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      工作總結(jié)回首2012 展望2013

      時間:2019-05-12 05:08:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作總結(jié)回首2012 展望2013》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作總結(jié)回首2012 展望2013》。

      第一篇:工作總結(jié)回首2012 展望2013

      回首2012 展望2013 ——新開始 新形象 新動力

      2012我們對你依依不舍,2013我們對你深情凝望。回首昨天,問心無愧,面對今日,倍加珍惜,展望明天,信心百倍?!皠?chuàng)品牌、做教育、謀發(fā)展、樹口碑”這是2012年初海外部全體老師訂立的目標(biāo)。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”這是海外部所有老師的信念。在這里這些都不僅僅是一句空洞的口號,是海外部所有老師們把這兩句話貫徹、融入到了日常的教育教學(xué)中,我們用行動、用熱情、用奉獻、用真心、用愛意、用汗水詮釋了教師這個職業(yè)的真諦。2013年在大家的期盼中如約而至,新的一年海外部所有的老師和孩子們用新的形象,新的動力,踏上新的征程,新的開始。

      回首走過的2012

      回首走過的2012,海外部不能不說精彩紛呈。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化教育交相輝映。這些活動、榮譽凝聚著每一位熱愛海外部的老師和同學(xué),我們用智慧和汗水譜寫著海外部的新的篇章,將成為我們前進征程上新的動力。

      傳統(tǒng)文化的底蘊:“三八婦女節(jié):獻給媽媽的愛”的畫展,孩子們用手中的畫、心中的詩表達(dá)了對母親融融的愛意;香雪海賞梅、司徒廟寫生使孩子們親近自然,了解歷史,體驗姑蘇文化;中國象棋總決賽蒲田昌宏同學(xué)奪得冠軍時全體海外部老師、同學(xué)為之歡呼雀躍;海外部十佳歌手比賽又令孩子們熱情高漲;在高新區(qū)綠寶廣場舉行慶六一“炫舞丹青?童心綻放”演出暨畫展活動,《姑蘇晚報》對活動進行了報道;海外部“家長進課堂”系列活動開啟,前后持續(xù)4個月,為家校溝通進一步加強又建立了新的橋梁;“中秋誦月”活動,來自不同國家和地區(qū)的孩子們誦讀經(jīng)典,體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力,蘇州教育電視臺進行了新聞報道;海外部孩子們在蘇外舉行第十七屆運動會上獲得10金、2銀、4銅的好成績。

      現(xiàn)代文化的唯美:一年一度的英語單詞大王總決賽,李思妤、黃冠瑜同學(xué)分別奪得低、高段冠軍大家記憶猶新;海外部跆拳道代表隊參加了2012年國家跆拳道示范團精英挑戰(zhàn)賽蘇州選拔賽,捧得團體第一名獎杯,并榮獲“王者風(fēng)范”榮譽稱號;海一班“鋼琴天使”向井洋子以《致愛麗絲》和《車爾尼849練習(xí)曲》奪得日本櫪木縣鋼琴演奏少兒組金獎;令我們記憶深刻的英國CoswoldSchool的師生代表團訪問海外部,孩子們用英文版“舌尖上的蘇州”介紹了姑蘇傳統(tǒng)美食,向來賓表演了二胡、武術(shù)等特色節(jié)目,吳文化架起友好橋梁,《蘇州高新》對活動進行了報道;聆聽“?!钡穆曇?,品賞“?!钡捻嵨叮M獠康诙谩昂V崱蔽乃噮R演在蘇外報告廳舉行,《蘇州教育電視臺》進行了新聞報道。

      每次活動過后,家長們總會眼含熱淚激動地說:“老師,我非常感謝你們對我孩子的教導(dǎo),感謝你們的默默付出”、“老師,我都管不了的孩子,在你們的諄諄教育之下,彬彬有禮,我們的選擇多么正確。”??學(xué)生說:“老師讓我化作最簡單單最真誠的一句話,謝謝您!”、“老師,我能有今天的成績都是您在背后一直支持的”、“老師,是您的嚴(yán)格要求才有了我今天的優(yōu)異成績,衷心謝謝您!”??

      展望路上的2013

      臨近期末,課程即將結(jié)束,讓我們一起來制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)前,根據(jù)復(fù)習(xí)的容量以及所用時間定一個復(fù)習(xí)計劃,以便在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)好重點內(nèi)容,扎扎實實,確保復(fù)習(xí)的效果。教材是復(fù)習(xí)的范本,多看課本,同時認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。老師們根據(jù)學(xué)生的實際情況和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,設(shè)計切實可行的復(fù)習(xí)課程。各個單元都有其相應(yīng)的知識點,隨著時間的推移,孩子們很容易遺忘,所以,得對舊知進行回顧和再現(xiàn)。復(fù)習(xí)將分散的知識點進行系統(tǒng)整理、歸納,并將有內(nèi)在聯(lián)系的知識點在分析、比較的基礎(chǔ)上“串”在一起,做到學(xué)一點懂一片,學(xué)一片懂一面,形成良好的知識結(jié)構(gòu)。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”這是教師工作誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。沒有辦法去衡量老師們的辛勤付出,因為付出是在分分秒秒、時時刻刻的,無法用數(shù)字去計量,但正是老師們的辛勤付出、兢兢業(yè)業(yè)的工作,才有了海外部學(xué)子今天的出色表現(xiàn)。新的一年已經(jīng)開始,我們走在2013的路上,“百尺竿頭,更進一步”,努力仍在繼續(xù),打開工作新局面,學(xué)習(xí)新氣象。我們立志于幫助每一個學(xué)生都可以實現(xiàn)他們的目標(biāo),為每一個家長實現(xiàn)他們殷殷期盼,同時也希望更多的學(xué)子們加入到我們的行列中來。讓我們揚起風(fēng)帆,乘上大船,在“水手”的努力帶領(lǐng)下,駛向成功的彼岸。

      2013我們在路上??

      2012年教師工作總結(jié)及2013年工作展望

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間2012年就要接近尾聲了。這一段時間里,我擔(dān)任的高三班主任兼語文老師?!叭f事開頭難”,在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,缺乏工作經(jīng)驗的我,面對一雙雙明亮烏黑的眼睛,內(nèi)心是緊張并激動的。在這三個多月里,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。下面對于這段教學(xué)中的得失與收獲,我的總結(jié)如下:

      一、在班主任工作方面的總結(jié)。

      剛一開始擔(dān)任高三班主任時,雖已干過一年班主任,有點經(jīng)驗,但那是高中基礎(chǔ)年級。可以說,內(nèi)心是矛盾的,也是猶豫的,怕鎮(zhèn)不住高三學(xué)生,更怕誤人子弟。在班級管理中,我沒有成套的章法,但有大腦在不斷地思考,怎么說學(xué)生才能信服,怎么說他們才不會逆反,總之,思考問題的出發(fā)點是學(xué)生的需要。

      在與學(xué)生的相處中,我發(fā)現(xiàn),高三學(xué)生個性強,想獨立,但又有彷徨,覺得自己已經(jīng)長大,其實他們的辦事風(fēng)格還是個孩子,缺乏感恩意識,生活沒有目標(biāo),不明了學(xué)習(xí)是為了什么,缺乏面對失敗的勇氣和信心,一遇到困難就退縮,退縮的具體表現(xiàn)就是想回家,而且所面對的人或事一旦不合自己的意,就抱怨,不從自身找原因,愿意聽表揚的話,不愿被批評,尤其是被老師在面上被批評。

      當(dāng)然,在一開始與學(xué)生的接觸中,我與他們發(fā)生過矛盾,了解了他們的心理后,我逐漸改變自己處理問題的策略,堅持“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”,既讓他們覺得我是那么的平易近人,又讓他們覺得我還是嚴(yán)厲的??傊饾u的與學(xué)生建立了一種和諧的氛圍?,F(xiàn)在每當(dāng)我的學(xué)生見到我,總會送我一個溫暖的笑容,然后真誠的喊一聲“老師好”。

      二、在語文教學(xué)方面的總結(jié)。我覺得在語文教學(xué)方面,我的不足之處是對高考的范圍掌握不夠熟練,重難點把握不夠到位,對知識面的擴展不夠深入。

      在這幾個月的時間里,我堅持每天去聽一節(jié)老教師的課,然后根據(jù)所聽課再認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,上完課后再認(rèn)真反思在授課過程中出現(xiàn)的不足之處,并想法設(shè)法改正。遇到知識方面的疑問,主動請教其他有經(jīng)驗的老師。讓我高興地是,我所在的級部,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,對我工作中出現(xiàn)的問題總是及時幫我改正,這讓我在工作中少走了很多彎路。另外,我還利用在班里的時間,詢問學(xué)生我教學(xué)過程中的不足之處,征求他們的意見,并根據(jù)他們的意見,認(rèn)真修改我的講課方式。通過自己的實踐,我對高三教師和高三班主任這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識。如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名高三教師兼班主任,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,能否將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則。每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心。古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。

      在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

      三、對于新學(xué)年工作的展望。

      為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以語文課堂教學(xué)為主陣地,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略。

      學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

      學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,語文教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

      事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅實。有決心在語文教育這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光彩。

      第二篇:回首2015展望2016

      花絮:

      劉節(jié)約,男,漢族,26歲,生于1989年,陜西寶雞眉縣人,中共預(yù)備黨員,中國青年志愿者(2010年加入中國青年志愿者協(xié)會),中國短文學(xué)協(xié)會資深會員,邀約自然撰稿人,中國青年環(huán)保綠色行“拾一片白色垃圾,還大地一片綠色”倡議參與者。2008年獲院校品行標(biāo)兵榮譽稱號,院校優(yōu)秀志愿者。2012年2013年鄭州航空港區(qū)優(yōu)秀志愿者稱號,2013年被綜保區(qū)黨委評為黨團先鋒稱號并做版面報道,2015年進軍沃九沃商城螞蟻股東自然人,中原微商商貿(mào)城自然投資人開啟電商新紀(jì)元!2011年6月入職富士康科技集團從事自動化導(dǎo)入改善驗證工作。曾獲2012年-2013年2014年“富士康科技集團優(yōu)秀共青團干部”,“2012年富士康科技集團紅玫瑰優(yōu)秀志愿者”。2013年2014年鄭州園區(qū)學(xué)雷鋒優(yōu)秀先進個人,鄭州園區(qū)優(yōu)秀先進個人等榮譽。于2012年初,加入了富士康青年志愿者——這個勤于行動,樂于關(guān)愛,善于奉獻,不求報酬,服務(wù)社會的慈善團隊。在行動中,留下了許多深刻的回憶!在沒錢的時候,把勤舍出去,一切就來了 ——這就叫天道酬勤吧!我相信每個人一開始都有自己的夢想,但在實現(xiàn)夢想的路上,有的人選擇睡覺,有的人選擇吃喝玩樂,有的人選擇購物旅游,在這個時候我就覺得我是為了我的夢想而生,我會一直這樣勤下去,勇敢地做我自己。世界是圓的, 你怎么對世界,世界就怎么對你!

      正文

      時間最厲害的地方就在于,明明能感受到一分一秒,可是很多往事又恍如昨日。記得和一個喜歡的人聊天到深夜是昨天的事,可又覺得,趴在課桌上聽著老師講課一不小心睡著了也是昨天的事。似乎才剛習(xí)慣日期是2015年,但2015年已經(jīng)到了最后一個月。

      過去的11個月里在忙著做什么?大家都樂于忙著趕日子。經(jīng)歷各種各樣的事,遇見各種各樣的人,以為這樣就可以讓生活變的豐富多彩??墒菚r間已經(jīng)過的夠快了,還是生活慢一點吧,在12月里,我要認(rèn)真的做一件喜歡的事,真心的對待一個喜歡的人,把時間分給她,其實就是把世界分給她。

      3年前的今天,或許我們正在想著關(guān)于世界末日的傳言,開始我們只是一笑而過當(dāng)作一個笑話,可是日子越來越近,我們隱隱約約開始擔(dān)心了?;蚨嗷蛏傥覀兌加行┻z憾,因為我們覺得人生才剛開始,好多幸福都還沒有感受過。其實無論自己現(xiàn)在的生活多么暗淡,但我一定相信這只是黎明前的黑暗。我要好好對待陪在身邊的那些人,無論愛情親情友情。

      今天是12月4日,2015年最后一個月了,2016年轉(zhuǎn)眼就要來到我們身邊。在這一年里還有什么遺憾想要彌補,還有什么努力需要付出,還有什么心愿需要實現(xiàn) Tomorrw is another day。種種的一切讓我明白了下面這些道理!若總被忽視,又何必作賤了自己;若不被珍惜,又何必苦苦去維系。

      學(xué)會放棄,是灑脫離開的美麗,更是自信的魅力。時間,不要浪費在沒有價值的事情上;感情,不要傾注在不懂珍惜的人身上。有些主動,別人不理就算了;有些在乎,他人不覺就罷了。何必用真心換來傷心,最后只剩寒心;何苦用重視收回漠視,最終只有無視。心里有你的人,不會讓你等到心痛;心里沒你的人,等再久也是沒有用!沒有人值得,你把身段一再放低。你是唯一,必須要有自信的魅力;你很珍貴,所以要活得很高貴!人生的路,總有幾道溝坎;生活的味,總有幾分苦澀。重要的是懂得調(diào)解。有些事,無能為力,就順其自然;有些人,不能強求,就一笑了之;有些路,躲避不開,就義無反顧。沒有陽光,學(xué)會享受風(fēng)雨的清涼;沒有鮮花,學(xué)會感受泥土的芬芳。想要的多了,是負(fù)累;奢望的少了,會滿意。

      微笑的眼睛,才能看見美麗的風(fēng)景;簡單的心境,才能擁有快樂的心情。人生,有許多事情無法言說!有些快樂,別人未必能理解;有些悲傷,別人未必能感受。有些累,累在身上,有些累,累在心上;有些淚,掛在臉上,傷在心上;有些痛,無傷無痕,痛在心中。愛有天意,是否會眷顧自己;心有靈犀,為何總讓人無語。有聲的,亦累;有形的,也苦;有傷的,還痛。原來,看不見的傷痕最疼,流不出的眼淚最冷。

      不管做什么行業(yè),請記??!工作不養(yǎng)閑人,團隊不養(yǎng)懶人!入一行先別惦記能賺錢,先學(xué)著讓自己值錢,沒有哪個行業(yè)的錢是好賺得,賺不到錢,賺知識;賺不到知識賺經(jīng)歷;賺不到經(jīng)歷賺閱歷;以上都賺到了,不可能賺不到錢,只有改變自己的態(tài)度,才能改變?nèi)松母叨龋?/p>

      第三篇:《回首2017 展望2018》專題

      升旗演講稿

      老師們,同學(xué)們:

      大家上午好!今天我演講的題目是《回首2012 展望2013》

      歲月?lián)u響生命的銀鈴,泛黃的日歷一天更比一天薄,新年的腳步聲越來越清晰。我們迎來了2012年,時間的車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運行著,那樣急促,我們還在徘徊時,它卻漸行漸遠(yuǎn),吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。的確,回首2012?;蛟S我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨?;蛟S有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱,也許你曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心,也許你曾因茫然無助而困惑,同學(xué)們,所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去,新的曙光正漸漸升起。

      雖然有過種種擔(dān)心和失望,經(jīng)歷過太多坎坷和磨難,遭受過意想不到的委屈和打擊。但2012也是豐收的一年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責(zé)任,在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。

      每一個人的路都不可能是平坦的,所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

      同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空間承載新的夢想,拂去歲月之塵,我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該時刻繃緊腦子里的弦,做到分秒必爭。學(xué)習(xí)就像下棋一樣,每一步都要深思熟慮,三思而后行,否則就會一步走錯,全盤皆輸。怎樣才能打一場漂亮的勝仗呢?我認(rèn)為首先應(yīng)從自身的實際出發(fā),全程規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)計劃,既不可妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。

      其次,就是要更加抓緊課堂45分鐘,只有認(rèn)真落實好老師講的每一個知識點,我們才能收到事半功倍的效果。最后就是一個百提而不厭的話題——勤奮,勤奮是將一切理論付諸于行動的基石,俗話說:“業(yè)精于勤,荒于嬉,毀于隨?!彼约词惯M入新的階段的學(xué)習(xí),我們?nèi)孕枰獛锨趭^這個老朋友一同上路。

      我相信只要我們與勤奮為伴,披上信念的盔甲,手持興趣的長矛,用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法作盾。我們一定能披荊斬棘,克服學(xué)習(xí)和生活上的重重困難,開辟一片屬于我們的新天地!

      第四篇:回首 展望

      回首展望

      -----------一直有光

      轉(zhuǎn)眼,高一就這樣不吭一聲的離開了我。這一年,真的不怎么快樂,感受不到自己學(xué)到的,擁有的,發(fā)現(xiàn)的,明白的。或是它們已都深藏在心里,等待著我的一次長大,從而把那些變成力量。然后去為那快要到來的人生茬口奮斗,為自己的未來奮斗,為生命的永恒之光而奮斗。一直一直,我在迷失,在無助,然后在痛苦中不斷悔過,不斷堅強,最后微笑著讓所有人看到我的光芒。而這一年,我又是怎樣的,時間和經(jīng)歷給我的,有點不懂,可是,我知道,我在向前,沒有停止,不敢停止!

      目光

      記得一年前炙熱的六月,那次刻苦銘心的別離,那不舍的目光,環(huán)顧充斥聲音面容的熟悉教室,心里默念不愿離開。因為心與心早在三年前被綁在一起,如何分離?最終,目光停留在那揮手之中。我學(xué)會了紀(jì)念,發(fā)現(xiàn)了珍惜,明白了什么是純真的情感,懂得了永遠(yuǎn)的留戀。記得一年前炎熱的九月,那從新開始的旅程車站,那陌生的目光,環(huán)顧充斥聲音面容的陌生教室,心里開始排斥。因為那種生疏,無法讓我有興趣。最終,被動的融進去,以沉默的目光接受一切,麻木的目光對待班級,冷漠的目光面對每個人,孤傲的目光回?fù)粼捳Z。就是這樣,卻擁有了幾個人真誠的目光,諒解的目光,接納的目光。以至于開始學(xué)著去改變自己的目光,因為友情的再次降臨。我學(xué)會了為別人著想,發(fā)現(xiàn)了友善,明白了什么是先他后己,懂得了付出和無私。

      在后來的一年里,我更換著目光,以自己的原則度過每一天。無論那目光是美好還是冷漠,或是什么,都記下了我的變化和讓我進步的一切。

      耳光

      前半年,因為成績,我迷惘了,因為工作,我迷失了,因為個性,我沉默了。還因為好多好多,我那樣自私,那樣自負(fù)。在不斷的浪費時間,浪費思維,面對作業(yè)發(fā)呆,面對教導(dǎo)反抗,面對同學(xué)排斥,面對一切都是那樣消極和無奈,有時想起自己很有抱負(fù)的言語,很有自信的目標(biāo),只能無聲嘆息,象是心死掉一樣,失去了沖勁,失去了優(yōu)勢,失去了活力,什么都做不了。從后悔和自責(zé)再變的無所謂,后來竟對自己的頹廢麻木了,不介意了。要怎樣叫醒自己?其實,一個耳光足矣。給自己一個耳光,重重的打下紅印,忍住不哭,對著鏡子狠狠的罵自己,罵自己的不爭氣,罵自己的無能。在一次次的耳光中,我又重新回來了,有開始說有志氣的話,為未來奮斗,在疼痛中打醒自己。然后在也不會很庸懶的發(fā)呆,傻傻的亂想。然后,懂得了不斷調(diào)整,不斷將退后的自己拉回。然后去尋找丟失的嫉妒和羨慕的目光。

      在下半年里,我不斷給自己耳光,讓自己清醒,鞭笞著自己一直向前,一直進步。就是那些耳光,讓我成長,讓我看清了努力的方向,讓我對頹廢的自己永別。真的,給自己一個耳光就可以!

      燈光

      一年中,在燈光下學(xué)習(xí),在燈光下發(fā)呆。教室的燈光紀(jì)錄著除過認(rèn)真聽講我有時在課上睡覺,面對窗外的綠叢跑神,在拿手科目的課

      上寫其他作業(yè),聽著老師聲音不斷迸發(fā)靈感在本上創(chuàng)作,面對看不懂的理科題抓頭發(fā),舒服的坐著看老師奮筆疾書,考場上無所謂似的重復(fù)答題交卷,面對成績傻眼或傻笑。課間跑出去曬太陽說閑話,快上課了跑去廁所,小聲鄙視逃課的同學(xué),饒有興趣的發(fā)掘課上四周的小動作。這就是我的青春,很俏皮,很叛逆,用小聰明去應(yīng)付所有,拿手科目考很好,厭惡科目掛單。就那樣很開心快樂的過日子,長大著卻玩小孩把戲。盡管如此不安分,卻還是明白什么該做什么不該,明白了無論怎么玩都要好好學(xué)習(xí)。夜晚,伴著月光,寫作業(yè)和聯(lián)系,看書直到窗外寂靜無聲,眾人皆睡我獨醒,然后用應(yīng)急燈的微光偷偷寫心情日志。就是這樣實實在在的過日子,讓自己充實,讓時間的流逝富有價值。

      一年的燈光,在學(xué),在玩,在指針轉(zhuǎn)圈的過程中照亮我的腳步,我丟掉的,我擁有的。

      就是這樣的一年,在各種光下,我的生命繼續(xù),思維繼續(xù)。不斷的調(diào)整自己,在迷失后尋找正確方向,在后悔下認(rèn)真反思。我就是這樣,用一年的時間去懷舊,用一年的時間去接受,用一年的時間去頹廢再改變。我明白我那些簡單的不真實的快樂,我包容任何的傷害,我面對上天的給我的任何安排。因為我不怕,那些學(xué)到的,擁有的,發(fā)現(xiàn)的,明白的終究成了我的不可戰(zhàn)勝的力量,在后面的無數(shù)的一年中不斷散發(fā)光芒!

      第五篇:回首2014,展望2015

      回首2014,展望2015

      2014年臨近結(jié)束,迎來了將是一個嶄新的2015年?;赝藭r此刻之前,我都做了些什么?有哪些讓我曾經(jīng)讓我受傷過?有哪些讓我欣喜過?

      在寫這篇文章前,我對著電腦就一直看,瀏覽這個網(wǎng)頁,瀏覽那個的,又玩了一會手機等,就是不知道應(yīng)該寫什么。一開始想寫一個人物,但是不知道該如何去寫她?總想把她寫好,但是不知從何下手,因為我對她了解的不是很多。

      回顧2014年的整段時間,有些事情我能記清楚,有些一點都記不住,因為大腦里存的東西太多了。所以我只說記憶猶新的那些事吧!

      臨近暑假的時候,有好多人都開始尋找兼職,而我便顯得很淡定,因為我不想去做兼職,還有好多事情要去做。我雖然不去做兼職,但是只要有人聯(lián)系我,讓我?guī)退麄儗ふ壹媛?,我自然會盡力去幫他們。

      暑假,終究還是一如既往的來了。同樣是收拾行李,我選擇了回家的這條路,而他們選擇了去做兼職的這條辛苦之路。

      回到家,把東西放置好,房間收拾好。去大伯、爺爺奶奶家逛一逛,聊會天。畢竟他們已經(jīng)好長時間沒有呢見過我了,也有點想我啦。爺爺問我;“最近怎么樣,那邊天氣熱不熱,與家里相比呢?”我回答說:“那邊還行,畢竟是靠近沿海地區(qū),氣候自然舒適啦!不像我們家里就一直的悶熱,晚上很難能睡著?!绷牧藢⒔粋€多小時,天色也漸漸地變黑,媽媽也叫我回家吃晚飯啦!

      和爺爺奶奶說完再見后,回到家,看到媽媽做的一桌子都是我喜歡吃的飯菜,再想想在學(xué)校里吃的那些,真的是沒有辦法比啊,有媽媽的味道,才是最好的味道。一家人坐在一起吃完了飯,我有個不好的習(xí)慣就是比較懶,吃完飯,就轉(zhuǎn)身離開了。剩下一桌子的剩飯菜,都留給了媽媽收拾啦!那時,我們家里晚上特別的熱,家里又沒有裝空調(diào),只能開風(fēng)扇啦,可有了風(fēng)扇還是不行啊,天氣太熱了。我只好從房間里拿了一個涼席,一張薄被子,走到了客廳里。鋪好之后,繼續(xù)開著風(fēng)扇,拿著手機,聽著音樂,看著電子書。不知不覺中,就睡著啦。

      早晨的陽光,依舊那么刺眼,伸著懶腰,打著哈欠,慢吞吞的穿著衣服,走下了樓。依然和往常一樣,吃著早餐,和爸媽聊著天。老爸分配了一下今天的任務(wù),我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,他當(dāng)然負(fù)責(zé)收拾東西啦!一切收拾妥當(dāng)之后,兩個多月的暑假就這樣開始了。

      將近七月底的時候,樹上的果實也就慢慢的成熟了,一想到我家那么多的水果,沒人幫忙摘,估計能累得喘不過起來。沒辦法,找別人幫忙也不行,別人和我們一樣,家里都有果園。

      吃完早餐,換好衣服,把裝桃子的塑料筐全部裝到了車上,去果園摘桃子。伴隨著三輪車聲的響起,苦日子正式拉開了序幕。老爸開車,老媽坐在旁邊。我開著我家的寶馬,一人沖鋒在前。我開始的速度,老爸是追不上的,我先到果園里,把車挺放好。掏出手機,拍幾張誘人的桃子照片,我隨即產(chǎn)生了一個想法,不如把這些誘人的圖片,發(fā)到空間里,看看那些吃貨們,有多么大的反映。

      果然不如所料,吃貨們紛紛點贊與留言,都想要吃,把我樂呵的,在地里亂走動,讓你們流口水,就是讓你們吃不到。

      就這樣,每天日出而作,日落而息。反反復(fù)復(fù)重復(fù)這些個動作,將近兩個月。沒有睡過一個完整的覺,沒有吃過一頓飽飯我亦如此,我的父母也當(dāng)然如此,甚至比我還辛苦。

      中間我有選擇過逃避,因為我太累了,受不了。后來,我沒有逃避過,但我時常有逃避的想法。每當(dāng)逃避的時候,我會想起辛勞的媽媽,再苦也不出聲的爸爸。他們都年近50歲,而我正值中年,有的是力氣,我為什么要去逃避呢?他們?nèi)ス麍@里忙碌,我在家舒服的躺在床上看電視,那我以后不出去見人了嗎?我又有何臉面去面對他們?等等一系列問題出現(xiàn)在了我的大腦里。

      大二的開學(xué)前幾天,我告訴我爸,要買一個電腦,我上課時能用的著,我爸說:“可以買,只要你能用的著,再貴都要買?!迸R買電腦的前一天,我姐給我3000塊錢讓我去買電腦。我爸媽知道后,堅持不要,因為我姐今天賣水果的錢剛夠本,也沒有多余的錢,而且我外甥還小,需要買奶粉什么的,最終這些錢還是留了下來。一般情況下,我爸媽是不會去要的,而這一次卻收下了,當(dāng)時我沒有想明白,現(xiàn)在我是透徹的明白啦!因為那個時候我家正在裝修房子,沒有錢,又四處借了許多錢。我爸又答應(yīng)給我買電腦,他只好收下啦。

      4000塊錢,對別人來說可能不多,但對農(nóng)村家庭里來講,還真的是不少。平時賣桃子,一家人辛辛苦苦忙了一天,才能賣幾百塊錢,所以4000塊錢確實很多。

      既然花費4000塊錢,買了一臺電腦,那我就應(yīng)該讓他發(fā)揮出價值,要不然豈不是在浪費。那買電腦還有什么意義?

      網(wǎng)上查資料、看新聞、聊天、看電影,就成了我一開始的生活。我當(dāng)時也沒有其他事干。一切的轉(zhuǎn)變,全都從國慶節(jié)回校時發(fā)生了改變。當(dāng)時我也聽說有好多做微商的,據(jù)說還挺賺錢。我也毫不遜色,找到了產(chǎn)品,做了起來。當(dāng)然貨源來自姑姑家的公司,她當(dāng)時也非常支持我創(chuàng)業(yè),所以一拍即合。就這樣開始做起自己的產(chǎn)品啦!

      2014年也快結(jié)束了,今天的生活和成就源于昨天的努力,明天的生活和成就,今天的努力就成了必然的因素。

      2015的到來,我們將以嶄新的面容去迎接他的到來,讓我們在2015年創(chuàng)造一個精彩的傳奇。

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