第一篇：生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作總結(jié).

生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作總結(jié)

（2007——2008學(xué)年第一學(xué)期）

教務(wù)處實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科：

根據(jù)校教發(fā)【2007】30號(hào)“關(guān)于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查的通知”的精神，我院成立了相應(yīng)的專家小組并組織學(xué)院專家小組從10月8日至14日對(duì)本院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行了自查自檢，具體情況總結(jié)如下：

一、我院實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作專家組

組

長(zhǎng)：張昕原

副組長(zhǎng)：布日額

成員：劉國(guó)宇、田迅、魏永春、南曉光、李華、黃鳳蘭、孫立杰

二、自查自檢基本情況

1、我院有實(shí)驗(yàn)課的教師已將實(shí)驗(yàn)課教學(xué)進(jìn)度表全部上交。

2、食品科學(xué)與工程教研室所承擔(dān)的所有實(shí)驗(yàn)課均按照教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行；生物技術(shù)教研室承擔(dān)的植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)及生物科學(xué)承擔(dān)的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)按計(jì)劃還沒有開始，主講教師正在積極的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。生物化學(xué)教研室承擔(dān)的安排在綜合樓副樓的動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)三個(gè)專業(yè)學(xué)生的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)按進(jìn)度進(jìn)行。

3、由于部分實(shí)驗(yàn)室正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)臺(tái)的安裝及實(shí)驗(yàn)室的裝修工作，預(yù)計(jì)在第9~10周完工，由此受到影響的實(shí)驗(yàn)課有生物化學(xué)教研室承擔(dān)的除安排在綜合樓副樓的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)教研室承擔(dān)的微生物實(shí)驗(yàn)、以及生物科學(xué)教研室承擔(dān)的醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)其他情況良好。

三、整改措施

1、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課可以在不影響學(xué)生考試及放假的情況下順延兩周，故原安排在第7周開始的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課將被順延至第9周開始上；

2、原安排在第7、8周的醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)間先安排上理論課，待實(shí)驗(yàn)臺(tái)安裝完畢后在原理論課授課時(shí)間再上實(shí)驗(yàn)課；

3、微生物實(shí)驗(yàn)課待實(shí)驗(yàn)室裝修完畢后安排。

生命科學(xué)學(xué)院

2007.10.15

第二篇：生命科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)[范文模版]

生命科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)

2009—2010第一學(xué)期，生命科學(xué)學(xué)院黨政堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校黨政工作重點(diǎn)和總體要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,緊緊依靠全院師生員工,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)院黨的建設(shè)

1、以學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。學(xué)院黨委充分利用師生黨團(tuán)組織生活、教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，采取多種行之有效的形式，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，學(xué)院思想政治建設(shè)和思想道德建設(shè)取得了良好效果，師生員工的凝聚力得到了增強(qiáng)，工作積極性、主動(dòng)性得到了發(fā)揮。

2、以加強(qiáng)黨支部建設(shè)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院黨委組建了教工第二黨支部，不斷創(chuàng)新基層黨組織工作方法和活動(dòng)方式，增強(qiáng)基層黨組織的工作活力。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，選送90名入黨積極分子到學(xué)校黨校學(xué)習(xí)，在大學(xué)生和教職工中發(fā)展新黨員55名，通過討論38位中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。

3、加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線和群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。完善二級(jí)教代會(huì)制度。積極推動(dòng)院務(wù)公開。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，做好退休人員工作，抓好保密工作。

二、繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，大力加強(qiáng)教學(xué)改革與建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)情況的監(jiān)控與督察，做好學(xué)院省級(jí)特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等質(zhì)量工程項(xiàng)目的建設(shè)工作，以點(diǎn)帶面，不斷提高教育教學(xué)水平。進(jìn)行各級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)：成功申報(bào)省級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，組織了第五屆全國(guó)高等師范院?！吧飳W(xué)課程與教學(xué)論”研討會(huì)。

2、對(duì)本科教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂，制定了二學(xué)位教學(xué)計(jì)劃（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與健康）。在教學(xué)計(jì)劃中，優(yōu)化了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和體系，強(qiáng)化了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及其相關(guān)配套建設(shè)。

3、做好日常教學(xué)管理工作，進(jìn)一步完善本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作規(guī)程，做好教學(xué)組織、管理服務(wù)工作。加強(qiáng)教學(xué)主要環(huán)節(jié)的監(jiān)控，保證了教學(xué)工作的順利平穩(wěn)進(jìn)行。有效地組織了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任聽課、同行聽課。加強(qiáng)考試管理，包括了命題、閱卷、成績(jī)管理等，考試環(huán)節(jié)中，格式方面得到規(guī)范，命題閱卷等質(zhì)量得到了提高。2009級(jí)343名新生順利入學(xué)。有效地組織了2006級(jí)本科學(xué)生的教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)。組織了2007級(jí)本科學(xué)生的專業(yè)見習(xí)。組織了2006級(jí)學(xué)生微格訓(xùn)練、試講工作。組織了2005級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文選題工作。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)控，召開了實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)生信息反饋?zhàn)剷?huì)，并找部分任課教師進(jìn)行了交流。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)研究生培養(yǎng)工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高學(xué)院科研水平與影響力，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)全面發(fā)展

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生培養(yǎng)工作。加強(qiáng)硬件建設(shè)，構(gòu)建以導(dǎo)師為中心的研究生培養(yǎng)體系。發(fā)動(dòng)一切積極力量，保障研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。2008年研究生招生25名。完成了推免研究生面試、筆試工作，共推薦免試研究生13名。全面推動(dòng)研究生“三助”（助教、助管、助研）工作的開展。研究生新生入學(xué)工作順利進(jìn)行，啟動(dòng)教育碩士培養(yǎng)方案的修訂工作，組織了研究生學(xué)術(shù)論壇，完成了研究生招生的命題工作。

2、學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得重要進(jìn)展，成功申報(bào)中央地方共建“生物資源與生物技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室，獲得300萬元的資助，申報(bào)工作得到學(xué)校的表彰。認(rèn)真做好2009-2013實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展的規(guī)劃工作。注重了實(shí)驗(yàn)室安全管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況的巡查，把實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生和整潔工作納入考核實(shí)驗(yàn)管理人員重要內(nèi)容中，實(shí)行本科實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生責(zé)任人制度，層層簽訂承諾書，并做到周周、月月檢查和公開通報(bào)。認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)室管理、教學(xué)、科研隊(duì)伍，迎接了財(cái)政部、財(cái)政廳、教育廳對(duì)中央和地方共建項(xiàng)目的檢查。

3、完善科研基礎(chǔ)條件，加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)。成功組建了“西南生態(tài)環(huán)境與生物資源利用”校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)了科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理。積極組織國(guó)家級(jí)課題及相關(guān)高級(jí)別項(xiàng)目的申報(bào)工作，積極爭(zhēng)取承擔(dān)地方、企業(yè)的各級(jí)橫向項(xiàng)目，拓寬科研經(jīng)費(fèi)來源。積極組織申報(bào)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)，有效促進(jìn)各類科研項(xiàng)目的完成與驗(yàn)收，全力提高學(xué)院的科研水平和社會(huì)影響力。完成了科研統(tǒng)計(jì)與科研考核工作。

4、參與和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育課程改革工作的組織：進(jìn)行通用技術(shù)（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)）課程建設(shè)；到雙流中學(xué)、航天中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行交流。學(xué)院承擔(dān)了四川省民族地區(qū)校本研訓(xùn)的指導(dǎo)任務(wù)，目前共承擔(dān)19所學(xué)校校本研訓(xùn)的指導(dǎo)，繼續(xù)開展四川省民族地區(qū)校本研訓(xùn)的指導(dǎo)工作。

四、學(xué)生工作

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，選送 1名輔導(dǎo)員到西南交通大學(xué)參加四川省輔導(dǎo)員輪訓(xùn)。在日常工作中嚴(yán)格要求，同時(shí)要求輔導(dǎo)員每學(xué)期寫一篇論文，輔導(dǎo)員的思想水平和工作能力得到了進(jìn)一步提高，2007級(jí)輔導(dǎo)員羅曉燕同志被評(píng)為2009“十佳輔導(dǎo)員”。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)和能力提高，院黨委書記、副書記，以及分團(tuán)委書記分別對(duì)學(xué)生兩委干部有針對(duì)性地進(jìn)行了能力提高的輔導(dǎo)培訓(xùn)。

3、抓好學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，以黨建帶動(dòng)團(tuán)建，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)員意識(shí)積極做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織的工作，確保學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行培訓(xùn)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主講，培養(yǎng)學(xué)生黨員意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的再教育和日常管理。

4、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過抓課堂考勤，抓考風(fēng)，抓考研率，抓學(xué)生科研創(chuàng)新等措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；在學(xué)校十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體和十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)比活動(dòng)中取得了第一和第二的好成績(jī)；抓學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦“生命科學(xué)學(xué)院第三屆生物驛站”。

5、做好安全穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，與每個(gè)學(xué)生寢室簽訂安全責(zé)任書，做好預(yù)防甲型流感工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，確保學(xué)院學(xué)生的安全穩(wěn)定。

6、畢業(yè)、就業(yè)服務(wù)工作，完成了招生就業(yè)處布置的各項(xiàng)工作，05級(jí)就業(yè)率達(dá)93%以上，開展06級(jí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作；做好學(xué)生心理健康服務(wù)工作，依托學(xué)院心理健康服務(wù)站，組織心理咨詢師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，密切關(guān)注特殊個(gè)案；做好學(xué)生資助管理工作，搞好國(guó)家助學(xué)金和社會(huì)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作，共評(píng)定800多人次，發(fā)放助學(xué)金100多萬元。

四、其他工作

1、以全面提高教師素質(zhì)為核心，繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力提高教師教育水平。學(xué)院崗位設(shè)置工作按照學(xué)校要求，順利完成。完成職稱評(píng)審工作。完成教職工考核工作。公招及新進(jìn)人員的工作正按計(jì)劃進(jìn)行。

2、采取內(nèi)外結(jié)合方式，到達(dá)州、巴中、廣安、宜賓、自貢、內(nèi)江、瀘州、樂山、眉山、綿陽、廣元、德陽等地尋求合作和協(xié)作伙伴，建立生源基地，發(fā)揮不同渠道優(yōu)勢(shì)，在不違規(guī)前提下抓好招生準(zhǔn)備、宣傳、監(jiān)督、報(bào)到工作，取得了較好的成效。今年9月和明年3月自考成教入學(xué)和錄取入學(xué)新生將保持穩(wěn)定發(fā)展規(guī)模。

3、抓好公共營(yíng)養(yǎng)師和景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)工作，探索合作和見習(xí)的新路子，在原有合作單位的基礎(chǔ)上，已與資陽、內(nèi)江等地黨校或高校達(dá)成合作意向。在做好上期營(yíng)養(yǎng)師、景觀設(shè)計(jì)師的認(rèn)證培訓(xùn)和考試收尾工作的同時(shí)，做好新班的招生宣傳及開課準(zhǔn)備工作。

4、進(jìn)一步落實(shí)2009年2月21日學(xué)院繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量與發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)精神，重質(zhì)量，樹品牌，聘請(qǐng)正處級(jí)調(diào)研員楊崇林同志繼續(xù)擔(dān)任繼續(xù)教育教學(xué)督導(dǎo)，把教學(xué)任務(wù)下達(dá)、學(xué)生評(píng)價(jià)、開學(xué)典禮、值班和班主任任命等規(guī)范化、職責(zé)化、制度化，做到績(jī)效與待遇掛鉤。

5、組織教職工學(xué)習(xí)并落實(shí)學(xué)校第四次兩代會(huì)精神，努力調(diào)動(dòng)新一屆學(xué)院工會(huì)和教代會(huì)委員工作積極性，落實(shí)《生命科學(xué)學(xué)院工會(huì)、教職工大會(huì)工作委員會(huì)關(guān)于參與學(xué)院重大事項(xiàng)的暫行規(guī)定》，為學(xué)院發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。落實(shí)學(xué)院陽光鍛煉實(shí)施計(jì)劃和工會(huì)知識(shí)進(jìn)高校課堂活動(dòng)。以工會(huì)自身的團(tuán)結(jié)帶動(dòng)工會(huì)成員的團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院和學(xué)校的和諧創(chuàng)造條件，繼續(xù)完善和實(shí)施了“和諧工程實(shí)施計(jì)劃”，廣泛開展愛心活動(dòng)，把組織的溫暖及時(shí)送達(dá)到教職工手中、心中，認(rèn)真組織學(xué)校第二十三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并對(duì)獲得名次的選手以文件和獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)形式進(jìn)行了表彰。開展了陽光體育登山活動(dòng)，本學(xué)期末計(jì)劃到云南等地開展一次工會(huì)會(huì)員旅游、考察活動(dòng)。

6、切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好重大節(jié)日、紀(jì)念日和敏感期、特殊事件期間維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作。抓好實(shí)驗(yàn)室消防安全工作。

7、對(duì)基金分配方案進(jìn)行了調(diào)整，一定程度上提高了教職工待遇。

第三篇：生命科學(xué)學(xué)院.

生命科學(xué)學(xué)院

長(zhǎng)江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院設(shè)有生物技術(shù)系、生物工程系和食品科學(xué)系，擁有遺傳學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有生物技術(shù)、生物工程和食品科學(xué)與工程3個(gè)本科專業(yè)及食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)和生物制藥技術(shù)3個(gè)專科專業(yè)，在讀各類全日制學(xué)生達(dá)1500余人。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工56人，專任教師中有教授8人，副教授9人，高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的40%，教師中13人具有博士學(xué)位，21人具有碩士學(xué)位，高學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的81%。設(shè)有生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程、食品化學(xué)與安檢和農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏7個(gè)實(shí)驗(yàn)室及植物與微生物基因工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備總值達(dá)800余萬元。全院承擔(dān)有國(guó)家及省部級(jí)各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，并取得了一批科研成果。生命科學(xué)學(xué)院將與農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、石油等相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，構(gòu)筑新的更高、更寬的生命科學(xué)發(fā)展平臺(tái)，建成國(guó)內(nèi)有特色、省內(nèi)有地位的生命科學(xué)高級(jí)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)基地。

生物技術(shù)專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論、基本知識(shí)，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)及實(shí)踐技能的高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：生物學(xué)

主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研機(jī)構(gòu)或?qū)W校從事生物技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究與輔助教學(xué)工作，可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理等工作。

生物工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備生命科學(xué)的基本知識(shí)和較系統(tǒng)的生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。主干學(xué)科：生物學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)

主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、物理化學(xué)與膠體化學(xué)、化工原理、微生物生物學(xué)、生化工程、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵設(shè)備。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可到學(xué)校、科研院所、生物工程公司、食品釀造公司、醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)所、生物藥廠、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、育種繁殖等單位從事研究、開發(fā)和實(shí)用技術(shù)性工作。

食品科學(xué)與工程專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品工程學(xué)等方面的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，能在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、科學(xué)研究、新產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、食品質(zhì)量檢測(cè)的高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程

主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、食品生物技術(shù)、果疏加工工藝學(xué)、糧油加工工藝學(xué)、水產(chǎn)品加工工藝學(xué)、乳制品加工工藝學(xué)、肉制品加工工藝學(xué)、食品工程原理、食品加工機(jī)械、食品工廠設(shè)計(jì)、食品安全檢測(cè)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研院所或?qū)W校從事相關(guān)的科學(xué)研究與教學(xué)工作，可在食品行業(yè)的企、事業(yè)單位從事行政管理、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、品質(zhì)監(jiān)控、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作。

食品生物技術(shù)專業(yè)（專科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有食品科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較好地掌握食品生物技術(shù)的基本理論和基本技能，了解本學(xué)科的應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等能力的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：食品科學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)

主要課程：生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、蛋白質(zhì)工程、發(fā)酵工程、食品酶學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、分子生物學(xué)、生物技術(shù)與食品檢測(cè)、現(xiàn)代生物技術(shù)與疫苗、食品工藝學(xué)、食品分析檢測(cè)技術(shù)等。就業(yè)方向：可在食品生產(chǎn)、食品衛(wèi)生檢測(cè)與管理、微生物應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、食用菌應(yīng)用、進(jìn)出口檢疫、環(huán)境保護(hù)、各類觀賞植物生產(chǎn)等研究與開發(fā)部門，從事食品加工（肉制品加工、蛋制品加工、乳制品加工及其品質(zhì)檢測(cè)）、釀造（制酒、釀制醬油、醋等調(diào)味品）、植物脫毒快繁、食用菌生產(chǎn)與加工、制藥（藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)）等行業(yè)的管理、技術(shù)和研究開發(fā)。

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，政治素質(zhì)、知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備食品檢測(cè)和分析、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)的基本理論和技能，熟知國(guó)際食品質(zhì)量安全體系和標(biāo)準(zhǔn)體系，從事食品質(zhì)量與安全的檢測(cè)、控制、監(jiān)督、執(zhí)法、管理的高級(jí)技術(shù)型、應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：食品質(zhì)量檢測(cè)與安全評(píng)價(jià)、食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)

主要課程：食品工藝學(xué)、環(huán)境化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、現(xiàn)代食品分析檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品毒理學(xué)、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品質(zhì)量管理學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事食品生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全的管理等方面的工作，包括全國(guó)各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、營(yíng)養(yǎng)與食品安全服務(wù)部門、食品企業(yè)、餐飲業(yè)、教學(xué)單位和科研院所。

生物制藥技術(shù)專業(yè)（?？疲?/p>

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物藥物的制備和生產(chǎn)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具備生物制藥生產(chǎn)工藝研究和生產(chǎn)過程控制及產(chǎn)品質(zhì)量分析能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、制藥學(xué)

主要課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、化工原理、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥設(shè)備及藥物分離純化、藥物分析、藥事管理與法規(guī)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院及藥品檢驗(yàn)所及相關(guān)的生物公司等單位從事技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷、質(zhì)量分析檢測(cè)工作。

第四篇：2009生命科學(xué)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)

能源與環(huán)境工程學(xué)院 教學(xué)工作總結(jié)

2011年是我院成立并發(fā)展的第五年，在鞏固教學(xué)水平評(píng)估工作成果、整改評(píng)建工作中存在的問題的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、全面落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展；也是我院全面貫徹第五次黨代會(huì)精神，鞏固和發(fā)展教學(xué)工作成果，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的一年。一年來，我院在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研室及全體教師的密切配合下，以學(xué)校、教務(wù)處和我院相關(guān)教學(xué)管理文件為指導(dǎo)，積極發(fā)揮指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)職能，扎實(shí)細(xì)致并創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步鞏固評(píng)估成果，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理建設(shè)，使我院本科教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，受到全院師生的一致好評(píng)。現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作

1、日常教學(xué)工作

圓滿完成了2009年學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)管理中，學(xué)院嚴(yán)格管理制度，全年無任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好試劑和實(shí)驗(yàn)材料，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。課程教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。

2、日常教學(xué)管理工作

按照學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對(duì)重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排，及時(shí)錄入補(bǔ)考成績(jī)，對(duì)下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整，對(duì)下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)各年級(jí)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)分進(jìn)行檢查核對(duì)。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作

本科教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)管理的核心環(huán)節(jié)，能否有科學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)控體系，是衡量和評(píng)價(jià)高等學(xué)校教學(xué)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)控體系是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

（1）堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度。從03年評(píng)估工作啟動(dòng)以來，我院堅(jiān)持開展全院性的學(xué)生評(píng)教工作。一是堅(jiān)持召開學(xué)生代表會(huì)議，聽取并反饋學(xué)生對(duì)教師上課等方面的信息；二是每學(xué)期末以班級(jí)為單位發(fā)放并填寫學(xué)生評(píng)議表，對(duì)所有任課教師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。三是建立學(xué)生評(píng)教信息檔案，作為評(píng)優(yōu)、晉升等的重要參考依據(jù)。

（2）開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院關(guān)于“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選辦法”的文件精神，我院按連年開展教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)教研室結(jié)合本人申報(bào)情況進(jìn)行推薦、學(xué)院評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教和評(píng)審材料進(jìn)行綜合評(píng)議、評(píng)議結(jié)果公示、院務(wù)會(huì)議研究決定等程序，優(yōu)選出獲獎(jiǎng)?wù)?，并發(fā)文在全院大會(huì)上給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）繼續(xù)開展教師講課比賽活動(dòng)，以評(píng)促教。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處有關(guān)文件精神，我院開展 “教授風(fēng)采”講課比賽和青年教師講課比賽活動(dòng)，并進(jìn)行全面聽課、評(píng)課活動(dòng)，在摸清情況的基礎(chǔ)上，依據(jù)教師自愿報(bào)名，教研室推薦人選，學(xué)院組織預(yù)賽，聘請(qǐng)專家打分，統(tǒng)計(jì)結(jié)果并排序，公示與獎(jiǎng)勵(lì)，擇優(yōu)上報(bào)等程序。這一舉措為規(guī)范課堂教學(xué)、鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立榜樣、推動(dòng)教學(xué)工作起到良好的示范作用。

（4）堅(jiān)持常規(guī)性中期教學(xué)檢查工作。這方面重點(diǎn)抓了中期抽考、實(shí)習(xí)中期檢查、畢業(yè)論文中期檢查、課堂教學(xué)秩序等環(huán)節(jié)。

通過以上項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)一步完善了評(píng)估期間建立了的各項(xiàng)規(guī)章制度，使教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

二、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，深化教學(xué)改革

1、完成精品課程建設(shè)

本，繼續(xù)進(jìn)行已立項(xiàng)校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)和驗(yàn)收工作。重點(diǎn)從精品課程的教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段、教學(xué)條件、教學(xué)效果等方面著手進(jìn)行建設(shè)。在學(xué)科帶頭人的組織下，經(jīng)過全體學(xué)科組成員的共同努力，我院于本依次完成了《遺傳學(xué)》、《人體解剖生理學(xué)》和《植物學(xué)》三門校級(jí)精品課程的建設(shè)，課程項(xiàng)目齊全，內(nèi)容規(guī)范，符合精品課程建設(shè)要求，順利通過學(xué)校組織的精品課程驗(yàn)收，并正式授予“延安大學(xué)精品課程”稱號(hào)。我院建成3門校級(jí)精品課 2 程，實(shí)現(xiàn)了我院校級(jí)精品課程“零”的突破。通過精品課程的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院教研室各成員間的關(guān)系。

2、做好新專業(yè)申報(bào)工作

為適應(yīng)我省和我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)新專業(yè)和人才的需求，為順應(yīng)教育改革和學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀，適應(yīng)開發(fā)教育市場(chǎng)壓力的挑戰(zhàn)，積極為社會(huì)培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)院立足實(shí)際，對(duì)食用菌本科專業(yè)進(jìn)行了可行性論證,并組織申報(bào)。省教育廳組織舉行了我校新申報(bào)專業(yè)食用菌專業(yè)專家論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)的7位專家分別來自西北大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)和陜西師范大學(xué)。專家組在聽取匯報(bào)、詳細(xì)查閱申報(bào)材料和詢問相關(guān)問題的基礎(chǔ)上，對(duì)我校申報(bào)食用菌專業(yè)予以肯定，認(rèn)為該專業(yè)的設(shè)置對(duì)陜西省該學(xué)科的建設(shè)意義重大，符合地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特色鮮明，培養(yǎng)目標(biāo)明確。

3、扎實(shí)做好學(xué)09版分制培養(yǎng)方案的修訂

本科培養(yǎng)方案是保證本科教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的重要文件，是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)。根據(jù)2005年12月教學(xué)工作會(huì)議審議通過的2005版《延安大學(xué)本科學(xué)分制實(shí)施方案》，以及在四年運(yùn)行過程中存在的問題和不足，在教務(wù)處的安排指導(dǎo)下，學(xué)院組織全體人員開始2009版本科學(xué)分制培養(yǎng)方案的修訂工作。在修訂中，一是充分調(diào)研、論證、研討，并多方面聽取兄弟院系專家的意見, 確保培養(yǎng)方案的科學(xué)性、先進(jìn)性；二是召開了多次全體教師參加的培養(yǎng)方案修訂工作會(huì)議，廣泛征求意見，結(jié)合學(xué)科和本院實(shí)際，確保培養(yǎng)方案的科學(xué)性、實(shí)踐性和可操作性。三是重點(diǎn)在現(xiàn)代教育理念、學(xué)分的結(jié)構(gòu)比例、專業(yè)選修課模塊的設(shè)置、公共必修課、公共選修課等方面著手修訂。經(jīng)過努力，我院圓滿完成3個(gè)本科專業(yè)的學(xué)分制培養(yǎng)方案修訂工作，并于今年9月份通過學(xué)校專家組驗(yàn)收，現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入排版、印刷裝訂階段。

4、以獎(jiǎng)促教，做好示范

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)我校教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。今年5月份，推薦了校級(jí)教學(xué)名師陳宗禮教授參加省教育廳第三屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)的評(píng)選，最終榮獲省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)。為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和青年教師的教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)，充分展示其 3 在課堂教學(xué)中的示范和輻射帶動(dòng)作用，學(xué)院組織我院青年教師進(jìn)行了“青年教師風(fēng)采”講課比賽預(yù)賽，從中選取推薦老師參加并獲得二等獎(jiǎng)，同時(shí)還于年初進(jìn)行了“學(xué)院教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，我院6名教師獲此殊榮。此外我院教師白占濤老師榮獲第七屆陜西青年科技獎(jiǎng)，任桂梅教授獲陜西省高校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，學(xué)院獲得試卷檢查先進(jìn)單位等稱號(hào)。

5、努力做好關(guān)氏獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審落實(shí)工作

為做好2009年關(guān)氏獎(jiǎng)、助學(xué)金推薦評(píng)審工作，真正發(fā)揮該基金的作用，學(xué)院組織成立了關(guān)氏獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審委員會(huì)，制定了《延安大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院關(guān)氏獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)施意見》草案。見過嚴(yán)格評(píng)選和審查，本10萬元獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)給我院生物技術(shù)專業(yè)50名學(xué)生，10萬元助學(xué)金用于補(bǔ)助我院三個(gè)專業(yè)的50名學(xué)生。

三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，不斷探索新的實(shí)踐與就業(yè)相結(jié)合的教學(xué)模式，1、校企合作——開辟教學(xué)、科研與就業(yè)新模式

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，加快我省和我國(guó)食用菌人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)食用菌技術(shù)與管理高級(jí)專業(yè)人才，切實(shí)推動(dòng)我校生物技術(shù)教學(xué)和科研水平，更好地與社會(huì)對(duì)接聯(lián)動(dòng)，為延安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。我院與楊凌四季現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司本著互惠、互信、互利的原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)利益的共贏，進(jìn)一步提升各自的社會(huì)影響力和品牌知名度，建立了校企合作關(guān)系。并于7月與吳起縣人民政府延安圓方集團(tuán)公司舉行建立合作關(guān)系，將其建成我院教學(xué)科研基地?；氐慕?，不僅為我校生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供了教學(xué)實(shí)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提高他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力意義重大，同時(shí)也為公司選聘、吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)提供了便利，有利于校企之間互通有無，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合，為我院乃至我校的教學(xué)科研開辟了一種新模式，為教師開展服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用性研究創(chuàng)造了條件。

2、進(jìn)一步鞏固師范專業(yè)實(shí)習(xí)基地

實(shí)習(xí)基地建設(shè)是高等學(xué)院、學(xué)校的基礎(chǔ)性建設(shè)工作之一，我院歷來重視實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師范專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，提高生物科學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院聯(lián)合已經(jīng)建立的教育實(shí)習(xí)基地、積極配合學(xué)?；I備師范專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)研討會(huì)，在并研討會(huì)召開期間，學(xué)院與實(shí)習(xí)基地代表進(jìn)行了座談，就如何進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，與實(shí)習(xí)基地加強(qiáng)互動(dòng)、互通有無，加強(qiáng)基地可持續(xù)發(fā)展工作等內(nèi)容進(jìn)行了交流。近年來，經(jīng)過不懈努力，橫山中學(xué)又增設(shè)為我院教育實(shí)習(xí)基地，目 前我院擁有師范專業(yè)實(shí)習(xí)基地6個(gè)（延安教院附中、延安中學(xué)、延大玉章實(shí)驗(yàn)中學(xué)、延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、米脂中學(xué)、橫山中學(xué)），為保證我院教育專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、以科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力

大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有效途徑。學(xué)院為了保障STITP的組織實(shí)施，在《延安大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃工作辦法》的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院科研工作的實(shí)際，我院制定了相關(guān)的STITP工作辦法，組建學(xué)院STITP工作委員會(huì)，成立專門的STITP學(xué)術(shù)委員會(huì)，在師生中強(qiáng)化STITP宣傳和動(dòng)員力度，加強(qiáng)指導(dǎo)教師的遴選和項(xiàng)目選題的籌集。通過以上措施的實(shí)施，自大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目自實(shí)施以來，在我院學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，取得了一系列可喜的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：

（1）有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生和教師參與的積極性。2007-2009期間連續(xù)實(shí)施3年以來，全校共立項(xiàng)435項(xiàng)。我院111項(xiàng)，占全校的25.5%。2007年首屆全校立項(xiàng)82項(xiàng)，我院37項(xiàng)；2008年第二屆全校立項(xiàng)132項(xiàng)，我院61項(xiàng)；2009年第三屆全校立項(xiàng)221項(xiàng)，我院13項(xiàng)。全校三年共計(jì)立項(xiàng)435項(xiàng)，我院111項(xiàng)，占25.5%。生科院近350名項(xiàng)目學(xué)生從科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)工作中直接受益，占到全院學(xué)生總數(shù)的近50%，參與率居全校最高。

（2）有效增強(qiáng)了師生之間的交流。創(chuàng)新項(xiàng)目成了學(xué)生與指導(dǎo)教師之間交流的重要紐帶，能有效地創(chuàng)造機(jī)會(huì)獲得老師的悉心指導(dǎo)。通過項(xiàng)目的實(shí)施，提高了學(xué)生和老師體現(xiàn)自我價(jià)值的自信心，促進(jìn)了我院“踏實(shí)鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步”的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的凝聚。

（3）有效配合了第一課堂教學(xué)。本科生創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)同課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合了起來，很好地促進(jìn)探究性、反思性、互動(dòng)性教學(xué)的開展。尤其在選修課的設(shè)置中，注重了科技創(chuàng)新課程體系的融入。

（4）產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)成果。截至目前，我院大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目已完成結(jié)題34項(xiàng)，已發(fā)表論文待結(jié)題有12項(xiàng)，共計(jì)46項(xiàng)，完成率達(dá)到41.4%。發(fā)表學(xué)術(shù)論文40篇，其中核心期刊論文35篇。在完成大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的同時(shí)，也幫助指導(dǎo)教師完成了其科研項(xiàng)的結(jié)題。師生互惠。

（5）發(fā)掘了一批具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的學(xué)生。通過科研立項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)型學(xué)生和非學(xué)術(shù)型學(xué)生的兩次有效分流，一是立項(xiàng)階段，二是項(xiàng)目實(shí)施過程中，將真正具備學(xué) 術(shù)潛質(zhì)的學(xué)生發(fā)掘出來；不少學(xué)生從項(xiàng)目研究中找到了做學(xué)術(shù)研究的自信。我院近三年來，共計(jì)向各大院校輸送了100多年碩士研究生，其中多數(shù)人參與了大學(xué)生科技計(jì)劃項(xiàng)目，這些同學(xué)的研究生學(xué)科方向與所參與的大學(xué)生科技訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目相近。

（6）豐富了學(xué)生工作就業(yè)的途徑。如在任桂梅教授指導(dǎo)的食用菌創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，已向美國(guó)森林蘑菇公司輸送了近20名優(yōu)秀員工。大部分已成為公司的技術(shù)骨干。如2007屆畢業(yè)生劉磊同學(xué)代表美國(guó)森林蘑菇公司常駐延安，是該公司與我院校企合作項(xiàng)目的技術(shù)總負(fù)責(zé)。又如，2009屆畢業(yè)生冉龍魚同學(xué)，在白占濤老師指導(dǎo)的藥用動(dòng)物資源創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三年，現(xiàn)在貴州家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，開展當(dāng)?shù)赝茴愘Y源的養(yǎng)殖開發(fā)。

生命科學(xué)學(xué)院 2009年12月10日

第五篇：生命科學(xué)學(xué)院校慶工作總結(jié)

臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院七十周年校慶工作總結(jié)

為慶祝我校七十周年華誕，我院團(tuán)學(xué)辦公室于2010-2011學(xué)初，就開始著手圍繞校慶主題開展了各項(xiàng)工作。同時(shí)積極配合學(xué)校有關(guān)部門做好校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開展了一系列以校慶主題，以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的工作方式，擴(kuò)大學(xué)生、校友、教師在活動(dòng)參與面與受眾面，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生知校愛校榮校的情感，繼承發(fā)揚(yáng)“明義、銳思、致遠(yuǎn)、弘毅”的校訓(xùn)精神，為學(xué)校發(fā)展譜寫新華章?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、文明教育伴我行

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年和臨沂大學(xué)建校七十周年，廣泛動(dòng)員全校青年學(xué)生以更加昂揚(yáng)的精氣神支持和參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)與發(fā)展，積極引導(dǎo)青年學(xué)生養(yǎng)成熱愛黨、熱愛學(xué)校的責(zé)任感和自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)成才的使命感，結(jié)合學(xué)校校慶七十周年系列工作總體部署和學(xué)校有關(guān)部門的要求

自去年十月份，我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召并結(jié)合學(xué)院特色，相繼開展了消防安全月、宿舍文化建設(shè)月、學(xué)風(fēng)建設(shè)月、文明修身月、考風(fēng)考紀(jì)教育月等主題教育以及“沂蒙精神進(jìn)支部”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”形勢(shì)政策教育、“高舉團(tuán)旗跟黨走，我與臨大共奮進(jìn)”等主題團(tuán)日活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我院積極籌備，認(rèn)真組織，進(jìn)一步推動(dòng)了我校文明和諧校園建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人氛圍；引導(dǎo)學(xué)生文明禮儀，形成良好行為習(xí)慣，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

同時(shí)為了根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門要求，我院師生積極行動(dòng)起來，努力營(yíng)造校慶良好氛圍，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)百年校慶大會(huì)講話中對(duì)青年學(xué)生提出的三個(gè)希望：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷提高創(chuàng)新思維能力，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，全面發(fā)展。結(jié)合丁鳳云書記 1

在學(xué)校更新觀念大討論活動(dòng)總結(jié)大會(huì)的講話及輔導(dǎo)員座談會(huì)上關(guān)于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、沂蒙精神特質(zhì)培養(yǎng)、紅色主題教育三進(jìn)工作的要求。進(jìn)行了校慶氛圍營(yíng)造與專業(yè)文化建設(shè)、“兩慶一迎”系列主題教育等。

文明養(yǎng)成教育的進(jìn)行有效的提升了學(xué)生的自身形象和素質(zhì)，為迎接校慶展示形象做了良好的鋪墊。

二、各類座談會(huì)、報(bào)告會(huì)為校慶獻(xiàn)禮

在校慶即將前夕，我院邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家來我校講學(xué)，提升師生的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，同時(shí)為校慶獻(xiàn)禮。

2010年12月20日，韓國(guó)淑明女子大學(xué)博士生導(dǎo)師SukjoonYoon教授應(yīng)邀于日來我院講學(xué)，為推動(dòng)我院國(guó)際化辦學(xué)起到了良好作用。

2011年3月4 日上午，我院在北校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開2011年教職工代表大會(huì)，生命科學(xué)學(xué)院62名代表及54名列席代表參加了會(huì)議，會(huì)議動(dòng)員全體教職工進(jìn)一步解放思想、團(tuán)結(jié)一致，推動(dòng)學(xué)院的各項(xiàng)改革，加快學(xué)院發(fā)展步伐，共迎學(xué)校七十年校慶。

2011年4月8日，共青團(tuán)臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院委員會(huì)二屆二次全委會(huì)議于北校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功召開，強(qiáng)調(diào)團(tuán)建工作的重要性，總結(jié)了上以階段所取得的成績(jī)，夯實(shí)了工作基礎(chǔ)。為今后共青團(tuán)建設(shè)工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)并提出了更高的要求。

2011年5月26日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師章元明教授和房經(jīng)貴教授應(yīng)邀來我院講學(xué)，兩位教授結(jié)合自己多年的科研經(jīng)歷和課題開展情況，對(duì)教師科研和學(xué)生考研學(xué)習(xí)提出了很強(qiáng)的指導(dǎo)性意見，開闊了老師們的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)了學(xué)生的考研學(xué)習(xí)。

2011年6月1日下午，山東省“泰山學(xué)者”海外特聘專家董春海博士，在我院209會(huì)議室做了題為“乙烯信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)中的分子機(jī)理”的學(xué)術(shù)報(bào)告。董教授就自己在乙烯分子信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)研究方面的工作做了詳盡的介紹，根據(jù)自己多年的科研經(jīng)驗(yàn)，還就科研的思路提出了寶貴的意見。

6月11日，“動(dòng)物行為與調(diào)控機(jī)制”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校教學(xué)

管理中心204會(huì)議室隆重開幕。副校長(zhǎng)姜同松，山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院黨委書記崔言順，日本神戶大學(xué)教授Masashi Miyake和來自揚(yáng)州大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、韓國(guó)大邱大學(xué)、日本名古屋大學(xué)、日本農(nóng)業(yè)生物學(xué)協(xié)會(huì)、日本東京大學(xué)、韓國(guó)全北大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校的30余名專家學(xué)者出席研討會(huì)開幕式。會(huì)議開幕式由我院副院長(zhǎng)豐培金主持。

20111年6月12日，在臨沂大學(xué)七十周年校慶之際，中國(guó)工程院院士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家大豆改良中心主任蓋鈞鎰教授來到我院講學(xué)。

三、校友 我院是學(xué)校首批設(shè)置的二級(jí)學(xué)院，辦學(xué)歷史悠久，經(jīng)歷了臨沂農(nóng)校、郯南農(nóng)校、生物系、生物與農(nóng)林科學(xué)系、生命科學(xué)系等辦學(xué)歷程，后與城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院（原農(nóng)林學(xué)院）進(jìn)行專業(yè)與學(xué)科整合。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀校友，共計(jì)校友3萬余人。在校慶之際，校友們向母校七十周年校慶致以衷心的祝福，并深情的回顧了在臨沂大學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷程，感謝母校對(duì)自己的教育培養(yǎng)，表達(dá)了為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的愿望，并未母校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2011年4月23日，我院2006屆畢業(yè)生，中國(guó)駐丹麥學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席殷杰同學(xué)回校訪問。殷杰同學(xué)是我院2002級(jí)生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生，2006年畢業(yè)后赴韓國(guó)江原大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，2008年碩士畢業(yè)后赴丹麥哥本哈根大學(xué)攻讀食品化學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。向母校七十周年華誕提前送上祝賀。

2011年5月14日，我院2003級(jí)生物科學(xué)專業(yè)本科3班、?？?班15位校友回母校聚會(huì)，在校慶七十年之際，暢談學(xué)校發(fā)展，分享人生閱歷，共同慶祝我校建校七十周年。

2011年5月21日上午，我院94級(jí)校友、德國(guó)弗萊堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院范恩國(guó)博士學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在北校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，他根據(jù)自己的成長(zhǎng)求學(xué)經(jīng)歷，告誡同學(xué)們應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)

境，抓住機(jī)遇并對(duì)母校七十歲生日送上祝福。

2011年5月29日在大學(xué)新校區(qū)校友中心會(huì)議室召開生命科學(xué)學(xué)院校友聯(lián)誼會(huì)，旨在號(hào)召包括原郯南農(nóng)業(yè)學(xué)校、原臨沂農(nóng)業(yè)學(xué)校、原臨沂師專生物系、原教育學(xué)院生物系、原臨沂師范學(xué)院生物系、原臨沂師范學(xué)院農(nóng)林學(xué)院、原臨沂師范學(xué)院城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、原臨沂師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院3萬余校友積極參加本次的臨沂大學(xué)七十周年校慶活動(dòng)。

2011年6月2日，生命科學(xué)學(xué)院78級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)劉德河校友向?qū)W校捐贈(zèng)“校訓(xùn)石”，在新校區(qū)南門舉行了隆重的捐贈(zèng)暨揭幕儀式。此次捐贈(zèng)的“校訓(xùn)石”，長(zhǎng)12米，高3.8米，重130余噸，上面鐫刻著學(xué)?！懊髁x、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。劉德和在捐贈(zèng)儀式上致辭，向母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多年來對(duì)自己的培養(yǎng)和支持表示感謝，同時(shí)為母校有今天的發(fā)展成就感到驕傲和自豪，希望通過自己的行動(dòng)來帶動(dòng)更多的校友為母校今后的建設(shè)發(fā)展增磚添瓦、盡責(zé)盡力。

四、學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈

為慶祝我學(xué)建校七十周年，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)熱情；傳承沂蒙精神，提升學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)，由我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生自發(fā)進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)陸續(xù)開展，“大學(xué)生生涯規(guī)劃”為主題的演講比賽、中華經(jīng)典誦讀大賽、“我的專業(yè)，我來秀” 創(chuàng)意展示大賽、“我愛我校，魅力臨大”校園風(fēng)光攝影大賽、籃球聯(lián)賽、“我愛KK歌” 校園歌手大賽、“模擬授課大賽”、“書香沂蒙”紅色讀書月—“薦好書，讀好書”活動(dòng)、“愛我臨大唱響中華”紅歌合唱比賽等一系列的活動(dòng)。

2011年5月14日，由校團(tuán)委主辦我院團(tuán)委成功承辦的以“成人、成才、成功”為主題的“成長(zhǎng)漫話：青年企業(yè)家進(jìn)校園”活動(dòng)，在新校區(qū)E樓報(bào)告廳成功啟動(dòng)。讓學(xué)生在聆聽成功人士的成長(zhǎng)、成才、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，感受成功人士坦然面對(duì)成功與失敗時(shí)的心境，激發(fā)青年學(xué)生的無限夢(mèng)想。

2011年5月15日，我院團(tuán)委書記劉林組織帶領(lǐng)我院青年志愿者

服務(wù)隊(duì)到書法廣場(chǎng)進(jìn)行支援服務(wù)工作。臨沂濱河景區(qū)書法城管理辦公室感謝臨沂大學(xué)、生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委對(duì)臨沂市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的工作的支持，并致感謝信。

2011年于5月28日、29日組織兩批次，共計(jì)150余名優(yōu)秀共青團(tuán)員的學(xué)習(xí)隊(duì)伍奔赴愛國(guó)主義教育基地---莒南縣大店鎮(zhèn)山東省政府和八路軍115師司令部舊址進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受紅色文化，秉承學(xué)校紅色育人的理念。

此外，在校慶準(zhǔn)備過程中，我院還積極參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并取得了良好的成績(jī)。

2010年12月11日晚，由學(xué)工部（處）主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的“臨沂大學(xué)杯”第一屆宿舍文化建設(shè)月頒獎(jiǎng)晚會(huì)在音樂廳拉開帷幕。我院同學(xué)積極參與，表演了小品節(jié)目《熱得快的故事》和合唱歌曲《朋友》等，獲得了大家的一致好評(píng)。

2011年3月31，我院積極參加由校團(tuán)委主辦、學(xué)鋒通訊社承辦的“臨沂大學(xué)七十周年校慶征文大賽”，在最終的評(píng)選中，我院10級(jí)食品科學(xué)與工程的許文梅同學(xué)憑借優(yōu)美的文章，榮獲了三等獎(jiǎng)。

2011年5月7日 下午，由校團(tuán)委主辦，體育學(xué)院團(tuán)委承辦的臨沂大學(xué)第23期“驕子論壇”在北校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。本屆驕子論壇以“同一片天地，不同的精彩”為主題，我院優(yōu)秀學(xué)子寇增偉參加了論壇。

2011年5月18日，我院參與“書香沂蒙”紅色讀書月征文活動(dòng)，為迎接建黨九十周年、建校七十周年，提高讀者的閱讀能力，提升大學(xué)生的“精神高度”，構(gòu)筑完整、科學(xué)的紅色教育體系。

2011年4月23日，為慶祝建校七十周年，豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)各學(xué)院之間的交流，學(xué)校于4月22日在校史館舉辦了臨沂大學(xué)校園十佳歌手紅色歌曲大賽，我院張媛媛同學(xué)獲得了第八名的好成績(jī)。

2011年5月9日，為弘揚(yáng)沂蒙精神，傳承紅色文化，加強(qiáng)學(xué)生們的革命傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生的人文素質(zhì)，在學(xué)工部（處）統(tǒng)一組織

安排下，我學(xué)院組織了同學(xué)觀看“蒙山沂水”演出的活動(dòng)。

2011年6月3日，我院積極參加為慶祝建黨九十周年、臨沂大學(xué)建校七十周年，由校團(tuán)委主辦的“頌歌獻(xiàn)給黨”大型紅歌比賽。

2011年6月6日，我院140名同學(xué)參加到校慶專場(chǎng)晚會(huì)的彩排，并于6月11日進(jìn)行演出。

2011年6月12日，校慶當(dāng)天，我院組織270名師生代表參加校慶典禮。

校慶事務(wù)頭緒繁多，但因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的同志的互相支持與配合，確保了校慶籌備工作高效有序地得以開展。

七十周年校慶已然過去，臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院將承載新的希望與使命，以七十周年校慶為起點(diǎn)，砥勵(lì)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再鑄輝煌。