第一篇：思政部消防應急演練總結(jié)

思政部消防應急演練總結(jié)

為了使全體教師了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理，確保人身生命安全及財產(chǎn)安全。2012年12月15日下午16:00時，思政部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘，參加人員：思政部全體專職教師。整個演練過程緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體專職教師的消防安全意識，同時還使大家掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體教師對突發(fā)事件的能力。

一、演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，之前認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，高部長任演練領導小組組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；確?；I劃縝密，演練方案安全可行，根據(jù)消防安全原則，從我校安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于2012年12月15日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識，最后大家集體學習手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的教師代表親自體會了如何正確的使用滅火器。

消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

三、通過消防演練，全體教師的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1、消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓，使全體教師的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了思政部全體教師的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我們教師團隊的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保我校安全問題。

思政部辦公室 2012、12、20

第二篇：2012思政部總結(jié)

2012年下半年期中語言文字工作總結(jié)

在院領導及思政部領導的關懷下，我部2012下半年語言文字工作又取得了長足的進步。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，對語言文字工作提出了更高的要求，促使我們要更好地力求開拓語言文字工作的新局面。對此，我們有以下幾點總結(jié)：

一、加強領導，繼續(xù)認真學習、宣傳、貫徹實施《國家通用語言文字法》認真學習貫徹《國家通用語言文字法》不斷加大宣傳力度，切實提高《國家通用語言文字法》的知曉率。繼續(xù)以推普宣傳周為載體，開展豐富多彩、富有創(chuàng)意、講究實效的宣傳教育活動和培訓工作，提高思政部所有人員的普通話綜合運用能力。教師引導學生營造氛圍，加大宣傳力度。在學校設置長期性的醒目的宣傳標語、標牌；充分利用學校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關知識，創(chuàng)設規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。

二、落實管理，強化監(jiān)督檢查。

在學生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展活動。①大力開展宣傳活動，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。②走上街頭，走進社區(qū)，對學校附近的社會用字進行檢查和監(jiān)督。③利用業(yè)余時間，對校內(nèi)用字進行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

三、積極、穩(wěn)妥、有序地進行教學用字整治

堅持把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件。積極進行語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的探索。通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學生的普通話口語實踐活動。

第三篇：消防應急演練總結(jié)

消防應急演練總結(jié)

為了使項目部全體員工、租賃人員、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，2011年4月2日上午10:00時到12：00時，項目部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時，參加人員42人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發(fā)事件的能力。

第四篇：消防應急演練總結(jié)

水火無情，生命第一

消防應急演練總結(jié) 為了增強員工消防安全意識，提高撲救初起火災的實戰(zhàn)能力，檢驗緊急情況下的疏散增強自我保護能力，公司組織實施了消防應急演練。

消防安全應急演練前，車間安全消防主要負責人對全體員工進行培訓，培訓內(nèi)容包括安全生產(chǎn)管理制度；消防安全管理與消防技術(shù)。

學習安全生產(chǎn)管理制度，掌握了解了安全生產(chǎn)的重要性，在培訓的過程中主要是采取授課及現(xiàn)場討論的形式，各崗位針對崗位存在的安全隱患展開了激烈的討論，每一位員工針對自己工種的不同都表達了自己的想法，車間主任總結(jié)補充到位，讓所有車間人員對安全隱患正確分析判斷，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

消防安全管理與消防技術(shù)的學習，主要學習了消防工作的意義和作用及消防工作的方針和原則，火災的事例讓每一位員工警鐘長鳴，了解了電器防火以及家用電器的正確使用方法，能夠有效的避免以后使用家用電器不當帶來的安全隱患，知道了消防安全的“四個能力建設”以及人員密集場所火災的危險性、防火要求；掌握了消防器材的爭取使用方法。

安全逃生疏散演練之前車間制定了詳細的演練預案，明確疏散路線。2014年10月30日15:50警報響起進行消防疏散，各工序聽到警報后能夠以最快的速度從最近的安全通道有秩序的疏散，各崗位負責人能夠?qū)徫恢匾奈募拔ｋU品（乙醇）帶出火災現(xiàn)場，演練中

沒有出現(xiàn)一個員工留在“火災”現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。消防演練于2014年10月31日13:00進行。首先由保衛(wèi)處處長給大家講解常用的手提式干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及消防栓打水的使用方法，參與人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器及消防栓打水滅火的演練。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果。通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強，進一步增強了員工防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。開展演練工作，以提高員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

2014-11-03

第五篇：消防應急演練總結(jié)

樂昌至廣州高速公路第T10合同段

消防應急演練總結(jié)

總結(jié)人:***2010年7月30日

中鐵隧道集團有限公司

樂昌至廣州高速公路第T10合同段項目經(jīng)理部

二○一○年七月三十日

消防應急演練總結(jié)

為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識，學會火災情況下緊急避險、逃身自救方法，中鐵隧道集團有限公司樂昌至廣州高速公路第T10合同段項目經(jīng)理部于７月３０日下午按照“消防演練方案”進行了消防演練?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作

1、準備工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了二次預備會議。第一次是2010年7月20上午在項目部會議室召開了消防應急演練活動布置會議；2006年7月27日下午召開演練工作通報動員會，會上分發(fā)活動方案，周密部署，特別強調(diào)責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區(qū)域分成４個安全通道，兩個疏散區(qū)，每個樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有專人負責安全。參與實施人員分成滅火組（7人）、工人疏散組（5人）、救護組（11人）、宣傳廣播組（3人）、后勤保障組（共5人）五個組，小組責任明確，分工細致。

2、活動時間

本次演練活動時間從30日下午三點十五分一直到四點二十分結(jié)束，共演練了１次。項目部45人、曲江軍區(qū)部隊醫(yī)院４人、管理處３人、總監(jiān)辦２人，共５４人參與了本次演練。

二、演練過程1、3:15分，現(xiàn)場結(jié)合，現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求；

２、3:20分，安全工程師***講解消防基本知識：

（1）滅火基本知識，滅火器使用；

（2）緊急疏散知識；

（3）傷員救護知識；

（4）現(xiàn)場演練滅火器使用。

３、3:35分，曲江75230軍區(qū)部隊醫(yī)院*院長講解急救知識；

(1)講解消防逃身技巧；

(２)兩戰(zhàn)士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎；

（３）兩戰(zhàn)士做示范配合，講解急救知識，包括人工呼吸，急救注意事項等。

４、3:50分，總指揮程***下令“廣樂高速公路T10合同段消防應急演練現(xiàn)在開始”。

５、演練開始

（1）、大家進入房間；

（2）、點火；有一個從屋內(nèi)沖出，喝叫“著火了，著火了”，并立即打電話給項目負責人，預警人員吹口哨或搖鈴警報著火；

（3）、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項目負責人，項目負責人根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

（4）、火災發(fā)生時，組織人員緊急疏散轍離。疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施

工現(xiàn)場電源切斷（注：只做演示動作）。

（5）、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現(xiàn)場附近安全處。

（6）、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出，救護組到二樓救人；

（7）、人員救出，75230軍區(qū)部隊醫(yī)院救護車趕到現(xiàn)場，兩軍醫(yī)對傷員進行了基本的護理后，用擔架將傷員招上救護車后離開現(xiàn)場； ６、4:15分，全體人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結(jié)。

三、存在的不足

1、對此項活動安全環(huán)保部精心組織，總體策劃是比較成功的，但也存在有關人員對本演練思想上重視不夠，有些配合工作做的不夠充足，致使本次演練組織比較緊張。

２、參演人員思想感情投入不夠，有些人員對火災發(fā)生反應不夠正實，有些細節(jié)和表情表現(xiàn)不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。

３、五個實施小組的組長的組織領導和協(xié)調(diào)能力還需加強。表現(xiàn)在個別小組行動緩慢、紀律松散、協(xié)作能力差。

五、建議

這次演練活動，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，演練過程順利。通過消防演練活動進

一步增強了大家范意識和應急逃生自救的能力，對以后應急演練的開展有很好的經(jīng)驗借鑒。本次演練也體會到搞好一場應急演練需要項目領導和各部門給予有力支持和配合；廣在員工應提高參與的積極性和主動性；演練應盡早宣傳策劃分部實施。以上幾點問題需在以后的工作中注意和加強。

二〇一〇年八月二日星期一