第一篇：2010教務(wù)工作計(jì)劃

下符橋中心校2010-2011學(xué)年度教學(xué)教研計(jì)劃

根據(jù)年初中心校教學(xué)教研計(jì)劃安排，遵照縣教育局新學(xué)期教育工作會(huì)議精神，就本學(xué)年教育教學(xué)和教研工作作相關(guān)布置和要求。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以《義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和《霍山縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的要求》為指導(dǎo)。發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)新課程有效課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。

二、工作目標(biāo)

1、常規(guī)管理求“實(shí)”，細(xì)節(jié)管理求“好”，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提升，畢業(yè)班學(xué)業(yè)考試綜合考評(píng)超全縣平均水平，重點(diǎn)中學(xué)、各項(xiàng)招生完成縣教育局下達(dá)指標(biāo)；“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際，初具特色的有效課堂教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)教育科研，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐、文體、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

三、主要工作及措施

1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為。

繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《霍山縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用。

（2）完善教學(xué)常規(guī)管理。從計(jì)劃、備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教研活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)教師提出具體要求，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。

①計(jì)劃、備課按有效教學(xué)的相關(guān)要求進(jìn)行。

②所有教學(xué)人員必須接受并依照課表上課，任何人不得隨意停課、調(diào)課，否則視為曠課。因公或因事確需調(diào)整的需填寫(xiě)好調(diào)課單雙方簽字后報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。因公或因事不調(diào)整課程，由教務(wù)處調(diào)整的扣除授課教師每節(jié)4元付安排上課教師。未經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課原授課教師作曠課處理，上課教師不計(jì)算課時(shí)。（含輔導(dǎo)課）

③教師在三分鐘預(yù)備鈴響時(shí)帶好課本、教學(xué)設(shè)計(jì)、教具等到達(dá)教室門(mén)口，到教室以外的專用教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)上課的課程，教師必須提前組織學(xué)生于課前兩分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

④上課時(shí)教師要精心做好準(zhǔn)備，要有導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂要還給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示，教師要少講、精講，發(fā)揮主導(dǎo)作用。課堂上教師要加強(qiáng)管理，不要隨意停學(xué)生課。上課時(shí)不準(zhǔn)接打手機(jī)。

教師要自覺(jué)遵守課務(wù)紀(jì)律，不遲到、不無(wú)故離開(kāi)教室、不提前下課。⑤要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。各科作業(yè)次數(shù)、份量、書(shū)寫(xiě)格式、批改按照中心校的具體要求。導(dǎo)學(xué)案課前要檢查，及時(shí)了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況，課內(nèi)檢測(cè)要批改。同步作業(yè)各學(xué)科要統(tǒng)一進(jìn)行要求。教師應(yīng)要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)方法指導(dǎo)，對(duì)作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，認(rèn)真評(píng)判學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，要求學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，并檢查、講評(píng)，要制止學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作。

⑥輔導(dǎo)：是教學(xué)的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施材的一個(gè)重要措施，也是教師應(yīng)盡的職責(zé)。教師應(yīng)在分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，確定不同的輔導(dǎo)對(duì)象，實(shí)行分類輔導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生加強(qiáng)課外讀物的指導(dǎo)或布置一些難度大的習(xí)題或定期舉辦專題講座等，以利發(fā)展特長(zhǎng)；對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生，側(cè)重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成、非智力因素的引導(dǎo)等方面工作。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)一視同仁，堅(jiān)決反對(duì)親優(yōu)疏差或歧視差生的現(xiàn)象。

⑦精心組織每次測(cè)試，要加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。要求教師命好題，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考制度，認(rèn)真做好閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析工作。對(duì)每次測(cè)試都要作詳細(xì)的跟蹤分析。

⑧改革用檢查教案來(lái)評(píng)價(jià)教師備課的方法，建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)對(duì)教師集體備課、教案（導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)）復(fù)備、教后反思等情況的考核來(lái)評(píng)價(jià)教師備課情況。

⑨早讀課教師要明確具體任務(wù)，并要有檢查。

班主任每天應(yīng)注意了解學(xué)生缺、曠課情況，并及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)。（3）堅(jiān)持教學(xué)月查和“推門(mén)聽(tīng)課、翻本即查”制度。每月教務(wù)處組織各教研組對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，平時(shí)教務(wù)處組織相關(guān)人員“推門(mén)聽(tīng)課、翻本即查”，不事先通知。各項(xiàng)檢查情況及時(shí)通報(bào)、存檔。

（4）值班人員要加強(qiáng)督查管理，對(duì)教師上課、上班、早晚自習(xí)、中午看輔、課外活動(dòng)輔導(dǎo)、男女生輔導(dǎo)員到崗、班主任值班到崗情況要及時(shí)進(jìn)行督促檢查，如實(shí)記錄，一視同仁，杜絕“老好人”、“和氣佬”現(xiàn)象，對(duì)教師的到崗情況每周統(tǒng)計(jì)、公布。并接受教師監(jiān)督。

（5）認(rèn)真做好評(píng)教活動(dòng)，及時(shí)了解教師工作情況。

（6）健全和完善考核、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等制度，要把平時(shí)的各項(xiàng)工作情況和教學(xué)成績(jī)作為主要依據(jù)，力求公平、公開(kāi)、公正。在執(zhí)行制度的同時(shí)，我們將把“無(wú)情制度”與“有情服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，盡最大可能為廣大教師服務(wù)。

2、鞏固“有效教學(xué)”成果，規(guī)范課堂教學(xué)流程。

經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐、探索，我校新課程“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn)工作取得一定的成果?！耙粋?、二改、三審、四思”的學(xué)案導(dǎo)航模式和新知學(xué)習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課三種課型的基本課堂教學(xué)流程已初步形成。從新學(xué)期開(kāi)始，我們要在鞏固、規(guī)范、提高上下功夫，迎接全省、全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)。

新參與實(shí)驗(yàn)的教師要積極主動(dòng)地參與并虛心向?qū)嶒?yàn)教師學(xué)習(xí)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師要多給予指導(dǎo)、幫助。

所有實(shí)驗(yàn)教師要按時(shí)參加集體備課，嚴(yán)格遵守集體備課制度。備課做到“四定”、“五議”、“六有”,“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。真正做到“集體備課、資源共享、課后反思”。

教師要積極指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)，在充分預(yù)習(xí)過(guò)程中完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)內(nèi)容，要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)學(xué)案要求提前發(fā)放給學(xué)生，授課教師在課前要檢查學(xué)生完成情況，分析提煉學(xué)生自學(xué)中存在的問(wèn)題，制定有效解決問(wèn)題的教學(xué)方案和個(gè)性化指導(dǎo)計(jì)劃，做到師生共備。

要規(guī)范課堂教學(xué)流程，各學(xué)科要按照上學(xué)期教研室共同制定的流程規(guī)范課堂教學(xué)，要認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，要克服課堂教學(xué)的隨意性。課堂上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，敢于交流，善于表達(dá)，教師要轉(zhuǎn)變觀念充分相信學(xué)生。課堂要精講、精練，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。

要加強(qiáng)小組合作機(jī)制的建設(shè)，合理安排好小組，小組成員要分好工，讓學(xué)生真正做到自主、合作、探究，習(xí)慣養(yǎng)成得到培養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師要積極探索課后拓展的新方法新途徑，要在如何鞏固知識(shí)、提高能 力、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展方面作深入研究，指導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究課后拓展學(xué)習(xí)。

要做到全面評(píng)價(jià)學(xué)生，提倡評(píng)比方法的多樣性，靈活性。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不歧視后進(jìn)學(xué)生。

要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，從校園文化、走廊文化、辦公室文化、班級(jí)文化四大文化系列入手合理布置，要符合學(xué)生年齡特征。學(xué)校櫥窗、宣傳欄要充分利用，真正成為師生展示的平臺(tái)、學(xué)習(xí)的天地；班級(jí)要有學(xué)生愿景、一日格言、成果展示專欄等。各班級(jí)要經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活。

要加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持以“雙五”活動(dòng)為抓手，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，課前三分鐘要“有歌聲、有書(shū)聲”；上課開(kāi)始師生問(wèn)候，要親切自然，不能拖聲亞氣；課間開(kāi)展適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng)，生動(dòng)活潑，無(wú)追逐打鬧的現(xiàn)象；課上學(xué)生專心傾聽(tīng)，積極發(fā)言，思維活躍，參與主動(dòng)，建立小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，體現(xiàn)生命課堂。

努力打造書(shū)香校園，教室開(kāi)辟圖書(shū)角，圖書(shū)室定期開(kāi)放，師生讀書(shū)活動(dòng)要深入開(kāi)展。

加強(qiáng)資料建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)資料、教師的各項(xiàng)資料、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等要齊全、規(guī)范，分類存檔、專人保管。

3、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教研工作，深化“以研促教”意識(shí)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。要求全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)德道規(guī)范》和《六安市中小學(xué)教師從業(yè)管理規(guī)定》，組織教師參加政治理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)開(kāi)展教師師德教育系列活動(dòng)，提升教師師德素養(yǎng)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力塑造我校教師新形象。

加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，以提高教師的專業(yè)素質(zhì)。對(duì)于學(xué)校安排的各類培訓(xùn)，教師要積極參與，按質(zhì)按量完成。

各教研組要圍繞有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)擬訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃，組織好集體備課。要安排好對(duì)新參與實(shí)驗(yàn)的、新任學(xué)科教師的聽(tīng)課和公開(kāi)課、示范課、研討課、同課異構(gòu)等，本學(xué)期將組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師要帶頭上示范課、觀摩課、研討課。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng)。每位教師必須參加學(xué)校組織或安排的各類競(jìng)賽及聽(tīng)課活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與聽(tīng)課并做好聽(tīng)課筆記，每人每周不少于1節(jié)。對(duì)上課效果不佳的教師，要接受組長(zhǎng)或同學(xué)科教師意見(jiàn)或跟蹤聽(tīng)課。領(lǐng)導(dǎo)組成員和教研組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師聽(tīng)課次數(shù)要達(dá)25－30節(jié)。各科任教師要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，堅(jiān)持周反思、月敘事。反思、敘事要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，不能簡(jiǎn)單應(yīng)付或從網(wǎng)上下載。發(fā)現(xiàn)及時(shí)通報(bào)批評(píng)。

鼓勵(lì)教師堅(jiān)持“五個(gè)一”工程：即上一堂優(yōu)質(zhì)展示課，讀一本教育教學(xué)理論專著，制一份高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)設(shè)計(jì)，制一份規(guī)范試卷，寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀教學(xué)反思或敘事。

各教研組做好資料的收集整理工作，形成成果并加以宣傳、推廣。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，組織教師參加學(xué)習(xí)、觀摩、研討活動(dòng)。組織編輯“有效教學(xué)”論文、反思、敘事集。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，注重校本培訓(xùn)。

4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班的管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，既要明確保優(yōu)目標(biāo)，又要有效控制后20%學(xué)生的增長(zhǎng)，確保完成預(yù)期指標(biāo)。

（1）成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計(jì)劃和考核制度，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感。

（2）加強(qiáng)年級(jí)組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。要求各學(xué)科統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)資料，利用集體備課平臺(tái)經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班，組織骨干教師對(duì)薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽(tīng)課、分析指導(dǎo)，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（4）建立學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的教育與管理模式。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，征求各方面意見(jiàn)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時(shí)解決存在問(wèn)題。

（5）定期召開(kāi)教學(xué)工作研討分析會(huì)，實(shí)行每月目標(biāo)過(guò)關(guān)調(diào)研制度，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。各班要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標(biāo)。

要關(guān)注“兩頭生”，成績(jī)高層的要保持和提高，低層的學(xué)生能學(xué)有所得，既確保完成升學(xué)任務(wù)，又能提高平均分。

（6）做好各類競(jìng)賽、體育鍛煉、理科實(shí)驗(yàn)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、報(bào)名考試等組織工作。

制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案和升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高獎(jiǎng)勵(lì)幅度，促進(jìn)教師工作積極性的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的目標(biāo)。

5、落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、和信息技術(shù)、心理健康教育。做好其他相關(guān)工作。

（1）綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、和信息技術(shù)、心理健康教育等各課程要嚴(yán)格按照課表安排，擬訂好計(jì)劃，備好課，上好課。

（2）重視學(xué)生健康成長(zhǎng)，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和學(xué)生體育成績(jī)的上報(bào)工作。

（3）認(rèn)真貫徹中央（2007）7號(hào)文件精神和各級(jí)政府、教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)體育工作要求，樹(shù)立“健康第一”理念，認(rèn)真落實(shí)好體育課、大課間和體育活動(dòng)課，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)。要成立領(lǐng)導(dǎo)組，確定專人負(fù)責(zé)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，要將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況與相關(guān)人員考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。要堅(jiān)持開(kāi)展切合實(shí)際的文體競(jìng)賽，堅(jiān)持每年組織召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（4）重視農(nóng)遠(yuǎn)教育，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息技術(shù)課程的管理。微機(jī)管理員要加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室的使用管理。要及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，要指導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程教學(xué)資源及電子備課，注重記載和匯報(bào)，建立帳卡。要做好設(shè)備維護(hù)和使用記載工作。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。每位教師農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用及多媒體教學(xué)要達(dá)到中心校的要求。促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。

（5）加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)、各類儀器管理。全面開(kāi)放圖書(shū)室，讓學(xué)生借閱方便發(fā)揮實(shí)效作用。儀器室確保有實(shí)驗(yàn)必做，并有實(shí)驗(yàn)記錄。強(qiáng)化保管員的職責(zé)，要定期回收借出圖書(shū)、教材、儀器。

（6）要利用好循環(huán)教材，要定期召開(kāi)校會(huì)、班會(huì)、年級(jí)會(huì)，（7）經(jīng)常舉辦各種形式的文體活動(dòng)。精心組織參與各級(jí)教育行政部門(mén)組織的競(jìng)賽，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

（8）強(qiáng)化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等，認(rèn)真履行教育行政部門(mén)有關(guān)手續(xù)，通過(guò)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行辦理。

下符橋中心學(xué)校 2010年8月30日

第二篇：教務(wù)工作計(jì)劃

本學(xué)期在學(xué)校的支持下已順利開(kāi)學(xué)，本學(xué)期的重點(diǎn)工作是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在“教師節(jié)”上的講話精神，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面教學(xué)質(zhì)量。具體2009年秋教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在“以人為本”理念的指導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育理論為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),緊扣學(xué)校工作計(jì)劃，著力于新課程理念下課堂的教學(xué)反思，模式二環(huán)境下的教學(xué)工作，努力探索以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化“教研強(qiáng)校、質(zhì)量立?！币庾R(shí)。本著為學(xué)生、為老師、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中，教師在專業(yè)發(fā)展的道路上，學(xué)校在發(fā)展的道路上和諧前進(jìn)。

二、奮斗目標(biāo)

1、繼續(xù)大力推進(jìn)課改工作，加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度，摸索新思路，探索新方法，積累課改經(jīng)驗(yàn)，為新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。牢固樹(shù)立以校為本的校本研訓(xùn)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的成長(zhǎng)，扎實(shí)抓好“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃”，注重資料的積累與教學(xué)論文成果的表述。要求在本學(xué)內(nèi)我校教師累計(jì)發(fā)表論文10篇以上。

3、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，切實(shí)穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。本要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績(jī)測(cè)評(píng)中，均分達(dá)85分以上，優(yōu)秀率達(dá)到90%，差生率控制在5%以內(nèi)。在縣教體局組織的年終綜合測(cè)評(píng)中向前5名奮斗。

三、本學(xué)主要工作

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。

1、制定出符合我校特點(diǎn)的教務(wù)工作計(jì)劃。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際情況，制訂計(jì)劃，合理安排教育教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)班務(wù)計(jì)劃的制訂。

2、按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合全校教師工作能力的實(shí)際，從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，編排課表。

3、按上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)情，制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時(shí)間表。

4、抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。嚴(yán)格按“普九”“七表十五冊(cè)”的標(biāo)準(zhǔn)和縣局文件精神，抓好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、成長(zhǎng)檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。

5、配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。

6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作，抓好各年級(jí)循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項(xiàng)工作，確保這一工程的順利實(shí)施。

7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計(jì)劃，加強(qiáng)模式二在教學(xué)工作中的應(yīng)用力度，創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學(xué)水平的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范建立各種檔案。對(duì)于電教化設(shè)備，要求做到合理善用，專人保管，使用制度規(guī)范，愛(ài)護(hù)儀器，檔案齊備。

(二)、組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)教師寫(xiě)出各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及相應(yīng)總結(jié)，計(jì)劃要求安排合理有序，對(duì)教學(xué)、班務(wù)工作具有指導(dǎo)意義，要具有前瞻性和實(shí)用性?？偨Y(jié)要求全面、真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)和不足，有改進(jìn)措施，對(duì)來(lái)年工作有指導(dǎo)意義。體育課要制定教學(xué)工作計(jì)劃，要把上好體育課與兩操結(jié)合起來(lái)，抓好體育達(dá)標(biāo)工作。

2、繼續(xù)加大本校教育教學(xué)常規(guī)工作管理力度。成立以教務(wù)主任為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、校委會(huì)成員、教師代表為成員的常規(guī)教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期于學(xué)期中、學(xué)期末各檢查一次。檢查小小組成員為檢查結(jié)果量化打分，評(píng)定格次，并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。

(1)、備課管理：所備科目齊全，提前備課，詳略得當(dāng)，體現(xiàn)課改新理念，具有創(chuàng)新意識(shí)，要求每課反思，提倡節(jié)節(jié)反思，要有實(shí)用性、指導(dǎo)性。備課實(shí)行教務(wù)主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)度、理念、反思按照4：4：2的比例記入當(dāng)周備課成績(jī)，不交當(dāng)周成績(jī)不得分。

(2)、上課管理：一是加大課堂監(jiān)管力度和指導(dǎo)力度。“監(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學(xué)生”上來(lái)說(shuō)。要求嚴(yán)守課堂陣地。不輕意請(qǐng)假、不隨意離開(kāi)課堂、不做與課堂無(wú)關(guān)的事、不隨意調(diào)課、認(rèn)真對(duì)待頂課、妥善安排請(qǐng)假教師的課?！爸笇?dǎo)”是從聽(tīng)課后的反饋情況，互相交流的角度出發(fā)，要求每位教師都要把平時(shí)課按公開(kāi)課，示范課上。二是加大現(xiàn)代教育教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用力度。各教師要充分利用好我校的二模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，應(yīng)用于課堂，提高課堂效率。在使用頻率上，中青年教師每周不低于2節(jié)，老年教師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學(xué)考核的依據(jù)之一。

(3)、學(xué)生作業(yè)批改管理：全收全改且及時(shí)、認(rèn)真、無(wú)錯(cuò)改、大對(duì)號(hào)、無(wú)漏改現(xiàn)象，課堂作業(yè)，課輔杜絕學(xué)生參與批改，家庭作業(yè)可略改。作文每學(xué)期批閱不低于8次，批改詳細(xì)，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。

(4)、作業(yè)布置管理：作業(yè)數(shù)量適中，符合上級(jí)要求，不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

(5)、課后輔導(dǎo)管理：以查學(xué)生，特別是差生轉(zhuǎn)化情況及教師日常工作為手段。

(6)、成績(jī)檢測(cè)管理：要求學(xué)完一單元，檢測(cè)一單元，批改一單元、反思一單元，同時(shí)端正考風(fēng)考紀(jì)，要求學(xué)生誠(chéng)信做人。

(7)、班級(jí)管理：做好班級(jí)常規(guī)工作，加大學(xué)生德育工作力度、安全教育工作力度，主要從以下幾方面著手：一是抓班風(fēng)班紀(jì)；二是抓紀(jì)律衛(wèi)生；三是及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解情況，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；四是轉(zhuǎn)差工作有目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容，實(shí)施步驟；五是興趣小組活動(dòng)開(kāi)展有成效，有記載；六是安全教育有內(nèi)容，有記錄，有實(shí)效。

（8）、教學(xué)成績(jī)管理：加大教學(xué)成績(jī)?cè)诔Ｒ?guī)工作中的比重，訂立質(zhì)量達(dá)標(biāo)目標(biāo)。要求優(yōu)秀率達(dá)到90%，平均分達(dá)到85分。并把此作為實(shí)施績(jī)效工資的考核依據(jù)之一。

3、繼續(xù)加大我校校本教研工作力度。

(1)、制定合理的校本教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

(2)、有目的，有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)年擬開(kāi)展交流性聽(tīng)課，探究性聽(tīng)課，校內(nèi)賽教活動(dòng)各一次。要求每位教師按時(shí)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

（3）、扎實(shí)抓好“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。一是要組織教師積極參與，二是要督促認(rèn)真學(xué)習(xí)，三是要及時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果。做到重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

（4）、各教師要加大自學(xué)力度。每位教師要積極撰寫(xiě)心得體會(huì)、教學(xué)反思。教研論文每學(xué)年要力爭(zhēng)發(fā)表一篇，教師自學(xué)筆記或教育敘事每學(xué)期不低于10篇。在聽(tīng)課方面，除教研組組織的統(tǒng)一聽(tīng)課外，每位教師自由聽(tīng)課每學(xué)期不得低于5節(jié)。

(5)、加大指導(dǎo)性，定期選派教師參加學(xué)習(xí)，參加鄉(xiāng)內(nèi)及教研協(xié)作區(qū)組織的各種經(jīng)驗(yàn)性、交流性的教學(xué)活動(dòng)。

（6）、搞好教師的“三字一畫(huà)”和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的基本功練習(xí)和培訓(xùn)工作。要求每位教師把“三字一畫(huà)”納入自學(xué)范疇，定時(shí)、按要求上交作品。按時(shí)參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)工作，按時(shí)、高質(zhì)量地完成布置的作業(yè)。

（7）、各教師要充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的課件制作，并使之服務(wù)于教學(xué)。作為量的要求，每位教師每學(xué)期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠(yuǎn)教資源庫(kù)，作為我校永久性的教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)。

(三)、協(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校思想政治教育工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班主任制訂出符合班級(jí)特點(diǎn)的計(jì)劃，并組織實(shí)施。特別是要加大學(xué)生德育教育力度，抓養(yǎng)成教育。

2、依據(jù)課堂主陣地，利用思想品德課，健康教育等課程資源加大學(xué)生思想政治工作計(jì)劃。

3、組織好末對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)比工作。

4、組織好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，如家長(zhǎng)會(huì)，家訪等工作，溝通情況，增進(jìn)了解，抓學(xué)生主要問(wèn)題，解決他們?cè)谒枷肷希沸猩系牟蛔阒帯?/p>

5、搞好與學(xué)校其他組織的聯(lián)系，與校委會(huì)、工會(huì)、總務(wù)處、少隊(duì)部，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，共同提高學(xué)生的思想道德水平。

四、活動(dòng)安排

2009—2010學(xué)第一學(xué)期活動(dòng)安排

周次

活動(dòng)內(nèi)容

責(zé)任單位(人)

1—4

1、分工，分課，制表格，制課表

教務(wù)處

2、制訂教務(wù)計(jì)劃，審閱進(jìn)度計(jì)劃，班務(wù)計(jì)劃

3、知行中國(guó)——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)。

4、簽安全責(zé)任書(shū)

6—7

1、辦學(xué)習(xí)園地（迎教師節(jié)、慶國(guó)慶）

班主任

2、安排常規(guī)大檢查

教務(wù)處

3、“三字一畫(huà)”檢查

4、校本培訓(xùn)

語(yǔ)、數(shù)交流性聽(tīng)評(píng)課

教務(wù)處

月常規(guī)檢查，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

教務(wù)處

期中檢測(cè)

校委會(huì)

廣播操比賽

教務(wù)處

校內(nèi)賽教（觀摩課）

13--16

1、辦學(xué)習(xí)園地（慶元旦）

班主任

2、檢查教學(xué)進(jìn)度

教務(wù)處

3、教學(xué)常規(guī)大檢查

4、校本研修

17--20

1、期末復(fù)習(xí)，檢測(cè)

班主任

2、收集論文，報(bào)送收教學(xué)工作總結(jié)

教務(wù)處

3、成績(jī)匯總，常規(guī)檢查匯總，兌現(xiàn)

2009---2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表

周次

主要工作

責(zé)任單位(人)

1、做好開(kāi)學(xué)工作，抓鞏固率

教務(wù)處班主任

2、修改，制訂各種制度

教務(wù)處

3、制訂各類計(jì)劃，審閱各類計(jì)劃

4、辦第一期學(xué)習(xí)園地

班主任

5--8

1、教師技術(shù)能力培訓(xùn)

教務(wù)處

2、安全教育月，學(xué)雷鋒活動(dòng)

班主任

3、開(kāi)展文明禮貌教育

班主任

4、常規(guī)教學(xué)，校本培訓(xùn)

教務(wù)處

5、常規(guī)教學(xué)第一次檢查

9--12

1、開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

語(yǔ)、數(shù)教研組

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)

教務(wù)處

3、期中考試

4、校本培訓(xùn)，常規(guī)工作月查

語(yǔ)、數(shù)教研組

13--14

1、校際交流活動(dòng)

教務(wù)處

2、慶六一準(zhǔn)備工作

班主任

3、第二期學(xué)習(xí)園地

班主任

4、月常規(guī)工作檢查

教務(wù)處

15-17

1、六一慶祝活動(dòng)

教師

2、畢業(yè)檢測(cè)

教務(wù)處

3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

教務(wù)處教研組

18--20

1、組織期末質(zhì)量檢測(cè)

教務(wù)處

2、常規(guī)成績(jī)匯總，兌現(xiàn)

3、教務(wù)工作總結(jié)，班務(wù)總結(jié)，教學(xué)總結(jié)，論文上交，報(bào)送

教務(wù)處教師

4、檔案歸類、整理、存檔

教務(wù)處

第三篇：教務(wù)工作計(jì)劃

2014年上學(xué)期龍從小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照市教育局提出的工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針。以新課程改革為契機(jī)，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學(xué)校申報(bào)的各項(xiàng)示范校，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人這本，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念。

2、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%。

三、具體工作和措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“以人格塑造人格”的管理理念，號(hào)召全體教師切實(shí)做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。

⑵順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動(dòng)分配制度改革的精神，加強(qiáng)考核，做到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

2、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心展開(kāi)。⑵強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

⑶加強(qiáng)教學(xué)研究，組織教師聽(tīng)課評(píng)課。

⑷著力抓好學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

⑸要繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演。

龍從小學(xué)教務(wù)處

2014年2月17

第四篇：教務(wù)工作計(jì)劃

黔西縣金碧鎮(zhèn)沙龍小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期

教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2016年是“十三五”開(kāi)局之年，本學(xué)期，圍繞市教育局主要工作目標(biāo)以及學(xué)校工作計(jì)劃總體思路，小學(xué)教務(wù)處將著眼于學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)，立足常態(tài)課堂管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，追求常規(guī)管理精致化，提高校本教研有效性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

(一)立足常規(guī)，精細(xì)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開(kāi)齊所有學(xué)科課程和活動(dòng)課程，開(kāi)足課時(shí)?？茖W(xué)設(shè)置校本課程?？茖W(xué)安排好學(xué)校作息時(shí)間表、班級(jí)課程表，完善調(diào)課、代課制度，禁止隨意調(diào)課、占課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。

2.繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié)，以學(xué)校集體備課制度和備課組長(zhǎng)職責(zé)為指引，定期評(píng)價(jià)各備課組集體備課工作，切實(shí)提高備課質(zhì)量。

3.強(qiáng)化課堂管理，提高課堂有效性。繼續(xù)實(shí)施巡課制度，繼續(xù)實(shí)行開(kāi)放式聽(tīng)評(píng)課制度，全面了解各學(xué)科任課教師課堂情況，及時(shí)反饋信息，確保無(wú)課堂管理漏洞。4.加強(qiáng)作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。繼續(xù)實(shí)施定期教學(xué)工作檢查制度，對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)工作及時(shí)提出反饋意見(jiàn)。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序，及時(shí)更新學(xué)籍變更信息，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。

（二）建設(shè)隊(duì)伍，錘煉師資

1.借助“一人一課”教研平臺(tái)，開(kāi)展集體研修活動(dòng)，加強(qiáng)組內(nèi)教研課過(guò)程管理，提高組內(nèi)公開(kāi)課水平，打造精品課堂，促進(jìn)教師教學(xué)能力快速提高。

2.充分發(fā)揮各備課組長(zhǎng)的傳、幫、帶作用，以提高各學(xué)科各年級(jí)集體備課效率為抓手，凝聚各學(xué)科教研組教學(xué)力量。開(kāi)學(xué)初各備課組制訂好工作計(jì)劃，確定一到兩個(gè)研究專題，定期學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)。

3.定期開(kāi)展青年教師基本功比賽及賽課活動(dòng)，積極組織學(xué)科組的教師參加聽(tīng)課和磨課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)整個(gè)學(xué)科組的建設(shè)和發(fā)展。

（三）依托活動(dòng)，提升素質(zhì) 1.開(kāi)展各類課外閱讀活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”，為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，著力提高學(xué)生的閱讀能力。

2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期將開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，以學(xué)科類活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

3.重視體育的育人功能，提高學(xué)生身體素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。大課間活動(dòng)有周密的計(jì)劃，活動(dòng)落到實(shí)處。加強(qiáng)體育活動(dòng)課的管理力度，體育活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，有落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，組織專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，展示學(xué)生良好的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.正常開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，豐富學(xué)生的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，提高綜合素養(yǎng)。

5.充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)校心理健康教育水平。

三、月度主要工作 二月份

1.教師課務(wù)微調(diào)。2.教師制定各項(xiàng)計(jì)劃。3.學(xué)期初教學(xué)工作檢查。4.制定并實(shí)施校本活動(dòng)課程方案。5.繼續(xù)實(shí)施巡課制度。6.“一人一課”安排。7.“大閱讀”系列活動(dòng)準(zhǔn)備。8.社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展。三月份

1.開(kāi)展“大閱讀”系列活動(dòng)。2.各小學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查。

3.結(jié)合“一人一課”，深入進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)調(diào)研。4.集體備課研討會(huì)。

5.開(kāi)展語(yǔ)文青年教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)。

6.開(kāi)展小學(xué)思品 “踐行價(jià)值觀，做合格好少年”學(xué)生主題設(shè)計(jì)比賽。

7.月度教學(xué)常規(guī)檢查 四月份

1.繼續(xù)開(kāi)展大閱讀系列活動(dòng)，2.小學(xué)數(shù)學(xué)“探索規(guī)律”專題教學(xué)研討活動(dòng)。4.小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)課展示活動(dòng)。5.春季校運(yùn)會(huì) 6.月度教學(xué)常規(guī)檢查。五月份

1.部分學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)

2.開(kāi)放日活動(dòng)。（含社團(tuán)活動(dòng)展示）3.迎接“12.9”活動(dòng)。4.詩(shī)朗誦及寫(xiě)作比賽 5.月度教學(xué)常規(guī)檢查。六月份

1.“清涼一夏”繪畫(huà)活動(dòng)。2.數(shù)學(xué)口算比賽。3.考查學(xué)科期末考核。4.教學(xué)工作滿意度調(diào)查。5.期末復(fù)習(xí)。七月份

1.月度教學(xué)常規(guī)檢查。

2.期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。3.教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。4.學(xué)生放假。

5.教師教學(xué)常規(guī)資料匯總。

教務(wù)處

2016

年8月28日

黔西縣金碧鎮(zhèn)沙龍小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處

工

作

計(jì)

劃

第五篇：教務(wù)工作計(jì)劃

教務(wù)工作計(jì)劃

擬寫(xiě)單位：水城縣阿戛鎮(zhèn)魚(yú)塘小學(xué)

學(xué)期：2015至2016學(xué)第一學(xué)期

擬寫(xiě)時(shí)間：

2015年8月

魚(yú)塘小學(xué)2015年秋季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

本學(xué)期，為使我校全體教師能共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作地工作，使我校教學(xué)業(yè)務(wù)各項(xiàng)工作更扎實(shí)開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量在原來(lái)基礎(chǔ)上得到更大的提高，特?cái)M定如下教務(wù)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、結(jié)合學(xué)校學(xué)生逐漸減少的實(shí)際，切實(shí)搞好基礎(chǔ)教育工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)及促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展，是當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)任務(wù)，是我國(guó)教育事業(yè)的最終目標(biāo)，是學(xué)校辦校的宗旨，是我校發(fā)展之路。在本學(xué)期工作中力爭(zhēng)聚集正能量，實(shí)現(xiàn)我校教育夢(mèng)。

二、工作目標(biāo)及主要內(nèi)容

（一）努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中國(guó)師德手冊(cè)》，采取自學(xué)為主的方式這些法律法規(guī)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，特別是行風(fēng)整治學(xué)習(xí)，及時(shí)提高我校教師政治思想素質(zhì)，使全體教師真正認(rèn)識(shí)到我們的工作是為學(xué)生的發(fā)展而工作，不是為了應(yīng)付檢查而工作。并執(zhí)行上級(jí)文件精神，完善教學(xué)管理制度，確保有關(guān)工作順利開(kāi)展。

（二）大力抓好“兩基”鞏固工作

1.認(rèn)真搞好學(xué)校教師檔案及學(xué)生學(xué)籍管理工作，認(rèn)真發(fā)放和

后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使學(xué)生整體得到發(fā)展。

5.分階段布置、檢查和總結(jié)工作。學(xué)期中結(jié)合實(shí)際把工作細(xì)化，實(shí)行定期完成，采取定期或不定期檢查并作出總結(jié)，及時(shí)糾正存在的不足。

6.期末結(jié)合實(shí)際認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)。期末教師結(jié)合實(shí)際認(rèn)真擬寫(xiě)各類總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上交，經(jīng)檢查合格后方可。

（四）努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合檢查工作實(shí)際進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

2.抓好“校本教研”工作，成立教研組，由教研組長(zhǎng)根據(jù)我校實(shí)際認(rèn)真組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)，全面提高教師整體素質(zhì)。定期由教研組組織研討關(guān)于教學(xué)方面的問(wèn)題，并以全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課大賽為契機(jī)，認(rèn)真組織公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課，需結(jié)合實(shí)際開(kāi)展，不能只顧于形式。

3.加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

結(jié)合“十三五”的要求做到以下幾點(diǎn)：（1）抓好校級(jí)培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（3）安排好教師外出培訓(xùn)。4.加強(qiáng)“普實(shí)”學(xué)習(xí)

由教務(wù)處牽頭，主要由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，組織全體教師學(xué)習(xí)，力求使每位教師都能把實(shí)驗(yàn)運(yùn)用于課堂教學(xué)。

（五）做好督導(dǎo)檢查工作

（5）各類檢查評(píng)定的結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)末的依據(jù)之一。

2、學(xué)生方面

學(xué)期期末考試結(jié)束后，評(píng)出語(yǔ)數(shù)總分前三名，給予頒發(fā)榮譽(yù)證和學(xué)習(xí)用具獎(jiǎng)勵(lì)。

三、成立教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：肖榮國(guó)（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：付啟超（教務(wù)主任）

成 員：王龍星 胡棣棽 鄧仕品 耿鈺 李澤勛 李芳 李菊

四、每月具體工作 八月份：

召開(kāi)開(kāi)學(xué)會(huì)議，研討班主任和各科任課教師，安排報(bào)名工作，安排課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育。

九月份： 1.組織開(kāi)學(xué)秩序。

2.發(fā)放教師用書(shū)及各種計(jì)劃及表冊(cè)。3.檢查驗(yàn)收教師上交的各類計(jì)劃并上墻。

4.核對(duì)在校生情況，填寫(xiě)好相應(yīng)的表冊(cè)，上交開(kāi)學(xué)有關(guān)資料，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，做好年報(bào)工作。

5.組織教師進(jìn)一步完善中小繼教資料，迎接驗(yàn)收。6.抓好教學(xué)常規(guī)工作監(jiān)督檢查。十月份：

1.安排各班辦一期“慶‘國(guó)慶’”的板報(bào)。2.組織教師上達(dá)標(biāo)課。