第一篇：張家坡鎮(zhèn)小學(xué)讀書活動實施方案范文

張家坡鎮(zhèn)小學(xué)讀書活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了營造濃烈的讀書氛圍，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位，更好地貫徹落實。我鎮(zhèn)努力把古詩詞誦讀作為學(xué)校特色之一認(rèn)真持久地開展下去。為了將讀書工作開展的更具有針對性和實效性，特制定此讀書活動方案。

二、活動要求

（1）、發(fā)揮圖書室和閱覽室作用。探索新形勢下師生讀書活動的特點和規(guī)律，重點要發(fā)揮學(xué)校圖書室和閱覽室作用，讓閱覽室成為師生最向往的地方。學(xué)校將進一步豐富圖書、報刊的種類和數(shù)量。樹立圖書館和閱覽室是重要的教育資源和重要的課程資源的意識，提高館藏圖書質(zhì)量，加強館藏圖書利用。同時，要發(fā)揮圖書管理人員在薦書導(dǎo)讀方面的作用，并圍繞閱讀開展一系列活動。使圖書館、閱覽室的作用得到充分發(fā)揮和利用。

（2）、根據(jù)學(xué)校實際，開展并舉辦班與班之間讀書交流活動。舉辦讀書報告會、討論會、讀書交流座談會評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書征文競賽等活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣，讓更多的學(xué)生讀書，在讀書中真正成長起來。

（3）、以班級為單位建立圖書角并成立班級讀書活動小組，為讀書活動責(zé)任人，負責(zé)本班學(xué)生讀書研討活動的安排、交流以

及有關(guān)工作的組織、推薦。定期安排學(xué)生進行交流學(xué)習(xí)心得。在研討過程中把自己的認(rèn)識和做法相對照，反思提高。

（4）、教導(dǎo)處結(jié)合教學(xué)認(rèn)真檢查3—5年級學(xué)生的讀書筆記（讀書時間、生字詞、好詞佳句、心得體會、摘選篇目等），把有關(guān)的閱讀情況進行檢查記錄。學(xué)期末根據(jù)每周的檢查情況評選出讀書先進集體和先進個人。

（5）確保上午課前25分鐘為早讀時間。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點選擇內(nèi)容適宜的古詩詞、詩歌、散文等讓學(xué)生背誦。并定期舉行誦讀比賽、演講比賽。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓讀書成為學(xué)校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。

四、考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：宋以柱 副組長：逯良銀

成員：溫鳳殿 宋訓(xùn)堂 陳富生 附：各年級必背古詩

一年級

1、一去二三里

一 去 二 三 里，煙 村 四 五 家。亭 臺 六 七 座，八 九 十 枝 花。

2、詠 鵝 駱賓王

鵝 鵝，曲 項 向 天 歌。白 毛 浮 綠水，紅 掌 撥 清 波。

3、畫（作者不詳）

遠 看 山 有 色，近聽 水 無 聲，春 去 花 還 在，人 來 鳥 不 驚。

4、畫 雞 唐 寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

5、靜 夜 思 李白

床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。舉 頭 望 明 月，低 頭 思 故 鄉(xiāng)。

6、憫 農(nóng) 李紳

鋤 禾 日 當(dāng) 午，汗 滴 禾 下 土。誰 知 盤 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。

7、春 曉 孟浩然

春 眠 不 覺 曉，處 處 聞 啼 鳥。夜 來 風(fēng) 雨 聲，花 落 知 多 少。

8、村 居 高 鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

9、所 見 袁 枚

牧 童 騎 黃 牛，歌 聲 振 林 樾。意 欲 捕 鳴 蟬，忽 然 閉 口 立。、小 池 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

11、贈劉景文 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。一年好 景君須記，正是橙黃橘綠時。12、山行 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

13、回鄉(xiāng)偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

14、贈汪倫 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

15、草 白居易

離 離 原 上 草，一 歲 一 枯 榮。野 火 燒 不 盡，春 風(fēng) 吹 又 生。

16、宿新市徐公店 楊萬里

籬落疏疏一徑深, 樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

17、敕勒歌 北朝樂府

天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

18、望廬山瀑布 李 白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

19、絕句 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

20、江畔獨步尋花 杜 甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

二年級

21、詠 柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

22、江 雪 柳宗元

千 山 鳥 飛 絕，萬 徑 人 蹤 滅。孤 舟 蓑 笠 翁，獨 釣 寒 江 雪。

23、春日 朱熹

總是春。

24、池上 白居易

小 娃 撐 小 艇，偷 采 白 蓮 回。不 解 藏 蹤 跡，浮 萍 一 道 開。

25、清明 杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

26、尋隱者不遇 賈 島

松 下 問 童 子，言 師 采 藥 去。只 在 此 山 中，云 深 不 知 處。

27、題臨安邸 林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

28、江南（漢樂府民歌）

江 南 可 采 蓮，蓮 葉 何 田 田，魚 戲 蓮 葉 間。魚 戲 蓮 葉 東，魚 戲 蓮 葉 西，魚 戲 蓮 葉 南，魚 戲 蓮 葉 北。

29、賦得古原草送別 白居易

離 離 原 上 草, 一歲 一 枯 榮。野 火 燒 不 盡, 春風(fēng) 吹 又 生。遠 芳 侵 古 道, 晴 翠 接 荒 城。又 送 王 孫 去, 萋 萋 滿 別 情。30、涼州詞 王之渙 , 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。

31、樂游原 李商隱

向 晚 意 不 適，驅(qū) 車 登 古 原。夕 陽 無 限 好，只 是近黃 昏。

32.夏日絕句 李清照

生 當(dāng) 作 人 杰，死 亦 為 鬼 雄。至 今 思 項 羽，不 肯 過 江 東。33.憫農(nóng) 李紳

春 種 一 粒 粟，秋 收 萬 顆 子。四 海 無 閑 田，農(nóng) 夫 猶 餓 死。34.絕句 杜甫

遲 日 江 山 麗, 春風(fēng) 花 草 香。泥 融 飛 燕 子, 沙暖 睡 鴛 鴦。

35、古朗月行 李白

小 時 不 識 月，呼 作 白 玉 盤。又 疑 瑤 臺 鏡，飛 在 青 云 端。

36、塞下曲 盧綸

月 黑 雁 飛 高，單 于 夜 遁 逃。欲 將 輕 騎 逐，大 雪 滿 弓 刀。

37、登 鸛 雀 樓 王之渙

日 依 山 盡，黃 河 入 海 流。欲 窮 千 里 目，更 上 一 層 樓。

38、秋夕 杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?/p>

39、鄉(xiāng)村四月 翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

40、九月九日憶山東兄弟 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

三年級

41、登飛來峰 王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

42、鹿 柴 王 維

空 山 不 見 人，但 聞 人 語 響。返 景 入 深 林，復(fù) 照 青 苔 上。

43、江 上 漁 者 范仲淹

江 上 往 來 人，但 愛 鱸 魚 美。君 看 一 葉 舟，出 沒 風(fēng) 波 里。、逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿

日 暮 蒼 山 遠，天 寒 白 屋 貧。柴 門 聞 犬 吠，風(fēng) 雪 夜 歸 人。

45、元日 王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

46、夜書所見 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

47．望天門山 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

48、飲湖上初晴后雨 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

49．小兒垂釣 胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

50．獨坐敬亭山 李白

眾 鳥 高 飛 盡，孤 云 獨 去 閑。相 看 兩 不 厭，只 有 敬 亭 山。

51．宿建德江 孟浩然

舟 泊 煙 渚，日 暮 客 愁 新。野 曠 天 低 樹, 江 清 月近人。

52．舟夜書所見 查慎行

月 黑 見 漁 燈，孤 光 一 點 螢。微 微 風(fēng) 簇 浪，散 作 滿 河 星。

53．送元二使安西 王維

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

54．早發(fā)白帝城 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

55、滁洲西澗 韋應(yīng)物

獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。

56、菊花 元 稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

57、三衢道中 曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

58、清平樂.辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。

白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

59、惠崇春江晚景 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。60、江南春 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

四年級

61、四時田園雜興 范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

62、如夢令 李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。63、四時田園雜興 范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

64、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白

天際流。

65．題西林壁 蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

66．楓橋夜泊 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。67．別董大 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

68．暮江吟 白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

69．終南望余雪 祖詠

終 南 陰 嶺 秀，積 雪 浮 云 端。林 表 明 霽 色，城 中 增 暮 寒。

70．憶江南 白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。71．漁歌子 張志和

不須歸。

72．游園不值 葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

73、曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

74、長相思 納蘭性德

山一程，水一程，身向逾關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

75、西江月 夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

76、墨梅 王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。77、竹石 鄭燮

南北風(fēng)。78、石灰吟 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

79、泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？ 80、游子吟 孟郊

慈 母 手 中 線，游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫，意 恐 遲 遲 歸。

誰 言 寸 草 心，報 得 三 春暉。

五年級

81、菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。82、望洞庭 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

83、卜算子 詠梅 陸 游

寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。84、長歌行 漢樂府

青 青 園 中 葵，朝 露 待 日 晞。陽 春 布 德 澤，萬 物 生 光 輝。

常 恐 秋 節(jié) 至，焜 黃 華 葉衰。85、七步詩 曹植

煮 豆 持 作 羹，漉 豉 以 為 汁。萁 在 釜 下 燃，豆 在 釜 中 泣。

本 自 同 根 生，相 煎 何 太急？ 86、出塞 王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

87、春夜喜雨 杜甫

好 雨 知 時 節(jié)，當(dāng) 春 乃 發(fā) 生。隨 風(fēng) 潛 入 夜，潤 物 細 無 聲。野 徑 云 俱 黑，江 船 火 獨 明。曉 看 紅 濕 處，花 重錦 官 城。

88、聞官軍收河南河北 杜甫

喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。89、示兒 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。90、風(fēng) 李嶠

解 落 三 秋 葉，能 開 二 月 花。過 江 千 尺 浪，入 竹 萬 竿 斜。

91、涼州詞 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

92、芙蓉樓送辛漸 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

93、浪淘沙 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。94、蜂 羅隱

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

95、書湖陰先生壁 王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

96、六月二十七日望湖樓醉書蘇軾 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。97、秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

98、已亥雜詩 龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

99、從軍行 王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

100、竹枝詞 劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴

學(xué)年上學(xué)期五年級期末檢測卷

班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 第一題 第二題 第三題 第四題 第五題 總分 得分

一、填空題。(14分)1.=（）÷15= =（）(寫小數(shù))2.在括號里填上合適的單位名稱。教室的占地面積約為54（）;學(xué)校沙坑的容積約是6（）;一盒牛奶有500（）。

3.a與 互為倒數(shù),a的分?jǐn)?shù)單位是（）,它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。4.2∶7的前項加上4,要使比值不變,后項應(yīng)加上（）。

5.一個三角形,三個內(nèi)角的度數(shù)比是1∶2∶3。這個三角形是（）三角形。6.一桶油用去 ,還剩 千克,這桶油一共有（）千克。

7.一段方鋼長1.5米,橫截面是正方形,把它鋸成相等的兩段后表面積比原來增加18平方厘米,每段鋼材的體積是（）。

8.盒子里有大小相同的綠球和藍球共10個。要想使摸到綠球的可能性大,盒子里應(yīng)放（）個綠球、（）個藍球。

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(6分)1.甲、乙兩車從A地開往B地,甲車4小時行了全程的 ,乙車5小時行了全程的 ,兩車的速度相比,（）。

A.甲車快

B.乙車快 C.一樣快

D.無法確定

2.如果A∶B = ,那么(A×9)∶(B×9)的比值是（）。A.1 B.C.1∶1 D.無法確定

3.母子倆的年齡差是28歲,母子倆的年齡比是3∶1,那么兒子是（）歲。A.16

B.7

C.1

4D.15 4.一個棱長之和是72厘米的長方體,長、寬、高的和是（）厘米。A.18 B.12 C.6 D.36 5.的前項加上6,要使比值大小不變,后項應(yīng)（）。A.加上6

B.乘6

C.乘3 D.加上3 6.如果要比較兩個城市一周氣溫變化的情況,采用（）統(tǒng)計圖比較合適。A.復(fù)式折線 B.復(fù)式條形 C.單式折線 D.單式條形

三、計算題。(38分)1.直接寫出得數(shù)。(6分)== 3÷ =

÷ =

×18= × = 24× = ÷6=

計算下面各題。(8分)×2÷

× + ÷3 3.用簡便方法計算下面各題。(8分)+ +

+ + + 4.解方程。(8分)x+ =

x-= 5.化簡下面各比,并求比值。(8分)4.5∶2.7

12∶16

2∶0.51.2∶36

四、看圖回答問題。(12分)1.(6分)

(1)學(xué)校的位置是(,),少年宮的位置是(,),小東家的位置是(,)。醫(yī)院在圖上的位置是(7,4),請在圖上標(biāo)出來。

(2)以學(xué)校為觀測點,用量角器量一量,說一說小華家和小東家分別在學(xué)校的什么方向。2.下圖是北京市和深圳市四個季度的平均氣溫統(tǒng)計圖。(6分)

(1)從條形統(tǒng)計圖可以看出第一季度北京市的平均氣溫是深圳市平均氣溫的 ,第（）季度的溫差最大。

(2)看了這幅復(fù)式條形統(tǒng)計圖,你還知道些什么?(3)深圳的小明一家人打算12月到北京旅游,你有什么話要對他們說嗎?

五、解決問題。(30分)1.希望小學(xué)圖書館擁有豐富的圖書,其中故事書約占 ,科技書約占。(6分)(1)故事書和科技書一共占幾分之幾?(2)其他的書占圖書館所有書的幾分之幾? 2.小明的爺爺打算訂做一個無蓋的正方體金魚缸,棱長6分米,請你幫忙算一算,要用玻璃多少平方分米?(4分)

3.六年級一班舉行元旦慶祝會,唱歌的有16人,唱歌的人數(shù)比演小品的 多2人,唱歌的人數(shù)比跳舞的少。(9分)(1)演小品的有多少人?(2)跳舞的有多少人?

(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3∶1。唱這兩類歌曲的各有多 少人? 4.如下圖,在甲容器中裝滿水,若將這些水倒入乙容器,能倒?jié)M嗎?如果倒不滿,水深 為多少厘米?(5分)

5.小軍和小麗玩摸牌游戲。桌子上倒扣著9張卡片,分別寫著1~9各數(shù)。如果摸到 單數(shù)小軍贏,如果摸到雙數(shù)小麗贏。(6分)(1)這個游戲規(guī)則公平嗎?

(2)小麗一定會輸嗎?

第二篇：張家坡鎮(zhèn)村級團組織換屆選舉工作總結(jié)

張家坡鎮(zhèn)村級團組織換屆選舉工作匯報

張家坡鎮(zhèn)位于沂源縣東南，淄博、濰坊、臨沂三市交界處，總面積96平方公里，轄34個行政村，人口2.7萬。全鎮(zhèn)共有團總支5個，基層團支部43個，其中管區(qū)團總支4個，企業(yè)團總支1個，農(nóng)村團支部34個，機關(guān)團支部1個，非公有制企業(yè)團支部4個和“兩新”團支部4個，全鎮(zhèn)在籍農(nóng)村團員青年2598人，平均年齡26歲。

鎮(zhèn)團委于2010年9月16日進行了團委換屆，成功選舉產(chǎn)生出由9人組成的第十六屆張家坡鎮(zhèn)團委委員會。

今年以來，按照團省委、團市委、團縣委的換屆工作要求，全面提升弄個村團的建設(shè)水平，鎮(zhèn)團委按照分類指導(dǎo)統(tǒng)籌推進，注重創(chuàng)新的原則，精心組織，優(yōu)質(zhì)高效地完成了換屆工作。

村級團組織于2011年7月1日34個村全部完成了換屆，換屆成功率100%，選舉產(chǎn)生了122名村級團干部，其中女性團干部37人，占團干部總數(shù)的30.3%；團干部平均年齡27.4歲，30歲以下團干部67人，占團干部總數(shù)的55%，30歲至35歲的團干部48人，占團干部總數(shù)的39.3%；高中（中專）及以上學(xué)歷人數(shù)74人，占團干部總數(shù)60.7%，其中研究生1人，大學(xué)學(xué)歷9人；農(nóng)村青年致富能手、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、優(yōu)秀青年擔(dān)任團干部64人，占團干部總數(shù)的52.5%；同時在本村“兩委”擔(dān)任委員的團干部20人，占團干部總數(shù)的16.4%。通過換屆，全鎮(zhèn)基層團的組織建設(shè)水平得到全面提升，全鎮(zhèn)基層團的干部得以配齊配強，全鎮(zhèn)團建工作邁上一個新的臺階。

二、主要工作措施

（一）加強“黨建帶團建”，積極爭取全鎮(zhèn)各村黨支部的重視 鎮(zhèn)黨委及時召開黨組成員會議，把這項工作作為全年“黨建帶團建”工作的重點，召開專題動員會，要求各村黨支部站在擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)的高度，重視和加強對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持全鎮(zhèn)村級團組織換屆選舉工作。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實保障村級團組織換屆選舉工作順利開展

成立了鎮(zhèn)團委書記、副書記包管區(qū)，中層干部（團建指導(dǎo)員、包村干部）包村，村黨支部動員組織協(xié)調(diào)，層層分工、明確任務(wù)的工作責(zé)任制，確保工作指導(dǎo)到位。在實際工作中，重點爭取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對這項工作的支持。對一些重點、難點村，換屆指導(dǎo)組共同研究具體工作方案。

（三）加強宣傳動員，努力營造村級團組織換屆選舉工作的良好氛圍

召開村級團組織換屆工作動員會，下發(fā)了集中換屆的工作方案，確保換屆工作更科學(xué)、更規(guī)范、更高效的開展。同時，充分利用村務(wù)公開欄、黑板報、標(biāo)語、條幅、公開信等多種形式廣泛宣傳發(fā)動，重點宣傳搞好此次村級團支部換屆選舉工作是加強村級團組織班子建設(shè)，夯實農(nóng)村基層團組織基礎(chǔ)，激發(fā)農(nóng)村基層團組織活力的一項重大舉措，教育引導(dǎo)廣大農(nóng)村團員青年積極參與。

（四）加強工作研究，確保全鎮(zhèn)村級團組織換屆選舉工作100%”目標(biāo)的實現(xiàn)

1、堅持標(biāo)準(zhǔn)，選好配齊村級團組織班子。要求各村團書記年齡一般不超過30周歲，具有高中以上文化程度，具有較高政治素質(zhì)，熱愛團的工作，在團員青年中具有較高群眾威信，能夠團結(jié)帶領(lǐng)青年共同致富的優(yōu)秀青年黨員、團員和大中專畢業(yè)生。注重在村“兩委”后備干部、青年致富能手、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、復(fù)員軍人中擇優(yōu)選拔村團支部書記。村團支部書記候選人按照村“兩委”候選人的標(biāo)準(zhǔn)配備，報鎮(zhèn)黨團組織批準(zhǔn)同意后，召開村團員大會選舉產(chǎn)生。

2、堅持原則，確保選舉依法有序進行。堅持公開、公平、公正的原則，按照“忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年”的標(biāo)準(zhǔn)選拔一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事、作風(fēng)上得人心、工作上抓得實的團干部充實到基層團組織。新當(dāng)選的村團支部書記普遍體現(xiàn)了“三個高”特點，即：思想覺悟高、工作熱情高、在團員中威信高。

3、創(chuàng)新推選，創(chuàng)造性開展選舉工作。在村“兩委”換屆結(jié)束后，為保證將村級團組織換屆與村“兩委”換屆銜接起來，我們采取以下兩種方式：直接能從“兩委”班子成員中提名最合適人選兼任村團支部書記的，由村團員大會表決通過”，報鎮(zhèn)團委；不能直接從“兩委”班子成員中提名最合適人選兼任村團支部書記，由村團員大會提名候選人，村黨支部同意，報鎮(zhèn)團委。在村級團組織內(nèi)部崗位設(shè)臵方面，不拘泥于委員數(shù)量要求，要求選強配齊組織委員、宣傳委員，注重吸收農(nóng)村致富能手、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、青年星火帶頭人的優(yōu)秀團員、青年黨員擔(dān)任村團組織委員。宣傳委員原則上要求為女性擔(dān)任。

通過換屆選舉，努力將一批政治素質(zhì)好、工作熱情高、年紀(jì)較輕的優(yōu)秀黨團員選拔到團的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，進一步把村級團組織建設(shè)成為組織健全、作用突出、制度落實、充滿活力的堅強集體，真正把黨組織和上級團委的工作部署落到實處，促進農(nóng)村共青團工作的全面活躍。

共青團 XX 市委員會 2010 年 X 月 X 日 5

第三篇：鎮(zhèn)北小學(xué)讀書活動實施方案

鎮(zhèn)北小學(xué)構(gòu)建“書聲朗朗，書香滿校園”

讀書活動實施方案

為全面落實內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局中關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育的有關(guān)規(guī)定，大力開展“興趣、規(guī)范、習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，堅持落實“五個一”精神要求，以建設(shè)書香校園、文化校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中 學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)

二、活動目標(biāo)：

1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提 高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動，引導(dǎo)廣大師生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)生，閱讀型班級，閱讀型學(xué)校的建設(shè)。

三、活動主題

全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂 ；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。要求做到一天讀一篇文章，一天背一首詩詞，一天摘錄一句名言。

四、活動措施：

1.加強組織。

建立以郭大慶校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責(zé)任，同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生 任讀書組織委員。

（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭大慶

副組長：趙榮寶、王國英。

組員： 曾凡超、龔存穎、王軍各班班主任和全體語文老師。

2.營造氛圍。

加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“ 書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實活動。

（1）建設(shè)班級圖書角。

各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立 健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。

（2）保證閱讀時間。

固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、每周每班再開辟2節(jié)閱讀課，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

（3）明確閱讀要求。（有各級的讀書目錄）

要求學(xué)生：低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長簽字證明；中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精 美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。）

（4）開展閱讀活動。

▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)4月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

▲開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺 賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

4.落實評價。

（1）建立學(xué)生的“讀好書伴我成長活頁”。學(xué)生在上面記錄讀文章的題目和收獲、記錄所背的詩詞，摘錄下記下的名言警句。每學(xué)期集中訂一本。班 主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂”。

（2）學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明星”、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

（3）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5.檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料

五、活動要求：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“ 創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

2.規(guī)范管理。

學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理 工作。

3.確保落實。

各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求 讀書活動收到實效。

附 1：活動口號

1、與好書交朋友。

2、書是人類進步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。附 1：推薦各級讀書目錄

鎮(zhèn)北小學(xué)

2014年春期

第四篇：固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)創(chuàng)森活動實施方案

固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)創(chuàng)森活動實施方案

為加快我校生態(tài)文明建設(shè)，進一步綠化、美化美麗的昌邑，根據(jù)《聊城市教育局關(guān)于加強創(chuàng)森宣傳工作》文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定“創(chuàng)森”工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《聊城市教育局關(guān)于加強創(chuàng)森宣傳工作》為指導(dǎo)，以生態(tài)文明建設(shè)為主體，以校園綠化美化和開展生態(tài)文化活動為重點，認(rèn)真貫徹“綠樹青山就是金山銀山”理念，切實加強宣傳和科普教育，對校園綠化用地進行整體規(guī)劃，提高綠地率和綠化覆蓋率，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，推動廣大師生積極參與“創(chuàng)森”活動，不斷增強廣大師生的生態(tài)文明意識，促進“創(chuàng)森”目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校扎實推進校園綠化、美化、凈化和文化建設(shè)工作，實現(xiàn)校園綠化覆蓋率達40%以上、綠地率達35%以上、綠化率達90%以上的目標(biāo)，學(xué)校要達到縣級綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、實現(xiàn)“創(chuàng)森”宣傳教育進課堂，積極引導(dǎo)師生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高生態(tài)文明意識，形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好風(fēng)尚。

3、加大“創(chuàng)森"工作宣傳力度，確保師生知曉率、支持率分別達到95%以上。

三、組織機構(gòu)

組長：賈長軍 副組長：金光輝

成員：各班班主任

四、主要工作

1、營造濃厚的“創(chuàng)森”工作氛圍。結(jié)合實際及育人特色、辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃校園綠化工作，制定符合本校實際的創(chuàng)建國家森林城市工作計劃。通過舉辦攝影、繪畫、書法、征文、主題班會等活動，充分利用校黑板報、手抄報等宣傳形式、廣泛開展以綠化知識、環(huán)境保護為主要內(nèi)容的創(chuàng)建國家森林城市的宣傳教育，切實增強廣大師生參與此項工作的主動性和自覺性。

2、深入開展“植綠〃愛綠〃護綠〃興綠”等主題實踐活動。學(xué)校結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，要抓住植樹植綠時機，認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計分配植樹植綠任務(wù)，組織全校師生積極參與到校園愛綠、護綠活動中，建設(shè)優(yōu)雅、清新、舒暢的校園環(huán)境。

3、加強學(xué)校綠化管理。制定綠化美化制度等措施切實加強學(xué)校綠化工作，及時清理枯枝敗葉、修剪、灌溉花草樹木，保證成活率高，可觀賞性強。

五、相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識，強化責(zé)任，在創(chuàng)建工作中堅持做到規(guī)劃科學(xué)、布局合理、特色鮮明、管理規(guī)范、責(zé)任落實。

2、要把“創(chuàng)森”工作和校園綠化工作有機結(jié)合，與學(xué)校育人教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、低碳和生態(tài)意識。

3、要落實綠化專項資金，在公用經(jīng)費中保證校園綠化美化資金，滿足學(xué)校綠化建設(shè)需要。

4、要重視創(chuàng)建活動文字和圖斤資料的收集，建立創(chuàng)森工作檔案，收集整理一套綠化精美圖片，促進“創(chuàng)森”工作的健康發(fā)展。

固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)

2018/10

第五篇：張家屯小學(xué)一崗雙責(zé)實施方案

張家屯小學(xué)

“一崗雙責(zé)”活動實施方案

為進一步強化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際，加強管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學(xué)校安全管理更加細化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員 組 長：劉安平副組長：劉豐書

成員：沈志蘭

劉曉霞

張晶

史朋印

董英云

王志霞 楊淑麗

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作。

2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負分管責(zé)任，具體負責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負分管責(zé)任，具體負責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重

大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

五、工作措施

1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展“一崗雙責(zé)”制活動是新形勢下學(xué)校確保師生生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強化安全防范意識。

2、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校“一崗雙責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治

安保衛(wèi)制度、防火安全制度、財產(chǎn)管理制度、校舍維護管理檢查制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

4、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查，對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С帧＜訌娋９步üぷ?，?yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。

為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任書。同時，本著“誰主管、誰負責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。

張家屯小學(xué)

2013.9

張家屯小學(xué)

“一崗雙責(zé)”活動實施方案

邢臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)張家屯小學(xué)

2013.9