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      小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治自查報(bào)告

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      第一篇:小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治自查報(bào)告

      ⅩⅩ小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治自查報(bào)告

      為貫徹落實(shí)好《中共普定縣委辦公室關(guān)于印發(fā)<進(jìn)一步開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治的實(shí)施方案>的通知》(普辦通字〔2015〕68 號(hào))文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治(以下簡(jiǎn)稱“集中專項(xiàng)整治”),自查情況如下。

      一、總體要求

      深入貫徹全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,認(rèn)真落實(shí)中央、中央紀(jì)委、省委、省紀(jì)委、市委、市紀(jì)委和縣委、縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新舉措、新要求,認(rèn)真落實(shí)總書記視察貴州時(shí)的重要講話精神,扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。堅(jiān)持“治理庸懶散不停頓、治理為官不為不馬虎、懲治腐敗不放松”,通過(guò)開(kāi)展集中專項(xiàng)整治,認(rèn)真查找一批,主動(dòng)糾正一批,堅(jiān)決整治一批,切實(shí)解決當(dāng)前全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)新常態(tài),切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、挺起來(lái),全面激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的正能量,為推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)守底線、走新路、辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

      二、自查情況

      (一)學(xué)習(xí)相關(guān)文件的情況。

      重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)精神以及總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)系列重要論述;學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)省委十項(xiàng)規(guī)定、政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、作風(fēng)“十不準(zhǔn)”及市縣的有關(guān)規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)校黨組織和干部職工對(duì)“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、省委、市委、縣委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的系列部署和要求上來(lái)。在抓好學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,對(duì)本學(xué)校深入開(kāi)展集中專項(xiàng)整治進(jìn)行動(dòng)員部署,激發(fā)干部職工的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),促使各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工端正思想態(tài)度,勇于直面問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行自查,主動(dòng)進(jìn)行整治。

      (二)、“兩個(gè)責(zé)任”方面的問(wèn)題:

      對(duì)中央、省委、市委、縣委關(guān)于當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)判斷、堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭、嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮的要求,學(xué)校全體教職工認(rèn)真學(xué)校學(xué)習(xí),并做到真了解真吃透真落實(shí);對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”的履行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)管真擔(dān)當(dāng);對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為學(xué)校堅(jiān)決嚴(yán)查嚴(yán)糾嚴(yán)問(wèn)責(zé);對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重腐敗問(wèn)題以及“四風(fēng)”反彈回潮嚴(yán)重的,學(xué)校將嚴(yán)肅追究了黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任等等。

      (三)“四風(fēng)”方面的問(wèn)題:

      學(xué)校為有假借各種名義變換地點(diǎn)場(chǎng)所(包括學(xué)校食堂)進(jìn)行公款互相吃請(qǐng);沒(méi)有存在在公務(wù)接待中違規(guī)超標(biāo)準(zhǔn)接待、安排與公務(wù)活動(dòng)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)及贈(zèng)送紀(jì)念品、土特產(chǎn);沒(méi)有違

      規(guī)借用、租用車輛,超標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)置公務(wù)用車,公車私用;沒(méi)有巧立名目違規(guī)發(fā)放各類津補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金;沒(méi)有違規(guī)使用公款購(gòu)買禮品、禮券,贈(zèng)送禮金;沒(méi)有借工作檢查之名違規(guī)收送禮金;沒(méi)有教職員工違規(guī)大辦婚喪嫁娶收

      受紅包禮金;沒(méi)有因公出國(guó)(境)臨時(shí)擅自更改行程路線、公款報(bào)銷持因私證件出國(guó)(境)費(fèi)用變相公款旅游;沒(méi)有教職員工違反中央、省、市、縣關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定等等。

      (四)、損害群眾利益方面的問(wèn)題:

      學(xué)校沒(méi)有在涉及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、薄改工程、營(yíng)養(yǎng)餐資金、學(xué)生助學(xué)金等民生資金專項(xiàng)款物管理服務(wù)方面,沒(méi)有存在故意刁難、吃拿卡要、虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、貪污侵占、私分濫發(fā)、截留挪用、套取騙取等損害群眾切身利益的問(wèn)題等等。

      馬官鎮(zhèn)太平小學(xué)

      2015年9月22日

      ⅩⅩ小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治自查報(bào)告

      馬官鎮(zhèn)太平小學(xué)

      2015年9月22日

      第二篇:扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治活動(dòng)

      “民生整治鑄廉行動(dòng)”自查自評(píng)

      工作匯報(bào)

      為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,積極推進(jìn)反腐倡廉工作機(jī)制。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,首先建立健全組織機(jī)構(gòu),然后制定《?.小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確支部成員的責(zé)任。班子成員率先垂范,以責(zé)任制條例為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。一年來(lái),學(xué)校在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面取得了一定的成績(jī),同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)簡(jiǎn)單自查自評(píng)匯報(bào)如下。

      一、建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)工作職責(zé)。

      (一)組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng):(黨支部書記)

      (校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):(工會(huì)組長(zhǎng))成 員:(教務(wù)主任)

      (總務(wù)主任)

      (思政主任)(教師)

      (二)工作職責(zé)

      1.---負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決議、部署;制定黨風(fēng) 廉政建設(shè)的工作計(jì)劃、措施、制度、規(guī)定等;同時(shí)要對(duì)廉政建設(shè)工作情況進(jìn)行督促檢查,并向上級(jí)黨委和紀(jì)委報(bào)告本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況。

      2.---負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的計(jì)劃、制度和反腐敗工作的有關(guān)制度等組織好廉潔自律、信訪舉報(bào)、問(wèn)題查處、廉政教育等方面的工作,并監(jiān)督學(xué)校政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)工作,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核。

      3.---負(fù)責(zé)做好黨風(fēng)廉政監(jiān)督員的日常管理工作,及時(shí)收集黨員干部及教職工的意見(jiàn)和建議,向黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并做好政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)工作。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的理論,進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和警示教育,選樹(shù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作典型。

      4.全體黨員教師要在教職工中起先鋒模范帶頭作用,并認(rèn)真聽(tīng)取收集學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士提出的意見(jiàn)和建議,向黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

      二、班子成員廉政自律情況。

      學(xué)校嚴(yán)格按照黨委的要求認(rèn)真組織全體教職工學(xué)xxx省委、市委、縣委及當(dāng)?shù)攸h委政府關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件和規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)班子成員的廉政勤政教育。班子成員廉政情況通過(guò)全體教職工的民主評(píng)議、個(gè)人對(duì)照檢查材料以及平常工作情況體現(xiàn)。

      三、強(qiáng)化權(quán)利運(yùn)行制約和監(jiān)督,從源頭上防止腐敗。1.民主集中制

      學(xué)校完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政的制度建設(shè),工作分工落實(shí),責(zé)任明確。以制度規(guī)范工作、規(guī)范人的行為,形成黨風(fēng)廉政建設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理制度。目前已經(jīng)形成并實(shí)施的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度有:《---小學(xué) 2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)》、《政務(wù)公開(kāi)制度》、《績(jī)效考評(píng)制度》和《評(píng)優(yōu)制度》等二十八個(gè)制度。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況,營(yíng)養(yǎng)餐收入支出情況,學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)支出情況,學(xué)校評(píng)優(yōu)晉級(jí)情況等進(jìn)行公示,并保存好相關(guān)的紙質(zhì)資料和電子資料。重大事情民主討論,形成方案后執(zhí)行。如:學(xué)校大型物資采購(gòu)都是總務(wù)處提出要求,校委會(huì)通過(guò),詢價(jià)小組詢價(jià)后方可按照要求采購(gòu),重大工程的施工也是如此,地級(jí)優(yōu)秀教師的評(píng)選是校委會(huì)根據(jù)評(píng)優(yōu)制度擬定細(xì)則,再根據(jù)材料進(jìn)行量化評(píng)分。學(xué)校力求政務(wù)和校務(wù)都公開(kāi)透明,實(shí)事求是。

      2.開(kāi)展反腐倡廉教育情況。

      學(xué)校對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的理論,進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和警示教育,選樹(shù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作典型。

      3.深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園情況。

      學(xué)校通過(guò)板報(bào)、圖片、班會(huì)課、班級(jí)板報(bào)和國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨風(fēng)廉政的宣傳和學(xué)習(xí),讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔自律,全心全意為人民服務(wù),并收集學(xué)習(xí)圖片資料。

      4.制定《2013-2017年懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃》,建立健 全各種制度,認(rèn)真落實(shí)。如:每月的詢價(jià),采購(gòu)公開(kāi)等的落實(shí),真正起到廉政風(fēng)險(xiǎn)防范長(zhǎng)效機(jī)制和權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。

      四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況

      1.組織全體教師學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、省教育廳(委)六項(xiàng)規(guī)定和全市教育系統(tǒng)八項(xiàng)規(guī)定。本校沒(méi)有公款相互宴請(qǐng)、贈(zèng)送節(jié)禮、高檔消費(fèi)、利用職務(wù)之便收受禮品禮金、上班時(shí)間打麻將等情況。

      2.深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。聚焦“四風(fēng)”和在廉潔從教方面存在的突出問(wèn)題。本校要求全體教師根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,寫出《個(gè)人對(duì)照檢查材料》,堅(jiān)決糾正自己的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。學(xué)校全體教職員工工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,在“四風(fēng)”上基本沒(méi)有問(wèn)題。

      3.按照畢教黨 〔2014〕 27 號(hào)要求,開(kāi)展“走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、庸懶風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、優(yōu)親厚友風(fēng)”等“六風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)的情況。通過(guò)學(xué)習(xí)和深入的討論,在六風(fēng)當(dāng)中教師的“走讀風(fēng)”還存在一些,因?yàn)橛行┙處熂彝プ≡谇?,有孩子要照顧,其它“五風(fēng)”基本沒(méi)有。

      五、著力解決損害群眾利益問(wèn)題,促進(jìn)教育公平情況。1.關(guān)于亂收費(fèi)情況,學(xué)校沒(méi)有違規(guī)收過(guò)學(xué)生一分錢。上級(jí)規(guī)定需要上交的費(fèi)用,都是由生均公用經(jīng)費(fèi)支出。

      2.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次教師會(huì)議,就在會(huì)上規(guī)定,不準(zhǔn)教師或?qū)W校班子成員給學(xué)生定教輔資料,學(xué)校教師嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)定,沒(méi) 有給學(xué)生定教輔資料。

      3.強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,構(gòu)建和完善教育財(cái)務(wù)制度體系。學(xué)校制定《報(bào)銷制度》、《詢價(jià)制度》和《后勤管理制度》等,保證有限的教育經(jīng)費(fèi)的每一分錢都用在刀刃上。近幾年來(lái),學(xué)校除了還十多萬(wàn)元的債務(wù),同時(shí)努力改善辦學(xué)條件。首先是采購(gòu)翻新300多套學(xué)生課桌椅,其次是建設(shè)一個(gè)46臺(tái)電腦的微機(jī)室,第三是添置多媒體設(shè)備,第四是添置儀器室圖書室的設(shè)備,第五是完成食堂地面的硬化和新修圍墻等工程,今年又完成“班班通”的建設(shè)。

      4.關(guān)于開(kāi)展清理“小金庫(kù)”的情況,學(xué)校的錢是鄉(xiāng)財(cái)局管,沒(méi)有現(xiàn)金支配,也就不存在“小金庫(kù)”。

      5.學(xué)校招生行為規(guī)范,學(xué)校招收片區(qū)內(nèi)的學(xué)生和就近入學(xué)的學(xué)生,學(xué)校沒(méi)有違規(guī)招生、有償招生的情況。

      6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》,學(xué)校沒(méi)有亂補(bǔ)課或有償家教等現(xiàn)象。

      六、加強(qiáng)信訪工作

      學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和評(píng)比,把教師的德育得分納入績(jī)效考核。教師沒(méi)有信訪情況。

      七、本單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)以及下一步改進(jìn)提高的打算、措施。

      1.學(xué)校制度不夠完善,特別是關(guān)于班子成員的管理制度,班子成員對(duì)分管工作督查力度不強(qiáng)。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),首先政治學(xué)習(xí),提高班子成員思想素質(zhì),其次,制定《行政人員管理制度》、《行政人員的責(zé)任追究制度》,強(qiáng)化以制度管人,按制度辦事的科學(xué)管理辦法。

      2.個(gè)別班子成員思想覺(jué)悟低且思想頑固,做事沒(méi)有原則,有點(diǎn)風(fēng)大隨風(fēng)的行為,目光不夠遠(yuǎn)大,有得過(guò)且過(guò)思想,工作不主動(dòng),怕得罪人,當(dāng)好好先生,在班子成員中沒(méi)有標(biāo)桿的作用。更換班子成員。

      3.“走教風(fēng)”對(duì)教學(xué)情況具有很大的影響。完善管理制度,科學(xué)合理安排教師在校的工作時(shí)間。

      4.地方“酒文化”對(duì)教學(xué)也有極大的負(fù)面影響。上級(jí)的規(guī)定還需要完善,教師的“酒風(fēng)”行為才能好轉(zhuǎn)。

      5.“從教兼商”教師重商輕教,造成工作主次顛倒,嚴(yán)重影響工作。國(guó)家制定相關(guān)政策,一方面,提高教師工資待遇,這樣才能提高教師的積極性,另一方面,對(duì)“從教兼商”教師嚴(yán)格查處,查到一例,懲治一例,才能達(dá)到殺一儆百的作用。

      總之,我校從實(shí)際出發(fā),結(jié)合黨委相關(guān)要求和《黨章》規(guī)定,廣泛深入地開(kāi)展自查自糾活動(dòng),通過(guò)自查自評(píng),深感到在工作中依然存在諸多缺點(diǎn),為此,我校在今后的工作中將繼續(xù)加強(qiáng)黨員教師的理論學(xué)習(xí),以先進(jìn)模范人物事跡、反腐電教片,警示教育讀本等教材擴(kuò)大到學(xué)習(xí)中去,從正反面不斷拓寬教育面,讓廣大黨員干部做到警鐘長(zhǎng)鳴,以前車之覆作為后車之鑒,時(shí)刻保持清醒的頭腦。同時(shí)認(rèn)真對(duì)以往的工作進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),對(duì)我校教師進(jìn)行全面的考核評(píng)比,完善支部各項(xiàng)制度,使校工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2015年9月14日

      第三篇:開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治的問(wèn)題清單

      XXX教育系統(tǒng)

      開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問(wèn)題集中專項(xiàng)整治

      問(wèn)題清單

      一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“主任責(zé)任”方面

      1.學(xué)校校長(zhǎng)是否對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為做到了嚴(yán)查嚴(yán)糾嚴(yán)問(wèn)責(zé)。2.對(duì)工作落實(shí)不到位導(dǎo)致本單位出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題及“四風(fēng)”反彈回潮嚴(yán)重的,是否嚴(yán)肅追究了黨風(fēng)廉政建設(shè)“主體責(zé)任”。

      二、生均公用經(jīng)費(fèi)方面

      1.是否有采購(gòu)學(xué)校辦公用品過(guò)程中收受回扣的現(xiàn)象。2.是否有采購(gòu)學(xué)校辦公用品過(guò)程中虛報(bào)價(jià)格套取生均公用經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。

      3.是否有購(gòu)買設(shè)施設(shè)備、實(shí)施附屬工程等逃避政府采購(gòu)的現(xiàn)象。

      4.是否有以各種名義用公款請(qǐng)客送禮、大吃大喝、揮霍浪費(fèi)教育資金和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為。

      5.是否有用公款旅游和高檔娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)的行為。6.是否存在巧立名目濫發(fā)、變相發(fā)放津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、購(gòu)物卡、有價(jià)證券和實(shí)物的現(xiàn)象。

      7.財(cái)經(jīng)管理制度是否規(guī)范,是否存在截留、滯留、挪用、套取教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。

      8.是否有做賬不及時(shí)的行為。

      供相關(guān)信息現(xiàn)象。

      5.是否存在違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象。6.是否存在亂征訂教輔資料的現(xiàn)象。

      7.是否存在學(xué)校收取與入學(xué)相掛鉤的助學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象。8.在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生均公用經(jīng)費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)餐資金、困難寄宿生生活補(bǔ)助、助學(xué)金等民生資金管理服務(wù)方面,是否存在故意刁難、吃拿卡要、虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、貪污侵占、私分濫發(fā)、截留挪用、套取騙取等問(wèn)題。

      9.是否存在為學(xué)生采購(gòu)校服、購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)、辦理校務(wù)通、購(gòu)買教輔資料、實(shí)施工程建設(shè)等過(guò)程中收受回扣的現(xiàn)象。

      10.是否存在在職稱聘任、人事調(diào)動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)模、各類招生考試過(guò)程中有失職瀆職或謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。

      11.是否存在超標(biāo)購(gòu)置辦公用車,公車私用的現(xiàn)象。12.是否存在借工作檢查之名違規(guī)收送禮金的現(xiàn)象。13.是否有違反國(guó)家計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象。

      14.是否有其他違反法律法規(guī)、違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。參加集中專項(xiàng)整治的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工要以上述重點(diǎn)方面的突出問(wèn)題作為自查清理的主線,認(rèn)真排查,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,屬于班子的問(wèn)題由班子來(lái)承擔(dān);屬于個(gè)人的問(wèn)題由個(gè)人來(lái)承擔(dān)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校整治工作由中心校具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2015年8月31日前將自查情況以中心校和縣直學(xué)校為單位形成自查報(bào)告上報(bào)水城縣教育局。

      第四篇:關(guān)于干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治自查報(bào)告

      關(guān)于干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治自查報(bào)告

      本人按照要求認(rèn)真整治作風(fēng),學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展

      影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治

      活動(dòng)教育有了更深刻的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、在影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治

      活動(dòng)初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)

      滿、慢、軟,又無(wú)

      庸、懶、散,更無(wú)

      假、浮、蠻、私、奢、貪,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)

      影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治教育的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)

      影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治教育

      認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識(shí)弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒(méi)有大的起色。

      3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:

      對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為

      船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      二、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。

      在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

      2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記

      三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。

      2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn),多向周圍的同志

      3、增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)新文化充實(shí)自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

      4、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作,在工作中多動(dòng)腦子想辦法,法堅(jiān)持原則。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),多和同事交朋友,努力開(kāi)拓工作新局面。

      第五篇:開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作自查報(bào)告

      開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作

      自查報(bào)告

      人民群眾是黨的執(zhí)政之基、氣力之源。從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾線路工作法,是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措,是進(jìn)步科學(xué)執(zhí)政能力的重要途徑。為此片區(qū)根據(jù) 紀(jì)委《 區(qū)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》([2016]1號(hào))的要求,結(jié)合片區(qū)實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了此項(xiàng)整治工作,現(xiàn)將工作自查整改情況匯報(bào)如下:

      一、工作開(kāi)展情況

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。為深入開(kāi)展好作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,提高片區(qū)作風(fēng)建設(shè)和黨員干部的服務(wù)水平,片區(qū)成立了以黨工委書記任組長(zhǎng),其余班子成員任副組長(zhǎng),黨政辦、各中心負(fù)責(zé)人和社區(qū)書記為成員的作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室在黨政辦,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

      (二)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),廣泛動(dòng)員。加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議、學(xué)習(xí)會(huì)議深入廣泛的宣傳,提高片區(qū)全體黨員干部的服務(wù)意識(shí)。做到了思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一,目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步明晰,工作任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)。2月20日,片區(qū)召開(kāi)了作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì),片區(qū)黨工委書記

      主持召開(kāi)會(huì)議,片區(qū)黨工委成員、各中心負(fù)責(zé)人、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部等副科級(jí)以上干部參加了會(huì)議。

      (三)扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn),分類落實(shí)。在管委會(huì)層面,召開(kāi)了全體機(jī)關(guān)干部大會(huì),傳達(dá)貫徹市委、區(qū)委專項(xiàng)整治工作文件精神,及時(shí)把工作安排部署到位;社區(qū)層面,分別召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議,管委會(huì)對(duì)口幫扶社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)書記、主任都參加會(huì)議將工作任務(wù)及時(shí)傳達(dá)到基層一線。針對(duì)管委會(huì)、社區(qū)干部隊(duì)伍實(shí)際,區(qū)分“領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部”3個(gè)層面分類整治,對(duì)“不作為、亂作為,庸懶散拖,損害群眾切身利益” 3項(xiàng)整治重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,明確具體整治內(nèi)容。

      二、存在的問(wèn)題

      通過(guò)自查工作,查找出片區(qū)仍然存在以下問(wèn)題:一是干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng);二是服務(wù)能力建設(shè)需強(qiáng)化;三是制度體系需完善。

      三、主要措施

      (一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政勤政意識(shí),提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感。深入開(kāi)展解放思想、改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹(shù)立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念,堅(jiān)決摒棄不符合科學(xué)跨越發(fā)展要求的慣性思維,不斷開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。深入開(kāi)展真心為民服務(wù)教育,引導(dǎo)干部職工牢固樹(shù)立“機(jī)關(guān)就是服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、公務(wù)員就是服務(wù)員”的意識(shí),把主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。

      (二)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)能力建設(shè)。以“治理提能力、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標(biāo),牢固樹(shù)立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力,效能就是競(jìng)爭(zhēng)力”的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部能力意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí),形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍,做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。

      (三)進(jìn)一步建立完善制度體系。

      1.建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確各中心工作職責(zé),以及中心之間相關(guān)工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項(xiàng)的界定。探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制,對(duì)每個(gè)崗位的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化,要求每個(gè)崗位必須有明確的履職要求,以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià),著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問(wèn)題。

      2.建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度。制定完善科室和個(gè)人工作目標(biāo)綜合考核評(píng)價(jià)辦法,建立績(jī)效考核體系。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性,將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。

      3.是建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度。建立嚴(yán)格的“問(wèn)責(zé)制”,實(shí)行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究。對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高、工作績(jī)效顯著、考核結(jié)果優(yōu)秀的科室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作推進(jìn)慢、辦事效率低、群眾意見(jiàn)大、考核結(jié)果差的科室和個(gè)人嚴(yán)肅處理;

      4.建立健全日常管理制度。建立健全績(jī)效記載考核、差錯(cuò)管理、工作考勤以及會(huì)議、學(xué)習(xí)、值班等制度,進(jìn)一步規(guī)范干 3

      部的行為,使機(jī)關(guān)保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

      5.建立健全密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度。建立健全服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制,構(gòu)建聽(tīng)民聲、訪民情,問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民,排民難、解民憂,聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。

      四、下步工作打算

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。片區(qū)將高度重視整治作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題的重要性和必要性,切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。單位一把手要切實(shí)履行單位第一責(zé)任人職責(zé),既要嚴(yán)于律己、率先垂范,又要管好下屬,做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位,確保片區(qū)專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處。

      (二)加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大查處力度,敢抓敢管,敢于批評(píng)和制止機(jī)關(guān)干部職工中的不良傾向,做好轉(zhuǎn)化工作,對(duì)通過(guò)自查、互查,切實(shí)掌握本單位崗位和人員,對(duì)存在的突出問(wèn)題要作為崗位風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展三早預(yù)警(早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正),做好作風(fēng)建設(shè)人員的教育轉(zhuǎn)化工作,通過(guò)教育仍對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位,屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等處理,及時(shí)引導(dǎo)全體職工提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

      (三)加強(qiáng)制度建設(shè),確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)、會(huì)議、管理、公開(kāi)、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地完善,增強(qiáng)制度的約束力和可操作性,切實(shí)解決管理制度落實(shí)難的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)制 4

      度建設(shè)和約束力,增強(qiáng)效能,達(dá)到廉潔,提升形象,服務(wù)經(jīng)濟(jì),作出更大貢獻(xiàn)。

      片區(qū)在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理的工作中,雖然取得一些成效,但片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終認(rèn)為,黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)、黨能夠長(zhǎng)期執(zhí)政并永葆先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀能否得以全面落實(shí)、社會(huì)主義和諧社會(huì)能否順利建成的長(zhǎng)期而艱巨的重大政治任務(wù),必須率先垂范、堅(jiān)持不懈、始終如一地搞好作風(fēng)建設(shè)。

      片區(qū)黨工委 二〇一六年三月十日

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