第一篇：大二班級(jí)學(xué)期計(jì)劃

大二班級(jí)學(xué)期計(jì)劃

新的一學(xué)期來(lái)到了，對(duì)于我們大二的來(lái)講，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的大學(xué)生活學(xué)習(xí)，各個(gè)方面也得到了一定的鍛煉，我們也學(xué)會(huì)了許多。雖然在上學(xué)期的工作中有著許多失誤等，但通過(guò)同學(xué)們和老師的積極配合工作開(kāi)展的還是很順利。雖然我上學(xué)期不是班長(zhǎng)，但是，作為班長(zhǎng)的助理我還是學(xué)到了很多，了解了很多，但同時(shí)也看出了班長(zhǎng)些許不足的做飯。因此，作為現(xiàn)任班長(zhǎng)的我在這一學(xué)期班級(jí)學(xué)期計(jì)劃我歸納了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)方面：

1、督促同學(xué)們課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。對(duì)于專業(yè)課程的實(shí)踐活動(dòng)可在課后共同討論、實(shí)踐，抓好專業(yè)操作的能力。

2、鼓勵(lì)同學(xué)們上課積極發(fā)言、提問(wèn)，最后學(xué)期結(jié)束階段詢問(wèn)任課老師活躍同學(xué)名單，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、以寢室、要好的小團(tuán)體為單位組成學(xué)習(xí)小組，互幫互助，共同進(jìn)步。嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組的紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，4、近期將要進(jìn)行英語(yǔ)考級(jí)報(bào)名及報(bào)名后的復(fù)習(xí)問(wèn)題。因此，根據(jù)我們班的情況，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三、四級(jí)的問(wèn)題，在早訓(xùn)晚訓(xùn)中重點(diǎn)抓英語(yǔ)問(wèn)題。要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

5、對(duì)于各方面學(xué)習(xí)問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)及各科課代表共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

二、生活方面：

1、班委在各換季時(shí)節(jié)能給予同學(xué)們?cè)鰷p衣物的善意提醒，讓同學(xué)們感受到我們是一家人,從而拉近大家的距離。

2、班級(jí)中有同學(xué)不適時(shí)，班委、及其要好伙伴應(yīng)及時(shí)給予幫助，并通知醫(yī)護(hù)人員及輔導(dǎo)員。

3、每月定時(shí)召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)，由班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議。與室長(zhǎng)各自總結(jié)本寢室內(nèi)務(wù)與紀(jì)律方面的問(wèn)題。由所有室長(zhǎng)評(píng)出最優(yōu)在班會(huì)上公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

4、班委積極與寢室室長(zhǎng)交流溝通，督促室長(zhǎng)搞好寢室衛(wèi)生與生活.5、寢室長(zhǎng)要積極配合班委與輔導(dǎo)員的工作，協(xié)助班委做好各項(xiàng)工作的通知。

6、由生活委員安排每天值日的同學(xué)，每天下課后，由值日的同學(xué)負(fù)責(zé)擦黑板、清掃教室和處理垃圾。

7、班級(jí)班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一管理，班費(fèi)的使用方面，數(shù)額較大的要全班同學(xué)商量，然后在班級(jí)上推選一名專門管賬的同學(xué)，每個(gè)月在班會(huì)中向全班公開(kāi)賬目花費(fèi)情況。將班費(fèi)使用做到公開(kāi)透明。

8、由班網(wǎng)管理員及時(shí)用的QQ群與飛信群聯(lián)絡(luò)同學(xué)有關(guān)班級(jí)的各項(xiàng)通知，做到班級(jí)內(nèi)快速的信息流通。加快班級(jí)成員之間的聯(lián)系，也方便輔導(dǎo)員與班委對(duì)有效信息的通知

9、每周五由安全委員登記回家學(xué)生名單與去向交給輔導(dǎo)員統(tǒng)一開(kāi)假條，各班委協(xié)助生活老師對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行管理，對(duì)無(wú)故夜不歸宿的同學(xué)給與相應(yīng)的處罰。

三、紀(jì)律方面：

1、為了保證上課的出勤率。每節(jié)課提前五分鐘由紀(jì)律委員清查人數(shù)。對(duì)無(wú)故遲到早退者嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處罰。

2、尊敬師長(zhǎng)，不給老師隨意取外號(hào)，不在背后議論老師。

3、上課不要耍手機(jī)、看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍、雜志等，不允許竊竊私語(yǔ)，不能隨意走動(dòng)。

4、不違反校規(guī)校紀(jì)，同學(xué)之間和睦相處。

四、班級(jí)活動(dòng)方面：

1、每?jī)芍荛_(kāi)一次班會(huì)，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，對(duì)班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。增進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。讓每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2、適時(shí)組織班上的同學(xué)開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼、彼此的感情，進(jìn)一步加深同學(xué)之間了解。

3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)為主，主要的目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中。

4、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉同學(xué)們的能力，便于將來(lái)更好地融入社會(huì)的大家庭。

5、每月開(kāi)展學(xué)院組織的團(tuán)日活動(dòng)，積極組織同學(xué)們參與，提高同學(xué)們的團(tuán)學(xué)知識(shí)。

6、每月展開(kāi)志愿者活動(dòng)，每次由一名班委帶隊(duì)，積極深入社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等，做好志愿者服務(wù)。

7、班級(jí)定時(shí)召開(kāi)心理健康活動(dòng)，由心建委員主持活動(dòng)，主要針對(duì)班級(jí)近期同學(xué)們心理的心理壓力，對(duì)此狀況進(jìn)行交流，為同們減壓，讓同學(xué)們有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。

五、班級(jí)建設(shè)方面：

1、以班集體為核心，完善班級(jí)管理的建設(shè)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章、班級(jí)財(cái)務(wù)管理、班級(jí)考勤、班團(tuán)委管理等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn)；

2、定期召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)委會(huì)，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，重要的是讓班級(jí)同學(xué)明白自身權(quán)利和義務(wù)，積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓；

3、提高班級(jí)影響力，方便日后組織交流及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；

4、加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展；

5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標(biāo)，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。

新學(xué)期的來(lái)臨是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在這學(xué)期里做得更好，為這學(xué)期的工作做好計(jì)劃，我們會(huì)延續(xù)上學(xué)期的成績(jī)，并加以提升。作為班長(zhǎng)，我會(huì)更加認(rèn)真的完成輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作，積極組織同學(xué)們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極參與到其中，使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

年 月 日

第二篇：大二上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

大 二 上 學(xué) 期 班 級(jí) 計(jì) 劃人文社科學(xué)院 網(wǎng)傳091班

大二上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 新學(xué)期新氣象，轉(zhuǎn)眼間，大一即將結(jié)束，大二正向我們迎面而來(lái)。大一我班在各方面都取的了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。在大二我們要將各種優(yōu)良習(xí)慣延續(xù)下去，同時(shí)對(duì)以前存在的問(wèn)題進(jìn)行改正。

在一個(gè)班級(jí)中，如果有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，那么就沒(méi)有什么事情是辦不到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與各種活動(dòng)與競(jìng)賽的熱情。

一、工作目標(biāo)：

1、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

2、開(kāi)展各種班級(jí)特色活動(dòng)，豐富班級(jí)同學(xué)課余文化生活

3、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

4、班委起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)

二、工作計(jì)劃：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)

大二以后，我們的專業(yè)課就要開(kāi)課了，能否建立良好的學(xué)風(fēng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。所以我們會(huì)嚴(yán)格考勤制度，對(duì)同學(xué)的懶惰絕不能放縱，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的約束，幫助自制力差的同學(xué)?？梢越⒒ブ鷮?duì)子，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。在大二，我們也要

積極地準(zhǔn)備四六級(jí)的考試，所以可以在晚自習(xí)的過(guò)程中讓大家以考試的形式多做真題。對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)也應(yīng)大家努力取得證書(shū)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，任道而重遠(yuǎn)。

2、班級(jí)特色活動(dòng)

在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)二人三足、短跑接力、男女混合的籃球比賽等。開(kāi)展多方面，顯特色主題班會(huì)，讓大家在班會(huì)上相互交流，展示自我。聯(lián)系二班，可以兩班聯(lián)合組織辯論賽，加強(qiáng)兩班交流，突出專業(yè)合力。組織一次秋游，讓大家在大自然中放松自我，緩解壓力，更好的投入學(xué)習(xí)，并且在大自然的懷抱中也會(huì)讓大家交流更多，增強(qiáng)感情，更好的提升班級(jí)凝聚力。

3、班務(wù)公開(kāi)。

設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)事務(wù)越做越好。

以班刊為紐帶，將全班同學(xué)帶動(dòng)進(jìn)來(lái)，共同努力，將班級(jí)文化展示出去，體現(xiàn)專業(yè)色彩。在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提

高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示網(wǎng)傳每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。

4、完善班級(jí)檔案

對(duì)已建立的班級(jí)檔案不斷進(jìn)行完善，及時(shí)更新。對(duì)班級(jí)同學(xué)的家庭狀況進(jìn)行了解，對(duì)新?tīng)顩r要記錄進(jìn)班級(jí)檔案。以及同學(xué)的任職以及獲獎(jiǎng)等情況進(jìn)行更新。

5、打造溫馨班級(jí)

對(duì)于班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方面，還要關(guān)注他們的生活方面。關(guān)注他們的生活困難，及時(shí)幫助他們解決，對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，始終采取公平公正，且關(guān)注到每一個(gè)人的困難的態(tài)度。對(duì)于拿獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)，保留大一的良好規(guī)定，上交5%，作為班級(jí)愛(ài)心基金，以備幫助班上同學(xué)應(yīng)對(duì)不時(shí)之需，讓班上的每一個(gè)人都感受到家的溫暖。

6、開(kāi)展班委工作

班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)習(xí)委員等班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)一次班委會(huì)，由生活委員公開(kāi)班費(fèi)開(kāi)銷，學(xué)習(xí)委員總結(jié)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)貌與具體情況。并且針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

后記：對(duì)于大二的班級(jí)工作現(xiàn)在大概只有一些概念，并不太完善，有一些可能沒(méi)有顧慮到，而有些條例實(shí)行起來(lái)可能不太容易，會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改，無(wú)論如何，前提都是有利于班級(jí)成員的全面發(fā)展，讓大家在大學(xué)四年中真正得到能力的提高，以及久久美美的回憶。

網(wǎng)傳091班2010年6月7號(hào)

第三篇：大二第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃(2011-2012)

能源學(xué)院采礦工程1001班11-12學(xué)年

第二學(xué)期工作計(jì)劃

采礦工程1001班 2012年2月20日

采礦工程1001班

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、假期家庭遭受重大變故、家庭嚴(yán)重受災(zāi)學(xué)生摸底2、20-

2、27

2、班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)（2次）

3月上旬

3、倡導(dǎo)同學(xué)晨練（跑步）、晨讀（英語(yǔ)）

3月上旬

4、開(kāi)展宿舍新文化建設(shè)，建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子

3月中旬

5、創(chuàng)建班級(jí)校友錄9（主頁(yè)）

3月中旬

6、英語(yǔ)四級(jí)考試模擬（每周晚自習(xí)一次）

3月下旬

7、單詞競(jìng)賽系列活動(dòng)（每周一次）

3月下旬

8、組織同學(xué)參加百人萬(wàn)米接力賽

3月下旬

9、開(kāi)展班內(nèi)三對(duì)三籃球賽

4月上旬

10、開(kāi)展班級(jí)足球賽

4月中旬

11、落實(shí)英語(yǔ)四級(jí)模擬、單詞競(jìng)賽一周一次，為6月份英語(yǔ)四級(jí)考試做好工作。4、5、6月

12、開(kāi)展班級(jí)籃球賽

5月上旬

13、民主推選高黨積極分子

5月中旬

14、積極備考、迎接期末統(tǒng)考

5月下旬

采礦工程1001班

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。作為一個(gè)班集體，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)班級(jí)成員的共同努力，也離不開(kāi)各個(gè)班委的精心計(jì)劃和認(rèn)真工作，我們采礦工程1001班自從班委組建成立之日起，就積極地致力于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的計(jì)劃與開(kāi)展。

本學(xué)期首先對(duì)各班委進(jìn)行了工作分配，明確每個(gè)崗位的職責(zé)，這樣不僅使每個(gè)班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級(jí)事務(wù)全面而有序的展開(kāi)。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)仍然是：班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、安全建設(shè)、英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率。針對(duì)各班委工作的不同分配計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展以下工作：

一、具體計(jì)劃

1、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

（陳曉博、邵旭超）

2、對(duì)于假期家庭遭受重大變故、家庭嚴(yán)重受災(zāi)學(xué)生進(jìn)行摸底，對(duì)于有困難的學(xué)生給予精神開(kāi)導(dǎo)，發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手，以及力所能及的幫助。

（陳曉博、邵旭超、齊志鍇）

2、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

（劉杰）

3、a、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

b、以宿舍為單位，成立學(xué)習(xí)小組，5個(gè)小組之間進(jìn)行評(píng)比，包括英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率；期末考試平均成績(jī)；各種省級(jí)、國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽參加率以及獲獎(jiǎng)率，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

c、加緊樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)尖子的提拔，鼓勵(lì)其在課堂上積極活躍，課后繼續(xù)認(rèn)真努力與老師加強(qiáng)溝通和學(xué)習(xí)，讓其能把知識(shí)＂吃＂得更多、更飽，獲得更大的提高。

d、本學(xué)期爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)期末零掛科率，英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率爭(zhēng)取超過(guò)百分之七十。

（陳曉博、胡良平）

4、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。班內(nèi)籃球賽、班級(jí)籃球賽、班級(jí)足球賽等等。

（陳曉博、路博博）

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地融入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。并將其建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示采礦1001班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。

（陳曉博、田祖峰、曹鵬飛）

二、班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)

班委，作為一個(gè)班級(jí)體的管理和服務(wù)者，是一個(gè)集體的主心骨和主干，對(duì)于樹(shù)立良好的班級(jí)風(fēng)貌有著至關(guān)重要的作用。因此，班委的建設(shè)是班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)的關(guān)鍵。

1.要積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情，班長(zhǎng)將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。

2.培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓大家都得到鍛煉和展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，共同為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和強(qiáng)大而努力。

3.對(duì)于不合格的班委要及時(shí)與其進(jìn)行談話，適時(shí)的進(jìn)行更換。

4.在班級(jí)內(nèi)部定期的召開(kāi)針對(duì)班委工作的會(huì)議，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方式。

5.同時(shí)不斷的向輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自我，為班級(jí)服務(wù)。

“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)到工作中存在著的許多不足，這也是我們制定計(jì)劃的必要性所在，也是我們今后努力的方向。我相信班級(jí)會(huì)在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)和教育下、在班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步！我們的大學(xué)生活會(huì)充滿色彩，我們的輝煌在明天，采一永遠(yuǎn)是精英！

我們將本著不斷前進(jìn)為目標(biāo)，全班同學(xué)將在新的一年里發(fā)揮新的面貌，充滿激情，共同進(jìn)步，建設(shè)更加優(yōu)秀班級(jí)體。

采礦工程1001班2012年2月20日

第四篇：大二班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃范文

濟(jì)南機(jī)車車輛廠幼兒園

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期（大二）班班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期將有24位孩子與我們共同步入大班下學(xué)期的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析

幼兒方面：本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展，結(jié)合大班將要畢業(yè)，加入幼小銜接的課程，更好的為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

教師方面：班主任教師——楊立鵬，畢業(yè)于濟(jì)南幼兒師范學(xué)校，從事幼兒教育五年，喜歡幼兒熱愛(ài)幼兒教師事業(yè)，“以幫助幼兒走好人之初第一步”為目標(biāo)，做好各項(xiàng)幼兒園工作。教師——鐘夢(mèng)婷，畢業(yè)于濟(jì)南師范，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作責(zé)任心強(qiáng)、很有耐心。保育員——張紅利，有很豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，在本園工作也已經(jīng)多年，是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，對(duì)待幼兒也很有耐心，班級(jí)衛(wèi)生工作做得非常好。

家長(zhǎng)方面：適應(yīng)了幼兒園生活，家長(zhǎng)更多關(guān)注的將會(huì)是幼兒的行為習(xí)慣、課堂秩序，我們會(huì)通過(guò)座談、家長(zhǎng)會(huì)等形式同家長(zhǎng)了解幼兒的家中表現(xiàn)，及時(shí)反映孩子在園的情況。是孩子們?nèi)姘l(fā)展。存在問(wèn)題：

二、班級(jí)管理工作 幼兒各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）主動(dòng)排隊(duì)，有秩序的進(jìn)行集體活動(dòng)

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食不浪費(fèi)、文明進(jìn)餐。

（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。

（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

（5）將玩具歸類收好。

3、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。

日常工作管理：三月份的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒假期回來(lái)的情緒，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行籠統(tǒng)的重溫復(fù)習(xí)。四月月份到七月份的重點(diǎn)就是對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，在完成教學(xué)目標(biāo)的前提下著重培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。（班內(nèi)每月活動(dòng)、教育活動(dòng)制定）

班級(jí)活動(dòng)管理

（1）開(kāi)展幼兒感興趣的主題活動(dòng)，全面發(fā)展幼兒。

（2）著重培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

（3）認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)管理：按照主題，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，5、班內(nèi)物品管理：物品管理分配好負(fù)責(zé)人，保證版內(nèi)所有物品的完好。離園斷電斷水，關(guān)好門窗。

6、衛(wèi)生保健管理

在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

三、家園配合工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重幼兒、尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

（4）每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（6）做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作，確保幼兒的安全。

四、具體工作安排（將班內(nèi)活動(dòng)充實(shí)到園內(nèi)活動(dòng)安排中）九月：

1召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，2環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，3、師生同樂(lè)慶祝教師節(jié)、八月十五中秋節(jié)做月餅

4、制定新學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃 十月： 1繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，2組織半日開(kāi)放活動(dòng)，3組織幼兒童聲贊祖國(guó)活動(dòng) 十一月：

1組織幼兒進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)，2大班幼兒獨(dú)立早晨入園活動(dòng) 十二月：

1期末展示，2歡慶元旦活動(dòng)，3各項(xiàng)總結(jié)

班 主 任：馬瑋

配班教師：張麗娜

保育教師：蘇靜

2017年9月20日

第五篇：大二班2010學(xué)第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

大二班2010學(xué)第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

一、情況分析：

本學(xué)期，我班現(xiàn)有幼兒34人，其中男生17人，女生17人，其中轉(zhuǎn)出1名，轉(zhuǎn)入新生5名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒基本都能掌握使用筷子和手紙的方法，生活自理能力及自我保護(hù)意識(shí)也有一定的提高。在開(kāi)展“小小值日生”輪換制的過(guò)程中，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律。幼兒經(jīng)過(guò)實(shí)踐、討論，對(duì)一些常規(guī)基本達(dá)成了共識(shí)，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和保護(hù)他人。我們利用角色活動(dòng)中角色的交往，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)角色游戲條件，提供進(jìn)行扮演游戲時(shí)間、機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒語(yǔ)言能力在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)。

但是在幼兒發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)許多發(fā)展不平衡的地方，如有部分的幼兒社會(huì)性發(fā)展還比較差，在處理問(wèn)題時(shí)還不會(huì)很好地運(yùn)用協(xié)商的手段，時(shí)常有為了玩具的歸屬發(fā)生沖突；幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力懸殊比較大，有些孩子在說(shuō)話的時(shí)候態(tài)度不大方，扭扭捏捏。

造成這些問(wèn)題的原因：首先，由于家庭教育環(huán)境和孩子自身的年齡問(wèn)題，有些家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的教育缺乏責(zé)任心，只注重自己的工作；有些家長(zhǎng)不能正確對(duì)孩子進(jìn)行教育；另有不少隔代親的家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。其次，我們老師平時(shí)過(guò)于重視能力強(qiáng)的孩子，而忽視了對(duì)能力弱的孩子的關(guān)注和重視。

所以在本學(xué)期針對(duì)孩子的一些不足之處，加以進(jìn)一步地進(jìn)行教育和培養(yǎng)，使孩子各方面能力得以提高。

二、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)

1、養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，做力所能及的事。

2、學(xué)做值日生，學(xué)習(xí)收拾物品，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；

3、學(xué)會(huì)大班廣播操，動(dòng)作整齊、精神飽滿。

4、學(xué)習(xí)系鞋帶的正確方法。

5、發(fā)展幼兒社會(huì)技能，體驗(yàn)人與人互相交往、合作的重要和分享的快樂(lè)；有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

6、養(yǎng)成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、敢于提出不同的意見(jiàn)，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己和同伴。

7、主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用記錄的方法記下植物生長(zhǎng)的過(guò)程。

8、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣，能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述。樂(lè)意與人交談，有正確的坐姿，并能自信大膽地表達(dá)自己的想法。

9、積極參加體育活動(dòng)，知道克服困難，加強(qiáng)耐力，具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。

10、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀、參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

11、探究、操作、實(shí)驗(yàn)、對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知

方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

12、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得

一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。

13、能從多方面感知周圍生活中的美，能用各種方法大膽表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造。

14、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形

式表達(dá)自己的意思

15、能多方面感知發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫等各

種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)各種想象和創(chuàng)造活動(dòng)，有表現(xiàn)美的初步能力。

三、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：

1、情況分析：

通過(guò)與家長(zhǎng)之間兩年的磨合，我們的工作得到了大部分家長(zhǎng)的支持，能主動(dòng)配合班級(jí)工作，積極與老師溝通，了解幼兒在園表現(xiàn)。但是，在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，家長(zhǎng)的參與度還很弱，因此要加強(qiáng)在這方面的宣傳力度，促使家長(zhǎng)也能積極配合主題活動(dòng)的開(kāi)展，使活動(dòng)的效果得到提高。

2、目標(biāo)與措施：

1）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，提高家長(zhǎng)的教育手段。

通過(guò)家訪、電訪、發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

2）調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)的積極性。

A、加大向家長(zhǎng)宣傳主題教育對(duì)孩子發(fā)展的重要性的相關(guān)工作，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)的教育方式和教育態(tài)度，以便有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)工作。

B、充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，與家長(zhǎng)共同探討活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)的興趣

3）通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)取得溝通。

A、每月更新家園之窗的欄目?jī)?nèi)容，讓家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)開(kāi)展情況，了解最新的育兒以及保教方面的動(dòng)態(tài)，開(kāi)展家教指導(dǎo)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀，配合幼兒園的教育。

B、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，與家長(zhǎng)一起對(duì)幼兒間存在的共性問(wèn)題和教育中遇到的困難進(jìn)行探討，與幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，走出教育誤區(qū)，形成良好的家教觀念。

C、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的各種形式，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間的溝通，交流、分享各自在教育孩子過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

D、通過(guò)個(gè)別交流、談話的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

四、月保教工作重點(diǎn)

九月份

1、通過(guò)形式多樣的“開(kāi)學(xué)三天大活動(dòng)”讓幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的積極情緒，主動(dòng)給弟弟妹妹進(jìn)行表演，為弟弟妹妹作榜樣。

2、幫助吃飯有困難的幼兒愉快吃飯自己的一份飯菜。

3、學(xué)會(huì)大班廣播操，能跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)作正確地做操。

4、開(kāi)展“我是中國(guó)人”這一主題活動(dòng)，使幼兒了解自己是中國(guó)人，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。

5、關(guān)心班級(jí)的自然角，知道植物的名稱，學(xué)習(xí)對(duì)比植物在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情

況，值日生輪流澆水。

6、“家園共育”：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容。

十月份：

1、學(xué)習(xí)系鞋帶的正確方法。

2、繼續(xù)練習(xí)大班廣播操，動(dòng)作正確、精神飽滿。

3、開(kāi)展“我自己”的主題活動(dòng)，使幼兒了解自己的性別、優(yōu)點(diǎn)。

4、讓幼兒了解一些秋季常見(jiàn)疾病的簡(jiǎn)單知識(shí)及預(yù)防的方法。學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

5、鼓勵(lì)幼兒參加體育活動(dòng)，大膽嘗試獲得活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，具有保護(hù)能力。

6、養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣，鼓勵(lì)同伴間應(yīng)認(rèn)真、安靜聽(tīng)講。

7、家長(zhǎng)學(xué)校：從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（發(fā)放資料）

十一月份：

1、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)通過(guò)上網(wǎng)、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，提高幼兒自我學(xué)習(xí)的能力和家長(zhǎng)的參與能力。

2、開(kāi)展“動(dòng)物大世界”的主題活動(dòng)，能了解動(dòng)物的生活習(xí)性，鼓勵(lì)幼兒大膽操作，在操作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。

3、能態(tài)度大方地在集體面前發(fā)言，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。

4、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。-

5、通過(guò)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)人與人互相交往、合作的重要和快樂(lè)，尊重他人需要。

6、養(yǎng)成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，形成初步的是非觀。

7、天氣漸涼，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添衣。在活動(dòng)中體弱幼兒做好間中休息。

8、及時(shí)收拾玩具、文具和其他用具，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；

9、家園共育：利用廢舊物品制作玩具的指導(dǎo)。

十二月份：

1、1、有了解自己身邊各種事物的興趣，主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用語(yǔ)言、繪畫、記錄方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。

2、通過(guò)談話、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓幼兒了解各種素菜的營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒合理進(jìn)食各種菜肴，不挑食。

3、引導(dǎo)幼兒觀察和感受生活中的聲、形、色及音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)作品中的美。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容，合理安排主題活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目的地兼顧個(gè)層次的幼兒。

4、開(kāi)展“春夏秋冬”的主題活動(dòng)，了解四季輪換的規(guī)律及不同的季節(jié)特征。

5、通過(guò)游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)、戶外活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽地與同伴交流。

6、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。

7、積極參與慶祝元旦活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)慶活動(dòng)的快樂(lè)。

8、家園共育：熱點(diǎn)問(wèn)題辨析

一月份：

1、培養(yǎng)幼兒積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，不怕困滿，并能通過(guò)努力克服困難。

2、開(kāi)展“迎新年”的活動(dòng)”，鼓勵(lì)全班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)參與民間節(jié)日的快樂(lè)，為自己長(zhǎng)大一歲感到自豪。

3、通過(guò)探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

4、能多方面感知發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫等各

種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)各種想象和創(chuàng)造活動(dòng)，有表現(xiàn)美的初步能力。

5、家長(zhǎng)學(xué)校：你是怎樣調(diào)控幼兒不良情緒的？

2010-9-2