第一篇：淌塘學區(qū)食品安全自查報告

淌塘學區(qū)食品安全自查報告

為了進一步強食品安全工作，提升食品衛(wèi)生安全管理水平，根據(jù)上級要求，加強組織領導，廣泛開展宣傳，明確工作責任，嚴格落實工作措施。學校領導經常對學校的食品衛(wèi)生安全工作進行檢查，現(xiàn)將本次食品衛(wèi)生安全自查情況匯報于后。

一、學區(qū)成立相關領導小組。

組長：鄒武慶

淌塘鄉(xiāng)中心校校長 成員：洪開榮

淌塘鄉(xiāng)中心校教導主任

施繼明

淌塘鄉(xiāng)中心校工會主席

金尚勇

淌塘鄉(xiāng)中心校政工員

李世明

淌塘鄉(xiāng)中心校副校長

鄒武剛

鹿鶴鄉(xiāng)中心校副校長

周祥云

普咩鄉(xiāng)中心校校長

羅世富

巖壩鄉(xiāng)中心校校長

朱興明

新田鄉(xiāng)中心校校長

二、主要工作及措施。

（一）營養(yǎng)餐工作。

1、新學年初，各鄉(xiāng)就成立了蛋奶工程領導小組，認真制定了蛋奶工程實施方案。領導小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理，負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學生營養(yǎng)餐工程分發(fā)人員、庫房管理人員和相關人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。并層層簽定了責任書。

2、進一步完善營養(yǎng)餐各項管理制度，食品出入庫管理制度、庫房管理制度、營養(yǎng)餐分發(fā)制度、食品留樣監(jiān)測制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、學校食物中毒應急處理預案、責任追究制度等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐采購、操作、分發(fā)食用流程。

3、把好“三關”即驗收關、儲存關各分餐食用關。

4、我校建立了營養(yǎng)餐管理檔案，包括上級文件、營養(yǎng)餐工程實施方案、采購登記和憑證等資料。

（二）、寄宿制學校食品衛(wèi)生工作（鹿鶴小學，新田小學）。

1、督促經營食堂有關人員認真學習《食品衛(wèi)生法》，本著以服務師生為宗旨，食品衛(wèi)生安全為第一的原則認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

2、禁止經營腐敗、變質、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。

3、要求經營的食品必須無毒、無害，索取食品廠家衛(wèi)生許可證復印件和食品檢測證明。禁止“三無”食品進入學校，杜絕自制食品。

4、要求食堂每天三次衛(wèi)生打掃，力求環(huán)境整潔，及時消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

5、學校領導定期對食品進行檢查，要求食品經營人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個人衛(wèi)生，穿戴整潔。銷售食品時必須先洗手，檢查食品是否過保質期等等。

淌塘學區(qū)

2012年11月18日

第二篇：淌塘中學學校情況匯報材料

淌塘中學學校情況匯報材料

近幾年來，淌塘中學的教學成績在各級主管部門和學校領導的帶領下，在全體教師的共同努力、克服種種困難下得到了穩(wěn)步上升。但隨著學生人數(shù)的急劇增長，淌塘中學的困難也就逐漸增加了?，F(xiàn)將淌塘中學的各種情況反映如下，：

一、學生情況:

淌塘中學現(xiàn)有學生746人，其中女生有.267人 比上年增長了30人。全校有住校生705人，其中女生252人。平均每班有75人左右，班額大，教學條件差。學生住宿擁擠，管理困難?，F(xiàn)在學生使用的僅有39間，每間至少有17人，下鋪基本上是兩人擠著睡。

二、師資隊伍建設：

我?，F(xiàn)有教師30人，其中校長1名，女教師16人，男教師14人，教師平均年齡25歲左右，根據(jù)學校學生情況應有40名左右的教師人數(shù)，教師人數(shù)嚴重缺編。同時教師年齡偏低，急需進行教師培訓、教師隊伍建設和能力培養(yǎng)。同時，只有主課教師，沒有歷史教師和信息技術專業(yè)教師，缺少生物、體育和政治教師。教師都是主科兼副科進行教學。

三、學校校舍情況:

1、我?，F(xiàn)有教室10間，班額大，學生擁擠，存在嚴重的教師不足和教室缺乏。沒有專門的教師住宿房，都是 1

擠在改裝的學生教室和部分學生寢室之中。教師住房困難。在建的教師周轉房由20套，仍然無法解決教師住房問題。

2、沒有實驗室，圖書室和辦公室，老師和學校領導都在自己寢室辦公。

3、另外，學校圍墻年久失修，均是水泥磚單磚所砌，多處開裂，已成危墻，有175米左右，需要10-12萬左右的資金才能進行修繕.4、學生伙食團太小，特別是庫房，僅有12平方米，無法堆放學生急需的生活材料，周轉困難，學校計劃進行營養(yǎng)餐改革，要實行供餐模式，因為住校生太多，需要建設較大的庫房。預計8萬資金進行建設。

四、用水困難：由于淌塘中學地勢較高，長期師生在校生活，又是和全鎮(zhèn)共同使用一根水管，長期停水，全校的基本用水都無法解決。

五、急需解決的問題：

1、圍墻的修繕，由于近來雨水較多，已經存在嚴重的安全隱患。

2、伙食團的庫房擴建，無法滿足基本的學生生活用品存放。

3、學生用水困難，已經無法滿足基本學生用水。

4、學校教室和辦公用房擁擠，急需增修。

5、學?；锸硤F太小，只能滿足200學生生活，現(xiàn)有學生達746人，學生無法正常用餐。

淌塘中學

2013年10月25日

第三篇：洛塘學區(qū)2012年工作總結

洛塘學區(qū)2012年工作總結

本學期,我校在上級主管部門的正確領導和支持下,以黨的教育方針政策為指導,樹立科學的發(fā)展觀,堅持以人為本,以德治校，以全面提高學生的素質為中心點,科學管理,真抓實干。在全體師生的努力下,按照學校計劃扎實有效的完成了各項工作?，F(xiàn)簡要總結如下：

一、抓師德工作，建設和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局組織的師德師風宣講為契機，開展一次了師德教育。并組織全體教師認真學習領會效能風暴實質精神，對照檢查自己工作中的不足，及時整改，要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

二、加強制度管理，堅持依法治校

要依法治校，必須從經驗管理轉變?yōu)榭茖W管理，科學管理最根本的就是變“人治”為“法治”，為使管理有本可依，我們在廣泛征求

務，提高業(yè)務能力。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本年年輕教師都撰寫了教育教學論文15篇，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力，我校今年六年級畢業(yè)測試成績在去年25%上升38%。

4、抓教案撰寫

我校要求教師提前備課，學期總備課方式，教案統(tǒng)一要求，統(tǒng)一格式，工整書寫。教研組一周檢查簽字蓋章，并做好記錄，教導處每月檢查一次，并及時反饋，逐步完善。以備學期結束考核備用。

5、抓課堂教學。在課堂教學管理上，我們細化教學操作，強化質量意識，向課堂教學要質量。我校堅持開展教研組組內聽課評課活動，堅持相互聽課制度，并做到每上必評，每聽必評。全體教師在上課聽課評課活動中互相切磋，取長補短，不斷提高課堂教學水平。

2006年，我校被評定為區(qū)級示范校，我們更加強化了教師的校本培訓，重點在教師職業(yè)道德培訓、教育理論學習、青年教師培養(yǎng)、班主任培訓、計算機全員培訓、等各方面抓教師素質的提高，教師之間形成了探討、交流，互幫互學的良好氛圍。我校采取走出去，請進來的方式，不斷強化教師業(yè)務能力的培訓，第九周由校長帶隊，13位教師到武都貢院小學、教場幼兒園進行為期一周的培訓、交流、學習。

六、提高辦學條件，優(yōu)化學校環(huán)境

1、今年投資近三十萬元用于改善辦學條件：教學樓、校園裝置了文化長廊，購買了鮮花樹林，投資6萬元多，為師生營造良好、舒適的學習和生活環(huán)境，安裝自來水接通下水道，購進35臺微機裝備了新的微機室，為教導處、總務處、、幼兒園各增配了新微機，購置三臺打印機，投資10多萬元接通了集中供暖，為幼兒園接通了寬帶網(wǎng)、搭建玩具棚、新添幼兒用課桌凳120套。）辦學條件的改善，優(yōu)化了教學環(huán)境，提高了教師工作積極性。

2、為迎接省督導團檢查的一切準備工作。完善三年檔案，制作三塊以教育教學為主題的展板，專題片，今年投資近三十萬元用于改善辦學條件：教學樓、校園裝置了文化長廊，使校園增強了濃厚的文化氛圍，購買了鮮花樹林，投資10萬元多。為幼兒園增配了新微機，購置打印機。我校在上學期在校園已安裝9盞太陽能燈，綠化常青樹木600棵，使校園，春有花，夏有陰，秋有果、冬有青。校園文化建設正在有序進行。

3、為迎接十八召開，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，第五周我校組

4、今后在深化素質教育，加強校園精神文明建設，校園文化、習慣養(yǎng)成教育、構建和諧校園等方面繼續(xù)努力，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面。

5、缺專業(yè)教師，幼兒教師。

八、明年工作思路

1、以進一步提高教職工工作積極性、責任感為目標，制度上更完善，促進學校教育教學質量更上一層樓。以“公平、公開、公正”為原則，切實落實有關措施，發(fā)展與完善有關制度，促進教育教學質量再提高。

2、加強安全教育，明確安全責任，確保師生安全。

2、精心打造校園品牌，進一步加強校園文化建設。

3、努力改善辦學條件。完善幼兒園下水設施，購置大型幼兒玩具。

第四篇：郭嘉學區(qū)自查報告

郭嘉學區(qū)六項督導自查報告

秦安縣郭嘉學區(qū)校長

王偉

為了進一步規(guī)范學校管理，推進教育重點任務落實，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，我學區(qū)在開學初對學前教育、全面改薄項目實施情況、教育信息化工作、中小學違規(guī)補課及其亂收費和教師違規(guī)收受禮品禮金等情況、中小學生減負工作及鄉(xiāng)村教師生活補助實施情況六項工作進行了督查自查，現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、基本情況

全學區(qū)現(xiàn)有學校25所，其中完小16所、教學點8所、一貫制所屬小學1所。現(xiàn)有學生1593名，教師194人。

二、自查情況

（一）學前教育

我鎮(zhèn)學前三年毛入園率達到73%，郭嘉鎮(zhèn)中心幼兒園已建成。由于中心小學校舍改造全部拆除，本學年遷至新建幼兒園，校舍全部占用，今年沒有安排幼兒招生任務。

（二）全面改薄項目實施情況

我鎮(zhèn)2014年薄改項目槐廟小學教學樓維修工程已完成招標；2015年改薄項目窩垛小學修建已完成前期手續(xù)，等待招標；中心小學教學樓修建項目正在圖紙會審中。各項目學校在校內顯著位置公開、公示項目基本情況。所有義務教育學校都能夠保證一人一套課桌凳；能夠保證一人一套課桌凳的學校數(shù)量占比100%。截至8月31日，我鎮(zhèn)所有學校存在的D級危房全部消除。

（三）教育信息化工作

學區(qū)及時貫徹落實全省教育信息化會議精神，制定了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。由于地理條件所限，川區(qū)學校都實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡校校通，山區(qū)及淺山區(qū)部分學校實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡校校通；全學區(qū)沒有實現(xiàn)班班通的學校。教育信息化經費投入合理。信息化經費在公用經費中所占比例一般是5%。及時開展教師信息技術應用能力培訓，參加過信息技術應用能力培訓的教師人數(shù)及所占比例達80%以上，將教師信息技術應用能力作為教師資格認定、資格定期注冊、職務（職稱）評聘和考核獎勵的必備條件，列入各校辦學水平評估和校長考評的指標體系。

（四）中小學違規(guī)補課及其亂收費、教師違規(guī)收受禮品禮金等情況

學區(qū)按照《教育部等五部門關于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費的實施意見》，逐校進行嚴格細致的檢查。沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)補課、亂收費及教師違規(guī)收受禮品禮金等情況。

（五）中小學生減負工作

各學校都制定了科學合理的減輕中小學生課業(yè)負擔的相關規(guī)定措施，減負政策措施面向社會進行公示。轄區(qū)內義務教育學校嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學生課業(yè)負擔的規(guī)定；制定并落實科學規(guī)范的學生作息制度。①學生每天在?；顒訒r間符合國家相關規(guī)定：學生每天在校用于教育教學活動包括自習和文體活動的時間不超過6小時。②學生每天睡眠時間符合國家相關規(guī)定：小學生不少于10小時。③學生到校時間符合國家相關規(guī)定：小學冬季一般不早于7時50分、夏季不早于7時30分。④學生家庭作業(yè)情況符合國家相關規(guī)定：小學低年級不留書面家庭作業(yè)，高年級書面家庭作業(yè)時間實行總量控制。學校嚴格執(zhí)行有關教輔材料使用管理的相關規(guī)定；沒有違規(guī)購買和利用教輔材料布置作業(yè)的情況；沒有年級組或教師個人組織或要求學生集體購買、利用教輔材料布置作業(yè)的情況。

(六)鄉(xiāng)村教師生活補助實施情況

學區(qū)按照縣上劃定的類別及補助標準，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內學校與隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地距離遠近，交通狀況、條件環(huán)境等因素，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內學校劃分三個類別，核定教師享受補貼的范圍和標準；鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內初級中學由學區(qū)劃分到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類區(qū)域，由學區(qū)按標準統(tǒng)一核發(fā)。教師生活補助發(fā)放范圍依學校布局調整、學校交通環(huán)境變化及教師崗位調整實行動態(tài)管理，教師補貼標準結合當年實際情況合理調整。我學區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助已全部發(fā)放到位。

第五篇：學區(qū)安全自查報告

桑園學區(qū)安全自查報告

開學前接教育局安全自查等通知精神，桑園學區(qū)中心校立即以飛信形式下發(fā)至各學校幼兒園，要求各校園做到以下幾點：

1、各校假前把取暖設施檢修好，保證開學正常取暖。

2、各校以電話通知形式做好學生交通安全教育，保證不發(fā)生任何交通事故。

3、各校上好開學安全第一課，宣傳安全教育常識。

4、各校開展安全自查，重點檢查校舍、電路、消防設施等安全隱患情況，于周四前將自查報告發(fā)送至

匯總情況如下：

1、各園各種安全設施完好，房屋電路沒有安全隱患。

2、各校取暖基本正常，有個別學校因水問題，取暖不及時。開學以督促。

3、假期因措施得當，沒發(fā)生交通安全、溺水燒傷等安全事故。

桑園學區(qū)中心校

2011.2.18