第一篇：2015年初中學(xué)校工作總結(jié)

2015年初中學(xué)校工作總結(jié)

1、程嶺初中2015年度學(xué)校工作總結(jié)

歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。

本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下工作：

（一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。

尤其是在20XX年的中考中，我校中考成績(jī)更是熠熠生輝。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20XX年中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對(duì)數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生（含喬木教學(xué)點(diǎn)）的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一；市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六；一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。

（二）扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

3、為了加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

（三）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營(yíng)養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

（四）群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個(gè)項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗(yàn)收。

對(duì)于職稱評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn)。

（五）加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座；定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

（六）加強(qiáng)法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作

堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。

二、存在的不足及今后的打算

本年度，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。

(二）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。

（三）校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。

（四）社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。

回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目標(biāo)。2、2015年初中學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績(jī)。

一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來(lái)學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。

2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、“五個(gè)一”活動(dòng)、“學(xué)規(guī)范爭(zhēng)五好”等大型主題教育，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來(lái)，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié)，并以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，獲得了較大成功。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)到位，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后集中進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會(huì)堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué)，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。

3、加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長(zhǎng)室、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評(píng)，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過(guò)這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng)，不但搭建了教師施展才華的平臺(tái)，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益。

4、多種形式，營(yíng)造教研氛圍，為配合校報(bào)《荷之韻》，初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng)，要求教師在一起研究和探討各種問(wèn)題，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中，將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)出來(lái)，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識(shí)，“與君一席話，勝讀十年書”。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級(jí)示范初中保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識(shí)。學(xué)校歷來(lái)嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動(dòng)，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

3、初中學(xué)校2015年工作總結(jié)

20XX年學(xué)校全面落實(shí)教育局“12345”工作部署，緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)?！边@個(gè)中心目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè)，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)校采取多項(xiàng)措施，打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍。

1、抓師德建設(shè)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范。

在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神，樹立先進(jìn)典型，建立評(píng)比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

2、抓繼續(xù)教育，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

我們鼓勵(lì)教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革的進(jìn)一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購(gòu)了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料，假期為教師購(gòu)買學(xué)習(xí)書籍，使教師有書、有材料可看，有感可發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查活動(dòng)。

一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計(jì)劃，督促教師擬定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并監(jiān)督落實(shí)；二是加強(qiáng)平時(shí)督查，隨時(shí)抽查教師的備課及班班通情況，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，把檢查情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式全校下發(fā)；三是在學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié)，并用檢查結(jié)果對(duì)教師績(jī)效進(jìn)行考核，與評(píng)優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機(jī)到各級(jí)部推門聽課，診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況，提高日常課堂教學(xué)高效性，優(yōu)化教學(xué)有效性。

4、開展常規(guī)教研活動(dòng)。

按照不同研究方法，抓住影響課堂高效的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行突破，形成相應(yīng)的認(rèn)識(shí)，找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)校評(píng)課小組對(duì)申報(bào)市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師，進(jìn)行逐一聽課，評(píng)選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課，然后通過(guò)出示校級(jí)公開課的形式，競(jìng)選更高一級(jí)公開課、優(yōu)質(zhì)課，在這個(gè)過(guò)程中要求全體老師參加，有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。

5、開展“課堂教學(xué)比武”。

同臺(tái)競(jìng)藝，為廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動(dòng)狀態(tài)、活動(dòng)形式、活動(dòng)質(zhì)量、達(dá)標(biāo)檢測(cè)情況等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二、建設(shè)一支創(chuàng)新進(jìn)取的教研團(tuán)隊(duì)

1、校本研修“三級(jí)推進(jìn)”。

建立“教研組校本研修”、“年級(jí)組校本研修”、“項(xiàng)目組校本研修”的三級(jí)機(jī)制，建立教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、項(xiàng)目帶頭人的工作責(zé)任制，通過(guò)個(gè)體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，開展校本研修活動(dòng)，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。

2、積極開展小課題研究。

教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題，以課題的形式進(jìn)行研究，讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)問(wèn)題作為自己的小課題研究，并定期舉行階段性研究成果交流會(huì)，加強(qiáng)教師之間的切磋，實(shí)現(xiàn)智慧的共享。

3、認(rèn)真組織校際教研。

一是為支教學(xué)校送課活動(dòng)。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動(dòng)。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動(dòng)。讓老師們?cè)谘芯恐薪虒W(xué)、在教學(xué)中研究，提高了科研水平和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高。

4、實(shí)施師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“青藍(lán)”工程，讓骨干教師和青年教師結(jié)成對(duì)子，開展新老教師一對(duì)一的帶教活動(dòng)，師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué)，并以此作為活動(dòng)的載體，讓青年教師的迅速成長(zhǎng)。

三、打造低負(fù)高效的課堂模式

學(xué)生多，班額大，是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問(wèn)題，我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式，保證了課堂教學(xué)的有序、有效，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

“3”指實(shí)施課堂教學(xué)“精、細(xì)、實(shí)”三原則；“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測(cè)”四個(gè)環(huán)節(jié)（四步教學(xué)法）；“1”指一整套實(shí)用的促進(jìn)課堂教學(xué)改革評(píng)價(jià)體系。

“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式，改變了教師的教學(xué)方式，使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式，真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流，真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，改變了學(xué)生的交流方式與互助意識(shí)，從根本上改變了學(xué)生，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、努力改善辦學(xué)條件，圓滿完成“三項(xiàng)創(chuàng)建”工作。

在三項(xiàng)創(chuàng)建中，學(xué)校投資120余萬(wàn)元，建設(shè)了塑膠操場(chǎng)、新建三個(gè)72座的理化生實(shí)驗(yàn)室、改建了計(jì)算機(jī)教室、新建美術(shù)教室、地理教室、舞蹈室、器樂(lè)排練室、科技活動(dòng)室、技術(shù)教室、閱覽室、圖書室，基本達(dá)到三項(xiàng)創(chuàng)建要求，并代表青州市迎接了濰坊市、山東省的檢查和驗(yàn)收。

20XX年學(xué)校先后被評(píng)為青州市素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位。在王府教管辦組織的“50佳”評(píng)選中，我校有11名教師當(dāng)選。20XX年中考我校列同類學(xué)校全市第一名。

“質(zhì)量是學(xué)校的生命”，有了教育局“12345”工作思路的指導(dǎo)，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)質(zhì)高效的思想，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，為我市教育發(fā)展再上新臺(tái)階作出更大貢獻(xiàn)！4、2015年初中學(xué)校工作總結(jié)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期里，我們的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，下面把一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、進(jìn)一步深化課程改革，努力提高課堂教學(xué)水平

一學(xué)期來(lái)，我們始終堅(jiān)持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級(jí)教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過(guò)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給課改年級(jí)教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我校教師對(duì)新課程、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗(yàn)的最高目標(biāo)，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標(biāo)、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評(píng)價(jià)方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，通過(guò)二者的有機(jī)整合，達(dá)到教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗(yàn)中共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)。本學(xué)期，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體教師中深入扎實(shí)的開展了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，（即一人一課活動(dòng)）各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組，對(duì)教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，最后由教研組初評(píng)，中心校教研組終評(píng)，公開亮分，公平競(jìng)爭(zhēng)，公正評(píng)比，最終評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研工作，努力實(shí)踐研培一體

課程改革的著力點(diǎn)是師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)師資培訓(xùn)來(lái)切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實(shí)施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織擔(dān)任高效課堂實(shí)驗(yàn)老師擔(dān)任全員教師的培訓(xùn)。從高效課堂理論及實(shí)踐兩方面全校教師進(jìn)行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際需要，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，對(duì)教師進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，學(xué)校共開展全校性評(píng)課活動(dòng)兩次，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學(xué)水平和能力大大增強(qiáng)。并且，我們還組織部分教師，到堎底下中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、杜陽(yáng)中心小學(xué)聽課、學(xué)習(xí)，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認(rèn)真進(jìn)行反思，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地。骨干教師是實(shí)施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對(duì)課改的實(shí)施有著巨大的推動(dòng)作用。因此，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細(xì)致、抓落實(shí)。第十五周，學(xué)校專門安排參加市級(jí)培訓(xùn)教師趙建平老師進(jìn)行集體培訓(xùn)，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)化迅速成長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持集體備課，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高

課改實(shí)驗(yàn)工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動(dòng)起各方面的有利因素，才能使實(shí)驗(yàn)工作確保順利進(jìn)行。

（1）加強(qiáng)行政指導(dǎo)，組織集體備課，解決高效課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，努力實(shí)踐研培一體。加強(qiáng)了對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的組織、指導(dǎo)、落實(shí)、檢查、經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)等一系列工作。各學(xué)科互通實(shí)驗(yàn)的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實(shí)驗(yàn)更具活力。為了進(jìn)一步促進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，規(guī)范我校校本教研的實(shí)施與發(fā)展。

為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的教法、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)有統(tǒng)一的把握，通過(guò)學(xué)科研討，首先談自己對(duì)教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì)，然后大家共同討論，探索新路，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)策略，以便應(yīng)用在教學(xué)之中，有效地提高了課堂教學(xué)效果。選出每單元主備人，再由其他學(xué)科教師進(jìn)行二次備課，上課后進(jìn)行反思。每一次的集體備課，都是一次校本培訓(xùn)，同時(shí)也是一次教學(xué)研究，使教師越來(lái)越感到離不開集體備課了，教師在教學(xué)中有了問(wèn)題和疑問(wèn)，到集體備課時(shí)就有了結(jié)果和答案，再也不愁沒有地方去請(qǐng)教了。

（2）讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點(diǎn)

隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項(xiàng)改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們?cè)诖_定科研課題時(shí)，結(jié)合了本校教師的實(shí)際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實(shí)際，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實(shí)施策略》后，都要求寫心得體會(huì)和反思，談對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，并要求把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)檢查看到，多數(shù)教師對(duì)校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時(shí)學(xué)習(xí)，而且學(xué)后認(rèn)真筆記。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運(yùn)用在自己的教學(xué)之中本學(xué)期，共評(píng)選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文，參加盛市教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

四、規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)工作

（1）、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)

為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽(yáng)縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進(jìn)程，學(xué)校定時(shí)組織班子成員、教研組長(zhǎng)、教師代表對(duì)教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、教輔叢書等進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用。

（2）、抓好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果

做好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果，克服困難，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)完成率指標(biāo)的評(píng)價(jià)和考核，這學(xué)期，要求教師演示實(shí)驗(yàn)必做，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件完成，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗(yàn)的完成率，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

當(dāng)然，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問(wèn)題，諸如教師教改積極性不高，教學(xué)常規(guī)落實(shí)中處罰力度不大等問(wèn)題，我們相信今后我們將會(huì)著眼問(wèn)題，積極整改，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。5、2015年城郊初級(jí)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

20XX年，我校在教育局和鄉(xiāng)黨委人民政府的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為中心工作，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、主要措施

(一)、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有專題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個(gè)人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了大家的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，改革意識(shí)。

2、把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問(wèn)題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3、加強(qiáng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來(lái)，學(xué)校學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化；同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄，定期召開教職工大會(huì)，公開學(xué)校工作情況及兩免一補(bǔ)落實(shí)情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。

(二)、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一年來(lái)學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識(shí)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，觀看交通安全、環(huán)保知識(shí)、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多,營(yíng)造了和諧的校園氛圍。

2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅(jiān)持依法治校，依法治教，聘請(qǐng)西平鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，努力提高師生的法治意識(shí)；定期召開會(huì)議，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育局加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對(duì)學(xué)校食堂的資金投入力度，對(duì)學(xué)校的軟硬件方面進(jìn)行全面整改，使學(xué)生的食宿條件得到了改善。

3、豐富第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了參加縣教育局舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)外，還開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了征文、乒乓球比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)年初及時(shí)召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求。不斷健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)生的教育管理和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。一年來(lái)，我校參加省級(jí)培訓(xùn)有15人/次，參加市級(jí)培訓(xùn)1余人/次，參加縣級(jí)培訓(xùn)20余人/次，有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革 ,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。

1、堅(jiān)持科研興校、科研興教。以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《校本研究計(jì)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。

2、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念。為此，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，從而推進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

3、抓好教學(xué)常規(guī)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持不懈地把教學(xué)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，一是加強(qiáng)集體備課，選準(zhǔn)教學(xué)基準(zhǔn)點(diǎn)；二是規(guī)范課堂教學(xué)，突出學(xué)生主體地位；三是重視聽課評(píng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，實(shí)行不打招呼推門入班聽課。四是抓好各類輔導(dǎo)，責(zé)任到人，確保效果；五是抓好質(zhì)量檢測(cè)和考試管理工作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。

4、落實(shí)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效化。課堂教學(xué)堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，講練協(xié)調(diào)、教考一致。加強(qiáng)重點(diǎn)、考點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)的強(qiáng)化教學(xué)；加大練的力度，創(chuàng)設(shè)考試氛圍，提高練的效果。不管是單元測(cè)驗(yàn)，還是模擬考試，對(duì)于學(xué)生的“練”，堅(jiān)持有“練”必“評(píng)”，對(duì)考試中暴露出的典型錯(cuò)誤，及時(shí)地進(jìn)行分析、總結(jié)和反思，確保單元測(cè)驗(yàn)過(guò)關(guān)。

5、集中精力抓好“培優(yōu)補(bǔ)弱輔導(dǎo)”。針對(duì)學(xué)生的不同發(fā)展水平，制定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)特優(yōu)生重在“拔”，安排專人輔導(dǎo)，以此來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)成就感，爭(zhēng)取考市重點(diǎn)高中；對(duì)中等生重在“促”，努力提高弱科成績(jī)，盡量做到均衡發(fā)展，誘導(dǎo)他們嘗試學(xué)習(xí)上的成功，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望，讓他們能夠得高分，考取上西林民族高中；對(duì)體育、藝術(shù)等有愛好的學(xué)生，更是予以高度的重視，鼓勵(lì)他們走職業(yè)教育之路。

6、抓教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。為體現(xiàn)“讓勤奮工作的人心情舒暢，讓干出成績(jī)的人得到實(shí)惠”的思想，學(xué)校進(jìn)一步完善教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制，主管領(lǐng)導(dǎo)掌握全面，有效決策，制定教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)評(píng)價(jià)，抓檢查落實(shí)，使教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)具有可操作性。將教學(xué)效果與評(píng)職、評(píng)先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)之中，做好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（四）、加強(qiáng)教育督導(dǎo)、配合縣教育督導(dǎo)工作

學(xué)校成立教育督導(dǎo)室，熊世許副校長(zhǎng)為督導(dǎo)室主任，王小方為專職督導(dǎo)員，學(xué)校其他各部門全力配合教育督導(dǎo)工作。教育督導(dǎo)室嚴(yán)格督導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

（五）、加強(qiáng)合格學(xué)校建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今年我校是辰溪縣合格學(xué)校建設(shè)的必檢校，為創(chuàng)合能順利通過(guò)驗(yàn)收，學(xué)校成立創(chuàng)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)合的一切工作，由于全校教師的通力合作，我校的創(chuàng)合工作在12月份通過(guò)了省市的全面驗(yàn)收。得到了上級(jí)主管部門的肯定。

二、存在問(wèn)題和不足

一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但在看到工作成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距：

1、學(xué)校的管理制度須進(jìn)一步完善，對(duì)學(xué)校的管理有待加強(qiáng)。

2、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。

3、個(gè)別教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、教育教學(xué)需要的一些教學(xué)用具，學(xué)校實(shí)際條件不能滿足。

基于以上的不足，我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培訓(xùn)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)；繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。

第二篇：2011初中學(xué)校工作總結(jié)

---2011初中學(xué)校工作總結(jié)

光陰荏苒，萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)之際，2011年春季學(xué)校工作在緊張和不舍中依依離去?；仡櫛酒趯W(xué)校工作，忙碌而又充實(shí)，緊張而又有成效。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校今后的工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、校點(diǎn)管理——方法推陳出新

學(xué)校牢固樹立“校點(diǎn)一家”的觀念，在上期實(shí)現(xiàn)各校點(diǎn)同工同酬、統(tǒng)一考核制度的基礎(chǔ)上，本期加強(qiáng)對(duì)校點(diǎn)管理的宏觀調(diào)控，采取與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不謀而合的措施，繼續(xù)為推進(jìn)校點(diǎn)之間的均衡發(fā)展而不懈努力。

1、堅(jiān)定不移地統(tǒng)一調(diào)配校點(diǎn)師資。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生為本”的辦學(xué)根本出發(fā)點(diǎn)，為解決校點(diǎn)無(wú)專業(yè)英語(yǔ)教師和校點(diǎn)包班現(xiàn)象，經(jīng)校務(wù)反復(fù)研究、磋商，決定選派中心校優(yōu)秀師資到校點(diǎn)任教，成功化解家長(zhǎng)對(duì)校點(diǎn)未開設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課而產(chǎn)生較大意見的難題，同時(shí)為校點(diǎn)學(xué)生的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗在今后的工作中，學(xué)校將堅(jiān)持“兩個(gè)只要”（只要學(xué)校做得到、只要對(duì)學(xué)生發(fā)展有利）原則，義無(wú)反顧地把這個(gè)事情做下去。

2、文體活動(dòng)全面開花。為營(yíng)造校點(diǎn)良好的校園氛圍，增強(qiáng)校點(diǎn)的辦學(xué)影響力，本期文體活動(dòng)如春季田徑學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等，實(shí)行全校統(tǒng)一策劃、校點(diǎn)分散舉行的辦法，同時(shí)，選派部分優(yōu)秀選手和優(yōu)秀節(jié)目到中心校參加比賽，既有力地豐富了校點(diǎn)的校園文化生活，又形成校點(diǎn)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，效果顯著，達(dá)到校點(diǎn)全面開花的喜人局面。

3、統(tǒng)一思想建設(shè)。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力，確保全校教師同心同德，學(xué)校周前會(huì)材料由校長(zhǎng)每親自撰寫，特別注重對(duì)教職工的思想教育工作，逐步消除教職工心中原有對(duì)中心校貌合神離的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，保持政令暢通，進(jìn)一步強(qiáng)化駙馬學(xué)校的整體觀。

4、推行教師日常表現(xiàn)的周清月結(jié)制。針對(duì)教師對(duì)上期績(jī)效工資部分?jǐn)?shù)據(jù)有疑義的情況，本期統(tǒng)一用指紋考勤機(jī)管理全校教職工出勤，每周收集整理教師考核的相關(guān)數(shù)據(jù)并全校公示，接受教職工的監(jiān)督，解決校點(diǎn)分散、考核難度較大的問(wèn)題，確保了相關(guān)數(shù)據(jù)的可信度，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)校點(diǎn)教師出勤管理的公平、公正。

5、繼續(xù)加大校點(diǎn)硬件投資。堅(jiān)決摒棄“唯中心校”論，滿足校點(diǎn)辦學(xué)的日常所需，有力地推進(jìn)了校內(nèi)的均衡發(fā)展。同時(shí)，在校內(nèi)將現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行有序調(diào)劑，保證物盡其用，充分發(fā)揮現(xiàn)有物品的功效，實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化。

二、教師隊(duì)伍——工作有新起色

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的源動(dòng)力，在強(qiáng)化思想政治工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)決打破靠老資本過(guò)日子的思想，千方百計(jì)激勵(lì)教職工努力工作，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

1、考核辦法的通過(guò)

學(xué)校在上期出臺(tái)初步方案并向全校公示、征求意見的基礎(chǔ)上，本期通過(guò)召開教職工代表會(huì)，充分聽取教師代表意見，之后再由校務(wù)對(duì)方案進(jìn)行將修訂。如此往復(fù)兩輪，最后以較高的票數(shù)通過(guò)了本方案。本方案著重解決以往方案中人治成份過(guò)重、一獎(jiǎng)隨終生的弊病，打破只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)制約繼續(xù)奮斗的缺陷，改為量化考核評(píng)分、取任現(xiàn)職以來(lái)成果、獎(jiǎng)勵(lì)不封頂?shù)纫?guī)定，促進(jìn)考核的公平，同時(shí)培育全校重實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)、看成就的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將為學(xué)校今后發(fā)展奠定良好的政策基矗

2、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用

骨干教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，骨干教師應(yīng)該為學(xué)校的教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。本期，學(xué)校組織了以教研組為單位的骨干教師系列獻(xiàn)課活動(dòng)，同時(shí)組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)骨干教師的引領(lǐng)示范加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的幫教，提高更多教師的教學(xué)水平和能力。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

結(jié)合上期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案制訂時(shí)教師的意見，本期制訂了《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任工作考核辦法》，對(duì)班主任日常工作進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范和指導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)值周的日常記錄、少團(tuán)部檢查結(jié)果對(duì)班主任工作情況進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，并與班主任津貼直接掛鉤，體現(xiàn)一份報(bào)酬、一份責(zé)任的指導(dǎo)思想。同時(shí)，學(xué)校充分依靠班主任隊(duì)伍開展各項(xiàng)工作，分別就班級(jí)管理、課間操改革、文藝匯演等活動(dòng)召開專門的研討會(huì)，充分聽取他們的意見和建議，群策群力，確保各項(xiàng)工作的順利完成。

4、明確教研組長(zhǎng)職責(zé)

教研組長(zhǎng)的管理關(guān)系著教研活動(dòng)質(zhì)量的高低，關(guān)系著學(xué)校教研發(fā)展的速度。本期初，學(xué)校制定了《教研組長(zhǎng)職責(zé)》，同時(shí)通過(guò)了《教研組長(zhǎng)考核辦法》，進(jìn)一步細(xì)化教研組的設(shè)臵，并對(duì)教研組長(zhǎng)的工作表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，激發(fā)工作積極性。在教研組長(zhǎng)的辛勤工作下，成功舉行了多次教研活動(dòng)，比上期有較好的改進(jìn)。

5、教師外出培訓(xùn)繼續(xù)加強(qiáng)

在辦公經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下，學(xué)校兩次派教師到重慶學(xué)習(xí)，同時(shí)繼續(xù)選派相關(guān)學(xué)科全部或大多數(shù)教師參加相應(yīng)的教研活動(dòng)。教師培訓(xùn)工作做到“認(rèn)識(shí)不放松、用錢不心疼”，抓緊抓實(shí)教師的崗位學(xué)習(xí)，全力提升學(xué)校的教學(xué)水平！但外出培訓(xùn)教師未按要求組織校內(nèi)的匯報(bào)活動(dòng)，未達(dá)到“一人參培、全校進(jìn)步”的作用，在今后要全力避免！

6、新工會(huì)、新氣象

在區(qū)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校選舉產(chǎn)生了以夏才祥為工會(huì)主席的新一屆工會(huì)組織。新工會(huì)明確提出2011年為教職工辦十件大事，之后成功組織了慶祝三八婦女節(jié)、教職工健康運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)教師籃球隊(duì)到鐵峰初中進(jìn)行友誼比賽，積極看望生病住院的老師（含退休老師）等，爭(zhēng)做教職工的貼心人。工會(huì)還出版了專題展板，做到承諾上墻、目標(biāo)公開，全面地宣傳工會(huì)組織。為引導(dǎo)教師關(guān)注自身健康狀況，根據(jù)《重慶市義務(wù)教育條例》等規(guī)定，工會(huì)于五一節(jié)組織了駙馬學(xué)校首次教職工健康體檢，得到廣泛認(rèn)可。工會(huì)組織并參與學(xué)校大宗物品的購(gòu)臵（如教室防盜門）、關(guān)系全體教職工根本利益的方案的審核（如校內(nèi)輪崗方案），真正確保了教職工當(dāng)家作主的權(quán)利，推進(jìn)校內(nèi)民主辦學(xué)的進(jìn)程。

三、教學(xué)管理——成果扎實(shí)有效

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的主體，激勵(lì)學(xué)生應(yīng)成為學(xué)校教學(xué)管理的關(guān)鍵之一。為此，學(xué)校本期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和思想引導(dǎo)：一是做好上期末和中期考試優(yōu)秀學(xué)生的公開表?yè)P(yáng)，大張旗鼓動(dòng)進(jìn)行表彰；二是舉行了全校學(xué)生作業(yè)評(píng)比，對(duì)其中的優(yōu)秀作業(yè)在全校展出并公開獎(jiǎng)勵(lì)；三是校長(zhǎng)親自抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)班主任反饋的情況，校長(zhǎng)給優(yōu)秀學(xué)生集體鼓勁、與表現(xiàn)后進(jìn)的學(xué)生單獨(dú)談話，及時(shí)化解任課教師與學(xué)生的矛盾，與學(xué)生一同分析問(wèn)題，查找原因，鼓舞學(xué)生的信心。校長(zhǎng)本期與學(xué)生的集體或單獨(dú)談話不少于12次，有效地確保了學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

2、認(rèn)真做好九年級(jí)的后期管理

九年級(jí)是學(xué)校的出口。在全體教師共同認(rèn)定初2011級(jí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很不理想的不利情況情況下，學(xué)校堅(jiān)持不拋棄、不放棄，背水一戰(zhàn)，盡力做好九年級(jí)各階段工作：一是校長(zhǎng)親自多次召開九年級(jí)學(xué)生會(huì)議，例如分別舉行了中考100天、30天、15天、1天動(dòng)員會(huì)和體考結(jié)束后的鼓勁會(huì)，及時(shí)提出要求和希望，鼓足學(xué)生士氣；二是加強(qiáng)日常管理。校長(zhǎng)堅(jiān)持對(duì)九年級(jí)每周必查，并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教導(dǎo)處、班主任進(jìn)行交流，探索改進(jìn)措施。同時(shí)，學(xué)校在教職工會(huì)上、在學(xué)生集會(huì)上，經(jīng)常對(duì)九年級(jí)的教學(xué)、學(xué)生管理等工作進(jìn)行總結(jié)和布臵，保證九年級(jí)各項(xiàng)工作的平衡推進(jìn)；三是平安完成體考、中考任務(wù)。教導(dǎo)處制定完整的體考和中考預(yù)案，九年級(jí)教師及相關(guān)處室全程參與，做到環(huán)環(huán)相扣、全程教師參與，確保本次中考的順利、圓滿。四是成績(jī)喜人。在體育課堂教學(xué)和扎實(shí)的課間訓(xùn)練的雙重保證下，我校有24人體育達(dá)滿分標(biāo)準(zhǔn)，比例達(dá)近40%。在僅有37人參加升學(xué)考試的情況下，有3人達(dá)到萬(wàn)中、萬(wàn)二中的錄取線，2人達(dá)萬(wàn)三中錄取線，極大地鼓舞了全校師生的信心。校長(zhǎng)兌現(xiàn)承諾，親自到學(xué)生家中放鞭炮祝賀。

3、成功舉辦片區(qū)的送教下校

在周家壩教研片區(qū)校長(zhǎng)例會(huì)上，我校主動(dòng)要求承辦本期的送教下校?？紤]到學(xué)校的實(shí)際情況，片區(qū)安排了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀師資到校獻(xiàn)課。教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室等處室認(rèn)真配合，組織學(xué)區(qū)教師聽課，并參加評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)的舉辦，既表明學(xué)校好學(xué)的謙虛態(tài)度，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，又助推學(xué)校教研氛圍，具有積極的作用。

4、啟動(dòng)小班教學(xué)的探討

駙馬學(xué)校必須正視班額小班化的現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，推進(jìn)小班教學(xué)的探討工作。為此，學(xué)校組織相關(guān)教師到鳳凰完小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，通過(guò)聽課、討論、閱讀資料等方式，初步了解小班教學(xué)的有關(guān)知識(shí)和模式。之后在校內(nèi)小班教學(xué)專題研討會(huì)上，提出了“加強(qiáng)小組合作、學(xué)生充分活動(dòng)、各層次學(xué)生均有收獲”的指導(dǎo)思想。但小班教學(xué)探討工作之后未再開展行之有效的活動(dòng)，停滯不前，需要我們?cè)谙缕诠ぷ髦羞M(jìn)一步完善。

5、推進(jìn)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)

為充分利用有限的教學(xué)時(shí)間，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕”的精神，布臵并不斷督促學(xué)生到校后的早讀。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，中心校的早讀已經(jīng)蔚然成風(fēng)，學(xué)生到校后自覺早讀，做到有教師無(wú)教師一個(gè)樣，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。為全面掌握教師教學(xué)情況，虛心傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)校組織了全校教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，并將結(jié)果向全體教師公布。此次活動(dòng)觸動(dòng)了教師內(nèi)心，學(xué)?！坝H生”的形象進(jìn)一步確立，為學(xué)校今后的教學(xué)工作指明了方向。認(rèn)真召開各種教學(xué)會(huì)議，如全校班主任會(huì)、七至九年級(jí)教師會(huì)、六年級(jí)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、體考籌備會(huì)、中考準(zhǔn)備會(huì)等，既是收心會(huì)，又是教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。在借鑒外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，初步建立和實(shí)現(xiàn)了七至九年級(jí)月考制，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感和自覺性，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了不可忽視的作用。

6、全力做好招生工作

招生事關(guān)學(xué)校的生死存亡，抓招生成為我校當(dāng)前面臨的最大任務(wù)，必須聚集全校智慧，不遺余力抓好此項(xiàng)工作：一是召開多次會(huì)議進(jìn)行研究布臵，除召集六年級(jí)教師和分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議之外，學(xué)校多次利用教職工大會(huì)等時(shí)機(jī)，反復(fù)從學(xué)校角度、從教師角度多方面進(jìn)行思想動(dòng)員，號(hào)召多為學(xué)校出謀劃策；二是出臺(tái)各種措施和辦法進(jìn)行激勵(lì)，例如將招生情況直接與六年級(jí)教師考核掛鉤，要求教師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行溝通、做思想工作等；三是加強(qiáng)學(xué)校宣傳，如印發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的公開信、張貼招生通告和學(xué)校宣傳材料，發(fā)動(dòng)和號(hào)召七八年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行宣傳等。招生效果如何，要最終等到9月1日才有最終分曉，但我們絕不能停止工作的步伐，更不能泄氣和放棄，要保證順利渡過(guò)駙馬學(xué)校最難熬的時(shí)光。

三、學(xué)生管理——活動(dòng)溫暖人心

辦學(xué)的根本目的是為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校必須鮮堅(jiān)定不移地貫徹“為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)基本指導(dǎo)思想，全心全意當(dāng)好學(xué)生發(fā)展的“服務(wù)員”。

1、認(rèn)真開展文體活動(dòng)

校園內(nèi)不能只有讀書聲，還應(yīng)有歌聲、吶喊聲、喝彩聲，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外更多的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，發(fā)掘自己的潛力，獲得更多的成功體驗(yàn)。在少團(tuán)部的認(rèn)真組織下，學(xué)校隆重舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶六一文藝匯演。對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目和操作模式進(jìn)行了改進(jìn)，達(dá)到全體學(xué)生人人參與；對(duì)六一文藝匯演進(jìn)行全程拍照、錄相，然后洗印相片、刻錄成光碟印發(fā)給學(xué)生，既給學(xué)生一份永恒的記憶，也在無(wú)形中宣傳著學(xué)校。

學(xué)校克服經(jīng)費(fèi)極其緊張的困難，積極選派學(xué)生參加區(qū)級(jí)各類體育比賽，例如中小學(xué)生踢跳比賽、區(qū)學(xué)生乒乓球比賽等，且取得第二屆中小學(xué)生踢跳比賽總分第一名、乒乓球比賽女子組第三名的好成績(jī)，有力地激發(fā)了學(xué)生從事跳繩、乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱情，同時(shí)為學(xué)生搭建了青春的夢(mèng)想舞臺(tái)，培育學(xué)生良好的自信心和健康向上的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校還通過(guò)區(qū)防疫站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查，全面掌握學(xué)生身體發(fā)育情況，杜絕因不了解身體情況而發(fā)生學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。

2、抓好留守兒童關(guān)愛工作

留守兒童關(guān)愛工作是黨和國(guó)家關(guān)心重視的、影響學(xué)校形象的重要工作。為此，學(xué)校本著對(duì)國(guó)家、民族和學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，堅(jiān)定不移地做好留守兒童工作：首先是認(rèn)真制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童工作的決定》的工作方案，明確工作思路。其次根據(jù)方案開展了以下工作：一是認(rèn)真收集整理留守兒童信息，將相關(guān)資料完整錄入電腦，為下一步工作提供了基礎(chǔ)；二是開展了留守兒童給外出務(wù)工家長(zhǎng)寫親情信的活動(dòng)。孩子給父母寫信匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活，抒發(fā)對(duì)父母的感恩之情，同時(shí)學(xué)校給務(wù)工家長(zhǎng)寫公開信，介紹學(xué)校工作動(dòng)態(tài)等，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校。學(xué)校收到許多家長(zhǎng)的電話、回信等，證明此舉取得良好的效果。三是給家長(zhǎng)發(fā)手機(jī)信息。學(xué)校購(gòu)買手機(jī)卡，利用軟件，為每位家長(zhǎng)發(fā)送信息，及時(shí)通報(bào)學(xué)校情況，宣傳子女教育方法等。四是成功舉辦鐘鼓樓街道人大代表關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。5月26日下午，區(qū)人大代表、重慶建安集團(tuán)董事長(zhǎng)袁安明一行來(lái)到駙馬學(xué)校，舉行關(guān)愛留守兒童暨愛心助教活動(dòng)。袁董事長(zhǎng)向?qū)W生捐贈(zèng)了一批價(jià)值逾萬(wàn)元的學(xué)習(xí)和生活用具，并親切地與孩子們合影留念。通過(guò)人大代表的示范引領(lǐng)作用，起到了引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和健康成長(zhǎng)的作用。五是在期末印發(fā)《致留守兒童暑期公開信》，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理安慰，給予必要的暑期生活指導(dǎo)，努力幫助全體留守兒童順利渡過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑期生活。

3、培養(yǎng)學(xué)生管理能力

學(xué)校選派部分優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任值周學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，參與到學(xué)校的具體事務(wù)管理中來(lái)，很好地維護(hù)了學(xué)校的午休、自習(xí)、清潔衛(wèi)生等秩序，取得良好效果。同時(shí)較好地鍛煉了學(xué)生的自律能力、管理能力，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合能力。在今后的工作中，要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力，推動(dòng)學(xué)校工作再上臺(tái)階！

四、校園文化與對(duì)外宣傳——效果有聲有色

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，文化是學(xué)校獨(dú)特的內(nèi)涵，要實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人，必須狠抓校園文化建設(shè)。

1、逐步推進(jìn)外在文化建設(shè)

學(xué)校有計(jì)劃地開展了操嘗飯廳、教學(xué)樓等處的文化建設(shè)，例如在操場(chǎng)，設(shè)計(jì)了大幅的運(yùn)動(dòng)類宣傳畫；在飯廳，設(shè)計(jì)了傳統(tǒng)禮儀和節(jié)約主題的專版；在教學(xué)樓，設(shè)臵了古代名人名言展板。學(xué)校還將櫥窗原有的黑板改為安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文明禮儀、體育運(yùn)動(dòng)等專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，美化校園。為了激勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，提高學(xué)生思想修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生寫“名言格言”，過(guò)評(píng)選優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還將其作品上墻，廣泛懸掛于教學(xué)樓各處，為校園增加一份亮色。

2、啟動(dòng)校園特征文化建設(shè)

?；帐且粋€(gè)學(xué)校的符號(hào)象征，是學(xué)校文化建設(shè)不可或缺的重要元素。學(xué)校廣泛征求意見，在多次修訂之后，確立了以“旭日東升”為基本理念、以字母“F”和“M”變形為主體、，同時(shí)展現(xiàn)長(zhǎng)江、三層房子、三個(gè)校點(diǎn)等校園特色，象征學(xué)校蓬勃生機(jī)、代表學(xué)生激情四溢，充滿希望的?；?。之后，將校徽應(yīng)用于招生宣傳、小學(xué)畢業(yè)證等學(xué)校物件上，無(wú)聲地為校園文化增添韻味。

針對(duì)中心校國(guó)旗桿花臺(tái)的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)征求部分教師的意見，學(xué)校改花臺(tái)栽花為鋪設(shè)大理石，使與國(guó)旗莊重嚴(yán)肅的氛圍相協(xié)調(diào)。明確提出了“尚德、勵(lì)志、博雅“的辦學(xué)格言，提出學(xué)校必須要重視對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，把價(jià)值觀、人生觀等品德教育放在知識(shí)傳授的首要位臵。教師必須要樹立良好的師德，加強(qiáng)敬業(yè)精神、責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。同時(shí)教師要鼓勵(lì)學(xué)生樹立志向，多指導(dǎo)學(xué)生的人生發(fā)展之路。努力培養(yǎng)學(xué)識(shí)淵博、品行端正的學(xué)生。

3、加強(qiáng)溝通和對(duì)外宣傳

學(xué)校教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)的力量配合學(xué)校教育，以提高學(xué)校教育的實(shí)效性。4月8日下午，駙馬學(xué)校分校點(diǎn)召開了首屆家長(zhǎng)會(huì)，到會(huì)家長(zhǎng)超過(guò)90%，體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)子女教育的高度重視。我們一定要將家長(zhǎng)會(huì)制度化，堅(jiān)持進(jìn)行下去。

為團(tuán)結(jié)并發(fā)揮家長(zhǎng)的才智，保證家長(zhǎng)的知情權(quán)，學(xué)校于5月6日正式選舉成立了以茍利華為主任家長(zhǎng)委員會(huì)，確定了每月例會(huì)制度。家長(zhǎng)代表們對(duì)學(xué)校工作提出許多中肯的意見和建議，學(xué)校均認(rèn)真記錄，慎重給予答復(fù)和處理。學(xué)校將在下期工作中，更加緊密地依靠家長(zhǎng)學(xué)校，努力推動(dòng)學(xué)校工作的全面進(jìn)步。

五、后勤管理——發(fā)展有目共睹

為了有效解決學(xué)校硬件建設(shè)滯后嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展的巨大難題，將有限的經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方，校長(zhǎng)帶頭做起，學(xué)校厲行節(jié)約，一是打緊開支公用經(jīng)費(fèi)，減少不必要的支出，用好每分錢，保證將錢用在刀刃上；二是穩(wěn)定心態(tài)，打破以往立即改善校園環(huán)境的想法，從小做起，一點(diǎn)一滴累加進(jìn)步，積少成多，逐步改觀校園面貌，取得顯著的效果。

1、中心校二年級(jí)教室內(nèi)原先被簡(jiǎn)單地隔為兩間，成為教室和儲(chǔ)物室，極大的影響著教室的美觀大方，同時(shí)也存有嚴(yán)重的安全隱患。為此，學(xué)校另行修砌了正式的儲(chǔ)物室，確保了學(xué)生的安全和教室基本的教學(xué)氛圍。同時(shí)，更換了中心校教室的電源插板，保證基本的教學(xué)使用。更換了中心校的籃圈，解決學(xué)生活動(dòng)所需。安排工人徹底疏通中心校廁所，為廁所接通水源，解決了師生便后洗手難的問(wèn)題。為加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，杜絕傳染源，學(xué)校對(duì)廁所進(jìn)行每周一次的消毒處理，有力地維護(hù)著師生健康。

2、為進(jìn)一步改善辦公條件，學(xué)校通過(guò)政府采購(gòu)手續(xù)，為會(huì)計(jì)、保衛(wèi)科、六家校點(diǎn)配臵辦公電腦3臺(tái)，為聯(lián)銓校點(diǎn)配備打鈴系統(tǒng)一套、打印機(jī)一臺(tái)，有力地確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。為滿足教學(xué)所需，購(gòu)買復(fù)印機(jī)一臺(tái)。學(xué)生餐桌安裝到位，部分解決學(xué)生就餐問(wèn)題。蒸飯器、菜品保溫售賣臺(tái)等價(jià)值3萬(wàn)元的食堂設(shè)備已經(jīng)到位，學(xué)校將盡快安裝，爭(zhēng)取在下期開學(xué)時(shí)投入使用，提升食堂服務(wù)水平。中心校價(jià)值近18萬(wàn)元的教室多媒體設(shè)備（電腦、投影儀、實(shí)物展示臺(tái)）的成功安裝，解決了教學(xué)設(shè)備落后的現(xiàn)狀，與其他城區(qū)學(xué)校齊頭并進(jìn)，將為今后的教學(xué)提供強(qiáng)有力的保證。同時(shí)，為解決教室防盜和美觀的問(wèn)題，通過(guò)工會(huì)參與、校務(wù)會(huì)討論決定，學(xué)校與供應(yīng)商簽定訂了教室防盜門供應(yīng)協(xié)議，預(yù)計(jì)在暑假期間將全部安裝到位，將進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

3、在區(qū)水利局的統(tǒng)一安排下，聯(lián)銓和六家校點(diǎn)的飲水工程得以實(shí)施，等待上級(jí)的驗(yàn)收。成功實(shí)施后，將解決困擾校點(diǎn)飲水難的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)與社區(qū)和居民反復(fù)地、長(zhǎng)時(shí)間地、激烈的協(xié)商，學(xué)?；ù罅獬晒鉀Q擴(kuò)建校門所需土地。學(xué)校還向區(qū)教委發(fā)規(guī)科等提出書面申請(qǐng)，詳細(xì)陳述學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持。同時(shí)，在建安集團(tuán)袁安民董事長(zhǎng)捐贈(zèng)儀式之際，通過(guò)鐘鼓樓辦事人大張主任的努力，爭(zhēng)取了近三十萬(wàn)的初步口頭承諾。

4、為解決學(xué)校車輛亂停亂放，學(xué)校在專門的區(qū)域劃定了停車位，使得校園更加整潔、美觀。根據(jù)植物生長(zhǎng)習(xí)性，學(xué)校更換了花臺(tái)的茶花樹，改為喜陽(yáng)、耐旱的棕櫚科植物，讓校園更大氣、漂亮！

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格管理學(xué)生食堂，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，杜絕違規(guī)發(fā)錢、發(fā)物等行為。教職工意識(shí)逐步提高，能主動(dòng)順應(yīng)歷史潮流，從大局出發(fā)，理解并支持學(xué)校行為。學(xué)校將在下期繼續(xù)提高食堂管理質(zhì)量，做到服務(wù)更上一層樓！

第三篇：初中學(xué)校工作總結(jié)

某某初級(jí)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在縣教育局和 某某鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子上檔次，教師隊(duì)伍上水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和 創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評(píng)。

2、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守“平遙縣師德規(guī)范”和教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度，開展教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等 活動(dòng)，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個(gè)人。

3、以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹立終身學(xué)習(xí)思想；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過(guò)多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過(guò)多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平，評(píng)出縣級(jí)優(yōu)秀班主任一名。

二、課程管理求嚴(yán)格，過(guò)程管理求量化。

本學(xué)年是我校課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量年。本，我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)。﹙一﹚、課程管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃

我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)，并確保各學(xué)科有專職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程、課時(shí)現(xiàn)象；編制并逐步完善適應(yīng)于新課程的、有利于學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的多層次、選擇空間大、體現(xiàn)學(xué)校特色的學(xué)校課程方案，確保國(guó)家必修課程100%開發(fā)；加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，研制既符合學(xué)生需求，并結(jié)合教師實(shí)際專業(yè)能力，相對(duì)穩(wěn)定、有學(xué)校特色的選修課程的開發(fā)。

2、優(yōu)化教學(xué)管理制度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，修訂了《學(xué)校常規(guī)管理工作試行辦法》、制定了《某某中學(xué)教師考評(píng)細(xì)則》，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

3`、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 我校每學(xué)期初定期召開校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。﹙二﹚過(guò)程管理

1、、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分線管理，分年級(jí)包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年級(jí)內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任；每位行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，參加一個(gè)教研組，開展聽課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查與督促。

其主要從六個(gè)方面進(jìn)行：一是各年級(jí)組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例2次；為督促各年級(jí)組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系年級(jí)組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示：各年級(jí)組均把檢查教師教案作業(yè)落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、研”等五個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度，每學(xué)期抽查2次。抽查結(jié)果顯示：各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體；每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)、良、中、差，并在教職工大會(huì)上公布。三是督促班主任每期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，每期的均聽課在20節(jié)以上；五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)、課件、評(píng)語(yǔ)的展評(píng)，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題管理本，評(píng)出優(yōu)秀教案、管理本并進(jìn)行獎(jiǎng)懲；六是學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。

3、充分發(fā)揮教研組的作用，形成良好的教學(xué)研究氛圍。

學(xué)校逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，推行學(xué)科教學(xué)公開周活動(dòng)，開課統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，以老帶新，共同探討教材，各教研組每學(xué)期組織本組觀摩課2次，每學(xué)期召開專題討論2次，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，有利于教師整體素質(zhì)的提高。

4、強(qiáng)化集體備課，拓寬課堂教學(xué)新模式。

學(xué)校發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案，研教材，備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。實(shí)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際，以備課組為單位，深入研究教材，并結(jié)合本校實(shí)際，研究出了適合我校實(shí)際的教學(xué)模式，然后通過(guò)個(gè)體授課、集體評(píng)議再上升到新的理論高度。另外集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。這樣，通過(guò)集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。

5、開展區(qū)域教學(xué)觀摩與交流研討活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校積極籌辦了河西七?！扒嗄杲處焻^(qū)域教學(xué)觀摩與交流研討”活動(dòng)。本次活動(dòng)我校有7位教師參加，其中有多媒體與學(xué)課整合課、分層遞進(jìn)教學(xué)研究課、課堂教學(xué)模式嘗試課等。努力為青年教師個(gè)人實(shí)踐和反思、教師之間的合作和交流以及獲得多種專業(yè)支持搭建平臺(tái)，為教師創(chuàng)造性實(shí)施課程建設(shè)創(chuàng)造有利的環(huán)境，并且使課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與兄弟學(xué)校教師的互相聽課、互相評(píng)課、研討交流和縣教研室教研員的精心指導(dǎo)，這些教師的課堂教學(xué)水平大大提高，都鍛煉成了我校的教學(xué)骨干，其中有四位教師今年被評(píng)為“縣教學(xué)能手”。

6、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

定期選派骨干教師參加省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的培訓(xùn)，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用；積極組織教師參加市、縣組織的公開教學(xué)活動(dòng)；08年3月組織初二全體教師前往靈石四中考察學(xué)習(xí)、探究實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。

7、因材施教，分層遞進(jìn)教學(xué)。

學(xué)期初，每個(gè)年級(jí)分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃，有針對(duì)性地開班輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)、不同情況、不同素質(zhì)，采取分層遞進(jìn)，因材施教的教育方法，使每位學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所成。

三、拓展網(wǎng)絡(luò)資源新空間，搭建現(xiàn)代教學(xué)新平臺(tái)。

1、加大投入

2006年以來(lái)，我校在教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，開源節(jié)流多方籌措資金，下大力氣深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源空間，陸續(xù)安裝了7個(gè)夜晶多媒體教室，既方便了教師又?jǐn)U大了課堂容量，從而也提高了課堂效率。今年9月分開學(xué)時(shí)，我校仍然有7個(gè)教學(xué)班需輪流使用一個(gè)多媒體教室，這樣就極大地束縛了教師在教學(xué)積極要求上進(jìn)的積極性，也從一定程度上阻礙了教學(xué)效率與質(zhì)量的提高。因此今年10月分學(xué)校又投資數(shù)萬(wàn)元，新安裝了7個(gè)簡(jiǎn)易多媒體，這樣我校就初步實(shí)現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化、信息化的理想。

2、合理布局

我校的教學(xué)區(qū)主要是建于80年代的土木結(jié)構(gòu)房，分布太散且接受信號(hào)的質(zhì)量差。為了便于管理學(xué)校的局域網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合信息技術(shù)人員的建議，重新編排了局域網(wǎng)`，在學(xué)校中心位置設(shè)置了一間服務(wù)器室，今年又在這個(gè)區(qū)域設(shè)置了一個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)總操控室，這樣就形成了我校星形狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，既管理方便又便于操控。

3、人才輩出

經(jīng)過(guò)幾年的培養(yǎng)和青年教師的潛心努力，目前我校中青年教師基本上能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程作業(yè)資源共享。在多媒體使用過(guò)程中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才如：李振興、杜生杰、王建華、李佩霞、趙文彬等，他們不但能自己堅(jiān)持使用這種先進(jìn)的教學(xué)模式，同時(shí)也帶動(dòng)了大批中青年教師甚至老年教師使用多媒體的積極性。

四、以“三文明”學(xué)做踐行活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效地開展學(xué)校的德育工作。

1、通過(guò)每周一的升旗和電影系列化教育和重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，如清明節(jié)祭殷烈士墓，學(xué)雷鋒活動(dòng)日，組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)孤寡老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革 命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)。十月份開始，組織學(xué)生觀看革命歷史題材片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué) 生熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境等良好思想品質(zhì)，這一活動(dòng)受到當(dāng)?shù)乩习傩盏暮迷u(píng)。

2、為實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，九月份全校各班級(jí)成功地舉辦了以“弘揚(yáng)振奮民族精神”為內(nèi)容的主題班會(huì)，學(xué)生通過(guò)自編、自演豐富多彩的節(jié)目，使學(xué)生的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生 活，陶冶了學(xué)生思想情操，開發(fā)了學(xué)生的聰明才智，使學(xué)生從中得到了鍛煉，受到了教育。

3、五月份積極組織學(xué)生進(jìn)行“幫助汶川地震災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生重建校

園”的大型募捐活動(dòng)；美化校園、凈化環(huán)境義務(wù)勞動(dòng)；警校共建活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育、理想前途教育、愛國(guó)主義教育。

4、通過(guò)開展以“奮發(fā)有為建小康”、“校園里講誠(chéng)信”、“崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命”為主題的讀書教育活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。六月份，組織了＂迎奧運(yùn)”書法大賽,“抗震救災(zāi)”詩(shī)歌朗誦賽，十一月份組織了“我中華”作文大賽等.五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。

2、以全市第二屆體育節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育“露一手”系列活動(dòng)，繼續(xù)抓好校內(nèi)體育隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、器樂(lè)小組、書法繪畫小組、科技制作小 組等一些興趣小組活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和競(jìng)技水平。校內(nèi)舉辦了春季公路越野賽、乒乓球、足球、籃球賽、象棋比賽，秋季組織了中長(zhǎng)跑、拔河、隊(duì)列隊(duì)形、籃球等比賽。

3、健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)督機(jī)制，做好師生飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，切實(shí)做好學(xué)生預(yù)防近視工作，全面提高學(xué)生健康水平。對(duì)衛(wèi)生工作的督查由政教處牽頭做到了日查日通報(bào)，月匯總月通報(bào)。

4、認(rèn)真上好心理健康教育課，落實(shí)教師、教材。加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，開展心理健康訓(xùn)練活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生有效糾正心理健康問(wèn)題，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。

1、在“百日安全整治活動(dòng)月”活動(dòng)中，按照省、市、縣教育局和有關(guān)消防安全部門的整體要求，制定了“學(xué)校百日安全整治活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急 處理預(yù)案》。成立學(xué)?！鞍偃瞻踩位顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”及“消防安全搶救指揮部”。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境 安全和危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)展問(wèn) 題及時(shí)處理，消防一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

2、利用校園廣播、畫廊、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛安全常識(shí)宣傳和教育。通過(guò)舉辦消防安全實(shí)地演練，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。

3、在“百日安全整治活動(dòng)日”期末，學(xué)校投資三千元，購(gòu)買消防器材，同時(shí)對(duì)學(xué)校的危房、危墻、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一些安全隱患進(jìn)行了徹底整治，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故。

4、建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效的管理機(jī)制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位，建立校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。

5、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)申批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)卡制度。學(xué)校無(wú)卡外收費(fèi)等亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。

總之，我校在一年的教育教學(xué)工作中，取得了一定成績(jī)。但還存在許多不足如一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。另外目前我校.校舍大多漏水成為危房，影響學(xué)校正常教學(xué)工作，帶來(lái)安全許多隱患;.操場(chǎng)低洼排水困難，影響學(xué)生上操鍛煉，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)不利.鑒于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限，解決校舍漏水、操場(chǎng)低洼排水困難等問(wèn)題，還需上級(jí)教育主管部門予以鼎力相助?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量為我校的發(fā)展提供了新的契機(jī)，我們搶緊抓機(jī)遇，凝心聚力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同心同德，力爭(zhēng)在短期內(nèi)有更大的發(fā)展，打造一流農(nóng)村中學(xué)。

第四篇：初中學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革、完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，努力通過(guò)改革來(lái)全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品味。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。

加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。一學(xué)年來(lái)，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。增強(qiáng)了聯(lián)系溝通。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)會(huì)議、教代會(huì)的提案和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮、集思廣益，合理地實(shí)行整改。通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì)，由家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。公開了辦事程序：根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)、編班、學(xué)校購(gòu)物和財(cái)務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個(gè)人說(shuō)了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過(guò)學(xué)校班子集體討論或副校長(zhǎng)以上集體討論，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。

二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性

江澤民同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中強(qiáng)調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”，“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對(duì)德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅(jiān)持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來(lái)抓。

1、搞好主題教育。本學(xué)期，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、觀看愛國(guó)主義電影等活動(dòng)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，結(jié)合普法活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)測(cè)試，組織學(xué)生收看禁毒錄象，組織學(xué)生討論，寫讀后感；組織了校外輔導(dǎo)員法制講座，強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。愛國(guó)主義教育方面，結(jié)合毛澤東誕辰紀(jì)念，舉辦了一次毛澤東生平大事紀(jì)展覽。

2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)支部繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”等專題展覽。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。德育、團(tuán)支部、少先大隊(duì)各條線認(rèn)真做好櫥窗、廣播會(huì)宣傳工作。扎實(shí)抓好主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，并接受了區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的檢查評(píng)比。

3、學(xué)校積極探索家庭、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，開展好家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學(xué)期各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集中開課時(shí)，我們還請(qǐng)部分家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹。團(tuán)支部切實(shí)做好對(duì)團(tuán)員的教育工作，本學(xué)期召開了團(tuán)代會(huì)，促進(jìn)了團(tuán)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

4、我們繼續(xù)強(qiáng)化班干部值日制，對(duì)學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，每月評(píng)比一次，量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績(jī)掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)年級(jí)、班級(jí)的重要依據(jù)。本學(xué)期量化扣分明顯減少了。開學(xué)初，學(xué)校就對(duì)學(xué)生儀容儀表、學(xué)生佩帶胸卡提出了具體要求，班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無(wú)患、警鐘長(zhǎng)鳴。在課間、中午等重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)了巡查，安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部

門的事，全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)成效

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。

1、確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn)，在原先“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了人員，繼續(xù)完善所制定的課改具體計(jì)劃。

2、通過(guò)參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加省教育學(xué)院舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。

3、課程改革，使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革，學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。90%的教師能自覺運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。

在畢業(yè)班工作中，我們做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校多次召開會(huì)議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo)，然后層層分解目標(biāo)，落實(shí)各班級(jí)的奮斗目標(biāo)。使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，在平時(shí)的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對(duì)畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強(qiáng)學(xué)生信心入手，對(duì)學(xué)生多進(jìn)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)單一的方法，多角度地評(píng)價(jià)學(xué)生，諸如：進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度獎(jiǎng)等，每次被表?yè)P(yáng)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的70%，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。我們要求教師改變教育教學(xué)理念。突出學(xué)生主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性差異，分層教學(xué)，讓每位學(xué)生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生焦躁、悲觀、自負(fù)等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學(xué)生心靈疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)查找原因，及時(shí)處理。

今年的畢業(yè)班，因種種原因成為我校最困難的一屆，但在全體畢業(yè)班老師和同學(xué)的努力下，還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這為我校下一年的教學(xué)工作奠定了信心。

四、師德教育，加快學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試，有4人取得了畢業(yè)證書。本學(xué)期，適齡教師全部通過(guò)普通話培訓(xùn)和考試并取得二級(jí)乙等以上合格成績(jī)。

為鼓勵(lì)教師參加教研，學(xué)校制定了“教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例”，對(duì)于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，培養(yǎng)提高多媒體教學(xué)技能，參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來(lái)。

抓好教師繼續(xù)教育工作。一年中，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

五、政教團(tuán)支部工作

政教、團(tuán)支部在班主任的配合下，狠抓學(xué)生政治思想教育，采取校會(huì)、班會(huì)等多種形式，結(jié)合派出所上法制課，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、愛國(guó)主義教育、安全教育、價(jià)值觀的教育，學(xué)校的校風(fēng)得到了很大好轉(zhuǎn)，這方面班主任做了大量的工作，團(tuán)支部在發(fā)展團(tuán)員和發(fā)動(dòng)師生捐資方面也做了大量工作?！笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會(huì)。

六、做好后勤保障工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

開學(xué)初，我們進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進(jìn)一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率。本學(xué)期，我們進(jìn)一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)社會(huì)化的方法途徑。教輔、后勤部門通過(guò)學(xué)習(xí)，確立服務(wù)意識(shí)，落實(shí)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的計(jì)劃性，他們積極配合教務(wù)處，及時(shí)添置教學(xué)儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊(cè)登記，并且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實(shí)，提高利用率。

新的一年又將來(lái)到，我校全體師生員工決心齊心協(xié)力，再創(chuàng)好成績(jī)。

第五篇：初中學(xué)校工作總結(jié)

初中學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的奮力拼博,全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，XX年中考，僅有181人考生中，一中達(dá)線18人，二中達(dá)線人數(shù)16人，省示范高中達(dá)線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關(guān)愛留守兒童等各項(xiàng)工作開展有聲有色，受到社會(huì)和上級(jí)的好評(píng)，學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)滿意，政府放心，社會(huì)認(rèn)可的和諧學(xué)校，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、教研組長(zhǎng)、班主任、政治課教師是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過(guò)硬，工作積極的班主任隊(duì)伍，在實(shí)際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級(jí)巡視的身影，學(xué)生身體若有不適，班主任問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生生病，班主任主動(dòng)送往醫(yī)院治療，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，班主任耐心教育，并協(xié)作家長(zhǎng)做好思想工作，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班主任往往以身作則，與學(xué)生共同參與。

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，開展了交通法規(guī)，遠(yuǎn)離毒品等各種法律知識(shí)的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會(huì)，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”，“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生健康人格，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)，學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌，遵守紀(jì)律，合作交流，強(qiáng)身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個(gè)方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長(zhǎng)崗初中學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)十六條”和“長(zhǎng)崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動(dòng)載體，以主題班會(huì)為主要形式，以評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明標(biāo)兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛留守兒童，是本學(xué)期德育工作的又一個(gè)重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地，具體做了以下幾點(diǎn)，一是成立了關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了具體計(jì)劃和實(shí)施方案。二是實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。四是積極開展文體活動(dòng)，豐富他們的課余生活。家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)教育是基本保證，本學(xué)期，我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信（本學(xué)期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信三封），召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，教師家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，社會(huì)教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育，學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，改變了學(xué)校教育脫離社會(huì)，脫離實(shí)際，封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實(shí)出了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

二、重視師德教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，本學(xué)期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)，建立了政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，為了學(xué)習(xí)制度落在實(shí)處，我們確?！叭齻€(gè)落

實(shí)”（時(shí)間、計(jì)劃、制度落實(shí)），四個(gè)到位（思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，方法措施到位，物質(zhì)投入到位）。我們聯(lián)系教師實(shí)際，定期學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)xx對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??；四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，促進(jìn)了教師思想，觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的步伐，增強(qiáng)了教職工的事業(yè)心，責(zé)任感和自覺性，共創(chuàng)了我校團(tuán)結(jié)、合作、和諧氛圍。

為了跟上時(shí)代步伐，鼓勵(lì)支持教師不斷充電提高，鼓勵(lì)支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)，本期我們安排國(guó)家級(jí)脫產(chǎn)培訓(xùn)1人，省級(jí)培訓(xùn)1人，市級(jí)培訓(xùn)3人，縣級(jí)培訓(xùn)12人，鼓勵(lì)支持教師參加“繼續(xù)教育”。我校現(xiàn)有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科學(xué)歷達(dá)81%，同時(shí)鼓勵(lì)支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平，多人多次在縣、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

三、突出安全第一，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期，我校本著綜合治理，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。

學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入考核和績(jī)效工資考核之中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書，學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作的關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過(guò)教育和宣傳，提高全體師生安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請(qǐng)了公安部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育，聘請(qǐng)了交警部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，聘請(qǐng)了司法部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識(shí)講座，通過(guò)疏散演練來(lái)提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)櫥窗、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、張貼安全標(biāo)語(yǔ)，懸掛安全橫福、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處，結(jié)合實(shí)際，安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本期師生沒有任何安全事故發(fā)生，特別是教學(xué)樓加固過(guò)程中，教學(xué)點(diǎn)分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過(guò)渡。

學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對(duì)寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底，其次同房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查。學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注，除實(shí)行規(guī)范管理外，還不定期進(jìn)行抽查，召開學(xué)生座談會(huì)，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn)，學(xué)校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)，還有部分包車上學(xué)，一方面我們多方交設(shè)，盡最大可能設(shè)立警示標(biāo)牌；一方面做好管理和教育工作，每天放學(xué)，都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護(hù)秩序，路途按長(zhǎng)鴨路、長(zhǎng)湯路、長(zhǎng)金路、長(zhǎng)廬路實(shí)行專人負(fù)責(zé)，建立監(jiān)督和舉報(bào)制度，收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，盡時(shí)排除，做到人力、物力、財(cái)力首先保證安全工作。

四、嚴(yán)格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不做花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過(guò)程管理，我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師，在教師會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔；二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作，在其中檢測(cè)和期末考試，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅考紀(jì)，確保考試公平公正，成績(jī)客觀真實(shí)；三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班工作研討會(huì)，征求廣大畢業(yè)班教師的意見，讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬(wàn)7千多元的學(xué)習(xí)資料，組織安排教師利用中休時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，做到面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量；四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作，通過(guò)召開學(xué)生代表座談會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，了解各班各科的教與學(xué)的情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)；五是認(rèn)真落實(shí)中心?！敖虒W(xué)工作規(guī)范”，對(duì)照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué)。

在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中，我們?cè)鷮?shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，擬定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié)；二是充分發(fā)揮骨干教師作用，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課；三是鼓勵(lì)青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)；四是注重教學(xué)的專題研究，爭(zhēng)取市、縣級(jí)課題立項(xiàng)工作，對(duì)擔(dān)任課題立項(xiàng)的教師予以鼓勵(lì)和支持，課研經(jīng)費(fèi)予以保證。

五、加強(qiáng)后勤管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

本學(xué)期后勤工作，主要做了以下三個(gè)方面，一是項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破，自校安工程實(shí)施以來(lái)，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走，積極爭(zhēng)取資金和立項(xiàng)工作，在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我校項(xiàng)目建設(shè)逐一落實(shí)。2470平方米教學(xué)樓加固工程于8月18日動(dòng)工，10月8日交付使用，加固后的教學(xué)樓面貌換然一新，排除了安全隱患，640平方米的教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍，主體工程即將結(jié)束，有望XX年春投入使用，全面解決了偏遠(yuǎn)同學(xué)上學(xué)困難的問(wèn)題，切實(shí)減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。980平方米的學(xué)生食堂已破土動(dòng)工，XX年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況，8789平方米的學(xué)生操場(chǎng)改造工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，XX年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動(dòng)場(chǎng)所，有力推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。這五大工程的逐一落實(shí)，凝聚著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長(zhǎng)崗初中在校園建設(shè)建校以來(lái)的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實(shí)高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，做了如下實(shí)事，１、新建圍墻120米；

2、改造污水溝180米；

3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套；

4、采購(gòu)教師辦公桌椅70套；

5、開辟花甫480平方米；

6、拆除危房48間，面積達(dá)1440平方米；

7、搬遷學(xué)生食堂，新置蒸飯柜2個(gè)；

8、改造電信線路130米；

9、改造電路120米，總共投入資金壹拾貳萬(wàn)壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學(xué)期開學(xué)前將所有新書，辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位，特別是用了近半個(gè)月時(shí)間，安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室，從黑板、線路安裝，到學(xué)生課桌凳的搬運(yùn)，在師生上課前一天全部到位，保證了教學(xué)工作的有序進(jìn)行，用了近半個(gè)月的時(shí)間，完成了學(xué)生食品的搬遷工作，保證了師生開學(xué)后的生活正常需要。可以說(shuō)今年整個(gè)暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時(shí)間，為學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、查找存在問(wèn)題，明確整改方向。

１、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。

２、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。３、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。４、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)管理，做到財(cái)產(chǎn)不流失，經(jīng)費(fèi)不亂用，繼續(xù)規(guī)范好來(lái)人招待，因公用車，雜工使用，材料打印等細(xì)節(jié)工作，規(guī)范手續(xù)，嚴(yán)格秩序，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開，賬務(wù)公開工作。