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      小學三年級下學期班務工作總結

      時間:2019-05-12 04:40:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學三年級下學期班務工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學三年級下學期班務工作總結》。

      第一篇:小學三年級下學期班務工作總結

      小學三年級下學期班務工作總結

      三年級(76)班的班務工作由我承擔,現(xiàn)將工作情況總結如下。

      做好學生的思想工作首先注重學生思想品德教育,培養(yǎng)學生自學遵守法規(guī)紀律,識別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會廣義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨的思想品質,尊敬尊老愛幼,端正學習態(tài)度,學習上按質按量完成任務。關心學生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的清潔衛(wèi)生。

      要求學生按時到校上課,不遲到、早退、不無故曠課。上課專心聽講,刻苦學習,勤學好問,按時按量完成當天的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,鼓勵學生認真學好各門功課,特別是對待學困生,不歧視、在學習上多用時間為他們對學習的興趣,每天下午第三節(jié)課進行輔導,通過一段時間的訓練,有幾個學習有所進。

      教育學生自覺遵守《小學生手冊》,做一個遵紀守法 的好學生,紀律上嚴格要求學生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學好問。不違反課堂紀律,另還注意學生的考勤,有遲到、缺席現(xiàn)象及時追究,發(fā)現(xiàn)學生有問題及時與家長聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴格要求學生,保證課堂教學的正常進行。

      安全、衛(wèi)生、教育是學校工作中的重中之重工作每周班會廛安全衛(wèi)生知識,同時教育學生遵守交通規(guī)則,不要在公路上追親,不去破壞公共設施,注意安全用電,不玩火,爬高、飲食衛(wèi)生了要注意,不要吃不衛(wèi)生的食物。確保學生的安全,經(jīng)常開展安全教育。

      每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學習好的,鼓勵學困生,多表揚少批評,認真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,學期進行兩次家長培養(yǎng)學生自己的事情自己做,隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)自己搞好,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教室衛(wèi)生一定要注意保持清潔,師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結、活潑,向上的好班集。

      小學三年級班務工作計劃

      新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

      一、指導思想。

      端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

      二、情況分析。

      我班有學生25人,女13人。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

      三、任務與目標。

      1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

      2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

      4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

      5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

      6、積極配合學校開展各項活動。

      四、方法措施。

      1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

      2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

      4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

      5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

      7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

      8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識

      第二篇:小學三年級下學期班務工作總結

      四年級班務工作總結

      李振杰

      本學期,四年級班務工作在學校領導的正確領導下,按照學校工作計劃,開展了豐富多彩的班級活動,現(xiàn)將工作總結如下。

      做好學生的思想工作首先注重學生思想品德教育,培養(yǎng)學生自學遵守法規(guī)紀律,識別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會廣義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨的思想品質,尊敬尊老愛幼,端正學習態(tài)度,學習上按質按量完成任務。關心學生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的清潔衛(wèi)生。

      要求學生按時到校上課,不遲到、早退、不無故曠課。上課專心聽講,刻苦學習,勤學好問,按時按量完成當天的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,鼓勵學生認真學好各門功課,特別是對待學困生,不歧視、在學習上多用時間為他們對學習的興趣,每天下午第四節(jié)課進行輔導,通過一段時間的訓練,有幾個學習有所進。

      教育學生自覺遵守《小學生手冊》,做一個遵紀守法的好學生,紀律上嚴格要求學生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學好問。不違反課堂紀律,另還注意學生的考勤,有遲到、缺席現(xiàn)象及時追究,發(fā)現(xiàn)學生有問題及時與家長聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴格要求學生,保證課堂教學的正常進行。

      安全、衛(wèi)生、教育是學校工作中的重中之重工作每周班會廛安全衛(wèi)

      生知識,同時教育學生遵守交通規(guī)則,不要在公路上追親,不去破壞公共設施,注意安全用電,不玩火,爬高、飲食衛(wèi)生了要注意,不要吃不衛(wèi)生的食物。確保學生的安全,經(jīng)常開展安全教育。

      每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學習好的,鼓勵學困生,多表揚少批評,認真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,學期進行兩次家長培養(yǎng)學生自己的事情自己做,隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)自己搞好,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教室衛(wèi)生一定要注意保持清潔,師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結、活潑,向上的好班集。

      第三篇:小學三年級下學期班務工作總結

      自信心有助于學生學業(yè)成績的提高,人際關系的交往,克服自卑心理。因此在班務工作中要加強對學生自信心的培養(yǎng),通過多種途徑培養(yǎng)學生的自信心,促進學生健康成長。如何作小學三年級下學期班務工作總結?本文是寫寫幫文庫小編整理的小學三年級下學期班務工作總結,歡迎閱讀。

      篇1:小學三年級下學期班務工作總結

      在本學期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質,我在擔任三年級的班主任工作時,主要做了下面幾方面的工作:

      一、深入學生、親近、了解學生,做學生的朋友。

      三年的班主任工作告訴我:“只要了解學生,親近學生,只要你真心地喜歡學生,學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此,為了能更加深入地了解學生,親近學生,我積極深入班級,深入學生,同時通過其他教師及家長,盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學生年齡小,比較有個性,大部分的學生都有很強的接受能力,學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動,行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫,自我約束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰,缺乏耐心,學習上沒有上進心,經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

      二、加強學生思想教育,培養(yǎng)學生的良好習慣。學生良好習慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成,必須從學生思想認識的加強上來落實。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。

      第一、行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容,督促學生在思想上提高認識,平時,發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。

      第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結協(xié)作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。

      第三,學習重要性教育。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式?!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!” “你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?老師為你們喝彩?!弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。

      三、做好家訪工作。

      老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。以前有七、八個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學生現(xiàn)在改變很大,基本能及時完成作業(yè)了,學習成績也提高了不少。

      總之,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把三年級班主任工作做得做的更好。

      篇2:小學三年級下學期班務工作總結

      一學期的班務工作將要結束,在學校領導和各位老師的協(xié)助支持下,在全班同學的共同努力下,學生的思想素質、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變,圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學期的班務工作總結如下。

      一、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

      (1)繼續(xù)上學期的“值周班長制”,即每周同桌兩人負責值周,記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會中由值周班長進行總結。

      (2)堅持開好每周一的班會。班會上認真總結上周工作的得失,布置本周工作。同時還利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。

      (3)對班級的每位同學進行明確的分工,要求學生認真完成自己的任務。

      (4)認真辦好每期板報,認真學習“三年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化,形成良好的班風、學風。

      (5)組織學生開展豐富多彩的活班級動,構筑班級教育的平臺,讓學生多育并舉,全面發(fā)展。

      本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,還召開了形式多樣的主題班會,如“學雷鋒 樹新風”、“勞動最光榮”、“遠離危險”、“環(huán)保知識知多少”、“安全伴我行”、等,針對學生的實際情況進行教育,為形成良好的班風,養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一,比同桌”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動,調動了同學們學習的積極性,使他們增長了課外知識,提高了閱讀能力。

      二、重視了班干部的培養(yǎng)。

      (1)在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責進行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。

      (2)每周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質量。

      三、繼續(xù)加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。

      (1)每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育,對當天發(fā)生的不安全事情及時指出,并強調路對安全。

      (2)每周堅持對學生進行一次安全教育要,并及時作好了安全教育記錄。

      (3)督促各路隊長做好路隊記錄,有不好的情況及時向班主任反映。

      四、學校教育與家庭教育相結合:

      平時,通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

      五、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

      六、轉化待進生,促進全員發(fā)展。

      在后進生的轉化方面,我分了兩類,一種是羅玉蘭、袁思峰、趙普楊,屬于自身學習能力差。一種是羅旺、康純潔、康成林等,屬于有學習能力,而懶惰不想學的。我針對各自的特點及后進的原因,經(jīng)常找他們談心做思想教育工作,只要是一有時間就對他們進行基礎知識查缺補漏,并且進行面批面改,在進行強化練習,其次對癥下藥,長期不懈地去輔導教育他們。

      經(jīng)過全班同學共同努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學困生的轉化措施不夠得力,另外和其他學科任課教師聯(lián)系不足,造成學科之間教育上的脫節(jié)等問題,當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

      篇3:小學三年級下學期班務工作總結

      一學期的班主任工作即將結束,在學校的統(tǒng)一計劃安排下,按照學校的工作要求,結合班級的實際情況,以《小學生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學期的教育教學任務,回想這一學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務工作更好的開展,特作總結如下:

      一、做好學生思想工作。

      我們班共有學生40人,其中男生23人,女生17人。開學初重點抓好了學額鞏固工作,使入學率、鞏固率達100%。做好學生的思想工作首先注重學生思想品德教育,培養(yǎng)學生自覺遵守法規(guī)紀律,識別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會,熱愛中國共產(chǎn)黨的思想。尊老愛幼,端正學習態(tài)度,關心學生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的衛(wèi)生。

      教育學生自覺遵守《小學生手冊》,做一個遵紀守法的好學生,紀律上嚴格要求學生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學好問,不違反課堂紀律,還注意學生的考勤,每天做好晨檢,發(fā)現(xiàn)學生有問題及時與家長聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴格要求學生,保證課堂教學的正常進行。

      二、培養(yǎng)和選拔班干部。

      本學期,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴紅領巾、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

      三、抓好學生安全教育、衛(wèi)生工作。

      安全、衛(wèi)生教育是學校工作中的重中之重。一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學期我們利用每周班會宣傳安全、衛(wèi)生知識,同時教育學生遵守交通規(guī)則,不在校園內(nèi)追逐打鬧,注意安全,不隨便上樓爬高,確保學生的安全,經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學生自己的事情自己做,隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔,當然,也收到了良好的效果,學生的衛(wèi)生習慣也已初步養(yǎng)成。每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學習好的,鼓勵學困生,多表揚少批評,認真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結、活潑,向上的好班集。

      四、注重對后進生的轉化工作。

      在我班,后進生在班中為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

      五、培養(yǎng)學生自主學習的能力,抓好素質教育,全面提高教學質量。

      從考試來看,成績有所進步,但也有一些不足之處,如學困生的輔導還要繼續(xù)加強。

      六、抓好學生家訪工作,加強了家校聯(lián)系。

      七、今后努力的方向。

      1.對學困生的輔導要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導。

      2.對學生的學風要狠抓,不能放松

      3.抓好常規(guī)教育。

      4.要融入到學生當中,成為學生的知心朋友

      5、注重學生綜合素質的培養(yǎng)

      本學期取得了一些成績,有些學生的學習進步了;有些學生改了一些不良習慣。當然仍有很多的不足,在實際工作中,還有許多做法值得我探討和總結??傊?,我要注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。使班務工作邁上一個新的臺階??戳诵W三年級下學期班務工作總結的人還看了:

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      三年級班務工作總結

      王家墩小學 黃殿鑫

      本學期,三年級班務工作在學校領導的正確領導下,按照學校工作計劃,開展了豐富多彩的班級活動,現(xiàn)將工作總結如下。

      做好學生的思想工作首先注重學生思想品德教育,培養(yǎng)學生自學遵守法規(guī)紀律,識別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會廣義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨的思想品質,尊敬尊老愛幼,端正學習態(tài)度,學習上按質按量完成任務。關心學生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的清潔衛(wèi)生。

      要求學生按時到校上課,不遲到、早退、不無故曠課。上課專心聽講,刻苦學習,勤學好問,按時按量完成當天的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,鼓勵學生認真學好各門功課,特別是對待學困生,不歧視、在學習上多用時間為他們對學習的興趣,每天下午第三節(jié)課進行輔導,通過一段時間的訓練,有幾個學習有所進。

      教育學生自覺遵守《小學生手冊》,做一個遵紀守法的好學生,紀律上嚴格要求學生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學好問。不違反課堂紀律,另還注意學生的考勤,有遲到、缺席現(xiàn)象及時追究,發(fā)現(xiàn)學生有問題及時與家長聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴格要求學生,保證課堂教學的正常進行。

      安全、衛(wèi)生、教育是學校工作中的重中之重工作每周班會廛安全衛(wèi)生知識,同時教育學生遵守交通規(guī)則,不要在公路上追親,不去破壞公

      共設施,注意安全用電,不玩火,爬高、飲食衛(wèi)生了要注意,不要吃不衛(wèi)生的食物。確保學生的安全,經(jīng)常開展安全教育。

      每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學習好的,鼓勵學困生,多表揚少批評,認真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,學期進行兩次家長培養(yǎng)學生自己的事情自己做,隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)自己搞好,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教室衛(wèi)生一定要注意保持清潔,師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結、活潑,向上的好班集。

      班主任:黃殿鑫 2011年7月11日

      小學三年級班務工作計劃

      新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

      一、指導思想。

      端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

      二、情況分析。

      我班有學生25人,女13人。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

      三、任務與目標。

      1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

      2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、成立新的班委,明確分工,各負其

      職。

      4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

      5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

      6、積極配合學校開展各項活動。

      四、方法措施。

      1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

      2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

      4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

      5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

      7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

      8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識

      第五篇:三年級下學期班務工作總結

      三年級下學期班務工作總結

      本學期在師生的共同努力下,我班圓滿地完成了本學期的班務工作。為了進一步推進我班工作的順利進行,以便總結經(jīng)驗改正工作中的不足,現(xiàn)將本學期開展的班務工作總結如下。

      一、培養(yǎng)好班干部是抓好班級管理的關鍵

      開學初,我首先深入班級與學生一道同學習,同勞動。逐步了解學生的學習情況,思想動態(tài),個性特點,進行摸底排隊,掌握底細。把哪些學習成績優(yōu)異表現(xiàn)良好,熱愛關心班級工作能力較強的同學選進班委,并讓班干部大膽工作,積極鼓勵他們爭做老師的得力助手。同時每周舉行一次班干部總結會,在工作實踐中培養(yǎng)學生干部的工作能力和為人民服務的能力。

      二、強化日常行為教育,加強“三自”能力的培養(yǎng)。

      1、為建設良好的班風,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌衛(wèi)生和勞動等基本行為為準則的教育。培養(yǎng)對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。

      2、建立全班學生輪流值日制度,培養(yǎng)自身能力。值日問題,過去一貫做法是只讓幾個人輪流,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好,差的仍然趕不上。因為這樣使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質教育,培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識,在德、體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會。我采取了全班輪流值日后,學生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己值日的那天。在值日中學會管理,培養(yǎng)學生獨立的工作能力。

      三、交給學生必要的安全常識,從小培養(yǎng)學生具有良好的心理素質。為了提高學生的安全防范意識,根據(jù)學生的實際。我班通過黑板報,班會課、思品課、少隊課等各種形式交給學生一些安全常識,還通過安全知識講座,讓學生掌握一些簡單的安全知識,認識安全是可以起到預防,也可以做好使學生的心情得到輕松愉快,消除學生的心理壓力,提高學生心理防范意識。通過這樣的教 1 育,學生不僅在活動中增進班級集體觀念,也增進學生之間的友誼,使學生在安全健康教育活動中得到了鍛煉。

      四、重視與家長的教育,雙向管好孩子。

      為了更好地全面了解學生的情況。本學期我采取多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任鼓勵和支持。雙向管理學生主要采取定期組織召開家長會,了解學生的學習情況,并對家長提出必要地要求,為孩子在家里創(chuàng)設必要的學習環(huán)境,為孩子做好榜樣。

      總之,本學期做了很多的班務工作,但我認為做的還不夠。要及時改正缺點,不斷改進自己的工作方法,決心把我班建成一個師生和諧,奮發(fā)向上,班風好,學風好的先進班集體而努力奮斗。

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