第一篇：牛砦小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作總結(jié)

高新區(qū)牛砦小學(xué)

安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作計(jì)劃，還制定了多個(gè)有關(guān)安全方面的子計(jì)劃，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

(一)為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等67個(gè)。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長(zhǎng)來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。并帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)部門下發(fā)的有關(guān)安全方面的文件，落實(shí)文件精神。

(二)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，認(rèn)真填寫安全檢查巡視表，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(三)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng)，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。又根據(jù)教育局安全科的指示繪制了安全疏散示意圖，并張貼與樓梯口。

(四)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期多次對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。

(五)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。

(六)加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《牛砦小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，對(duì)滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求，確保正常使用。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行了4次防震、消防演練，每次演練有預(yù)案、有過程、有總結(jié)、有圖片資料，實(shí)行痕跡化管理。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。

(一)利用國(guó)旗下演講的時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請(qǐng)消防大隊(duì)有關(guān)人員對(duì)師生進(jìn)行安全教育講座，以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用班會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍等安全常識(shí);一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、每個(gè)教室每個(gè)中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。

(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并把安全工作考核與教師績(jī)效考核掛鉤。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

五、本期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，達(dá)到了安全教育目的。本期微信和紙質(zhì)共發(fā)送三封致家長(zhǎng)的一封信，廣泛開展安全教育，制定有多種有關(guān)安全的實(shí)施方案包括十一月份的《消防安全月活動(dòng)方案》、《禁止燃放煙花爆竹實(shí)施方案》等。

8、9月份進(jìn)行了預(yù)防傳染病的晨檢記錄，規(guī)范了保安基本信息和對(duì)保安工作的管理。設(shè)立了安保處，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)李陶然同志講話及觀看有關(guān)視頻。利用鄭州市安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)校車安全常識(shí)。在校園內(nèi)及學(xué)校大門口懸掛條幅，進(jìn)行安全宣傳教育。特別是11月份的消防安全月宣傳活動(dòng)中，防震、消防聯(lián)合演練、橫幅、中隊(duì)板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信，微信、校訊通等多渠道進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期還結(jié)合我校實(shí)際情況制定了多種應(yīng)急預(yù)案，本期校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行多次安全隱患排查，查出隱患立即整改。本期還對(duì)我校的化學(xué)危險(xiǎn)品進(jìn)行了專項(xiàng)治理。

六、不足之處，我是本期才負(fù)責(zé)安全工作的，由于這方面的經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免有疏漏，如鄭州市安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們學(xué)校沒有很好利用。以后我會(huì)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，在教育局安穩(wěn)科的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力做好本職工作。

第二篇：高新區(qū)牛砦小學(xué)2013元旦文藝演出主持詞

高新區(qū)牛砦小學(xué)2013元旦文藝演出主持詞

甲: 尊敬的老師們

乙: 親愛的同學(xué)們

合: 大家上午好！

甲: 斗換星移辭舊歲，乙: 風(fēng)和日麗迎新春。

甲: 新的一年，新的祝福。

乙: 新的一年，新的期待。

甲:

一、下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

乙: 2012年在成功與收獲的喜悅中即將告別，甲: 2013年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

乙: 在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

甲: 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

乙: 面對(duì)過去,我們滿懷豪情，甲: 展望未來,我們雄心壯志

乙: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，甲: 新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

乙: 今天,我們?cè)谶@里展示自己

甲: 今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)

乙: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時(shí)光；

甲: 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；

乙: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，甲: 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

乙: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福蛇年的每一天！

合: 牛砦小學(xué)“童星閃爍，爭(zhēng)做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、甲：童年生活是最快樂的。是呀！無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌舞：《蝸牛與黃鸝鳥》，大家歡迎。

2、乙：平平的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，夢(mèng)想讓天下所有人都有溫暖舒適的房子住，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小品《平平搭積木》。

3、甲：當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

請(qǐng)聽三年級(jí)的歌舞：《拜新年》

4、甲：改革春風(fēng)吹大地，全國(guó)人民奔小康，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的相聲《改革春風(fēng)吹大地》。

5、乙:：我們熱愛祖國(guó)，中國(guó)的領(lǐng)土誰都不許侵犯，釣魚島是我們的！請(qǐng)欣賞 五年級(jí)同學(xué)的歌舞《我們的釣魚島》。

6、甲：左手右手誰也離不開誰，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《左手右手》。

7、乙：我是爸爸媽媽的小寶貝，愛我，你就抱抱我。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《愛我，你就抱抱我》。

8、甲：一根線容易斷，萬根線能拉船，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩歌《團(tuán)結(jié)友愛好少年》。

9、乙：我們是祖國(guó)的好少年，熱愛祖國(guó)樹立遠(yuǎn)大理想，請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的三句半《爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒》

10、甲: 夢(mèng)幻般的童話，把我們帶到童話般的世界，瞧！白雪公主來了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的話劇《白雪公主與小矮人》。

11、乙：醒過你的夢(mèng)呀是新新的春，回過你的神呀是清清的晨。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌舞《開門紅》。

12、甲：國(guó)旗升起長(zhǎng)志氣，華夏兒女要奮起。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的童謠《愛國(guó)篇》。

13、乙: 在一個(gè)新農(nóng)村有一群愛學(xué)習(xí)的孩子，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《村居》。

14、甲：老師啊，老師，給我一句話，就像打開一扇窗，你給我一個(gè)微笑，我渾身就是力量。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的獨(dú)舞《老師》。

甲、請(qǐng)孫書記作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！

乙: 豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

甲: 綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

乙: 愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！

甲: 愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心、心想事成！

合: 牛砦小學(xué)“童星閃爍，爭(zhēng)做陽光少年”2013元旦慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

牛砦小學(xué)少先大隊(duì)部

第三篇：牛砦小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

牛砦小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

貴家長(zhǎng)，您好！

您的孩子緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，即將迎來輕松愉快的寒假生活，為了使您的孩子平安、健康、融入社會(huì)度過一個(gè)有意義的假期，特請(qǐng)家長(zhǎng)同志幫助您的孩子在假期中做好以下事情：

一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！

1.制定計(jì)劃：協(xié)助孩子制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

2.書中尋寶：每天安排一定的讀書時(shí)間讓孩子閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展視野。

二、體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)

算一算年貨多少錢：在寒假里安排一天的時(shí)間讓您的孩子跟家長(zhǎng)置辦年貨，然后把清單列下來，最后算一算置辦年貨共花多少錢？讓孩子置辦年貨中體會(huì)父母的愛和辛勞，懂得體貼父母、孝敬長(zhǎng)輩。

三、讓生命充滿陽光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！

1.多給孩子講一些安全自護(hù)知識(shí)，并通過一些案例對(duì)孩子進(jìn)行生命教育，讓孩子懂得生命的脆弱和寶貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.開展“爭(zhēng)做文明小先鋒”實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、使用文明用語；保護(hù)環(huán)境、不損壞社區(qū)、各個(gè)主題公園設(shè)施；不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂寫亂畫；遵守交通規(guī)則不翻越馬路中央護(hù)欄；乘坐公交車要排隊(duì)、上下車時(shí)不推擠打鬧、遇到老友孕婦要讓座??積極參加健康有益的文體活動(dòng)，做一名遵紀(jì)、守法的小公民。

四、讓安全伴你成長(zhǎng)

為確保您孩子平安度過寒假生活，特定寒假安全公約，請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。

1.電話號(hào)碼要牢記：火警 119，匪警 110，急救中心 120。

2.不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

3.注意飲食衛(wèi)生，不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

4.提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出，外出必須告知家長(zhǎng)；特別注意孩子外出時(shí)交通安全。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動(dòng)的地方，不要參加不文明活動(dòng)。

6.指導(dǎo)孩子正確燃放煙花爆竹：不在馬路上或人群密集的地方燃放煙花爆竹；不撿沒有燃燒充分的爆竹；不將煙花爆竹帶到汽車、火車上或溫度較高的地方。

五、活動(dòng)表彰

開學(xué)初我校將對(duì)各中隊(duì)隊(duì)員假期活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)于評(píng)比優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)您幫助孩子做好假期活動(dòng)材料的收集工作，培養(yǎng)孩子做事情精益求精的態(tài)度。開學(xué)初各中隊(duì)上交大隊(duì)部以下假期活動(dòng)材料：

1.優(yōu)秀讀后感、觀后感（3--6年級(jí)每中隊(duì)選送10份）；

2.置辦年貨清單（每個(gè)隊(duì)員一份）

3.搜集過年風(fēng)俗。（每個(gè)隊(duì)員交一份參加評(píng)比）

祝你們春節(jié)愉快,闔家歡樂!

牛砦小學(xué)少先大隊(duì)部

2013年1月26日

第四篇：牛砦小學(xué)少先隊(duì)計(jì)劃

牛砦小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

指導(dǎo)思想：全面貫徹、落實(shí)第六次全國(guó)少代會(huì)精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對(duì)性；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用，深化爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、主要工作：

1.、針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2、積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。

3、做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、具體工作：

（一）圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育少先隊(duì)員，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育。

1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”宣講和實(shí)踐活動(dòng)。要用少先隊(duì)員喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使每一名少先隊(duì)員了解賀信中黨對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員的殷切期望，理解“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系，讓每一名隊(duì)員都參與到爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的實(shí)踐活動(dòng)中來。

2、繼續(xù)深化開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。組織全體少先隊(duì)員以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，以小記者尋訪、小攝影展示、志愿服務(wù)等方式廣泛開展社

會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少先隊(duì)員愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要逐步深化活動(dòng)內(nèi)涵，將其滲透到少先隊(duì)員日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少先隊(duì)員的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國(guó)的情懷。

4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全體少先隊(duì)員中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。

5、充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設(shè)計(jì)宣傳櫥窗和黑板報(bào)，嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，進(jìn)一步組織安排好“國(guó)旗下的講話”，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大主講人的范圍，讓更多的班主任參與進(jìn)來，及時(shí)更好全面地教育學(xué)生。

（二）落實(shí)賀信精神，引領(lǐng)少先隊(duì)員德、智、體、美全面發(fā)展

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的生活品味和學(xué)習(xí)質(zhì)量，營(yíng)造積極向上的學(xué)校文化氛圍，本學(xué)期要求隊(duì)員唱響“四好少年”歌謠。各班利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間唱響歌謠。大隊(duì)部將歌謠印發(fā)到各中隊(duì)，要求輔導(dǎo)員組織隊(duì)員唱響歌謠。

2、深化快樂閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員廣泛開展快樂閱讀活動(dòng)。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動(dòng)、“好書大家讀”及讀書征文等活動(dòng)，幫助廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

3、開展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動(dòng)和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

4、開展陽光體育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)

動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，提高健康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動(dòng)。樹立健康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。

5、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少先隊(duì)員架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少先隊(duì)員走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員有愛心，愛國(guó)愛集體愛社會(huì)主義。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題開展好手拉手活動(dòng)。

6、開展光榮升旗手評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

（三）著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以活躍少先隊(duì)組織為目的，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。充分發(fā)揮少先隊(duì)集體對(duì)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)的深刻影響，以創(chuàng)建“快樂中隊(duì)”、開展特色小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，展示才智，鍛煉能力。

2、加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。拓展少先隊(duì)教育陣地，鞏固少先隊(duì)櫥窗、板報(bào)等宣傳教育陣地，每月及時(shí)更換板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)隊(duì)史知識(shí)以及最新的方針政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《胡錦濤同志致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)講話中“四好少年”的含義。

4、注重對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章、隊(duì)史的教育

按照?qǐng)F(tuán)中央陸昊書記的講話精神和江蘇省少工委、泰州市少工委的要求，根據(jù)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)，必須對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨愛國(guó)的要求，要讓少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)到這么多年來是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民過上幸福的生活，為此必須對(duì)廣大少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章、隊(duì)史的教育，必須讓少先隊(duì)員清楚認(rèn)識(shí)少先隊(duì)是建設(shè)社會(huì)主

義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。因此，本學(xué)期我們將組織隊(duì)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《我們是光榮的少先隊(duì)員—少先隊(duì)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、隊(duì)的歷史，將組織全體隊(duì)員集中學(xué)習(xí)和各中隊(duì)分別學(xué)習(xí)以及參加實(shí)踐活動(dòng)等形式對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨愛國(guó)的教育。進(jìn)一步開闊隊(duì)員視野，增強(qiáng)愛國(guó)情感，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力。

5、做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好少先隊(duì)小干部集中換屆選舉工作，進(jìn)一步對(duì)換屆選舉的程序進(jìn)行規(guī)范，讓每名少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中受教育、長(zhǎng)才干。

6、規(guī)范少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，并突出主題。本學(xué)期，繼續(xù)開展“月主題隊(duì)會(huì)日”活動(dòng)，即每月的最后一周的班會(huì)上主題隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部將統(tǒng)一主題隊(duì)會(huì)的主題。輔導(dǎo)員老師精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)少先隊(duì)組織豐富多彩的生活，同時(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力。

四、主要工作安排：

九月份：活動(dòng)主題：“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”（以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)）完成《關(guān)心下一代周報(bào)》的征訂。

1、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

2、各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

3、各中隊(duì)布置教室：出好新學(xué)期板報(bào)，布置好隊(duì)角。

4、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)：

（1）感恩溫馨祝福卡制作。

（2）開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

（3）以“感念師恩”為主題完成第一期黑板報(bào)。（9月8日檢查）

5、各中隊(duì)以學(xué)習(xí)胡總書記少代會(huì)賀信精神為契機(jī)，各班開展積極開展“四好少年”歌曲傳唱活動(dòng)，并開展一次爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的主題班會(huì)。

十月份：活動(dòng)主題：“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”（以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)）

1、“我愛您，祖國(guó)媽媽”國(guó)慶節(jié)慶祝系列活動(dòng)：

（1）演講比賽

2、“學(xué)隊(duì)史，愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)：

（1）大手拉小手活動(dòng)：結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。（9月21~2

5日）

（2）一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。（10月13日）

3、開展關(guān)于愛國(guó)主義教育的主題隊(duì)會(huì)。

4、重陽節(jié)開展“我為長(zhǎng)輩送健康”體驗(yàn)活動(dòng)。

十一月份：活動(dòng)主題：“動(dòng)手動(dòng)腦，活躍思維”（以科普教育為重點(diǎn)）

1、開展“好書大家讀活動(dòng)”。

2、開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。

十二月份：活動(dòng)主題：歌聲與微笑（以快樂教育為重點(diǎn)）

1、法制教育活動(dòng)。

2、慶祝元旦活動(dòng)。

3、以“歌聲與微笑”為主題完成第四期黑板報(bào)。（12月13日檢查）

一月份：活動(dòng)主題：勤思考，勤動(dòng)腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵（以復(fù)習(xí)迎考為教育重點(diǎn)）

1、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

2、期末總結(jié)工作。

3、評(píng)選文明班級(jí)

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

高新區(qū)牛寨小學(xué)

2010年8月

第五篇：流砦小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

流砦小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

學(xué)年來，我們認(rèn)真貫徹落中心校教研工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管 理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我 校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn) 變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn) 來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程 認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處 和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié) 中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研 究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備 課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教 導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視 知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提 高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方 面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任 課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課 10 節(jié)以上。

4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽，“六一”兒 童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計(jì)劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí)。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施，有方案，有計(jì)劃，有考查。

5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào) 整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極 探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教 育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育 我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí) 行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊谶^去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)流砦小學(xué)教育的新局面！流砦小學(xué)

2014.1.12