第一篇：午托工作總結(jié)

篇一：下學(xué)期午托工作總結(jié) 下學(xué)期午托工作總結(jié)

下學(xué)期午托>工作總結(jié)

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧過(guò)去半年的時(shí)間，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)與幫助下，學(xué)校的午托工作進(jìn)展的還是比較順利，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理上軌道

1、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)愿意為孩子>投資，但他們也要求有一定的回報(bào)，我們老師不僅關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，食堂衛(wèi)生關(guān)系著孩子的生命安全，午托的各項(xiàng)工作都牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，我們的管理工作樣樣都不能放松，為此成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、伙食管理委員會(huì)、伙食監(jiān)督委員會(huì)，狠抓落實(shí)，同時(shí)還制定了各項(xiàng)管理制度，午托管理職責(zé)、值周職責(zé)、并通過(guò)>培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)我們的業(yè)務(wù)水平及安全責(zé)任意識(shí)。

二、服務(wù)質(zhì)量上臺(tái)階

強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量是我們上學(xué)期午托工作的重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)懲制度，要求值日教師每天做好日檢查，周督查記錄，利用每周例會(huì)時(shí)間反饋記錄情況，這樣大大提高了午托的服務(wù)質(zhì)量，使午托學(xué)生在校安全度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

三、典型事例

午托工作看似簡(jiǎn)單的工作，卻是很復(fù)雜的。它關(guān)系到每位午托學(xué)生中午在校的安全，生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)等等，需要盡心盡責(zé)的做好每個(gè)環(huán)節(jié)。從中午放學(xué)鈴聲響起那一刻，老師們及時(shí)的到達(dá)了自己的午托值日崗位，點(diǎn)名，打飯，盛飯，負(fù)責(zé)用餐紀(jì)律，還要給沒(méi)吃飽的學(xué)生端飯，負(fù)責(zé)用餐后操場(chǎng)學(xué)生的安全，教室值班，看管學(xué)生寢室午休，一系列的工作幾乎讓老師喘不過(guò)氣來(lái)，但是我們每位教師都能兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于一些特殊原因負(fù)責(zé)學(xué)生吃過(guò)飯?jiān)诓賵?chǎng)活動(dòng)的安全工作做得不是很好，但是通過(guò)學(xué)校的合理安排與部署，每位老師都能及時(shí)的到達(dá)自己的負(fù)責(zé)區(qū)域負(fù)責(zé)安全，盡管是風(fēng)刮日頭曬，老師們毫無(wú)怨言。二三班的趙艷麗老師，是一位默默無(wú)聞，責(zé)任心巨強(qiáng)的老師。在上學(xué)期每天中午都能看到趙老師幫著打飯，盛飯的身影，這種執(zhí)著的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們是四月下旬開(kāi)始午休的，可以說(shuō)安排寢室布置床位是一件非常棘手的事情，不僅要統(tǒng)計(jì)男女，還要合理規(guī)劃寢室的人數(shù)，又加上期中考試，正是忙上加忙。但是我們的>班主任老師們克服種種困難，以一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的信念，使我們的工作一個(gè)上午就輕松的搞定了，不論是剪床頭卡，系繩子，安排床位，發(fā)校信通，一件一件的事情都進(jìn)展的是有頭有序的，班主任老師們真是干勁十足。中午老師們不休息看學(xué)生午休的精神讓我們看在眼里，感動(dòng)在心里！想一想上午上了一晌課，中午緊接著午托的值日工作，讓人忙得夠嗆，還要堅(jiān)持看寢室，下午還要接著上課。的確，工作讓我們忙得不可開(kāi)交，但是老師們毫無(wú)怨言，盡心盡力的做著！孫校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)、小白老師、張釗老師、慎博老師每天都要給每個(gè)教室打飯，幫著剩飯，他們這種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服！總之，過(guò)去一學(xué)期的工作，是不平凡的一個(gè)學(xué)期，全體師生上下一致，團(tuán)結(jié)一體，盡心盡力。盡管很苦、很忙、也很累，但大家胸懷大局，心往一處想，勁往一處使，實(shí)現(xiàn)了我們讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生開(kāi)心的辦學(xué)理念，樹(shù)立了學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)外影響，贏來(lái)了各界人士的廣泛好評(píng)。在此，我向大家道一聲辛苦啦，謝謝你們！篇二：2015-2016學(xué)年下學(xué)期學(xué)校午托工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年下學(xué)期學(xué)校午托工作總結(jié) 2015-2016學(xué)年下學(xué)期學(xué)校午托工作總結(jié)

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧過(guò)去半年的時(shí)間，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)與幫助下，學(xué)校的午托工作進(jìn)展的還是比較順利，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理上軌道

1、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)愿意為孩子投資，但他們也要求有一定的回報(bào)，我們老師不僅關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，食堂衛(wèi)生關(guān)系著孩子的生命安全，午托的各項(xiàng)工作都牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，我們的管理工作樣樣都不能放松，為此成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、伙食管理委員會(huì)、伙食監(jiān)督委員會(huì)，狠抓落實(shí)，同時(shí)還制定了各項(xiàng)管理制度，午托管理職責(zé)、值周職責(zé)、并通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)我們的業(yè)務(wù)水平及安全責(zé)任意識(shí)。

二、服務(wù)質(zhì)量上臺(tái)階

強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量是我們上學(xué)期午托工作的重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)懲制度，要求值日教師每天做好日檢查，周督查記錄，利用每周例會(huì)時(shí)間反饋記錄情況，這樣大大提高了午托的服務(wù)質(zhì)量，使午托學(xué)生在校安全度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

三、典型事例

午托工作看似簡(jiǎn)單的工作，卻是很復(fù)雜的。它關(guān)系到每位午托學(xué)生中午在校的安全，生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)等等，需要盡心盡責(zé)的做好每個(gè)環(huán)節(jié)。從中午放學(xué)鈴聲響起那一刻，老師們及時(shí)的到達(dá)了自己的午托值日崗位，點(diǎn)名，打飯，盛飯，負(fù)責(zé)用餐紀(jì)律，還要給沒(méi)吃飽的學(xué)生端飯，負(fù)責(zé)用餐后操場(chǎng)學(xué)生的安全，教室值班，看管學(xué)生寢室午休，一系列的工作幾乎讓老師喘不過(guò)氣來(lái)，但是我們每位教師都能兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于一些特殊原因負(fù)責(zé)學(xué)生吃過(guò)飯?jiān)诓賵?chǎng)活動(dòng)的安全工作做得不是很好，但是通過(guò)學(xué)校的合理安排與部署，每位老師都能及時(shí)的到達(dá)自己的負(fù)責(zé)區(qū)域負(fù)責(zé)安全，盡管是風(fēng)刮日頭曬，老師們毫無(wú)怨言。二三班的趙艷麗老師，是一位默默無(wú)聞，責(zé)任心巨強(qiáng)的老師。在上學(xué)期每天中午都能看到趙老師幫著打飯，盛飯的身影，這種執(zhí)著的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們是四月下旬開(kāi)始午休的，可以說(shuō)安排寢室布置床位是一件非常棘手的事情，不僅要統(tǒng)計(jì)男女，還要合理規(guī)劃寢室的人數(shù)，又加上期中考試，正是忙上加忙。但是我們的班主任老師們克服種種困難，以一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的信念，使我們的工作一個(gè)上午就輕松的搞定了，不論是剪床頭卡，系繩子，安排床位，發(fā)校信通，一件一件的事情都進(jìn)展的是有頭有序的，班主任老師們真是干勁十足。中午老師們不休息看學(xué)生午休的精神讓我們看在眼里，感動(dòng)在心里！想一想上午上了一晌課，中午緊接著午托的值日工作，讓人忙得夠嗆，還要堅(jiān)持看寢室，下午還要接著上課。的確，工作讓我們忙得不可開(kāi)交，但是老師們毫無(wú)怨言，盡心盡力的做著！孫校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)、小白老師、張釗老師、慎博老師每天都要給每個(gè)教室打飯，幫著剩飯，他們這種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服！

總之，過(guò)去一學(xué)期的工作，是不平凡的一個(gè)學(xué)期，全體師生上下一致，團(tuán)結(jié)一體，盡心盡力。盡管很苦、很忙、也很累，但大家胸懷大局，心往一處想，勁往一處使，實(shí)現(xiàn)了我們“讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生開(kāi)心”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)外影響，贏來(lái)了各界人士的廣泛好評(píng)。在此，我向大家道一聲辛苦啦，謝謝你們！篇三：2014年6月工作總結(jié)

師訓(xùn)工作：

1、幸福共同體百合花名師工作站內(nèi)各校抱團(tuán)發(fā)展，定期召

開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同設(shè)計(jì)出工作站教師培訓(xùn)課程體系《幸福教育締造教師幸福》。依據(jù)課程體系有序開(kāi)展教師教育工作。如：4月10日，幸福教育發(fā)展共同體“百合花”名師工作站研修課程——提升教師學(xué)科素養(yǎng)系列之“教師教育技能中級(jí)培訓(xùn)”在二七區(qū)幸福路小學(xué)多功能廳舉行。

2、加強(qiáng)中、青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。

如：胡建玲校長(zhǎng)為老師們講德國(guó)教育的現(xiàn)狀，開(kāi)闊教師的教育視野；郭貴新老師為老師們講解粉筆字書(shū)寫(xiě)技巧；組織開(kāi)展了教師鋼筆字大賽；成功組織開(kāi)展青年教師基本功大賽，提升教師的綜合素能。

3、借助教師教育網(wǎng)、鄭州教師信息網(wǎng)的平臺(tái)，扎實(shí)組織教 師撰寫(xiě)博文、反思，提升教師的教育水平。如：舉行了“迎第八屆鄭州教育博客大賽——暢想教育心聲”講座，我校有31位老師參加了此次博客大賽；開(kāi)展暢談《幸福課堂之我見(jiàn)》活動(dòng)；整理教師優(yōu)秀博文《幸福語(yǔ)絲》博文集已集結(jié)成冊(cè)。百合花名師工作站及我校幸福名師工作室積分排名名列前茅。

4、邀請(qǐng)知名專家到校講座。如：特邀國(guó)家高級(jí)企業(yè)eap 咨詢師、國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師宋國(guó)正給大家做專題講座，讓老師們學(xué)會(huì)“塑造陽(yáng)光心態(tài)，提升職業(yè)幸?！?，邀請(qǐng)中國(guó)社科院研究生院特邀教授，《光明日?qǐng)?bào)》社顧問(wèn)、廣東省人民政府教育顧問(wèn)，廣州英豪家庭教育研究所所長(zhǎng)，教育界知名達(dá)人陳忠聯(lián)教授應(yīng)邀來(lái)到校，為老師家長(zhǎng)講學(xué)校教育和家庭教育。

5、組織開(kāi)展二七區(qū)教師教育專家培養(yǎng)對(duì)象的申報(bào)工作，我校有胡建玲、何瀅、吳妍虹、朱莉、張艷霞五位老師積極申報(bào)，并已通過(guò)初審。

6、扎實(shí)做好崗位培訓(xùn)工作，第四周期第二期繼續(xù)教育結(jié)業(yè)辦證和教 育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、報(bào)名、報(bào)考工作都已順利完成。

7、加強(qiáng)名優(yōu)教師的培養(yǎng)，本學(xué)年我校胡建玲校長(zhǎng)、張爭(zhēng)光書(shū)記分別到北京、上海積極參加校長(zhǎng)、書(shū)記班培訓(xùn)，張爭(zhēng)光書(shū)記參加河南省骨干教師培訓(xùn)，張慧副校長(zhǎng)到華東師范參加業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，吳妍虹到北京師范大學(xué)珠海分校參加鄭州市骨干班主任培訓(xùn)，萬(wàn)彬、谷紅培老師到南京參加培訓(xùn)等。

8、充分發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射引領(lǐng)作用，積極組織開(kāi)展師帶徒活動(dòng)，提升青年教師的快速成長(zhǎng)。

取得成效：

1、幸福名師工作室被授予“優(yōu)秀名師工作室”。

2、百合花名師工作站、幸福名師工作室積分排名名列前茅。

3、張艷霞 被評(píng)為二七區(qū)多彩教育博客“引領(lǐng)輻射博主”。

4、學(xué)校有85人次榮獲省、市、區(qū)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。數(shù)學(xué)教學(xué)工作：

1、扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作，本學(xué)期學(xué)校每月定期開(kāi)展大組數(shù)學(xué)

教研工作，開(kāi)學(xué)初中年級(jí)積極承擔(dān)大組教研活動(dòng)，由邢靜老師執(zhí)教的《課程剛要分享課》研討活動(dòng)，接著低年級(jí)開(kāi)展了《關(guān)于評(píng)價(jià)》方面的教研大組教研活動(dòng)。調(diào)動(dòng)了老師分參與教研的熱情。

2、抓好學(xué)生的計(jì)算能力，平時(shí)要求數(shù)學(xué)老師加強(qiáng)學(xué)生的口算能

力訓(xùn)練，在4月份，組織了全校的口算能力測(cè)試比賽。成績(jī)較上學(xué)期有明顯提升。

3、扎實(shí)開(kāi)展第二課堂的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，一年級(jí)數(shù)學(xué)組的苗苗

社團(tuán)，二年級(jí)數(shù)學(xué)組的幸福雛鷹社團(tuán)，積極申報(bào)了區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比。

4、數(shù)學(xué)特色作業(yè)，異樣多彩，如：一年級(jí)學(xué)生制作的鐘表，二

年級(jí)老師設(shè)計(jì)的分層作業(yè)，低年級(jí)組的利用七巧板拼接圖案，中年級(jí)組的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，六年級(jí)學(xué)生利用學(xué)習(xí)圓的知識(shí)，設(shè)計(jì)出了很多精美的圖案。

后勤工作：

一、做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊

1、做好午托部的監(jiān)管工作，制定了午托部每日督查制度，并認(rèn) 真做好記錄。

2、做好日常維修工作，盡力為教學(xué)服務(wù)好，學(xué)校開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校 的各個(gè)功能室、教室的鎖、多媒體設(shè)備進(jìn)行了檢修。并設(shè)計(jì)了日常維修記錄表，做到及時(shí)維修及時(shí)登記。

3、開(kāi)學(xué)初，后勤人員加班加點(diǎn)確保了教學(xué)第一線的教學(xué)用品及 時(shí)發(fā)放到位，保證了教學(xué)工作正常開(kāi)展。

4、嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管

理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

5、6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序。做好每次大型活動(dòng)的后勤保障工作，如：慶六一“紅領(lǐng)巾相 約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)等。

7、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失

8、整理各個(gè)處室，先后整理了午托部后面的桌椅，調(diào)整部分教室，舞蹈室的服裝、檢修了錄播室的錄播系統(tǒng)使其更好地為教學(xué)服務(wù)。

二、校園綠化美化 開(kāi)展井然有序

1、學(xué)校在校園醒目的地方安裝電子屏幕，為學(xué)校開(kāi)展大型活動(dòng)及每周一詩(shī)的講解提供保障。

2、學(xué)校對(duì)東教樓的外墻進(jìn)行了清洗，對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)廊連椅進(jìn)行了美化，扮靚了整個(gè)校園環(huán)境。

第二篇：下學(xué)期午托工作總結(jié)

下學(xué)期午托工作總結(jié)

下學(xué)期午托工作總結(jié)

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧過(guò)去半年的時(shí)間，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)與幫助下，學(xué)校的午托工作進(jìn)展的還是比較順利，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理上軌道

1、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)愿意為孩子投資，但他們也要求有一定的回報(bào)，我們老師不僅關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，食堂衛(wèi)生關(guān)系著孩子的生命安全，午托的各項(xiàng)工作都牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，我們的管理工作樣樣都不能放松，為此

成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、伙食管理委員會(huì)、伙食監(jiān)督委員會(huì)，狠抓落實(shí)，同時(shí)還制定了各項(xiàng)管理制度，午托管理職責(zé)、值周職責(zé)、并通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)我們的業(yè)務(wù)水平及安全責(zé)任意識(shí)。

二、服務(wù)質(zhì)量上臺(tái)階

強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量是我們上學(xué)期午托工作的重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)懲制度，要求值日教師每天做好日檢查，周督查記錄，利用每周例會(huì)時(shí)間反饋記錄情況，這樣大大提高了午托的服務(wù)質(zhì)量，使午托學(xué)生在校安全度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

三、典型事例

午托工作看似簡(jiǎn)單的工作，卻是很復(fù)雜的。它關(guān)系到每位午托學(xué)生中午在校的安全，生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)等等，需要盡心盡責(zé)的做好每個(gè)環(huán)節(jié)。從中午放學(xué)鈴聲響起那一刻，老師們及時(shí)的到達(dá)了自己的午托值日崗位，點(diǎn)名，打飯，盛飯，負(fù)責(zé)用餐紀(jì)律，還要給沒(méi)吃飽的學(xué)生端飯，負(fù)責(zé)用餐后操場(chǎng)學(xué)生的安全，教室值班，看管學(xué)生寢室午休，一系列的工作幾乎讓老師喘不過(guò)氣來(lái)，但是我們每位教師都能兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于一些特殊原因負(fù)責(zé)學(xué)生吃過(guò)飯?jiān)诓賵?chǎng)活動(dòng)的安全工作做得不是很好，但是通過(guò)學(xué)校的合理安排與部署，每位老師都能及時(shí)的到達(dá)自己的負(fù)責(zé)區(qū)域負(fù)責(zé)安全，盡管是風(fēng)刮日頭曬，老師們毫無(wú)怨言。二三班的趙艷麗老師，是一位默默無(wú)聞，責(zé)任心巨強(qiáng)的老師。在上學(xué)期每天中午都能看到趙老師幫著打飯，盛飯的身影，這種執(zhí)著的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們是四月下旬開(kāi)始午休的，可以說(shuō)安排寢室布置床位是一件非常棘手的事情，不僅要統(tǒng)計(jì)男女，還要合理規(guī)劃寢室的人數(shù)，又加上期中考試，正是忙上加忙。但是我們的班主任老師們克服種種困難，以一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的信念，使我們的工作一個(gè)上午就輕松的搞定了，不論是剪床頭卡，系繩子，安排床位，發(fā)校信通，一件一件的事情都進(jìn)展 的是有頭有序的，班主任老師們真是干勁十足。中午老師們不休息看學(xué)生午休的精神讓我們看在眼里，感動(dòng)在心里！想一想上午上了一晌課，中午緊接著午托的值日工作，讓人忙得夠嗆，還要堅(jiān)持看寢室，下午還要接著上課。的確，工作讓我們忙得不可開(kāi)交，但是老師們毫無(wú)怨言，盡心盡力的做著！孫校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)、小白老師、張釗老師、慎博老師每天都要給每個(gè)教室打飯，幫著剩飯，他們這種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服！

總之，過(guò)去一學(xué)期的工作，是不平凡的一個(gè)學(xué)期，全體師生上下一致，團(tuán)結(jié)一體，盡心盡力。盡管很苦、很忙、也很累，但大家胸懷大局，心往一處想，勁往一處使，實(shí)現(xiàn)了我們”讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生開(kāi)心”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)外影響，贏來(lái)了各界人士的廣泛好評(píng)。在此，我向大家道一聲辛苦啦，謝謝你們！

第三篇：午托申請(qǐng)

學(xué)生午托申請(qǐng)書(shū)

尊敬的文峰小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！

我家孩子（），性別：（），于今年9月入讀貴校（）年級(jí)（）班。現(xiàn)因我們夫妻倆工作需要經(jīng)常出差或早出晚歸，中午不能按時(shí)接送和照顧孩子午餐午休，為了遵守學(xué)校接送制度和培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作息生活，特申請(qǐng)孩子中午在校午餐和午托，請(qǐng)予批準(zhǔn)。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們體恤照顧，十分感謝！

此致

敬禮 家長(zhǎng)簽名：

二O一三年九月一日

學(xué)生午托申請(qǐng)書(shū)

尊敬的文峰小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！

我家孩子（），性別：（），于今年9月入讀貴校（）年級(jí)（）班。現(xiàn)因我們夫妻倆工作需要經(jīng)常出差或早出晚歸，中午不能按時(shí)接送和照顧孩子午餐午休，為了遵守學(xué)校接送制度和培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作息生活，特申請(qǐng)孩子中午在校午餐和午托，請(qǐng)予批準(zhǔn)。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們體恤照顧，十分感謝！

此致

敬禮 家長(zhǎng)簽名：

二O一三年九月一日

第四篇：午托申請(qǐng)書(shū)

午托申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好！

我家孩子，男（女），于今年9月入讀貴校 年級(jí)（）班?，F(xiàn)因我們家長(zhǎng)工作需要，經(jīng)常要忙于工作早出晚歸，中午不能按時(shí)接送和照顧孩子午餐午休，為了遵守學(xué)校接送制度和培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作息生活，特申請(qǐng)孩子中午在校午餐和午托，請(qǐng)予批準(zhǔn)。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們體察照顧，十分感謝！

此致

家長(zhǎng)：

2014.2.14

第五篇：午托協(xié)議（精選）

通

知

我校接上級(jí)指通知：為了確保學(xué)生安全，消除校外安全隱患，要求學(xué)生不參加校外輔導(dǎo)班（午托部）且不在輔導(dǎo)班（午托部）住宿，望家長(zhǎng)積極配合，如違背上級(jí)要求，所產(chǎn)生的一切安全隱患及負(fù)面影響與學(xué)校無(wú)關(guān)。

班級(jí):

班主任簽字:

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

時(shí)間: