第一篇：述職報告_高中校長2范文

述職報告_高中校長2 述職報告_高中校長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：

1998—1999學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校8年的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是8年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴大會議作1998—1999學(xué)年度述職報告，請予評議。

一、1998—1999學(xué)年度我的工作思路和工作情況

為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在1996年成功地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍圖。摘取“國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。1998—1999學(xué)年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。

（一）審時度勢，勢在必爭，志在必得

由于知識經(jīng)濟初見端倪，在1998—1999學(xué)年度中，適值國家進一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，作出引導(dǎo)和促進教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是雙流縣委、縣政府，提出了“百年雙流，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《雙流縣全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強縣”行動計劃》，擂響了雙流教育進軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓，也為棠中創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！

我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“棠中人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在1998—1999學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。

（二）全面實施素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

“國家級示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上。棠中是一所升學(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo)，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。

在綜合分析各方面情況后，我提出了1999年高考要奪取突破性進展的要求。全校教職工特別是高99級的老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達409人，居成都市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進清華大學(xué)；1名同學(xué)考進復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生。

這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，千方百計地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。

1998—1999學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達了工作目標(biāo)，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率79．2%，升學(xué)率91．7%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，1997年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認真總結(jié)，進一步探索、實驗，狠下功夫改進工作，保持和擴大實驗班的辦學(xué)效益。

（三）進一步加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，成功地創(chuàng)建了“省級文明單位”

“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。

人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。

德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低。基于這一認識，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo)。1998年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基礎(chǔ)。這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“成都市十佳文明單位”稱號。

（四）繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，努力推進“名師工程”

師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。

眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進期間，實施“人才引進工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進程中，師資建設(shè)的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。1998年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程棠中教師進修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。

在1998-1999學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于2000年結(jié)業(yè)。參加成都市計算機職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，?？茖W(xué)歷教師達本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負責(zé)同志醞釀進一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達到本科以上學(xué)歷。1999年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在雙流縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為**中學(xué)的堅強脊梁、中流砥柱。

（五）大力推進教育現(xiàn)代化，在全省率先開通校園網(wǎng)

教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育。因此，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。

為了推進教育現(xiàn)代化，我多方聯(lián)系、聘請有關(guān)專家和權(quán)威人士到校舉辦現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù)的講座或進行指導(dǎo)，鼓勵和敦促全校教職工加緊學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù)。1998年12月25日，省電教館劉存正副館長、市電教館陳守常副館長對我校運用現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)工作進行指導(dǎo)。1999年3月22日，北師大金盛華教授為全校全體教職工作了“教育信息”報告會。5月6日，市電教館廖純正館長為全校教師及實驗、電教、微機工作人員作了“教育思想和教法改革”報告會。6月19日，國家副總督學(xué)王文湛應(yīng)邀在我校向全體教職工作了素質(zhì)教育和第三次全國教育工作會議精神的報告。1999年，學(xué)校對所有教師進行了大規(guī)模的計算機基礎(chǔ)知識和CAI課件制作培訓(xùn)。目前，全校教職工均提高了對教育現(xiàn)代化的認識，現(xiàn)代教育思想和理論在逐步進入頭腦，現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力也在不斷進步。95%以上的教師基本掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的性能、特點、使用方法并運用于教學(xué)，90%的教師能使用微機進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和資料的收集整理，30%以上的教師能進行多媒體軟件的編制和教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)的學(xué)科已達100%。

現(xiàn)代教育技術(shù)只是教育現(xiàn)代化的一個方面，但卻是教育現(xiàn)代化的硬件基礎(chǔ)，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的物質(zhì)前提。為此，我校成立了現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長；設(shè)立了現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心；斥巨資300多萬元建成由中心控制室、600多個信息點、以光纖作主干線聯(lián)接各教室、辦公室和教師家庭并通過DDN專線與國際互聯(lián)網(wǎng)掛接的校園網(wǎng)，1999年6月在全省中學(xué)中率先開通，實現(xiàn)了“全員上網(wǎng)，資源共享”，使我校的教育信息化、教育現(xiàn)代化走在了全省乃至西南地區(qū)中小學(xué)的前列。

教育技術(shù)的現(xiàn)代化在教學(xué)改革中發(fā)揮了巨大的作用，收到了顯著的效益。教改科研在現(xiàn)代教育技術(shù)的有力支持下，令人耳目一新。1998—1999學(xué)年度，我校為全縣各學(xué)科提供了16節(jié)優(yōu)質(zhì)CAI觀摩課。1999年6月，在省、市電教館的組織下，我校教師為全市部分重點學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師上了兩堂現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩課，受到了一致好評。在各級現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文及CAI課件評選中，我校有1人獲中央電教館優(yōu)秀獎，1人獲省一等獎，2人獲省二等獎，2人獲市二等獎，12人獲得市三等獎。1998年受省電教館的委托，承制生物CAI課件，已完成的部分課件在全市中小學(xué)課件交流會上受到普遍好評。在1999年全縣學(xué)科教學(xué)大比武中，我校參賽的15位教師全部使用了自己設(shè)計、制作的課件。同時，我校還承擔(dān)了全省現(xiàn)代教育技術(shù)和縣內(nèi)中小學(xué)教師及其他行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員計算機技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。

（六）堅持“科研興?！?，教育科研邁上新臺階

教育科研是促進教學(xué)改革、提高教學(xué)效益的有效途徑。走“科研興?！敝肥俏倚ｉL期堅持并不斷加強的重大舉措。在1998—1999學(xué)年度中，我一如既往地重視并積極促進科研工作。教育科研的各項管理制度、激勵措施、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進一步完善，制定了《**中學(xué)教育科研有關(guān)規(guī)定》《**中學(xué)參加教育科研的基本要求》《**中學(xué)科研成果評選條例》《**中學(xué)科研成果獎勵條例》《科研工作基本過程》《研究報告的一般格式及要求》等，加強了科研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了老師們的科研熱情和積極性。舉行了“環(huán)保”、“外語”、“主體性教育”3個課題的總結(jié)交流會，組織了3堂外語現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)觀摩研討會，還對部分教師加強了個別指導(dǎo)，以整體帶動個體提高、以個體促進整體升位，科研能力和科研質(zhì)量得到了提高。

科研工作取得了較大的成績，又邁上了一個臺階。1998年11月2日，國家級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高“環(huán)境保護課”質(zhì)量的研究》順利通過了總課題組的中期評估，被評為“優(yōu)秀”級，并使我校被推薦為“中央電教館教育科學(xué)研究實驗學(xué)?！?；1999年6月1—3日，全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃研究課題子課題《十六字外語教學(xué)法推廣研究》及中央教育科學(xué)研究所“九五”重點課題子課題《張思中教學(xué)法在中學(xué)外語教學(xué)中的運用研究》，通過了總課題組的中期評估，獲“優(yōu)秀”級，并有1名參研人員被中央教科所評為教改實驗基地優(yōu)秀工作者（全省獲此殊榮者僅2人）。

在教育教學(xué)工作中，一定要善于思考，勤于總結(jié)，把對有關(guān)問題的思索、有價值的經(jīng)驗、科研的結(jié)果形成具有一定理論性的書面文字。這不僅能使我們的思想得以升華，還能有效地促進良好的研究風(fēng)氣。1998—1999學(xué)年度中，老師們在縣級以上刊物發(fā)表、市級以上教研學(xué)術(shù)會議上交流的科研論文共42篇，獲各級獎勵的科研成果共46項。我本人也在《光明日報》上發(fā)表了一篇題為《素質(zhì)教育大有可為》的理論研討文章。

（七）廣泛深入地開展教育國際交流與合作，加大與國際教育接軌的力度

當(dāng)今世界，是豐富多彩的世界、多元化發(fā)展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界，進行國際交流，才能拓展視野，開闊眼界，豐富思想，提高認識，才能緊跟國際教育發(fā)展的潮流，使我校始終處于一個較高的辦學(xué)層次。同時，開展國際交流與合作能為部分具備條件的學(xué)生提供出國求學(xué)或深造的機會，還能有效地提高我校的國際知名度。

1998—1999學(xué)年度，我繼續(xù)加強了與國際教育接軌的力度，教育國際交流與合作工作獲得了進一步的發(fā)展。日本五所大學(xué)的教授和研究生組成的教育考察團、美國加利福尼亞州文特拉學(xué)院院長、美國英語學(xué)會會長溫德林博士、美國駐成都總領(lǐng)事館商務(wù)領(lǐng)事、美國英語學(xué)會中華營項目主任約翰·艾薩克、美國夏威夷太平洋大學(xué)副董事長唐訥德·吉登、瑞士德西迪高級酒店與商業(yè)管理學(xué)院董事長、德國科隆高等專業(yè)大學(xué)和科保高等專業(yè)大學(xué)官員、澳大利亞國際教育中心負責(zé)人、美國英語學(xué)會中華營項目巡視官員詹姆斯·居里博士和羅克斯安·皮特德等先后到我?？疾?、訪問。我同他們進行了友好的會談和廣泛的交流，并就有關(guān)合作事宜進行了磋商，達成了一系列有益的協(xié)議。根據(jù)這些會談、磋商和協(xié)議，我校共有30多名學(xué)生分別于1999年1月、6月、9月赴美國、瑞士、德國、英國、澳大利亞、法國、新加坡等國的有關(guān)大學(xué)留學(xué)；1999年7—8月，第二屆中美英語夏令營在我校成功舉辦；詹姆斯·居里博士夫婦同我校共建外文圖書室，捐贈了近萬冊外文圖書；14名學(xué)生赴美國參加了為期近1個月的夏令營；派出教師和校領(lǐng)導(dǎo)前往美國進行了教育考察；學(xué)校聘請了3位外籍教師到校執(zhí)教，以加強英語口語教學(xué)和中西文化的交流。我們廣泛地開展的教育國際交流與合作，受到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。1999年7月27日，縣委金書記在我校聽取創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”情況匯報時，對我們主動與國際先進的教育接軌、加強教育的對外聯(lián)系和交流、構(gòu)建教育對外開放的新局面給予了充分的肯定。今后，我將在教育國際交流與合作方面，進一步為加大幅度、提高質(zhì)量、擴大影響積極工作，努力推進我校的教育國際化進程。

（八）努力優(yōu)化外部環(huán)境，營造創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的氛圍，全力做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作

創(chuàng)設(shè)一個良好的外部環(huán)境，對于促進學(xué)校的發(fā)展非常重要。當(dāng)代社會是開放型的社會，現(xiàn)代教育必須適度地以產(chǎn)業(yè)方式來發(fā)展，這就相應(yīng)地要求學(xué)校的負責(zé)人具有必要的廣告意識、公關(guān)意識、社會活動能力。在這方面，我潛心籌劃，做了很多積極的工作。1998—1999學(xué)年度，省、市、縣建設(shè)“國家級示范性普通高中”的工作進入推薦、申報階段，我校的“爭創(chuàng)”工作也就處在了成敗攸關(guān)的時刻。我一方面督促學(xué)校各部門對照評估標(biāo)準(zhǔn)認真自查、細查、整改，并做好各項準(zhǔn)備工作，一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的有力支持，爭取專家的熱情指導(dǎo)，爭取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。

1998年11月，我向縣委、縣政府呈送了《**中學(xué)關(guān)于爭創(chuàng)首批“國家級示范性普通高中”的報告》，就我校爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”的必要性、可行性以及需要解決的重大問題，進行了闡述和說明。12月23日，縣委召開書記辦公會議，研究我校的“爭創(chuàng)”事宜。緊接著，縣委金書記于1999年1月21日主持召開了**中學(xué)申報“國家級示范性普通高中”工作研討會，正式?jīng)Q定向省、市教委推薦我校代表雙流縣參加首批“國家級示范性普通高中”的評估，并成立由金書記任組長的“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組。3月9日，“領(lǐng)導(dǎo)小組”在我校召開了第一次工作會議。3月24日，縣委以“雙委函（1999）1號、2號”文正式向省、市教委呈送了《中共雙流縣委、雙流縣人民政府關(guān)于四川省雙流縣**中學(xué)創(chuàng)建全國首批示范性普通高中的報告》。6月1日，省委常委、市委書記陶武先在市委副書記黃忠瑩等陪同下視察我校，對我校的發(fā)展和成就給予了肯定，鼓勵我校創(chuàng)建“國重”。7月27日，金世誠書記、冷剛縣長、屈建宏副書記、羅朝金部長、周素瓊副縣長等領(lǐng)導(dǎo)同志專程來到我校，聽取“創(chuàng)建”工作匯報，作出了寶貴的指示和指導(dǎo)。

我多次向四川省“國家級示范性普通高中”評估專家小組成員——省社科院查有梁研究員、市教委雷解民副主任、市教委普二處蔣平處長等虛心請教。他們對我?！皠?chuàng)建”工作的方方面面給予了很多有益的指導(dǎo)，對我們有條不紊地開展工作幫助很大。

在我的策劃和新聞界的支持下，宣傳工作取得了可喜的成效，擴大了影響，為爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”營造了良好的輿論環(huán)境?！豆饷魅請蟆吩?998年9月7日二版頭條刊登《**中學(xué)的答案》一文，并在引題中指出：“如果全國的學(xué)校都能像棠中那樣探索素質(zhì)教育，中國的基礎(chǔ)教育就作好了騰飛的準(zhǔn)備?！薄吨袊と恕?998年12期發(fā)表了特稿《七載艱辛育桃李》，對我本人的教育實踐進行了全面的報道?！端拇ㄈ請蟆?998年11月4日在頭版頭條刊登《**中學(xué)投資百萬培訓(xùn)師資》的報道，并配發(fā)了題為《令人稱絕的大手筆》的編后語?！冻啥忌虉蟆?999年6月起推出《走進棠中》系列報道，刊發(fā)了10篇重要文章。中央、省、市、縣的其他新聞單位也對我校進行了大量的報道、宣傳。

根據(jù)四川省“國家級示范性普通高中”評估領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，現(xiàn)初步確定評估專家小組于下學(xué)期初前來我校進行為期3—4天的實地評估。目前，學(xué)校正在緊鑼密鼓地籌備迎接評估的有關(guān)工作。邁進首批“國家級示范性普通高中”大有希望，指日可待。

（九）進一步規(guī)范管理工作，提高服務(wù)質(zhì)量，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

“以人為本”、“制度+情感”是我一貫的管理理念。“以人為本”，就是既要善用人，又要發(fā)展人，更要凝聚人。“不以小惡掩大善，不以眾短棄一長”，在用人上，我從不求全責(zé)備，而是避其所短，用其所長。在當(dāng)今知識爆炸的時代，只是善于用人還不行，如果不將人的頭腦“升級換代”，就將很快落伍，因此還要發(fā)展人。發(fā)展了人，他會不會“身在曹營心在漢”甚至流失呢？所以更要采取多種辦法凝聚人。建立健全各項制度是管理科學(xué)化和規(guī)范化的基礎(chǔ)，但制度要靠人來執(zhí)行、落實，而人的行為不可能不受到一些非理性的、情感性的因素的影響。這就需要決策者、管理者、執(zhí)行者心有靈犀，高度默契。如果領(lǐng)導(dǎo)者與教職工之間油是油，水是水，融不成一體，那么再好的制度都勢必成為擺設(shè)。因此，不管今后改革如何深化、制度如何細化，“情感管理”這一條我一定會堅持下去的。

實行民主管理，既是維護教職工主人翁地位和合法權(quán)利的保障，又是提高管理質(zhì)量的重要途徑。學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策，我都要在黨總支委會、行政辦公會上請同志們共同研究、討論，向教職工代表通報、征求意見。1999年9月，我校被評為成都市“民主管理先進集體”。

管理工作是為教育教學(xué)服務(wù)的。如何進一步改進管理作風(fēng)、提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，是一個值得我重視的問題。我在多種場合提出過這個問題，也批評過一些沾染了“衙門作風(fēng)”的現(xiàn)象。這一個問題，我將采取必要的措施加以改進。

1998—1999學(xué)年度，我對照“國家級示范性普通高中”評估標(biāo)準(zhǔn)，進一步加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度?；窘ㄔO(shè)和設(shè)備購置年度內(nèi)共投入資金1103萬多元?？萍季C合大樓、學(xué)生浴室全面投入使用?？萍季C合大樓面積達1萬余平方米，內(nèi)含4間物理實驗室、4間化學(xué)實驗室、3間生物實驗室、2間物理實驗保管室、2間化學(xué)實驗保管室、1間生物實驗保管室、5間學(xué)科專用教室、3間科技活動室、2間計算機教學(xué)室、6間多媒體電子教學(xué)室、2間教師CAI課件制作室、2間多功能電教室、1個演播廳、2間電視節(jié)目制作室、2間電視接收播放室、1座天文觀測臺、1個天象演示儀館、1間400平方米的圖書室、1間250平方米的教師閱覽室、2間400平方米的學(xué)生閱覽室。學(xué)生浴室面積200余平方米，100多個浴位?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、實驗室裝備、圖書（含電子讀物）、藝體器材、天文儀器、辦公設(shè)施等，都進行了添置、完善。大規(guī)模地購置了微機，全校奔II聯(lián)想品牌微機達500多臺，并且進入了老師們的家庭?，F(xiàn)代化的教育設(shè)備極大地改善了全校師生的工作、學(xué)習(xí)條件，加強了創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的硬件基礎(chǔ)。

二、對教育發(fā)展形勢及學(xué)校發(fā)展的思考

面對21世紀(jì)知識經(jīng)濟和教育產(chǎn)業(yè)的必然趨勢，我校如何迎接機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)？我的回答是：深化改革、強化素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)。“發(fā)展才是硬道理”，而發(fā)展的關(guān)鍵，正在于改革?！傲魉桓?，戶樞不蠹”，而一潭死水必然導(dǎo)致思想僵化、行動保守、局面平庸乃至倒退！我校是在改革中創(chuàng)立、發(fā)展、壯大起來的。改革，可以說是“棠中之魂”。我已經(jīng)提出過，要高度警惕“穿新鞋走老路”的傾向。今天我再重申一次：停止改革，就是丟了我們的“魂”！現(xiàn)在，我們必須通過深化改革來促進發(fā)展，來逐鹿現(xiàn)代化教育的前沿。要盡快實施一些具體的、有力的改革新舉措，把**中學(xué)的改革推向新的深度。隨著教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和教育競爭的加劇，我們務(wù)必抓緊強化教職工的個體素質(zhì)和整體素質(zhì)，端正思想，增強服務(wù)意識，視學(xué)生、家長、社會為“上帝”，提高服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我一向認為：逆水行舟，不進則退；發(fā)展棠中，無功即過！我決心在上級的領(lǐng)導(dǎo)和全校同事們的支持下，深化改革，擴大開放，發(fā)揚民主，強化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，推進教育現(xiàn)代化，探索教育產(chǎn)業(yè)，全面提高辦學(xué)效益，在21世紀(jì)把**中學(xué)建設(shè)成名副其實的全國一流中學(xué)。

三、工作中的一些感想

**中學(xué)已經(jīng)走過了8個春秋。在這8年多的三千來個不平凡的日子里，全校教職工和我甘苦與共，風(fēng)雨同舟，創(chuàng)造了棠中燦爛的今天，并正在創(chuàng)造著棠中更豪邁的明天。我還是那句老話：**中學(xué)發(fā)展到今天，不是哪一個人的功勞，更不是我一個人的功勞，而是“棠中人”這個英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。作為這個群體中的一員，我感到無比的自豪。在1998—1999學(xué)年度中，我個人于1998年教師節(jié)被教育部和人事部表彰為“全國優(yōu)秀教育工作者”，1999年勞動節(jié)被全國總工會授予“全國五·一勞動獎?wù)隆?。這兩項殊榮，不是我一個人的，而是屬于整個**中學(xué)、全體“棠中人”的！

我們“棠中人”的奉獻精神是令人鼓舞，更令人感動的。社會上很多人誤以為我們的老師物質(zhì)收入很高，誤以為我這個校長是用高薪來吸引人才的。但實際上，我們的老師們相對而言收入決不算高。8年來，我主要是用創(chuàng)業(yè)的成就感和事業(yè)心來把大家緊緊凝聚在一起的。我常常對自己說：一定要讓同志們的付出得到應(yīng)有的回報！逐步提高教職工待遇，是我在心里時時考慮的一件事。1999年，我在這方面作了較大的努力：教職工補助工資總額及各種福利達315萬多元，比上年的281萬元增長了33萬多元，超過當(dāng)年固定工資總額271萬多元。我相信，隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，同志們的待遇、福利會一年比一年好。

在工作中，在和同志們的相處中，我也存在一些缺點。學(xué)?？傊瘑T會制定的《思想政治工作條例》明確規(guī)定：教職工可隨時以口頭或書面的形式，向?qū)W校提出意見或建議，需要及時處理、解決的，行政領(lǐng)導(dǎo)班子要在1周內(nèi)研究答復(fù)；學(xué)校要對合理化建議進行評比，對提出了好建議的教職工，要給予獎勵。在此，我請大家按照這些規(guī)定，直言不諱地向我提出意見和建議，行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，幫助我改進工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工代表，各位大會主席團成員，全校教職工同志們！我們已經(jīng)送走了難忘的1998—1999學(xué)年度，迎來了必將具有重大意義的1999—2000學(xué)年度。當(dāng)我們滿懷豪情地跨入2000年之際，邁進的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且將是我們**中學(xué)譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的又一筆！

以上述職報告妥否，請予審議。

謝謝大家！

第二篇：高中校長述職報告

述 職 報 告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

一年來，在縣委、縣政府的關(guān)心關(guān)懷下，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，如期完成了預(yù)定的各項工作任務(wù)，取得了較好成績。特別是在全縣各界的支持下，經(jīng)過我校高三師生的共同努力，2016高考再傳捷報，再創(chuàng)紀(jì)錄，再攀高峰，名牌院?？既胱疃啵瑔慰谱罡叻置星懊?，彰顯了一中辦學(xué)的正能量?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況作簡要報告。

一、加強自我修養(yǎng)，提升工作能力。

學(xué)習(xí)上，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把踐行社會主義核心價值觀和《條例》、《準(zhǔn)則》作為自己的行動準(zhǔn)則。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈努力著。

工作中，我嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策并且能做適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)筆記，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。我一直堅持深入教學(xué)第一線學(xué)習(xí)交流，今年共聽課61節(jié)，每聽完一節(jié)課都能主動與上課老師進行交流。我每天堅持上下午及晚自習(xí)的校園巡查，無特殊情況必須堅持到高三晚自習(xí)結(jié)束回家。

管理上，我堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自 律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫。始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工、同心同德、齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、加強班子建設(shè),提升團隊形象

一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，主要通過推進廉政建設(shè)和依法治校，努力樹立“德正、敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。要求班子成員帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神和十八屆六中全會精神，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是搞好班子團結(jié)。要求班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結(jié)，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重，切實提高班子的凝聚力。三是強化作風(fēng)建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到五實、六有、七勤。五實，即思實情、謀實招、抓實干、辦實事、求實效。六有，即胸中有學(xué)校，眼中有師生，心中有目標(biāo)，腦中有規(guī)劃，肩上有責(zé)任，腹中有章程。七勤，即勤學(xué)習(xí)，勤深入，勤反思，勤指導(dǎo)，勤服務(wù)，勤協(xié)作，勤創(chuàng)新。切實提高班子的戰(zhàn)斗力。四是嚴(yán)抓廉潔從教。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，我本人能帶頭落實領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。

三、加強教師培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量。

在教師素質(zhì)提升上，我要求：一是教師在學(xué)習(xí)中提高，豐富 教師職業(yè)內(nèi)涵。實施請進來走出去的策略，利用暑假時間全國著名高中河北衡水中學(xué)十名教師來校講學(xué)；尋找機會，參加佳一中舉辦的全國賽課活動；組織高三備課組長哈市參加高考研討會、哈三中參觀學(xué)習(xí)，借他山之石，成就完美之路。在教師中開展讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為成為一脈活水；開展“教有所思，讀有所悟”活動，要求教師撰寫教研文章，讓經(jīng)過結(jié)晶經(jīng)驗。本教師論文獲國家級獎勵8篇、省級獎勵21篇。二是開展“二項工程”活動：開展形象工程，加強教師的師德建設(shè)。要求廣大教師樹立“三有三愛”（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識，愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）意識，爭做黨和人民滿意的好教師。開展青藍工程，在青年教師中開展讀書競賽、備課比賽、教學(xué)比武活動，開展說課、講課競賽，促其快速成熟。三是進一步完善已有的教職工考核細則，形成一種良性激勵機制和競爭機制，以此來調(diào)動教師的工作積極性，促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)。四是舉辦了第三十一屆“百花獎”教學(xué)科研研討課、第三十一屆論文宣講答辯活動，榜樣示范；開展了由各教研組長主講的各學(xué)科核心素養(yǎng)講座。

在加強教學(xué)管理上，我強調(diào)：一是建立《教學(xué)工作制度手冊》。建立、健全、完善教學(xué)工作制度、考評細則、激勵機制。二是建立大局觀。高一備課組要制定三年的教學(xué)規(guī)劃，高二備課組要制定二年的教學(xué)規(guī)劃，高三備課組要制定一年的教學(xué)規(guī)劃。三是加強過程管理。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上堅持做到八要，即備課要全面，上課要精細，教法要靈活，管理要嚴(yán)格，作業(yè)要精選，批改要認真，輔導(dǎo)要耐心，考試要真實。四是堅持“四項原則”---教學(xué)堅持低起點、小步伐、多互動，快反饋；做到 “四個到位”----管到位、練到位、查到位、補到位；落實“教學(xué)四清”----堂清、周清、月清、期清。要認真做好階段性檢測，補差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作。五是實行推門隨機聽課制，到目前為止，今年領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課共計300節(jié)；實行集體備課督導(dǎo)制，課堂教學(xué)質(zhì)量抽查制，學(xué)生及家長測評制。

四、加強教改科研，提升高考成績

注重突出校本教研，搭建教師成長平臺，實現(xiàn)教研與培訓(xùn)并舉，主研與群研結(jié)合，研究與使用一致。一是要求各教研組有計劃的開展考綱解讀，考題研析，教材研討，教學(xué)論壇，教學(xué)案展覽，課題成果展示等教研活動；有層次開展研究課、示范課、匯報課、展示課、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)觀摩活動。二是推進導(dǎo)學(xué)案教學(xué)改革。高

一、高二語文、英語、政治、地理、歷史及高三的高考學(xué)科實行了導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。三是開展校級課題的層級研究，以問題驅(qū)動教學(xué)，以問題驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)，把課堂的內(nèi)容主要以問題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。

著力抓好高考備考，突出生命線意識。學(xué)校制定了了詳細的高考方案和完備的高考措施，努力抓好高考工作。具體做法是，化三輪備考為二輪備考；研究考試趨向，針對性應(yīng)考，加強信息采集、溝通；強化周測月考；有效防止7-2=0現(xiàn)象；制定了班任、任課教師跟班循環(huán)制，并出臺了一整套相關(guān)措施學(xué)備考規(guī)劃，實施整體備考策略，以便進一步提高我校的高考成績。2016年高考取得了豐碩成果：實現(xiàn)了三項重大突破：一是一表進線人數(shù)116人，首次突破100人，進線率達18.91%；二是二表以上進線人數(shù)達461人，首次突破450人。以上兩項均刷新了我校高考史，創(chuàng)下了新的記錄。三是王子逍同學(xué)考入清 華大學(xué)，清北工程結(jié)出碩果，圓了培名生之夢。

2、普班二表以上進線人數(shù)大幅增加。理科普班第一名三年五班，進線52人，班任；第二名三年八班，進線47人，班任鄭麗偉；第三名三年四班，進線44人（一本進線9人），班任于汶淼；第四名三年三班，進線44人（一本進線8人），班任孫忠寶。文科普班第一名三年十一班，進線17人，班任。

3、普班平均總分有一定幅度的提高。第一名三年八班，總分425.81；第二名三年五班，總分423.83；第三名三年四班，總分419.98；第四名三年六班，總分418.98。

4、普班單科平均分突出。語文唐老師，94.91分；數(shù)學(xué)常淑杰，84.37分；英語劉老師92.52分；綜合三年六班，161.46分，任課教師分別是高老師、祝老師、孟老師。

5、藝體生文化課二表以上進線率100%。

五、加強德育工作，提升安全管理

教育教學(xué)，育人為本。我校的德育工作以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以養(yǎng)成教育為重要內(nèi)容，以系列活動為載體，開展了“二講一做”活動（主課有、講規(guī)范、做合格高中生。）實施“四靠四突出”策略。德育靠教化，以愛育人，突出一個“導(dǎo)”字，德育靠體驗，活動育人，突出一個“做”字；德育靠熏陶，文化育人，突出一個“悟”字：德育靠自覺，快樂育人，突出一個“融”字。實際工作中，我著重抓好以下幾個方面：突出了班主任隊伍建設(shè)，加大對班主任隊伍培訓(xùn)、梯度建設(shè)和班主任后備軍的培養(yǎng)力度，開展了德育工作專項研討，強化了學(xué)生的心理健康教育，拓展了班會式專題教育和系列教育活動，深化了家校共建、真正發(fā)揮家長委員會的作用。安全第一，平安共建。我校進一步完善安全管理工作機制，健全各項安全制度，突出安全責(zé)任落實。一是加強學(xué)生安全教育，充分發(fā)揮安全教育主題班會和安全教育課的作用。二是加強安全保衛(wèi)，嚴(yán)格把好大門關(guān)，外來人員及學(xué)生外出一律要有審批手續(xù)，要簽名登記，實現(xiàn)人防、物防、技防三結(jié)全。三是加強安全隱患排查與整治，要定期進行拉網(wǎng)式安全隱患排查，對重點部位如食堂、鍋爐房、實驗室等要定期進行地毯式細查，及時發(fā)現(xiàn)并清除各種隱患。四是要切實做好信訪工作，及時化解各種矛盾。

六、加強黨的建設(shè)，提升群團工作

身為學(xué)校黨支部書記，在今年突出抓好黨建工作。主要做到：一是加強黨的自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。黨支部嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，努力做好反“四風(fēng)”工作，鞏固好黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真開展“兩學(xué)一做”，學(xué)習(xí)教育三轉(zhuǎn)一爭專題教育活動、開展“廉政活動進校園”活動，并推進活動持久化、常態(tài)化。二是落實活動開展，主要開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年及世界反法西斯勝利71周年紀(jì)念活動，開展了以“提素質(zhì)、強本領(lǐng)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績”主題帶聯(lián)活動。三是大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長效機制，用新時期“好老師”標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。四是是努力抓好對外對內(nèi)宣傳，強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管。五是加強黨對群團工作領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建文明和諧校園。要求工會工作要圍繞學(xué)校中心工作，開展形式多樣的活動，豐富教工生活。要切實幫助教工解決實際困難，組織教工為學(xué)校發(fā)展獻計出力，及時了解教工思想動態(tài)，耐心 做好教工的思想工作，傳遞正能量。團委要加強對學(xué)生會、團支部的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生會干部、團干部在學(xué)生管理中的作用。成立社團，創(chuàng)新各種團的活動，讓活動有吸引力，讓學(xué)生在活動中受到教育。

七、加強條件改善，提升文化氛圍

量入為出確保運轉(zhuǎn)，想方設(shè)法爭取資金。今年，我積極向中央、省爭取改善辦學(xué)條件專項資金，利用專項資金在暑假期間為高

三、高二學(xué)年安裝了電子白板、學(xué)校體育活動房開工建設(shè)，粉刷了第二教學(xué)樓各班級，還給全校教工進行了體檢。校園文化建設(shè)上，今年我校重點抓的是校園精神文化建設(shè)，即教學(xué)精神。于教師，教要精神飽滿，導(dǎo)要積極主動，事業(yè)要不甘落后，科研要敢為人先；于學(xué)生，學(xué)習(xí)要熱情高漲，學(xué)風(fēng)要奮發(fā)向上，競爭要成為常態(tài)，心中有遠大理想，取得了良好成效。

今年學(xué)校我還申報了省級文明單位標(biāo)兵的再復(fù)檢。一年來，本人雖然力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求和同志們的期望還存在不小的差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教職員工們一起，同心同德、齊心協(xié)力，不忘初心繼續(xù)前行，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做好工作、努力辦廣大家長滿意的教育，為建設(shè)“五新”做出應(yīng)有的貢獻。

以上匯報不當(dāng)之處敬請同志們批評指正！

2017年1月

第三篇：高中校長述職報告

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高中校長述職報告

本人自任職以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平和個人管理能力與水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，金山中學(xué)的發(fā)展在穩(wěn)步向前。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝?，F(xiàn)將2010年上半年校長工作述職如下：

這一學(xué)期以來，我在履行校長職責(zé)中，堅持“上級領(lǐng)導(dǎo)，校長負責(zé)，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學(xué)校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人”，在工作中，團結(jié)同志，增強凝聚力。我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全等常規(guī)工作外，我校堅持“誠敬立德、和諧育才”的辦學(xué)理念和“德育為首，教學(xué)為主，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“務(wù)實創(chuàng)新 與時俱進”的校訓(xùn)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量效益和管理水平而展開全面工作。

一、加強教育科研。這一年來，我較為重視教科研工作，以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，掌握主動權(quán)。

1，督促我們的老師參加教育科研，初見成效。語文組設(shè)立了省級立項課題，學(xué)校許多教師是課題研究活動的成員。教師每學(xué)期上交總結(jié)和論文不少于一篇，學(xué)期末進行考核與評比。教師積極參加各類論文評比，都取得較好成績；還有個別老師的論文分別在國家、省、市級教育教學(xué)雜志、報刊上發(fā)表。

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2，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校的重點工作。在工作中，我注意課改與教育科研相結(jié)合。學(xué)校按照每學(xué)期開學(xué)初的計劃，讓骨干教師為青年教師開設(shè)示范課及相關(guān)交流，骨干教師開公開課20來節(jié)；新教師每一學(xué)期均開設(shè)一堂匯報課，今年共開設(shè)了5堂匯報課；學(xué)校繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動，共結(jié)成17對，通過相互聽課、評課，切實提高青年教師的課堂教學(xué)水平，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

二、強化師德建設(shè)。強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。在09年的師德建設(shè)中，總體目標(biāo)是通過師德建設(shè)系列活動，貫徹落實教育局文件精神和要求，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神；積極投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。力爭師德考核人人為合格以上教師。在工作中，我們做到：1，加強政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，有計劃地組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著；2，教師根據(jù)2008年修訂的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本人的實際情況，制訂出師德問題整改計劃；3，加強師德規(guī)范考核。力爭師德考核人人為合格以上。

三、注重德育安全工作的實效性。我充分認識到德育是素質(zhì)教育的靈魂，堅定不移地把學(xué)校德育放在素質(zhì)教育的首位，降低德育重心，增強主動性和時代感，落實德育的實效性和針對性，不斷提高德育的親和力和影響力，在大家的共同努力下通過多方法、多途徑加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、安全教育、愛心教育、責(zé)任教育、服務(wù)教育等，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。重點加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，在4月26日—30日進行了學(xué)生行規(guī)達標(biāo)周活動；加強班風(fēng)建設(shè)，執(zhí)行《班級日記》和《班主任工作手記》制度，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

學(xué)校積極開展了各類具有意義的活動，加強法制、安全、禁毒、反邪教等教育，進一步推進學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系與協(xié)作。5月12日上午開展禁毒教育。5月22日和6月10日學(xué)校邀請鎮(zhèn)派出所警員李強同志和司法所陳剛同志作了兩次安全法制教育專題講座。6月份農(nóng)村電影公益性放映送電影到我校，使同學(xué)們受到更多方面素質(zhì)的教育。開展心理健康教育，輔導(dǎo)學(xué)生心理問題，努力使每個學(xué)生盡可能在愉悅中度過校園生活，培養(yǎng)其健康的心理和健全的人格。

學(xué)校十分重視師生安全，建立了學(xué)校安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《金山中學(xué)安全管理制度》、《金山中學(xué)安全隱患排查治理專項行動的實施方案》、《金山中學(xué)住宿生管理制度》和《金山中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》等，加強對學(xué)生體育運動、食品衛(wèi)生、寢室管理、交通、消防安全以及其它安全管理措施、應(yīng)急預(yù)案的教育和保障，真正實現(xiàn)了學(xué)校安全的制度化和規(guī)范化。學(xué)校多次召開安全管理專題會議。4月20日上午，全校師生按照預(yù)定方案在校內(nèi)舉行應(yīng)急疏散和消防現(xiàn)場演練；5月

27日，白衣鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長李志強組織醫(yī)務(wù)人員，來我校對全校學(xué)生進行了全面的健康體檢。

學(xué)校德育工作面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生日常生活，關(guān)心學(xué)生生活點滴，對行為有偏差的學(xué)生，學(xué)校安排教師重點幫教；對生活有困難的學(xué)生，學(xué)校通過減免雜費、希望工程捐款、社會捐助等途徑為其排憂解難。

四、為了盡可能地調(diào)動教師們的教科研積極性，活躍和營造學(xué)校教科研氛圍，我本人每年積極帶頭撰寫論文和參與課題研究活動。

五、工作中不盡如意的地方和一些感想

一年來，成績應(yīng)該說是有一點點的，但我更認識到：在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設(shè)上，由于資金因素我校步調(diào)還是落后，校建工作目前停滯不前；軟件建設(shè)上，我們許多老師，當(dāng)然也包括我，科研意識仍不夠強，向科研要質(zhì)量的觀念還沒有得到有效的提高，一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會完成,缺乏原動力；平時與教師們溝通交流不夠，造成工作上的許多誤會和不理解。

通過這幾年的校長工作，使我感到工作壓力大，責(zé)任重。我可以說的是工作從來踏實認真，但從沒有想過能是英明領(lǐng)導(dǎo)，所有成績的取得都是大家努力的共同結(jié)果。在工作上我有很多不足之處，由于個人思想水平不夠高，工作方法上可能較為簡單，在此我向平時我不夠注意的地方向有關(guān)教師道歉。學(xué)校的工作還是靠學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)與教師職工做的，與我們大家精誠團結(jié)分不開的，在這里表示感謝。至于我個人，還須加強思想與業(yè)務(wù)上的修養(yǎng)，要開拓創(chuàng)新精神，更要有超前意識，還應(yīng)

更嚴(yán)格的要求自己，我衷心歡迎同志們多提批評意。我想，大家在一起時間是有限的，而工作和生活是無限的，所以愉快合作、快樂工作是最重要的。不過我表態(tài)，我將更勤奮工作，俗話說“勤能補拙”嗎 ？

真誠希望和大家共同努力，形成一種向上、敬業(yè)、奉獻、走在前沿的創(chuàng)業(yè)精神，這是應(yīng)該成為我們學(xué)校最為寶貴的財富。

第四篇：高中校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了XXX中學(xué)的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任*中校長的，三年來,我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長的三年來我非常幸福，我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

過去的三年對*中來說非同尋常。三年里，我們有非常難得的機遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等，成為整個望江關(guān)注的焦點，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅持，終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中，贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀(jì)錄，**年本科達線**人，**年達線**人，**年達線***人，到今年的***人，另加藝體本科上線*人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達線率第一學(xué)校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問題，對癥下藥，結(jié)隊幫扶，強化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛問題學(xué)生，文化立校，厚德興?！钡?中特色，成為了XX中學(xué)的育人亮點。

總結(jié)三年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是**學(xué)的管理與合作年，同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。**學(xué)的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。**學(xué)的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實行全員聘任制，積極宣傳、實施新課改，開拓性踐行課改理念。

二、我們努力實施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*中形成。

三、我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實，還有的正在實施過程中，它帶動了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，我想*中的崛起將不是偶然的，而是持久的。

各項常規(guī)工作，常抓不懈

學(xué)校常規(guī)管理

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。

從校長到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《XX中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《XX中學(xué)考核制度》、《XX中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《XXX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法，加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了*中嚴(yán)縝細密的管理特色。

在教育教學(xué)管理上，實行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級組管理模式，變主任分管為年級組長負責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負責(zé)人分任三個年級的年級

組長，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機構(gòu)，在年級范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際，開展活動，確定管理細則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。

學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人?！?/p>

第五篇：高中校長述職報告

高中校長述職報告

文高中校長述職報告 隨著黨的十八大勝利召開，XX二中又迎來了一個歷史大發(fā)展時期。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，XX二中抓住了這個歷史機遇，在二中黨政班子的團結(jié)帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，我們克服重重困難，實現(xiàn)了宜良二中跨越式發(fā)展。學(xué)校舊貌換上新顏，校園環(huán)境也變得干凈漂亮，學(xué)生懂得了愛惜糧食，講文明講禮貌蔚然成風(fēng)。高考、中考連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績，學(xué)校被評為昆明市德育先進學(xué)校，全國科技創(chuàng)新先進學(xué)校。

現(xiàn)在我把過去兩年學(xué)校開展的工作情況向全體教職工做一個簡要匯報。

一、確立了大成教育辦學(xué)思想和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

通過對XX二中歷史的探索挖掘，樹立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是將東西方文明共同吸收的教育。通過兩年時間的努力，學(xué)校完成了以中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設(shè)。

提煉出了學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，建成了一條由33塊展板組成的從南大門貫穿北大門的德育長廊，在北大門口立“知道”石。建起了道德講堂，并在道德講堂旁邊立“心正安寧”石。把軍訓(xùn)和傳統(tǒng)文化講座有機結(jié)合，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開傳統(tǒng)文化講座，軍訓(xùn)做到讓學(xué)生白天育身晚上育心。先后請到了馬來西亞張XX老師、慈善家王XX老師、XX大學(xué)副校長王XX博士等名人來校講課。堅持評選感動二中校園人物，在師生中產(chǎn)生了積極的影響。

根據(jù)學(xué)校實際和發(fā)展需要，學(xué)校提出了三年發(fā)展目標(biāo)和中長期規(guī)劃，并啟動了學(xué)校晉升一級學(xué)校的工程。

二、狠抓兩支隊伍建設(shè)

教師是學(xué)校的第一資源，領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心資源。一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。所以，兩支隊伍建設(shè)始終是學(xué)校一項長期的工作。

為了促進領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍素質(zhì)的提高，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性，逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會，開展批評和自我批評，促進了班子的團結(jié)。認真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”和“六條禁令”，提高了干部隊伍的思想政治覺悟。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班，帶頭撿地上的垃圾，帶頭入住學(xué)校，帶頭吃苦帶頭奉獻，做到不吸煙不賭博，形成了遇到困難就上，遇到好處就讓的好風(fēng)氣，班子在群眾中有很高威信。

為促進教師隊伍的專業(yè)水平，學(xué)校狠抓教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。學(xué)校組織教師編寫規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案，規(guī)范教師命題的技術(shù)指標(biāo)，組織教師參加高三云南省統(tǒng)測考試，組織教師開展“同堂異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動，堅持開展全員崗位練兵活動，開展課改實驗班課題研究，組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平，讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。

為開闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動，派出教師到XX中學(xué)、XX七中、XX一中、XX中學(xué)、XX師大等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，通過學(xué)習(xí)不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。兩年來，骨干教師得到迅速成長，新增校級以上骨干教師學(xué)科帶頭人20余人。

在提高兩支隊伍建設(shè)的同時，我不敢忘自身建設(shè)。校長首先是教師，然后才是校長。所以，校長姓教，校長姓校。教師就不能脫離課堂，校長就必須守在學(xué)校。

本學(xué)年由于二中物理教師缺乏，我主動擔(dān)任了高一（7）班的物理教學(xué)，并主動擔(dān)任新教師施XX老師的副班主任，主動擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長。2個月來，認真上課、備課、守自習(xí)，成績沒有拖年級后腿。今年9月份，XX市委組織部批準(zhǔn)的XX縣人才扶持項目“XX縣物理名師工作室”交由我主持。

三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件。

基礎(chǔ)設(shè)施是硬件，是辦學(xué)的基本保障。二中的底子太薄，校舍破舊，跟不上時代需要，如果不加快建設(shè)步伐，就會嚴(yán)重影響學(xué)校的發(fā)展。

兩年來，學(xué)校在縣委政府的支持幫助下，完成了實驗樓、辦公樓、北大門建設(shè)，通過師生和家長捐資捐樹，完成了北大門周邊綠化工程，學(xué)校在資金緊張的情況下依然拿出錢完成了兩棟老教學(xué)樓的內(nèi)外裝修和周邊場地硬化，將原來的辦公樓改造成圖書館，將原來的禮堂改造成音體館，重新設(shè)置了音樂美術(shù)教室，重新規(guī)范設(shè)置理、化、生、通用技術(shù)實驗室，靈活調(diào)整了4位實驗室教師工作安排。請友鄰單位幫忙修補整平了中大路，拆除了破舊危房。添置了20多臺電腦，建成了電子閱覽室，充實了直播課堂，為三個年級直播班錄播做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。購置了音響設(shè)備，改善了大課間、全校師生大會、教職工大會、學(xué)校廣播站的工作條件。為進一步改善辦學(xué)條件，學(xué)?，F(xiàn)在正在動工新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍。

四、加強課程建設(shè)和質(zhì)量管理

學(xué)校怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)怎樣的人，取決于學(xué)校的課程體系。有什么樣的課程，就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。要開展素質(zhì)教育，要開展大成教育，就要按照大成教育“一體兩翼”的結(jié)構(gòu)開設(shè)課程。

宜良二中從2013年開始了車模、船模、航模的科技活動，恢復(fù)中斷了30年的科技體育，并組織學(xué)生參加昆明市科技創(chuàng)新比賽取得優(yōu)異成績，每年獲獎學(xué)生超過百余人次。

學(xué)校教師開設(shè)了從手工制作到地方文化欣賞的選修教材，已經(jīng)可以開課和即將開課的選修課有11門。教務(wù)處編寫下發(fā)了《大成課改手冊》作為課改的指導(dǎo)文件，從今年9月份開始，高一、二年級的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導(dǎo)學(xué)案》。

學(xué)校開展了首屆科技體育節(jié)，開展了文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了合唱比賽，演講比賽，才藝大賽，大課間比賽，新年晚會等文藝體育活動，恢復(fù)了停辦多年的校報《夢圓》。通過班級文化建設(shè)，教室內(nèi)的文化氛圍濃了，干凈整潔了。學(xué)校健美操隊連續(xù)多年在XX市摘金奪銀，今年我校田徑隊員在省級運動會上奪得了一塊金牌，XX二中第一次被XX省體育局評為“體育俱樂部單位”，獲得了資金的支持。

為保證高、中考出好成績，學(xué)校每年九月開始新一輪高考、中考備考，將中、高考考核辦法提前出臺，明確方向目標(biāo)，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和年級主任，分到各班各科去指導(dǎo)，實現(xiàn)全程備考和全員備考。為調(diào)動教職工工作的積極性，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)聽取教職工意見，出臺了《XX二中職稱晉升考核推薦辦法》，全校教職工一把尺子衡量，不分初中還是高中，消除了初高中的隔閡。為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，出臺了《XX二中教學(xué)事故認定處理辦法》，通過教職工反復(fù)討論修改，使方案深入人心，起到了警示和引領(lǐng)作用。為了提高工作的執(zhí)行力，學(xué)校實行了年級部門月量化考核獎勵制度、行政會議記要制度、周工作檢查通報制度。將所有領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)上墻，既便于記憶又便于監(jiān)督。加強年級部門的領(lǐng)導(dǎo)力量，推進扁平化管理制度降低管理中心，走精細化管理的道路。明確了課堂教學(xué)“三講三不講”，“四導(dǎo)四要素”的教學(xué)原則，讓教師明確課改方向，并能進行簡便操作。

2013年高考，XX二中一本人數(shù)第一次突破80大關(guān)，達到了82人，首次超過了兄弟學(xué)校。2014年高考各項指標(biāo)，均名列全縣第一名，包攬了文理科狀元，600分人數(shù)遙遙領(lǐng)先。過去兩年的中考成績，一年更比一年好，真正實現(xiàn)了辦人民滿意的教育的目標(biāo)。

五、樹立安全是第一質(zhì)量的思想。

我們的教育是“三生教育”，生命不保談何教育？學(xué)校始終把安全列為學(xué)校的頭等大事來抓。

學(xué)校大門出入口設(shè)置減速帶，校內(nèi)設(shè)置限速標(biāo)志。為避免食堂擁擠，建起了排隊護欄，采用各年級錯時吃飯。為避免樓道擁擠，學(xué)校采取各年級大課間內(nèi)容交錯進行，將課間跑步、大三弦和八段錦交替進行。實行值班領(lǐng)導(dǎo)入住學(xué)校，校園場所領(lǐng)導(dǎo)承包，年級教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班等制度。

將D級危房中的師生逐步搬到安全的校舍中，逐步拆除D級危房。在北大門開放之后，東門實行限時開放管理，減少安全隱患。實行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓3公里內(nèi)不住校的規(guī)定，減少住校生減小大宿舍學(xué)生密度。強化對手機和吸煙的管理，嚴(yán)肅查處違紀(jì)學(xué)生，消除安全隱患。排查搜集校內(nèi)居住人員信息，投資萬余元給門衛(wèi)保安配備器械設(shè)施，加強門衛(wèi)管理力量。按時開展“5.12”和“119”防震防火演練，每年邀請法制副校長來校講課。

六、充分發(fā)揮黨總支工會團委的職能

經(jīng)過半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，取得良好成效。學(xué)校始終把教職工利益，把學(xué)校的發(fā)展放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”“六項禁令”，厲行節(jié)約，公務(wù)接待在校內(nèi)食堂，完成了領(lǐng)導(dǎo)辦公室整改和教師師德師風(fēng)整改。

及時下?lián)茳h員活動經(jīng)費和退離休黨支部、老協(xié)活動經(jīng)費，建立了退休教師座談會制度。堅持召開教職工代表大會，審議學(xué)校的達標(biāo)晉級等大政方針，堅持了一年一度的教職工排球賽，堅持春節(jié)老教師慰問制度。退還了十幾年前幾十戶教師的二十多萬元的借款。

配齊了團委干部，完成了一年一度的學(xué)生會干部選舉，給團委學(xué)生會配備了辦公地點和器材，把學(xué)校的大型活動逐步交由學(xué)生會來唱主角，鍛煉學(xué)生干部的才干。

七、存在問題

學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過去兩年，按計劃今年就要實現(xiàn)一級學(xué)校的晉升，盡管等級晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級的評審，資料準(zhǔn)備齊全，展室建設(shè)到位，但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制，沒能如期完成。

由于要搶抓機遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢嚴(yán)峻，學(xué)校工作節(jié)奏過快，會議多責(zé)任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時也由于我個人的修養(yǎng)較差，有時粗暴的對待教職工，傷害了不少教職工的感情。在此，給大家道一聲抱歉！說聲對不起，請大家多包涵多原諒！

各位同仁，盡管二中前進道路上目前還面臨許多的困難，但有上級黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工的團結(jié)奮斗，有社會各界的關(guān)心支持，不管困難有多大，我相信我們XX二中一定能夠克服困難勇往直前！

衷心祝愿XX二中明天會更美好！

2014年10月24日星期五文 章來 源蓮山 課件 w w w.5Y k J.cO m