第一篇：羅莊中心小學(xué)2012年關(guān)心下一代工作總結(jié)

羅莊中心小學(xué)2012年關(guān)心下一代工作總結(jié)

本年度，我校的關(guān)工委工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化教育改革，全面貫徹素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想和行為習(xí)慣?，F(xiàn)將一年來(lái)我校關(guān)心下一代工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識(shí)、建章立制、職能履行正常。

年初，學(xué)校即把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校議事日程的機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。工作實(shí)踐中我們深知，正確的思想認(rèn)識(shí)是做好一切工作的基礎(chǔ)。我校從工作實(shí)際出發(fā)，健全關(guān)工委組織，不斷調(diào)整班子，充分發(fā)揮“五老”作用。多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和關(guān)工委工作規(guī)程，制定必要的關(guān)工委工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校管理制度。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，促使許多同志思想有了新的認(rèn)識(shí)，觀念有了新的轉(zhuǎn)變。關(guān)工委工作在學(xué)校內(nèi)部形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成員工作熱心，教師配合密切的良好工作氛圍。學(xué)校已把關(guān)工委工作放到重要的議事日程，納入工作計(jì)劃，并委派工作人員充實(shí)到關(guān)工委組織中去，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委工作，對(duì)關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，使關(guān)工委工作堅(jiān)持做到了思想上有定位，組織上不錯(cuò)位，工作上不越位，確保關(guān)工委組織在學(xué)校有一席之地，始終與各條塊攜手并進(jìn)，達(dá)到“同唱一臺(tái)戲，共育一代人”之目的。

二、圍繞目標(biāo)，聯(lián)系社會(huì)，見(jiàn)縫插針，關(guān)愛(ài)教育真誠(chéng)。

少年兒童是一張白紙。他們成人要靠培養(yǎng)，成才要靠磨練。我們圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的總目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。在校內(nèi)，每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，充分利用櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，精心組織、編排、播音、展出，堅(jiān)持學(xué)生行為規(guī)范一周一評(píng)比制度。在校外，充分利用本地資源優(yōu)勢(shì)，將學(xué)生帶出去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

今年，學(xué)校關(guān)工委工作牢牢把握“見(jiàn)縫插針，拾遺補(bǔ)缺，到位不越位，幫忙不添亂”的工作原則，根據(jù)局關(guān)工委、鎮(zhèn)關(guān)工委有關(guān)工作部署，我們對(duì)全?！傲羰刈优庇忠淮巫髁苏J(rèn)真細(xì)致的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，我校父母均不在身邊的留守兒童就有76人，父母一方不在身邊或外出三個(gè)月打工的留守兒童有140人。這些“留守兒童”大致分為三類(lèi)：一是祖輩監(jiān)護(hù)，即爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)的形式；二是父輩監(jiān)護(hù)，就是由父母的兄弟姐妹代為監(jiān)護(hù)；三是親朋監(jiān)護(hù)，即由親戚（非直系親屬）朋友代為監(jiān)護(hù)?！凹彝ソ逃娜蔽弧薄ⅰ案笎?ài)母愛(ài)的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監(jiān)護(hù)的缺乏”使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面都出現(xiàn)諸多問(wèn)題，影響了他們的健康成長(zhǎng)。這些弱勢(shì)群體的成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展，牽動(dòng)著我們的心。在學(xué)校行政的支持下，關(guān)工委發(fā)動(dòng)全體在職教師、和退休教師齊抓共管，建立在職教師和退休教師幫扶、聯(lián)系制度，對(duì)“留守兒童”分類(lèi)指導(dǎo)、因人施教、關(guān)愛(ài)到人，及時(shí)幫助解決他們的學(xué)習(xí)、生活困難和出現(xiàn)的苗頭性思想問(wèn)題，做到有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，有難必幫，有疑必清。從思想道德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、情感心理等方面入手，彌補(bǔ)家庭教育的嚴(yán)重缺位，確?！傲羰貎和庇淇鞂W(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

三、主題鮮明，方案周密，過(guò)程務(wù)實(shí)，活動(dòng)收效明顯。豐富多彩的活動(dòng)，是關(guān)工委開(kāi)展工作的有效載體。學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合少先隊(duì)部開(kāi)展了一系列主題教育。

1、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校關(guān)工委與各班主任結(jié)合清明節(jié)、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)、五·一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日的主題教育，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心，以勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神及感恩教育開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。如：3---6年級(jí)盆栽及圖書(shū)角、衛(wèi)生角的成立、1—6年級(jí)黑板報(bào)不斷更新及文化氛圍濃郁的班級(jí)布置等。各班充分地利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。開(kāi)啟“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播。紅領(lǐng)巾廣播站運(yùn)用這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育，豐富學(xué)生的課余生活?！皻v史的選擇”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文及講故事活動(dòng)，使學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育工作進(jìn)一步深化。學(xué)校關(guān)工委掀起全?？倓?dòng)員——小學(xué)生“紅歌”合唱比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力，豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。以“感恩母校，放飛理想”為主題小學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)。孩子們以一顆童真的心，表達(dá)對(duì)母校的眷戀和對(duì)老師的感激之情。并決心今后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育自己的母校和老師。組織校內(nèi)迎“六一”慶?；顒?dòng)時(shí)，校關(guān)工委老同志及家長(zhǎng)、村領(lǐng)導(dǎo)到校一起參加孩子們的慶?；顒?dòng)。

2、強(qiáng)化特色建設(shè)。一位哲人曾說(shuō):“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西,是他周?chē)沫h(huán)境?！毙@環(huán)境表現(xiàn)出一所學(xué)校精神的價(jià)值取向,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。校園精神是學(xué)校發(fā)展的靈魂,它對(duì)學(xué)生的人生觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程所無(wú)法取代的。因此,加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)提升學(xué)校文化品位具有舉足輕重的作用,對(duì)學(xué)校的宏觀發(fā)展具有不可言喻的重要意義。本學(xué)期，學(xué)校關(guān)工委參與校園文化墻建設(shè)的活動(dòng)中，走廊上懸掛的名言警句、樓梯過(guò)道上的標(biāo)語(yǔ)……處處充滿濃郁的教育氛圍。為學(xué)校再度增添了一道靚麗風(fēng)景，充分發(fā)揮校園的隱性教育功能，增強(qiáng)了學(xué)校環(huán)境育人的教育理念，使校園面貌更加清新儒雅。

3、重視法制安全教育。一年來(lái)，我們?cè)谧ズ贸Ｒ?guī)的同時(shí)，注意加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊念I(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作《預(yù)防未成年人犯罪》專(zhuān)題報(bào)告，讓學(xué)生從小學(xué)法懂法，協(xié)助做好學(xué)校校園周邊治安的環(huán)境進(jìn)行檢查和整頓，凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境；邀請(qǐng)交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交通安全知識(shí)講座等活動(dòng)，提高師生的安全安全意識(shí)。與此同時(shí)，學(xué)校定期對(duì)校園的各項(xiàng)安全措施進(jìn)行檢查，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練，制訂安全疏散預(yù)案，進(jìn)一步落實(shí)了各項(xiàng)安全防范措施，及時(shí)杜絕不安全隱患，確保學(xué)校一方平安。

4、開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)未成年學(xué)生閱讀《少兒畫(huà)王》、《少年博覽》等刊物。充分發(fā)揮好《火炬》對(duì)少年兒童思想道德的教育作用，指導(dǎo)學(xué)生閱讀《少兒畫(huà)王》、《少年博覽》，有計(jì)劃、有組織、多形式地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬視野，提升學(xué)生的文化品位，讓學(xué)生享受樂(lè)趣，獲取知識(shí)，受到教育。

5、指導(dǎo)青年教師。要繼續(xù)參與學(xué)校組織開(kāi)展的指導(dǎo)和幫助青年教師工作。請(qǐng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)青年教師開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，向班主任老師傳授班主任工作經(jīng)驗(yàn)，為青年教師作輔導(dǎo)講座，參與平時(shí)的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，四、內(nèi)容豐富，形式多樣，規(guī)范管理，家教質(zhì)量提高。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是兒童的第一任教師。家庭對(duì)于人的成才過(guò)程，特別是對(duì)于兒童的早期教育和社會(huì)化方面具有學(xué)校難以起到的作用。一個(gè)孩子的品德是否高尚，習(xí)慣是否良好，人格是否健全，身心是否健康，都與家庭教育有著極為密切的關(guān)系。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，隨著社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求的提高，隨著獨(dú)生子女的增多，家庭教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注，家長(zhǎng)學(xué)校正是在這背景下應(yīng)運(yùn)而生，并煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。家長(zhǎng)學(xué)校屬于“校中之?！保且凰厥獾膶W(xué)校。為了辦好家長(zhǎng)學(xué)校，我們切實(shí)加強(qiáng)了科學(xué)管理。首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會(huì)制度，上課制度，考勤制度，考核評(píng)比制度，工作檔案制度等。再次，內(nèi)容豐富，形式多樣。我們本著提高家長(zhǎng)素質(zhì)的目的，分別于今年3月18日、5月23日、9月14日、10月18日、12月9號(hào)五次舉辦專(zhuān)題講座，家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法等多種形式的教育活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的角色定位、教育修養(yǎng)、教育技巧、教育權(quán)威等方面進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。家教中對(duì)心理健康教育是一個(gè)盲區(qū)，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們請(qǐng)老師專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)、教育、培訓(xùn)方面講座，使家長(zhǎng)收益非淺，并紛紛拜師求教，現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

一分辛苦一分收獲。家長(zhǎng)學(xué)校這一有效載體的大膽嘗試，使我們嘗到了甜頭。主要表現(xiàn)為：

1、家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高。

2、促進(jìn)了少年兒童的全面發(fā)展。

3、密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，改善了師生關(guān)系，使“家校”真正起到橋梁和紐帶作用，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我校關(guān)工委今年的主要工作匯報(bào)。我們認(rèn)為一年的工作主線明確、主題明朗、活動(dòng)周密、過(guò)程務(wù)實(shí)、效果明顯，取得了一定的成績(jī)。但在宣傳力度、社會(huì)聯(lián)系、“五老”作用的發(fā)揮等方面做的還有所欠缺。新的一學(xué)年里，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取工作再上新臺(tái)階。

羅莊中心小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

第二篇：2017-2018中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

一學(xué)年的工作即將過(guò)去，在區(qū)關(guān)工委的大力支持，深切關(guān)懷，精心指導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展關(guān)工委工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來(lái)做。現(xiàn)把一年的工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、健全組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，先后立會(huì)，組建機(jī)構(gòu)，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，以校長(zhǎng)、各行政領(lǐng)導(dǎo)班子、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)的工作職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮作用，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。

二、拓展空間，創(chuàng)新活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持“人格健全、博學(xué)多才”的育人目標(biāo)，開(kāi)發(fā)利用各種資源，拓展活動(dòng)空間，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)。

（一）開(kāi)展“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校組織全校400多名學(xué)生以“放飛夢(mèng)想，幸福成長(zhǎng)”為主題，組織開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：一是讀一本經(jīng)典名著；二是開(kāi)展一次讀書(shū)心得交流；三是進(jìn)行一次征文比賽；四是組織一次演講比賽；五是開(kāi)展辦一期手抄報(bào)。

在主題讀書(shū)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生。有75名學(xué)生的征文獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)中，學(xué)校還充分利用校園廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)音像等媒體，運(yùn)用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、專(zhuān)欄標(biāo)語(yǔ)等載體，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、節(jié)日慶祝等時(shí)機(jī)，對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容、進(jìn)程、成果進(jìn)行廣泛宣傳。

（二）開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

2017年3月30日上午，春風(fēng)縷縷，陽(yáng)光明媚。在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先烈精神”的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。學(xué)校組織部分師生代表來(lái)到了花果山革命烈士紀(jì)念碑前，沉痛悼念在穆棱大地上拋灑熱血的英雄們，表達(dá)同學(xué)們對(duì)革命先烈誠(chéng)摯的敬意和深深的懷念。全體少先隊(duì)員向烈士敬獻(xiàn)了自制的花圈，在紀(jì)念碑前齊唱隊(duì)歌，少先隊(duì)員齊誦獻(xiàn)給烈士的詩(shī)以表示對(duì)英雄的崇敬。

此次活動(dòng)是水南鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)之一。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解了歷史，懂得了要更加珍惜今天的幸福生活。同時(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立起“從小立志長(zhǎng)大報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)主義情感，同學(xué)們也表示要學(xué)習(xí)先烈的精神，繼承革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)想。

（三）開(kāi)展了消防疏散演練活動(dòng)。

為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，4月8日，我校在主管消防安全的陳照光副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，舉行了一次全校性的緊急疏散演練。當(dāng)響起警報(bào)時(shí)，全體師生嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)教室，緊急撤離到安全地帶。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，400余名學(xué)生和老師全部安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，收到了預(yù)期效果。演習(xí)結(jié)束后，陳照光副校長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他對(duì)整個(gè)演練過(guò)程給予高度評(píng)價(jià)，特別對(duì)一年級(jí)新生提出表?yè)P(yáng)。演練結(jié)束后我校大輔導(dǎo)員、各班班主任深入班級(jí)，針對(duì)消防安全進(jìn)行了“消防安全講座”更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)此次演練，使全校師生加深了在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)避難的正確方法，進(jìn)一步熟悉了緊急事件來(lái)臨后我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力。

（四）開(kāi)展法律進(jìn)校園活動(dòng)及預(yù)防小學(xué)生吸毒宣講活動(dòng)。

我校聘請(qǐng)派出所教導(dǎo)員何國(guó)良同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期聯(lián)合鎮(zhèn)司法所一起到校進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，用生動(dòng)的案例講解了未成年人保護(hù)法方面的知識(shí)，利用宣傳畫(huà)等向?qū)W生宣傳吸毒的危害，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生明白了要知法、懂法、守法，用法律武器保護(hù)自己。

（五）舉行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。

為了給每一位有上進(jìn)心的少先隊(duì)員提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的空間，充分展示少先隊(duì)員的風(fēng)采，2017年9月29日下午，學(xué)校舉行了2017學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。這次大隊(duì)委競(jìng)選經(jīng)過(guò)了班級(jí)推選、大隊(duì)評(píng)審，有35名候選人脫穎而出。他們有的是上一屆少先大隊(duì)的大隊(duì)委員，有的是則是一名普通的隊(duì)員。競(jìng)選期間，各候選人在為自己做宣傳的同時(shí)，也接受全校隊(duì)員的監(jiān)督，力求呈現(xiàn)更優(yōu)秀的自我。隊(duì)員們自主設(shè)計(jì)競(jìng)選宣傳海報(bào)，巧妙合作，美化、張貼、宣傳等工作有條不紊。精彩紛呈的海報(bào)在校園內(nèi)營(yíng)造了緊張、有序而良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在學(xué)?？倹Q賽的現(xiàn)場(chǎng)，才藝大比拼中，我們可以看到魔術(shù)表演、樂(lè)器演奏、勁歌熱舞、快板表演、攝影作品展示等，形式豐富多彩，令人賞心悅目。這次活動(dòng)不僅展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采，而且激發(fā)了他們擔(dān)當(dāng)學(xué)校小主人翁的決心和勇氣，為學(xué)校少先大隊(duì)順利開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

（六）開(kāi)展“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”主題教育。為了進(jìn)一步提高全校學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”的觀念，保證廣大學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。10月9日，學(xué)校學(xué)以安全教育周為契機(jī)，開(kāi)展了以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。首先，大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播和張貼宣傳畫(huà)向全體同學(xué)們宣講了邪教的本質(zhì)和危害、如何判別邪教等知識(shí)。隨后，各班組織開(kāi)展了10分鐘“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了認(rèn)別邪教、抵制邪教的能力，學(xué)校還通過(guò)“小手拉大手”方式向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了“家庭拒絕邪教”承諾卡的簽名活動(dòng)，初步營(yíng)造了校園“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信邪教”的良好氛圍。

（七）舉行“慶六一紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”塈新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6月1日上午，水南鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)隆重舉行慶祝“六一紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)“新隊(duì)員入隊(duì)儀式。伴隨著嘹亮的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。莊嚴(yán)的出旗儀式后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳佳宣布了二年級(jí)的70名新隊(duì)員名單，老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)旗下，新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮，人人精神飽滿，個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)不已。新隊(duì)員們?cè)诖箨?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下舉起右拳，舉行了莊重的宣誓儀式。新老隊(duì)員相繼發(fā)言，氣氛隆重而熱烈。這次活動(dòng)的開(kāi)展，使我校少先隊(duì)員們共同度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、有意義的“六一”，更激勵(lì)教育少年兒童愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，努力學(xué)習(xí)，立志為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

（八）舉行”我要唱歌給黨聽(tīng)“首屆卡拉ok歌唱大賽。10月23日下午，水南鎮(zhèn)中心小學(xué)”水南好聲音“首屆卡拉ok歌唱大賽在校園拉開(kāi)序幕。參賽的選手都演唱了精心準(zhǔn)備的歌曲，他們用獨(dú)唱、表演唱、組合唱等不同形式展現(xiàn)了自我風(fēng)采。《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》、《南泥灣》、《映山紅》《厚德載物》《我愛(ài)你，中國(guó)》......你方唱罷我登場(chǎng)，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情演唱，他們的精彩表演將比賽一次次的推向高潮，贏得了臺(tái)下觀眾及評(píng)委們的熱烈掌聲。

三、以留守兒童、單親兒童為重點(diǎn)，促進(jìn)全體青少年兒童健康成長(zhǎng)。

（一）建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。隨著外出務(wù)工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為小學(xué)教育的一個(gè)突出問(wèn)題。如何關(guān)愛(ài)留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，是我校一直關(guān)注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù)，掌握基本情況，將每個(gè)特殊兒童的家庭背景、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況逐一進(jìn)行登記，建立檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對(duì)留守、單親、貧困兒童實(shí)行流動(dòng)管理，在他們從小學(xué)升入初中就學(xué)時(shí)，將他們的檔案和聯(lián)系卡一起轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，并及時(shí)補(bǔ)充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關(guān)信息，便于接收學(xué)校及時(shí)掌握流動(dòng)留守、單親、貧困兒童的情況，形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

（二）落實(shí)具體行動(dòng)，全面推廣”愛(ài)心工程“。第一，組建愛(ài)心隊(duì)伍，開(kāi)展”大手拉小手“活動(dòng)。學(xué)校發(fā)動(dòng)全校黨員、教師與留守、單親兒童開(kāi)展”一幫一“結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓所有黨員和有條件的老師成為”代理家長(zhǎng)“，及時(shí)掌握”留守、單親兒童“的思想生活情況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護(hù)人交流反饋他們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)、思想、生活情況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導(dǎo)。

第二，少先隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)學(xué)生之間”手拉手“活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)積極組織全校學(xué)生開(kāi)展”讓我們手拉手，用我們的愛(ài)共同關(guān)心留守、單親的伙伴“主題活動(dòng)，以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，倡導(dǎo)、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，伸出溫暖的手，尋找身邊的”留守、單親“小伙伴，主動(dòng)與他們拉起手來(lái)，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對(duì)子。

第三，開(kāi)展”給爸爸媽媽的一封信“、”學(xué)會(huì)感恩"等形式多樣的主題征文、演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)遠(yuǎn)離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)谄降取⒑椭C的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

（三）注重對(duì)留守、單親兒童的心理健康教育。學(xué)校與肇慶市人人網(wǎng)公益活動(dòng)中心一起對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開(kāi)設(shè)了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。

四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作

學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法，以提高學(xué)校的管理水平，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對(duì)青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、互相交流，使我校青年教師進(jìn)步很快。

五、開(kāi)展少年兒童道德養(yǎng)成教育

針對(duì)少年兒童特點(diǎn)，深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)：如講禮儀，學(xué)禮節(jié)，做文明小公民活動(dòng)。

一學(xué)年工作即將結(jié)束，我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)關(guān)懷支持下取得了一些成績(jī)，在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服工作中不足，把關(guān)工委工作提升到一新的臺(tái)階而努力。

2018年1月18日

第三篇：卞莊街道辦中心小學(xué)關(guān)心下一代工作情況簡(jiǎn)介

卞莊街道辦中心小學(xué)關(guān)心下一代工作情況簡(jiǎn)介

一、學(xué)校基本情況

卞莊街道辦中心小學(xué)座落在具有“全國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園”之稱的代村社區(qū)。其前身是代村小學(xué)，始建于1946年。2009年，卞莊街道黨工委、辦事處和代村社區(qū)黨委對(duì)代村小學(xué)進(jìn)行重新規(guī)劃建設(shè)。目前學(xué)校占地面積25600平方米，現(xiàn)有 19個(gè)教學(xué)班，在校生1495人，教職工80人。學(xué)校先后榮獲市、縣級(jí)教學(xué)“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)集體”、“山東省規(guī)范化學(xué)?！?、“臨沂市健康校園”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮”、2012.4又獲得臨沂市廉政文化“六創(chuàng)建”示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、工作開(kāi)展情況

1、扎實(shí)每周一的升旗儀式活動(dòng)。學(xué)校每周一都要集會(huì)，舉行升旗儀式。每次升旗都要進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。每學(xué)期，各班主任老師充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

3、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校德育組、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，進(jìn)敬老院和社區(qū)打掃衛(wèi)生。四月份清明節(jié)赴臨沂革命烈士陵園和科技館活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。五月份舉辦了經(jīng)典誦讀比賽和慶六一文藝匯演活動(dòng)，六月份舉行了小學(xué)生才藝展示和讀書(shū)伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，九月份全校舉行文明禮儀比賽活動(dòng)，規(guī)范同學(xué)們的日常行為和養(yǎng)成教育。十月份創(chuàng)建省級(jí)消防示范學(xué)校，請(qǐng)縣消防大隊(duì)到我校講解安全知識(shí)，舉行安全演練。十一月份為落實(shí)廉政文化進(jìn)校園工作舉辦繪畫(huà)比賽及征文活動(dòng)。

4、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)工工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

回顧本學(xué)期的關(guān)心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作實(shí)效。

2012-11-23

第四篇：中心小學(xué)關(guān)心下一代2009工作總結(jié)

探沂鎮(zhèn)中心小學(xué)2009關(guān)心下一代

工作總結(jié)

我校關(guān)心下一代工作小組本學(xué)期在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持下，在離退休老同志的積極參與配合下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持胡總書(shū)記“八榮八恥”，堅(jiān)持黨的基本路線、方針，遵照上級(jí)的指示和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，采取內(nèi)容豐富、形式靈活多樣的方法，主動(dòng)對(duì)學(xué)生和青年教職工進(jìn)行思想政治教育，著力提高學(xué)生和青年教職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)?，F(xiàn)把我校本學(xué)期的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校各部門(mén)大力支持，齊心協(xié)力，通力合作，密切配合，是做好關(guān)心下一代工作的基本原則。

關(guān)心下一代工作是學(xué)校大局工作的一部分，需要方方面面的協(xié)調(diào)配合。而關(guān)工委是一種群眾性組織，是參謀和助手，因此，它的工作就要有一個(gè)定位，一方面，不要把手伸得太長(zhǎng)，不喧賓奪主，搶職能部門(mén)的工作，牢牢把握“見(jiàn)縫插針、拾遺補(bǔ)缺、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則，另一方面，擺正自己的位臵，協(xié)助主渠道，配合補(bǔ)充，拾遺補(bǔ)缺，主動(dòng)與各部門(mén)取得聯(lián)系，加強(qiáng)與少先隊(duì)、教學(xué)、黨務(wù)等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合才是關(guān)工委工作的著力點(diǎn)，真正起到配合補(bǔ)充的作用。做到"同唱一臺(tái)戲、共育接班人 ”。今年來(lái)，校關(guān)工委積極配合少先隊(duì)、以講座、報(bào)告會(huì)的形勢(shì)，堅(jiān)持長(zhǎng)期性或結(jié)合時(shí)勢(shì)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治和素質(zhì)教育活動(dòng)，我們先后組織的活動(dòng)有：

一是開(kāi)展“八榮八恥”教育。按照胡總書(shū)記的講話要求，在全村青少年中全面開(kāi)展“學(xué)榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的“八榮八恥”教育，堅(jiān)持從青少年思想實(shí)際出發(fā)，制作張貼了“八榮八恥”宣傳標(biāo)語(yǔ)，使愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、科學(xué)知識(shí)教育、時(shí)代精神教育更加具有感染力，富有針對(duì)性、時(shí)代感、幫助青少年逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二是開(kāi)展法制安全教育。組織安排全村青少年學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)學(xué)校老師定期到村進(jìn)行法制教育。同時(shí)，請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進(jìn)行了生動(dòng)演講，并倡導(dǎo)大家都要以“大利弘揚(yáng)八榮，牢守八恥底線”來(lái)勉勵(lì)自己，遵紀(jì)守法，從小做起，力爭(zhēng)成為社會(huì)有用之材。

三是開(kāi)展文娛活動(dòng)教育。村關(guān)工委經(jīng)常性地開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、拔河等“迎全運(yùn)、促文明”系列文體賽事，進(jìn)一步豐富了青少年的業(yè)余愛(ài)好，全面培育了下一代的綜合素質(zhì)。

四是關(guān)心特困單親家庭、孤兒。我校對(duì)全校特困家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底登記，特別是對(duì)單親家庭孤兒，建立了一幫一活動(dòng)，每人給予一定的助學(xué)補(bǔ)助，讓他們渡過(guò)難關(guān)，現(xiàn)我村無(wú)一人失學(xué)、輟學(xué)。

五是開(kāi)展了慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年活動(dòng)。

六舉行了 “我愛(ài)我的親人”主題征文活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受到自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，感恩父母，收到較好效果

七是啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”教育活動(dòng)，并派三年級(jí)劉亞妮同學(xué)參加了鎮(zhèn)演講賽，榮獲鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。

八是對(duì)青年教職工進(jìn)行思想政治和職業(yè)道德教育，積極發(fā)揮“傳幫帶”作用。

(1)每學(xué)期伊始，聯(lián)合教導(dǎo)處檢查各學(xué)科的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)臵等。

(2)以問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)或到課堂指導(dǎo)的形式檢查教師授課情況。

(3)配合校工會(huì)、教務(wù)處和舉辦青年教師課堂教學(xué)技藝大賽。

二、搞好關(guān)工委自身建設(shè)，是做好關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)

學(xué)校關(guān)工委為了真正發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，起到應(yīng)有的積極作用，也必須不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。建成一支德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的骨干隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，做好各項(xiàng)工作。

1.組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。

校關(guān)工委設(shè)組長(zhǎng)1名，組長(zhǎng)由學(xué)校黨政一把手兼任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)齊參與。

2.制度建設(shè)。

校關(guān)工委制定實(shí)施了《工作計(jì)劃》，對(duì)關(guān)工委的主要任務(wù)、教育措施與形式、組織與隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)規(guī)定。

(1)學(xué)習(xí)制度。

關(guān)工委工作小組成員長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志，互相交流探討。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有政治理論、形勢(shì)政策、上級(jí)關(guān)工委有關(guān)指示和文件會(huì)議精神，以及工作必要的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家在政治上始終和黨中央保持一致，在保持理想信念永存的同時(shí)，爭(zhēng)取思想常新，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了做好關(guān)心下一代工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，提高了做好關(guān)心下一代工作的自覺(jué)性和創(chuàng)造性。從而加強(qiáng)了自身建設(shè)，提高了思想政治素質(zhì)、工作水平和業(yè)務(wù)能力。中科軟件園。

(2)會(huì)議制度。

全體委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一至二次，主要是研究決定工作要點(diǎn)、工作總結(jié)以及重大問(wèn)題的研究處理。常務(wù)會(huì)議經(jīng)常召開(kāi)，主要是日常工作的研究、布臵、檢查處理。

(3)組織建設(shè)制度。

校關(guān)工委始終加強(qiáng)班子建設(shè)，努力將班子建設(shè)成政治堅(jiān)強(qiáng)、思想過(guò)硬、品德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、有凝聚力和感染力的群體。堅(jiān)持適時(shí)調(diào)整、充實(shí)加強(qiáng)的原則，隨著健康狀況的變化，把一些低中齡老同志吸收到關(guān)心下一代工作隊(duì)伍中來(lái)，保證關(guān)工委組織健全，工作有連續(xù)性。

(4)表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人，校關(guān)工委給予表彰，或推薦給學(xué)校和上級(jí)關(guān)工委予以表彰。對(duì)參加關(guān)工委工作的同志從政治上關(guān)心、生活上體貼，號(hào)召青年教職工和學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

這些制度建設(shè)，使關(guān)工委實(shí)現(xiàn)了工作制度化、規(guī)范化，為今后進(jìn)一步開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

2009

探沂鎮(zhèn)中心小學(xué)

年12月21日

第五篇：馬廠中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

馬廠中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了一定的成效。現(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了仲健為組長(zhǎng)，黃鐵成為副組長(zhǎng)，鮑政、汪超、劉小月為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專(zhuān)題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展

1、思想上引導(dǎo)。幾年來(lái)我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。，同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2、心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。獨(dú)生子女的問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問(wèn)題，等等一系列心理問(wèn)題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，開(kāi)設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。

3、學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，和學(xué)習(xí)困難生擋案。

4、生活上呵護(hù)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有校車(chē)接送，中午就餐時(shí)教師為他們加飯、添菜，噓寒問(wèn)暖。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生免去住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等費(fèi)用，每年要1.8萬(wàn)元左右。為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題，黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練 良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。

四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

1、開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤(pán)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

回顧本我校關(guān)心下一代工作，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

馬廠中心小學(xué) 2013年12月