第一篇：四群教育個人工作總結

開展“四群”工作總結

盈江縣民族小學 孟成忠

按照學校黨支部“四群”工作的安排，我嚴格按照工作職責和任務要求，堅持努力學習，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入調(diào)研，深入群眾，積極工作，做到下得去，駐的住，能安心，認真履行工作職責，較好的完成了各項工作計劃和任務?，F(xiàn)將入聯(lián)系戶以來“四群”教育工作開展情況總結如下：

一、開展工作情況

根據(jù)學校黨支部“四群”工作安排，確定幫扶1名學生，每月家訪不少于1次，辦實事，認真開展“三深入、四聯(lián)戶”活動，建立了“三卡”聯(lián)戶制度，一是做好家訪工作記錄，二是入住幫扶對象家至少一天，三是撰寫工作總結。

二、工作的做法

1、抓學習，強自身。為進一步做好本職工作，提高教育教學工作的水平，切實增強做好新形勢下教學工作的責任感和緊迫感，更好的服務于學生。我始終堅持學習，努力提高工作水平，主要學習了教育局黨委“四群”教育相關文件精神。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質(zhì)，也為做好新形勢下教學工作，奠定了良好的基礎。

2、精心計劃，明確思路，確保工作順利開展。按照學校黨支部“四群”辦工作安排，我及時確定一年級52班的徐興晨為幫扶對象，第一時間與家長聯(lián)系，討論、分析了徐興晨的學習情況。并與家長達

成共識，如何把孩子教育好。同時還要求家長全心全意配合老師做好教育教學工作，竭盡所能為學生辦實事。明確提出力爭把“四群”工作落到實處，促進學生各方面都得到發(fā)展。

3、做好宣傳教育工作。為切實抓好、抓緊“四群”教育工作，通過召開家長會、家訪、電話聯(lián)系等方式，與學生家長溝通探討學生教育問題，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生存在的問題。通過宣傳，加強了與學生、家長間的溝通互動，引導激勵著學生、家長參與到其中來，營造良好的學習氛圍。

4、身體力行，實地了解他們在教育、學習生活上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取學生、家長的意見和建議。對存在困難盡自己能力幫助他們，不能幫助的也會記錄下來，同學校有關部門協(xié)商看能否幫助解決。切切實實出實招、辦實事，為學習困難的學生排憂解難。

三、以后努力方向

在以后的工作中，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，關心群眾利益，做好群眾工作。與學生家長密切聯(lián)系，增進教師、學生與家長之間的感情。發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。

第二篇：四群教育個人工作總結

四群教育個人工作總結

四群教育個人>工作總結

根據(jù)《xx市貫徹落實<關于黨政領導班子負責人述職述廉的意見>等四項工作制度的事實辦法》精神，按照省《關于領導干部直接聯(lián)系群眾工作實行總結報告制度的規(guī)定》，結合市委關于開展'四群'教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的的意見，我嚴格按照工作職責和任務要求，認真研究制定>工作計劃，堅持努力學習，深入調(diào)研，深入群眾，積極工作，認真履行工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來'四群教育'直接聯(lián)系群眾工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況

（一）帶頭學習認真履職。

一年來，帶領分管科室的職工，端正學習態(tài)度，明確學習目的，豐富學習內(nèi)容，增強學習效果，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力。在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致；積極主動參加黨組、黨支部組織的《黨章》學習，黨的'>十八大'、十八屆一中、二中、三中以及中紀委、省州市紀委全會精神的學習。特別是學習總書記在指導**省委常委班子專題民主生活會時的重要講話的。對'四群教育'活動中'慵懶散慢玩浮'進行了'回頭看'，認真貫徹落實市委書記在全市>黨風廉政建設大會上的講話精神查找不足；深入貫徹學習中央兩個《條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，《中國共產(chǎn)黨**市委關于貫徹實施行政問則辦法等四項制度的實施意見》和《**市人民政府關于貫徹實施行政問責辦法等四項制度的實施意見》；堅持自學，用馬克思主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和'>三個代表'重要思想武裝自己的頭腦，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識問題、分析問題，指導自己的工作實踐；提高自身素質(zhì)，與時俱進，全心全意為人民服務。

堅持一崗雙責，認真抓好分管工作所涉及的人和事。一年來緊緊圍繞2013年黨員領導干部'保持黨的先進性和純潔性以及按照'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病''專題民主生活會的總體要求，以為民務實清廉為主題，以'反對'四風'、服務群眾'為重點。堅持'人道、廉潔、服務、奉獻'的工作原則，認真履行殘聯(lián)'代表、服務、管理'的職能。清政廉政，率先垂范，團結和帶領職工和殘疾人工作者，抓機遇，求進取，立足崗位，扎實工作，較好地完成了自己分管的各項工作任務。

在開展'四群教育'活動中，按照殘疾人利益無小事的工作理念，認真實踐'三個代表'重要思想，以人為本、科學發(fā)展，切實轉變作風，提高服務質(zhì)量，全面落實好殘聯(lián)各項工作任務。在實施政府民心工程'貧困白內(nèi)障患者免費復明手術'，'0-6歲兒童搶救性康復、免費輪椅發(fā)放'和'貧困精神病患者免費服藥、住院救助'、殘疾人危房改造、'陽光托養(yǎng)'以及扶貧助殘助學中，按照辦事程序公開的原則，深入實際、深入基層，認認真真地把黨和政府的利民惠民政策落實到貧困殘疾人中，受到殘疾人的好評。

（二）嚴格執(zhí)行政治紀律不放松。

在組織實施和落實自己分管的各項工作任務中，把黨風廉政建設貫穿于工作的始終。注重制定廉政教育、廉政措施，按照黨章的要求，認真貫徹實施《**市廉政風險重要環(huán)節(jié)防范管理實施辦法（試行）》和《**市黨員干部廉潔從政預警機制實施辦法（試行）》，逐步形成腐敗預警機制，加強反腐倡廉懲治制度建設，健全黨內(nèi)民主生活會制度，建立黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度；嚴格執(zhí)行領導干部個人重大事項報告、廉政談話、警示談話、誡勉談話、黨務政務公開等制度。確保自己和職工不違規(guī)、違紀和違法。

（三）風情氣正、民主集和諧。

認真地貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，一是從思想上、行動上積極協(xié)助、支持主要領導工作，主動參與集體領導；二是堅持講真話、講實話、干實事、求實效，自覺做到大事講原則，小事講謙讓；三是堅持重大問題主動提交黨組、理事會集體研究決定，從根本上維護黨組、理事會班子的團結和統(tǒng)一；四是認真貫徹執(zhí)行中央和省、州、市黨委、紀委關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，時刻牢記'兩個務必'，嚴格遵守'市殘聯(lián)服務承諾制'自己帶頭自覺遵守機關的各項紀律、制度；五是堅持馬克思主義群眾觀、>科學發(fā)展觀和正確政績觀，做到立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心。確保自身的清正廉潔；六是轉變工作作風，把殘疾人工作者'人道、廉潔、服務、奉獻'的要求，與殘疾人工作必須具有的'愛心、耐心、細心和責任心'相結合，全心全意為殘疾人服務。

在殘疾人事業(yè)發(fā)展中，自己以一名老兵的身份帶領好職工，為發(fā)展殘疾人事業(yè)，千方百計，想殘疾人所想，急殘疾人所急，解殘疾人所難。體現(xiàn)在具體到工作中，就是做好殘疾人康復、扶貧、教育、就業(yè)、維權和宣傳文體等各項工作，全面改善殘疾人生活狀況，實現(xiàn)殘疾人平等、共享、參與的目標。最終實現(xiàn)了殘聯(lián)機關在殘疾人和全社會中的良好形象。

一年來，嚴格遵守黨風廉政建設各項規(guī)定，深入貫徹執(zhí)行中央改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，牢固樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和馬克思主義的群眾觀，我們以提高工作效率、優(yōu)質(zhì)服務為核心，以具體行動，深入實際、提供好、解決好和服務好殘疾人為重點，扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事。工作中自己牢固樹立殘疾人利益無小事的思想，堅持帶領職工以殘疾人滿意不滿意為目標，在'四群教育'活動中積極主動深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）和殘疾人家中幫助殘疾人解決遇的實際困難和問題，贏得了殘疾群眾的信賴和好評。在學習蘭輝先進事跡中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以人為本，積極為殘疾人辦實事、和好事。

二、工作中的具體做法

（一）深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論'三個代表'重要思想和學科發(fā)展觀；學習黨的十七大，十八大、十八屆一中、二中和三中全會精神；學習市委第八次黨代會精神；學習好黨的路線、方針、政策。以黨章標準嚴格要求自己。注重理論聯(lián)系實際，學用結合，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

（二）努力解放思想，創(chuàng)新工作思路。堅持與時俱進，創(chuàng)新工作思路、工作方式和工作機制。認真研究社會生活的新變化和殘疾人實現(xiàn)平等、參與、共享的新特點。積極探索新思路，努力尋求新突破，堅持以人為本、科學發(fā)展，深入基層、深入實際，注重調(diào)查研究，實事求是，盡職盡責，創(chuàng)造性地開展工作，努力做好殘疾人工作。

（三）勤政廉政，提高服務意識。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，增強立黨為公、執(zhí)政為民的意識，發(fā)揚勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，做勤政廉政的模范。一服務大局。切實把黨的方針政策貫穿到殘聯(lián)各項工作中，把黨和政府對殘疾人的關懷送到殘疾人家中；二服務殘疾人。從殘疾人最現(xiàn)實、最直接、最關心的利益出發(fā)，強化服務功能，創(chuàng)新服務機制，提高服務水平。三深入了解殘疾人的生活、工作現(xiàn)狀和他們的所思、所想、所盼，幫助他們排憂解難。做到真心實意幫助殘疾人辦好事，誠心誠意幫助殘疾人解難事，做殘疾人的娘家人。

（四）在'四群教育'活動中，嚴格要求自己，樹立群眾意識，進一步增強全心全意為人民服務的宗旨意識；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開拓進取，勇于創(chuàng)新，在權力和金錢面前正確對待個人得失；淡泊名利，把'人道、廉潔、服務、奉獻'作為做好殘疾人工作的座右銘，在貫徹市委加快殘疾人事業(yè)發(fā)展實施意見中，為我市殘疾人事業(yè)發(fā)展再作新貢獻。

三、下一步工作計劃

在今后的工作中，繼續(xù)牢固樹立群眾觀點，堅持>群眾路線，關心群眾利益，做好群眾工作，與殘疾群眾密切聯(lián)系，增進與殘疾群眾的感情。認真分析研究新時期、新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，了解掌握掛鉤村基層黨員和群眾對促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的愿望、改善民生的期盼和解決問題的訴求，努力為群眾辦實事、解難題、謀福利；帶頭認真落實和執(zhí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，通過'三深入'、'四聯(lián)戶'等方式，切實改善黨群干群關系，真心誠意服務群眾。《>四群教育個人工作總結》

第三篇：四群教育個人工作總結精選

四群教育個人工作總結

縣委召開“四群”教育工作動員大會以來，我認真學習了省、市、縣委各項會議精神，從中感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。所以，為更好的服務群眾，提高對群眾工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，促進“四群”教育在扎西鎮(zhèn)的開展，我針對自己實際情況，結合自己學習心得，認真反思，努力整改，下面是我的剖析材料：

一、存在的問題

1、思想和實際有點脫節(jié)，思維意識超前性還有待提高。在理論學習中，自己只注重理論學習，不注重實際和理論的聯(lián)系，當用“本本”主義去解決實際問題時，總是會出現(xiàn)很多意想不到的問題；思想的不超前也是工作中存在的一大問題，舊的觀念和思想，總是制約著問題的解決落實力度。

2、為人民服務的宗旨還進一步加強。認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過著平平靜靜的生活，只能是既沒有大作為，也不能轟轟烈烈。在工作中對老百信有一定的感情，但為民服務的思想還有待進一步提高，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

3、工作作風不夠扎實，開創(chuàng)新意識不夠強，領導藝術還需繼續(xù)提高。在工作中工作積極性沒有充分發(fā)揮；思想-1-不活躍，接受新鮮事務能力較弱，意識創(chuàng)新能力有待加強，總是習慣按傳統(tǒng)的思想來想問題；說話的幽默趣味性不強，總是直來直往，不能營造一種輕松的工作環(huán)境。

二、存在問題的原因

1、學習的積極性不夠好。各種理論知識的紊亂使我思想有點僵化，眼界不夠開闊，不能在最佳時期抓住很好的發(fā)展機遇。在理論學習中沒有系統(tǒng)的學習習慣，這是自身存在諸多問題和原因的根源。

2、全心全意為人民服務的意識時有放松。始終堅持為人民服務是作為一名共產(chǎn)黨員的根本要求，具體到了自己身上，就很難保持高度的連貫性，認真負責、任勞任怨、勤勤懇懇，盡心盡力的為群眾服務的思想不時有點放松，想著要提高自己的工作標準，但這種思想的樹立卻不強烈，在工作上、學習上、作風上缺乏高要求、高標準嚴格要求自己。

3、創(chuàng)新意識不夠。習慣用老辦法、老經(jīng)驗工作，不能勇于打破老套路，用創(chuàng)新的方法來解決新問題，新舊之間的矛盾成為工作開展的瓶頸。

三、今后努力的方向

在這次“四群”教育的工作的進行中，我深刻認識到自己需要改變，加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)來勝任新形勢下的工作，只有這樣我不會被社會所淘汰，才能更好地在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，更好的為人民群眾服務。

1、加強理論學習。我要一改以前的學習壞習慣，加強對“毛澤東”思想、“鄧小平”理論、“三個代表”重要思想的學習，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務的好干部。

2、進一步改變作風，在求真務實上下功夫。針對新情況、新問題、狠抓班子建設，大力開展調(diào)查研究，收集第一手資料，認真研究，在最短最快的時間和速度內(nèi)解決問題。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法。要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。

3、進一步強化紀律，在嚴于律己上下功夫。堅持高要求，嚴紀律來要求自己，遵守黨的各項規(guī)章制度，時時刻刻用《馬克思列寧主義》《毛澤東思想》《鄧小平理論》為、行動準則，不該說的話不說，該說的要言無不盡；不該做的是不做，該做的要極盡全力；服從大局，聽從指揮。進一步強化廉政意識，提高思想認識，自覺接受監(jiān)督，時時刻刻自尊、自省、自警。

4、擺正位置，充分發(fā)揮自覺的崗位作用。處在自己工作崗位上，要時刻提醒自覺，我手中的權利是人民給的，要權為民所用；我的工作是建立在人民的信任上的，要時刻想著為人民謀利益；我的價值體現(xiàn)在人民的幸福生活上，要時刻想著為群眾做貢獻，只有這樣我才不會辜負群眾的信-3-任，在這個崗位上才會有它的價值和意義?？傊覍⒁赃@次“四群”教育工作為契機，履行好自己的職責，認真工作的同時又在工作中成長，做一名讓群眾、讓黨、讓政府放心的好干部，用高標準、高要求、高效率三高來作為自己行動做事的準側。在這里，我會用自己的行動和實事來證明以上說的話，同時接受群眾和黨的檢查監(jiān)督。

第四篇：四群教育個人工作總結

“四群”工作個人總結

按照縣委“四群”工作領導組的安排部署，我被分到xx村做“四群”工作。自進駐xx村開展“四群”教育工作以來，在xx村“兩委”的支持配合下，我嚴格按照工作職責和任務要求，認真調(diào)研制定出自己的工作計劃，堅持努力學習，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入調(diào)研，深入群眾，積極工作，做到下得去，駐的住，能安心，認真履行工作職責，較好的完成了各項工作計劃和任務。現(xiàn)將入村以來“四群”教育工作開展情況簡要匯報如下：

一、工作開展情況

根據(jù)縣委“四群”辦工作部署，我嚴格按照《xx縣“四群”教育實施意見》規(guī)定，認真執(zhí)行群眾工作七項制度，每月駐村不少于20天，每月走訪農(nóng)戶不少于5戶，結對幫扶農(nóng)戶1戶，辦實事、好事5件，認真開展“三深入、四聯(lián)戶”活動，建立了“三卡”聯(lián)戶制度，一是建立民情登記卡35份，二是建立接待群眾來訪卡5份，三是建立干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記卡35份，建立駐村工作臺賬，撰寫民情日記 篇，并在三月初完成分析檢查報告和調(diào)研報告各1篇。同時，積極配合村綜治維穩(wěn)辦公室開展矛盾糾紛排查調(diào)處，自駐村以來，共排查糾紛4起，調(diào)處4起，矛盾糾紛排查調(diào)處及時，實現(xiàn)“小事不出組、大事不出村、矛盾不上交”，把

矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

二、工作做法

1、抓學習，強自身。為進一步做好本職工作，提高對群眾工作的認識水平，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，更好的服務于群眾。我始終堅持學習，努力提高工作水平，主要學習了縣、鎮(zhèn)“四群”教育相關文件精神，學習了黨在農(nóng)村政策法規(guī)及《云南省“四群”教育學習讀本》，參加學習了縣委主要領導關于“四群”教育的專題講話，并在海頭村“兩委”的組織下，開展了《論黨的群眾工作——主要論述摘要》、《云南省“四群”教育學習讀本》、胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、省委書記秦光榮在全省開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度動員大會上的講話四個專題學習生活會。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質(zhì)，也為做好新形勢下群眾工作，奠定了良好的基礎。

2、精心計劃，明確思路，確保工作順利開展。按照縣委“四群”辦工作安排，我及時進駐xx村，第一時間與村兩委召開會議，大致討論、分析了xx村村情、社情、民情。并與村兩委和其他隊員達成共識，于2012年1月13日召開了海頭村“四群”教育工作動員大會，四群工作隊員、村兩委、村組干部參加了本次會議，會議對“四群”工作做了安

排部署，制定完成具體的“四群”教育工作實施方案等各種前期工作。為把工作落到實處，工作隊員被分為四組，采取劃片包干到組、結對幫扶到戶到人的方式開展“三深入”、“四聯(lián)戶”活動，形成了“四群”教育工作全員參與的組織氛圍。同時還要求工作隊全心全意地為海頭村人民服務，竭盡所能為群眾辦實事。明確提出力爭把“四群”工作落到實處，促進海頭村科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

3、做好宣傳，營造良好工作氛圍。為切實抓好、抓緊“四群”教育工作，貫徹落實實行干部直接聯(lián)系群眾制度。在xx村“兩委”配合下，我與其他隊員一道，通過召開群眾會、戶主會，利用黑板報、宣傳欄、張貼“四群”教育主題標語等方式大力宣傳開展“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求等。通過宣傳，加強了與群眾間的溝通互動，引導激勵著群眾參與到其中來，營造良好的全民參與氛圍。

4、身體力行，做好“三深入”、“四聯(lián)戶”，認真開展群眾走訪民情調(diào)研。按照《xx縣“四群”教育實施意見》要求，共落實結對幫扶戶1戶，走訪群眾50戶，并嚴格按照“四群”辦要求填寫了民情聯(lián)系卡，民情登記表。每到一戶，我都會向聯(lián)系戶仔細了解他們的經(jīng)濟收入情況和種養(yǎng)殖業(yè)情況，實地了解他們生產(chǎn)生活上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取群眾的意見和建議。對存在困難的群眾，盡

自己能力幫助他們，不能幫助的也會記錄下來，同有關部門協(xié)商看能否幫助解決。切切實實出實招、辦實事，為困難群眾排憂解難。

5、做好事、辦實事。一是改善村委會硬件設施，針對村委會工作人員宿舍不夠的情況，協(xié)調(diào)資金1萬元為村委會修整宿舍3間，解決了村委會住宿不夠的問題，二是協(xié)調(diào)爭取資金，落實做好xx村xx組新農(nóng)村建設項目和xxx組活動場所建設項目。三是開展矛盾糾紛排查，協(xié)調(diào)解決群眾反映強烈的熱點難點問題，并調(diào)處糾紛4起。四是立足當前，著眼長遠，圍繞“一教育五行動”和六項重點工作，協(xié)助xx村進一步理清發(fā)展方向和發(fā)展重點，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊整治兩個方面。五是協(xié)調(diào)配合好村“兩委”做好各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關工作。

三、下一步工作計劃

在下一步的工作中，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，關心群眾利益，做好群眾工作，與人民群眾密切聯(lián)系，增進與群眾的感情。認真分析研究新時期、新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，了解掌握基層黨員和群眾對促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的愿望、改善民生的期盼和解決問題的訴求，努力為群眾辦實事、解難題、謀福祉；要帶頭認真落實和執(zhí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，通過“三深入”、“四聯(lián)戶”等方式，切實改善黨群干群關系，真心誠意服務群眾。

第五篇：四群教育工作總結

寧利鄉(xiāng)中學“四群”教育工作總結

在“四群”教育中，寧利鄉(xiāng)中學“四群”教育以為學生解難辦實事、謀利益為著力點，增進新時期師生關系。進一步密切學校與家庭，老師與學生的血肉聯(lián)系，全面實行教師直接聯(lián)系學生制度，現(xiàn)將近期“四群’工作總結如下：

（一）基本情況

按照市、縣、鄉(xiāng)黨委和政府的統(tǒng)一安排部署下，以陳清華為組長的寧利鄉(xiāng)中學教師積極響應市、縣、鄉(xiāng)黨委號召，鼓足勇氣，堅定信心，以“四個措施”拉開師生結對工作序幕，推進“四群’教育工作健康有序開展：

一是強化措施，精心組織，及時召開“四群”教育工作座談會。積極與學生家長聯(lián)系，在寧利鄉(xiāng)中學辦公室召開了“四群”教育工作座談會,向?qū)W生及家長傳達了市、縣、鄉(xiāng)黨委開展“四群”教育活動、實施“促跨越”工作的總體要求、目標任務、保障措施等工作部署，并向?qū)W生及家長了解基本情況、發(fā)展思路、工作措施及今后的工作打算。教師和學生家長統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為今后的我校教育工作打下堅實的基礎。

二是深入家庭，深入學生，認真開展教師走訪摸底調(diào)研。為進一步摸清學生基本情況，為下一步開展學校教學工作掌握第一手資料，教師工作隊在村兩委協(xié)助下深入學生家庭，走村

串戶、訪民情、聽民意，向群眾宣傳“四群”工作的方針政策，實地了解家庭在教育上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取家長的意見和建議。重點反映了在學生入學、家庭生活生產(chǎn)、家庭及社會教育、家長思想觀念的轉變、家長對學校的看法等方面的問題和困難。針對存在的問題和困難，學校教師工作組結合實計情況，形成了開展工作初步方案，為下一步工作的有序開展奠定了堅實的基礎。

三是求真務實，積極聯(lián)系和幫扶一批困難學生。按照掛村聯(lián)戶的要求，聯(lián)系學生320多戶，并認真走訪學生家庭，切實為困難學生排憂解難，出實招、辦實事，切實開展“找資助、找物資、送關懷、獻愛心”活動，實實在在幫助困難學生能上學，上好學。

（二）主要做法

開展“四群”教育，是促進教師密切聯(lián)系群眾的重要基礎；干部直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。我校切實加強領導，“五舉措”確保直接聯(lián)系服務學生工作取得實效。

一是加強領導，精心組織。及時成立領導小組及辦公室，精心組織實施，突出工作重點，及時收集、報告和反饋工作進展情況，增強工作針對性和實效性。校黨支部領導認真履行第一責任人職責，既要率先垂范，帶頭深入實際、深入基層、深

入群眾，又認真抓好聯(lián)系各科室、任課教師、班主任等的“四群”教育，教師直接聯(lián)系學生工作。堅持點面結合，以點帶面。注重總結工作中好的經(jīng)驗做法，分析存在不足，制定改進措施，形成干部直接聯(lián)系學生的長效機制。

二是強化宣傳，營造氛圍。高度重視，切實加強開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度的輿論宣傳，大力宣傳開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時總結、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗。加大宣傳力度，加強正面引導，將適時開展評比表彰，切實把“四群”教育，教師直接聯(lián)系學生工作引向深入，營造良好的社會輿論氛圍。

三是圍繞中心，統(tǒng)籌推進。開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度，處理好學校與家庭 關系，學校師生抓住機遇，推動我校教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展；處理好與解決實際問題的關系，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；處理好與上級組織和下級組織的關系，形成上下聯(lián)動工作格局；處理好與開展創(chuàng)先爭優(yōu)、做到兩不誤、兩促進?？茖W謀劃、統(tǒng)籌兼顧，做好服務學生、服務社會的工作，推動各項工作上新臺階、出新成效。

四是嚴格要求，強化考核。開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度，必須嚴格工作要求，注重求真務實，加強

督查考核，堅決防止和克服形式主義，切實轉變工作作風，樹立良好形象。

五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期開展督查工作，加強跟蹤問效。促進教師深入實際、深入基層、深入群眾，切實幫助學生及家長解決實際問題，進一步密切師生關系。

（三）四群教育取得的經(jīng)驗

一、工作要抓作風。作風決定精神狀態(tài)和執(zhí)行力度。要進一步提高為人民學生服務，為家長服務，為社會服務的意識。要切實轉變不務實作風，要切實轉變工作作風，認真開展好調(diào)查研究，了解實際，對癥下藥。

二、工作要抓學風。在學風方面，教師要克服理論學習與實際相脫節(jié)，要虛心向家長主動學和向書本深入學相結合，同時教師要善于鉆研、善于思考，學習要注重在具體指導實踐上作努力，以此提高教師在處理實際問題的理論水平。

三、工作要抓制度建設。開展“四群教育”必須健全完善制度。要著眼于建立完善“以人為本、執(zhí)政為民”的制度體系，結合新形勢下學生工作的新情況、新特點，聯(lián)系我校實際，積極創(chuàng)新學校管理方式，建立健全服務學生、聯(lián)系家長和保障學生權益的長效機制，實現(xiàn)學生工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。同時要加大辦事公開力度，保障家長及學生的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，進一步密切師生關系，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的長效機制。

（四）存在問題和困難

一、學習調(diào)研不夠，對“四群”教育的認識還不夠深入。雖然經(jīng)常進行集中學習，但自學還不夠自覺，學習與實踐聯(lián)系不緊，系統(tǒng)性不強，效果不佳。部分教師主觀上存在對農(nóng)村學生情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近學生，感情上親近學生，行動上靠近學生。主動到學生家庭、農(nóng)村了解情況的意識不強，深入基層、深入學生了解情況、征求意見的時間不夠多，和家長溝通交流還不夠，還沒有全面把握學生教育工作中的新情況、新問題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待學生工作，對“四群”工作的緊迫性、重要性認識還不夠。

二、服務意識和創(chuàng)新意識有待提高。

服務意識有待提高，工作責任心有待加強。一些教師思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠，對工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究，工作方式方法和創(chuàng)新意識有待于進一步提高。

（五）今后努力工作的方向

要切實加強“四群”的理論學習，組織實施，加強協(xié)調(diào)，加強輿論宣傳，確保工作取得實效。認真貫徹落實省第九次黨代會、抓機遇，推動科學發(fā)展和諧發(fā)展；處理好與解決實際問

題的關系，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；處理好與推進我校教育工作的關系，結合職能和特點，做好服務學生、服務社會的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴格工作要求自己，注重求真務實，加強服務意思，克服形式主義，切實轉變工作作風，樹立良好形象；嚴格自律，不奢侈浪費，為構建和諧社會而認真工作。

2012

寧利鄉(xiāng)中學 年8月27日