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      建筑學畢業(yè)設計安排及提交文件要求20150508

      時間:2019-05-12 14:04:28下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:建筑學畢業(yè)設計安排及提交文件要求20150508

      2010級建筑學畢業(yè)設計安排 畢業(yè)設計時間

      5月16號下午5點畢業(yè)答辯A3文本遞交(打印稿+電子文件),由兩個班學委統(tǒng)一收齊,按指導老師建文件夾,交給姜磊老師。

      5月17號下午5點畢業(yè)A0展版及答辯PPT遞交(電子文件,交付方法如上)。5月18下午、19號上午畢業(yè)答辯,上午8:00-12:00, 中間休息20分鐘;下午13:30-17:30,中間休息20分鐘。地點3203、3204、3405、2205。學生老師需早上7點50到場,要安排和宣布答辯事宜。

      5月20號重新裝訂畢業(yè)A3文本,學校存檔(打印稿+電子文件),如答辯中提出修改要求的,必須修改完后才能遞交。畢業(yè)設計文件

      2.1 A3文本(內容格式詳見第4點)1.單人組要求 打印3本;

      彩色圖紙用128G或157G(較薄或者中等厚度紙打?。?。封面封底用230克淺藍色虎紋紙(答辯文本可先用白紙打印封面,格式按學校要求)。答辯時,可單獨多打印幾張平面圖。

      答辯文本用訂書機裝訂或燕尾夾夾住,不需要在打圖公司膠裝或者鐵圈裝訂。待畢業(yè)答辯結束,修改后再裝訂。2.多人組要求

      可分別自作,畢業(yè)答辯A3文本(答辯時用)和畢業(yè)設計最終A3文本(學校存檔),畢業(yè)答辯A3文本,為保證項目完整性,多人組的所有成果可裝訂在一起,在前面摘要部分寫明每個人負責的內容。文本打印總數(shù)為4本。

      畢業(yè)設計最終A3文本,可在答辯后20號遞交。每人單獨制作,保留公共和個人負責部分,去掉他人負責部分。

      答辯文本用訂書機裝訂或燕尾夾夾住,不需要在打圖公司膠裝或者鐵圈裝訂。答辯時,可單獨多打印幾張平面圖。待畢業(yè)答辯結束,修改后再裝訂。其他參考單人組要求。2.2 A0展版

      每人1-2張,小組可合排一起,只交電子版,格式按統(tǒng)一模版(見附件3),內容自定,主要說明文字建議用20點-25點左右大小。版面下方附個人照片。3 畢業(yè)設計答辯

      3.1 答辯分組

      5月18號下午1:30開始

      答辯組1: 馮繼紅(7人)陳旭銘(13人)陳小瑾(3人)答辯課室3204,學生共23人。

      組長:馮繼紅

      答辯組3:陳方慧(6人)屈寒飛(3人)李春(5人)孫楊栩(6人)閆恩誠(6人)答辯課室3203,學生共26人。組長:閆恩誠

      答辯組3:郭煥宇(6人)許媛媛(5人)姜磊(6人)吳運江(7人)答辯課室3405,學生共24人。組長:郭煥宇

      5月19號上午8點開始

      從上午組中,每組選出較好的3-4人,再次答辯;較差1-2人(不需要答辯),再次評定。

      答辯課室2205,學生共12-16人。組長:李春

      3.2 答辯要求

      答辯時,按指導老師前后順序進行答辯,同一指導老師的學生,由指導老師安排先后順序。答辯學生自己估算時間等候答辯,遲到同學,等全部學生答辯完再答辯。每人匯報時間為5分鐘,老師提問時間為5分鐘。同學匯報盡量精簡。

      合作完成者可按小組為單位匯報,匯報總時間為成員數(shù)時間總和,如3人組,總時間約為15分鐘,每個組員都要匯報,單個組員匯報時間組內自己分配。畢業(yè)設計內容格式

      A3畢業(yè)設計文本,內容大致如下: 4.1文本結構

      (一)封面(按學校格式要求)

      (二)中文摘要(按學校格式要求)

      (三)英文摘要(按學校格式要求)

      (四)目錄

      主要以圖紙目錄為主,包括參考文獻、設計任務書、致謝等。

      (五)正文

      圖紙為主,根據(jù)不同項目類型自編圖紙序列和文字說明。一般框架為:項目背景、現(xiàn)狀分析、設計構思、設計圖紙(包括整體設計、細節(jié)設計)、設計分析等,在此框架基礎上根據(jù)專業(yè)教師要求可增可減,可調整前后順序。正文各部分標題注意與目錄標題對應,頁碼放圖紙中下方,按學校格式。(六)參考文獻(按學校格式要求)

      (七)附錄(附錄A畢業(yè)設計任務書,按學校字體要求,附錄B附用地紅線圖或能交待設計內容的基礎圖紙)

      (八)致謝(按學校格式要求)(九)成績評定表(按學校格式要求)4.2文本要求

      1.畢業(yè)設計圖紙按國家標準繪制,能完整表達項目設計內容。

      2.設計文本采用A3圖紙,橫向排版,左側裝訂(畢業(yè)答辯后統(tǒng)一裝訂);封面用230克淺藍色虎紋紙。

      3.封面內容采用學校畢業(yè)論文統(tǒng)一格式,A3圖紙居中打?。ㄒ姼郊?,2);摘要、致謝、參考文獻、成績評定表等采用學校畢業(yè)論文統(tǒng)一格式,分左右兩欄撰寫。畢業(yè)答辯記錄表和成績評定表放一張A3紙上(見附件2)。

      4.畢業(yè)設計題目,一人一個題。摘要主要為項目情況、設計思想、設計內容概述。小組完成的設計,每人的文本摘要至少50%不一樣。

      附件:

      1、水利與土木工程畢業(yè)設計標準格式樣板(建筑系)

      2、建筑設計方案圖紙參考模板

      3、水利與土木工程學院設計類畢業(yè)設計撰寫規(guī)范

      (附表3畢業(yè)設計答辯記錄表,附表4本科畢業(yè)設計任務書,附表5畢業(yè)設計工作中期檢查表 單獨打印A4單張,無須裝訂,帶到畢業(yè)答辯現(xiàn)場)

      4、說明---水利與土木工程學院設計類畢業(yè)設計撰寫規(guī)范 5、6、A0模版

      水利與土木工程學院建筑學系

      2015-5-3

      第二篇:建筑學專業(yè)本科畢業(yè)設計要求

      建筑學專業(yè)本科畢業(yè)設計要求

      一、文獻綜述的基本要求(不得少于3000字)

      畢業(yè)設計文獻綜述的基本內容要求:(1)前言

      說面寫作的目的,簡要介紹所設計建筑的基本功能類型、擬采用的建筑形式及結構類型。介紹所查閱文獻的主要范圍以及主要的結論。(2)論述

      與畢業(yè)設計題目中的建筑功能類型相應或面臨類似問題的國內外典型建筑案例(可結合圖例)的論述:

      ①關于建筑功能的布局論述(按不同文獻中的論述羅列)②關于建筑形式的論述(按不同文獻中的論述羅列)

      ③關于解決設計中的場地、氣候、節(jié)能、結構、文化等建筑設計問題處理思路相關的各類內容的分項、分類論述。(3)評價

      通過對所選題目相關的上述國內外現(xiàn)狀的分析,給出自己的評價,指出可以借鑒或不足之處,在設計方案中可以借鑒或提高國內外現(xiàn)狀中的內容。(4)結論

      將全文主題進行扼要總結,就建筑設計方案相關的內容提出自己的設計思路。

      (5)主要參考文獻(不少于12本,其中英文2本)。

      二、調研報告內容要求

      1、調研的時間與地點;

      2、調研對象(至少5個建筑)簡介:

      (1)簡要介紹建筑物的設計時間和設計理念,建筑師或設計單位;

      (2)建筑物的功能、形式和環(huán)境特征(結合照片);(3)建筑物的結構類型及選型等。

      3、建筑描述:

      (1)建筑場地總平面設計,包括交通、景觀、活動場地與人、車的動態(tài)和靜態(tài)交通組織;

      (2)建筑物的功能分區(qū)及布局特點(附手繪平面圖)(3)建筑空間與室內外環(huán)境藝術設計(附照片)(4)建筑設計特色或獨到之處;

      (5)建筑結構、構造、材料等技術與藝術的結合的處理方式。

      4、感悟、評價與借鑒:

      旁征博引,運用所學的建筑設計理論對調研對象進行評價,提出可借鑒的經(jīng)驗和設計手法。

      調研報告:不少于3000字(文字部分),并附較豐富的手繪、建筑物照片等加以說明,總篇幅不少于12頁(A4)。

      三、外文翻譯的基本要求

      1、外文翻譯的原文盡可能與所做課題緊密聯(lián)系,避免翻譯資料選取的隨意性。

      2、由于外文學術論文通常篇幅較大,學生可在教師指導下截取論文的部分核心內容進行翻譯,要求翻譯的原文內容大于15,000字符,翻譯后的中文不少于3000字。如1篇外文文獻不能達到字數(shù)要求的,可選擇翻譯多篇文獻。

      3、外文原文要求以原始形式遞交,原則上不得自行重新編輯。

      4、外文翻譯明顯語句不通,態(tài)度存在問題的同學,不得參加答辯。

      四、設計說明要求

      1、從場地和項目的特點及要求出發(fā)結合任務書,從建筑和城市環(huán)境契合,建筑地域、文化背景,以及可持續(xù)發(fā)展等層面提出的創(chuàng)新性建筑設計理念;

      2、場地規(guī)劃、總平面設計、建設方案設計、建筑技術設計等方面的設計亮點和突出特點的簡要介紹。

      參考文獻格式

      參考文獻:

      (1)連續(xù)出版物(期刊)

      [序號] 作者(,第二作者,第三作者等).文獻題名 [J].刊名,出版年,卷(期)號:起始頁碼~終止頁碼. 示例

      [1] 歐陽平凱,朱華杰.矩形截面氣升式環(huán)流反應器中非牛頓流體的氣含率與傳質系數(shù)的研究.[J].化工學報, 1992,(10): 627~632.

      [2] Ouyang P K,Chisti M Y, Moo-Young M.Heat Transfer in Airlift Reactors [J].Chem Eng Res Des.1989,(9):451~456.(2)專著類

      [序號] 作者.書名[M].版本(第一版不標注).出版地:出版者,出版年. 示例

      [1] 竺可楨.物理學[M].北京:科學出版社,1973.(3)譯著類

      [序號] 作者[國藉].書名[M].譯者.出版地:出版者,出版年.(4)論文集類

      [序號] 作者.文獻題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.(5)學位論文類

      [序號] 作者.文獻題名[D].(英文用[Dissertation]).所在城市:單位,年份.(6)專利

      [序號] 申請者.專利題名[P].專利國別:專利號,發(fā)布日期.(7)技術標準

      [序號] 技術標準代號.技術標準名稱[S].(8)技術報告

      [序號] 作者.文獻題名[R].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.(9)報紙文章

      [序號] 作者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).(10)電子公告/在線文獻

      [序號] 作者.文獻題名[EB/OL].http://…,日期.(11)數(shù)據(jù)庫/光盤文獻

      [序號] 作者.文獻題名[DB/CD].出版地:出版者,出版日期.(12)其他文獻

      [序號] 作者.文獻題名[Z].出版地:出版者,出版日期.

      外文翻譯格式

      英文部分:

      標題:字體:Times New Roman

      字體大?。喝柤哟?正文:字體:Times New Roman 字體大小:小四號

      行間距:固定值,18磅(右鍵,選段落——行距——固定值——18磅)每段首行空四格;

      請刪除不屬于正文內容的字符、數(shù)字等,調整好段落。

      中文部分:

      標題:字體:黑體

      字體大?。喝?正文:字體:宋體

      字體大小:小四號

      行間距:固定值,22磅(右鍵,選段落——行距——固定值——22磅)每段首行空兩個漢字。

      文獻綜述和調研報告的格式請參照外文翻譯中的中文部分的格式

      第三篇:2015 建筑學優(yōu)秀畢業(yè)設計參評要求

      優(yōu)秀畢業(yè)設計參評要求

      一、建筑學專業(yè)

      1、應有畢業(yè)設計任務指導書,包括設計任務書和設計指導 意見書兩部分。

      2、應編寫設計說明,包括工程概況、設計依據(jù)、總平面設計、建筑設計、材料選用、結構形式及機電設備供給方式。

      3、設計應符合現(xiàn)行規(guī)范,特別是:建筑設計通則、防火規(guī)范以及與工程相應的建筑設計規(guī)范。

      4、對圖紙張數(shù)和是否用計算機繪圖不作規(guī)定,可根據(jù)各校畢業(yè)設計的要求確定。

      5、要求圖紙部分提供電子文件、刻錄光盤,如為手繪作品,可由數(shù)碼相機拍攝制成光盤。還應提供A3規(guī)格圖冊,便于評審。

      二、土木工程專業(yè)

      (一)、建筑設計部分的參評要求

      1、應有畢業(yè)設計任務指導書,包括設計任務書和設計指導意見書兩部分。一般不應超規(guī)模(面積、層數(shù)和投資)設計。

      2、應編寫設計說明,包括工程概況、設計依據(jù)、總平面布置、建筑設計主要標準和參數(shù)、材料選用、結構類型。

      3、設計應符合現(xiàn)行規(guī)范,特別是民用建筑設計通則、防火規(guī)范、民用建筑節(jié)能設計標準、無障礙設計規(guī)范以及與工程相關的建筑設計規(guī)范的要求,不得違反強制性條文的規(guī)定。

      4、圖紙張數(shù)不宜過多,可用計算機繪圖。圖紙按平面、立面、剖面、詳圖順序編號,每張圖應有圖名、完成人和指導老師簽名。(二)、結構設計部分的參評要求

      1、應有畢業(yè)設計任務指導書,包括設計任務書和設計指導意見書兩部分。要有明確的工程地質條件(如地基承載力特征值、濕陷性黃土的類型和等級)和氣象環(huán)境條件(如工程所在地的氣候分區(qū)),位于西安市城六區(qū)的工程必須說明地裂縫的影響,內容應完整,指導教師應簽字認可。

      2、應編寫結構設計提綱(即結構設計技術條件),且列為專門章節(jié)。結構設計提綱的內容應包括:與結構設計有關的工程概況,設計依據(jù)的主要規(guī)范名稱、代號和年份,結構類型,結構安全等級,結構設計使用年限,抗震設防烈度、建筑抗震設防類別、設計基本地震加速度、設計地震分組及場地類別,混凝土結構中框架和剪力墻的抗震等級,濕陷性黃土地區(qū)地基的濕陷類型、等級及建筑分類,地基處理方式,基礎形式,地基基礎設計等級,混凝土結構地下和地上的環(huán)境類別等設計標準和主要技術參數(shù),基本風壓、基本雪壓、樓面和屋面活荷載取值,地基基礎和上部結構等方面的主要技術問題。

      3、應符合現(xiàn)行國家和地方標準(規(guī)范)的規(guī)定,宜按《建筑抗震設計規(guī)范》GB50011—2010進行設計。不得違反強制性條文的規(guī)定。

      4、對計算書的要求

      (1)以手算為主,要說明其計算簡圖(含計算假定)和計算方法。重要計算公式應注明其出處。

      (2)主體結構應有電算結果(如總信息、側移等),同時附有主體結構電算結果的抗震分析報告,應說明電算程序的名稱、版本和編制單位。不要求與手算結果作對比。

      5、對圖紙的要求

      (1)要編寫與本項設計內容有關的結構設計總說明?;疽螅?① 主要設計依據(jù)(有效版本的規(guī)范)。

      ② 結構類型、結構安全等級、設計使用年限、地基基礎的設計等級。③ 地震區(qū)說明其抗震設防烈度、抗震設防類別、設計基本地震加速度、設計地震分組和場地類別。

      ④地基處理方式,基礎形式,濕陷性黃土地區(qū)說明其濕陷性黃土地基的濕陷類型、等級及建筑物分類。⑤ 混凝土結構說明其環(huán)境類別、框架和剪力墻的抗震等級。⑥ 砌體結構說明其施工質量控制等級。

      ⑦ 基本風壓、基本雪壓、樓面和屋面活荷載的取值。⑧ 鋼結構、混凝土結構或砌體結構的材料。

      ⑨ 混凝土結構各種構件(梁、板、墻、柱)縱向受力鋼筋的保護層厚度;梁、柱箍筋的保護層厚度;墻、板構造分布鋼筋的保護層厚度。

      ⑩ 混凝土結構鋼筋的連接(機械連接、綁扎搭接或焊接)的要求。(結構設計總說明內容滿足以上基本要求即可,不必過多)

      (2)結構部分要以手畫為主(除結構設計總說明外均應手畫),不得采用平法表示。

      (3)圖紙數(shù)量不必過多,各種圖紙內容不應重復,表達力求清晰、正確。(4)圖紙按結構設計總說明、基礎、上部結構平面和構件詳圖順序編號,每張圖應有圖名、完成人和指導老師簽名。

      6、文字通順、語言簡練,計量單位正確規(guī)范。

      三、暖通空調專業(yè)

      1、畢業(yè)設計應有指導教師編寫的、教研室審定的畢業(yè)設計任務書和指導書,應包括設計題目、設計任務、相關材料、要求、進度安排等內容。

      2、應符合暖通空調專業(yè)現(xiàn)行國家及地方標準和格式的規(guī)定要求,并符合國家方針、政策。

      3、應采取國家法定的計量單位。

      4、對設計說明書的要求

      (1)、設計說明書要有目錄,中外文摘要、正文及參考文獻等內容。

      (2)、內容系統(tǒng)完整、計算正確,并鼓勵采用電算技術使計算分析更符合實際。(3)、設計方案(含主要設備)的選擇,經(jīng)過定性和定量比較,先進、合理、可行。(4)、鼓勵采用先進技術和獨到創(chuàng)新的設計方法,充分體現(xiàn)節(jié)能與環(huán)保的技術特點。

      (5)、書寫整齊、規(guī)范,文字通順,語言簡練,條理清晰。

      5、對設計圖紙的要求

      圖紙種類應計算機圖、墨線圖和鉛筆圖齊全,圖紙符合制圖標準要求,圖面清晰、布置緊湊、比例適當、視圖投影正確,尺寸、數(shù)字、符號、圖例無錯無漏、文字工整規(guī)范、敘述通順、內容簡明切題。

      第四篇:畢業(yè)設計時間安排及要求

      畢業(yè)設計時間安排及要求

      一、畢業(yè)設計時間安排: 1、2015年1月12日~2015年1月30日資料收集與準備,畢業(yè)設計的總體構思,著手準備設計的開題報告。2、2015年3月2日交開題報告(含電子稿)。3、2015年3月3日~2015年3月10日根據(jù)指導教師建議修改 開題報告,并最終定稿。4、2015年3月11日~2015年4月11日進行設計,一邊設計一邊撰寫論文。5、2015年4月12日交畢業(yè)論文初稿。6、2015年4月12日~2015年4月22日,根據(jù)指導教師建議修改,并最終定稿。7、2015年4月22日~2015年4月29日準備畢業(yè)答辯,并針對畢業(yè)答辯做PPT講稿(一般自述時間是10~15分鐘)。

      二、畢業(yè)設計要求

      1、確定選題方向

      2、通過圖書館期刊閱覽室、圖書館中文書庫、書店、網(wǎng)絡上的各種資源,如:中文期刊數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)資源等,盡可能多地收集和閱讀與畢業(yè)設計有關的參考材料,提取與所選題目相關的資料,并通過歸納、消化撰寫開題報告和初步形成論文寫作的思路。

      3、對已有的寫作思路進行豐富或修正,并形成論文寫作提綱(設

      計框架、擬訂提綱、細化提綱,即畢業(yè)設計分幾章,每一章包括哪些內容),以便于師生間的溝通、交流。

      4、論文格式:

      ① 標題:緊扣主題,突出重點。

      ② 摘要:具有獨立性,完整性,提煉概括文章內容。(包括中英文)③ 關鍵詞:3~8個。(包括中英文)

      ④ 概述:主要簡述可課題的國內外現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題,本設計的需求分析、指導思想、主要內容、基本原理和規(guī)模情況。⑤ 正文:綜述文章的核心內容,依次綜述各個問題,并按問題添加各級小標題分別論述。(a)控制方案總體設計:包括課題分析、多種方案論證比較,選定最佳方案的依據(jù)及實施的可行性分析。(b)控制方案實體設計:包括系統(tǒng)描述、系統(tǒng)方框圖、設備選型和配置、程序編制、電氣原理總圖、各單元電路的設計,簡述主要環(huán)節(jié)的工作原理、工作條件、給定參數(shù)、理論公式及詳細的計算步驟、計算結果或系統(tǒng)(程序)運行結果。(c)控制方案試驗:有的課題需進行調試和實驗,應敘述實驗條件、方法、使用儀器設備的型號,并對測試結果進行數(shù)據(jù)分析或理論論證。

      ⑥ 結語:對前面論述內容作一個總結。包括對本設計的客觀評價、設計特點、存在問題的改進意見等。最后,對指導教師與協(xié)助完成設計的有關人員表示謝意。

      ⑦ 參考文獻:按規(guī)定格式列出主要參考文獻。含作者、書名(期刊名)、出版地、出版者、出版年等。

      5、畢業(yè)論文撰寫要求:

      ①文字簡練、通順,文筆流暢,說理清楚、邏輯性強。

      ②論據(jù)充分,硬件電路設計正確,程序編寫正確并能夠滿足控制要求(或計算準確,使用公式正確并有據(jù)可查)。

      ③論文頁數(shù)一般要求不少于30頁(A4),并應具有一定數(shù)量的圖紙繪制工作。

      ④論文撰寫結構完整,層次清楚,語言文字表述規(guī)范,圖表制作精確、規(guī)范,圖面要清晰。

      ⑤論文格式符合《貴州師范大學本科畢業(yè)論文(設計)管理規(guī)程(修訂)》規(guī)范要求。

      6、每周向指導教師匯報這一周以來做了哪些工作或完成了畢業(yè)設計那部分內容(要求文字稿,并提前一天發(fā)在老師的郵箱里,我的郵箱是392531241@qq.com)

      7、每次教師指導后,請及時填寫教師指導記錄表。

      第五篇:畢業(yè)設計工作安排及要求

      畢業(yè)設計工作安排:

      1.選題與準備5-6月;

      2.提綱與初稿7-8月;

      3.修改與定稿9-10月完成論文(設計)指導工作;

      4.2014年11月前完成論文(設計)答辯工作;

      具體要求:

      1、7月20日前選好圖紙并填好《選題申報表》一并發(fā)到我QQ郵箱 2、7月底或8月初老師反饋情況之后開始初稿3、9月初提供初稿電子版到我Q郵箱4、9-10月修改與定稿5、10月底或11月初答辯

      6、圖紙要求:按大家之前報的專業(yè)選擇安裝或園林圖紙,安裝要有地下室,樓層在10層以上,園林面積要10000平方以上

      7、可以做招標控制價或投標報價

      8、請大家嚴格按以上要求和時間完成畢業(yè)設計,否則取消答辯資格!請相互知照!

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