第一篇：研會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)二（范文模版）

研究生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

（二）由研究生工作部、語(yǔ)言與傳播學(xué)院主辦的“與大師面對(duì)面”名師講壇系列講座之“英漢任選詞的語(yǔ)義”學(xué)術(shù)報(bào)告于10月20日下午4時(shí)在思源西樓610隆重舉行，語(yǔ)言與傳播學(xué)院2011級(jí)全體研究生以及部分教師出席了本次活動(dòng)。這是我們學(xué)習(xí)部成立以來(lái)承辦的的第二次名師講壇活動(dòng)。

報(bào)告人文衛(wèi)平教授系湘潭大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)，比較文學(xué)博士生導(dǎo)師，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士生導(dǎo)師，曾榮獲“國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”，“英語(yǔ)”國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“綜合英語(yǔ)”國(guó)家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人。主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題。

本次講座由語(yǔ)言與傳播學(xué)院院長(zhǎng)司顯柱教授主持。講座過(guò)程中，文教授憑借自己在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域扎實(shí)的理論根基，結(jié)合深入淺出的語(yǔ)言和案例，從各個(gè)角度探討了英漢任選詞“any”與“任何”的語(yǔ)義。文教授在講座中指出，“any”和“任何”都是無(wú)定限定詞，具有無(wú)定限定詞的典型特征——類指、驢句照應(yīng)與雙重量化，其與無(wú)定限定詞的區(qū)別在于內(nèi)涵性，任選詞只出現(xiàn)在非真實(shí)和非事態(tài)等內(nèi)涵語(yǔ)境?！叭魏巍迸c“any” 基本對(duì)應(yīng)，其語(yǔ)義解釋大致相同，不同之處只體現(xiàn)在句法結(jié)構(gòu)層面。文教授又通過(guò)自己對(duì)映射理論與擴(kuò)充映射理論的研究與理解，對(duì)“任何…都”結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解釋，她指出，“都”與“任何”的同現(xiàn)是漢語(yǔ)句法語(yǔ)義映射的手段之一。

講座過(guò)程中，文教授耐心的為同學(xué)們解釋每一個(gè)難點(diǎn)，每講一個(gè)部分，文教授都會(huì)幫助大家總結(jié)。通過(guò)文教授的細(xì)致講解和她深入淺出的語(yǔ)言，本來(lái)頗有難度的學(xué)術(shù)論題變得生動(dòng)有趣，易于理解。同時(shí)，文教授不忘與在場(chǎng)師生互動(dòng)，大家積極參與討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍。最后，文教授又與大家分享了一些值得深入探討和研究的課題。在場(chǎng)師生對(duì)文教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和通俗易懂的講課風(fēng)格深感敬佩，真正領(lǐng)略到了國(guó)家級(jí)教學(xué)名師的風(fēng)采。

文教授的講座激發(fā)了大家對(duì)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域研究的興趣，加深了同學(xué)們對(duì)英漢任選詞的理解和語(yǔ)言學(xué)研究方法論的認(rèn)識(shí)。正如語(yǔ)言學(xué)院副院長(zhǎng)劉偉教授在講座結(jié)束時(shí)指出的那樣：“通過(guò)文教授的講座，大家對(duì)英漢兩種語(yǔ)言的內(nèi)在一致性會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又能拓寬大家對(duì)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的研究視野：對(duì)語(yǔ)言學(xué)的研究可以從多個(gè)角度進(jìn)行，既可以從面的角度入手，也可以從點(diǎn)的角度入手?！?/p>

總體來(lái)講，這次活動(dòng)還是比較成功的，講壇過(guò)后，我們研會(huì)的幾個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)和文教授親密接觸并合影留念，深深體會(huì)到文教授的風(fēng)采與氣質(zhì)，總之是一次難忘的講座。

第二篇：研會(huì)工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰荏苒，一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為研究生會(huì)機(jī)械工程學(xué)院分會(huì)主席，我在這一學(xué)期里接觸了很多以前沒(méi)有接觸到的東西，也改善了很多以前還比較缺乏的方面，總之，在分會(huì)主席這個(gè)大家庭里面，我在一步步成長(zhǎng)，一步步完善自我。

在工作方面，我?guī)ьI(lǐng)著我們機(jī)械工程學(xué)院在研究生會(huì)舉行的拔河比賽上，一步一步打敗對(duì)手，奪得亞軍，雖然有點(diǎn)遺憾，沒(méi)能最終問(wèn)鼎冠軍。但是，這個(gè)活動(dòng)讓我們的班集體更加的擁有凝聚力，我想，這比什么都重要，第二個(gè)就是組織我們分會(huì)主席排練相知相識(shí)會(huì)的節(jié)目了，說(shuō)實(shí)話，表演的動(dòng)作什么的我都不擔(dān)心，但是把來(lái)自每一個(gè)學(xué)院的分會(huì)主席組織起來(lái)，真的不是一件容易的事情，所以只能選中午這樣的吃飯時(shí)間來(lái)進(jìn)行排練，在這個(gè)過(guò)程中，真的，我感覺(jué)是在鍛煉我的耐心，我是一個(gè)極端守時(shí)的人，我不允許自己任何一次有任何一點(diǎn)的遲到，所以，沒(méi)當(dāng)我組織大家排練的時(shí)候，我就顯得有點(diǎn)急躁了，因?yàn)榛旧厦看味际俏业搅藚s看不到幾個(gè)人，或者說(shuō)沒(méi)有人，于是還是在群里敦促大家，我感覺(jué)這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)挑戰(zhàn)，還好，我堅(jiān)持了下來(lái)，這個(gè)節(jié)目十分順利的表演完了。通過(guò)這一個(gè)事情，確定，我十分的感覺(jué)得他們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不容易，不僅要保證事情都能完全的做好，同時(shí)也得照顧大家的積極性等等。真正的發(fā)揮出一個(gè)部門(mén)的力量，這個(gè)真的是挺難的。接下來(lái)就是作為隊(duì)長(zhǎng)去參加科創(chuàng)團(tuán)舉辦的答題競(jìng)賽了，這個(gè)活動(dòng)也是讓我感觸頗多，讓我以一個(gè)參賽者的身份去觀看一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)流程，其中能看到的東西真的很多很多，我能看出他們組織活動(dòng)中存在的不足，考慮問(wèn)題是否全面，是否做了備案，是否每一個(gè)組織者都了解整個(gè)活動(dòng)的流程。是否每一個(gè)組織者都在精心盡力的為這個(gè)活動(dòng)付出，我真的都能真正的感受得到，這也讓我知道在以后以一個(gè)組織者的身份來(lái)做活動(dòng)的時(shí)候，都應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，最后就是迎新晚會(huì)了。這個(gè)活動(dòng)我參與了前期的會(huì)場(chǎng)裝扮，也帶著我們專業(yè)的兩個(gè)節(jié)目去晚會(huì)表演，當(dāng)時(shí)記得主席說(shuō)最好出語(yǔ)言類的節(jié)目。所以下來(lái)我就想了，我們專業(yè)必須要出一個(gè)語(yǔ)言的節(jié)目，所以我們班剛開(kāi)始決定了一個(gè)小品，后來(lái)我聽(tīng)到有人說(shuō)想表演相聲的意愿，我更是加大力度的做我們班同學(xué)的工作，最終相聲也出來(lái)了。這兩個(gè)節(jié)目從最開(kāi)始的初審的各種問(wèn)題，到后來(lái)的一步步糾正問(wèn)題，一步步的改進(jìn)，不管是在下面在實(shí)驗(yàn)室排練。還是在主席他們審節(jié)目，還是我自己去幫他們選衣服，做道具。我是全程一次不落的陪著他們。不為什么，我們班的節(jié)目，我作為機(jī)械工程學(xué)院分會(huì)主席，我不能讓他們給我們學(xué)院丟臉，也不能給整個(gè)研究生會(huì)丟臉。最終，等兩個(gè)節(jié)目順利表演完畢，我才松了一口氣。

在生活的中，我覺(jué)得我還是能和我們分會(huì)主席這一個(gè)大家庭打成一片，一起去吃飯，一起玩游戲，我覺(jué)得還是真的挺開(kāi)心的。主要做過(guò)的工作：

1、帶領(lǐng)學(xué)院參加拔河比賽

2、組織分會(huì)主席排練相知相識(shí)大會(huì)的節(jié)目

3、作為隊(duì)長(zhǎng)參加科創(chuàng)團(tuán)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

4、作為負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)院的兩個(gè)節(jié)目在研究生迎新晚會(huì)中表演

5、布置迎新晚會(huì)會(huì)場(chǎng)

第三篇：研會(huì)工作總結(jié)

在汗水中成長(zhǎng)

——研會(huì)工作學(xué)年小結(jié)

在研會(huì)的日子很辛苦，也很快，似乎昨天汗水的酸澀還在嘴邊，今天就已經(jīng)是新的一學(xué)年，過(guò)去的一年汗水一直掛在我揚(yáng)起的嘴角，因?yàn)槲以诤顾畜w會(huì)到了成長(zhǎng)，總結(jié)起來(lái)可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括。

辛苦

研究生會(huì)從來(lái)都不是一個(gè)多清閑的地方，有過(guò)本科階段在院學(xué)生會(huì)和班委會(huì)學(xué)生工作的經(jīng)歷，我進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的從來(lái)都不是為了榮譽(yù)和個(gè)人利益，也從不會(huì)在辛苦面前低頭，從籃球賽到雙迎晚會(huì)，從羽毛球賽到紅歌賽，辛苦和勞累充滿了在研會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中每一個(gè)日日夜夜。抱著對(duì)研會(huì)最樸素的理解，我把所有的辛苦看成是職責(zé)所在，既然站在了這個(gè)位置上，理所應(yīng)當(dāng)該為研會(huì)為研究生同學(xué)辛苦工作熱情服務(wù)。某種程度上說(shuō)辛苦本身就是工作的一部分。

收獲

首先是融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)積極充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)擺脫單打獨(dú)斗注重團(tuán)隊(duì)配合的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)工作能力顯得至關(guān)重要并將深入到我們今后的工作之中，在校研會(huì)這個(gè)集體里，每一個(gè)部門(mén)都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立有緊密相連的團(tuán)隊(duì)，校研會(huì)紀(jì)律嚴(yán)明，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效能的工作狀態(tài)讓我得到很大的提高。

其次是結(jié)識(shí)了很多志同道合志趣相投的同學(xué)，工作上我們是緊密協(xié)作的伙伴，生活上是相互幫助的朋友，在緊張忙碌的工作之中我們建立了深深的友誼，也正是這種友誼使我們的大家庭更加溫馨和諧。

第三是使自己的能力得到很大提高，研會(huì)里人才濟(jì)濟(jì)高手如云，從主席到部長(zhǎng)再到普通委員，每個(gè)人都有很多東西值得我學(xué)習(xí)，有的人統(tǒng)領(lǐng)全局運(yùn)籌帷幄，有的人工作積極一絲不茍，有的人擁有一技之長(zhǎng)……這些人都給了我很多幫助。研會(huì)、部門(mén)的工作流程和運(yùn)作模式也是我學(xué)習(xí)的重要方面。

不足

通過(guò)一年的研會(huì)工作經(jīng)歷，雖然收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，但是橫向?qū)Ρ葋?lái)看，自己還有很多方面需要改善。

首先是統(tǒng)籌能力，由于自己只是研會(huì)一名普普通通的部門(mén)委員，雖然自己也有意識(shí)的關(guān)注整個(gè)工作的全局，但畢竟受職責(zé)所限，往往只是專注于做好自己所分配的本職工作，很少參與整個(gè)活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌工作，所以全局意識(shí)和整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，還需要在今后的工作中多多觀察，多多學(xué)習(xí)，多多總結(jié)和實(shí)踐。

其次是創(chuàng)造性工作能力，因?yàn)樽约郝氊?zé)所限，所完成的工作往往是研會(huì)和部門(mén)安排好的，雖然每次工作中總是有意思的尋找在尋找更有效率的工作方法和危機(jī)處理方案，但畢竟自己的工作只是局部的，圍觀的，發(fā)揮的空間不大，創(chuàng)造性工作能力還需要在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提高。

第三就是情緒把控和人際交往能力，在研會(huì)的一年自己在情緒把控和人際交往能力上有了很大提高，但是有時(shí)在工作中遇到問(wèn)題不夠冷靜比較急躁、對(duì)個(gè)別委員的行為不認(rèn)可甚至有排斥情緒的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，這些情緒嚴(yán)重限制住了自己的成長(zhǎng)。

感悟

研會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)和有戰(zhàn)斗力的組織，它的戰(zhàn)斗力除了來(lái)自黨委研工部的英明領(lǐng)導(dǎo)之外，還有來(lái)自主席團(tuán)和各位部長(zhǎng)的身先士卒和運(yùn)籌能力以及各個(gè)委員的辛勤付出和任勞任怨，在辛苦和汗水中，每位委員都體會(huì)到了研會(huì)的凝聚力，這種凝聚力不是來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力也不是來(lái)自于它所能提供的榮譽(yù)，而是在工作中在與每位委員的相處中那種獨(dú)特的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)讓你對(duì)研會(huì)欲罷不能，喊著辛苦批滿淚水繼續(xù)沖在第一線。

在汗水中成長(zhǎng)，就像植物在雨水中成長(zhǎng)一樣，是一種滋潤(rùn)，是一種幸福。

校研究生會(huì)生活部

2011年8月23日

第四篇：自律會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

自律會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一年半已經(jīng)過(guò)去了，回首2011年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的 2011年就這樣已經(jīng)成為過(guò)去?？梢哉f(shuō)，2011年是一個(gè)有收獲的，但在取得碩果的同時(shí)，我們也不難發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)團(tuán)體內(nèi)部也存在許多不足?，F(xiàn)就我們學(xué)習(xí)部的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、日常工作

1、簽到工作。

實(shí)際上來(lái)講，我們學(xué)習(xí)部相對(duì)而言平時(shí)不是很忙，所以對(duì)于簽到這一塊做的還是不錯(cuò)的，我們部門(mén)要求大一的要全勤，大二的要盡量全勤，當(dāng)然基于實(shí)際情況，大一的全勤比較多，大二的雖然做不到全勤，但也是會(huì)按照基本要求一周簽三次，從平時(shí)體現(xiàn)出我們努力對(duì)這個(gè)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2、周三檢查衛(wèi)生。

周三檢查衛(wèi)生使我們學(xué)校的傳統(tǒng)，也是我們自律會(huì)的一項(xiàng)傳統(tǒng)。結(jié)合每周三院里的檢查以保證學(xué)校整體的宿舍衛(wèi)生，自律會(huì)的檢查工作也顯得尤為重要。我們學(xué)習(xí)部也很重視這項(xiàng)常規(guī)工作。當(dāng)然，和簽到情況一樣，大二的成員相對(duì)而言平時(shí)的學(xué)習(xí)比較忙，在班級(jí)或者遠(yuǎn)離的工作也比較多，所以周三的衛(wèi)生檢查一般也是大一的出勤率更高?？赡芤彩且?yàn)槲覀儾块T(mén)的成員比較少，所以這方面的工作做得不足，應(yīng)該進(jìn)行自我反思。

3、周末晚上查晚歸

大一的時(shí)候這塊工作我也參加過(guò)，一般是周五晚上十點(diǎn)多去查晚歸。實(shí)話說(shuō)這塊工作還是有點(diǎn)小難度的，因?yàn)樵S多同學(xué)晚上都要休息，十點(diǎn)多查晚歸都會(huì)得不到他們的配合，當(dāng)然這點(diǎn)我們也都能理解，所以我們只能以一種相互尊重的態(tài)度也去贏得他們的諒解。這學(xué)期的工作主要由大一的負(fù)責(zé)，但據(jù)我所知，我們部門(mén)的大一同學(xué)被安排到的情況比較少，因此這方面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

二、部門(mén)特色活動(dòng)

我們部門(mén)是自律會(huì)里相對(duì)較為清閑的一個(gè)部門(mén)，負(fù)責(zé)的工作也不多，據(jù)我所知，去年我們部門(mén)的主要活動(dòng)就是寢室文化藝術(shù)節(jié)中所辦的正字游園活動(dòng)，還有參與的其他一般活動(dòng)就是輔助其他部門(mén)一起舉辦好活動(dòng)。在去年的寢室文化藝術(shù)節(jié)中，我們部門(mén)舉辦的正字游園活動(dòng)取得的效果還是不錯(cuò)的，我們用大二部門(mén)成員所處的題目用回形針夾在繩子上共來(lái)往的學(xué)生來(lái)答題，所動(dòng)同學(xué)都積極參

與，積極回答上面的問(wèn)題，當(dāng)然，答對(duì)一定數(shù)量題目的同學(xué)也有獲得我們部門(mén)準(zhǔn)備的筆和本子等一系列獎(jiǎng)品。在這次活動(dòng)中，無(wú)論是我們舉辦人員還是活動(dòng)參與部門(mén)都樂(lè)在其中，因此從整體上來(lái)看，這次活動(dòng)是非常成功的。

三、迎接新生

去年九月份我們迎接了11級(jí)新生，根據(jù)安排我們被安排在不同的宿舍一樓迎接大一新生。可能是由于大一新生的到來(lái)，整個(gè)校園都充滿了活力，我們?cè)谝粯堑却酱笠恍律约八退麄儊?lái)上學(xué)的父母盡管這個(gè)過(guò)程可能使我們疲憊，但是聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝學(xué)姐”以及在問(wèn)我們一些問(wèn)題的同時(shí)也是我們獲得了更大的快樂(lè)，更多的收獲。我想不僅僅是我們部門(mén)如此，其他部門(mén)也是能感受到這一點(diǎn)的吧。

四、自律會(huì)迎新生晚會(huì)。

去年最值得一提的就是迎新生晚會(huì)，應(yīng)該說(shuō)每年最值得一提的就是迎新生晚會(huì)，在我的印象中自律會(huì)迎新晚會(huì)應(yīng)該算的上是很精彩的。因?yàn)樵谶@個(gè)舞臺(tái)上，有來(lái)自各個(gè)學(xué)院的人才，他們想我們展示著青春的活力，更是在號(hào)召大一新生們內(nèi)心深處的激情，區(qū)里鼓勵(lì)他們也去在大學(xué)校園里尋找到自己適當(dāng)?shù)奈恢?，去充分發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)的是買(mǎi)一些氣球、充氣棒等物品，還記得在這次活動(dòng)中，為了使已經(jīng)發(fā)放下去的氣球、充氣棒集中在一起，我跑到觀眾席把人家已經(jīng)到手的氣球要走，雖然有些不好意思，但是是為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，也值了?？傮w而言，我們部門(mén)在這次活動(dòng)中有不少的收獲。

五、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在2011年，我們完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，努力做好自己應(yīng)該做的事，才能更好適應(yīng)校園生活。

（二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

（四）要加強(qiáng)與成員的交流，要與成員做好溝通，這樣才能提高工作效率

六、定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策。

基于平常工作的開(kāi)展，我們部門(mén)會(huì)定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)出日常工作中存在的不足，及時(shí)予以糾正，以保證下次活動(dòng)的質(zhì)量。

七、存在的不足

總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。這就很容易形成這樣的一種惡性循環(huán)作風(fēng)，給后加入部門(mén)的同學(xué)樹(shù)立不好的形象。

2部門(mén)成員聚在一起的時(shí)間太少，以至于成員之間缺乏交流，相互之間的想法得不到交換，無(wú)論是從在自律會(huì)的共組方面而言，還是從自己在自己遠(yuǎn)離的學(xué)習(xí)生活而言，相互之間的了解僅僅是局限于你上學(xué)期考的怎么樣，有沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，或者是四六級(jí)有沒(méi)有過(guò)啊這些很老套的東西。在我看來(lái)，這些都是表面的，我希望部門(mén)成員之間能夠成為交心的朋友。

3盡管我們學(xué)習(xí)部一直在努力不做“吃干飯”的部門(mén)，一直努力多去舉辦一些有意思的活動(dòng)，但是每當(dāng)我們聚在一起討論相關(guān)活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于組織的全校性，以及學(xué)習(xí)部這個(gè)特殊部門(mén)的引導(dǎo)性，我們所想到的很多活動(dòng)都很難開(kāi)展，我想這也是我們部門(mén)一直比較沉默的原因吧。

總之，在取得收獲的同時(shí)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)的不足，在回首2011年工作的同時(shí)也要積極面對(duì)2012年工作的開(kāi)展，希望今年大家都能取得更大的收獲！

2012年3月25日

校自律會(huì)學(xué)習(xí)部

第五篇：青研會(huì)工作總結(jié)

薊縣二中青研會(huì)

2009—2010學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

就在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校圓滿地完成了學(xué)校搬家、示范校落成典禮、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)等各項(xiàng)工作。在此期間，我們青年教師的各項(xiàng)工作也上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將2009—2010學(xué)第一學(xué)期青研會(huì)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵

占學(xué)校接近50%的青年教師在薊縣二中教育教學(xué)發(fā)展的歷史中，彰顯出越來(lái)越強(qiáng)勢(shì)的生命力，這種強(qiáng)勢(shì)是新二中發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力，因此，以孟校長(zhǎng)、賈校長(zhǎng)為主的校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師的成長(zhǎng)非常重視，不論是青年教師活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的安排，還是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的確定都要親自過(guò)目并予以詳盡指導(dǎo)。

二、全體青年教師的高度重視和積極參與是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)

學(xué)校遷入新址后，繁重的內(nèi)部整理和接待任務(wù)，再加上現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作，讓我們每個(gè)二中人都顯得很忙碌，特別是我們青年教師，憑著一個(gè)奉獻(xiàn)者的熱情，不怕困難不畏勞苦，以一流的精神風(fēng)貌和一流的工作干勁，出色地完成了艱苦而又繁重的任務(wù)。

三、開(kāi)展的工作

1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)

賈校長(zhǎng)親自對(duì)我們進(jìn)行了 “怎樣制定教學(xué)計(jì)劃”的培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)，培訓(xùn)過(guò)程中，每位青年教師都認(rèn)真筆記，并在課后保質(zhì)保量地完成了一篇成長(zhǎng)規(guī)劃。

2、進(jìn)行了“三滿意”青年教師的評(píng)選

胡玉敬、杜曉娟、王飛、韋長(zhǎng)山等14名教師被評(píng)選為09“三滿意”青年教師。

3、開(kāi)展了兩字大賽

李建平、李清華、李向坤等10位教師分獲鋼筆字大賽一、二、三等獎(jiǎng)；楊曉東、張艷梅、李亞坤等10名教師分獲粉筆字大賽一、二、三等獎(jiǎng)。

4、積極配合學(xué)校舉辦了“二中在我這里騰飛”的師德演講比賽

王飛、李亞坤、張斌、孔祥彬等7位教師分獲二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

四、取得的成績(jī)

1、在第七屆雙優(yōu)課評(píng)選中胡玉敬、劉振紅、李亞坤、王飛、張艷梅等多名教師的課已成功通過(guò)校級(jí)驗(yàn)收。胡玉敬的《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》一課在信息技術(shù)與課程整合課 件評(píng)比中獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)并被縣教研室推薦到市里參賽。

2、積極撰寫(xiě)論文、制作課件，馬麗娟、王建穎、王麗紅等7人在天津市心理健康教育成果論文評(píng)選中分獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。劉秀芳、李玉榮等4人論文在09年全國(guó)思想品德.思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選中分獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)；楊建奪、張麗娜、梁穎慧等9人的論文分別得到了市、縣級(jí)認(rèn)定。在薊縣第13屆多媒體課件評(píng)選中劉麗娜、張偉的作品獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)過(guò)程中，初中所有青年教師的課均成功通過(guò)了專家組的驗(yàn)收，且A級(jí)課達(dá)到55%。

面對(duì)上學(xué)期的成績(jī)，我們多的是一份自信、一份坦然和一份超越的勇氣，本學(xué)期的任務(wù)更加艱巨，讓我們同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗共同開(kāi)創(chuàng)二中美好的明天。

薊縣二中青研會(huì) 2010-3-17 3