第一篇：沙店聯(lián)校文科教研組工作總結(jié)

沙店中學(xué)2012年秋文科教研組工作總結(jié)

一年來，文科教研組在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師密切配合下，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)?？傮w工作為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)、反思，深入探索課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，不斷深化教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高文科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展了工作。

一、學(xué)好理論、更新觀念、提高素質(zhì)

1、教研組每位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《綱要》，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識，樹立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育。

2、教研組每位成員均緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到了：自覺學(xué)習(xí)理論，研究探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

3、教師之間互相學(xué)習(xí)。文科組有語文、外語、思品、歷史等科目，常見不同科目，不同年級的老師互相詢問學(xué)習(xí)，解決問題，共同提高。

二、狠抓常規(guī)、改革教學(xué)、提高效率

（一）落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

1、制訂教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)一周內(nèi)各教師認(rèn)真制訂好教學(xué)計(jì)劃。

2、精心備課

（1）授課前認(rèn)真編寫教案。

（2）做好課后小結(jié)和分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思失誤及其原因，尋找對應(yīng)策略。

3、認(rèn)真上課

作為文科教學(xué)，課堂上我們力求做到：①教學(xué)目標(biāo)明確。②教學(xué)容量和課時(shí)安排合理，能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；③教師做到善“啟”善“導(dǎo)”，創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛，教學(xué)方法恰當(dāng)；④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難。⑤早讀課上要使學(xué)生既能“書聲瑯瑯”，又能“議論紛紛”；⑥面向全體，注重個(gè)性差異，因材施教，使各類學(xué)生學(xué)有所得。此外，教師在課堂上要有一定的教學(xué)機(jī)智和教學(xué)應(yīng)變能力；重視指導(dǎo)學(xué)生記好聽課筆記，并對聽課筆記作檢查評價(jià)。

4、規(guī)范作業(yè)

（1）布置作業(yè)以學(xué)生的實(shí)際為依據(jù)，作業(yè)的難度、數(shù)量適中，注意作業(yè)形式的多樣化及分層布置。

（2）教師及時(shí)、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，重視作業(yè)講評，講究批改實(shí)效。每次批改有日期，有訂正，并做好作業(yè)批改記載。

5、搞好分層輔導(dǎo)

輔導(dǎo)要分層次。指導(dǎo)優(yōu)生要深化知識內(nèi)容，發(fā)揮特長。對中差生要有輔導(dǎo)計(jì)劃，分析原因要中肯，措施要得力；輔導(dǎo)形式可多樣化，大多數(shù)的問題集體輔導(dǎo)，個(gè)別問題個(gè)別指導(dǎo)，也可采用提供資料、小組共同學(xué)習(xí)、同學(xué)幫助等辦法進(jìn)行，同時(shí)做好記載。

6、重視教學(xué)評價(jià)

（1）教研組老師極重視評價(jià)學(xué)生對新知識的吸收率、鞏固率和運(yùn)用率。及時(shí)檢查教學(xué)效果，重視教學(xué)反饋。

（2）評卷后統(tǒng)計(jì)必要的數(shù)據(jù)和各題得分率，進(jìn)行試卷和教學(xué)質(zhì)量分析、講評，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固練習(xí)

（四）做好年青教師的傳、幫、帶工作。

（五）組織公開教學(xué)活動。在此期間，每位教師充分利用多媒體教室主講一節(jié)公開課，課后互相評價(jià)交流，這樣搭建了一個(gè)互相交流的平臺，提高了全組老師教學(xué)水平。

（六）積極開展各種活動，豐富校園文化生活。

本學(xué)期我們根據(jù)計(jì)劃及活動安排開展了慶九宮美育節(jié)的文體活動、學(xué)生書畫大賽、健康成長系列主題征文活動、作文競賽，英語能力競賽等活動，豐富了校園文化生活，同時(shí)加強(qiáng)了愛國主義教育教育、使學(xué)生形成了寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

總之，在取得成績的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到我們組的工作還存在不少不足：如個(gè)別老師的作業(yè)量有時(shí)有過多或不足的情況；教育科研還要真正重視起來，還應(yīng)讓多的老師積極主動參與課題研究，努力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。

沙店聯(lián)校文科組

2012年12月30日

第二篇：沙店聯(lián)校2012年秋文科教研組工作計(jì)劃

沙店聯(lián)校2012年秋文科教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平；開展集體備課，加強(qiáng)對新教材的培訓(xùn)、研究；深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常規(guī)教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開展文科組教研活動，提高文科教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實(shí)效，對改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的文科教改實(shí)驗(yàn)。

三、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)教研常規(guī)管理

1、每月兩次的教研活動。針對教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，比如怎

樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來，怎樣對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

2、開設(shè)組內(nèi)教研課，通過年級內(nèi)、組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué)，通過匯

報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)教研工作的開展。

3、開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆

記，做好評課。

4、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手

段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場。

（二）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

1、深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)

教師要有較強(qiáng)的教科意識，積極參加各種教科活動，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊(yùn)與文化積淀。

2、努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高

（1）根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展“課堂教學(xué)的研討”活動，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動！

（2）提高課堂教學(xué)質(zhì)量

組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑理想課堂”的理

論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3.）發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用

骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課 堂教學(xué)示范課”活動。內(nèi)容為“說課--上課--評課”。并以此為契機(jī)，鼓 勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究--反思--再研究”的過程。

（4.）開展“構(gòu)建理想課堂”課題研討活動

認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“構(gòu)筑理想課堂”匯報(bào)課比賽活動，以 促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進(jìn)課題深入開展 的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校 的課題研究特色。

3、規(guī)范管理，注重實(shí)效

（1）、學(xué)校所有的教學(xué)均參與。課題組成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教 育教學(xué)理論，課題活動和教研活動密切結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時(shí)迅速地進(jìn)行研討和交流，在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。

（2）、注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強(qiáng)對課題成果、教師課題研究內(nèi)容的整合、匯編等工作。

（三）繼續(xù)開展課外活動，豐富校園文化生活

1、組織學(xué)生參加各級各類知識競賽。

2、.組織教師進(jìn)行學(xué)案評選活動

第三篇：沙店聯(lián)校2012年秋工作總結(jié)

沙店聯(lián)校2012年秋

工作總結(jié)

本期以來，沙店聯(lián)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，在黨的十八大精神鼓舞下，全面貫徹黨的教學(xué)方針，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革及“比、訪”工作。大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，扎實(shí)抓好教學(xué)管理，全力改善師生生活環(huán)境，積極控索區(qū)域聯(lián)校的辦學(xué)模式，均取得了一定的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作，轉(zhuǎn)變師生思想觀念。1 通過多種途徑加強(qiáng)對教師的思想教育，努力轉(zhuǎn)變教師思想觀念。開學(xué)以來，有時(shí)集中開教師會，請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來加強(qiáng)對教師思想教育，有時(shí)召開專題會議，有時(shí)找個(gè)別教師座談，有時(shí)要求教師自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好筆記，定期檢查，通過以上多種途徑加強(qiáng)教師思想教育，要求教師樹立大局觀念，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神，如今教師面貌有很大變化，工作從不遲到、早退。周一至周五從沒有人參與娛樂活動，工作熱情高，工作重?fù)?dān)也都樂意挑起來。堅(jiān)持“以人為本，德育為首，學(xué)生為先”的辦學(xué)理念，扎實(shí)抓好學(xué)生的思想政治教育。

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等重要法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的要求，扎實(shí)加強(qiáng)了全體教師的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。學(xué)校制訂了切實(shí)可行的師德考核方案，認(rèn)真對全校教師進(jìn)行了考核。同時(shí)利用班會課的時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮儀、法制觀念等教育；學(xué)校還充分利用升旗、出黑板報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，扎實(shí)抓好了學(xué)生的思想政治工作，以達(dá)到提高學(xué)校政治素養(yǎng)的目的。

二、以教務(wù)處為中心，狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。學(xué)期初在學(xué)校開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，讓教師們加快適應(yīng)教育形式、更新教學(xué)理念的步伐，學(xué)校訂了大量教學(xué)雜志供教師們閱讀，學(xué)校添臵兩臺電腦供教師查閱資料，以促使教師們業(yè)務(wù)更精練。

2為督促全體教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，對教師們的各項(xiàng)工作細(xì)化。教導(dǎo)處按照教學(xué)常規(guī)管理制度來狠抓教師的常規(guī)教學(xué)管理，一月一檢查與平時(shí)不定期相結(jié)合，全體教師會及時(shí)通報(bào)結(jié)果。教師們的備教批輔考等常規(guī)工作均落到了實(shí)處，教學(xué)質(zhì)量也上來了。尤其是中學(xué)部各班的教學(xué)質(zhì)量有大幅提高。大力推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作，學(xué)校以教研組為單位，以教務(wù)處為龍頭，開展了豐富多彩的教研活動：在教研組的安排下，采取分散與集中相結(jié)合的形式開展每人一節(jié)公開課活動。結(jié)束后，以文、理教研組為單位進(jìn)行了評議。活動期間，我們組織學(xué)生參加了各項(xiàng)競賽活動（如數(shù)學(xué)競賽、閱讀競賽等），成績顯著。派出老師積極參加中心學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，效果很好。教研活動結(jié)束后，教師們認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)，并積極地撰寫了論文。成華、曹樹曉二位老師的論文分獲省級一、二等獎。

4常規(guī)管理得到有效落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好每一門課程，沒有隨意增減現(xiàn)象；抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為：教師都能做到先精心備課再上課，學(xué)校進(jìn)行常規(guī)檢查，一期共檢查了四次，教導(dǎo)處對每次檢查都作了詳細(xì)記載和認(rèn)真總結(jié)，教研組以備課組為單位的教研活動能正常開展，人人都在努力提高課堂教學(xué)的有效性，各小組認(rèn)真聽課，分析評價(jià)，促進(jìn)教師共同提高，這得益于各教研組組長的計(jì)劃安排和認(rèn)真組織，更得益于教師思想認(rèn)識的提高。

全面落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程，開足課時(shí)，包括音樂、體育、美術(shù)、信息課都正常開課，科學(xué)安排課程表，認(rèn)真做好“兩操”，積極開展大課間活動，及時(shí)啟動冬季晨跑，以保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動時(shí)間。本期組織學(xué)生籃球賽活動，配合中心學(xué)校搞好九宮藝術(shù)節(jié)，定期展示學(xué)生書畫作品。

6在學(xué)期初和期中考試后，學(xué)生組織了大規(guī)模的學(xué)科反饋活動。反饋形式靈活多樣，書信形式、反饋卡、座談會形式等，且效果良好。7 認(rèn)真抓好畢業(yè)班管理，努力提高學(xué)生升學(xué)率。本學(xué)期開始，我們繼續(xù)對新一屆畢業(yè)班繼續(xù)加大管理力度，舉行每月一次摸底考試，并及時(shí)召開教師會，分析各科狀況，然后逐個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析，教師們找學(xué)生談話，對學(xué)生提出考試目標(biāo)，幫助學(xué)生找出不足，提高成績。8 加強(qiáng)摸底比較，提高教師教學(xué)主動性。為了了解自己所任學(xué)科教學(xué)情況，我們認(rèn)真組織了四次月考，抓好考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)，每次都仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)，查找了不足，對考試效果差的教師，教導(dǎo)處 指定老師與其一起查找原因，彌補(bǔ)漏洞。學(xué)校充分利用了遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)，現(xiàn)在大部分教師均已掌握了計(jì)算機(jī)操作。

三、以政教處為龍頭，狠抓了學(xué)校的綜治工作。

1.期初組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、讓學(xué)生明確如何做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。在“學(xué)雷鋒”活動中，各班積極參與，學(xué)生先后組織了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“看望孤寡老人”等活動。加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育，在教師指導(dǎo)下，各班發(fā)起倡議書，學(xué)生之間互相監(jiān)督，效果良好，拾金不昧隨處可見、環(huán)境潔靜，優(yōu)雅。2.每班簽訂衛(wèi)生、安全包保責(zé)任狀，落實(shí)了衛(wèi)生安全包保責(zé)任，學(xué)校全期無安全事故發(fā)生。

3.認(rèn)真落實(shí)“課外訪萬家”工作，要求不缺一個(gè)老師，不漏一個(gè)學(xué)生，做到有備而“訪”，“訪”而有感，并為學(xué)生解決實(shí)際困難，學(xué)校辦了專欄，及時(shí)通報(bào)家訪情況。

4.加強(qiáng)安全教育，安排了每周四第七節(jié)課為生命、安全、衛(wèi)生教育課，向?qū)W生傳授衛(wèi)生、安全、傳染病預(yù)防、護(hù)林防火、防盜、防電、生命教育等方面的知識。舉行了聯(lián)校“防災(zāi)避險(xiǎn)”演練，加強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

5.學(xué)校以文明禮儀教育為核心，以晨跑和大課間活動為載體，通過在班級中開展班風(fēng)量化的方式狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣教育，效果良好。

四、以總務(wù)處為核心，籌資節(jié)資，努力改善辦學(xué)條件。1． 制訂了并落實(shí)了《績效工資分配方案》，切實(shí)做到了實(shí)績、效率優(yōu)先，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。

2． 嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律，兌現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)制度，財(cái)務(wù)公開、公平、公正，資金用到了實(shí)處，有力地增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力。

3． 加強(qiáng)食堂管理監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持按成本價(jià)收費(fèi)，伙食堅(jiān)持做到了保質(zhì)、保量、保鮮，更好地服務(wù)了全體師生。

4． 學(xué)校通過多種途徑爭取資金以改善辦學(xué)條件，本期我校結(jié)合實(shí)際，訂購了一批價(jià)值二千多元的教室、寢室內(nèi)的名人名言。同時(shí)在以校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，爭取到一批資金，在聯(lián)校中學(xué)部建了一個(gè)新的“浴室”方便了廣大師生；社會人士王有文向?qū)W校捐贈了價(jià)值 六千多元“電扇”、電腦。

總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了一定的成績，但也存在一些不如人意的地方，主要表現(xiàn)在：1.部分教師的教學(xué)理念與教學(xué)手段跟不上時(shí)代的步伐，“課改”力度不大，教師學(xué)習(xí)氛圍不濃，沒有終身學(xué)習(xí)理念；2.校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；3.由于交通不便，很難留住教師，導(dǎo)致師資配備存在問題，缺科現(xiàn)象嚴(yán)重。相信在全體師生的共同努力下，沙店聯(lián)校必定能取得更好的成績。

2012-12-24

第四篇：沙店聯(lián)?！八膭?chuàng)”工作總結(jié)

沙店聯(lián)?！八膭?chuàng)”工作總結(jié)

學(xué)生食堂、宿舍、校園超市及校園綠化等工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地，我校開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動，認(rèn)真做了這方面的工作，現(xiàn)將四創(chuàng)工作作如下總結(jié)：

一、筑起我們綠色的家園 生態(tài)校園就是郁郁蔥蔥；生態(tài)校園就是陽光燦爛。學(xué)校創(chuàng)建生態(tài)校園就是要讓師生生活在綠色的家園里：

（一）、建立創(chuàng)建“生態(tài)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為第一責(zé)任人，并確定一名副校長級領(lǐng)導(dǎo)分管，明確小組成員的職責(zé)。學(xué)校每學(xué)期將生態(tài)環(huán)保教育工作列入議事日程，制訂創(chuàng)建“生態(tài)校園”規(guī)劃，并付諸實(shí)施，做到認(rèn)識統(tǒng)一，要求明確，任務(wù)落實(shí)，經(jīng)費(fèi)到位。

（二）、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)生態(tài)先行。根據(jù)規(guī)劃，我校啟動了校園綠化工程。學(xué)校堅(jiān)持挖潛、艱苦奮斗的方針，在“生態(tài)校園”基礎(chǔ)設(shè)施方面取得了突破性進(jìn)展。

對辦公室、教學(xué)樓進(jìn)行了必要的維修。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交結(jié)合，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。學(xué)校醒目的校園文化、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，綠地布局合理，學(xué)校綠化面積達(dá)到要求，教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了改善，面貌一新的校園已呈現(xiàn)在我們的面前。

（三）、生態(tài)校園就是流光溢彩；生態(tài)校園就是生機(jī)盎然。

1、我校在創(chuàng)建工作中除了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)外，更注重于軟環(huán)境的建設(shè)。把制度、教育、環(huán)境融為一體，全方位對學(xué)生進(jìn)行教育。要求全體教師有了三個(gè)樹立：樹立“我是學(xué)校的一員，學(xué)校的事就是我的事”的主人翁態(tài)度；樹立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁思想；樹立“教育就是服務(wù)”的主人翁意識，參與到生態(tài)校園建設(shè)中。切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)教育，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)知識，科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娴慕逃团囵B(yǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從認(rèn)知、態(tài)度、技能、參與四個(gè)方面確定學(xué)校環(huán)境教育的目標(biāo)要求，使學(xué)生增進(jìn)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識，組織好生態(tài)環(huán)保課堂教學(xué)和社會科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。

2、學(xué)校實(shí)行了綠化帶衛(wèi)生包干區(qū)制度。學(xué)校設(shè)立管理獎、衛(wèi)生包干區(qū)獎。做到責(zé)任到班，落實(shí)到人，把凈化、美化校園，作為培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范的一個(gè)準(zhǔn)則，加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動保護(hù)校園清潔優(yōu)美。師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。，師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，是我校全體師生孜孜以求的目標(biāo)；筑綠色風(fēng)景線，育自覺

環(huán)保人，是我們不懈的追求。我們將同心協(xié)力，進(jìn)一步全面理解“綠色學(xué)?！钡膶?shí)質(zhì)與內(nèi)涵，提高全校師生的環(huán)保意識，扎實(shí)有效地開展環(huán)?；顒樱粩嗉訌?qiáng)、鞏固環(huán)保成果，力爭使我們的環(huán)境教育更上一層樓，開創(chuàng)“綠色學(xué)?！惫ぷ餍戮置?。

二、開辦學(xué)生、家長滿意食堂

民以食為天”，對于走出家門的學(xué)生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心，上級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想重視，工作上支持，資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員，深感責(zé)任重大，工作重要性認(rèn)識到位，有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動。下面就以下幾點(diǎn)作簡單匯報(bào)：

（一）、完善制度，措施到位

我們專門制定了詳細(xì)的《學(xué)校食堂工作管理制度》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等內(nèi)容，做到制度健全，措施到位，管理嚴(yán)格，誰出問題誰負(fù)責(zé)，為防止各項(xiàng)管理制度流于形式，把制度落到實(shí)處。

（二）、加強(qiáng)食堂管理

1、現(xiàn)學(xué)校食堂的管理形式為自主經(jīng)營，由食堂廚師開出菜單，經(jīng)總務(wù)處審核，再由定點(diǎn)單位送貨，由總務(wù)處委派的專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、審核，然后由總務(wù)主任審批，學(xué)校定期抽查。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu)。按學(xué)校食堂的經(jīng)營理念不賺學(xué)生的錢，基本做到資金全部用于學(xué)生伙食中。

2、實(shí)施定點(diǎn)采購制，杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。學(xué)校進(jìn)一步提高了對食堂原材料進(jìn)行集中采購的認(rèn)識，制度措施，規(guī)范程序，色拉油和調(diào)料、大米在食油公司采購，平時(shí)肉類等堅(jiān)持在質(zhì)量第一，價(jià)格第二的原則下，由資質(zhì)齊全的單位提供，切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位，分工到人，明確職責(zé)，學(xué)校不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員，每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。

學(xué)校的食堂是工作中的重中之重，如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全，是我們學(xué)校今后始終要思考的問題。

三、爭創(chuàng)學(xué)校放心超市

（一）、制定詳細(xì)的小賣部管理工作制度。

1、要求小賣部必須持從業(yè)人員健康證，從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，必須身體健康無各類傳染病，持健康證上崗。

2、必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，經(jīng)營的食品必須索證。

3、不得向?qū)W生出售過期、腐爛、變質(zhì)及三無食用品(無廠名廠址，無生產(chǎn)日期，無保質(zhì)期限的食品)。小賣部若出售變質(zhì)，過期食品，發(fā)生學(xué)生食物中毒，售貨員負(fù)安全責(zé)任。

4、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

5、小賣部售貨員在出售食用品時(shí)，積極配合學(xué)校實(shí)際，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，不亂扔包裝袋、瓶、紙等垃圾，負(fù)責(zé)小賣部周圍的衛(wèi)生清潔。做到食品無灰塵，無污染，保證學(xué)生吃上放心食品。

6、認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準(zhǔn)私拉亂接電源。

（二）、加強(qiáng)管理，督促檢查 為了加強(qiáng)對校園小賣部的管理，學(xué)校定期和不定期的對小賣部進(jìn)行安全等方面的檢查，督促小賣部工作人員嚴(yán)格按管理制度辦事，營造一個(gè)管理有序、環(huán)境舒適的購物場所。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)校小賣部的管理，采取不定時(shí)的抽查，凡“三無”產(chǎn)品一律不等上架，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，毫不手軟！以辦人民滿意的教育為根本、以服務(wù)師生為宗旨，通過創(chuàng)建“放心超市”達(dá)到環(huán)境育人、服務(wù)育人的目的，全面提升學(xué)校后勤管理、保障、服務(wù)能力和水平，讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生在校健康成長。

2012年12月25日

第五篇：2012秋沙店聯(lián)校政教處工作總結(jié)

沙店聯(lián)校政教處工作總結(jié)

本期來，政教處在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以“學(xué)雷鋒”活動“文明禮儀”教育，“訪萬家”工作為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，繼續(xù)開展好“訪萬家”工作，并有詳細(xì)的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育重要位置，“從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動中，開展“愛黨、愛國”的傳統(tǒng)教育。從思想意識上給以培養(yǎng)，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

3、加強(qiáng)愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好國旗下的講話教育活動，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?！皥F(tuán)支部、少先隊(duì)”組織開展了“學(xué)雷鋒”主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。

4．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板、宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“十二防”“護(hù)林防火”等專題教育。

結(jié)合縣局及中心學(xué)校文件“文明禮儀教育”“做幸福教師”等活動通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、專題黑板報(bào)等活動，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育，對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《中、小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請法制副校長來校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會和法制教育報(bào)告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“養(yǎng)成教育”。通過大課間，有力的促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，規(guī)范學(xué)生的行為。

4.樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對“學(xué)雷鋒”活動中的好人好事；“文明禮儀”教育中的先進(jìn)典型及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵(lì)，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1、繼續(xù)辦好黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學(xué)校中心工作積極參加中心學(xué)校舉行的文體活動。組織舉行了“元旦賀卡”等書信活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、扎實(shí)開展活動，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)?；顒右庾R，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。

總之，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和團(tuán)支部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。

2012-12-28