第一篇：XXX系學(xué)生工作辦公室評建工作總結(jié)

XXXX系學(xué)生工作辦公室評建工作總結(jié)

XX年12月XX日~XX日，省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作評估專家組在我院順利完成了進(jìn)校實地考察與評估工作。XXX系在學(xué)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，全系師生以主人翁的態(tài)度，團結(jié)一心，共同努力，充分發(fā)揮團隊拼搏精神，順利、圓滿地完成了各項工作任務(wù)，在評建促建特別是沖刺階段的兩個月內(nèi)，我系學(xué)生工作有了長足的進(jìn)步，為學(xué)生創(chuàng)建了安全、舒適的學(xué)習(xí)、休息、活動環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)院的文化校園建設(shè)，進(jìn)一步端正了系部的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?，F(xiàn)將我系學(xué)生工作辦公室自學(xué)院啟動評建促建工作以來，圍繞高職高專人才培養(yǎng)工作評估所開展的工作總結(jié)如下：

一、工程技術(shù)系學(xué)生工作辦公室評建工作概況

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極動員，統(tǒng)一思想，全力評建

在接到學(xué)院關(guān)于我院人才培養(yǎng)工作水平評估的通知后，系部領(lǐng)導(dǎo)積極組織全系教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的評估動員報告，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》（教高廳[2004]16號）。使大家認(rèn)清了評估對學(xué)校發(fā)展的重要意義，以積極的姿態(tài)，飽滿的激情，全力投入到評估工作中去。系部領(lǐng)導(dǎo)還召開了評估工作實施動員大會，振奮大家的評建精神，嚴(yán)明了評建的紀(jì)律；另外，系學(xué)生工作辦公室也通過多種形式動員大家積極的參與評估，形成了人人重視評估，人人參與評估的氛圍。

特別是近兩個月，學(xué)生處、團委多次召開了各系學(xué)務(wù)助理、輔導(dǎo)員工作會議，就評估期間學(xué)生工作應(yīng)注意的事項進(jìn)行了具體的部署：從學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生培訓(xùn)、校園衛(wèi)生、宿舍管理、校園文化活動等多個方面著手，加大學(xué)生工作管理力度，以確保從根本上實現(xiàn)以評促管。

（二）有計劃地開展各項評估準(zhǔn)備工作

1.系部學(xué)生工作辦公室在認(rèn)真研究了“十六號文”后，對評估作了總體部署，制定了工程技術(shù)系學(xué)生工作辦公室評建工作方案，將評估工作作為系學(xué)生工作辦公室的重心工作進(jìn)行安排，保證了評建工作與日常工作的有機結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。對評建方案、評建內(nèi)容和工作進(jìn)度作了統(tǒng)一部署：制定計劃，落實責(zé)任，明確分工，逐步推進(jìn)，確保系部學(xué)生工作辦公室評建工作有序進(jìn)行。2.在熟悉和掌握評估指標(biāo)體系和指標(biāo)評價等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，按照評估方案的要求，積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備好學(xué)生處交給系部的各項評估準(zhǔn)備任務(wù)，收集相關(guān)支撐材料，整理文字材料。然后根據(jù)系部評估專員的要求，搜集和整理各種原始資料并進(jìn)行了最后的完善、補充和檢查工作，并將所有資料規(guī)范上架。

3.著重加強了工程技術(shù)系學(xué)生工作“五支隊伍”建設(shè)。為充分調(diào)動系部各種學(xué)生工作力量，做好評建工作，加強對系部輔導(dǎo)員、各班專業(yè)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨員和學(xué)生干部等“五支隊伍”的建設(shè)尤為重要，為了發(fā)揮這“五支隊伍”的作用，系學(xué)生工作辦公室多次分別組織“五支隊伍”召開會議，對在評建關(guān)鍵時期如何開展工作，目前存在那些問題等都作出強調(diào)和布置，并提出具體要求。

4.積極組織開展學(xué)生評建專題培訓(xùn)研討會，提高學(xué)生應(yīng)對評估中面對專家進(jìn)行深度訪談的綜合素質(zhì)。另外，根據(jù)學(xué)生處安排，由系部學(xué)生工作辦公室XXX同志集中選拔30名品學(xué)兼優(yōu)且能言善辯的學(xué)生（07級和08級的學(xué)生骨干）先進(jìn)行系部的初步培訓(xùn)，然后交由學(xué)生處集中進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）日常管理，嚴(yán)抓不懈

根據(jù)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和部署，對于學(xué)生的日常行為規(guī)范提出具體要求，我系學(xué)生工作辦公室主要從學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍管理、日常行為規(guī)范、校園文化活動、學(xué)生培訓(xùn)、思想政治教育以及心理壓力調(diào)適等幾個方面著手，加大我系學(xué)生工作管理力度，從根本上實現(xiàn)我系學(xué)風(fēng)系風(fēng)的全面整頓，真正做到以評促管：

1．關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，主要從課堂陣地抓起，抓學(xué)生到課率。學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是學(xué)院常抓不懈的一項工作。我系學(xué)生工作辦公室根據(jù)學(xué)生處的統(tǒng)一安排，要求全體輔導(dǎo)員堅持每天早上查學(xué)生出勤情況，并做好登記以及跟進(jìn)教育工作。輔導(dǎo)員老師及學(xué)生干部（以輔導(dǎo)員助理和系學(xué)生會干部為主）每天對所有的班級的到課率情況進(jìn)行檢查，對于個別到課率低的班級及時跟所在班級的專業(yè)指導(dǎo)老師聯(lián)系，并由輔導(dǎo)員找缺課學(xué)生談話，查找原因并做好學(xué)生思想政治以及批評教育工作；對于曠課嚴(yán)重的學(xué)生，我們及時找學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，將情況反饋給家長，爭取雙方共同教育學(xué)生。在評估的最后沖刺階段，學(xué)生處下發(fā)了《進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的通知》，學(xué)工口全體工作人員上下一心，眾志成城，圍繞評建開展多項細(xì)致入微的工作，經(jīng)過近兩個月的努力，我系學(xué)風(fēng)、系風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

2．關(guān)于宿舍管理方面，主要從宿舍陣地抓起，抓宿舍衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)整理。我系學(xué)生工作辦公室根據(jù)學(xué)生處的指示，要求系部在校全體輔導(dǎo)員堅持每天中午查宿舍衛(wèi)生、晚上查就寢情況，嚴(yán)厲懲治學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。評估期間系部領(lǐng)導(dǎo)在輔導(dǎo)員的陪同下多次下到宿舍、班級進(jìn)行檢查了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出了寶貴的整改意見，我系學(xué)生工作辦公室要求，所有輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理早上6：30下到宿舍進(jìn)行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時地進(jìn)行了整改。

3．關(guān)于日常行為規(guī)范方面，抓學(xué)生穩(wěn)定工作，抓晚歸、酗酒以及高空拋物。為了學(xué)生能準(zhǔn)時早鍛煉，提前到達(dá)教室上課，按時晚自習(xí)，主動佩帶校徽，杜絕晚歸、酗酒以及高空拋物，連續(xù)幾周的早查行動，評估前每天不定時查課，晚自習(xí)后下到宿舍管理督促學(xué)生。系黨支部書記和學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員老師、各班專業(yè)指導(dǎo)老師以及輔導(dǎo)員助理、學(xué)生干部等都為之付出了心血和汗水，為確保評建期間學(xué)生的穩(wěn)定做了充分的準(zhǔn)備工作。

4.關(guān)于校園文化活動方面，為確保專家進(jìn)校期間，全系學(xué)生能夠以飽滿積極地精神狀態(tài)迎接評估。在評促前期，我系學(xué)生工作辦公室通過組織開展一系列的校園文化活動，對學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生人文素質(zhì)的養(yǎng)成教育，如“學(xué)術(shù)講座”、“慶校慶征文演講比賽”、“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”、“優(yōu)秀班會評比大賽”、“星級宿舍評比大賽”、“XXX系首屆趣味運動會”、“新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)表彰大會”、“評建沖刺總動員暨誓師大會”等。通過舉辦相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)講座來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和未來的職業(yè)崗位，以便能夠更好的應(yīng)對深度訪談；通過開展各種知識競賽、演講征文比賽等文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌；我系學(xué)生工作辦公室組織開展如此豐富多彩的校園文化活動，以求通過文、體、藝等方面活動的開展，展示工商學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。

5.關(guān)于學(xué)生培訓(xùn)方面，通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行評估宣傳。為了加大評估宣傳力度，讓學(xué)生認(rèn)識到評估的重要性，積極參與評估，學(xué)生工作辦公室要求各位輔導(dǎo)員同志充分利用主題班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)評估知識《人才評估學(xué)生知識手冊》、領(lǐng)會評估的精神實質(zhì)，并組織編寫了《學(xué)生評建知識測試》對大部分學(xué)生骨干進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)評建知識后的鞏固。評估前夕，我系學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員分批、分時間段對學(xué)生進(jìn)行禮儀方面的培訓(xùn)、評估知識的培訓(xùn)。培訓(xùn)后統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行禮儀面試和評估知識測試，讓每個學(xué)生都懂得評估，自覺為評估做貢獻(xiàn)。

6.關(guān)于校園衛(wèi)生方面，我系學(xué)生工作辦公室安排學(xué)生干部分批、分時間段對我系辦公室、教學(xué)區(qū)以及實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間進(jìn)行衛(wèi)生清掃，并組織開展多媒體等教學(xué)設(shè)施的排查以及衛(wèi)生檢查等工作，為確保評估期間的教師上課、專家聽課的順利開展，做了充分的準(zhǔn)備和防范工作。

7.關(guān)于學(xué)生的思想政治教育以及評建沖刺期間部分學(xué)生干部心理壓力的調(diào)適工作。為準(zhǔn)備評建工作，系部的學(xué)生干部的貢獻(xiàn)是巨大的，評建期間，由于很多硬性指標(biāo)必須限時完成，為了學(xué)院能順利通過評估，廣大學(xué)生干部在很多情況下都是頂著壓力做工作，常常身心疲憊又很無奈。在這種情況下很容易產(chǎn)生消極情緒，甚至是逆反心理。系部領(lǐng)導(dǎo)對這種情況高度重視，進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署和安排：12月10日，在XXX主任的帶領(lǐng)下，我系學(xué)生工作辦公室的在校輔導(dǎo)員同志和各班專業(yè)指導(dǎo)老師利用晚上時間對學(xué)生進(jìn)行心理健康普查和安撫工作；12月10日、11日，我系學(xué)生工作辦公室的輔導(dǎo)員同志分批、分時段的對系部的廣大學(xué)生干部進(jìn)行了情緒安撫和心理壓力調(diào)適工作，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。

二、主要評建工作成績

1.增強了服務(wù)意識，提高了管理水平

這次評估，使我系學(xué)工隊伍以及系部主要學(xué)生干部增強了服務(wù)意識，提高了學(xué)生工作的管理水平；同時通過向兄弟院校學(xué)習(xí)，提升了自身的管理理念，更加重視大學(xué)生思想政治工作。

2.加大了對全系學(xué)生的思想政治教育力度

評建期間，對全系的主要學(xué)生干部進(jìn)行了兩次集中培訓(xùn)，提高了他們的思想認(rèn)識，更好地發(fā)揮思想政治工作戰(zhàn)斗堡壘的作用。

3.加強了學(xué)風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)

以評估為契機，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，我系學(xué)生工作辦公室采取了有效措施，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、系風(fēng)的形成。通過引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起，從今天做起，從小事做起，積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動中去，在全系范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)，絕大部分學(xué)生能自覺到教室上晚自習(xí)和課余到圖書館閱覽，遲到和早退現(xiàn)象也減少了。

4.通過評估，檢閱并再次錘煉了工程技術(shù)系學(xué)生工作者的精神風(fēng)貌。5.評估使得我系學(xué)生常規(guī)管理工作得到加強和升華。堅持并完善了輔導(dǎo)員“上、下班”制度，如輔導(dǎo)員至少每日到班一次；每周至少深入宿舍一次；每次班團會至少輔導(dǎo)一個班級等。

6.提高了學(xué)生的綜合能力

通過學(xué)生培訓(xùn)研討的形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和利用網(wǎng)絡(luò)收集信息的能力。

總之，通過本次人才培養(yǎng)工作評估，我們得到的不僅僅是一個結(jié)果，更重要的是隨之形成的評估精神，以及我們得到的經(jīng)驗和思考，這才是我們真正的財富。

三、評建工作典型

我系學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員在評估期間求真務(wù)實，追求卓越。學(xué)生工作隊伍體現(xiàn)出甘于奉獻(xiàn)，永挑重?fù)?dān)，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗精神。在評建參評過程中，作為學(xué)生表現(xiàn)的責(zé)任人，我系學(xué)生工作隊伍在全方位、多層次，抓重點、攻難點工作方針指導(dǎo)下，在活動中開展動員，在動員中開展活動，取得了全面徹底、成效顯著的動員效果。評估期間，所有的輔導(dǎo)員從早6點半到晚12點，戰(zhàn)斗在第一線，工作在學(xué)生中，并且沒有一個人脫崗，已懷身孕的、帶病堅持工作的，等等，幾乎在每一個人身上都能講述出感人的故事。

其中AAA同志，負(fù)責(zé)09級建筑6個班的日常管理工作、07建筑4個班的就業(yè)指導(dǎo)工作、系部學(xué)生分會的指導(dǎo)工作、系部學(xué)生的思想政治教育和系學(xué)生校園文化活動的指導(dǎo)工作，評建沖刺期間在黨支部書記不在的情況下系部學(xué)工隊伍評建工作的局部部署、安排和協(xié)調(diào)工作以及系學(xué)生干部的評建培訓(xùn)工作等。在正式評估的前幾天，就因經(jīng)常在中午和晚上長時間加班超負(fù)荷工作而感冒、發(fā)燒、以至喉嚨發(fā)炎，AAA老師仍堅持抱病工作在第一線；為了使工作完成得更快更好，讓學(xué)生滿意、學(xué)校放心，李老師常自己加班，工作到深夜。AAA老師以自己的實際行動為學(xué)校的評建工作做了最好的注解。ZZZ同志，負(fù)責(zé)07建筑4個班和09裝飾2個班以及全系畢業(yè)生的就業(yè)工作，特別是臨近評估，畢業(yè)生的實習(xí)和就業(yè)工作日趨繁忙，在評建工作和常規(guī)工作兩不誤的條件下，還常抽出時間幫助其他同事完成各項評建工作，經(jīng)常廢寢忘食。還有潘蓮娣同志，在已有身孕的情況下，還堅持在學(xué)生工作第一線，早出，晚歸，克服了個人和家庭極大的困難；還有XXX老師，YYY老師??他們以主人翁的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，不因病請假，不因私而忘公，不言苦、不言累，放棄周末和假日，加班加點，任勞任怨、盡心盡職，正是在他們的帶動和激勵下，我系學(xué)生工作辦公室圓滿地完成各項評建任務(wù)，為學(xué)校評建工作的開展貢獻(xiàn)了自己的力量。

另外，我系廣大學(xué)生識大體、務(wù)大局，與學(xué)校榮辱與共、同呼吸共命運的愛校精神值得發(fā)揚。評估期間，我系學(xué)生并不是把自己當(dāng)作配角，而是以主人的姿態(tài)來迎接評估組專家。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極回答問題，與任課教師形成互動；活動中，同學(xué)們積極參與，盡情展現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；整潔衛(wèi)生的宿舍，朝氣蓬勃的運動場，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的自習(xí)室，秩序井然的實訓(xùn)室和實習(xí)車間，同學(xué)們在每地每處都給專家留下了良好印象；真誠機敏的回答，文明得體的舉止，嚴(yán)明的組織性紀(jì)律性，同學(xué)們在方方面面向?qū)＜艺故局以簩W(xué)生的精神風(fēng)貌。評估期間，不僅沒發(fā)生任何違紀(jì)現(xiàn)象，而且全體學(xué)生都積極主動地參與到評估之中，為教學(xué)評估貢獻(xiàn)著自己的光和熱。

四、存在的問題和原因分析及對策

專家組進(jìn)校評估結(jié)束后，在充分肯定我校取得的工作成績的同時，針對學(xué)院各項工作中存在的不足之處，提出了中肯的意見和建議。具體到我系學(xué)生工作辦公室，經(jīng)過認(rèn)真的思考和分析，覺得還存在以下幾個方面的問題：

1.學(xué)習(xí)不夠；

2.工作計劃性不強； 3.工作規(guī)范性不夠 4.團隊建設(shè)欠缺；

5.日常工作組織紀(jì)律性有待加強。

針對以上問題，我系學(xué)生工作辦公室組織召開研討會，認(rèn)真研究專家組以及學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，在此基礎(chǔ)提出了符合實際情況的整改方案。

1.進(jìn)一步探索高校思想政治教育規(guī)律，提高管理人員業(yè)務(wù)水平；進(jìn)一步優(yōu)化管理隊伍，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型隊伍。

2.高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)籌安排學(xué)期各項工作任務(wù)。3.對學(xué)生工作的各個項目，實施規(guī)范化管理 4.切實加強團隊建設(shè)。

5.切實加強團隊的組織性紀(jì)律性建設(shè)。以上幾點，是我系學(xué)生工作辦公室在今后一段時間的工作中，需要著重加強和改善的提綱式任務(wù)；也是我系學(xué)生工作辦公室今后一段時間工作的重點。關(guān)于進(jìn)一步的實施方案，還有待更深一層次的探討。

五、未來工作任務(wù)及目標(biāo)

我院評估工作已圓滿結(jié)束，并取得了驕人的成績。我們會正視已取得的成績，并將其化作今后努力的動力，繼續(xù)努力做好各項學(xué)生工作，切實地改善工作中所存在的不足，并在工作中不斷完善和提高我們的工作水平和服務(wù)水平。

XXXX系

學(xué)生工作辦公室 二〇〇九年十二月二十一日

第二篇：學(xué)院評建辦公室工作總結(jié)

評建辦公室在學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院評建工作總體方案的要求，緊密聯(lián)系學(xué)院工作的實際狀態(tài)，解放思想、實事求是、勇于探索、銳意革新，努力做好事前計劃、過程監(jiān)控、結(jié)果總結(jié)。評建辦全體工作人員非常珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會，以高度的責(zé)任感、深刻的危機感、高昂的激情、正確的動機投入到日常的各項工作當(dāng)中，仔細(xì)解讀指標(biāo)體系，認(rèn)真撰寫文件材料，精心布置大會小會、努力做好各項工作，做到件件有落實、事事有結(jié)果。

主要工作概括如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)重開局

認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細(xì)則》，深入領(lǐng)會教育部教高2006【16】號《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，切實執(zhí)行學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)的評建工作方案，前往懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地學(xué)習(xí)評建工作經(jīng)驗，請了物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖智清教授來講學(xué)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料，認(rèn)真研討指標(biāo)體系內(nèi)涵，我們進(jìn)一步明確了該做什么、該重點做什么、該先做什么等一系列值得我們認(rèn)真去深思的問題。

因為評估牽涉到每一個人，涉及到每一樁事，它需要人人的參與、需要方方面面的精心準(zhǔn)備，需要上上下下的統(tǒng)一行動，所以成功開好評估動員大會事關(guān)全院師生員工思想的統(tǒng)一、人心的凝聚、資源的整合。評建辦聯(lián)合院辦、組織人事處等多家單位精心策劃和籌備了評估動員大會，請彭院長做了題為《扎實工作、以評促建、提高質(zhì)量、努力開創(chuàng)我院人才培養(yǎng)工作新局面》的報告，董書記做了指示：事事都是評估內(nèi)容，人人都是評估對象，要盡快進(jìn)入狀態(tài)，增強危機感，提高責(zé)任心，舉全院之力奮戰(zhàn)評估年。動員大會后，全院各部門簽訂責(zé)任狀，師生員工以此為起點全面拉開了自查、自評、自建工作的序幕。評建辦也時時跟進(jìn)——在組織建設(shè)方面：組建院內(nèi)各工作小組，各系設(shè)立評估專干，評建辦內(nèi)部各人明確工作職責(zé)。在材料建設(shè)方面：起草了評建任務(wù)分配表、編制了高職人才培養(yǎng)工作文件匯編材料。在宣傳報道方面：開通了評建辦工作網(wǎng)站，編寫了評建簡報，配合學(xué)院院報編輯部進(jìn)行專題報道。

二、謀篇布局重細(xì)節(jié)

評建辦公室根據(jù)學(xué)院評建工作總體方案的要求，結(jié)合評建辦整體工作框架，認(rèn)真推敲各個環(huán)節(jié)各個層面的細(xì)枝末節(jié)，努力做到主線清晰，支線盡量豐滿。

為爭取市委市政府的支持，評建辦認(rèn)真歸納學(xué)院基本辦學(xué)條件與評估要求的差距，九易其稿，整理成報告，供領(lǐng)導(dǎo)與市委、市政府聯(lián)系。

為明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，評建辦收集整理其他學(xué)院經(jīng)驗，深入調(diào)查研究學(xué)院實際情況，組織多部門認(rèn)真討論，多次修訂，形成辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位等頂層設(shè)計內(nèi)容提交院黨政聯(lián)席會討論。

和多個部門聯(lián)系，深入研討，督促各職能部門形成十一五發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃等重要規(guī)劃。

為做好系部專業(yè)剖析工作，評建辦認(rèn)真研究新評估方案精神，參照已評學(xué)校經(jīng)驗，精心設(shè)計，綜合形成了專業(yè)剖析自評報告模板，并兩次專門發(fā)文，對專業(yè)剖析提供指導(dǎo)。

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隨著評建工作向前推進(jìn)，評建辦抓緊編印評建工作手冊，以便為各單位在材料的收集整理建設(shè)過程中提供參考指導(dǎo)。進(jìn)一步完善發(fā)文與收文的簽收工作，發(fā)文與收文由專人負(fù)責(zé)，對各單位送交材料的整理和存檔保管做到心中有數(shù)，保持信息暢通，充分發(fā)揮評建網(wǎng)頁、QQ群和電話的快捷作用，做到信息即時傳達(dá)、電話敦促督辦。評建辦內(nèi)部做到分工明確、各司其職、各負(fù)(本工作總結(jié)來源于www.004km.cn)其責(zé)；但又保持團結(jié)一心、協(xié)作共事、運轉(zhuǎn)和諧、反應(yīng)迅速。

三、千錘百煉重穩(wěn)妥

為了盡量減少院內(nèi)各單位評建工作的繁瑣性和重復(fù)性，避免半途返工，引導(dǎo)大家少走彎路多走捷徑，本著為大家高度負(fù)責(zé)的精神，評建辦全體工作人員對辦內(nèi)發(fā)送出的每一條信息和相關(guān)資料通常要反復(fù)推敲，字斟句酌，一般要經(jīng)過三稿四稿來回修改，有的甚至經(jīng)歷了六稿七稿還心存疑慮。這樣做目的只有一個：就是為了工作的穩(wěn)妥，讓大家少走冤枉路，盡量將錯誤和失誤降到最低限度。當(dāng)然，盡管如此，大家的出發(fā)點也是好的，但由于評建辦的工作人員年青、經(jīng)驗少、能力稍顯不足，可能難免會出現(xiàn)顧此失彼，掛一漏萬的情況。

第三篇：2010年評建辦公室工作總結(jié)

評建辦公室在學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院評建工作總體方案的要求，緊密聯(lián)系學(xué)院工作的實際狀態(tài)，解放思想、實事求是、勇于探索、銳意革新，努力做好事前計劃、過程監(jiān)控、結(jié)果總結(jié)。評建辦全體工作人員非常珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會，以高度的責(zé)任感、深刻的危機感、高昂的激情、正確的動機投入到日常的各項工作當(dāng)中，仔細(xì)解讀指標(biāo)體系，認(rèn)真撰寫文件材料，精心布置大會小會、努力做好各項工作，做到件件有落實、事事有結(jié)果。

主要工作概括如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)重開局

認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細(xì)則》，深入領(lǐng)會教育部教高XX【16】號《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，切實執(zhí)行學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)的評建工作方案，前往懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地學(xué)習(xí)評建工作經(jīng)驗，請了物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖智清教授來講學(xué)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料，認(rèn)真研討指標(biāo)體系內(nèi)涵，我們進(jìn)一步明確了該做什么、該重點做什么、該先做什么等一系列值得我們認(rèn)真去深思的問題。

因為評估牽涉到每一個人，涉及到每一樁事，它需要人人的參與、需要方方面面的精心準(zhǔn)備，需要上上下下的統(tǒng)一行動，所以成功開好評估動員大會事關(guān)全院師生員工思想的統(tǒng)一、人心的凝聚、資源的整合。評建辦聯(lián)合院辦、組織人事處等多家單位精心策劃和籌備了評估動員大會，請彭院長做了題為《扎實工作、以評促建、提高質(zhì)量、努力開創(chuàng)我院人才培養(yǎng)工作新局面》的報告，董書記做了指示：事事都是評估內(nèi)容，人人都是評估對象，要盡快進(jìn)入狀態(tài)，增強危機感，提高責(zé)任心，舉全院之力奮戰(zhàn)評估年。

動員大會后，全院各部門簽訂責(zé)任狀，師生員工以此為起點全面拉開了自查、自評、自建工作的序幕。評建辦也時時跟進(jìn)——在組織建設(shè)方面：組建院內(nèi)各工作小組，各系設(shè)立評估專干，評建辦內(nèi)部各人明確工作職責(zé)。在材料建設(shè)方面：起草了評建任務(wù)分配表、編制了高職人才培養(yǎng)工作文件匯編材料。在宣傳報道方面：開通了評建辦工作網(wǎng)站，編寫了評建簡報，配合學(xué)院院報編輯部進(jìn)行專題報道。

二、謀篇布局重細(xì)節(jié)

評建辦公室根據(jù)學(xué)院評建工作總體方案的要求，結(jié)合評建辦整體工作框架，認(rèn)真推敲各個環(huán)節(jié)各個層面的細(xì)枝末節(jié)，努力做到主線清晰，支線盡量豐滿。

為爭取市委市政府的支持，評建辦認(rèn)真歸納學(xué)院基本辦學(xué)條件與評估要求的差距，九易其稿，整理成報告，供領(lǐng)導(dǎo)與市委、市政府聯(lián)系。

為明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，評建辦收集整理其他學(xué)院經(jīng)驗，深入調(diào)查研究學(xué)院實際情況，組織多部門認(rèn)真討論，多次修訂，形成辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位等頂層設(shè)計內(nèi)容提交院黨政聯(lián)席會討論。

和多個部門聯(lián)系，深入研討，督促各職能部門形成十一五發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃等重要規(guī)劃。

為做好系部專業(yè)剖析工作，評建辦認(rèn)真研究新評估方案精神，參照已評學(xué)校經(jīng)驗，精心設(shè)計，綜合形成了專業(yè)剖析自評報告模板，并兩次專門發(fā)文，對專業(yè)剖析提供指導(dǎo)。

隨著評建工作向前推進(jìn)，評建辦抓緊編印評建工作手冊，以便為各單位在材料的收集整理建設(shè)過程中提供參考指導(dǎo)。

進(jìn)一步完善發(fā)文與收文的簽收工作，發(fā)文與收文由專人負(fù)責(zé)，對各單位送交材料的整理和存檔保管做到心中有數(shù)，保持信息暢通，充分發(fā)揮評建網(wǎng)頁、qq群和電話的快捷作用，做到信息即時傳達(dá)、電話敦促督辦。

評建辦內(nèi)部做到分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)；但又保持團結(jié)一心、協(xié)作共事、運轉(zhuǎn)和諧、反應(yīng)迅速。

三、千錘百煉重穩(wěn)妥

為了盡量減少院內(nèi)各單位評建工作的繁瑣性和重復(fù)性，避免半途返工，引導(dǎo)大家少走彎路多走捷徑，本著為大家高度負(fù)責(zé)的精神，評建辦全體工作人員對辦內(nèi)發(fā)送出的每一條信息和相關(guān)資料通常要反復(fù)推敲，字斟句酌，一般要經(jīng)過三稿四稿來回修改，有的甚至經(jīng)歷了六稿七稿還心存疑慮。這樣做目的只有一個：就是為了工作的穩(wěn)妥，讓大家少走冤枉路，盡量將錯誤和失誤降到最低限度。當(dāng)然，盡管如此，大家的出發(fā)點也是好的，但由于評建辦的工作人員年青、經(jīng)驗少、能力稍顯不足，可能難免會出現(xiàn)顧此失彼，掛一漏萬的情況。

四、即時總結(jié)重高效

腳踏實地，一步一個腳印，踏踏實實做好每一項任務(wù)。做到事前計劃、事中監(jiān)控、事后總結(jié)，通過即時總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、吸取經(jīng)驗、糾正方向、提高效率。

評建辦多次會同教務(wù)處、實訓(xùn)部到系部調(diào)研，對學(xué)院近幾年的辦學(xué)狀況進(jìn)行歷史性回顧，對當(dāng)前辦學(xué)狀況進(jìn)行寫實性統(tǒng)計、表述和評價，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通協(xié)調(diào)，并針對問題，每個月形成新的工作安排，7月20－22日，邀請左家哺等專家來校進(jìn)行預(yù)評估，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，起草整改方案，整個假期都沒休息地督查落實整改任務(wù)。

五、千辛萬苦收集歸納數(shù)據(jù)平臺

數(shù)據(jù)平臺建設(shè)工作雖然表面看來是一個填寫數(shù)字的工作，但作為職業(yè)學(xué)院評估的重要資料積累和參考材料，每個數(shù)字都是與評估標(biāo)準(zhǔn)相掛鉤，沒有評估觀念，數(shù)據(jù)平臺建設(shè)就不會達(dá)標(biāo)，數(shù)據(jù)平臺如果連續(xù)三年達(dá)不到指標(biāo)，學(xué)院將直接亮紅黃牌，為此，評建辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視數(shù)據(jù)平臺，多次與各部門溝通，耐心協(xié)調(diào)，嚴(yán)格要求，仔細(xì)校對，認(rèn)真歸納，費盡千辛萬苦收集歸納數(shù)據(jù)平臺，并打印出來。

六、嘔心瀝血撰寫報送專家報告

自評報告、分項自評報告、院長匯報等各個重大報告的撰寫，都是通過十幾輪的反復(fù)修改、多方征求意見、字斟句酌，一字千鈞，嘔心瀝血完成的，多少個不眠之夜，就是為了思考其中的某種說法合理與否。破麻布袋繡花，只有親歷其中才可以體會此處艱辛。

第四篇：2019年評建辦公室工作總結(jié)

2019年評建辦公室工作總結(jié)

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評建辦公室在學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院評建工作總體方案的要求，緊密聯(lián)系學(xué)院工作的實際狀態(tài)，解放思想、實事求是、勇于探索、銳意革新，努力做好事前計劃、過程監(jiān)控、結(jié)果總結(jié)。評建辦全體工作人員非常珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會，以高度的責(zé)任感、深刻的危機感、高昂的激情、正確的動機投入到日常的各項工作當(dāng)中，仔細(xì)解讀指標(biāo)體系，認(rèn)真撰寫文件材料，精心布置大會小會、努力做好各項工作，做到件件有落實、事事有結(jié)果。主要工作概括如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)重開局

認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細(xì)則》，深入領(lǐng)會教育部教高XX【16】號《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，切實執(zhí)行學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)的評建工作方案，前往懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地學(xué)習(xí)評建工作經(jīng)驗，請了物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖智清教授來講學(xué)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料，認(rèn)真研討指標(biāo)體系內(nèi)涵，我們進(jìn)一步明確了該做什么、該重點做什么、該先做什么等一系列值得我們認(rèn)真去深思的問題。

因為評估牽涉到每一個人，涉及到每一樁事，它需要人人的參與、需要方方面面的精心準(zhǔn)備，需要上上下下的統(tǒng)一行動，所以成功開好評估動員大會事關(guān)全院師生員工思想的統(tǒng)一、人心的凝聚、資源的整合。評建辦聯(lián)合院辦、組織人事處等多家單位精心策劃和籌備了評估動員大會，請彭院長做了題為《扎實工作、以評促建、提高質(zhì)量、努力開創(chuàng)我院人才培養(yǎng)工作新局面》的報告，董書記做了指示：事事都是評估內(nèi)容，人人都是評估對象，要盡快進(jìn)入狀態(tài)，增強危機感，提高責(zé)任心，舉全院之力奮戰(zhàn)評估年。動員大會后，全院各部門簽訂責(zé)任狀，師生員工以此為起點全面拉開了自查、自評、自建工作的序幕。評建辦也時時跟進(jìn)——在組織建設(shè)方面：組建院內(nèi)各工作小組，各系設(shè)立評估專干，評建辦內(nèi)部各人明確工作職責(zé)。在材料建設(shè)方面：起草了評建任務(wù)分配表、編制了高職人才培養(yǎng)工作文件匯編材料。在宣傳報道方面：開通了評建辦工作網(wǎng)站，編寫了評建簡報，配合學(xué)院院報編輯部進(jìn)行專題報道。

二、謀篇布局重細(xì)節(jié)

評建辦公室根據(jù)學(xué)院評建工作總體方案的要求，結(jié)合評建辦整體工作框架，認(rèn)真推敲各個環(huán)節(jié)各個層面的細(xì)枝末節(jié)，努力做到主線清晰，支線盡量豐滿。

為爭取市委市政府的支持，評建辦認(rèn)真歸納學(xué)院基本辦學(xué)條件與評估要求的差距，九易其稿，整理成報告，供領(lǐng)導(dǎo)與市委、市政府聯(lián)系。

為明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，評建辦收集整理其他學(xué)院經(jīng)驗，深入調(diào)查研究學(xué)院實際情況，組織多部門認(rèn)真討論，多次修訂，形成辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位等頂層設(shè)計內(nèi)容提交院黨政聯(lián)席會討論。和多個部門聯(lián)系，深入研討，督促各職能部門形成十一五發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃等重要規(guī)劃。為做好系部專業(yè)剖析工作，評建辦認(rèn)真研究新評估方案精神，參照已評學(xué)校經(jīng)驗，精心設(shè)計，綜合形成了專業(yè)剖析自評報告模板，并兩次專門發(fā)文，對專業(yè)剖析提供指導(dǎo)。

隨著評建工作向前推進(jìn)，評建辦抓緊編印評建工作手冊，以便為各單位在材料的收集整理建設(shè)過程中提供參考指導(dǎo)。進(jìn)一步完善發(fā)文與收文的簽收工作，發(fā)文與收文由專人負(fù)責(zé)，對各單位送交材料的整理和存檔保管做到心中有數(shù)，保持信息暢通，充分發(fā)揮評建網(wǎng)頁、qq群和電話的快捷作用，做到信息即時傳達(dá)、電話敦促督辦。

評建辦內(nèi)部做到分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)；但又保持團結(jié)一心、協(xié)作共事、運轉(zhuǎn)和諧、反應(yīng)迅速。

三、千錘百煉重穩(wěn)妥

為了盡量減少院內(nèi)各單位評建工作的繁瑣性和重復(fù)性，避免半途返工，引導(dǎo)大家少走彎路多走捷徑，本著為大家高度負(fù)責(zé)的精神，評建辦全體工作人員對辦內(nèi)發(fā)送出的每一條信息和相關(guān)資料通常要反復(fù)推敲，字斟句酌，一般要經(jīng)過三稿四稿來回修改，有的甚至經(jīng)歷了六稿七稿還心存疑慮。這樣做目的只有一個：就是

為了工作的穩(wěn)妥，讓大家少走冤枉路，盡量將錯誤和失誤降到最低限度。當(dāng)然，盡管如此，大家的出發(fā)點也是好的，但由于評建辦的工作人員年青、經(jīng)驗少、能力稍顯不足，可能難免會出現(xiàn)顧此失彼，掛一漏萬的情況。

四、即時總結(jié)重高效

腳踏實地，一步一個腳印，踏踏實實做好每一項任務(wù)。做到事前計劃、事中監(jiān)控、事后總結(jié)，通過即時總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、吸取經(jīng)驗、糾正方向、提高效率。

評建辦多次會同教務(wù)處、實訓(xùn)部到系部調(diào)研，對學(xué)院近幾年的辦

第五篇：評建工作總結(jié)

鞏固評建成果 提高辦學(xué)效益

2012年 11月27日至30日，我院全體師生員工以嶄新的精神面貌、飽滿的熱情迎來了四川省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估專家組為期4天的進(jìn)校實地考察與評估?？疾榻Y(jié)果，專家組對我院的人才培養(yǎng)工作給予了高度評價和充分的肯定，各項考核指標(biāo)達(dá)合格率達(dá)到了100%。在為我院取得如此優(yōu)異的成績而自豪的同時，文化旅游系深刻總結(jié)近一年來迎評促建工作的開展，認(rèn)真思考學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，深感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

一、高度重視，有效落實，迎評促建推動有序

自2012年3月，我院迎評促建工作正式開展以來，文化旅游系全體教職員工以高度的自覺性、飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到事關(guān)我院（也直接關(guān)系到我系）發(fā)展的重大契機的工作中。在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我系上下迎難而上，眾志成城，各項工作推動有序，圓滿完成迎評促建工作。

1、認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)院黨委關(guān)于迎評促建工作的各項精神，貫徹“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，深入學(xué)習(xí)高職教育的各種理念，從思想上高度統(tǒng)一。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識統(tǒng)一。成立了以系部第一責(zé)任人為組長、全體行政人員共同參加的的組織機構(gòu)，專門召開了多次次主題會議，對于評估階段做了周密的安排和布臵。

3、各項工作的開展，緊密圍繞院評建工作辦公室的安排，在全體教職員工、全體學(xué)生中廣泛深入學(xué)習(xí)評建知識，深刻領(lǐng)會 評建工作的重要意義，全系師生自覺行動，表現(xiàn)出了人人為評估，事事為評估的高度責(zé)任心。

二、全系動員，很抓規(guī)范，促建結(jié)合卓有成效

全系動員，嚴(yán)格按照評建工作要求，查漏補缺，各項工作逐步規(guī)范。

1、教學(xué)四大體系的建設(shè)不斷深化。修訂完善了我系2011、2012級旅游管理、涉外旅游、酒店管理三個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，實踐課程的開設(shè)比例達(dá)到了60%。完成了68門課程教學(xué)大綱、24門課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。教學(xué)管理、學(xué)生管理各項規(guī)章制度逐步完善。

2、實踐教學(xué)條件和水平得到改善和提高。我系已經(jīng)建立了5家緊密合作的校企合作實訓(xùn)實習(xí)基地，正進(jìn)一步加大拓展專業(yè)對口實訓(xùn)實習(xí)基地的建設(shè)。積極探索實踐教學(xué)體系的改革，進(jìn)一步深化校企合作的人才培養(yǎng)模式。

3、師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強。充分利用行業(yè)辦學(xué)資源的優(yōu)勢，通過“走出去，請進(jìn)來”的合作方式，建立了一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀教師隊伍。我系各專業(yè)教師隊伍中，副教授比例達(dá)到了20%，雙師素質(zhì)型教師比例達(dá)到了40%。鼓勵教師通過各種渠道參與行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核，安排了3位教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和專業(yè)實踐。同時，聘請了4位具有行業(yè)背景、實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專業(yè)人士作為學(xué)院的兼職教師，結(jié)合高職教育的特點，進(jìn)一步提高了兼職教師的比例。

4、教師的教學(xué)水平顯著提高。開展了三輪20余次說課、說專業(yè)活動，激勵先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時整改，互相促進(jìn)。每位教師對站穩(wěn)講臺充滿了信心。在評估期間，各位教師都表現(xiàn)良好。

5、專業(yè)教研室進(jìn)一步規(guī)范。完成了旅游管理專業(yè)教研室的基礎(chǔ)建設(shè)，通過組織多次教研室研討活動，為教師提供了一個良好的工作環(huán)境，激發(fā)了教師的工作熱情，為教師教學(xué)能力的提升搭建了良好的平臺。

6、加強常規(guī)教學(xué)檢查。每一天，系部教學(xué)管理人員嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行教學(xué)檢查，確保教師能履行崗位職責(zé)，教風(fēng)優(yōu)良；教學(xué)過程規(guī)范，教學(xué)水平較高，學(xué)生滿意度大大提升。

7、各項教學(xué)管理制度逐步完善。嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定對各類教學(xué)文檔進(jìn)行檢查、整理、收集、歸檔，基本杜絕了原來粗放、盲目的管理現(xiàn)象，提高了工作人員的管理意識和水平，形成了良好的管理規(guī)范，極大地提升了管理效率。

8、學(xué)生管理工作成效顯著。我系采取以學(xué)生管理工作部門為龍頭、學(xué)生干部為抓手、優(yōu)秀學(xué)生為紐帶的聯(lián)動管理體系，責(zé)任明確，工作到位。首先在學(xué)生管理部門強調(diào)學(xué)生工作的重要性，多次召開全系學(xué)生干部座談會，采取“抓到課率、抓宿舍紀(jì)律衛(wèi)生、抓日常行為規(guī)范、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)評建知識、鼓勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)”等多種方式，及時收集教學(xué)信息，并將有關(guān)情況進(jìn)行及時處理。確保不因管理工作不到位而導(dǎo)致學(xué)生在評估中出現(xiàn)負(fù)面現(xiàn)象。評估期間，我系廣大學(xué)生識大體、顧大局，與 學(xué)校榮辱與共、以主人的姿態(tài)來迎接評估組專家，在方方面面展示出了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三、及時總結(jié)，重視整改，成果鞏固絕不松懈

在欣喜此次迎評促建工作取得圓滿成功的同時，深刻領(lǐng)會專家組提出的整改意見，結(jié)合我院發(fā)展的遠(yuǎn)大目標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)我系的工作現(xiàn)狀，還有許多工作需要進(jìn)一步完善提高。比如：人才培養(yǎng)模式改革還有待進(jìn)一步深化，專業(yè)人才培養(yǎng)方案不盡完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量水平還需進(jìn)一步提高，師資隊伍結(jié)構(gòu)要進(jìn)一步優(yōu)化，“校企合作”的力度需要不斷加大，雙師素質(zhì)型教師結(jié)構(gòu)要進(jìn)一步完善、教學(xué)團隊建設(shè)要切實加強，課程建設(shè)還要進(jìn)一步加大力度等等。因此，取得了豐碩成果固然可喜，但絕不能以此而松懈。在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，還需要我系全體教職員工團結(jié)一心，奮力進(jìn)取，為取得更大的進(jìn)步而努力。

四、開拓創(chuàng)新，提高效益，科學(xué)發(fā)展任重道遠(yuǎn)

2012年，我們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?，但我們也清醒地認(rèn)識到存在的不足。為了做好新一年和新學(xué)期的工作，學(xué)院召開了中層干部會和全院教職工大會，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了認(rèn)識，文化旅游系認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)院會議精神，認(rèn)識到：學(xué)院的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，我系作為學(xué)院的一份子，責(zé)無旁貸。

1、要加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)示范性高職院校的建設(shè)目標(biāo)。深入開展高等職業(yè)教育理論和實踐的學(xué)習(xí)與 研究活動，認(rèn)真貫徹落實教育部16號文件精神；全面了解經(jīng)濟和社會發(fā)展形勢，準(zhǔn)確掌握行業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步明確我系的辦學(xué)定位，不斷開拓高職教育的辦學(xué)視野，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，并以我院建成示范性高職院為目標(biāo)，全系教職員工要自加壓力，重視內(nèi)涵建設(shè)。

2、加強師資隊伍建設(shè)。進(jìn)一步提高教師特別是青年教師的專業(yè)理論水平和工作能力；進(jìn)一步加強教師實踐鍛煉，建立系部與行業(yè)雙向交流制度，提高教師的實踐教學(xué)能力和應(yīng)用能力；采取激勵政策聘請行業(yè)專家和業(yè)務(wù)骨干，不斷擴大兼職教師隊伍，并加強培訓(xùn)，提高兼職教師的教學(xué)能力；強化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)；加強教學(xué)團隊建設(shè)，加強教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

3、突出特色，加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。繼續(xù)對接行業(yè)需求，依托行業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)專業(yè)群建設(shè)。積極打造品牌專業(yè)和特色專業(yè)。以課程體系建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強精品課程建設(shè)，爭取在十二五期間，建成省級精品課程1門，院級精品課程2—3門。

4、校企合作，深化人才培養(yǎng)模式改革。進(jìn)一步加強與相關(guān)旅行社、酒店等企業(yè)的合作，研究制定各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，使我系的辦學(xué)根植于深厚的行業(yè)背景基礎(chǔ)之上。進(jìn)一步完善校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地（特別是校內(nèi)實踐基地的建設(shè)），積極構(gòu)建具有行業(yè)和專業(yè)特色的實踐教學(xué)體系。加大規(guī)劃和建設(shè)各專業(yè)系列實踐教學(xué)教材的力度，使之更具有行業(yè)和專業(yè)特點，確保實踐教學(xué) 取得實效。

5、加強管理隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)科學(xué)管理。建立健全各級各類人員崗位責(zé)任制，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方面的激勵機制，調(diào)動各方面的積極性。構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)和管理質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷提升教學(xué)和管理水平。

文化旅游系全體教職員在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，努力工作，為我院迎評促建工作的全面勝利貢獻(xiàn)了自己的力量。在今后的工作中，我們一定會積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷開拓創(chuàng)新，為提升我院辦學(xué)效益作出更大的貢獻(xiàn)。

文化旅游系

2012-12-14 6