第一篇：2014年茅坪小學(xué)均衡發(fā)展工作總結(jié)

2014年茅坪小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

歷經(jīng)一年多的時(shí)間，我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作，有很多收獲，也有很多問(wèn)題和反思，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、得到的收獲

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)梁成擔(dān)任，成員由學(xué)校其他教師組成，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展全面工作，督促檢查各項(xiàng)工作的檢查落實(shí)，確保迎檢工作的順利驗(yàn)收。

2、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。一是將義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作，建立定期匯報(bào)制度；二是加強(qiáng)督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常到各科室加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

3、實(shí)行義務(wù)教育均衡發(fā)展整改工作常態(tài)化。學(xué)校每月將各科室均衡發(fā)展工作進(jìn)行梳理總結(jié)，要求各科室密切配合，不相互推諉，學(xué)校將本項(xiàng)工作納入學(xué)期末各科室的考核之中。

（二）完善標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理利用已有的教育資源。

1、學(xué)校面貌發(fā)生改變：在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中我校投入大量資金新建了教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修建了圍墻和擋土墻，鋪設(shè)了跑道，現(xiàn)已經(jīng)全部竣工，已經(jīng)投入使用。

2、改善辦學(xué)條件、素質(zhì)教育有了硬件裝備基礎(chǔ)：

（1）學(xué)校按要求裝備了實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室等功能室，為了保證各功能室正常使用，學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)并做好使用登記記錄；另外，學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)上還安裝了四個(gè)乒乓球臺(tái)，兩副籃球架、一個(gè)單杠，一個(gè)爬桿和沙坑，這些體育器械讓學(xué)生的課外活動(dòng)變得豐富多彩。

（2）學(xué)校添置教師辦公電腦6臺(tái)，購(gòu)置圖書(shū)1000多冊(cè)，校園智能廣播系統(tǒng)也正在積極籌劃中。

正是有了均衡教育的得力之舉，才有了這些硬件措施，學(xué)生活動(dòng)的范圍不僅局限在教室，他們可以在廣闊的操場(chǎng)上自由馳騁，可以在書(shū)的海洋里面陶冶情操，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。

（三）加大培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)。

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并及時(shí)做好筆記和反思，以師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。

（2）利用教師開(kāi)例會(huì)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)和《張灣區(qū)教育系統(tǒng)二十二條禁令》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等文件規(guī)定以及《總書(shū)記系列重要講話讀本》。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高師德修養(yǎng)。

（3）積極開(kāi)展教師課堂比武活動(dòng)：通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)示范活動(dòng)，每學(xué)期組織所有教師上公開(kāi)課、示范課至少兩次，事后所有教師參加評(píng)課，幫助薄弱學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升了教學(xué)課堂水平，在比較、研究、反思中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。深入推廣了張灣區(qū)“三六一”教學(xué)模式，取得了良好的效果。

（4）堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。教師全員參加，家訪學(xué)生覆蓋率達(dá)到100%。

（5）重視教師培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能。一年來(lái)，我校先后有11名教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。其中，組織全體教師參加了網(wǎng)絡(luò)樂(lè)高培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（6）嚴(yán)格考勤管理:按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師考勤情況。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上狠抓規(guī)范，落到實(shí)處，教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，定期進(jìn)行對(duì)各個(gè)年級(jí)、各項(xiàng)作業(yè)和每位老師教案的檢測(cè)并進(jìn)行總結(jié)，分析優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)措施。

3、作業(yè)布置與批改按照適量、及時(shí)原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯正。

（五）全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主：根據(jù)本校實(shí)際每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一日常規(guī)”檢查并打分，引導(dǎo)讓學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

2、以學(xué)生的興趣愛(ài)好培養(yǎng)為主：開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，加大對(duì)校園文化滲透教育等課程的培訓(xùn)。

3、學(xué)校堅(jiān)持以德樹(shù)人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講衛(wèi)生教育。

4、利用周一國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途、感恩勵(lì)志教育。

5、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣和創(chuàng)新精神教育。

6、加強(qiáng)安全和心理健康教育:（1)狠抓安全系列宣傳教育活動(dòng)。所有班級(jí)每個(gè)周一的第一節(jié)課就是安全課。

(2)結(jié)合上級(jí)下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳材料、森林防火宣傳材料，要求教師上好一節(jié)法制教育課、食品衛(wèi)生安全課、冬季火災(zāi)預(yù)防課等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生預(yù)防和自救能力。

（3）充分利用學(xué)校黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、放學(xué)前的一分鐘安全教育等系列活動(dòng)給學(xué)生宣傳安全知識(shí)，收到了很好的教育效果；

（4）每年寒暑假來(lái)臨之際，學(xué)校都發(fā)放《致家長(zhǎng)朋友的一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全進(jìn)行要求和部署。

7、重視環(huán)境建設(shè)、狠抓衛(wèi)生工作：全體動(dòng)員、廣泛參與。我校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分明確、清潔區(qū)衛(wèi)生情況周周評(píng)比，衛(wèi)生設(shè)施基本齊全，綠化美化有序進(jìn)行。（六)健全關(guān)愛(ài)機(jī)制，確保學(xué)生受教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)：

建立留守兒童檔案制度。了解我校留守兒童基本情況，全面掌握學(xué)生個(gè)人、監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人等具體情況，建立專(zhuān)門(mén)的留守兒童電子信息檔案。

2.堅(jiān)持開(kāi)展幫扶工作。我校把對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生幫扶工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。做到不歧視學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校的溫暖，老師的愛(ài)。

（七）多措并舉，建立和諧校園

1、學(xué)校重視周一升旗儀式，要求所有教師按時(shí)參加，少先隊(duì)員升旗時(shí)須佩戴紅領(lǐng)巾。

2、嚴(yán)格學(xué)籍管理。嚴(yán)格學(xué)生入學(xué)建檔，實(shí)行主管校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，對(duì)拒收學(xué)生上學(xué)者追究責(zé)任，確保適齡兒童人人接受義務(wù)教育。

3、每天中午、下午放學(xué)都有當(dāng)天值日教師護(hù)送學(xué)生到主公路口。堅(jiān)持放學(xué)前做一分鐘安全教育講話。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

茅坪小學(xué)處于城郊結(jié)合部，但是茅坪小學(xué)的發(fā)展是迅速，有目共睹的，均衡發(fā)展的力度是堅(jiān)強(qiáng)的，學(xué)校積極治致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作使學(xué)校管理、師資水平、德育安全、教研教改、教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展只要我們腳踏實(shí)地工作，盡到自己的職責(zé)。

三、存在的問(wèn)題

1、教師的計(jì)算機(jī)水平需要提高。

2、目前各班白板還未安裝。

3、校園廣播系統(tǒng)還未安裝。

四、今后努力的方向

一是要進(jìn)一步做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的鞏固與提高，對(duì)貧困兒童、留守兒童要建立一套切實(shí)可行、行之有效的保障措施和制度。

二是要不斷更新現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，比如盡快使電子白板安裝使用，安裝廣播系統(tǒng)。

總之，在今后工作中我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、奮發(fā)努力，讓我校均衡教育工作更上一層樓。

張灣區(qū)漢江街辦茅坪小學(xué)

2015年1月8日

第二篇：大化坪小學(xué)均衡發(fā)展情況匯報(bào)

共享優(yōu)質(zhì)資源

實(shí)施教育均衡

——霍山縣大化坪小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)

基本情況：

霍山縣大化坪小學(xué)始建于1944年，位于大化坪鎮(zhèn)政府所在地，轄交通嶺小學(xué)、百家山小學(xué)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。校園占地3164.6平方米，生均占地12.56平方米，學(xué)校布局合理，周邊環(huán)境良好，現(xiàn)有教職工15人，7個(gè)教學(xué)班，在校生252人。學(xué)區(qū)覆蓋大化坪村、金茗居委會(huì)、百家山村、金雞山村、西河村、俞家畈村等。多年來(lái)，學(xué)校一直秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“有效辦學(xué)、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過(guò)磨礪修煉與精心培育，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明進(jìn)取”的良好校風(fēng)、“博愛(ài)、善導(dǎo)、敬業(yè)、高效”的教風(fēng)、“自主、合作、探究、超越”的學(xué)風(fēng)已全面形成，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治校，碩果累累，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校曾榮膺全國(guó)少工委的嘉獎(jiǎng)，是縣鎮(zhèn)府首批表彰的“文明單位”，多次受到縣、鎮(zhèn)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校擁有一支極具凝聚力和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，年輕而敬業(yè)愛(ài)崗、肯鉆研求上進(jìn)的教師隊(duì)伍，大專(zhuān)學(xué)歷的教師占67％,本科學(xué)歷的教師占27％，中級(jí)職稱(chēng)者達(dá)73％以上。

學(xué)校倡導(dǎo)以人為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)教育公平。積極開(kāi)展藝體等活動(dòng)以豐富學(xué)生的課余生活和提高他們的素養(yǎng)。當(dāng)前，全校教職工迎著課改的春風(fēng)，以嶄新的辦學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技能、高漲的工作熱忱，為培養(yǎng)道德情操高尚、具有創(chuàng)新意識(shí)的新世紀(jì)少年而努力工作著！

最近幾年，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正日趨完善，學(xué)校教育逐步走向均衡發(fā)展的軌道?？h教育發(fā)展十二五規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，學(xué)校把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)規(guī)劃。把關(guān)注“留守兒童”與推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教育發(fā)展均衡。

具體措施： 我們的主要做法是：

一、加大投入，改善辦學(xué)條件，共享優(yōu)質(zhì)資源

近年來(lái)，我們大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力推進(jìn)跨越式發(fā)展。2008年，根據(jù)省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及縣教育局關(guān)于初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案的具體要求，我們?cè)谡J(rèn)真自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，制定了大化坪小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施方案，落實(shí)了硬件建設(shè)方案和軟件建設(shè)方案。

學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、完成了校園綠化帶建設(shè)，美化了校園等。

2010年以來(lái)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目、校安工程項(xiàng)目等，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。

（一）硬件工程：2010年加固了教學(xué)樓并進(jìn)行了樓頂“平改坡”；對(duì)教學(xué)樓教室外窗臺(tái)以下添加了瓷磚貼面，門(mén)窗油漆一新。設(shè)置校門(mén)衛(wèi)室，安裝了監(jiān)控設(shè)施。2011年，新建了1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)，硬化了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)，新建水沖式廁所，建造了1個(gè)升旗臺(tái)。2012年，完成綠化100多平方米。改造科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，安裝防盜窗，結(jié)合“班班通”建設(shè)，改造校園用電線路，將原黑板改造成推拉式黑板。

（二）設(shè)備添置：2010年規(guī)劃改建圖書(shū)室，更換了鋼制新書(shū)架，添置圖書(shū)閱覽桌椅，圖書(shū)室有藏書(shū)7278冊(cè)，生均29冊(cè)，有教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊、電子圖書(shū)等，學(xué)校每年用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)部分圖書(shū)，藏書(shū)數(shù)量正逐年增加。2010年學(xué)校新建留守兒童之家活動(dòng)室一個(gè)，心理訪談室一個(gè)，配備了親情電話，安裝了電視，為留守兒童提供了良好的活動(dòng)空間。

學(xué)校添置了部分設(shè)施設(shè)備：投資3萬(wàn)余元采購(gòu)了電腦，投入2萬(wàn)6千余元采購(gòu)背投一體機(jī)；采購(gòu)打印復(fù)印一體機(jī)數(shù)碼攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)各1臺(tái)，購(gòu)置辦公文具柜多組。2011年添置校園廣播系統(tǒng)1套，購(gòu)置部分?jǐn)?shù)學(xué)教具，采購(gòu)5臺(tái)空調(diào)。給多功能教室、留守兒童之家、教師辦公室全部安裝了高規(guī)格的窗簾。

學(xué)校音體美器材基本滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)校有體育器材、音樂(lè)器材保管室，2012年春新建“梅賽德斯—奔馳希望工程快樂(lè)音樂(lè)教室” 1個(gè)。受贈(zèng)部分少先隊(duì)軍樂(lè)等音樂(lè)器材。

學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，2012年秋學(xué)期完成班班通工程，建立校園網(wǎng)，初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)科學(xué)化、信息化。

2012年上級(jí)為學(xué)校配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善。各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備將逐漸達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（三）校園文化建設(shè)：在校園文化建設(shè)方面，學(xué)校投資近4千元完善了教室內(nèi)外以及校園文化建設(shè)內(nèi)容，新購(gòu)各種標(biāo)志牌、宣傳牌近百個(gè)。投資7千余元新建花圃一個(gè)。更新了宣傳櫥窗，投資3千余元新建公開(kāi)欄1個(gè)，大大提升了整個(gè)校園文化檔次。

二、周密規(guī)劃，改進(jìn)辦學(xué)思路，實(shí)施教育均衡

為適應(yīng)教育均衡發(fā)展需求，我們進(jìn)一步周密規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，改進(jìn)辦學(xué)思路，努力實(shí)施教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

（一）全面貫徹落實(shí)“綱要”。以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取地政府和教育主管部門(mén)的支持，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

（二）深化管理體制改革。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮中心小學(xué)教師資源的示范輻射作用，加強(qiáng)校際交流，組織鄉(xiāng)村教師來(lái)我校聽(tīng)課觀摩、組織骨干教師送教上門(mén)，以強(qiáng)校帶弱校，不斷提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，組織教師人人參與校本培訓(xùn)，安排教師走出去參加培訓(xùn)。

（三）切實(shí)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心和幫助進(jìn)城務(wù)工人員，進(jìn)城務(wù)工人員子女轉(zhuǎn)學(xué)一路綠燈。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)：成立機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)宣傳；精心安排，落實(shí)計(jì)劃，做到積極建設(shè)、摸底造冊(cè)、建章建制、設(shè)施配置、活動(dòng)安排、加強(qiáng)培訓(xùn)六落實(shí)。學(xué)校留守兒童之家做到了建設(shè)、管理、使用、維護(hù)四到位。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)拍攝了留守兒童之家建設(shè)宣傳片。

（四）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課行為。在提高課堂效率上下功夫，杜絕在節(jié)假日、雙休日或午間休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

堅(jiān)決治理教輔材料散濫。認(rèn)真貫徹落實(shí)一個(gè)學(xué)科配備一套教輔材料和自愿購(gòu)買(mǎi)原則，做好無(wú)償代購(gòu)服務(wù)。不存在向?qū)W校攤派教輔材料現(xiàn)象。禁止學(xué)校和教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)任何教輔材料。嚴(yán)禁任何人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦、推銷(xiāo)任何教輔材料，學(xué)校堅(jiān)持不在為自愿訂購(gòu)教輔材料的學(xué)生提供統(tǒng)一代購(gòu)服務(wù)過(guò)程中牟利。

（五）減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。把時(shí)間還給學(xué)生，使學(xué)生有時(shí)間思考，有時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，有時(shí)間參加喜愛(ài)的科技文體活動(dòng)。今年學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，不進(jìn)行期末考試以外的任何考試。

（六）改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式。代之以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式，避免百分制因區(qū)分度太高而可能給小學(xué)生帶來(lái)的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)和不利影響。開(kāi)展對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，逐步改變考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，對(duì)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。

（七）廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案、確保中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。嚴(yán)格按照國(guó)家制定的課程標(biāo)準(zhǔn)和審定的教材組織教學(xué)，不提高課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體音美等學(xué)科課時(shí)。今年上半年，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校校園一小時(shí)體育活動(dòng)開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，給予了高度評(píng)價(jià)。存在問(wèn)題：

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施中我們做了大量工作，但仍存在著一定的問(wèn)題。教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面有待進(jìn)一步提高。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

今后打算：

我們決心全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，凝心聚力做好各項(xiàng)工作，為全面實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，為我們的學(xué)校真正使學(xué)生喜愛(ài)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意；為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)而努力奮斗！我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng)，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

霍山縣大化坪小學(xué)

2013.4.10.

第三篇：茅坪小學(xué)2018創(chuàng)文工作總結(jié)

茅坪小學(xué)2018上半年創(chuàng)建文明城市

工作總結(jié)

創(chuàng)建文明城市為了深入宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)，茅坪小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“美化環(huán)境 共享健康”主題宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中以創(chuàng)建文明城市“”活動(dòng)為載體，結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際，針對(duì)相關(guān)要求，各負(fù)責(zé)組積極行動(dòng)起來(lái)，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。較為圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：

一、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生良好的行為習(xí)慣50條》為根本，以德育主題系列活動(dòng)為主體，以多元評(píng)價(jià)為框架，提升了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；制定了創(chuàng)建實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)建工作體系。

三、宣傳教育到位，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)建宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）宣讀了“爭(zhēng)做文明小使者，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵”倡議書(shū)，倡導(dǎo)師生用好文明語(yǔ)言，規(guī)范文明行為。

（二）開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會(huì)，列舉了“闖紅燈”、“說(shuō)臟話”、“隨地吐痰”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂擺攤位”等各種常見(jiàn)的社會(huì)不文明現(xiàn)象……

（三）開(kāi)展“文明社區(qū)行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極向村民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號(hào)，組織師生、學(xué)生家長(zhǎng)集中清理了自己家附近的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開(kāi)展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，教育孩子們爭(zhēng)做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

（五）開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式在全體學(xué)生與家長(zhǎng)中開(kāi)展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的倡議活動(dòng)，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)參與到創(chuàng)建工作中來(lái)。

（六）在醒目的位置懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀和習(xí)近平為青少年提出的“三個(gè)學(xué)會(huì)”宣傳標(biāo)牌。

（七）充分利用升國(guó)旗、集會(huì)和“我們的節(jié)日”誦讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)……，通過(guò)一系列的活動(dòng)向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的知識(shí)和重要意義，從而糾正學(xué)生不良的習(xí)慣，力爭(zhēng)做一個(gè)文明人。

四、制度措施到位，確保取得顯著成效。為確保創(chuàng)城工作順利開(kāi)展，一是學(xué)校召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)建工作，及時(shí)研究解決創(chuàng)建難題。二是定期督查。將整個(gè)創(chuàng)建工作納入學(xué)校的考核中，全力推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)展?；顒?dòng)中，全體師生普遍認(rèn)識(shí)到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為 “創(chuàng)建文明城市”盡職盡責(zé)。為此，我校集中開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，組織教師、學(xué)生開(kāi)展“清潔家園、清潔校園”活動(dòng)；利用主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中小學(xué)生行為規(guī)范”宣傳，加深學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守則》重要性的認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生以規(guī)范中小學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)引導(dǎo)在校學(xué)生對(duì)小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性、時(shí)效性，培育能夠繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的先鋒少年。同時(shí)還舉行主題隊(duì)會(huì)，宣傳“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品 從我做起”的教育活動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)參與的“控?zé)煛敝黝}教育。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生懂得毒品的危害，時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛(ài)生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭(zhēng)，做一名合格中小學(xué)生。在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

二、創(chuàng)建文明城市工作存在的主要問(wèn)題和困難

（一）宣傳氛圍不夠濃厚。一是師生和家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作主動(dòng)性差，創(chuàng)建意識(shí)薄弱；二是資金緊張，宣傳匾牌、櫥窗較少。

（二）環(huán)境衛(wèi)生有待加強(qiáng)。重點(diǎn)是學(xué)校里學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)較差。

（三）檔案資料整理不夠規(guī)范，沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)歸檔。

（四）文明交通、文明出行有待提高。

三、下半年創(chuàng)建文明城市工作的初步計(jì)劃：

下階段，我們將堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，針對(duì)創(chuàng)建文明城市標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題，并集中力量、集中精力、集中時(shí)間開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，積極配合上級(jí)做好創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作。

（一）進(jìn)一步抓好問(wèn)題整改。

（二）抓好重點(diǎn)難點(diǎn)攻堅(jiān)。

（三）進(jìn)一步抓好氛圍營(yíng)造。

（四）加強(qiáng)與社區(qū)和部門(mén)的聯(lián)動(dòng)。

張灣區(qū)漢江街辦茅坪小學(xué)

2018.6.6.

第四篇：茅坪小學(xué)基本情況匯報(bào)

茅坪小學(xué)基本情況匯報(bào)

一、學(xué)校及生源情況

茅坪小學(xué)屬村級(jí)完小，隸屬畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)野角鄉(xiāng)，地處七星關(guān)區(qū)西部，野角鄉(xiāng)東南部。校址位于野角鄉(xiāng)茅坪村海子塘組，平均海拔2000米。該校成立于1998年9月1日，服務(wù)學(xué)生范圍為“2鎮(zhèn)8組”（野角鄉(xiāng)茅坪村的5個(gè)村民組，撒拉溪鎮(zhèn)的朝營(yíng)村的朝子地組及川硐組和安家灣子組）。學(xué)生分布較為分散，服務(wù)半徑大（8公里），路程相對(duì)較遠(yuǎn)，比如茅坪村的河溝組、黑箐組及撒拉鎮(zhèn)的川硐組、安家灣子組和朝營(yíng)村的朝子地組的學(xué)生上學(xué)路程約6公里。多數(shù)學(xué)生上學(xué)路程都在4公里左右。學(xué)生每天上、放學(xué)都是靠步行，都要經(jīng)過(guò)高山羊腸小道，大多數(shù)學(xué)生家都不通公路。近年來(lái)，政府正在逐步打造和完善通組公路，逐步改善學(xué)生步行難問(wèn)題。

二、學(xué)?，F(xiàn)狀

截止目前，學(xué)校占地面積約4000平方米，建筑面積1100平方米(其中教學(xué)樓建筑面積730平方米，學(xué)生宿舍370平方米?，F(xiàn)共有學(xué)生208人（其中幼兒大班33人，一至六年級(jí)共計(jì)175人。），共有教職工19人，其中教師15人（在編教師9人，特崗教師3人，幼教自愿者3人），安保人員2人，食堂工勤人員2人。由于學(xué)校地處高海拔，氣候條件惡劣，加之沒(méi)有教師住房等居住等工作生活環(huán)境差，教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，多數(shù)教師來(lái)到這個(gè)地方都安不下心來(lái)，總是想方設(shè)法調(diào)走。本校留守兒童較多，本期本月留守兒童為41人。學(xué)生家庭收入均靠家長(zhǎng)打工維持。

目前本校學(xué)生食堂、門(mén)衛(wèi)室、廁所由政府財(cái)政撥款，按規(guī)劃正在開(kāi)工修建中。校園圍墻及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地硬化于2016年11月完工，學(xué)生體育活動(dòng)的籃球板于2017年5月由中國(guó)福利彩票捐贈(zèng)（現(xiàn)已安裝），網(wǎng)絡(luò)方面：電信、移動(dòng)、聯(lián)通寬帶光纖已布入學(xué)校等待開(kāi)通端口即可入戶(hù)使用相關(guān)寬帶數(shù)據(jù)。

雖然政府在不斷關(guān)心和幫助學(xué)校，但是由于國(guó)家財(cái)力有限，學(xué)校的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社會(huì)的發(fā)展。因此學(xué)校各塊硬件設(shè)施都還沒(méi)有，如教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及籃球場(chǎng)、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、會(huì)議室、教師辦公室均為零。正因如此，嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展。

三、當(dāng)前急需解決的問(wèn)題

教育先脫貧是國(guó)家和人民脫貧的先決條件，人民的小康才是真正的小康。因此，我校懇求愛(ài)心人士及社會(huì)團(tuán)體著力解決以下問(wèn)題：

1、急需修建教師周轉(zhuǎn)房20套，共800平方米，以解決教職工住宿問(wèn)題，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

2、修建多媒體教室100平方米，用于解決學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)。

3、需安裝“班班通 ”設(shè)施設(shè)備7套（7個(gè)班）。用于多媒體課堂教學(xué)（是現(xiàn)代教學(xué)必不可少的）。

4、需配置多媒體教室計(jì)算機(jī)30套及教師辦公用計(jì)算機(jī)15套。同時(shí)配置教師計(jì)算機(jī)辦公桌15套。

5、需修建會(huì)議室150平方米（同時(shí)用于各種文藝晚會(huì)開(kāi)展）。

6、需修建學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教師辦公室、儀器保管室、“留守兒童之家”各功能室各一套，共計(jì)300平方米。

7、需安裝塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（含籃球場(chǎng)和跑道）1套。

8、根據(jù)均衡發(fā)展驗(yàn)收的指標(biāo)要求，教學(xué)儀器設(shè)備及圖書(shū)配置急需解決。

感謝各級(jí)政府、愛(ài)心人士及社會(huì)團(tuán)體的關(guān)心和幫助。

茅坪小學(xué) 2017.9.9

茅坪小學(xué)

二零一四年十二月二十四日

第五篇：茅坪中學(xué)

茅坪中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”階段性總結(jié)

茅坪中學(xué)教務(wù)處

一、落實(shí)省市工作要求，加強(qiáng)活動(dòng)培訓(xùn)與宣傳

9月26日我校正式啟動(dòng)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，成立了工作專(zhuān)班，校長(zhǎng)為開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的第一責(zé)任人，切實(shí)履行“一把手”的責(zé)任，全程參與活動(dòng)。各處室分工明確，制定了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家” 工作計(jì)劃和活動(dòng)方案。為了確保“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)有效地開(kāi)展，學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展成效納入對(duì)教師工作考核評(píng)比的重要內(nèi)容。

9月29日教務(wù)處將省教育廳和縣教育局下發(fā)的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”的有關(guān)文件，以及“茅坪中學(xué)課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,上傳到各年級(jí)組、教研組QQ群共享中，又將《秭歸縣中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，印發(fā)給了所有的年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，其目的是讓各年級(jí)、各學(xué)科的領(lǐng)頭人更加明細(xì)地領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。從而動(dòng)員全體教師，對(duì)照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材和研究教法，為教學(xué)基本功大比武做好充分準(zhǔn)備。廣泛征求意見(jiàn)，修改和完善學(xué)校的實(shí)施方案。

10月8日，學(xué)校組織全體教職工參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”電視電話會(huì)議，要求教師做好筆記，會(huì)后在教研組內(nèi)討論研究本組的活動(dòng)計(jì)劃和策略。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的目標(biāo)、意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我校還發(fā)放《告家長(zhǎng)一封信》，尋求家長(zhǎng)支持與配合；并在校園的電子屏上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)安排求真務(wù)實(shí)

活動(dòng)分為四個(gè)階段，即宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年9月—2011年10月16日）、年級(jí)組備課組活動(dòng)階段（2011年10月17——2011年11月17）、學(xué)科教研組活動(dòng)階段（2011年11月18----11月30日）、磨

課參賽整理成果階段（2011年12月1----12月9日），目前正在進(jìn)行第二個(gè)階段。在第一階段中，10月14日分年級(jí)組召開(kāi)會(huì)議，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室主任、副主任都分配到各年級(jí)組，再次學(xué)習(xí)茅坪中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟和活動(dòng)方法。教務(wù)處對(duì)“課內(nèi)比教學(xué)”的四個(gè)環(huán)節(jié)，即說(shuō)課、講課、觀課、議課進(jìn)行了培訓(xùn)，重點(diǎn)宣講了觀課與聽(tīng)課、議課與評(píng)課的區(qū)別與聯(lián)系，讓教師更進(jìn)一步明確“聽(tīng)課評(píng)課”與“觀課議課”的變化不只是一種詞義上的變化，而是一種文化的變化，觀念的變化。

管教學(xué)的向校長(zhǎng)構(gòu)思了“比”的線路圖，讓所有教師更加明晰活動(dòng)過(guò)程的具體做法和具體要求，力求獲得活動(dòng)的最大效益，利用“六比”構(gòu)思了“課內(nèi)比教學(xué)”的具體內(nèi)容，即一比教師的學(xué)習(xí)；二比過(guò)程落實(shí)（比備課、比上課、比觀課議課、比批改作業(yè)、比輔導(dǎo)、比評(píng)價(jià)）；三比學(xué)生學(xué)習(xí)；四比總結(jié)提煉；五比展示；六比建檔。并要求把各個(gè)環(huán)節(jié)的資料整理裝入教師成長(zhǎng)檔案袋。

第二階段，安排了一個(gè)月時(shí)間，其具體做法：

一是實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)以備課組為單位，體育、政史地、綜合以教研組為單位，再次組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，讓每位教師明白活動(dòng)的目的、意義以及活動(dòng)的內(nèi)容，使每位教師積極且有準(zhǔn)備地參與到這次活動(dòng)中來(lái)。每個(gè)備課組都有活動(dòng)安排，一式三份，一份交教務(wù)處，一份交年級(jí)組，一份留備課組內(nèi)并張貼上墻。

二是備課組、教研組組織，人人講課。

三是以備課組、教研組為單位，按年級(jí)組的活動(dòng)統(tǒng)籌安排認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)。主講教師的說(shuō)課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課筆記、教學(xué)評(píng)價(jià)及評(píng)分在第一階段結(jié)束后上交教務(wù)處。年級(jí)組根據(jù)備課組的活動(dòng)情況做好了統(tǒng)籌安排，提前兩天將觀課、議課的活動(dòng)安排的具體時(shí)間（到天、節(jié)）張貼在一樓大廳的展示牌上，方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)科的教學(xué)人員參與活動(dòng)。

三、活動(dòng)初見(jiàn)成效

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)在我校已經(jīng)全面展開(kāi)，時(shí)至今日，已有16人進(jìn)行了說(shuō)課、上課，相關(guān)備課組成員都參加了觀課、議課，校長(zhǎng)及教學(xué)管理人員分配到各備課組參與觀課議課，親臨現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)。在教學(xué)比武活動(dòng)中讓我們看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂(lè)教、與時(shí)俱進(jìn)的同行們。比武中充分體現(xiàn)出了以下特色：

1.全體教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，慎重對(duì)待，客觀評(píng)議，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的精神值得肯定。

2.課堂教學(xué)出現(xiàn)了改革創(chuàng)新的大好局面，上課教師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，突出了學(xué)生的主體地位，課堂教學(xué)效果甚好，令人欣慰。

3.學(xué)科間的教師濃厚的合作意思逐漸形成，呈現(xiàn)了一種積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，每位教師備課時(shí)，能認(rèn)真鉆研教材，虛心聽(tīng)取備課組成員的建議，集思廣益。

4.在“議課”的環(huán)節(jié)中，“議課”教師能?chē)@“觀課”所收集的課堂信息提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)，參與者做到了圍繞共同的話題平等交流，改變了教師在評(píng)課活動(dòng)中的“被評(píng)”地位和失語(yǔ)現(xiàn)狀。同時(shí)也達(dá)到了議課活動(dòng)以“改進(jìn)、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向的目的。從而鼓勵(lì)教師主動(dòng)暴露問(wèn)題，獲得幫助，求得發(fā)展。

四、注重實(shí)效，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

截止目前，我校開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)已經(jīng)取得了令人意想不到的良好效果。我們深刻認(rèn)識(shí)到：活動(dòng)只是一個(gè)載體，我們應(yīng)該把它看作是一次切實(shí)辦人民滿(mǎn)意教育的范本，讓它形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。在今后的工作中，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教師的工作積極性，進(jìn)一步鞏固和完善“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高茅坪鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。