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      2011年“兩基”迎國檢工作自查報告

      時間:2019-05-12 03:10:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2011年“兩基”迎國檢工作自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年“兩基”迎國檢工作自查報告》。

      第一篇:2011年“兩基”迎國檢工作自查報告

      華池二中“兩基”迎國檢工作自查報告

      華池縣人民政府、縣教育局:

      近年來,華池二中在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,努力改善辦學條件,堅持“育人為本、德育為先”,改革創(chuàng)新,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,從而實現(xiàn)了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展?,F(xiàn)就我校“兩基”迎國檢工作自查情況匯報如下:

      一、學校基本情況

      華池二中創(chuàng)建于1958年,服務(wù)半徑為華池縣悅樂鎮(zhèn),是一所公辦中學。學校占地面積46畝,建筑面積12714平方米,其中,辦公用房600平方米,教學用房5546平方米,生活用房5869平方米,綠化區(qū)面積6000余平方米, 校內(nèi)運動場面積近6670平方米,主體建筑有教學樓,實驗樓和公寓、學生食堂等?,F(xiàn)有教學班16個,在校學生652人;教職工69人,專任教師58名。學校配有校級領(lǐng)導3人(校長1名,副校長2名),中層干部5人。

      近年來,我校以“內(nèi)涵發(fā)展,特色辦學”為指導思想,努力改善辦公條件,健全制度,強化教師、學生、教學、安全、后勤管理,使教育教學質(zhì)量逐年提高。

      二、“兩基”各項指標完成情況

      (一)普及程度

      2008—2009學年度輟學率1.93%,2009—2010學年度輟學率1.99%;2010-2011年輟學率1.83%。三年來的輟學率都控制在規(guī)定指標以內(nèi)。

      (二)師資水平

      學?,F(xiàn)有教職員工69人,平均年齡32.5歲,專任教師58人,專任教師中本科學歷32人,??茖W歷26人,學歷達標率100%;中學高級教師1人,中學一級教師8人,中學二級教師33人?,F(xiàn)有縣級學科帶頭人3人、骨干教師5人,師資隊伍素質(zhì)頗高,為“兩基”工作的開展,提供了良好的師資保障。

      (三)辦學條件

      學校占地面積30664平方米,人均42.5平方米;綠化區(qū)面積6000余平方米;建筑面積12714平方米,人均17.6平方米,有教學樓、辦公樓、學生食宿樓等。學校多方籌集資金建成面積達12714平方米的教學樓、辦公樓、學生食宿樓等;硬化校園地面。裝備了現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心、遠程教育資源衛(wèi)星地面接收站,開通了10兆寬帶網(wǎng),建有微機教學專用室4間,微機30臺。體育設(shè)施方面建有籃球場5個、乒乓球臺6個、體育器械43件;實驗設(shè)施方面,物理實驗室裝備總價值10萬元,化學實驗室裝備總價值12萬元,生物實驗室裝備總價值8萬元,有理化生實驗室 4個,儀器室2個,儀器5140臺(件)。其中,物理儀器10類1328臺(件),生物儀器、標本69類729臺(件),化學儀器、藥品142類3083件,裝備達到國家農(nóng)村二類標準。理化生演示實驗開出率分別達100%,理化生分組實驗開出率分別達到92%、91%、94%以上;圖書方面有32座師生閱覽室,有紙質(zhì)圖書13059冊,可供師生閱覽的報刊雜志40多種。校園內(nèi)開辟了政務(wù)公開欄、公告欄、閱報欄、宣傳欄等,設(shè)立了校園文明警語牌,設(shè)置了學生成果展示窗,校園綠化6000平方米,環(huán)境優(yōu)美,充滿文化氣息。今年,縣局投入8萬元,裝備了3個配有電子白板的多媒體教室。目前,實驗室、微機室、圖書室和遠程教育設(shè)施等基本齊全。

      (四)教育經(jīng)費

      學校經(jīng)費來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。學校嚴格執(zhí)行國家有關(guān)政策,完全免除學雜費、課本費,全體學生均享受免費教科書,無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生,“兩免一補”政策得以貫徹落實。

      (五)教學質(zhì)量

      全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,嚴格按照國家課程計劃開足開齊各學科課程,教育教學質(zhì)量逐年上升,近三年來,我校九年級全科合格率、畢業(yè)率呈上升趨勢,九年級畢業(yè)率近三年是96%、98.6%、99.5%。高中錄取率呈上升趨勢。

      (六)學校安全管理

      幾年來我校無師生傷亡重大事故。具體做法:一是學校高度重視安全工作,有分管領(lǐng)導,有具體管理制度,安全責任書實行層層簽字,責任到人。二是加強安全知識學習,大力宣傳預防食品中毒、防電、防交通事故、防意外傷害等安全知識。三是做好各項安全工作常規(guī)檢查,如消防設(shè)施、水電暖設(shè)施、學校建筑等,有檢查、有記錄、有責任人。四是制定了各種應(yīng)急預案,定期進行安全演練,做到安全工作警鐘常鳴,確保學校財產(chǎn)安全、師生人身安全。

      三、鞏固提高“兩基”工作的主要措施

      (一)以“兩基”工作為重點,切實抓好“保學控輟”工作

      1.普法宣傳進社區(qū),義務(wù)教育家喻戶曉。廣泛宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),讓廣大居民明白依法送子女上學,接受九年義務(wù)教育是作為家長應(yīng)盡的義務(wù)和責任。

      2.建立健全規(guī)章制度,保證在校學生不流失,鞏固率達98%。一是建立嚴格的學生學籍檔案,做到每學期普查核對一次,確保開學初與學期結(jié)束人數(shù)相符;二是建立嚴格的學生入班接收制度,任何人、任何班都不得以種種理由拒絕接收學生,保證學生順利入學;三是建立嚴格的學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出制度,公開流程,依法辦理手續(xù);四是建立貧困生、低保學生救助機制,開展獻愛心捐助活動,使這些學生能夠順利完成義務(wù)教育階段的學業(yè)。

      3.堅持“兩基”連查制。即班級查,年級查、學校查,一個班出現(xiàn)輟學現(xiàn)象,任課教師負責任。

      4.依法執(zhí)教,依法治校,不斷規(guī)范辦學行為,開齊開足課程,使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;學校還進一步加強師德師風建設(shè),規(guī)范教師行為,不體罰或變相體罰學生,堅持以正面教育為主,發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點,增強學生學習的興趣和信心,使學生進得來,留得住,學得好。

      6.嚴格執(zhí)行收費政策,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

      (二)加強師資建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

      教師是教學的主體,是教學的靈魂,其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展,為此學校采取一系列措施加強教師隊伍建設(shè)。

      一是開展教師職業(yè)道德教育。組織教師學習政策法規(guī),學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》《教師法》等,并對學校涌現(xiàn)出來的一批先進教師典型進行表彰和宣傳,抵制歪風,弘揚正氣。

      二是開展業(yè)務(wù)培訓。學校先后積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓30人次,外出培訓、繼續(xù)教育,從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平。

      三是嚴格考核制度。學校制定了《華池二中教職工教學工作考核細則》,切實加強對教師業(yè)務(wù)的督促和評估,鼓勵和支持教師進行專業(yè)知識提升,促進了教師教學業(yè)務(wù)能力不斷提高。

      (三)狠抓學生管理,努力塑造良好的校風形象

      1.抓養(yǎng)成教育。著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。按《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》規(guī)范學生日常行為;制定了“先進班集體”“優(yōu)秀團支部”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“的評選表彰辦法。

      2.加大班風、校風建設(shè)力度,實行全員管理,使教師和學生都成為管理的主人。學校制定了《學生日常行為準側(cè)》和《值周執(zhí)勤工作細則》,對學生的管理實行量化積分辦法,從值周人員到全體教師,從執(zhí)勤班級到全體學生,人人是管理的主人,個個成被管對象。

      3.開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生良好的品行。每學年舉行田徑運動會、籃球比賽、拔河比賽、文藝匯演、中華經(jīng)典詩文誦讀比賽、作文競賽等一系列活動,豐富課外活動,陶冶情操。

      (四)堅持質(zhì)量立校,狠抓教學管理

      教學是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校生存和發(fā)展的根本。近年來學校始終圍繞教育教學這一中心開展工作,強化質(zhì)量意識,教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

      1.抓好教學常規(guī)管理工作,學校制定了《教學工作常規(guī)要求》,實行“三查”、“七到位”的常規(guī)要求,確保了正常的教學秩序,收到了良好的教學效果?!叭椤奔磳虒W常規(guī)實行每周由教研組細查,每月由教務(wù)處全面檢查,每學期由學校重點抽查;“七到位”即在常規(guī)檢查時,要求科任教師備課、上課、輔導學生、作業(yè)批改、平時測試、計劃、總結(jié)七方面的質(zhì)量要求及數(shù)量必到位。

      2.強化教研教改工作。通過集體備課改變教學方法、改寫教案;通過老師相互聽課、說課、觀摩課等,達到老師之間交流教學經(jīng)驗;通過“走出去,請進來”達到校際之間交流教研教改經(jīng)驗。

      3.抓畢業(yè)班工作,切實提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率。

      (五)注重安全工作,努力創(chuàng)建平安校園

      我校一直高度重視學校的安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組,由一名副校長分管安全工作。做到周周有安排,天天有檢查。對學生進行安全常識教育,結(jié)合生活實際講安全,結(jié)合安全隱患講安全,宣傳預防食品中毒、防溺水、防電、防交通事故、防意外傷害等安全知識。學校每學年邀請派出所的工作人員到學校做交通安全和法律知識講座,幫助講安全、查安全,做到從內(nèi)容到形式防微杜漸,杜絕了重大安全事故的發(fā)生。學校還制定了各種應(yīng)急預案,做到安全工作警鐘常鳴,確保學校財產(chǎn)安全、師生人身安全。

      四、存在的主要問題和整改措施

      (一)主要問題: 1.轄區(qū)外出務(wù)工人員增多,在校學生轉(zhuǎn)學多。

      2.基礎(chǔ)課程改革對教師思想、知識能力等多方面提出了更高的要求,而教師的自研自學時間、精力等受到考試(尤其是中考)等極其繁重的教育教學任務(wù)的客觀制約,使繼續(xù)教育、參與課題研究成為負擔,教研組申報的課題多而結(jié)題很少。

      (二)整改措施:

      學校要努力創(chuàng)造條件,為教師減負,保證教師自研自修時間,促進教師教研教學水平不斷提高。

      提高學?,F(xiàn)代化教育管理水平,積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、特色校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      2011年5月

      第二篇:“兩基”迎國檢工作自查報告

      綿竹市孝德學校

      “兩基”迎國檢工作自查報告

      根據(jù)《國家“雙基”檢查驗收各項指標要求》,我校組織自查評估領(lǐng)導小組,對學校的普及程序、師資隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲情況進行了全面的評估自查,現(xiàn)將情況報告如下:

      一、普及程度 2008年基本情況:

      6—11周歲適齡兒童總數(shù)821人,已入學821人,入學率為100%。

      小學在校生905人,輟學率為0。

      中學在校生390人,學年內(nèi)輟學1人,輟學率0.26%。小學畢業(yè)生232人,畢業(yè)人數(shù)232人,畢業(yè)率為100%。中學畢業(yè)生103人,畢業(yè)人數(shù)103人,畢業(yè)率100%。15周歲人口245人,完成初等教育人數(shù)245人,完成率為100%。

      2009年基本情況:

      6—11周歲適齡兒童總數(shù)759人,已入學759人,入學率為100%。

      小學在校生766人,輟學率為0。中學在校生437人,輟學率為0。小學畢業(yè)生學年初182人,畢業(yè)186人,畢業(yè)率為102.2%。中學畢業(yè)生學年初127人,畢業(yè)126人,畢業(yè)率為99%。15周歲人口205人,完成初等教育人數(shù)205人,完成率為100%。

      2010年基本情況:

      6—11周歲適齡兒童總數(shù)719人,已入學719人,入學率為100%。

      小學在校生833人,輟學率為0。

      小學畢業(yè)生學年初174人,畢業(yè)174人,畢業(yè)率為100%。15周歲人口236人,完成初等教育人數(shù)236人,完成率為100%。

      二、師資水平

      全校共有教職工74人,專任教師共有51人,其中專任教師中大專及大專以上學歷者為41人,占專任教師比例為80.4%,取得專業(yè)合格證書人數(shù)為51人,占專任教師總數(shù)的比例為100%,校長3人,均通過崗位培訓和提高培訓,持證上崗率為100%。

      三、辦學條件

      學校校占地總面積為27838平方米,生均面積34.5平方米,校舍建筑面積為11034平方米,生均面積13.5平方米。學校已實現(xiàn)無危房,2008年至2010年學校教育技術(shù)裝備進一步改善,圖書、報刊生均50冊,在實驗室配備上,現(xiàn)有實 驗室、儀器保管室、電腦網(wǎng)絡(luò)室、電子備課室、音樂室、美術(shù)室等功能室。

      四、教育經(jīng)費

      近三年來,國家不斷加大對教育的投入,財政預算內(nèi)教育經(jīng)費總支出2007488萬元,2008454萬元,2009602萬元,2010529萬元。確保了學校的有序運轉(zhuǎn),確保教師工資的按時足額況現(xiàn)和學校校容校貌的徹底改善,現(xiàn)在教師再也不用擔心工資料問題,人人都能全身心的投入到常規(guī)教學中,使學校教育教學質(zhì)量逐年提高。

      五、教育質(zhì)量

      我校全面貫徹國家教育方針,認真執(zhí)行國家制訂的課程計劃和教學標準,開齊開足課程,我校教育教學質(zhì)量始終處于全縣的前列,近三年,各科全格率達100%,優(yōu)秀率達90%,畢業(yè)率達100%。

      六、掃盲情況

      在掃除壯年文盲迎接國家驗收后,我校一方面加大力度防止脫盲后的再復盲,同時,防止產(chǎn)生新的文盲,我們以鎮(zhèn)成人文化技打底學校為龍頭,以村成人文化技術(shù)學校為陣地,為脫盲人員大搞鞏固提高技術(shù)培訓,使他們不僅能學文化,還能學到實用技術(shù)。至2010年10月28日止,轄區(qū)青壯年人員為11279人,非文盲率為99.7%,符合國家規(guī)定的要求。

      從自查情況來看,我校在普及程度、師資水平、辦學條 件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲情況六個方面,各項指標均達到“雙基”檢查驗收標準。在鞏固雙基成果的過程中,我們做到了強調(diào)一個中心,即努力創(chuàng)辦人發(fā)滿意的教育為最高目標,突出兩個重點,即千方百計提高普及程度和基礎(chǔ)教育質(zhì)量,狠抓三項建設(shè),即:學校設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教育環(huán)境建設(shè),加強了四個方面的工作,即:學生德育、素質(zhì)教育、課程改革、教育科研工作。

      二〇一〇年十月二十日

      第三篇:兩基迎國檢自查報告

      近年來,我校在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,深入實踐科學發(fā)展觀,緊緊抓住“兩基”工作的重點和難點,強化管理、深挖內(nèi)涵、開拓創(chuàng)新、與時俱進,“兩基”成果不斷提升,教育質(zhì)量和辦學效益明顯提高,教育事業(yè)改革發(fā)展取得實效,兩基迎國檢自查報告。根據(jù)高臺縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)高臺縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知》(高政辦發(fā)

      第四篇:兩基迎國檢自查報告

      元石鄉(xiāng)兩基迎國檢自查報告

      “兩基”工作是我國實行科教興國的重要戰(zhàn)略之一,高標準、高質(zhì)量地實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲目標,是“兩基”工作的首要目標和重要任務(wù)。為全面實現(xiàn)這一任務(wù),推進素質(zhì)教育,我鄉(xiāng)始終堅持“兩基”工作重中之重的地位,將工作重點放在鞏固、提高上,做到加強領(lǐng)導思想不放松、狠抓落實,使我鄉(xiāng)“兩基”成果得到了進一步鞏固提高?,F(xiàn)本著嚴肅、認真、實事求是的態(tài)度,對“兩基迎國檢”工作進行認真細致的自查與復查。

      一、基本情況

      元石鄉(xiāng)轄20個村委會6個社區(qū)156個村民小組,世居漢、回、彝、壯、苗等民族。2009年,全鄉(xiāng)完成國民生產(chǎn)總值9.2億元,比上年增長12.8%,其中第一產(chǎn)業(yè)5.7億元,同比增長14.3%;第二產(chǎn)業(yè)2.2億元,同比增長6.2%;第三產(chǎn)業(yè)1.3億元,同比增長18.7%;完成財政總收入1.32億元,其中鄉(xiāng)本級收入5200萬元;金融機構(gòu)各項存款余額1.71億元,貸款余額1.79億元,農(nóng)民人均純收入3051元,同比增長16.98%。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鄉(xiāng)直普通中學2所,成人技術(shù)學校1所,小學32所,教學點57個,鄉(xiāng)直幼兒園1所,私立幼兒園16所;有教師1132人(含幼兒公辦教師),其中,中學教師427人,小學教師705人;學生21026人,其中,中學生7474人,小學生13552人。全鄉(xiāng)1999年順利通過“兩基”驗收,2002年順利通過“普實”驗收,2005年順利通過“無文盲鄉(xiāng)鄉(xiāng)”驗收。

      二、自查達標情況

      (一)普及程度 1、適齡兒童入學率

      小學階段適齡兒童2007—2009年分別為13391、13466、13391人,入學率 3 年分別為99.51%、99.52%、99.78%,2009學年末在校生總數(shù)21026 人。

      2、適齡少年入學率

      初中階段適齡少年2007-2009年分別為:7011、7061、7565人,入學率3年分別為:95.26%、98.06%、98.8%。2009學年末在校生總數(shù)7474人。、輟學率

      小學:2007—2009年分別輟學14、114、111人,輟學率分別為:0.11%、0.4%、0.85%。初中:2007—2009年分別輟學46、117、60人,輟學率分別為:0.68%、0.38%、0.88%。

      4、完成率

      初等教育完成率:2009年全鄉(xiāng)共有十五周歲人口1950人,完成初等教育人數(shù)1920,初等教育完成率為98.46%,十五周歲文盲率為0;初級中等教育完成率:2009全鄉(xiāng)共有

      十七周歲人口2007人,完成教育人數(shù)1996人,十七周歲人口初級中等教育完成率為99.45%。

      (二)師資水平

      2009學年小學共有專任教師665人,大專及以上學歷學歷665人,學歷合格率為 100% ;正副校長均已經(jīng)過校長崗位培訓 , 持證上崗率 100%。初中共有專任教師348人,學歷合格人數(shù)為348人,學歷合格率為100%。

      (三)教育質(zhì)量

      畢業(yè)率:近三年小學畢業(yè)人數(shù)分別為2053、2094、2134 人,初中畢業(yè)人數(shù)分別為2338、2193、2256,畢業(yè)率均為100%。

      全鄉(xiāng)各校均認真實施素質(zhì)教育,嚴格執(zhí)行課程計劃,做到開齊課程、開足課時,未設(shè)臵重點班,并取消了留級制度。

      (四)辦學條件

      全鄉(xiāng)各類學??傉嫉孛娣e45.2萬平方米,其中,校舍總面積9.47萬平方米,小學生均占地面積22.6平方米,生均校舍面積5.24平方米,中學生均占地面積21.28平方米,生均校舍面積3.47平方米,教學用房合格率100%,“六配套”合格率100%。所有中小學共有電腦620臺,實現(xiàn)人機比例為33:1,所有中小學校都裝備了衛(wèi)星電視教學接收系統(tǒng),建起了電教室,均能接收中國教育電視1、2臺等近30個頻道的節(jié)

      目。各校都配齊了完整的教學軟件設(shè)備。初中和中心小學均能上互聯(lián)網(wǎng)。

      (五)掃盲程度

      近三年農(nóng)村青壯年人數(shù)分別為:54173、54373、54453人,非文盲人口總數(shù)為:54141、54345、54430人,非文盲率分別為:99.94%、99.96%、99.97%。近三年城鄉(xiāng)居委會青壯年人數(shù)為:12735、12835、12855人,非文盲率均為100%。

      三、“兩基”鞏固提高的主要做法

      (一)強化組織領(lǐng)導,確保“兩基迎國檢”工作的高效實施。

      我鄉(xiāng)始終將“兩基”工作放在重中之重地位并列入議事日程,成立了“兩基迎國檢”工作領(lǐng)導小組,由鄉(xiāng)黨委書記任組長 , 各學校校長為成員,具體負責“兩基迎國檢”業(yè)務(wù)工作,每年年初、年末均召開“兩基”工作會議,做到工作年初有計劃、有安排,年末有檢查、有總結(jié)。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體干部、教職員工認真學習,明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序,使“兩基”工作成為全鄉(xiāng)、全校性活動,步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

      (二)改善辦學條件、開展整臟治亂工作、努力優(yōu)化育人環(huán)境。

      1、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      一是實施了危房改造與網(wǎng)點調(diào)整相結(jié)合,加強學校危房改造。三年來共改造危房3萬多平方米,目前全鄉(xiāng)存在的1.2萬平方米危房均納入財政預算,正逐步解決。二是采取“投、爭、引、捐”的方式,即政府投入為主,爭取上級駐村扶貧部門的扶助,吸引社會資助和村民自愿捐助。從2006年至今,全鄉(xiāng)共投資近8000多萬元,新建、改擴中小學校12所,其中,丹鳳一中、丹鳳二中共投入資金5000多萬元,完成了改擴建工程;投資2000多萬元,新建古城完小、文華完小、海晏民德小學;投資1000余萬元,完成長橋、阿梅者、大堵、淑足、色從、米車、捏龍等地完小的改造工程。、抓校園氛圍的營造

      學校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口,好的校容校貌能陶冶學生的情操,凈化、美化學生的心靈。

      (1)綠化、美化校園,以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化,并指定專人負責管理,高度重視校園整臟治亂工作,狠抓校園的綠化、美化、凈化,做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學習環(huán)境。

      (2)重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè),各學校針對自身實際,制定了《校園文化建設(shè)規(guī)劃方案》,并根據(jù)此規(guī)劃開展校園文化建設(shè)。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發(fā)揮少先隊大

      隊部、團支部、工會作用,每月定期更換形式不同的學習內(nèi)容,豐富全校師生的課余活動。

      (三)加強師資隊伍建設(shè),形成良好師德、教風,提高教師整體素質(zhì)。

      思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像,教師的一言一行都影響著學生。因此,各學校學校要求廣大教師認真學習,學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識,嚴謹?shù)慕田L,在各方面成為學生表率。、為提高教師師德水平,各學校大力加強師德師風建設(shè)。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動,要求教師做到 “教書育人,為人師表”。組織全體教師學習教育理論、時事政治,了解國家大事,評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動,使全體教師提高了認識,自覺投入到學生思想教育的實踐中,用自己的言行感染學生,用榜樣的力量教育學生?!熬礃I(yè)樂教、愛生育才 ”已成為全鄉(xiāng)教師自覺的行為。、抓業(yè)務(wù)能力提高。

      業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學工作的基礎(chǔ)。各學校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,把每周固定的一天作為業(yè)務(wù)學習時間,做到有計劃、有步驟地業(yè)務(wù)學習開展。根據(jù)“十一五”期間教師繼續(xù)教育的要求,各校制定了教師培訓計劃,采取的提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的途徑是:首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平,;其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自

      修專業(yè)知識和技能,學校領(lǐng)導以身作則,積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓、課程改革工作通識培訓、“ 一德三新”培訓等,通過長期的學習和培訓,教師素質(zhì)得到提高。

      (四)以科研為契機,積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作,推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。

      全面推進素質(zhì)教育,是實現(xiàn)我國 “科教興國”宏偉目標的關(guān)鍵,各學校堅持 “以學生的發(fā)展為本” 的教學宗旨,借素質(zhì)教育東風,以科研為契機,抓住機遇,積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作。

      (五)加大 “兩基迎國檢”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補 ”工作,努力控制輟學率。

      政府、學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢” 的重大意義,使人人清楚完成九年義務(wù)教育是社會、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對全部入學兒童、少年實行學籍管理,組織有關(guān)人員定期對學校在校學生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生情況進行調(diào)查,保證義務(wù)教育的實效性。

      全面貫徹黨的教育方針,合理配臵教育資源,整體推進素質(zhì)教育,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學生廣泛參加社會實踐、公益活動,杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生,保障轄區(qū)內(nèi)少年兒童按時完成義務(wù)教育,并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務(wù)教育。

      各學校認真開展關(guān)愛留守兒童工作,認真開展假期大家訪活動,在家訪活動中,教師們克服身體、生活中的種種困難,全情投入,家訪中教師們向?qū)W生家長通報了孩子的在校表現(xiàn),與學生家長共同探討家庭教育方法,聽取和征求家長的意見和建議,對家庭貧困學生等群體給予關(guān)愛和幫扶,對學生進行假期安全教育,進一步密切了家庭和學校的聯(lián)系,爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持,從而有效構(gòu)建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。

      (六)積極開展掃盲農(nóng)教工作,充分利用現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育設(shè)備,認真開展農(nóng)技培訓。

      各農(nóng)民文化技術(shù)學校和鄉(xiāng)農(nóng)技站、村委會配合,運用學校的遠程教育設(shè)備,積極開展農(nóng)技培訓,三年累計培訓農(nóng)民近1000 多人次。讓廣大農(nóng)民的農(nóng)技水平有了提高。通過培訓,讓許多的農(nóng)民朋友走上了致富小康路。

      四、存在的問題與不足

      1、學校規(guī)模迅速擴大,各種配套硬件還不夠完善,給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

      2、在課程管理方面,對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱,相關(guān)的評價沒有跟上。

      3、地處偏僻的學校,交通不便,師資力量相對很薄弱,教育教學質(zhì)量存在較大的差距,導致學生會產(chǎn)生厭學情緒。

      4、學校寄宿生增多,上學路程教遠,加上留守學生增多,學生輟學的趨勢越來越嚴重。除了學校教師做好思想工作外,改善學校住宿條件,更多地為孩子著想,讓孩子有家的感覺,才能更多地減少輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

      五、今后工作的思路、繼續(xù)加強 “ 兩基迎國檢 ” 的工作力度 認真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作,提高認識,制定規(guī)劃,不斷提高我鄉(xiāng) “ 兩基 ” 工作的整體水平。、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

      在上級部門指導下,大膽創(chuàng)新、深化改革,加強對教師的培訓和管理,建立教師能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機制,使大批人才可脫穎而出,為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。、全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質(zhì)教育 繼續(xù)深化以教科研為契機,積極實施基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高學校教育教學工作質(zhì)量,抓住機遇、創(chuàng)出特色,深化人事制度改革,創(chuàng)建文明和諧的學校。

      第五篇:兩基迎國檢自查報告

      白馬鄉(xiāng)兩基迎國檢自查報告

      為了高標準迎接國家“兩基”驗收工作,全面扎實地做好“兩基”鞏固提高工作,以高標準迎接國家檢查驗收。我鄉(xiāng)積極開展了“兩基”自查工作,根據(jù)市政府的安排部署我鄉(xiāng)成立了“兩基”工作自查小組,工作中明確職責,具體分工,任務(wù)落實,分階段實施的方法進行自查。第一階段。學習摸底,準備階段。

      我鄉(xiāng)成立了“兩基”工作迎國檢領(lǐng)導小組,由分管教育工作的書記張武寧擔任組長,親手抓“兩基”工作,鎮(zhèn)政府和學校、學區(qū)相關(guān)負責人為小組成員,具體負責“兩基”工作相關(guān)材料的準備工作。第二階段。宣傳動員階段。

      主要任務(wù)是:制定“兩基”自查工作方案。學習市 “兩基”實施安排,分層次學習“兩基”工作的各種細則、要求,通過學習、宣傳、動員和培訓,大家吃透了“標準”,落實了責任,提高了對實施“兩基”工作的重要性和必要性的認識,增強了自查工作的緊迫感和責任感,明確了目的、任務(wù)和工作方法。

      第三階段。對照“標準”自查整改、查漏補缺階段。

      第四階段。主要任務(wù)是:根據(jù)自查整改結(jié)果,撰寫自查報告匯報材料。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、基本情況

      白馬鄉(xiāng)地處華池西部,山大溝深,交通不便,是一個經(jīng)濟、文化基礎(chǔ)比較落后的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鄉(xiāng)共轄6個行政村,41個村民小組,農(nóng)業(yè)總?cè)丝?005人。轄區(qū)內(nèi)有學校7所,其中九年制學校1所,普通小學5所,幼兒園1所。在校學生548人,其中初中生274名,小學生 274名。共設(shè)36個教學班,九年制10個,小學25個,幼兒園1個。中小學共有教職工54名,初中教師25名,小學教師29名。中學服務(wù)半徑10公里,小學服務(wù)半徑約為5公里,學校占地總面積25648平方米,建筑面積7149平方米,小學生均校舍面積11.5平方米,中學生均13.8平方米。近年來,由項目投資,中學建起了遠教接收系統(tǒng)和多媒體教室,各小學建起了遠教模式二接收系統(tǒng)。中小學現(xiàn)有圖書9300冊,中學生均25冊,小學生均16.4冊。

      二、鞏固提高“兩基”成果情況

      (一)幾年來,我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣教育主管部門的大力支持下,認真貫徹“四法一綱”,全面落實“科教興國”的戰(zhàn)略方針,以“兩基”工作為重點,全鄉(xiāng)上下,總體動員,全面規(guī)劃,狠抓落實,促進了“兩基”工作的鞏固提高,各項指標已達到規(guī)定指標。具體達標情況為:4—6周歲幼兒入班率為72.2%,7—12周歲學齡兒童入學率為100%,13—15周歲少年入學率為100%,15周歲人口初等教育率為100%,17周歲人口完成初級中等教育率為98.5%,初中小學畢業(yè)率均為100%,畢業(yè)升學率中小學為100%。2008年至2010年,全鄉(xiāng)累計脫盲32人,非文盲率達到100%。近幾年,共舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓班18期,受訓人數(shù)達543人次,村級培訓面達100%。

      (三)教育質(zhì)量

      1、認真落實課程計劃,按教學內(nèi)容和課程設(shè)置開齊課程、開足課時。切實減輕學生課業(yè)負擔。

      2、新生入學采取隨機分班,并接受社會監(jiān)督,使學生能平等接受教育。3、2008至2010學小學畢業(yè)班人數(shù)

      240 人,畢業(yè) 240

      人,畢業(yè)率為100%;全科合格人數(shù)226人,全科合格率為94.16%。初中畢業(yè)班人數(shù)195人,畢業(yè)193人,畢業(yè)率為98.97%,全科合格人數(shù)

      人,全科合格率為35.38%。

      四、教育經(jīng)費

      認真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。積極爭取上級教育建設(shè)項目,努力改善辦學條件。近三年國家不斷加大對教育的投入,財政預算內(nèi)教育經(jīng)費總支出2008141萬元,2009180 萬元,比前一年增加27.65 %,到2010達到187萬元,比前一年增加 3.9 %,確保了我鎮(zhèn)中小學學校的有序運轉(zhuǎn),確保教師工資的足額兌現(xiàn)和學校校容校貌的徹底改善,現(xiàn)在在教師再不用擔心工資問題,人人都能全身心的投入到常規(guī)教學中,使我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量逐年提高。

      (六)學校安全管理

      長期以來,我們始終把安全工作放在學校工作的首位,牢固樹立“學校安全無小事,責任重于泰山”,做到學校安全工作的安全意識,做到學校安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,保證了校園平安,多年來在學校中未發(fā)生一起重大安全事故。

      1、高度重視,認真落實各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防。

      2、狠抓落實,不留漏洞,確保安全萬無一失。

      3、積極開展學生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。

      (七)掃盲工作 1、2010年全鄉(xiāng)青壯年總數(shù)為2790人,青壯年人口中非文盲人數(shù) 2788,農(nóng)村非文盲率達100%。近三年脫盲人數(shù)為32人,脫盲人員鞏固率達100%; 2、2010年全鄉(xiāng)6個行政村,建立了農(nóng)民文化技術(shù)學校,辦學覆蓋面達100%。培訓人數(shù)543人。成人教育培訓人數(shù)35人,掃盲班點6個。掃盲經(jīng)費地方財政補貼1.3萬元。

      三、采取的主要措施:

      (一)落實責任,狠抓“保學控輟”工作

      1、依法控輟、制度控輟。鄉(xiāng)政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標語等形式多樣地開展教育法律法規(guī)宣傳活動,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,強化鄉(xiāng)、村干部和群眾教育法律、法規(guī)的意識,切實增強廣大家長依法送子女入學的觀念,讓社會、家長、學生明確接受義務(wù)教育是一種守法行為,使送子入學真正成為大家的自覺行為。成立了鄉(xiāng)主要領(lǐng)導為組長的“控輟”領(lǐng)導小組,落實責任制,實行干部包村、村干部包組承包責任,配合學校共同做好流失學生復學動員工作。鄉(xiāng)督導檢查工作組認真抓好全鄉(xiāng)中小學控制輟學工作的專項督查工作,把“控輟”問題作為“兩基”的重要工作內(nèi)容,并列為“兩基 ”一票否決的主要指標,督促各村支委及學校采取有效措施控制輟學,要求各村(居)將家長送子女入學接受九年義務(wù)教育納

      入村規(guī)民約。建立定期檢查匯報制度。新學期開學前向家長送達由鄉(xiāng)政府簽章的《義務(wù)教育入學通知書》。每學期開學后,鄉(xiāng)政府根據(jù)學校提供的未到校學生名單,將任務(wù)分解到職能部門、村的干部職工,通過家訪等形式,了解學生未到校的原因。解決工作中存在的困難和問題。主要領(lǐng)導親自抓,實行分片包干,責任到人,制定獎懲辦法,將控輟保學列入干部考核內(nèi)容,并作為對校長、學校目標管理重點考核內(nèi)容。各班主任建立學生家長情況、學生在校學習及生活備忘錄等檔案,健全科任教師點名制度,發(fā)現(xiàn)學生缺課,及時報告班主任,班主任及時與家長聯(lián)系。特殊情況及時向政府及教育主管部門報告,學校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動員學生復學工作。

      2、實行扶貧助學降輟。多年來我鎮(zhèn)堅持實施“希望工程”、“陽光工程”等捐資助學活動,政府干部職工帶頭幫扶貧困學生,對家庭確有經(jīng)濟困難的學生,視其情況對貧困學生給予補助,讓其完成九年制義務(wù)教育。

      3、抓好輔差培優(yōu)減輟工作。學校堅持面向全體學生,因人施教,幫助學習有困難的學生盡快進步提高,不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學生名次??迫谓處煾鶕?jù)所任班級后進生具體情況進行幫教,讓其進得來,坐得下、跟得上,留得住,避免學生因?qū)W習困難而厭學、逃學、棄學。

      (二)堅持推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進學校管理水平和教育教學質(zhì)量的提高。

      為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,鎮(zhèn)要求各學校,穩(wěn)步推進課程改革,加強教學管理,走以研興教、以研強校之路。使新的理念深入人心,千方百計提高教育教學質(zhì)量,以質(zhì)量吸引學生,留住學生。

      (三)強化實驗室、圖書室的管理,充分發(fā)揮圖書、教學儀器的作用

      鄉(xiāng)上加大了學校常規(guī)管理的督促檢查力度,要求學校嚴格按要求開展實驗教學,儀器藥品及時填平補齊,配齊學校圖書室,圖書、教學儀器管理要建章立制,加強管理,充分發(fā)揮設(shè)備、書籍效益,學校圖書向?qū)W生開放并建立借閱登記制度,學生實驗有實驗登記和學生實驗報告等。同時,充分利用遠程教育資源整合學科教學,并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓,要求學校開展遠程教育工作進一步規(guī)范。

      (四)加強師資隊伍建設(shè),建立一支合格的教師隊伍

      為了配備一支與教育相適應(yīng)的教師隊伍,鼓勵教師積極參加不同形式的學習,認真開展好教師繼續(xù)教育學習,提高教師的整體素質(zhì)。

      (五)因地制宜抓培訓,培養(yǎng)科技致富帶頭人,促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整

      今后的掃盲工作重點將由掃盲培訓轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的培訓上來。鄉(xiāng)上本著扶貧先扶智的理念,在新農(nóng)村建設(shè)中,把農(nóng)村青壯年勞動力的技能培訓作為重點,以鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)學校為陣地,因地制宜地開展各種農(nóng)村實用技術(shù)培訓,舉辦果蔬栽培、養(yǎng)殖及沼氣使用技術(shù)等實用技術(shù)培訓班。請市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為學員講課,把掃盲培訓與幫助群眾脫貧致富奔小康有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮村黨支部、村委會在帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的重要作用。(六)加大對校園周邊環(huán)境的綜合整治

      全面排查校園及周邊存在的突出問題和安全隱患,從加強教育入

      手,在治理上下功夫,探索建立長效機制,認真整治影響校園及周邊存在的突出問題和安全隱患,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決周邊存在的突出問題進行集中整治,查處違規(guī)活動場所,清理校園周邊小吃店、道路交通等隱患,給學校一個良好的育人環(huán)境。三年來,組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開展校園周邊環(huán)境的集中整治5次。

      (七)認真落實“兩免一補”政策

      “兩免一補”政策是中央對中西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生接受義務(wù)教育免課本費、雜費和補助寄宿生生活費。該政策的實施切實減輕了農(nóng)民經(jīng)濟負擔,使學生不因家庭困難而失學,確保農(nóng)村貧困學生接受義務(wù)教育。

      四、存在的問題:

      盡管我們?yōu)殪柟烫岣摺皟苫背晒隽舜罅康墓ぷ?,但仍然存在一些不足之處,主要是:教育?jīng)費的,投入不能滿足教育的發(fā)展;個別學校管理還需進一步加強,特別是個別薄弱學校;部分學科教師結(jié)構(gòu)配備不合理,教師老齡化等問題。

      總之,“兩基”工作是常抓不懈的長期的工作,我們堅信,在各級黨委、政府、上級主管部門的正確,領(lǐng)導下、有全鄉(xiāng)人民的理解和支持,全鄉(xiāng)團結(jié)協(xié)作,我鄉(xiāng)的教育一定會邁向新的征程,實現(xiàn)新的目標。

      二〇一一年七月二十二日

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