以查你的帳、那個(gè)可以封你的戶，這個(gè)可以罰你的款，那個(gè)可劃你的錢；罰起款來，執(zhí)起法來，膽子不大嚇都要

把你嚇?biāo)?。想生存要運(yùn)作只有處處拱手，時(shí)時(shí)求饒。在體現(xiàn)教育公平、端正育人思想、處理上下左右關(guān)系等方面，時(shí)常處于一種兩難選擇的選擇之中，自已又感到是那樣的無助。特別是近年來周邊縣市一中紛紛建設(shè)了新校，辦學(xué)條件得到了極大的改善，怎樣保持崇陽一中的可持續(xù)性發(fā)展，我深感憂慮，并時(shí)常顯露出一種浮躁情緒，擔(dān)心自已在校長這個(gè)位置上呆長了，會(huì)影響學(xué)校的更好發(fā)展期，所以每工作完一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年后，自已都有不愿意再當(dāng)這個(gè)這個(gè)校長的想法，并也為此多次請(qǐng)示過有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。這是一種服務(wù)觀念淡薄、宗旨觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)。

×、工作方法較為簡單。有時(shí)候在工作繁重，健康狀況又不太好的情況下，性情急躁，容易發(fā)脾氣，在處理一些問題時(shí)方法過于簡單、態(tài)度較為粗暴、措辭也不是很妥當(dāng)，不善于作過細(xì)的思想工作，因此也傷害了一部分教職工的感情平時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)比較高，很多時(shí)候都是

以對(duì)自己的要求來要求別人，所以也搞得別人很累，有時(shí)甚至是不知所措再就是自已個(gè)性修養(yǎng)方面也不是很好，喜怒哀樂全寫在臉上，給人的印象是驕傲和不好接近，造成一部分同志對(duì)我是敬而遠(yuǎn)之，這次征求意見中，大家對(duì)我比較集中的也就是這一點(diǎn)。

×、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。與同志們談心交流少，借口工作忙，應(yīng)酬多，忽略了與同志們的及時(shí)溝通，對(duì)同志們批評(píng)指責(zé)多，關(guān)心照顧少，交待工作多，指導(dǎo)方法少。特別是教師的工作時(shí)間長，個(gè)人生活家庭困難較多，對(duì)此有所忽視，教職工的一些實(shí)際困難和問題沒有及時(shí)地解決。就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說教職工心理期盼的是什么，這些問題研究得不深、摸得不透，尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來。一句話，教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)，給學(xué)校工作造成了一定的影響。

×產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，通過整改無疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

×借黨性分析，民主評(píng)議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評(píng)判和分析，以期修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，帶好隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。下一步的整改，我個(gè)人要做到：

×、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨

員的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)無止境，創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的教育思想、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)管理單位，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

×、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統(tǒng)攬全局，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的作用。

×、發(fā)揮好黨總支一班人的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，×切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。管好自己，帶好隊(duì)伍，樹好形象，促進(jìn)發(fā)展。

×、針對(duì)學(xué)校實(shí)際，想方設(shè)法提高學(xué)校辦學(xué)水平。多爭取一些機(jī)會(huì)，開展一些校內(nèi)、校際交流，在青年教師的培養(yǎng)上要著眼天長遠(yuǎn)，舍得花本錢，為他

們的成長進(jìn)步提供更好的條件，為他們施展才能搭建一個(gè)更寬闊的舞臺(tái)。

×、改進(jìn)工作方法，提高自身修養(yǎng)。作為學(xué)校的一校之長，要有良好的個(gè)性修養(yǎng)，只有這樣工作才會(huì)有親和力。不能由著自已的個(gè)性脾氣來行事，今后要以和群眾談心為切入口，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義，使教職工能對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況有更多更深的了解，對(duì)學(xué)校工作有更多理解和支持。同時(shí)，多聽取教職工的建議和意見，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學(xué)校更富凝聚力。全心全意依靠教職工集體的智慧和力量，辦好一所人民滿意的學(xué)校。

×