第一篇：遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案

梁家河小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以教育局電教館文件精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)作用，加快中小學(xué)教育現(xiàn)代代化，信息化的建設(shè)步伐，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大管理力度做好規(guī)劃、管理、指導(dǎo)服務(wù)，應(yīng)用等工作，推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作的全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)主任懂技術(shù)，會(huì)操作，80%的教師能應(yīng)用，5%的教師成為教學(xué)能手。中心學(xué)校規(guī)定: 55歲以下男教師，50歲以下的女教師都要學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)。

2、加強(qiáng)資源應(yīng)用的教學(xué)研究，開展形式多樣的電教示范課、研討課，培養(yǎng)一批電化教學(xué)骨干。

3、組織教師積級(jí)參加論文，作品的創(chuàng)作，向市局及各級(jí)刊物、網(wǎng)站投稿，力爭(zhēng)投稿率和獲獎(jiǎng)率居全市領(lǐng)先地位。

4、加大對(duì)各校遠(yuǎn)程教育的管理與監(jiān)控力度，加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備，音像資料的管理，規(guī)范完善各種管理制度，加強(qiáng)考核與評(píng)估。

5、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)。

6、中心小學(xué)的微機(jī)要聯(lián)網(wǎng)，便于電子學(xué)籍的管理。

7、利用學(xué)校布局調(diào)整多的電教設(shè)備，力爭(zhēng)建設(shè)一所班班通試點(diǎn)學(xué)校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)

用的組織機(jī)構(gòu)，組織實(shí)施本校的遠(yuǎn)程教育工作。

四、方法措施

1、建章立制，規(guī)范管理。各學(xué)校要進(jìn)一步完善和整理各種管 理制度和檔案資料，要按照中心學(xué)校列舉的制度和資料目錄(附錄 1)備齊檔案，管理制度要上墻，資料每學(xué)期收集整理一次。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高電教應(yīng)用水平

立足校本培訓(xùn)，積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和教學(xué)研究(！)活動(dòng)，使中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)懂電腦，人人會(huì)操作，力爭(zhēng)使50歲以下的教師會(huì)操作，能上課。

3、立足應(yīng)用，提高使用實(shí)效。電教室要有專人管理，要定期開放，每周要組織教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要為上電教課的教師提供便利。

4、鼓勵(lì)教師積極參與電化教學(xué)研究。中心學(xué)校要求每位教師每學(xué)期都必須做到“五個(gè)一”，即參加一項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題研究，寫一篇相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文，制作一份課件，每周收看一次遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

5、建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的管用。中心學(xué)校計(jì)劃用兩年的時(shí)間對(duì)項(xiàng)目學(xué)校男55歲，女50歲以下的教師遠(yuǎn)程技術(shù)的 操作與應(yīng)用進(jìn)行一次考試。

6、健全責(zé)任制度，確保設(shè)施，設(shè)備等財(cái)產(chǎn)安全。

(1)各學(xué)校要制訂責(zé)任制度，電教室要有專人管理，各學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。

(2)落實(shí)好電教室值班，值日措施，做好防雷工作，防止設(shè)備被 盜，如有類似情況發(fā)生，嚴(yán)格按照市教教育局文件精神落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要追究管理責(zé)任。

(3)各種設(shè)施，設(shè)備損壞的要迅速維修或添制，嚴(yán)禁挪作他用。

7、中心學(xué)校計(jì)劃召開一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各小學(xué)要充分利 用空中課堂，上好英語課和音樂課，中心學(xué)校將組織一次兩課的研究活動(dòng)。

8、積極參加上級(jí)組織的各種電教作品征文及課件制作活動(dòng)，凡是中心學(xué)校組織的活動(dòng)，中學(xué)、中心小學(xué)每次都不得少于一篇文章或一件作品，并按時(shí)按規(guī)格上交中心學(xué)校。

第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案范文

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

實(shí)施方案

為充分發(fā)揮社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育的作用，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，提出如下實(shí)施方案。

一、開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則

（一）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議要求，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和“六好”平安和諧社區(qū)為主題，以提高社區(qū)基層干部素質(zhì)和保持社區(qū)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，全面建設(shè)農(nóng)村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，大規(guī)模培訓(xùn)社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民，大幅度提高社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社區(qū)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

（二）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)要求。

1、充分發(fā)揮社區(qū)黨員作用。廣大社區(qū)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)和服務(wù)居民的意識(shí)進(jìn)一步增

強(qiáng)，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2、不斷增強(qiáng)社區(qū)干部能力。有效促進(jìn)廣大社區(qū)干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高，讓社區(qū)干部真正成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)和諧社區(qū)的主心骨和帶頭人。

3、不斷提高農(nóng)民群眾、社區(qū)居民整體素質(zhì)。培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)實(shí)用科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和高素質(zhì)居民，使越來越多的社區(qū)居民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮主體作用。

4、全面加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)。推動(dòng)社區(qū)黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、轄區(qū)居民反映好的目標(biāo)，推動(dòng)社區(qū)黨組織實(shí)現(xiàn)管理好、服務(wù)好、治安好、環(huán)境好、風(fēng)尚好的目標(biāo)，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)原則。

1、整合資源，共建共享。最大限度地整合和利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、資金和技術(shù)、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、站點(diǎn)場(chǎng)所等資源，協(xié)調(diào)建設(shè)，多方共享，避免重復(fù)建設(shè)。最大限度地提高資源使用效益，努力做到一站多能，綜合利用。

2、建管結(jié)合，學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持建設(shè)、管理、學(xué)用并重，堅(jiān)持硬件建設(shè)和軟件建設(shè)并舉，建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)。堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。建立健全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、站點(diǎn)管理使用等長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

3、以人為本，務(wù)求實(shí)效。按照上級(jí)的要求，把握社區(qū)黨員干部和社區(qū)居民的需求特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。注重激發(fā)社區(qū)黨員干部和居民群眾的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件。引導(dǎo)廣大社區(qū)黨員干部和社區(qū)居民聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，提高能力，指導(dǎo)實(shí)踐，解決問題。

4、積極探索，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作創(chuàng)特色”，及時(shí)總結(jié)我轄區(qū)面積廣，流動(dòng)人口多，特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新，積極探索研究黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的規(guī)律，以適應(yīng)建設(shè)和諧社區(qū)的需要。

二、開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要任務(wù)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，先易后難，整體推進(jìn)”的總體思路，從2010年月起到2010年11月，以開發(fā)教學(xué)資源為重點(diǎn)，以完善工作機(jī)制為關(guān)鍵，以辦好輔助教學(xué)網(wǎng)站為依托，在轄區(qū)范圍內(nèi)成好如下建設(shè)任務(wù)：

（一）結(jié)合實(shí)際，開發(fā)一批具有地方特色、適合社區(qū)黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。

要構(gòu)建上下協(xié)同、互相補(bǔ)充的教學(xué)資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，為黨員干部遠(yuǎn)程教育提供內(nèi)容豐富、形式活潑、通俗易懂、調(diào)用靈活的教學(xué)資源。一是要最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)資源的作用。結(jié)合十七大精神要求、地方實(shí)際和社區(qū)黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)資源進(jìn)行篩選、論證、改造、整合和補(bǔ)充。二是要加強(qiáng)教學(xué)資源管理。建立健全教遠(yuǎn)程教育工作制度以及質(zhì)量保證體系和安全責(zé)任體系，確保教學(xué)資源的質(zhì)量和安全。

（二）建立科學(xué)完善的社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織和管理的工作機(jī)制。

在不斷完善的基礎(chǔ)上，圍繞機(jī)構(gòu)設(shè)置、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)管理、資源開發(fā)等環(huán)節(jié)，建立健全套管理制度，保證遠(yuǎn)程教育的運(yùn)轉(zhuǎn)正常和有序進(jìn)行。

1、建立遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系科學(xué)運(yùn)行的工作機(jī)制。要建立健全站點(diǎn)管理各項(xiàng)制度，包括崗位職責(zé)、設(shè)備維護(hù)、工作檢查、信息反饋等具體制度，確保遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化、正?；?。

2、建立教學(xué)組織工作機(jī)制。重點(diǎn)建立健全組織學(xué)習(xí)與輔助教學(xué)互補(bǔ)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與效果評(píng)估銜接、掌握知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)行的工作機(jī)制。

3、建立遠(yuǎn)程教育激勵(lì)約束機(jī)制。建立并實(shí)行遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)責(zé)任制，將遠(yuǎn)程教育工作看做一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作。

開展社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育活動(dòng)活動(dòng)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的一項(xiàng)重要措施。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織，黨組織負(fù)責(zé)人要親自任組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位、研究部署到位、工作責(zé)任到位、任務(wù)落實(shí)到位。

（二）靈活性教育方式。要根據(jù)年齡、職業(yè)、身份的不同分類組織活動(dòng)，培育不同類型的學(xué)習(xí)典型，用典型引導(dǎo)人、鼓舞人、激勵(lì)人。要宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做到因材施教增強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的說服力和感染力。

（三）嚴(yán)格督促檢查。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工作的自身優(yōu)勢(shì)，采取靈活多樣的督查方式，對(duì)參學(xué)人員進(jìn)行考核。帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)的積極性。

第三篇：索縣2012年遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案

索縣2012年遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案

在遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我縣遠(yuǎn)程教育在2008年成功舉行了試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，但由于各學(xué)校種種原因開展遠(yuǎn)教工作較少。而且各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備閑置沒人管理導(dǎo)致好多設(shè)備不能正常使用，更不能服務(wù)于教育教學(xué)。為了進(jìn)一步搞好我縣遠(yuǎn)程教育工作，為各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供有力的幫助，改善教學(xué)條件，更新教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教師的專業(yè)素質(zhì)，而開展遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作，挖掘遠(yuǎn)程教育的潛能作用，在本學(xué)期將做好如下工作： 指導(dǎo)思想

信息化是充分利用信息技術(shù)，開發(fā)利用信息資源，促進(jìn)信息交流和知識(shí)

目前現(xiàn)狀

目標(biāo)和任務(wù)

保障措施

第四篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)用實(shí)施方案

小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用

實(shí)施方案

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程現(xiàn)已進(jìn)入正常運(yùn)轉(zhuǎn)中。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，全面推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，結(jié)合上級(jí)要求和我校實(shí)際，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用是農(nóng)村教育改革和發(fā)展的一個(gè)突破口。要與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革、日常的教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來。要體現(xiàn)以學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨、以學(xué)科教學(xué)水平及教師能力提高為根本、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面發(fā)展。

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：牛培紅

副組長(zhǎng)：郭心剛

成員：各班班主任

2、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源工作小組

資源管理員：郭心剛

資源接收員：靳鑫

二、基本原則

在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的具體應(yīng)用中，我們要遵循的原則是：

1、面向?qū)W生

2、走進(jìn)課堂

3、用于教學(xué)。

三、具體措施

（一）、加強(qiáng)管理，提高遠(yuǎn)教資源的利用率

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就是要把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

首先，要抓好管理制度建設(shè)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

要完善設(shè)備和資源登記、使用制度，數(shù)字資源接收、利用制度；明確專人負(fù)責(zé)設(shè)備和資源的保管和維護(hù)，合理安排設(shè)備和資源使用的時(shí)間表、做好使用記錄。采取切實(shí)措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，努力保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。充分發(fā)揮設(shè)備使用效益，平均每周設(shè)備使用不少于 10課時(shí)。

第二，科學(xué)管理，做好資源的整理和整合目前，學(xué)校教育教學(xué)資源不僅有文本資源還有電子資源，電子資源又包括音像教材、網(wǎng)絡(luò)資源和衛(wèi)星資源。在資源的利用上，真正整合中國教育電視臺(tái)播出的衛(wèi)星電視節(jié)目和衛(wèi)星IP數(shù)字電視節(jié)目等教育信息網(wǎng)站提供的相關(guān)資源和本地資源，教學(xué)光盤所提供的多樣化、系列化資源等多種優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮國家遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的作用，使其更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。學(xué)校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備向教師全天開放，以方便教師使用。

第三、任務(wù)與考核相結(jié)合，驅(qū)動(dòng)應(yīng)用的動(dòng)力

制定教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的具體要求，完善教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的評(píng)估考核制度，是驅(qū)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)校定時(shí)檢查或隨機(jī)抽查教師利用網(wǎng)上資料輔助教學(xué)情況，做好記錄，評(píng)價(jià)結(jié)果記入任課教師考核成績(jī)。要求教師使用遠(yuǎn)程教育資料教學(xué)平均達(dá)到總課時(shí)的15%以上。每學(xué)期有計(jì)劃地組織教師收看CETV和IP數(shù)據(jù)廣播節(jié)目40小時(shí)以上。任課教師每學(xué)期網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上。各學(xué)科每學(xué)期組織2次以上的教研活動(dòng)。

（二）、深入研究，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。

遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村學(xué)校帶來了先進(jìn)的教學(xué)方式、新的教育觀念和教育思想、教學(xué)改革的前沿動(dòng)態(tài)信息。為農(nóng)村教育模式的創(chuàng)新和教學(xué)方法的改革創(chuàng)造了良好的條件。在下一步的應(yīng)用中要鼓勵(lì)教師深入探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與課程整合的有效途徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的步伐。

我們學(xué)校是項(xiàng)目學(xué)校，我自己專門從互聯(lián)網(wǎng)上看教育電視臺(tái)的播出時(shí)間表及節(jié)目?jī)?nèi)容，合理安排適當(dāng)?shù)哪昙?jí)收看。大多數(shù)是把接收到的課堂教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，提供給教師，讓他們?cè)谡n堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用起來。

（1）按時(shí)接收、組織、使用遠(yuǎn)程教育資源。

（2）鼓勵(lì)教師運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)及相關(guān)教學(xué)理論，選擇、整合、運(yùn)用光盤及衛(wèi)星數(shù)字資源，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)。

（3）結(jié)合衛(wèi)星教學(xué)資源，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解新課程的理論、內(nèi)容與方法，提高教師的教學(xué)水平。

（4）每周組織學(xué)生收看一次電影或?qū)ｎ}教育節(jié)目，加強(qiáng)思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等教育。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用能力。

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，向農(nóng)村教師和學(xué)生打開了面向全國、面向世界、面向未來的一扇窗戶。讓農(nóng)村學(xué)校的教師和學(xué)生們能共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展起到了奠基作用。然而，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的初始階段，由于學(xué)科教師對(duì)遠(yuǎn)教資源不熟悉，加之學(xué)科教師信息技術(shù)基

礎(chǔ)較差就為遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用帶來一定困難。因此做好教師培訓(xùn)工作，是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在工程實(shí)施過程中我們已經(jīng)進(jìn)行了設(shè)備安裝使用的短期培訓(xùn)，下一步進(jìn)行的是教師應(yīng)用能力的長(zhǎng)期培訓(xùn)。從新課程改革的現(xiàn)狀、從當(dāng)前教育發(fā)展的實(shí)際需要、從遠(yuǎn)程教育對(duì)教師教學(xué)能力的需求出發(fā)，我們確定培訓(xùn)的目標(biāo)為：

1.通過培訓(xùn)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，樹立現(xiàn)代化的教育理念，為農(nóng)村教育信息化的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2.通過培訓(xùn)使教師都能夠利用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理和應(yīng)用各種教育信息資源，創(chuàng)設(shè)信息化教學(xué)環(huán)境。

3.通過培訓(xùn)使教師接觸新的教育觀念和教學(xué)方法，形成教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的意識(shí)，并能綜合應(yīng)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略與信息化手段設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

4.通過培訓(xùn)使部分教師掌握教學(xué)研究的一般方法，能夠開展教育教學(xué)的課題研究活動(dòng)。

培訓(xùn)方式：

采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，積極開展校級(jí)培訓(xùn)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重培訓(xùn)的計(jì)劃性、實(shí)用性、針對(duì)性，培訓(xùn)中，學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

2、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用

3、遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用

4、課件制作

5、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的理論與實(shí)踐

6、教學(xué)設(shè)計(jì)

四、具體措施

1、學(xué)校建立考核機(jī)制，抓好管理工作。

2、培養(yǎng)典型，帶動(dòng)全面。

總之，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用是核心，能否管得好、用得好，能否發(fā)揮建設(shè)工程投資效益的最大化是我校遠(yuǎn)程教育工程成敗的關(guān)鍵。我們要扎扎實(shí)實(shí)下大力氣搞好遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，使遠(yuǎn)程工程真正成為農(nóng)村學(xué)校教育跨越式發(fā)展的強(qiáng)大助推器。

2011

第五篇：社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的一系列精神，快速推進(jìn)我區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作步伐，制定《區(qū)直西社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》如下：

一、總體思路

以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體安排與部署，立足街道發(fā)展、社區(qū)建設(shè)和基層黨建工作狀況，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局建立“讓干部經(jīng)常受教育，使群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部政治素質(zhì)，為建立和諧社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、指導(dǎo)原則

實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，整合資源、集成優(yōu)勢(shì)，突出特色、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。

三、主要任務(wù)

在社區(qū)全面開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。完成社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，爭(zhēng)取建成技術(shù)水平一流、信息服務(wù)一流、專業(yè)隊(duì)伍一流，管理科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范的街道和社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。

四、實(shí)施步驟

社區(qū)遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作分三個(gè)階段。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓社區(qū)黨支部和廣大居民群眾充分了解黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的作用和意義，為開展工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

第二階段：安裝調(diào)試。在具備網(wǎng)通固定電話及網(wǎng)通寬帶條件測(cè)試良好的的前提下,安裝調(diào)試新的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，并設(shè)置專人負(fù)責(zé)疑難問題解答和設(shè)備維修。

第三階段：驗(yàn)收總結(jié)。組織專人對(duì)各終端接收站點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、保障措施

開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一件功在當(dāng)前、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，是推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。黨支部必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保取得實(shí)效。

（一）、建立健全工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。

社區(qū)高度重視，及時(shí)成立了由社區(qū)書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員職責(zé)分工，主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署、親自抓落實(shí)。同時(shí)，社區(qū)書記為管理員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，同時(shí)設(shè)立兩名社區(qū)干部為操作員。

（二）、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

1、社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度；管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。同時(shí)對(duì)學(xué)用工作實(shí)行臺(tái)賬式管理。

（三）、加強(qiáng)培訓(xùn)、務(wù)求實(shí)效。

社區(qū)會(huì)充分利用接收站點(diǎn)，以黨員干部為主要對(duì)象，以提高黨員干部素質(zhì)、服務(wù)社區(qū)群眾、提升居民文明層次為主要內(nèi)容進(jìn)行廣泛培訓(xùn)，建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保取得實(shí)效。