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      xx學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料(2015年4月)(定稿)

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      第一篇:xx學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料(2015年4月)(定稿)

      團(tuán)結(jié)拼搏 求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展----xx學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料

      尊敬的市教育督導(dǎo)團(tuán)專家領(lǐng)導(dǎo):

      xx市xx學(xué)校創(chuàng)建于1927年,現(xiàn)地處xx市xx鎮(zhèn)xx社區(qū)。5.12地震后,原學(xué)校嚴(yán)重受損,現(xiàn)新學(xué)校屬原地重建。新學(xué)?,F(xiàn)占地面積31.6畝,建筑面積12414㎡?,F(xiàn)學(xué)校有學(xué)生626人(初中172人,小學(xué)454人),18個(gè)班(初中5個(gè)班,小學(xué)13個(gè)班),有教職員工62人(含離崗待退1人,外借調(diào)4人,長(zhǎng)病1人)。新學(xué)校設(shè)施設(shè)備完善,環(huán)境優(yōu)美。多年來,學(xué)校堅(jiān)持以“求善若水,治學(xué)以新”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以書法、美術(shù)和棒式軟壘球教育為辦學(xué)特色,旨在培養(yǎng)“德智雙全,多才多藝,身心兩健”的現(xiàn)代公民?,F(xiàn)將我校近幾年發(fā)展情況匯報(bào)如下:

      一、科學(xué)發(fā)展,以十八大精神和黨的群眾路線為指引,打造文明型校園

      1、始終以德育為核心,狠抓思想教育的引領(lǐng)。首先從黨員教師抓起,借十八大以來的思想東風(fēng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好十八大精神和黨的群眾路線的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照宣傳學(xué)習(xí),分析檢查,整改落實(shí)幾個(gè)階段,開好民主生活會(huì)、評(píng)議會(huì),深刻開展批評(píng)和自我批評(píng),不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議,提高思想覺悟,提高政策水平,不斷的提高黨員教師的理論水平和工作能力。

      2、在十八大精神和黨的群眾路線的指引下,我校行政一班人帶頭示范,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭上主課,而且還有的帶班主任,工作量大,勇挑重?fù)?dān),替學(xué)校分憂,在他們的影響下,學(xué)校有什么事情,老師們都主動(dòng)請(qǐng)纓,如梁丹、楊慧、茍平等為辦好學(xué)校特色教育,犧牲休息時(shí)間,義務(wù)主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校書法繪畫、文藝節(jié)目、體育隊(duì)的訓(xùn)練,出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。

      3、教師職業(yè)道德的教育,我們嚴(yán)格遵照師德師風(fēng)的要求,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)校對(duì)教師的管理立足于實(shí)際,著眼于未來,既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位,并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

      4、狠抓養(yǎng)成教育。主要通過對(duì)學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動(dòng),比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,學(xué)生在校一日常規(guī),評(píng)選文明班級(jí)、流動(dòng)紅旗等活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。

      通過一系列的德育導(dǎo)航,學(xué)校的文明程度提高了,展現(xiàn)了一個(gè)全新的有活力的文明校園。

      二、警鐘長(zhǎng)鳴,安全不放松,打造平安型校園

      安全是學(xué)校天大的事情,學(xué)校人多,而且密集,我校教職員工600多人的生命健康都系于學(xué)校。

      1、學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。每月按時(shí)對(duì)學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查,同時(shí)按照上級(jí)的要求定期對(duì)教學(xué)樓的避雷設(shè)施,宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備進(jìn)行檢查。教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)應(yīng)急燈、消防疏通標(biāo)志。同時(shí)建立學(xué)生自查自糾制度,每天早晨入學(xué)時(shí),由學(xué)生會(huì)干部到門衛(wèi)執(zhí)勤,迎接每位進(jìn)校的師生,并督促檢查學(xué)生以整潔的容貌進(jìn)校,把當(dāng)天的檢查情況做好記載,及時(shí)上報(bào)德育辦,由學(xué)生工作干部向各班班主任交換意見,指出不足,及時(shí)整改。通過訓(xùn)練,學(xué)生個(gè)人良好的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成。

      2、防治各類疾病到位。按照上級(jí)部署,定期對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行疾病宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的程序和措施實(shí)施到位,并且我們還堅(jiān)持學(xué)校每月一次的消毒制度。學(xué)校把公共區(qū)劃分到各班,每天由值周教師帶領(lǐng)學(xué)生干部督促檢查,對(duì)打掃不徹底的班級(jí)及時(shí)指出不足,進(jìn)行補(bǔ)救,對(duì)整治徹底的班級(jí)通過校園廣播站及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)。通過督促檢查使我校環(huán)境衛(wèi)生徹底大變樣了。地面環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生值周班每天三打掃,讓學(xué)生在干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活。

      3、定期向?qū)W生、家長(zhǎng)印發(fā)安全知識(shí)宣傳單,教會(huì)學(xué)生防火、防觸電、防溺水、防食品中毒知識(shí),教育學(xué)生遵守交通法規(guī),拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛。通過宣傳教育,近些年我校未發(fā)生安全事故。維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和平安。

      正是由于這些措施得力,今年我校沒有出現(xiàn)一例問題,也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故,創(chuàng)建了又一個(gè)平安的校園。

      三、質(zhì)量第一,求實(shí)加創(chuàng)新,打造書香型校園

      1、機(jī)制激勵(lì)人,制度管理人。學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)的主要管理工作是管理機(jī)制和管理制度的問題,因此我們大力改革,實(shí)行坐班簽到制,會(huì)議考勤點(diǎn)名制,常規(guī)教學(xué)工作手冊(cè)制,教學(xué)過程求實(shí)檢查制,常規(guī)檢查量化打分制度,執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度,真正做到機(jī)制激勵(lì)人,制度管理人。

      2、活動(dòng)促學(xué),教研促學(xué),教學(xué)質(zhì)量通過教師的方法和手段來展現(xiàn),而教學(xué)活動(dòng)是載體,我校采取活動(dòng)促學(xué),教研促學(xué)的方法,實(shí)施開門聽課,教學(xué)開放周活動(dòng),請(qǐng)教研室來指導(dǎo)聽課,外出學(xué)課,結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí),互相聽課,教學(xué)大比武等教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,特別是各年級(jí)還采取了月考分析制度,研究對(duì)策,反饋信息,整改提高。同時(shí),學(xué)校各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對(duì)備課、聽 課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督;學(xué)科帶頭人根據(jù)教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)際中存在的問題,分別展示了新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等示范課。充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的輻射作用。學(xué)校各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),規(guī)定教研活動(dòng)應(yīng)有明確的主題,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),切磋教法學(xué)法,上好常態(tài)課、研討課,積極開展評(píng)課交流,不斷總結(jié)提高。同時(shí),引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物、教改經(jīng)驗(yàn)文章,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。近期我校扎實(shí)開展了“一師一優(yōu)課活動(dòng)”,培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,進(jìn)而以點(diǎn)帶面,提升我校的課堂教學(xué)水平;積極按照市教育局的文件要求,開展我校與七一青城山學(xué)校、奎光小學(xué)、天馬學(xué)校、成都高新新城學(xué)校、成都高新世紀(jì)城南學(xué)校的對(duì)口交流活動(dòng),借助此平臺(tái),有力的促進(jìn)了我校教研活動(dòng)的開展和青年教師的成長(zhǎng);加強(qiáng)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以教研組為單位安排好學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng),積極開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng),研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。目前我校已在七年級(jí)組舉行“同課異構(gòu),高效課堂”活動(dòng):通過系列活動(dòng),構(gòu)建特色鮮明、充滿活力、尊重個(gè)性的高效課堂特色,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,營(yíng)造積極向上的教研氛圍,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

      四、素質(zhì)教育,活動(dòng)為載體,打造活潑型校園

      1、在市教育局的直接指導(dǎo)下,我們?cè)谌M茝V太極拳,按照素質(zhì)教育的要求,開展活動(dòng),在今年的太極拳比賽當(dāng)中,我校代表隊(duì)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

      2、積極推廣和開展陽光大課間活動(dòng)。推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),全校開展了一系列的體育鍛煉,保證每天的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,深受學(xué)生和老師們的歡迎,實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。

      3、校園藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的開展。我們不光按照教育局的素質(zhì)教育的有關(guān)要求去做,我們還開展其他的藝術(shù)教育活動(dòng),比如書法比賽,文藝匯演,演講比賽,體操比賽,作文比賽,科普作文比賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,實(shí)踐操作比賽,拔河比賽,乒乓球比賽,籃球比賽,形成開展素質(zhì)教育活動(dòng)的一大特色。

      開展一系列的素質(zhì)教育活動(dòng),使學(xué)生、老師在快樂中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),營(yíng)造了我校的“樂學(xué)”的氛圍。

      五、結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)工作,打造保障有力型校園

      1、學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,如何使學(xué)校的后勤工作緊緊圍繞教學(xué)工作服務(wù),是后勤工作的重頭戲。工作中我校注重學(xué)校的實(shí)際,從一點(diǎn)一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、廉潔、可持續(xù)的觀念,積極搞好后勤服務(wù)工作,保障教育教學(xué)工作的順利開展。

      2、學(xué)校后勤工作在堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則下,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障。盡力謀取安全效益,扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程。學(xué)校后勤一班人從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)節(jié)省開支,避免浪費(fèi)。在資源問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不可的錢盡量少花,采購(gòu)貨物以三省為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在學(xué)校基本設(shè)施維修方面,由監(jiān)管負(fù)責(zé)人盡量親力親為。

      六、勤政克難,廉潔求自律,打造廉潔型校園

      1、做好民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)工作.學(xué)校完善民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)工作機(jī)制,制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》,動(dòng)員師生和家長(zhǎng)等積極參與,使民評(píng)工作順利進(jìn)行。

      2、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過主題班會(huì),組織師生觀看廉政圖片展等形式,加強(qiáng)廉政教育,從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。

      3、做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱,都在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。為了便于教師了解學(xué)校各部門工作情況,把重要的文件和措施都上傳到學(xué)校共享,供老師查閱。設(shè)立了校長(zhǎng)信箱,傾聽各方面的意見和建議,學(xué)校的公示欄 7 和短信平臺(tái),把學(xué)校的動(dòng)態(tài)及時(shí)公布,方便了學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)的了解和監(jiān)督。

      4、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級(jí)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì),提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度,全體教職工繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度,并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,提高辦事效率。

      一年來,我校各項(xiàng)工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績(jī),個(gè)別工作方面還存在不足,今后我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。

      七、存在問題及整改措施

      教學(xué)方面

      (一)、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。

      1、學(xué)校有個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠,存在作業(yè)批改拖拉、馬虎的現(xiàn)象。

      2、個(gè)別教師分析教材不夠、備課不充分,課堂組織教學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

      針對(duì)以上現(xiàn)象,我校將進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,檢查結(jié)果直接與績(jī)效掛鉤,獎(jiǎng)懲分明,杜絕以上現(xiàn)象再次發(fā)生。

      (二)、校本研修進(jìn)展不大。我校個(gè)別教師對(duì)校本研修認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為是搞形式、走過場(chǎng)。今后我們將建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次,為教師創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì),使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來。再者,重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。

      (三)、教師專業(yè)化、專門化程度不高。

      由于教師從上級(jí)分配來校不配套,導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象較嚴(yán)重,這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,給管理帶來了難度。今后我校對(duì)教師的管理應(yīng)立足于實(shí)際,著眼于未來,既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位,并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

      德育方面 存在問題

      1、個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。

      2、個(gè)別班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通能力不夠強(qiáng),班級(jí)管理的措施有待改進(jìn)。

      今后整改措施

      1、學(xué)校德育辦在繼續(xù)加強(qiáng)與教師的情感溝通時(shí),應(yīng)加大學(xué)校常規(guī)管理制度的實(shí)施力度,在原則問題上不講請(qǐng)面,嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求作出處理。

      2、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)班級(jí)的監(jiān)控指導(dǎo)工作,特別是對(duì)薄弱班級(jí) 及教師的指導(dǎo),到學(xué)生中幫助分析原因,在此基礎(chǔ)上和老師們一起研究對(duì)策,共同管理解決班級(jí)教育教學(xué)及管理中出現(xiàn)的問題,擬定改進(jìn)目標(biāo)和相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,督促按時(shí)完成。

      3、加強(qiáng)對(duì)班主任的考核和管理。嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)注重對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,提高班主任的管理水平。

      我校近年來在教育教學(xué)工作中所取得的成績(jī)和存在的不足,已匯報(bào)完畢。為了我校的進(jìn)一步發(fā)展,懇請(qǐng)督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,多提意見建議,以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,提高管理水平,以加快我??缭绞桨l(fā)展步伐,辦好人民滿意的教育!

      2015年4月

      第二篇:督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料

      督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      首先,我代表元莊小學(xué)的全體師生熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來,誠(chéng)懇希望各位專家對(duì)我校的工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于此次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的要求和部署,認(rèn)真對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。

      一、基本情況

      元莊小學(xué)于1997年建成并投入使用,占地面積2476平米,建筑面積620平米。學(xué)校生源主要來自元莊村。元莊村共計(jì)人口1000余人,現(xiàn)有適齡兒童,全部入學(xué)就讀。目前學(xué)校擁有4個(gè)教學(xué)班級(jí),40名學(xué)生,教師7人,其中專任教師6人。高級(jí)教師5人,一級(jí)教師2人。20—30歲1人,30—40歲3人,40—50歲3人。本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷5人。專用教室方面,由于教室數(shù)量有限,目前只有微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室和少先隊(duì)活動(dòng)室。

      我們的辦學(xué)目標(biāo)是:努力把我校辦成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有藝術(shù)、體育、科技教育等特色的小學(xué)。

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的思想道德高尚、文化知識(shí)豐富,具有藝術(shù)、體育、科技等特長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。

      二、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

      1、辦學(xué)方向

      學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制

      定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。嚴(yán)格按照教育局教研室下發(fā)的課程設(shè)置排課,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,確保了適齡兒童入學(xué)率為100%,在校學(xué)生鞏固率為為100%。

      2、教師管理

      教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí),教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系比較融洽。

      3、教師素質(zhì)提高

      學(xué)期初,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校已樹起一派正氣。

      4、強(qiáng)化師德建設(shè),塑造教師良好形象

      開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),開展了“校榮我榮校恥我恥”活動(dòng)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習(xí)、召開師德報(bào)告會(huì)、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習(xí)材料。組織開展 “怎樣做學(xué)生心

      目中的好老師”、“怎樣做一名立激優(yōu)秀班主任”等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

      5、學(xué)生管理。本學(xué)期我們重點(diǎn)從落實(shí)常規(guī)上下功夫。主要抓了一下幾方面的工作:利用國(guó)旗下的講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、品德、思想、安全等方面的教育;利用每學(xué)期1到2次的課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)關(guān)愛他人的愛心教育;利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的思想教育活動(dòng)。

      三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、隨著教育形式的發(fā)展,老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué),我們積極推動(dòng)新課程改革,對(duì)教師教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課,另外,校領(lǐng)導(dǎo)班子還經(jīng)常深入到教師的課堂中去,與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)。同時(shí)鼓勵(lì)廣大教師進(jìn)行作業(yè)評(píng)語改革。

      2、結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

      3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法,學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

      4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修,為青年教師迅速成長(zhǎng)引路搭臺(tái),促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。

      2007年以來我校多名教師在橋西區(qū)組織的公開課活動(dòng)中獲得榮譽(yù),其中郝軍芳老師的科學(xué)課《多種多樣的房子》被評(píng)為橋西區(qū)科學(xué)公開課二等獎(jiǎng),張雅麗老師在橋西區(qū)第二屆英語教師素質(zhì)大賽中獲得二等獎(jiǎng),還多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課,李麗老師在橋西區(qū)組織的作文公開課活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng),并多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課。

      四、加強(qiáng)硬件建設(shè)

      1、建立了微機(jī)室,現(xiàn)在擁有微機(jī)八臺(tái),基本上能夠滿足學(xué)生上課使用。

      2、建立了圖書和儀器室?,F(xiàn)有圖書1246冊(cè),人均圖書30余冊(cè),達(dá)到了要求。增置了教學(xué)儀器,數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育儀器按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置,基本上能夠滿足各課教學(xué)使用。

      3、學(xué)校的四個(gè)班級(jí)均配置了電動(dòng)屏幕,為以后實(shí)現(xiàn)進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

      五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

      對(duì)教學(xué)樓外墻進(jìn)行了粉刷,對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行了粉刷,制作文化展板十個(gè),在樓道張?zhí)髂昙?jí)學(xué)生書法繪畫作品??傊?,經(jīng)過我們的努力,我校的文化氛圍濃郁,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      六、加強(qiáng)校園安保工作

      實(shí)行封閉式管理,配備了保安和夜間值班人員,建立了校園值班巡邏制度,最大限度的保證了師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

      七、存在的不足

      由于我們學(xué)校小,資金嚴(yán)重不足,我們的許多設(shè)想根本不能實(shí)現(xiàn)。另外我們學(xué)校師資緊張,老師負(fù)擔(dān)過重,缺少音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、微機(jī)、英語等專職教師,這些無疑給教學(xué)工作帶來了一定的困難,使我們的教學(xué)工作受到一定的影響,與兄弟學(xué)校相比存在較大差距。希望上級(jí)有關(guān)部門按照黨中央提出的教育要均衡發(fā)展的精神,公平對(duì)等我們這些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,使我們這兒的學(xué)生能接受到公平的教育。

      八、對(duì)今后工作的設(shè)想:

      第一,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

      第二,要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

      第三,加大課改力度,建勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度,激勵(lì)教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

      第四,努力在教科研方面取得突破。

      第五,加強(qiáng)檔案建設(shè),努力做到規(guī)范細(xì)致,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。

      總之,我校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

      元莊小學(xué)

      2011年11月

      第三篇:督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

      南宮市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

      一、簡(jiǎn)介

      南宮市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(原第四中學(xué)),實(shí)驗(yàn)中學(xué)始建于2009年10月,成建于2013年。由市委、市政府投資8000余萬元,興建的我市規(guī)模最大的一所示范性初級(jí)中學(xué),是南宮市十大民心工程重要組成部分。學(xué)校位于南宮市朝陽街以南,騰飛路以西,占地面積156畝,建筑面積48186平方米。學(xué)?,F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,在校生2129人。教職工164人,學(xué)歷配置合理,其中研究生1人、本科125人、???8人。師資力量雄厚,其中高級(jí)教師14人,一級(jí)教師或技師65人,二級(jí)教師或高級(jí)工83人,三級(jí)教師或中級(jí)工2人。學(xué)校教學(xué)評(píng)估教師自評(píng)結(jié)果:優(yōu)秀70人,占42.7%;良好94人,占57.3%;隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理,師資水平較高。教師教學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn),熱愛學(xué)校,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。校園內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓樓,及正在建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓,圖書室、實(shí)驗(yàn)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、和各功能室正在緊張的裝修建設(shè)中,預(yù)計(jì)2013年底投入使用。教學(xué)區(qū),每間教室配備電子白板,正在調(diào)試進(jìn)行外網(wǎng)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

      校園風(fēng)景秀麗、教學(xué)設(shè)施完備、辦學(xué)行為規(guī)范、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)。以“尊重規(guī)律、追求卓越、敢為人先”為辦學(xué)主導(dǎo)思想;以“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念;秉承“厚德博學(xué),愛儉韌誠(chéng)”校訓(xùn),團(tuán)結(jié)勤奮,求實(shí)創(chuàng)新,力爭(zhēng)打造特色高效中學(xué)模式。學(xué)校先后被省、市級(jí)教育部門命名為“河北省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“河北省安全文明校園”、“河北省教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ昂颖笔〗逃虒W(xué)先進(jìn)集體”、“邢臺(tái)市文明單位”、“邢臺(tái)市衛(wèi)生校園”、“邢臺(tái)市智能管理示范學(xué)?!?、“邢臺(tái)市平安和諧校園”、“南宮市教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      二、發(fā)展變化及措施

      實(shí)驗(yàn)中學(xué)自成立建制四年來,堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,逐步形成以特色高效課堂為模式,普通教學(xué)為依托,小班化教育為特色的市內(nèi)領(lǐng)先特色學(xué)校。

      教學(xué)模式建特色:全面創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,實(shí)行112課堂教學(xué)模式(即10分鐘導(dǎo)入明標(biāo)、自學(xué)質(zhì)疑;10分鐘合作交流;20分鐘精講點(diǎn)撥·訓(xùn)練拓展),目前已在全校推廣實(shí)行,涌現(xiàn)了一批該模式學(xué)科帶頭人,形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)獨(dú)有的教育教學(xué)特色。

      管理制度創(chuàng)特色:發(fā)揮住宿制優(yōu)勢(shì),打造年級(jí)組24小時(shí)監(jiān)護(hù)、學(xué)校督查組督導(dǎo)監(jiān)護(hù)的規(guī)范、科學(xué)、安全的無縫隙管理模式,結(jié)合學(xué)生心理、身體健康和日常生活習(xí)慣等細(xì)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理,2

      惠澤學(xué)生和家長(zhǎng),將逐漸發(fā)展成為管理模式示范校。

      校園文化亮特色:學(xué)校以“育智、輔德、健體、塑人”為目標(biāo),從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個(gè)層面?zhèn)€加強(qiáng)校園文化建設(shè),目前學(xué)校已著手從教育手段、教育內(nèi)容、課程建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)等方面打造具有儒雅特色的育人體系,形成學(xué)校特色。

      德育教育展特色:育才先育德,學(xué)校不斷完善德育機(jī)制,強(qiáng)化德育教育教研,開展特色教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),讓德育成為樹人之基。不斷深入、創(chuàng)新德育方法,實(shí)行“實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟道德”為主旨的德育教育。使道德風(fēng)尚良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力,改造學(xué)生的精神面貌。

      教師發(fā)展育特色:學(xué)校實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展的“1236”工程(即一年合格,兩年優(yōu)秀,三年骨干,六年名師),不斷提高教師學(xué)歷層次,提升全員育人層次,70%以上的中青年教師能勝任班主任工作。

      三、未來三年發(fā)展規(guī)劃

      實(shí)驗(yàn)中學(xué)將在未來三年通過“九個(gè)一工程”,實(shí)現(xiàn)一流的目標(biāo)、一流的隊(duì)伍、一流的模式、一流的科研、一流的德育教育、一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的設(shè)施、一流的幸福教育等辦學(xué)目標(biāo),為實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育和為南宮教育書寫新的篇章。

      1、目標(biāo)確立工程,明確一流的目標(biāo):

      明確學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、明確各部門工作目標(biāo)、明確個(gè)人目標(biāo)。努力使教師成為學(xué)生終身發(fā)展的引領(lǐng)者和開發(fā)者,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生成功人生奠基,形成人人有理想、會(huì)做人、有個(gè)性、教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生全面發(fā)展齊頭并進(jìn)局面。

      2、隊(duì)伍建設(shè)工程,打造一流的隊(duì)伍:

      實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)工程、黨員隊(duì)伍建設(shè)工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程,形成全體教師能上能下、能高能低、能進(jìn)能出的多元人才,打造一流團(tuán)隊(duì)。

      3、課程改革工程,創(chuàng)新一流的模式:

      通過開展觀念的轉(zhuǎn)變、備課方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、打破傳統(tǒng)的班級(jí)模式、編制具有《學(xué)科導(dǎo)學(xué)綱要》、開展教學(xué)觀察和教學(xué)反思、建立年級(jí)工作對(duì)接制度、定期開展教學(xué)論壇等工作使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課堂更自主、更高效。

      4、科研實(shí)施工程,開展一流的科研:

      采取全面樹立人人都要參與科研工作的思想、加強(qiáng)教師教育教學(xué)研究能力的培養(yǎng)、積極構(gòu)建導(dǎo)學(xué)課堂范式、完善《教科研工作條例》、設(shè)立科研課題、示范與推廣實(shí)驗(yàn)成果等方法,堅(jiān)持科研立??蒲信d校的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校的各方面建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展。

      5、完善德育制度,開展一流的德育:

      根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校德育改革的理念,實(shí)踐誘導(dǎo)、師生互動(dòng)、體驗(yàn) 4

      感悟,德育工作多元化、立體化、套餐式、多角度、全過程、全方位,構(gòu)建與社會(huì)生活相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)的德育工作管理體系,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生人格完善、健康成長(zhǎng)。

      6、質(zhì)量提升工程,創(chuàng)造一流的質(zhì)量:

      明確以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為重心。實(shí)行年級(jí)目標(biāo)管理體制,明確教學(xué)模式,提高教學(xué)的有效性;通過《集體備課觀察量表》、《課堂教學(xué)觀察量表》對(duì)教學(xué)的有效進(jìn)行過程性引領(lǐng)和反饋;通過《教學(xué)質(zhì)量考核方案》對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行終結(jié)性監(jiān)控與反饋,提升了教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,以雄厚的師資力量和獨(dú)特的教學(xué)模式保證一流的教學(xué)質(zhì)量。

      7、制度建設(shè)工程,實(shí)現(xiàn)一流的管理:

      實(shí)施經(jīng)驗(yàn)管理、制度管理、內(nèi)涵管理三個(gè)層次管理模式,制定并實(shí)施課堂觀察、德育觀察、集體備課觀察、教師值班觀察等八項(xiàng)評(píng)價(jià)量表,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的管理實(shí)現(xiàn)“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、科學(xué)高效”的目標(biāo)。

      8、校園建設(shè)工程,建設(shè)一流的設(shè)施:

      以打造“園林式校園”為建設(shè)目標(biāo),建立數(shù)字化校園文化體系,逐步建成數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)覆蓋的現(xiàn)代化校園環(huán)境。

      9、幸福校園建設(shè)工程,享受一流的幸福教育:

      開展讓教師享受教育幸福,讓學(xué)生體驗(yàn)幸福教育,為師生終身幸福奠基的幸福指數(shù)提升工程。讓老師因幸福的校園文化而幸福,因?qū)W生的幸福成長(zhǎng)而幸福,因集體的和諧發(fā)展而幸福;讓學(xué)生因?yàn)樽灾鞴芾矶腋?,因自主發(fā)展而幸福,因享受愛與被愛而幸福。

      四、存在問題與反思

      縱觀我校近一年的工作,廣大教職員工都傾注了大量的心血,使學(xué)校的發(fā)展開始步入良性發(fā)展的快車道,同時(shí)也對(duì)我們今后的工作提出了更高的要求,我們需要更加明晰地看到我們的工作中還存在著不少缺點(diǎn)與不足:

      一是教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,今后我們將加大教學(xué)管理力度,充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性,充分112課堂教育教學(xué)模式,盡全力把我校教學(xué)質(zhì)量推上新的臺(tái)階。

      二是學(xué)校的功能室建設(shè)速度較慢,老舊器材更換不及時(shí)。造成個(gè)別相關(guān)學(xué)科的一些實(shí)驗(yàn)不能按時(shí)正常操作。無形中影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,特別是中考成績(jī),受到了很大的制約。計(jì)劃將在以后的工作中,加快各功能室的建設(shè)速度,全力對(duì)老舊器材進(jìn)行大批更換和改造,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)各種條件更加完善。

      感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的關(guān)懷和支持,今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持求改革之真,務(wù)發(fā)展之實(shí),團(tuán)結(jié)一心,勵(lì)精圖治,創(chuàng) 6

      建“省級(jí)育人特色名?!睘槟繕?biāo),抓住發(fā)展機(jī)遇,在思索中變革,在奮進(jìn)中自強(qiáng),勵(lì)精圖治,創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌未來,譜寫南宮教育歷史新篇章。

      二0一三年十一月

      第四篇:學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估316工程工作匯報(bào)

      東陳初級(jí)中學(xué)

      《學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程工作匯報(bào)》

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好:

      在這金秋收獲的季節(jié),我們迎來了縣教育督導(dǎo)評(píng)估組的督導(dǎo)評(píng)估,首先讓我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈的歡迎并致以誠(chéng)摯的敬意。

      近年來,東陳鎮(zhèn)的教育工作在省、市、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,本著“以人為本,深化改革,協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高”的辦學(xué)思路,全鎮(zhèn)教職工解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,有計(jì)劃,有步驟地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展,在改善辦學(xué)條件,教師隊(duì)伍建設(shè),保學(xué)控流、提高教育質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jī),有力的促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      東陳地處蒲城東20公里,轄區(qū)面積64平方公里,有8個(gè)行政村,區(qū)域常住人口1.96萬人,現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所,小學(xué)4所,在校小學(xué)生共有597人,初中生407余人。本,我鎮(zhèn)中學(xué)生學(xué)齡、少年432人,入學(xué)學(xué)齡少年432人,入學(xué)率100%。建立控輟保學(xué)責(zé)任制,輟學(xué)率控制為零。保證殘疾兒童隨班就讀,并免去了他們?cè)谛5乃匈M(fèi)用,內(nèi)適齡少年100%入學(xué),鞏固率100%,沒有輟學(xué)和留級(jí)現(xiàn)象。

      學(xué)校附設(shè)音樂室、體育器材室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育多媒體教室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室,儀器均按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配齊,學(xué)生圖書27030冊(cè),生均53冊(cè),教師用書2418冊(cè),人均31冊(cè),體育用品30余種,衛(wèi)生室器材達(dá)20余種,音樂室器材10余種,價(jià)值4.2萬元,微機(jī)室擁有計(jì)算機(jī)35臺(tái),遠(yuǎn)程教育模

      一、模

      二、模三設(shè)備齊全,投資17萬元,達(dá)到了規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

      四、教師隊(duì)伍建設(shè)

      我校有著一支志存高遠(yuǎn)、品德高尚、教學(xué)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有教職工73人,專任教師62人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率90%。崗位合格率為100%。近三年分配教師學(xué)歷為大專以上學(xué)歷,80%的教師能勝任循環(huán)教學(xué),市、縣級(jí)教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員10 名。青年教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教學(xué)比賽多次獲獎(jiǎng),學(xué)校堅(jiān)持開展評(píng)選“優(yōu)秀教研組”、“學(xué)科帶頭人”、“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,以激勵(lì)全體教師爭(zhēng)當(dāng)師德的表率、教學(xué)的能手,“人人求發(fā)展,人人求進(jìn)步”已蔚然成風(fēng),“熱愛學(xué)校,為人師表,教書育人,業(yè)務(wù)過硬,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,身體健康,文明大方的良好形象逐步形成。為了提高教師的教育水平和班主任的工作能力,每學(xué)期學(xué)校都要召開教育工作論壇,請(qǐng)優(yōu)秀班主任教師介紹了自己教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理中的體會(huì),對(duì)中青年教師很有啟發(fā),大大促進(jìn)了班主任工作和學(xué)科教師的組織管理能

      有較大的提高,各班科成績(jī)亦比較均衡,有不少班級(jí)的平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校所定的要求,2011年全校合格率93.2%優(yōu)秀率70%,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到廣大群眾的認(rèn)可。

      目前,我校教師文明執(zhí)教,學(xué)生勤奮好學(xué),教學(xué)秩序井然,學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“依法治?!笔痉缎?、省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、市級(jí)“示范初中”、“家長(zhǎng)學(xué)?!?、“先進(jìn)集體”,被授予市級(jí)“綠色文明校園”、縣級(jí)“園林式示范單位”、縣級(jí)“電教工作”、“普九工作”、“德育工作”等項(xiàng)先進(jìn)集體。學(xué)校常規(guī)工作,中考成績(jī)一直為全縣前茅。

      總之,我校在教育教學(xué)管理,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),依法依規(guī)辦學(xué)等方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但也還存在一些不足,諸如學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,這些都是需要加強(qiáng)和改進(jìn)的,下一步,我們將在上級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意”為宗旨,促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

      東陳初級(jí)中學(xué)

      二0一一年十月十三日

      第五篇:督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

      督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

      7月31日——8月2日,經(jīng)過緊張的三天督導(dǎo)評(píng)估工作,我們走訪了16所中小學(xué)校。對(duì)整個(gè)督導(dǎo)評(píng)估項(xiàng)目我們作了具體分工,每人負(fù)責(zé)其中的一大項(xiàng),我主要負(fù)責(zé)的是中小學(xué)教學(xué)教研檔案建設(shè)。通過這幾天深入學(xué)校認(rèn)真仔細(xì)地查看,我們了解到了一些情況,下面就本次下鄉(xiāng)督導(dǎo)情況具體匯報(bào)如下:

      從整體來說,各學(xué)校教學(xué)教研檔案建設(shè)都有所進(jìn)展,也就是說或多或少都補(bǔ)充了新內(nèi)容。(原先各學(xué)校檔案建設(shè)已基本進(jìn)入正軌,有了前面的基礎(chǔ),把近段時(shí)間的工作內(nèi)容續(xù)進(jìn)去就可以了)。為迎接省督導(dǎo)評(píng)估曾開過幾次專門會(huì)議,也下發(fā)過不止一次文件,但有的學(xué)校還是引不起重視,進(jìn)展不大,從我們所查的幾所學(xué)校來看,天口學(xué)區(qū)北定小學(xué)、永福莊鄉(xiāng)中、辛店學(xué)區(qū)橋西小學(xué),教學(xué)教研檔案做的較好。首先,能把各項(xiàng)工作及時(shí)地入檔,并且檔案內(nèi)容很充實(shí),較為規(guī)范,真實(shí)。教學(xué)教研檔案做的較差的是固城學(xué)區(qū)郭村小學(xué)、齊村小學(xué)、天口學(xué)區(qū)天口小學(xué),主要體現(xiàn)在新學(xué)期該入檔的沒有入檔,檔案內(nèi)容項(xiàng)目不全,質(zhì)量不高。

      督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)學(xué)校整體工作的一次檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)校走向規(guī)范化的一種督促。如果沒有上級(jí)部門的督導(dǎo),學(xué)校的各項(xiàng)工作就沒有了前進(jìn)的方向和目標(biāo),將會(huì)停止不前,猶如一潭死水,慢慢地會(huì)失去了生機(jī)與活力。所以,定期地進(jìn)行督導(dǎo)是非常必要的。希望各學(xué)校不要把督導(dǎo)評(píng)估看做是一項(xiàng)多余的事情,甚至,臨時(shí)應(yīng)付一下了之。那樣的話對(duì)人對(duì)己都是不好的,既欺騙了領(lǐng)導(dǎo)又苦了自己,勞民傷財(cái),百害

      而無一利。

      總之,我們每一所學(xué)校都應(yīng)把目光放遠(yuǎn)一些,既然做,就認(rèn)認(rèn)真真地做,踏踏實(shí)實(shí)地做。形成一種良性循環(huán),努力按標(biāo)準(zhǔn)去做,你的教學(xué)就一定能搞好,教學(xué)搞好了教學(xué)檔案自然也就越來越充實(shí)。這是我個(gè)人的一點(diǎn)看法,如有不妥,希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      教研室:宋曉玉

      2012年8月2日

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