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      譚莊小學(xué)2013年安全工作總結(jié)(5篇范文)

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      第一篇:譚莊小學(xué)2013年安全工作總結(jié)

      譚莊小學(xué)

      2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作關(guān)系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。

      下面把我校2013——2014第一學(xué)期安全教育工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,學(xué)校安全副校長具體分工負(fù)責(zé),組織實施。本學(xué)期,我校在教學(xué)樓樓增加了8個監(jiān)控探頭,嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,實行全封閉式管理。

      二、制度保證 措施到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

      嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列安全事故處置預(yù)案。

      三、齊抓共管 群防群治

      學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

      本學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練和疏散演練活動,學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。

      四、加強教育,促進(jìn)自護

      要確保安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

      1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生自護能力,本學(xué)期進(jìn)行了消防演練和疏散演練,進(jìn)行了法制教育,進(jìn)行了防震教育,每班開展了主題班會一次,辦黑板報一期,安全手抄報不低于三次。通過這些活動,培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的自護能力。

      五、加強檢查,及時整改

      開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點對學(xué)生檢查內(nèi)容之一。開學(xué)初,學(xué)校對校舍和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校飲食和疾病防治工作等進(jìn)行檢查。除此之外,學(xué)校還對電線、電路進(jìn)行防火安全檢查。并認(rèn)真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。

      六、存在的主要問題和下步的打算

      我校安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

      1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

      2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。部分家長對學(xué)校的不理解和不支持給學(xué)校的安全工作帶來了很多麻煩。為此,我校聘請縣心理專家對學(xué)生進(jìn)行了一次心理疏導(dǎo)輔導(dǎo)課。

      今后,我們譚莊小學(xué)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,確保我校師生和財產(chǎn)安全的長治久安。

      第二篇:譚莊小學(xué)2013年安全工作總結(jié)范文

      譚莊小學(xué)

      2013——2014學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作關(guān)系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。

      下面把我校2013——2014第一學(xué)期安全教育工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,學(xué)校安全副校長具體分工負(fù)責(zé),組織實施。本學(xué)期,我校在教學(xué)樓樓增加了8個監(jiān)控探頭,嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,實行全封閉式管理。

      二、制度保證 措施到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

      嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列安全事故處置預(yù)案。

      三、齊抓共管 群防群治

      學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

      本學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練和疏散演練活動,學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。

      四、加強教育,促進(jìn)自護

      要確保安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和

      安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

      1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生自護能力,本學(xué)期進(jìn)行了消防演練和疏散演練,進(jìn)行了法制教育,進(jìn)行了防震教育,每班開展了主題班會一次,辦黑板報一期,安全手抄報不低于三次。通過這些活動,培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的自護能力。

      五、加強檢查,及時整改

      開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點對學(xué)生檢查內(nèi)容之一。開學(xué)初,學(xué)校對校舍和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的安

      全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校飲食和疾病防治工作等進(jìn)行檢查。除此之外,學(xué)校還對電線、電路進(jìn)行防火安全檢查。并認(rèn)真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。

      六、存在的主要問題和下步的打算

      我校安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

      1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

      2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。部分家長對學(xué)校的不理解和不支持給學(xué)校的安全工作帶來了很多麻煩。為此,我校聘請縣心理專家對學(xué)生進(jìn)行了一次心理疏導(dǎo)輔導(dǎo)課。

      今后,我們譚莊小學(xué)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,確保我校師生和財產(chǎn)安全的長治久安。

      第三篇:耿莊小學(xué)安全工作總結(jié)

      耿莊小學(xué)安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年,針對在校學(xué)生分散,很多家長用電動車接送學(xué)生,家長、學(xué)生安全意識不強的現(xiàn)狀,我校把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,成了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了由校長總負(fù)責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局,切實做好職責(zé)范圍的安全工作,鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營造了一個和諧平安的校園環(huán)境。

      一、完善制度,落實責(zé)任

      我校結(jié)合實際,堅持學(xué)習(xí)制度。及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)指示精神,把握內(nèi)涵,領(lǐng)會實質(zhì),增強工作的主動性和自覺性。制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度,制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到校長和全體教職工,形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系,平時利用主題班會、校會、視頻等途徑,做好宣傳,并根據(jù)學(xué)校具體情況開展多種形式的安全活動。

      為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,學(xué)校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》的同時,制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,做到制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

      二、配套硬件,完善設(shè)施

      學(xué)校按上級教育、衛(wèi)生部門要求,添置了多個滅火器,設(shè)置了安全警示標(biāo)語等。

      三、加強檢查,排除隱患

      我校學(xué)生大多來自農(nóng)村,針對學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié),我們加強了學(xué)校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,確保萬無一失。

      1.開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細(xì),明確檢查范圍、重點,對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,確保開學(xué)時正常使用。

      2.加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“各班學(xué)生每天晨午檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實整改。

      3.每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等,學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查,及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械,并立隨時進(jìn)行維護,假日中安排專人進(jìn)行值班巡查,切實預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

      四、安全教育,常抓不懈

      在狠抓安全管理的同時,我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

      1.通過周一例會和每日晨會、黑板報、校園宣傳欄、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練,每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》防溺水等安全知識教育,提高學(xué)生的安全意識,擴展了學(xué)生的安全常識。

      2.加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對學(xué)生實行在校時間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時間的監(jiān)控,加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系,共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等,與學(xué)生家長進(jìn)行及時的溝通,向家長及監(jiān)護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施,增強學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

      3.強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無安全事故,我校重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進(jìn)網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等,并做到周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求。

      通過努力,我校實現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)學(xué)生遵紀(jì)守法;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。楊樓鎮(zhèn)耿莊小學(xué)

      2016年6月28日

      第四篇:張莊小學(xué)安全工作總結(jié)

      張莊小學(xué)安全工作總結(jié)

      2007年12月

      張莊小學(xué)安全工作總結(jié)

      校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期,我中心各校充分重視學(xué)校安全工作,從落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理論,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動,把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期,各校師生未發(fā)生違法違紀(jì)、重大刑事案件,未發(fā)生非正常死亡事故,現(xiàn)總結(jié)如下

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制

      校領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

      1、強化管理力量。各校建立健全“平安校園”有效機制,成立以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開學(xué)校安全工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神,不斷強化安全意識,明確責(zé)任目標(biāo),形成“校長親自抓,各部門具體負(fù)責(zé)”的工作格局,統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮班主任、值日導(dǎo)師、學(xué)生干部、社會力量四支隊伍,形成戰(zhàn)斗合力,共筑校園安全防護網(wǎng)。

      2、完善安全制度。學(xué)期初,各校結(jié)合學(xué)校實際制定工作計劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案,進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴(yán)格執(zhí)行;建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度,進(jìn)一步加強學(xué)校安全報告制度建設(shè),暢通信息渠道,若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責(zé)任狀,修訂“家校安全契約”,讓家長明確職責(zé);對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循,違章必究。

      二、制度保證,措施到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校校長和班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。各班主任還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)和任務(wù)。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、防火防盜安全管理、體育器材檢查、領(lǐng)導(dǎo)值日等規(guī)章制。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

      三、加強管理,群防群治

      1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)區(qū)、各校積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,邀請法制副校長、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

      2、認(rèn)真檢查及時整改。我中心采取定期與不定期檢查相結(jié)合,對各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。學(xué)校能對校園內(nèi)各類建筑、水電、公共活動場所等進(jìn)行經(jīng)常性排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過查看宣傳欄、發(fā)放調(diào)查問卷、召開師生座談會、與具體工作負(fù)責(zé)人面對面交談、查閱資料等形式對各校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,并要求學(xué)校根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改,有力推動學(xué)校安全工作更上臺階。確保師生安全。學(xué)校定期對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用,消除其對師生的生命與健康造成的威脅。

      四、加強教育 促進(jìn)自護

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我中心各校以安全教育周為中心,結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

      1、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,各校紛紛開展以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,在學(xué)科教學(xué)、和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容,利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、??嗫?、宣傳櫥窗等陣地,采用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、等形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識,通過開展疏散演練、模擬體驗等活動,進(jìn)一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。如班級或?qū)W校為單位開展安全主題班會,將安全教育活動開展情況以周記形式體現(xiàn)出來。認(rèn)真開展征文活動,并擇優(yōu)選送市平安辦參賽。

      2、扎實開展“九個一”活動,抓好各項安全工作。9月份為全市開展“安全生產(chǎn)宣傳月”活動,為了更好地貫徹落實市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及我市“安全生產(chǎn)月”活動方案。我中心扎實開展“九個一”活動,即:召開一次安全教育動員會,開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會,出版一期???,懸掛一幅警示標(biāo)語,舉行一場安全專題講座,組織一次演練,開展一次學(xué)校衛(wèi)生大整治,印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進(jìn)行安全知識教育,讓教職工深切認(rèn)識到在做好自身安全的同時,要切實履行安全工作職責(zé),做好學(xué)生的安全工作;讓家長進(jìn)一步增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任,共同做好學(xué)生校外安全管理工作。

      五、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

      六、加強檢查,及時整改

      開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學(xué)校實行老師輪流值班制度,當(dāng)日值班老師對學(xué)校校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

      七、存在問題

      1、社會與環(huán)境存在不利師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中整治,學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全仍有影響。門口小攤販屢勸不改,這些無時不刻威脅著學(xué)生的身心健康,急盼上級領(lǐng)導(dǎo)予以解決

      2、學(xué)校資金短缺,硬件建設(shè)投入不足。由于各種因素,學(xué)校無力整改,時刻威脅著師生的生命安全。學(xué)校圍墻問題一再向村里反映,也多方籌集資金,但至今仍未進(jìn)行建設(shè),存在一定的安全隱患。

      第五篇:大莊小學(xué)安全工作總結(jié) 2015——2016 下

      大莊小學(xué)安全工作總結(jié)

      2015——2016學(xué)第二學(xué)期

      我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

      一、組織健全,職責(zé)明確。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、制度保證,實施到位。

      1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

      2、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

      3、、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

      三、加強教育,增強意識。

      1、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時,在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。

      2、為貫徹落實全國“安全教育日”,我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

      3、積極開展“學(xué)校安全教育月”活動:充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動:做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;開展安全應(yīng)急疏散演練,提高了學(xué)生的自救自護和應(yīng)變的能力;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展安全教育,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。

      四、存在問題

      學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

      學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

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