第一篇：班級(jí)期末工作總結(jié)

班級(jí)期末工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。回望過去一年的大學(xué)生活,我們廣告0902班睿翼進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)方面都有比較滿意的成績(jī),為了在今后的工作中有更好的取得成績(jī),避免失誤,現(xiàn)將我班這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以擊沉有點(diǎn),避免過錯(cuò),為我系及我院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1.三風(fēng)建設(shè)以來,同學(xué)們出勤率有了明顯的提高，基本上無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課大部分同學(xué)都可以能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，大體都能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館的資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。大部分同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館借閱和專業(yè)知識(shí)有關(guān)的書籍及名著等等。

3.這學(xué)期以來,許多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近三級(jí)考試及期末考試時(shí)最為突出。

4.由于考勤及操行分獎(jiǎng)懲制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了較大的改善。

思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.我班同學(xué)都積極向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，推優(yōu)的同學(xué)在黨校學(xué)習(xí)的過程中都十分認(rèn)真，努力提高自身的思想素質(zhì)。

活動(dòng)方面

1.這學(xué)期里,繼汶川地震之后,青海玉樹地震又一次給我們的祖國(guó)多了一個(gè)傷疤。我們廣告0902班級(jí)攜手廣告0901班及藝設(shè)班級(jí)開展”情系玉樹大愛無疆”募捐活動(dòng),為地震中為地震再去紛紛貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。

2．為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召“學(xué)風(fēng)，作風(fēng)，教風(fēng)，三風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)活動(dòng)，我班與廣告0901班組織了一次以“三風(fēng)之學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，通過主題班會(huì)及制作宣傳板的形式，演講和倡導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參與其中，做到”厚德載物，認(rèn)知踐行”。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，雖然由于寫生的緣故,我班沒有參加學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班仍然為系部加油,鼓勁,看到了學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況,為自己的大學(xué)生活又增加了一道絢麗的色彩。

4.本學(xué)期末臨時(shí)時(shí)際,班上的英語老師因通過美國(guó)孔子學(xué)院的測(cè)試,受邀支教,在最后一堂課上,我班臨時(shí)開展了,送別老師的活動(dòng),為將走的老師留下一個(gè)美好的記憶。

班級(jí)發(fā)展的不足方面

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是本學(xué)期構(gòu)成課上我班的積極性大大降低，每次構(gòu)成作業(yè)的質(zhì)量也降低，當(dāng)然包括我有時(shí)也沒有認(rèn)真完成。

2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。

3.班級(jí)里出現(xiàn)小集體，班上同學(xué)有部分都以寢室在一起,在班上同學(xué)與同學(xué)的交流較少,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

4.本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)開展的較,并且有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。班級(jí)的不足希望在進(jìn)入大二,在一個(gè)新的學(xué)期里有更大的改變和更好的進(jìn)步

班長(zhǎng)個(gè)人小結(jié)：

學(xué)習(xí)方面：能做到認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)章制度不遲到不早退，不無故曠課、上課主動(dòng)回答問題認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；

工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,當(dāng)然缺點(diǎn)還是有不少；

思想上：積極參加黨校學(xué)習(xí),并提高認(rèn)識(shí)積極向黨組織靠攏。

作為班長(zhǎng)一學(xué)年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學(xué)習(xí)和工作生活中，我得到了鍛煉也獲得了成長(zhǎng)。當(dāng)然在這個(gè)過程中，我有很多不足：如大家提及的有些孩子氣、做事不夠穩(wěn)重成熟、有時(shí)候感情用事、啰嗦等。其實(shí)很感謝大家的意見和建議，試想如果我沒有擔(dān)任班長(zhǎng)之職，我還不會(huì)有發(fā)現(xiàn)自己全點(diǎn)的機(jī)會(huì)或者說機(jī)會(huì)會(huì)減少。正對(duì)大家提出的意見及建議我會(huì)認(rèn)真聽取積極改正，努力做好。其次感謝各位班委的鼎力配合，大一學(xué)年班委工作圓滿結(jié)束。正對(duì)來年的2010迎新工作、英語三,四級(jí)考試等,班上同學(xué)都時(shí)刻準(zhǔn)備著。

希望大家在新的一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油，讓我們共同改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤共同成長(zhǎng)。

廣告設(shè)計(jì)0902班 2010年7月5日

第二篇：期末班級(jí)工作總結(jié)

期末班級(jí)工作總結(jié)范文

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深化加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理＇的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。

在這項(xiàng)工作中，主要圍圍著這些來綻開工作：

1.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;

2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

3.我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù).在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步進(jìn)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作狀況

上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能主動(dòng)工作，不定期的在一

起討論工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間

增加了不少默契。

三

.活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參加的活動(dòng)有：

1.和團(tuán)支書組織班級(jí)干部，主動(dòng)參與學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。

2.參與學(xué)校里組織的無機(jī)化學(xué)競(jìng)賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得.)

3.參與學(xué)校的籃球競(jìng)賽，并獲的最佳道德風(fēng)尚將.倍受老師好評(píng)。

4.在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中主動(dòng)打掃學(xué)院的大禮堂.5.同學(xué)們?cè)谝黄鹁鄄?增加同學(xué)們的感情.6.在文明示范月班級(jí)同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為文明班級(jí).四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

五、學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)看法主動(dòng)，交作業(yè)按時(shí)按

質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)!

六、目前班上存在的問題

1.團(tuán)活動(dòng)參與不主動(dòng)

2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差

3.班里個(gè)別同學(xué)間或上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程看法不主動(dòng)，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不抱負(fù)

七、工作方案

1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反＇心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。

在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避開說做不一，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的力量。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

八

.個(gè)人感想

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，實(shí)行最合適的方法來與他們溝通溝通。只有了解了全部同學(xué)們的想法，才能順當(dāng)?shù)亻_展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的看法。

多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了許多，許多東西不是一個(gè)人能弄起來的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把全部可能發(fā)生的狀況考慮周到，才能避開到時(shí)候手忙腳亂。

總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓抱負(fù)伴我行，走出五光十色的明天！!

第三篇：期末班級(jí)工作總結(jié)

期末班級(jí)工作總結(jié)

一、班級(jí)工作內(nèi)容概括：

作為班長(zhǎng)，我始終盼望班級(jí)能有和諧的氛圍，我們班84位同學(xué)，和諧相處，團(tuán)結(jié)向上，在這樣的班級(jí)里每位同學(xué)都生活、學(xué)習(xí)得輕松滿意，他們關(guān)懷集體，認(rèn)同這個(gè)班級(jí)，支持班委的各項(xiàng)工作，班里的工作開展就會(huì)比較順當(dāng)，對(duì)每位同學(xué)個(gè)人的高校生活會(huì)有利。因此我們從以下方面努力：開展一系列班級(jí)集體活動(dòng)；在生活中和同學(xué)們相互關(guān)心，溝通感情；盡力做好班級(jí)事務(wù)，完成學(xué)院，學(xué)校任務(wù)；創(chuàng)新思維，制造呵護(hù)班級(jí)文化。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作狀況

班委會(huì)經(jīng)過明確的分工，大家都能主動(dòng)工作，不定期的在一起討論工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增加了不少默契。

三、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂主動(dòng)性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及便利的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的學(xué)問，豐富了自己的學(xué)問庫(kù)。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其接近考試時(shí)最為突出。

4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深化，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己。

五、活動(dòng)方面

自開學(xué)以來，我們班依據(jù)學(xué)院支配，組織一系列全體性的班級(jí)活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：

（1）開展“奮斗的青春最漂亮”主題班會(huì)，組織同學(xué)們暢談青春；

（2）11月11日開展光棍節(jié)文藝晚會(huì)；

（3）主動(dòng)參與學(xué)院迎新杯籃球賽，組織籃球隊(duì)員，拉拉隊(duì)員；

（4）寢室之間開展籃球?qū)嬍冶_展各類文娛活動(dòng)。

六、班里的不足

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)看法上暴露了不足，間或上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程看法不主動(dòng)。

2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太仔細(xì)。

3.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和主動(dòng)性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

4.班級(jí)里或多或少消失小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的分散力和團(tuán)結(jié)。

5.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)消失抵觸心情，不愿參與。

七、個(gè)人感想

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們班即有喜人的成績(jī)，也存在著明顯的不足，但無論是成績(jī)還是不足，都已經(jīng)成為過去，我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜，不思進(jìn)取，也不能一味的為昨日的失誤懊惱懊悔，裹足不前，我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)。

第四篇：期末班級(jí)工作總結(jié)

期末班級(jí)工作總結(jié)

一、班級(jí)工作內(nèi)容概括：

作為班長(zhǎng)，我一直希望班級(jí)能有和睦的氛圍，我們班84位同學(xué)，和諧相處，團(tuán)結(jié)向上，在這樣的班級(jí)里每位同學(xué)都生活、學(xué)習(xí)得輕松愜意，他們關(guān)心集體，認(rèn)同這個(gè)班級(jí)，支持班委的各項(xiàng)工作，班里的工作開展就會(huì)比較順利，對(duì)每位同學(xué)個(gè)人的大學(xué)生活會(huì)有利。因此我們從以下方面努力：開展一系列班級(jí)集體活動(dòng)；在生活中和同學(xué)們互相幫助，交流感情；盡力做好班級(jí)事務(wù)，完成學(xué)院，學(xué)校任務(wù)；創(chuàng)新思維，制造呵護(hù)班級(jí)文化。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班委會(huì)經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

三、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。

4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己。

五、活動(dòng)方面

自開學(xué)以來，我們班根據(jù)學(xué)院安排，組織一系列全體性的班級(jí)活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：

（1）開展“奮斗的青春最美麗”主題班會(huì)，組織同學(xué)們暢談青春；

（2）11月11日開展光棍節(jié)文藝晚會(huì)；

（3）積極參加學(xué)院迎新杯籃球賽，組織籃球隊(duì)員，拉拉隊(duì)員；

（4）寢室之間開展籃球?qū)嬍冶?，開展各類文娛活動(dòng)。

六、班里的不足

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極。

2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

4.班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

5.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

七、個(gè)人感想

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們班即有喜人的成績(jī)，也存在著明顯的不足，但無論是成績(jī)還是不足，都已經(jīng)成為過去，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜，不思進(jìn)取，也不能一味的為昨日的失誤懊惱悔恨，裹足不前，我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五篇：班級(jí)期末工作總結(jié)

篇一：期末班級(jí)工作總結(jié) 2012—2013學(xué)年

班 級(jí) 期 末 總 結(jié)

11級(jí)輕化二班 2012年12月25日

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我們班在很多方面進(jìn)步較大，但也存在一些問題。下面是班級(jí)建設(shè)的簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在加強(qiáng)同學(xué)自我管理及班級(jí)管理上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來展開工作：

1.班級(jí)大事做到民主制，讓盡量多的同學(xué)參與決定。比如學(xué)期初的入黨積極分子選舉，獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定等。

2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。例如組委、生委及體委曾組織多次班級(jí)活動(dòng)，學(xué)委及時(shí)提醒同學(xué)們需要完成的課程任務(wù)等。3.不定期班委討論班級(jí)及同學(xué)所存在問題.。

二、學(xué)習(xí)方面

上學(xué)期期末成績(jī)我們班不是很理想，以至影響到班級(jí)的各方面發(fā)展。本學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行了一次全面深刻的“反思”班會(huì)，每門科目新選了有責(zé)任愛學(xué)習(xí)的課代表，同時(shí)每三人分成一小組，這在期末考試前發(fā)揮了很好的作用。并且許多同學(xué)意識(shí)到大二應(yīng)該努力一把，做到不曠課不遲到，學(xué)習(xí)氛圍有明顯改善。

還有不少同學(xué)自學(xué)計(jì)算機(jī)、英語等，部分同學(xué)主動(dòng)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師，詢問專業(yè)實(shí)驗(yàn)情況。

三、.活動(dòng)方面

雖然活動(dòng)比大一時(shí)明顯減少很多，但大家還是很積極表現(xiàn)。除了不少同學(xué)在部門組織中國(guó)參加的活動(dòng)外，班級(jí)也舉辦不少有意義的活動(dòng)：

1.積極參加學(xué)校學(xué)院舉行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，通過院里審批。2.與大三學(xué)長(zhǎng)合作舉辦專業(yè)內(nèi)“輕化好聲音”，同學(xué)們表現(xiàn)積極。3.積極為大一新生舉辦“政治觀摩會(huì)”，獲得好評(píng)。4.創(chuàng)建班級(jí)自己的微博。5.班飯?jiān)鲞M(jìn)同學(xué)間感情。??

四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期新增入黨積極分子五名。2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。據(jù)了解，有同學(xué)制定詳細(xì)的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，有決心有恒心。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)。

五、目前班上存在的問題

1.個(gè)別同學(xué)對(duì)班級(jí)不太關(guān)心，參加活動(dòng)不積極，表現(xiàn)沉悶。

2.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。3.教學(xué)課程安排不是很恰當(dāng)，實(shí)習(xí)、物化實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)與考試幾乎同時(shí)進(jìn)行，導(dǎo)致很多同學(xué)感覺力不從心。以上問題我們一直并且正在努力解決，相信下學(xué)期會(huì)有所進(jìn)展。

六、工作計(jì)劃

1.班級(jí)要有優(yōu)良的班風(fēng)，需要每位同學(xué)的支持，我們將盡可能調(diào)動(dòng)每位同學(xué)積極性，讓大家都體會(huì)到快樂，并有所得。

2.建議同學(xué)們提高自己不同方面的能力和技術(shù)。3.爭(zhēng)取在下學(xué)期獲得學(xué)校學(xué)院的多項(xiàng)榮譽(yù)。??

七、個(gè)人感想

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為團(tuán)支書，我體會(huì)到了很多東西，尤其是和同學(xué)交往方面。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，性格不同，這就要求我用不同的方法接觸每個(gè)人。尤其是我班同學(xué)整體稍偏內(nèi)向，我更應(yīng)該從鼓勵(lì)帶動(dòng)大家的角度出發(fā)。從這點(diǎn)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。當(dāng)然也有處理事情不當(dāng)?shù)那闆r，比如某件事情認(rèn)為自己的想法和做法很對(duì)，忽略同學(xué)想法，引起誤會(huì)，不過我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。除班級(jí)同學(xué)之外，還應(yīng)和其他專業(yè)同學(xué)出好關(guān)系，這樣才能做的更優(yōu)秀。

多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。本學(xué)期感觸較深的是缺少與老師溝通交流的時(shí)間。可能由于課程比較緊張，導(dǎo)致老師不能及時(shí)了解我班情況。希望下學(xué)期我及我班同學(xué)能與老師多多接觸，以便老師及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤和不足，促使我們更好發(fā)展。

總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在老師的支持下，我們將走向更加輝煌的明天！最后預(yù)祝老師新年快樂，萬事如意！

輕化工程二班

2012年12月25日篇二：班主任期末工作總結(jié)匯集 三年級(jí)班主任 陸小菊 一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任三年級(jí)的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由20多名名學(xué)生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期，本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)的班主任教育教學(xué)工作。

一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是跳繩，還是拔河比賽，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺得是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通。我們班有很多學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高。

四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

五、需要改進(jìn)的地方： 盡管我班取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上玩東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。五年級(jí)班主任 黃小英

2010年秋季學(xué)期過去了。一個(gè)學(xué)期來，我擔(dān)任五年級(jí)班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點(diǎn)：

一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，實(shí)行民主管理，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：黃崇林、黃幫宇等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我及時(shí)糾正教育，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、電話通知其家長(zhǎng)等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制。

四、積極、依時(shí)參加學(xué)校召開的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

五、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任，能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行?？傊?差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。我深刻體會(huì)到：做好班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”?？傊谀苎a(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！班主任工作總結(jié)

二年級(jí)班主任 玉世芬2010秋季學(xué)期很快過去了，下面就本學(xué)期的班主任工作做進(jìn)行回顧總結(jié)：

一、.以身作則，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！?老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校開會(huì)內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

六年級(jí)班主任 黃小蓮

2010年秋季學(xué)習(xí)過去了。當(dāng)了六年級(jí)的班主任，感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處，關(guān)系融洽，效果好，說實(shí)在的，我覺得這是一門深?yuàn)W的人際關(guān)系學(xué)。在六年級(jí)學(xué)生相處的半年中，我得出與學(xué)生和諧相處一些不成熟的觀點(diǎn)，請(qǐng)同老師們批評(píng)指正。

（一）要懂得去愛每一位學(xué)生

作為一名老師，愛學(xué)生會(huì)是基本要素。愛學(xué)生，就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受，善于站在學(xué)生的角度去考慮問題、解決問題。此時(shí)，你不僅是一位老師，還是學(xué)生的朋友。班上的男同學(xué)們受到初中一名同學(xué)的敲詐勒索，我得知此事后，不僅以老師的身份，更多的是以朋友的身份跟他們點(diǎn)明如果處理不好此事的后果，跟他們商量事情的解決方法。他們的心開始平靜下來，把精力放在學(xué)習(xí)上。老師對(duì)學(xué)生的愛往往會(huì)收到意想不到的效果。

（二）要像天平般公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生

學(xué)生的眼睛是雪亮的，老師偏愛誰多一點(diǎn)，處事哪里不合適，他們心中有數(shù)。要想成為學(xué)生心目中的好老師，其中一點(diǎn)就是要像天平般公正、平等地對(duì)待每一位學(xué)生。

（三）師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等、民主

傳統(tǒng)型的師生關(guān)系在今天已經(jīng)顯得有點(diǎn)過時(shí)了。學(xué)生也有自己的主見和想法。新一代的師生關(guān)系應(yīng)該是平等的、民主的。學(xué)生們?cè)诎嗌嫌醒哉撟杂?，能夠自由地提出老師的不足之處，只要態(tài)度是誠(chéng)懇的、正確的。我信奉的一句話：就是寧疏勿堵。學(xué)生的意見不說就不代表它不存在。這種情況下情愿他們掏出真心話，老師對(duì)其意見分析改進(jìn)，更能使教學(xué)得以順利進(jìn)行。

四年級(jí)班主任 陸培綢

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，時(shí)間過的真的很快。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，這學(xué)期我較好的完成了我的四年級(jí)班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)期工作如下：

一、通過一個(gè)學(xué)期的了解，對(duì)學(xué)生的情況也熟悉了，也只有互相了解，溝通才能更好的管理班級(jí)，從期初到期中到期末，從了解到熟悉，知道學(xué)生的行為，習(xí)慣，品德，成績(jī)，對(duì)我的工作也容易了，學(xué)生也了解了我，彼此的了解得到了我們班級(jí)體的共同發(fā)展。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的，我班的干部在管理上一形成了一個(gè)習(xí)慣，平時(shí)老師不在，在紀(jì)律上還是可以的，也管理的非常有秩序。

三、建立互助組：以互助小組、1對(duì)1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。

四、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行為習(xí)慣。其次，積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。再次，注重班級(jí)文化氛圍的建設(shè)，適時(shí)的開展活動(dòng)，又次，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生的思想狀況，積極探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極的運(yùn)用電話，見面等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映、了解、掌握學(xué)生的真實(shí)情況，共同管理教育學(xué)生。

六、成績(jī)方面：在這一次的期末考試中，對(duì)于我們這樣一個(gè)班來說考的不理想，與我之前的預(yù)計(jì)差太多了，我也仔細(xì)的去看過試卷，也覺沒什么地方難度很大，但考出來的成績(jī)就可以看出，考的不好，我想這也是我要好好的去反思反思。今后我會(huì)吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，通過總結(jié)要認(rèn)識(shí)自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。

總之在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點(diǎn)和不足，這樣才能完善自己，提高自己，有句話很好，成功是站在失敗之上的。篇三：大學(xué)班級(jí)期末工作總結(jié) 大學(xué)班級(jí)期末工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。

一、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)軍事化管理，實(shí)施一日生活制度”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作： 1.制定了制度，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求； 2.規(guī)范管理過程，做到制度決定班級(jí)走向； 3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。在這基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上尋求新的突破與新的提高。

二、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 班委會(huì)經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

三、活動(dòng)方面 這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行生活委員管理，定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況。2.班級(jí)成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)和文明督察小組。3.定期或不定期的組織志愿者活動(dòng)，參加系部的中英文書畫展、演講比賽。4.組織并參加籃球賽、乒乓球賽等賽事活動(dòng)。5.積極參與到學(xué)校的迎評(píng)促建活動(dòng)中，為學(xué)校盡我班的綿薄之力6.團(tuán)委組織同學(xué)們積極入黨書寫入黨申請(qǐng)書的同學(xué)達(dá) 90。7.組織同學(xué)們前往棗園參觀學(xué)習(xí)。8.組織同學(xué)們聽取系部領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)講座9.組織圣誕晚會(huì)。10.同學(xué)代表參加學(xué)院元旦晚會(huì)。11.積極組織參加學(xué)院組織的期末考試等。

四、思想方面1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

五、紀(jì)律 1.集合方面 由于本班分 a、b 兩棟住宿，集合時(shí)時(shí)間未能達(dá)到完全統(tǒng)一，隊(duì)伍集合速度相對(duì)較慢。經(jīng)過一段時(shí)間的說教與訓(xùn)練，隊(duì)伍行進(jìn)過程中紀(jì)律也有明顯進(jìn)步。2.課堂方面 剛開學(xué)，同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講，上課時(shí)的話也不多，但是在“十一”以后，紀(jì)律明顯不如從前了。副班長(zhǎng)（主管紀(jì)律）認(rèn)為，同學(xué)們都是大孩子了，什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著，應(yīng)該自己管好自己，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重，在學(xué)期末的時(shí)候，都能嚴(yán)格要求自己，使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。

六、學(xué)習(xí)方面 本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)！來到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，學(xué)期末因?yàn)橐紨?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語、制圖、材料，同學(xué)們的心思都放在了這幾門課上。而對(duì)心靈航標(biāo)的關(guān)心程度大不如從前。希望下學(xué)期同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，把心靈航標(biāo)當(dāng)做陶冶情操的一門課程，并取得一個(gè)好成績(jī)。

七、勞動(dòng)方面 我們班在勞動(dòng)方面，由生活委員的管理卓有成效。每天都對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)行指導(dǎo)督察，讓每個(gè)小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任來，使我們班衛(wèi)生一直受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

八、內(nèi)務(wù)方面 1.整體不錯(cuò)！個(gè)別宿舍個(gè)別同學(xué)有夜不歸宿現(xiàn)象。2.值得表揚(yáng)宿舍：4b104 宿舍內(nèi)務(wù)由始至終都很好，經(jīng)小組評(píng)選給予文明宿舍稱號(hào)。

九、目前班上存在的問題 1.團(tuán)員參加活動(dòng)不積極，某次撿垃圾，還有團(tuán)員不參加。2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。3.出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想 5.另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉獻(xiàn)的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

十、工作計(jì)劃 1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出零九輪機(jī)班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

十一、個(gè)人感想 這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)兼區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)還不是很合格的。但基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)班主任、輔導(dǎo)員老師及系大隊(duì)部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，盡量避免并克服工作上的缺點(diǎn)。并要帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀需要全體同學(xué)和班干部的共同努力?？傊覀儼嗍且粋€(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天?。?/p>