第一篇：2015-2016學(xué)年計(jì)算機(jī)學(xué)院心理工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年計(jì)算機(jī)學(xué)院心理工作總結(jié)

一、心理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

計(jì)算機(jī)學(xué)院心理團(tuán)隊(duì)由xx老師指導(dǎo)，同時(shí)邀請(qǐng)心理資深老師xx老師擔(dān)任心理輔導(dǎo)顧問，團(tuán)隊(duì)學(xué)生骨干主要由15級(jí)心理委員組成。在工作制度上，采取每月例會(huì)制，要求心理委員交流各班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作動(dòng)態(tài)，交流參與校心理沙龍培訓(xùn)體驗(yàn)，并就學(xué)院心理委員隊(duì)伍、心理健康活動(dòng)提出合理建議和意見。工作模式上劃分組織宣傳、心理活動(dòng)和知識(shí)普及三個(gè)模塊，各模塊負(fù)責(zé)落實(shí)到人，模塊間積極交流，相互協(xié)作。

二、心理健康教育

2015年9月-2015年12月，學(xué)院以15級(jí)新生為主體，開展了一系列新生入學(xué)心理健康教育工作。從學(xué)生自我管理、興趣探索、價(jià)值觀和技能探索等方面入手，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)與新生生涯導(dǎo)航課相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)自我定位，盡早設(shè)定生涯規(guī)劃。為更好地宣傳和展示優(yōu)秀心理微視頻，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)作出更好的視頻作品，計(jì)算機(jī)學(xué)院心理團(tuán)隊(duì)響應(yīng)校心理中心的號(hào)召，在學(xué)院內(nèi)開展了“心理微電影”大賽，此次活動(dòng)，突破以往心理劇現(xiàn)場(chǎng)表演的形式，以當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的“微電影”為參賽形式，借助易班這一網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)進(jìn)行集中展示和評(píng)選。參賽影片分別展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和人際交往中的沖突、煩惱和括弧哦，通過劇本構(gòu)造和影片剪輯，喚起了學(xué)生的情感共鳴，引發(fā)大學(xué)生正視、重視心理健康的重要意義。最終我們學(xué)院15級(jí)信安專業(yè)創(chuàng)作的《十八歲的記憶碎片》獲得校心理微電影賞析優(yōu)勝獎(jiǎng)。此次活動(dòng)在學(xué)院易班上推出，受到學(xué)院學(xué)生熱烈關(guān)注和積極投票，學(xué)生參與度高、互動(dòng)性強(qiáng)，獲得了較好的教育成效。同時(shí)，在各班持續(xù)開展心理主題班會(huì)，主要通過具有幽默性趣味性的心理壓力測(cè)試，調(diào)動(dòng)大家的積極性，幫助學(xué)生釋放自我、緩解壓力。

2016年3月-5月根據(jù)校心理咨詢中心關(guān)于“心理健康月”的活動(dòng)要求，學(xué)院陸續(xù)開展了院心理劇展演、心理主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，學(xué)院心理劇展演共有六個(gè)學(xué)生原創(chuàng)心理劇參加了比賽，通過學(xué)生精彩的表演，最終由計(jì)算機(jī)1501班的作品《翼之墮之重生賦》獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)，并代表學(xué)院在學(xué)校心理劇評(píng)比中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。申報(bào)了心理特色項(xiàng)目“多彩人生, 走出困境”，圍繞“多彩人生, 走出困境”為主題通過三個(gè)階段開展，采用了“三步走戰(zhàn)略”引導(dǎo)學(xué)生一步步從向內(nèi)認(rèn)識(shí)自我到向外體驗(yàn)生活到最后正視自身遇到的困難，勇敢走出困境。項(xiàng)目依托易班線上平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣、主題討論等，并利用易班輕應(yīng)用進(jìn)行線上投票，傳播快捷，影響范圍廣，受到學(xué)院學(xué)生熱烈關(guān)注和積極投票，學(xué)生參與度高、互動(dòng)性強(qiáng)，獲得了較好的教育成效。

三、心理工作展望

1、團(tuán)隊(duì)專業(yè)化建設(shè)

目前心理團(tuán)隊(duì)成員主要有各班心理委員組成，成員心理方向?qū)I(yè)性有待提高，所以在今后工作中，除了積極參加校心理中心組織的培訓(xùn)外，在學(xué)院內(nèi)也要制定相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃，著重關(guān)注心理老師和學(xué)生的專業(yè)性培養(yǎng)，用專業(yè)的知識(shí)來更好的解決學(xué)生面對(duì)的各種心理問題。

2、學(xué)生心理問題普查

目前學(xué)生心理問題普查僅有新生入學(xué)時(shí)的一次，而在大學(xué)四年中，學(xué)生所處的環(huán)境和所面對(duì)的壓力也在不斷的變化，為提早發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，可制定學(xué)院內(nèi)學(xué)生心理問題普查計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)員深度訪談，對(duì)特殊學(xué)生的心理狀況做好記錄與分析。

3、建設(shè)學(xué)生線上心理咨詢平臺(tái)

利用微信等新媒體平臺(tái)，組建團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)生線上心理咨詢平臺(tái)，可更方便快捷地了解以及解決學(xué)生心理問題，同時(shí)依托線上平臺(tái)對(duì)于隱私保護(hù)的優(yōu)勢(shì)，可以更容易的獲取學(xué)生的信任，方便心理工作的開展。

第二篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)院工作總結(jié)

一、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)

今年初，根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心和湖北省學(xué)位委員會(huì)的安排，要求所有的碩士學(xué)科點(diǎn)參加全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估工作，我院涉及到的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和軟件工程2個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)必須同時(shí)參評(píng)，面臨著較大的難度。一是這2個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)于2011年3月和2011年8月才獲批，獲批時(shí)間比較短，積累不夠。二是這2個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)申報(bào)時(shí)是錯(cuò)開時(shí)間的，支撐材料可以復(fù)用，而這次2個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)同時(shí)接受評(píng)估，所有材料不允許有任何重復(fù)和交叉。學(xué)科評(píng)估既可以全面了解自己，也可以借此了解其他學(xué)校，是一次全面盤查學(xué)科家底的機(jī)會(huì)?；诖耍瑢W(xué)院集全院智慧，對(duì)評(píng)估所涵蓋時(shí)間段所有可用材料進(jìn)行了非常細(xì)致的整理和歸類，較好地完成了評(píng)估任務(wù)。今年9月底，湖北省學(xué)位辦通知要進(jìn)行新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)院組織專班，精心撰寫申報(bào)材料，很好地完成了申報(bào)任務(wù)，學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)最終成功獲批“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(特色學(xué)科)，這是繼學(xué)院獲得軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)之后的又一成果，這為學(xué)院學(xué)科建設(shè)的進(jìn)一步拓展奠定了良好的基礎(chǔ)，搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，為學(xué)院申報(bào)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)創(chuàng)造了條件。

2、加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)專業(yè)改革

實(shí)施校企合作，推進(jìn)專業(yè)改革是學(xué)院進(jìn)行學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的有效途徑，也是應(yīng)用學(xué)科專業(yè)改革的必經(jīng)之路。2009年學(xué)院與北京侏羅紀(jì)軟件股份有限公司合作創(chuàng)辦軟件工程專業(yè)(石油應(yīng)用軟件)10801實(shí)驗(yàn)班，該班學(xué)生在學(xué)校兩年和在企業(yè)一年的時(shí)間內(nèi)，完成了《每周一文》4000余篇，參加了《班級(jí)講壇》140余次，5個(gè)實(shí)踐小組參與實(shí)際項(xiàng)目20余個(gè)，畢業(yè)前夕完成了由朱業(yè)宏副書記題寫書名的24萬字文集《耘夢(mèng)跫音》，取得了長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生集體所有榮譽(yù)。全班34名同學(xué)中有中共黨員25人，10人選擇了攻讀碩士研究生(4人中國(guó)石油大學(xué)、2人長(zhǎng)江大學(xué)攻讀石油專業(yè)研究生，4人長(zhǎng)江大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生)，另外24人全部在公司找到了適合自己發(fā)展的舞臺(tái)。該班于2012年6月在12-405報(bào)告廳舉辦專場(chǎng)匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)會(huì)得到了朱業(yè)宏副書記的高度評(píng)價(jià)，在全校反響強(qiáng)烈。目前已經(jīng)組建了四個(gè)石油應(yīng)用軟件實(shí)驗(yàn)班，10901班也正式赴公司進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。在中石油中石化和學(xué)校的支持下，“錄井技術(shù)與工程”本科專業(yè)方向，從09級(jí)、10級(jí)和11級(jí)中分流5個(gè)班學(xué)生，2012年正式招生，目前錄井09級(jí)學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況良好。今年學(xué)院還申報(bào)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，已經(jīng)完成了公示期。石油應(yīng)用軟件實(shí)驗(yàn)班和錄井技術(shù)與工程專業(yè)的開辦，是我院立足計(jì)算機(jī)類專業(yè)面臨的形勢(shì)，根據(jù)市場(chǎng)需求，結(jié)合學(xué)生就業(yè)，尋求與石油結(jié)合，改造專業(yè)的發(fā)展方向的成果。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，搭建科研平臺(tái)

一是搭建科研平臺(tái)。2012年，學(xué)院繼續(xù)依托長(zhǎng)江大學(xué)資源信息應(yīng)用技術(shù)研究所、長(zhǎng)江大學(xué)油藏信息研究所、錄井技術(shù)研究所三個(gè)平臺(tái)及部分骨干教師，確立了以王新海教授、陳恭洋教授、文漢云教授、鐘寶榮教授、陳國(guó)瑞副教授、胡杰副教授和青年教師陳中舉、向華、王桃群等教師組成的不同研究方向的研究團(tuán)隊(duì)，參與團(tuán)隊(duì)教師達(dá)25人，其中有不少青年教師已經(jīng)成為研究骨干。2012年學(xué)院申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目、湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目、湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目和大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都創(chuàng)新高，2012年全年項(xiàng)目到款經(jīng)費(fèi)1396.776萬元(縱向753.11萬元，橫向643.666萬元)。二是搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。全年學(xué)院主辦學(xué)術(shù)講座19場(chǎng)，邀請(qǐng)到包括楚天學(xué)者講座教授張煒博士等多名高水平的學(xué)者、專家來校講學(xué)，舉辦了第一期全國(guó)錄井技術(shù)高級(jí)研討班;共選派13人次參加人才培養(yǎng)、專業(yè)改革、精品課程等方面的會(huì)議和學(xué)習(xí)及參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)院教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和活動(dòng)提供了較好的平臺(tái);全年教師公開發(fā)表科研論文114篇，被ei、istp檢索17篇。公開出版教材共9部。學(xué)院還負(fù)責(zé)承辦了第八屆“博創(chuàng)·恩智浦杯”全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽華中賽區(qū)比賽，認(rèn)真策劃、精心組織，圓滿完成了分賽區(qū)比賽的相關(guān)工作，得到了大賽組委會(huì)的好評(píng)，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀賽區(qū)。三是搭建教學(xué)平臺(tái)。精品課程建設(shè)一直是學(xué)院的薄弱環(huán)節(jié)，今年取得突破，《網(wǎng)絡(luò)工程》和《軟件工程》立項(xiàng)建設(shè)。學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，2012年學(xué)院建成了365萬的軟件工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和錄井實(shí)驗(yàn)室，這為學(xué)科建設(shè)發(fā)展和學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的提高以及學(xué)生參加各類競(jìng)賽搭建了良好的平臺(tái)。

4、嚴(yán)格教學(xué)管理，突出教學(xué)中心

學(xué)院堅(jiān)持每月一次的教學(xué)工作會(huì)議，研究、布置學(xué)院教學(xué)工作，各教研室定期探討教案、教法;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，及時(shí)了解和掌握教師授課和學(xué)生聽課情況，全年院領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)80次;學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)和舛綄?dǎo)2人、院內(nèi)督導(dǎo)2人，指導(dǎo)學(xué)院日常教學(xué)工作和青年教師課堂教學(xué)，同時(shí)實(shí)施學(xué)生信息員制度，嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量，全學(xué)年課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良率為99.5%。督促教師和學(xué)生開展網(wǎng)上評(píng)教，清理了09-11級(jí)學(xué)生學(xué)籍和學(xué)業(yè)警示工作。青年教師講課比賽，是提高青年教師教學(xué)質(zhì)量的有效形式，學(xué)院今年先后進(jìn)行了預(yù)賽、復(fù)賽和觀摩等四個(gè)環(huán)節(jié)，最后代表學(xué)院參賽的黃艷娟、雷鳴老師都獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。在學(xué)校教案展評(píng)中，張健、徐曉莉、詹澤梅、宋文廣等四位老師參賽并獲獎(jiǎng)。重視實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和已有的基礎(chǔ)條件，重新編寫了實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，科學(xué)合理地設(shè)置了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;新簽實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，2家單位來校指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生集中實(shí)習(xí);3項(xiàng)到期大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目通過驗(yàn)收，新增徐振平博士指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、校級(jí)1項(xiàng)及自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目2項(xiàng)。新增文漢云教授、肖小玲教授省級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng)，周賢善教授、范官軍副教授校級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng);陳琳教授、杜友福教授主持的項(xiàng)目分別獲得校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，文漢云教授主持的項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)。

5、做好學(xué)生事務(wù)，立足學(xué)生發(fā)展 學(xué)院學(xué)生工作緊緊圍繞立足學(xué)生發(fā)展的工作思路，緊扣時(shí)代主題和學(xué)校要求，堅(jiān)持教育、管理、服務(wù)三結(jié)合，抓穩(wěn)定，抓就業(yè)，抓資助，促發(fā)展，做好學(xué)生事務(wù)工作，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。全年先后組織近10余次主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“面對(duì)面，一個(gè)也不能少”的談心工作;依托與北京侏羅紀(jì)軟件股份有限公司合作的石油應(yīng)用軟件實(shí)驗(yàn)班，開展了面向社會(huì)需求的學(xué)生能力培養(yǎng)與班級(jí)管理實(shí)踐探索，探索校企合作辦學(xué)的班級(jí)管理模式;通過班級(jí)講壇、每周一文、晨練、興趣小組(英語(yǔ)、各學(xué)科小組)和班級(jí)活動(dòng)，探索并建立了面向社會(huì)需求的學(xué)生能力培養(yǎng)體系，把培養(yǎng)學(xué)生能力與實(shí)際班級(jí)管理、學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問題結(jié)合起來，收到了較好的效果。學(xué)院在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，也積極開展了班級(jí)籃球比賽、專業(yè)基本功大賽、學(xué)生論文報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、班級(jí)辯論賽和英文歌曲大合唱賽、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。這些比賽的舉行，讓學(xué)生舒緩壓力、增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也很好地培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)奮斗精神。尤其是第四屆班級(jí)英文歌曲合唱比賽的成功舉辦，2010級(jí)全體學(xué)生熱情參與，在學(xué)生中掀起了學(xué)唱英文歌的高潮，這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生事務(wù)處、校團(tuán)委的高度評(píng)價(jià)。一年來，學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，崔艷榮老師負(fù)責(zé)的全國(guó)計(jì)算機(jī)仿真大賽，胡杰老師為主的硬件興趣小組第八屆“博創(chuàng)·恩智浦杯”全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽，周云才和王同喜老師負(fù)責(zé)的全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)和省級(jí)競(jìng)賽中共獲得28項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

6、加強(qiáng)黨的建設(shè)，構(gòu)建和諧學(xué)院

一是開好黨代會(huì)、按期換屆、健全組織。根據(jù)學(xué)校關(guān)于召開首屆黨代會(huì)的具體要求，學(xué)院認(rèn)真進(jìn)行了黨代表的選舉，選舉產(chǎn)生了11位代表，組織了首屆黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)。按照校黨委關(guān)于基層黨組織換屆的文件精神，認(rèn)真做好基層黨組織換屆工作，從學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干中選拔教工黨支部書記，配備了7個(gè)教工黨支部和3個(gè)學(xué)生黨支部書記。根據(jù)分類定級(jí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合調(diào)查摸底、考核、支部自評(píng)、群眾評(píng)議情況，按照先進(jìn)、較好、一般和后進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)基層黨支部進(jìn)行分類定級(jí)，指導(dǎo)各支部晉位升級(jí)。二是抓“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建和基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)。學(xué)院按照校黨委《關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)的通知》要求，制定了計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)實(shí)施方案。活動(dòng)方案將“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)與主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第一次黨代會(huì)精神結(jié)合起來，與黨建立項(xiàng)建設(shè)結(jié)合起來。2011年黨總支申報(bào)黨建立項(xiàng)項(xiàng)目《以服務(wù)青年教師為切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，增強(qiáng)教職工思想政治工作的實(shí)效性》通過驗(yàn)收，學(xué)生第三黨支部2012年申報(bào)黨建立項(xiàng)《班級(jí)講壇推廣》獲得批準(zhǔn)。今年也是學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，學(xué)院根據(jù)學(xué)校黨委宣傳部的統(tǒng)一安排，有計(jì)劃的組織了教職工的政治學(xué)習(xí)，落實(shí)教育部《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。為保證學(xué)習(xí)的效果，在學(xué)院主頁(yè)黨建欄目和教工資訊欄目開設(shè)了學(xué)習(xí)專欄，收錄學(xué)習(xí)文章37篇，點(diǎn)擊率達(dá)萬人次。三是抓“兩訪兩創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。制定了《計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)工作方案》和《計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》?；顒?dòng)對(duì)學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任輔導(dǎo)員談心活動(dòng)作了全面的部署和安排。一年來，班子成員訪談教師200人次，在黨員、黨組織公開承諾活動(dòng)中，黨總支根據(jù)學(xué)校組織部的統(tǒng)一安排，要求每個(gè)黨支部和每個(gè)黨員填報(bào)了公開承諾書，進(jìn)行公開承諾。學(xué)院推出了教師代表胡杰和班級(jí)代表軟工10801班，其典型事跡在校園網(wǎng)上專題報(bào)道。學(xué)院堅(jiān)持黨建與大學(xué)生思想政治工作相結(jié)合，認(rèn)真做好黨支部聯(lián)系學(xué)生班級(jí)工作，學(xué)院7個(gè)教工黨支部分別與7個(gè)學(xué)生班級(jí)聯(lián)系;堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，認(rèn)真做好“1+1”育才工作，今年教工黨支部共資助學(xué)生7800元資助學(xué)生12人(其中入黨積極分子田華和金芳老師資助50元);始終堅(jiān)持解決面上問題與解決個(gè)性問題相結(jié)合，認(rèn)真做好“面對(duì)面”談心活動(dòng)，全年班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生談心1624人次。

學(xué)院一直高度重視學(xué)院文化建設(shè)，今年學(xué)院在歷經(jīng)多年努力后，在謝云校長(zhǎng)的關(guān)心下，終于將影響學(xué)院形象和影響師生情緒的走廊和墻壁粉刷一新。多年來，學(xué)院積極組織教職工參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球賽、乒乓球賽等各類文體活動(dòng)。2012年，我院勇奪長(zhǎng)江大學(xué)第二屆教職工“長(zhǎng)新杯”乒乓球賽冠軍，教工女子排球賽亞軍，男子排球也穩(wěn)定在甲級(jí)隊(duì);學(xué)院注重宣傳，全年通過學(xué)校新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播臺(tái)等媒體，以文字、圖像等形式，宣傳計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的報(bào)道共47篇，這些報(bào)道擴(kuò)大了學(xué)院影響，增強(qiáng)了學(xué)院師生的自豪感和使命感。學(xué)院黨總支在繼2011年被評(píng)為湖北省高等學(xué)校“先進(jìn)基層黨組織”之后，今年又被學(xué)校推薦為“湖北省高校思想政治教育先進(jìn)基層單位”。

三、存在的主要問題

1、師資結(jié)構(gòu)不夠合理，博士比例偏低

我院專任教師中博士比例低，高層次人才缺乏，高職稱教師總量偏低，缺乏有海外經(jīng)歷的人才，在與同類院系和長(zhǎng)江大學(xué)其他學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中缺乏優(yōu)勢(shì)。

2、課程建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科平臺(tái)尚未建成

目前，學(xué)院還沒有國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程(包括在建的)，在質(zhì)量工程、新興產(chǎn)業(yè)等方面建設(shè)滯后，這嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，也與學(xué)院教學(xué)大院的身份不符。

3、專業(yè)特色不夠明顯，學(xué)生考研比率不高

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)都是通用性專業(yè)，探索專業(yè)辦學(xué)特色，加大產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)力度，提高學(xué)生的綜合能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和考研率，已是當(dāng)務(wù)之急。

4、科研整體氛圍不濃，科研團(tuán)隊(duì)亟待加強(qiáng)

近幾年學(xué)院的年科研總經(jīng)費(fèi)已超過1000萬，但主要還是集中在少部分教師身上，大部分教師科研意識(shí)不強(qiáng)，科研團(tuán)隊(duì)還沒有真正形成，科研方向還需進(jìn)一步凝練，總的科研成果產(chǎn)出不高。

5、崗位改革認(rèn)識(shí)不足，思想觀念需要轉(zhuǎn)變

今年是學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資改革的第一年，考核結(jié)果顯示，有相當(dāng)一部分老師沒有完成基本工作任務(wù)，盡管有客觀的因素，但更多的是老師認(rèn)識(shí)不足，教師固有的上好課即可的觀念依然存在。

四、2013年的工作設(shè)想

2013年，學(xué)院將緊緊圍繞學(xué)?！笆濉苯ㄔO(shè)和發(fā)展規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，努力增強(qiáng)學(xué)院綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的跨躍式發(fā)展。重點(diǎn)做好以下工作：

1、繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)改革

2013年，學(xué)院將在全面總結(jié)與北京侏羅紀(jì)軟件股份有限公司合辦的軟件工程專業(yè)(石油應(yīng)用軟件方向)實(shí)驗(yàn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加大軟件工程、錄井技術(shù)與工程專業(yè)建設(shè)和其他專業(yè)改造的力度，力爭(zhēng)在物聯(lián)網(wǎng)新專業(yè)取得突破;進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的合作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量工程和精品課程建設(shè)，力爭(zhēng)在“省”字號(hào)上有所突破。

2、逐步優(yōu)化人力資源

2013年，學(xué)院將加大引進(jìn)和培養(yǎng)博士力度，要求和引導(dǎo)青年教師攻讀博士學(xué)位，引進(jìn)高水平的博士，力爭(zhēng)培養(yǎng)或引進(jìn)有海外經(jīng)歷的博士。有意識(shí)的培養(yǎng)國(guó)內(nèi)外有一定知名度的學(xué)術(shù)帶頭人和省內(nèi)具有先進(jìn)水平的中青年學(xué)術(shù)帶頭人。

3、不斷加大團(tuán)隊(duì)建設(shè)

針對(duì)學(xué)院目前科研實(shí)際，學(xué)院將依托資源信息應(yīng)用技術(shù)研究所(與北京侏羅紀(jì)軟件股份有限公司共建)、錄井技術(shù)研究所(與荊鵬軟件集團(tuán)共建)、油藏信息研究所(王新海博士)和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，依靠博士，組建科研和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，整合科研隊(duì)伍，凝煉研究方向，使更多的教師參與科研，力爭(zhēng)在國(guó)家自然科學(xué)基金上、科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)和成果等方面有所突破。

4、逐步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

以中央與地方實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)，以學(xué)校辦公室調(diào)整為契機(jī)，借助學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施，組建學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，構(gòu)建立體化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和開放服務(wù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力;加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，逐步完成與市場(chǎng)的接軌。

5、積極培育學(xué)科競(jìng)賽

積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持學(xué)生參加各類競(jìng)賽，力爭(zhēng)2013年學(xué)生競(jìng)賽、學(xué)生高水平論文發(fā)表等方面全面超越2012年。

6、不斷加強(qiáng)考研指導(dǎo)

充分把握計(jì)算機(jī)類考研改革的機(jī)遇，加大學(xué)生考研指導(dǎo)與獎(jiǎng)勵(lì)，全面提高學(xué)生考研率。

第三篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院2010工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)院2010工作總結(jié)

2010年，我院在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以落實(shí)學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作概況

（一）師資隊(duì)伍建設(shè)

1．提高教師工程實(shí)踐能力和雙語(yǔ)教學(xué)能力，安排6名教師到企業(yè)或國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)提高；

2．建立了公開課制度、健全了多渠道反饋的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制；以傳幫帶形式提高青年教師的授課水平；

3．加大進(jìn)人考核力度，對(duì)急需的10位師資人才進(jìn)行了考核。

（二）教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作

1．常規(guī)教學(xué)以教務(wù)管理規(guī)范建設(shè)、質(zhì)量跟蹤、教研工作為抓手，發(fā)布了試卷規(guī)范、特殊課程考核方式申請(qǐng)指南等一系列規(guī)章；

2．完成了本院兩個(gè)專業(yè)定位論證、10版人才培養(yǎng)方案修訂及課程教學(xué)大綱初稿；

3．按“每個(gè)學(xué)期每個(gè)方向一到兩門課進(jìn)行CDIO課程改革”原則，平穩(wěn)推進(jìn)教育教學(xué)一體化改革；探索必修課考核方式改革；

4．成功申報(bào)卓越工程師計(jì)劃，在2010級(jí)相關(guān)專業(yè)率先實(shí)施卓越計(jì)劃培養(yǎng)工作；

５．啟動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)工作，完成建設(shè)規(guī)劃；重點(diǎn)在 09級(jí)工程3+1創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班試點(diǎn)，調(diào)研總結(jié)充分后再全面鋪開建設(shè)；

６．探索校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制，完成“國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心申報(bào)”；

7．完善了三級(jí)實(shí)驗(yàn)室管理體系，實(shí)施按崗位職責(zé)管理和考核；加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，全面開放4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

（三）科研及學(xué)科建設(shè)

1．重新整合了我院科研團(tuán)隊(duì)，制定了2010-2012年科研團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃；

2．鼓勵(lì)教師進(jìn)行各類項(xiàng)目申報(bào)，同時(shí)積極爭(zhēng)取行業(yè)項(xiàng)目支持，我院第一次申請(qǐng)到了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局項(xiàng)目；

3．鼓勵(lì)教師參與有行業(yè)背景的公司項(xiàng)目的研發(fā)工作，外派了2位教師參與企業(yè)項(xiàng)目，加大了與企業(yè)的聯(lián)系；

4．順利完成學(xué)校下達(dá)的科研任務(wù)；

5．協(xié)助軟件工程學(xué)院成功申報(bào)“氣象信息共享與數(shù)據(jù)挖掘”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；

6．聘請(qǐng)了日本香川大學(xué)教授和游戲行業(yè)專家來我院講學(xué)；

7．成功申報(bào)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位；

8．進(jìn)行了學(xué)科方向論證，完成了學(xué)科“十二五”規(guī)劃初稿。

（四）研究生管理

1．完成了各類研究生的復(fù)試及調(diào)劑工作，順利完成招生計(jì)劃；

2．制定了農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)學(xué)位碩士和計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃；

3．完成了四個(gè)層次各類研究生的日常教學(xué)和管理；

4．制定了“研究生學(xué)位論文答辯的相關(guān)規(guī)定”及“導(dǎo)師遴選的相關(guān)規(guī)定”等文件。

（五）總支及學(xué)生工作

1．深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。我院涌現(xiàn)出一批教學(xué)科研的先進(jìn)典型，教師們積極投入CDIO教育教學(xué)改革和卓越工程師計(jì)劃工作中；

2．充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)監(jiān)督作用；

3．營(yíng)造和諧工作氛圍，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)；

4．以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)推動(dòng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；分別在各年級(jí)開展了相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)；

5．以素質(zhì)教育為主線，指導(dǎo)分團(tuán)委創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極開展各種主題教育；

6．有計(jì)劃地組織學(xué)生參加省級(jí)以上科技競(jìng)賽，今年我院學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)7項(xiàng)；研究生省級(jí)以上獲獎(jiǎng)取得了零的突破；

7．在就業(yè)工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)和服務(wù)，我院2010屆本科生就業(yè)率達(dá)到96.7%；

8．高度關(guān)注問題學(xué)生，決不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，做到定期排查，心中有數(shù)。

（六）其他

1．完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的討論和制定；

2．參與中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金等各類申報(bào)工作；

3．參與學(xué)校“智慧雙流”建設(shè)草案的工作；

4．參與我校院服務(wù)成都市信息產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)調(diào)研工作；

5．協(xié)助外事辦與美國(guó)底特律大學(xué)商議聯(lián)合招收研究生項(xiàng)目并制定培養(yǎng)計(jì)劃；

6．與川內(nèi)外各高校加強(qiáng)了聯(lián)系，同時(shí)，接待了寧波工程學(xué)院等兄弟院校的來訪交流。

二、創(chuàng)新

1．轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生能力和素質(zhì)的提高，教學(xué)過程中以學(xué)生為中心；關(guān)注教學(xué)目標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)的可測(cè)性和量化；

2．拓寬數(shù)字媒體新專業(yè)建設(shè)途徑：聯(lián)合宣統(tǒng)部、文化藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行專業(yè)建設(shè)；與企業(yè)共建“游戲開發(fā)信息專欄”，開設(shè)面向?qū)W生的“我有問題問企業(yè)”答疑通道；

3．開拓新的學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生與各實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行雙向選擇；

4．踐行CDIO教育理念，廣泛應(yīng)用思維導(dǎo)圖到新生入學(xué)教育和課堂教學(xué)中；

5．探索卓越計(jì)劃企業(yè)學(xué)習(xí)階段運(yùn)行模式，暑期安排8名“3+1”學(xué)生赴周立功公司實(shí)訓(xùn)；

6．探索建立“課堂+課外”一體化的全方位素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)環(huán)境，構(gòu)建“課堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社會(huì)教育”五位一體的立體化學(xué)風(fēng)建設(shè)特色體系；

7．設(shè)置了“計(jì)算機(jī)學(xué)院生活困難學(xué)生資助基金”，不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

三、不足

1．對(duì)教學(xué)、科研的激勵(lì)制度有待合理完善；

2．師資隊(duì)伍整體素質(zhì)仍需加強(qiáng)，科研意識(shí)和能力還需進(jìn)一步提高，教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作潛力有待進(jìn)一步整合和挖掘。

四、打算

1．進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，提高制度的執(zhí)行力；

2．加大進(jìn)人力度，優(yōu)化整合人員結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)；

3．深化教育教學(xué)一體化改革，大力建設(shè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；

4．全面推進(jìn)卓越工程師計(jì)劃的實(shí)施，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)搞好周立功“3+1”創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班工作；

5．加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)科研院所、行業(yè)企業(yè)的交流與合作；

6．加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生就業(yè)信息、用人單位、畢業(yè)生信息反饋的管理，做到能及時(shí)查詢；工作目標(biāo)是：優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量，高質(zhì)量的就業(yè)率。

計(jì)算機(jī)學(xué)院 2010年12月29日

第四篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院心理輔導(dǎo)站驗(yàn)收材料

河南城建學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

自收到《河南城建學(xué)院關(guān)于開展學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站創(chuàng)建工作的通知》以來，在我院領(lǐng)導(dǎo)的積極關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，圍繞“面向整體，服務(wù)全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展”的宗旨，我院積極開展二級(jí)心理輔導(dǎo)站的建設(shè)工作。計(jì)算機(jī)學(xué)院“心語(yǔ)心愿”心理輔導(dǎo)站通過制度的完善和逐步發(fā)展，認(rèn)真對(duì)照《河南城建學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，現(xiàn)將有關(guān)工作自評(píng)如下：

一、體制機(jī)制建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)體制

（1）組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)全面育人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我院對(duì)于心理輔導(dǎo)站的建設(shè)有了明確的部署，積極成立心理健康輔導(dǎo)站工作小組：我院黨總支書記王增欣擔(dān)任站長(zhǎng)，黨總支副書記張星擔(dān)任副站長(zhǎng)，學(xué)工辦主任楊恒負(fù)責(zé)宣傳、協(xié)調(diào)工作，專職心理教師孔玉靜負(fù)責(zé)輔導(dǎo)站日常管理工作以及學(xué)院學(xué)生心理健康指導(dǎo)，工作小組成員還有七位輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本班學(xué)生心理活動(dòng)基本工作的開展。

（2）我院高度重視二級(jí)心理輔導(dǎo)站工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)制定有心理健康教育專項(xiàng)計(jì)劃，并定期對(duì)專項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)具體的實(shí)施情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修正，使之更貼切計(jì)算機(jī)學(xué)院的實(shí)際以及學(xué)生的心理發(fā)展需求。

2、工作網(wǎng)絡(luò)

（1）我院迅速在各班選舉成立班級(jí)心理委員，并在各個(gè)宿舍推舉成立宿舍心理信息員,配合建立“學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組—學(xué)校大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心—學(xué)院輔導(dǎo)站—班級(jí)心理委員—宿舍心理信息員”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極配合學(xué)校開展的全校性心理健康教育活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并根據(jù)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)向?qū)W校反饋心理健康教育工作情況。

（2）計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)心理部，其成員由輔導(dǎo)員推薦，并由專職心理教師孔玉靜老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。心理部成員積極主動(dòng)與學(xué)院學(xué)生進(jìn)行溝通交流，負(fù)責(zé)學(xué)生心理預(yù)警、初級(jí)干預(yù)等工作，確保信息及時(shí)反饋，溝通渠道順暢。

（3）宿舍心理信息員每周向各班心理委員提交宿舍成員情況說明書，與班級(jí)心理委員建立積極的聯(lián)系，同時(shí)班級(jí)心理委員根據(jù)情況及時(shí)向上級(jí)反映學(xué)生心理健康相關(guān)信息。

3、工作制度

（1）學(xué)院已形成了二級(jí)心理輔導(dǎo)站工作小組，以及”心理教師-心理部-心理委員-宿舍心理信息員”工作體制，健全了各項(xiàng)管理和工作制度，并制定了每月定期召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，成員制定每?jī)芍苷匍_一次心理委員聯(lián)合會(huì)議的制度。同時(shí)，結(jié)合計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)際，健全了咨詢室工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，如《計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院心理團(tuán)隊(duì)制度》、《心理咨詢室保密制度》、《心理咨詢者須知》、《心理咨詢預(yù)約登記制度》等，使咨詢室的各項(xiàng)工作和活動(dòng)逐漸規(guī)范化和正規(guī)化。

（2）每月初，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，結(jié)合我院及學(xué)生實(shí)際情況，并根據(jù)節(jié)假日安排制定心理輔導(dǎo)站工作月計(jì)劃，每季度召開至少3次以上心理輔導(dǎo)專題工作會(huì)議及典型個(gè)案研討活動(dòng)，組織學(xué)生開展各種形式的心理教育活動(dòng)（拔河比賽、心理班會(huì)、心里征文等活動(dòng)形式）。同時(shí)，我院領(lǐng)導(dǎo)積極支持學(xué)生開展形式多樣的心理拓展與心理互助活動(dòng)，如徒步平西湖，競(jìng)騎香山寺等活動(dòng)都受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

（3）心理輔導(dǎo)站與各班心理委員共同負(fù)責(zé)學(xué)院心理教育開展活動(dòng)工作總結(jié)，并保留工作總結(jié)記錄進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。同時(shí)，在各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后對(duì)開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)具體的實(shí)施情況對(duì)活動(dòng)進(jìn)行修訂，使之更貼切學(xué)院的實(shí)際以及學(xué)生的心理發(fā)展需求，為以后活動(dòng)更好的開展奠定基礎(chǔ)。

（4）我院針對(duì)班級(jí)心理委員、學(xué)生會(huì)心理部成員、宿舍心理信息員等骨干隊(duì)伍建立有《班級(jí)心理委員工作制度》、《宿舍心里信息員日常工作》、《心理委員考核制度》、《宿舍心理信息員獎(jiǎng)懲制度》等完善的考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制。

二、工作隊(duì)伍建設(shè)

1、培養(yǎng)培訓(xùn)

（1）學(xué)院有計(jì)劃的派心理健康教育教師參加各類觀摩研討專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)各個(gè)輔導(dǎo)員積極參加學(xué)校組織的心理培訓(xùn)教育。

（2）我院要求輔導(dǎo)員每月至少一次帶領(lǐng)學(xué)生開展心理健康班會(huì)，同時(shí)開展輔導(dǎo)員與心理委員、心理部成員進(jìn)行個(gè)案分析交流會(huì)議，提高工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

（3）我院每學(xué)期由學(xué)生會(huì)組織心理委員、學(xué)生會(huì)心理部成員進(jìn)行一次心理問卷答題，并由專項(xiàng)心理老師對(duì)其問卷進(jìn)行分析，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育知識(shí)講授與技能再培訓(xùn)，提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，使心理輔導(dǎo)站得到良好的建設(shè)與發(fā)展。對(duì)于宿舍心理信息員則進(jìn)行問卷調(diào)查的方法，保證這支隊(duì)伍的身心健康水平，促使隊(duì)伍穩(wěn)定和持續(xù)。

三、活動(dòng)體系建設(shè)

1、場(chǎng)地設(shè)置

（1）我院建有專用的心理咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室，配置有桌椅、圖書資料等基礎(chǔ)設(shè)施，心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境良好。團(tuán)體輔導(dǎo)室面積寬敞。由于學(xué)院建設(shè)的需要，我院的心理咨詢室設(shè)立在計(jì)算機(jī)學(xué)院十號(hào)樓A609，團(tuán)體輔導(dǎo)室設(shè)立在十號(hào)樓A311。為了給心理健康教育創(chuàng)設(shè)人性化的服務(wù)環(huán)境，原本簡(jiǎn)陋的A609經(jīng)過老師和主席團(tuán)成員的努力，變得溫馨起來。

2、宣傳教育（1）我院通過學(xué)院微信公眾號(hào)、宣傳板面、計(jì)算機(jī)學(xué)院班長(zhǎng)會(huì)議、QQ群等形式對(duì)心理健康教育進(jìn)行宣傳，提高了學(xué)生心理教育的自主參與程度和心理保健意識(shí)。

3、活動(dòng)開展

（1）我院積極開展“心理健康”主題班會(huì)、“拔河比賽、”我的夢(mèng)想”心理征文等活動(dòng)。

四、預(yù)防干預(yù)體系建設(shè)

1、心理咨詢

（1）為了咨詢室的各項(xiàng)工作和活動(dòng)逐漸規(guī)范化和正規(guī)化。我院心理輔導(dǎo)站建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《心理咨詢室日常工作制度表》、《心理咨詢室保密制度》、《心理咨詢者須知》、《心理咨詢預(yù)約登記制度》等。保障學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效干預(yù)。

2、朋輩輔導(dǎo)

（1）提高心理委員的專業(yè)能力，發(fā)揮心理委員在班級(jí)學(xué)生中的影響力和宣傳能力，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在同伴中進(jìn)行互幫互助。同時(shí)，對(duì)于我院不同年級(jí)的學(xué)生，研究制定了不同的輔導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案。

3、危機(jī)干預(yù)

（1）對(duì)于在上學(xué)期期末考試中掛科的學(xué)生，學(xué)院要求輔導(dǎo)員及時(shí)同他們交流，了解問題的所在，對(duì)于因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤學(xué)習(xí)的同學(xué)，著重幫助他們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面作用，幫助他們提高自控能力；對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，班主任老師們也安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在晚自習(xí)的時(shí)候同他們坐在一起，加強(qiáng)交流溝通，幫助他們解決難題。這些措施在危機(jī)干預(yù)方面取得了良好的效果。

五、工作創(chuàng)新

針對(duì)我院畢業(yè)生狀況，我學(xué)院組織開展了明信片贈(zèng)言活動(dòng)。主要是心理部成員在計(jì)算機(jī)學(xué)院男、女寢門口擺臺(tái)，接收同學(xué)們已經(jīng)寫好的信，其中寫信的對(duì)象可以是關(guān)系好的同學(xué)、寄予厚望的學(xué)弟學(xué)妹、老師或是lover，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容有愛健康。心里會(huì)成員接收完畢之后按照公寓號(hào)與寢室號(hào)進(jìn)行分類，并于次日進(jìn)行明信片的派送。此項(xiàng)活動(dòng)極大的促進(jìn)了畢業(yè)生與同學(xué)之間的感情，同時(shí)，進(jìn)一步拉近了學(xué)生與我院的關(guān)系。

針對(duì)我院男女生狀況，我學(xué)院組織開展了一次“我有話兒對(duì)你說”為主題的心理教育活動(dòng)。主要是讓各班級(jí)同學(xué)無記名填寫留言便條，要求把想對(duì)異性同學(xué)表達(dá)的話寫在留言便條上。留言便條上注明性別后統(tǒng)一交給班級(jí)心理委員，然后以班為單位交到學(xué)生會(huì)心理部。學(xué)生會(huì)心里部成員篩選出最高重復(fù)的留言便條并在計(jì)算機(jī)學(xué)院班長(zhǎng)群進(jìn)行公布，反饋給學(xué)院各班學(xué)生。最高留言便條是“男生們電腦游戲比我們更重要嗎！”。此項(xiàng)活動(dòng)極大的促進(jìn)了班級(jí)男女生同學(xué)的感情，同時(shí)，進(jìn)一步清楚的掌握了我院學(xué)生的心理狀況。

第五篇：計(jì)算機(jī)心理協(xié)會(huì)工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)心理協(xié)會(huì)2010上半年工作總結(jié)

自2010年4月9日我院心理協(xié)會(huì)成立以來，全院師生積極開展了許多活動(dòng)，更好更快更有效的宣傳了心理健康教育知識(shí)。我們協(xié)會(huì)利用5?25活動(dòng)月時(shí)期在全院師生中更好的宣傳了我們心理協(xié)會(huì)的宗旨與目標(biāo)，帶給了同學(xué)們更多有意義的活動(dòng)。

我們計(jì)算機(jī)心理協(xié)會(huì)在5?25活動(dòng)月中開展了主題班會(huì)、心理劇比賽、心理電影展播、徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽和心理文化長(zhǎng)廊等活動(dòng)，很好的完成了原定的計(jì)劃與目標(biāo)。增加了我們計(jì)算機(jī)心理協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)在全院師生中宣傳了計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)。

本次心理健康教育宣傳活動(dòng)月，學(xué)院以引導(dǎo)、幫助與服務(wù)學(xué)生身心健康為原則，通過開展內(nèi)容豐富，形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康的重要性有了深刻認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到，心理健康雖然不是一切，但失去心理健康你就會(huì)失去一切的人生認(rèn)識(shí)?！?.25”是一句溫馨提示，是一次宣傳契機(jī)，是一種健康理念，它引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康理念，增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)。本次宣傳月活動(dòng)，大膽探索，積極嘗試，使我院學(xué)生心理健康宣傳教育活動(dòng)月的工作出現(xiàn)了新的亮點(diǎn)，取得了良好效果。

接下來，我們將會(huì)擴(kuò)大協(xié)會(huì)的規(guī)模，更加規(guī)范各部門的工作，明確各部門的任務(wù)與要求，共同協(xié)助、合作做好工作！在以后的活動(dòng)中，做出影響力，讓全院師生都了解我們協(xié)會(huì)。