第一篇：國防教育工作總結(jié)（定稿）

2010—2011學(xué)年度國防教育工作總結(jié)

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿ΓJ(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進(jìn)。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)落實教育措施

學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，教導(dǎo)主任、德育主任任副組長，組員各班班主任，建立起強有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識。我校定期進(jìn)行國防教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識，培養(yǎng)學(xué)生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：

1、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。

4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。

二、保證課程開設(shè)落實國防教育

新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實施，提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解，增強國防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機滲透國防教育有關(guān)知識，同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評價之一。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國防教育作為學(xué)校的一門課程，為了考查學(xué)生的國防知識，有效地提高我校學(xué)生的國防意識，檢驗我校的國防教育成果。

四、適時進(jìn)行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，利用校園廣播開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局，使人們認(rèn)清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認(rèn)識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識。

五、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動

我校以與時俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開展國防教育，大力推進(jìn)學(xué)校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓(xùn)練為目標(biāo)，開展豐富多彩的學(xué)生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，要求學(xué)生讀有關(guān)國防教育的文章和故事，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。綜上所述，我們要必須要加強對中小學(xué)生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅力量。因而，在和平的條件下，加強對中小學(xué)生的國防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實加強中小學(xué)生的國防教育，顯得更加迫切和重要！

2010—2011學(xué)年度國防教育工作總結(jié)

南澗中學(xué) 2011年7月

2011—2012學(xué)年度國防教育工作總結(jié)

近些年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，緊緊圍繞寧河縣政府和教育局的工作要點和各項工作任務(wù)，并把國防教育工作作為學(xué)校一項重要的德育內(nèi)容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對國防教育工作的認(rèn)識

充分認(rèn)識新時期國防教育工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識加強國防教育和軍政軍民團結(jié)的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步增強做好新時期國防教育工作的責(zé)任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，教務(wù)和德育主任擔(dān)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長等擔(dān)任組員的國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定國防教育工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。

二、保證課程開設(shè)落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地

新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規(guī)定每學(xué)期由國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，至少每學(xué)期有5個課時以上的專題課，主要由學(xué)校社會與政治課教師和學(xué)校班主任實施教學(xué)，另外我校每周有一節(jié)班會（德育）課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中按排時間進(jìn)行國防知識教育，使《國防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實。提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解，增強國防教育觀念。

三、立足我校實際，積極推行國防教育的滲透

我校以與時俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開展國防教育，大力推進(jìn)學(xué)校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓(xùn)練為目標(biāo)，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國防宣傳教育。開展豐富多彩的學(xué)生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。

利用國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學(xué)生手抄報等宣傳媒體，加強經(jīng)常性宣傳報道。在全體師生中廣泛開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱和“十一國慶”節(jié)主題演講、“元旦”文藝匯演等活動，在師生黨員中每年開展 “入黨宣誓”、黨章學(xué)習(xí)、清明節(jié)舉行“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動，每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學(xué)習(xí)等活動。適時組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。要求學(xué)生每學(xué)期讀一篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。利用每學(xué)年新生軍訓(xùn)時期，舉行一次軍歌歌詠比賽。像《打靶歸來》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《紅星歌》等軍歌。學(xué)校還組織學(xué)生開展“愛路、護路”書法、繪畫、手抄報等評比活動。提高了全校師生對國防教育工作的認(rèn)識。

四、根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，適時進(jìn)行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等，適時地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局，使人們認(rèn)清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認(rèn)識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識。

由于近年來，自然災(zāi)害肆虐：南方冰凍雪災(zāi)、汶川地震、西南旱災(zāi)、青海玉樹地震等，學(xué)校以此為媒介組織師生為災(zāi)區(qū)捐款、為受難者默哀等活動，進(jìn)一步增強師生的愛國情結(jié)。學(xué)校為使師生增強抗震減災(zāi)意識，多次舉行地震、消防、防毒氣等演練活動。

五、我校開展國防教育的具體活動：

1、利用晨會、國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學(xué)生手抄報等宣傳媒體，加強國防教育的經(jīng)常性宣傳報道。

2、每年開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱，讓學(xué)生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每年在師生黨員中開展 “入黨宣誓”、黨章學(xué)習(xí)、清明節(jié)在西吉將臺堡革命圣地舉行“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動。

4、每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學(xué)習(xí)、歷史知識講座等活動，加強學(xué)生的組織觀念和對歷史知識的了解，尤其是近現(xiàn)代史。使他們知榮辱，認(rèn)識到國防的重要性。

5、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，加強國防認(rèn)識，樹立國防觀念。

6、每學(xué)年新生進(jìn)行軍訓(xùn)并傳唱軍歌，使他們感受軍旅生涯，增強紀(jì)律觀念。

7、利用重大事件，進(jìn)一步加強學(xué)生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災(zāi)、汶川地震、西南旱災(zāi)、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校積極組織師生為災(zāi)區(qū)捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災(zāi)過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養(yǎng)水平，進(jìn)一步增強師生的愛國情結(jié)。

8、利用學(xué)校多媒體教室播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生觀看國慶60周年題材的影片，組織學(xué)生去培養(yǎng)緬懷革命英烈，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情，增強了學(xué)生的國防意識。

9、通過學(xué)科德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行國防教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計時，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國防教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、政治等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實現(xiàn)國防教育的情感和適當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價值觀的一項內(nèi)容。

通過一系列的國防教育活動，大家都深深地感受到只有祖國有強大的國防才不會受到外敵的欺負(fù)，才會贏得尊敬與和平?，F(xiàn)在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國能永遠(yuǎn)國泰民安要努力學(xué)習(xí)。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進(jìn)一步加以克服和改進(jìn)。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動。我們有信心、有決心，按照上級的部署，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、強化協(xié)調(diào)、加大投入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為國防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2011—2012學(xué)年度國防教育工作總結(jié)

南澗中學(xué) 2012年7月

2012——2013學(xué)年度國防教育工作總結(jié)

在即將過去的一年中，我校以與時俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度，大力推進(jìn)國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實和完善教育內(nèi)容，繼續(xù)普及國防基本知識，加強基本技能訓(xùn)練，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實效，突出特色，長期堅持，使這項工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運行。

1、加強組織建設(shè)。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校強化由校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)，制訂計劃，健全管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

2、發(fā)揮宣傳手段的優(yōu)勢。

針對大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為參加國防建設(shè)是大人的事，國防意識淡薄，國防知識知之甚少的現(xiàn)象，我校注重發(fā)揮宣傳手段的優(yōu)勢，利用國旗下講話、專題報告、時事政治新聞播報、時事政治報、東港三中校報、張貼國防知識標(biāo)語、布置國防教育板報和宣傳櫥窗，定期對全校師生進(jìn)行國防教育宣傳，普及國防教育的知識，適時點評國內(nèi)外形式，教育學(xué)生居安思危，增強學(xué)生國防建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感。

3、學(xué)生軍訓(xùn)體驗活動

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國兵役法》，普及和加強國防教育工作，結(jié)合我校國防教育和軍訓(xùn)工作的實際，每年九月我校都組織高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)活動開展基本軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、野營拉練和學(xué)軍歌唱軍歌活動等以體驗軍人生活，提高身體素質(zhì)，增強學(xué)生的意志力和國防意識。

4、國防教育進(jìn)課堂。

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各學(xué)科教學(xué)中有豐富的國防教育的內(nèi)容。我校要求教師能善于把國防教育與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合。語文課使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；思想品德課使學(xué)生明辨是非，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的意識以及長大后建設(shè)祖國的志向；歷史地理課上使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)中增強國防觀念，掌握國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念。

5、影視、讀書、講座活動相結(jié)合。

我校結(jié)合“八榮八恥”的基本要求，組織學(xué)生觀看愛國主義電影，并要求學(xué)生收看各電視臺播放的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的紀(jì)錄片、電視劇，了解相關(guān)的軍事設(shè)備，撰寫觀后感。在“我與國防”主題讀書活動中，我校組織學(xué)生利用閱讀課、午間、雙休日、節(jié)假日大量閱讀國防書籍。

6、開展班團主題班會活動。

我校把國防教育納入到共青團計劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動。如組織學(xué)生運用“主題演講”、主題班團會等形式開展國防教育活動。在班團會的設(shè)計中，學(xué)生通過翻閱書籍、上網(wǎng)查詢、向老師家長咨詢來加深自己的國防知識，起到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的作用。

7、緊抓時事教育。我校每逢重大節(jié)日或者歷史上的紀(jì)念日，就開展豐富多彩的活動，利用國旗下講話、專題報告、時事政治新聞播報、時事政治報、東港三中校報、張貼國防知識標(biāo)語、布置國防教育板報和宣傳櫥窗等，都收到了良好的教育效果。

8、積極開創(chuàng)學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育路子，我校積極爭取地方黨、政領(lǐng)導(dǎo)和家庭、社會的支持，及時做好宣傳、匯報工作，主動與其他有關(guān)部門密切配合，逐步形成一個大家都來關(guān)心、支持學(xué)校國防教育工作的社會環(huán)境和制度。

我校將充分發(fā)揮學(xué)校教育特色的功能，把高中階段的國防教育抓緊、抓實，努力為全民國防教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

2012—2013學(xué)年度國防教育工作總結(jié)

南澗中學(xué) 2013年7月

第二篇：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

林子

每年9月的第三個星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認(rèn)識到，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校四年段在開展國防教育期間認(rèn)真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實到位

國防教育實質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學(xué)校的各項活動中。并把我們四年段作為重點年段，負(fù)責(zé)落實計劃，研究和設(shè)計活動方案，提高教育實效。保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。

二、有機融入課改，國防教育課堂春風(fēng)化雨

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，我們四年段將國防教育緊密結(jié)合各科教學(xué)中進(jìn)行。如通過社會課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)中增強國防觀念，獲得國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學(xué)，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強烈的國防意識。

三、多種活動并舉，國防教育活動潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，我們年段組織了形式多樣的國防教育活動。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：我們四年段將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育等教育內(nèi)容制作成宣傳板讓學(xué)生閱讀了解。

2．通過校園廣播宣傳國防知識。

3．鼓勵學(xué)生回家收看愛國主義題材的影片，并記錄下觀后感。

4.與語文教師聯(lián)合開展了“發(fā)奮讀書 強我中華”主題征文活 動。

5.利用周二下午班會時間組織各班級學(xué)生開展以“熱愛軍隊 情系國防”為主題的班會。

6．還開展了“熱愛軍隊情系國防”手抄報比賽。

7.此外，我們四年段還舉行了“國防知識我知道”國防知識競賽，通過這種形勢使得學(xué)生對國防知識也有了進(jìn)一步的了解。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求，利于強國建業(yè)的國防后備軍。

第三篇：國防教育工作總結(jié)

同心小學(xué)國防教育工作總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生立志報效祖國?，F(xiàn)對本工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育 深入人心

祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進(jìn)。當(dāng)國旗冉冉升起時，愛國情感在學(xué)生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎(chǔ)上，新學(xué)期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī)，2011學(xué)第一學(xué)期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創(chuàng)設(shè)了熱烈奔放的活動環(huán)境，進(jìn)一步樹立了學(xué)生強我中華，愛我國防的信念。

2、主題活動結(jié)碩果

“誠實守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本我校國防教育的主題是誠信，為加強對學(xué)生的誠信教育我們專門設(shè)立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標(biāo)是：讓誠信陪伴我左右。活動內(nèi)容有：

——誠信板報評比。

——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。

二、書海徜徉 增情感 加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認(rèn)真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學(xué)生每月讀一本國防教育書籍。學(xué)校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學(xué)生開放，讓學(xué)生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學(xué)生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

三、影視教育 激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施，根據(jù)學(xué)生年齡特點，組織學(xué)生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中，中、高年級學(xué)生寫了自己的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學(xué)生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

四、墻壁文化 陶冶情操

讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學(xué)生自己營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。對此德育室只作了二項規(guī)定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學(xué)生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動錦上添花。

同 心 小 學(xué) 2011年9月21日

章

鳳 鎮(zhèn) 同 心 小 學(xué)

國防教育工作總結(jié)

同

心

小

學(xué) 2011年9月21日

第四篇：國防教育工作總結(jié)

唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校國防教育工作總結(jié)

早在1992年我校就開始作為國防教育試點學(xué)校。因此，我校多年來一直都在根據(jù)上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，把開展國防教育列入重要議事日程，把課堂教育和課外、社會實踐活動結(jié)合起來，有組織、有紀(jì)律、有計劃地開展教育活動。近三年來，做了大量的國防教育方面的工作。現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實國防教育工作。

學(xué)校非常重視國防教育工作，成立有國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，副校長擔(dān)任副組長，由各處室負(fù)責(zé)任主要成員擔(dān)任組員。為了保證國防教育的質(zhì)量，我們做到四落實：（1）時間落實；（2）人員落實；（3）地點落實；（4）活動落實。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，部署活動的開展，活動計劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促計劃的實施情況，對在國防教育中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚。為確保國防教育上臺階，學(xué)校還組建了一間國防教育展覽室。

二、抓好國防教育的課堂教學(xué)，保證國防教育的質(zhì)量。

我們根據(jù)上級關(guān)于國防教育的要求，有專門的國防教育課程（八年級每學(xué)期安排10個課時），有專門的國防教育教師，有專門的國防演練教官，每年新生入學(xué)要進(jìn)行軍訓(xùn)。把國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，就時間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)力量等一系列問題作出明確規(guī)定，制定教學(xué)計劃。從2010年至今受訓(xùn)學(xué)生達(dá)1800人次，全部都順利通過了考測，教育效果比較顯著。

為了有效地滲透國防教育內(nèi)容，我們明確要求，各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國防教育因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點，有意識地把國防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在政治課教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育；開展形勢教育時，注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化；進(jìn)行法制教育時，注意強調(diào)保衛(wèi)祖國、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個適齡青年的神圣義務(wù)；在地理課教學(xué)中，融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義的思想感情；在歷史課教學(xué)中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強青年愛國、愛軍、保衛(wèi)祖國、建設(shè)“四化”的責(zé)任感；在數(shù)、理、化生等自然學(xué)科中，注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國防事業(yè)中的應(yīng)用，講解衛(wèi)星、導(dǎo)彈、核武器、雷達(dá)、生物化學(xué)武器等現(xiàn)代國防裝備，介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的“三防”知識，堅定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化，將來保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念；在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律命令，強化隊列訓(xùn)練，組織“三防”綜合演練，學(xué)會在遭受核、化、生武器襲擊時的正確防護動作，開展軍事游戲活動，增強學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來需要。

三、軍民共建，見到行動,收到實效。

為了深化愛國主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和艱苦奮斗的作風(fēng)，增強國防觀念，提高政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，我校注意將國防教育抓先抓早，并將學(xué)生軍事訓(xùn)練作為國防教育工作重點，每學(xué)年邀請部隊軍事教官對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。訓(xùn)練有組織、有目的、有效果、有檢測。經(jīng)過嚴(yán)格要求，訓(xùn)練工作確實收到成效。學(xué)生在訓(xùn)練之中，領(lǐng)會到了吃苦耐勞、艱苦奮斗的革命精神，并認(rèn)真撰寫了軍訓(xùn)體會。

同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時，同學(xué)們還了解了人民軍隊的中流砥柱的作用和國防現(xiàn)代化建設(shè)的歷程，了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生高度的組織紀(jì)律性和強烈的集體榮譽感，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生艱苦樸素，頑強拼搏，吃苦耐勞，敢于勝利的優(yōu)良品德，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。

三、廣開渠道，開展各種國防宣傳和教育活動

在教育活動中，力求把國防教育內(nèi)容與愛國主義教育、自覺紀(jì)律教育、國防法制教育、國防知識和技能教育、軍事體育教育有機地結(jié)合起來，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實際，確立不同的層次和重點，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開展蘊含國防教育的各種有益活動，增強國防教育的吸引力和感染力，為此，我們注意抓了以下幾個方面：

1、加強對學(xué)生進(jìn)行行為、實踐教育。國防教育具有思想性、知識性、實踐性強的特點，我們采取課內(nèi)課外、學(xué)校與社會結(jié)合的辦法，多渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生實地考察、參觀活動，增加感性認(rèn)識。學(xué)生記下他們看到的、調(diào)查到的客觀情況匯報和本人的深刻體會，紛紛表示以勤奮學(xué)習(xí)的實際行動報效祖國。

2、堅持開展思想道德主題系列宣傳教育和道德實踐活動。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節(jié)日，“五一”、“六一”等國際性節(jié)日以及“9.20”公民道德實踐日，重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形勢多樣的教育活動，使未成年人在活動中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場所和重大活動中升國旗、唱國歌，以及各種形勢的重禮節(jié)、講禮貌，告別不文明言行等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，增強國防意識，提高道德素養(yǎng)。

3、組織學(xué)生看電影、看電視。我校在三防教育課、班會課、團隊活動課組織學(xué)生觀看了電視錄像片《百年叱咤風(fēng)云》、《百科知識》、《國防科技》、《軍事天地》等，又組織部分學(xué)生集體觀看愛國主義題材影片《王二小》《地道戰(zhàn)》，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生認(rèn)識到我們今天的幸福來之不易，教育學(xué)生珍惜今天的大好時光，好好學(xué)習(xí)，將來投身到國防現(xiàn)代化建設(shè)中去。生動直觀的感人畫面把知識性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融合一體，可以使學(xué)生領(lǐng)略祖國河山的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生愛國熱情并了解和掌握現(xiàn)代化戰(zhàn)爭核武器、生化武器等毒氣的防御技能。

4、利用班會課開展主題班會競賽活動，以國防知識和三防教材為主要內(nèi)容，同學(xué)們把教材中的重點知識編成問答題，讓大家閱讀、理解、記憶。班會課內(nèi)容充實、豐富多彩。節(jié)目有小品、相聲、猜謎、三防知識搶答、簡易防護器材制做表演、評比等，自始至終洋溢著歡快、熱烈的氣氛，學(xué)生在歡聲笑語中掌握了知識。此外，老師還指導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合美國的“9.11”

恐怖事件和近期美國等西方國家對伊拉克、敘利亞等國家的進(jìn)攻組織討論。由于活動能緊扣時事，同學(xué)們興趣高漲，討論十分熱烈，取得了很好的效果。班會課由學(xué)生設(shè)計和主持，既鍛煉了學(xué)生的組織能力又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。

5、開展墻報評比、書畫競賽活動，讓學(xué)生通過寫、畫強化感受，鞏固知識。利用校園黑板報、書畫形式宣傳三防教育的重要意義和三防知識。如組織出版“筑我長城，鞏固國防”的墻報比賽和“軍訓(xùn)手抄報比賽”等比賽。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自己組稿，自己設(shè)計，自己書寫作畫，要求內(nèi)容通俗易懂、具體；篇幅短小精悍；文體活潑多樣；板面圖文并茂。這樣以“三自”為主體的墻報、板報，既可以使學(xué)生在國防知識方面得到強化，又可使學(xué)生的能力得到鍛煉，使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識。

在全校師生的共同努力下，我校的國防教育工作取得了較好的效果，同學(xué)們樹立起牢固的國防觀念，增強了居安思危的憂患意識，激發(fā)了愛國熱情，提高了保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的自覺性。同時，通過國防教育，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為鞏固國防培養(yǎng)了一批合格的預(yù)備役兵源。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校 二○一三年六月

第五篇：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

我校國防教育工作以黨的十八大精神和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，解放思想，深化改革，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運行。

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實計劃，研究和設(shè)計活動方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗，保證國防教育的正常開展。

一、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地，與真光消防隊結(jié)對子，建立共建單位。

（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程（每周二午會課），要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時機地抓住每個有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務(wù)活動。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊的課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊活動之中，融知識、思 想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生到消防隊進(jìn)行慶祝、慰問活動；組織學(xué)生到真光消防隊參觀，觀看消防演習(xí)，體驗軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。

二、與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力，在強化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

XX小學(xué) 2012-12-22