第一篇：機(jī)電工程系大事記(定稿2)

風(fēng) 雨 二 十 年

——寫給機(jī)電工程系20年系慶

建校10年后的1988年9月，淮陰電子工業(yè)學(xué)校首次開設(shè)了電子機(jī)械專業(yè)。隨著一個班40余名四年制中專（883班）學(xué)生的入校，機(jī)電工程系的前身——淮陰電子工業(yè)學(xué)校機(jī)械科正式誕生。歷經(jīng)二十年的風(fēng)雨，到了建校30周年的今天，機(jī)電工程系已發(fā)展為擁有115名教職員工，3000多名在校生，開設(shè)了涵蓋機(jī)械工程、車輛工程、藝術(shù)設(shè)計三大門類十個專業(yè)。20年來，培養(yǎng)了中專、高職、高專等各層次人才10000多人。

1988年～1993年，我系前身淮陰電子工業(yè)學(xué)校機(jī)械科，只有一個專業(yè)即電子機(jī)械專業(yè)，每屆只招收一個班，在校生最多時有180人。楊新友時任機(jī)械科科長、姜福祥任副科長，共有10多名教師。其中盛定高、何時劍等剛參加工作的年輕教師占一半。機(jī)械科成立不久即面臨江蘇省合格中專校評估，在此期間的一年內(nèi)，機(jī)械科在楊新友科長、姜福祥副科長的帶領(lǐng)下，白手起家，建成機(jī)械基礎(chǔ)實驗室、測量實驗室、材料實驗室、金相實驗室等校內(nèi)實驗室。辦學(xué)初始機(jī)械科即注重校企合作辦學(xué)。89年經(jīng)江蘇省電子廳牽線，機(jī)械科與省內(nèi)大型機(jī)械廠——蘇北電機(jī)廠校企合作辦學(xué)，建立規(guī)范的校外實訓(xùn)基地。機(jī)械科在蘇北電機(jī)廠開設(shè)校外班，各班級每年定期在該廠進(jìn)行為期一個月的生產(chǎn)性實訓(xùn)。蘇北電機(jī)廠無償支援機(jī)械科10臺舊普通車床、1臺舊立式銑床和1臺舊刨床，成立了最早的實習(xí)工廠。

1994年4月淮陰電子工業(yè)學(xué)校進(jìn)行了部門調(diào)整，建立第一專業(yè)科和第二專業(yè)科，以電子類專業(yè)為主成立第一專業(yè)科，以機(jī)電類專業(yè)為主成立第二專業(yè)科，原屬機(jī)械科的實習(xí)工廠獨立出去。楊新友任第二專業(yè)科科長，徐耀生任副科長，姜福祥調(diào)教務(wù)科擔(dān)任副科長，原市無線電廠廠長袁世龍任校實習(xí)工廠廠長。所轄專業(yè)有機(jī)電、機(jī)械、電氣、管理專業(yè)等，教師數(shù)達(dá)到30人以上，在校生最多時達(dá)400人。在此期間我校通過江蘇省重點中專校評估，盛定高等年輕教師建設(shè)了CAD實訓(xùn)機(jī)房。

1995年第二專業(yè)科積極開展學(xué)生科技興趣活動，成立了我院最早的學(xué)生創(chuàng)新實驗室，組織學(xué)生全面開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動，盛定高擔(dān)任首任指導(dǎo)老師，購置了大量舊家電、舊機(jī)械，供學(xué)生研究開發(fā)。學(xué)生創(chuàng)新實驗室不僅極大的豐富了學(xué)生的科技業(yè)余生活，也為學(xué)校爭取了大量的榮譽。學(xué)生創(chuàng)新實驗室實行在老師指導(dǎo)下的學(xué)生自我管理制度。經(jīng)過多年的發(fā)展，該實驗室鍛煉和培養(yǎng)了數(shù)百名動手能力強、創(chuàng)新意識高的優(yōu)秀創(chuàng)新技能型人才。

1999年，隨著國家高等教育大眾化建設(shè)的進(jìn)程，我校也迎來了大發(fā)展，第二專業(yè)科仍由楊新友擔(dān)任科長，副科長徐耀生分管電氣類專業(yè)，副科長盛定高分管機(jī)械類專業(yè)。所轄專業(yè)除機(jī)制、機(jī)電外增加了電氣自動化、機(jī)電設(shè)備運行維修、工業(yè)企業(yè)電氣化等專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，在校生數(shù)最多時達(dá)到900人。此時，原二專科教師姜福祥任教務(wù)科長，徐建俊任教務(wù)科長助理。盛定高老師還兼任實習(xí)工廠副廠長，管理全校學(xué)生實習(xí)工作，開始進(jìn)行車工（中級）技能職業(yè)證書的考證培訓(xùn)，并作手籌建國家職業(yè)技能鑒定所。

1999年繼省重點中專校評估合格后，我校接受國家級重點中專校評估，第二專業(yè)科98年剛從高校畢業(yè)參加工作的歷超、史宜巧、孫業(yè)明等青年教師在評估工作中脫穎而出，為日后相繼走上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了基礎(chǔ)。

2000年8月淮陰電子工業(yè)學(xué)校再次部門調(diào)整，第二專業(yè)科分立機(jī)電工程科和電氣工程科。電氣工程科由徐建俊擔(dān)任副科長主持工作，機(jī)電工程科由盛定高擔(dān)任副科長主持工作，徐耀生副科長調(diào)任計算機(jī)工程科任科長，楊新友科長調(diào)任校教研室主任，并為淮陰電子工業(yè)學(xué)校北校區(qū)（紡校）負(fù)責(zé)人。青年教師劉業(yè)亮、李明金被充實到我校中層管理層，劉業(yè)亮任學(xué)生科科長助理（現(xiàn)任院圖書館副館長），李明金任基建科科長助理（現(xiàn)任院教務(wù)處副處長）。

機(jī)電工程科所轄有機(jī)械制造專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)，下設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)和機(jī)械專業(yè)兩個教研組，何時劍、張海軍分別任兩組組長，吳晶華為教學(xué)行政秘書，擁有專業(yè)教師21人。除正常招收四年制中專生外，還招收五年制高職生。這一期間在校生最多時達(dá)456人。

2000年度盛定高為主要負(fù)責(zé)人建成以12臺南京杰必克數(shù)控車床和數(shù)控銑床為主要設(shè)備的生產(chǎn)型實訓(xùn)室——數(shù)控實訓(xùn)中心。新建了CAD實驗室和數(shù)控仿真實訓(xùn)室，機(jī)電工程科實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)登上新臺階。

2001年6月淮陰電子工業(yè)學(xué)校升格為淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，機(jī)電工程科更名為機(jī)電工程系。盛定高擔(dān)任機(jī)電工程系副主任主持工作，并兼任第七黨支部（機(jī)電、電氣系）書記，何時劍、孫業(yè)明擔(dān)任主任助理，何時劍負(fù)責(zé)系教學(xué)工作，孫業(yè)明負(fù)責(zé)系學(xué)生工作。系年輕教師朱靜調(diào)院人事處任處長助理。同年,以機(jī)電專業(yè)為主體的淮安信息技術(shù)國家職業(yè)技能鑒定所成立,俞寧副院長任所長,盛定高任常務(wù)副所長。

這段時期機(jī)電工程系所轄專業(yè)有機(jī)械制造及自動化專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，并開始招收高中畢業(yè)生。2001年首屆01級三年制大專學(xué)生入校，共招收錄取機(jī)制、機(jī)電、數(shù)控等專業(yè)五個班高專生250余人，首屆高中后大專班班主任為張海軍等三位同志。

升格為高職類普通高等學(xué)校后，機(jī)電工程系注重系部建設(shè)，聘請東南大學(xué)機(jī)械系主任易紅（現(xiàn)任東南大學(xué)校長）等一批本專業(yè)社會知名專家學(xué)者為機(jī)電工程系專業(yè)顧問和客座教授，直接指導(dǎo)機(jī)電工程系人才引進(jìn)、教學(xué)建設(shè)和實訓(xùn)室建設(shè)工作。

02級高專生招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，機(jī)電系又增設(shè)了模具設(shè)計與制造專業(yè)，校本部已無法容納更多的學(xué)生入校，全部02級高專生新生在海口路校區(qū)入學(xué)，機(jī)電系成立?？诼沸^(qū)工作組，盛定高任組長，張海軍任副組長，當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)到機(jī)電系工作的季進(jìn)軍、舒希勇等年輕教師在?？诼沸^(qū)從事02級學(xué)生的學(xué)生管理和教學(xué)管理工作。

2003年11月15日起，機(jī)電工程系隨學(xué)院開始往淮安大學(xué)城搬遷，當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)參加工作的年輕教師張廣川、張衛(wèi)國、李磊等先期在大學(xué)城校區(qū)參與管理工作。2005年5月，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一工業(yè)中心投入使用，機(jī)電工程系整體搬遷至院第一工業(yè)中心，教學(xué)、實訓(xùn)及辦公條件得到進(jìn)一步完善。

這一期間機(jī)電工程系借升格的機(jī)遇得到了極大的發(fā)展，2001至2004年新進(jìn)教師16人，其中既有風(fēng)華正茂的剛畢業(yè)年輕教師，也有喻步賢、徐善狀、盧志珍等年富力強的專業(yè)帶頭人。楊新友、姜福祥、盛定高等教師也獲得高校副教授和高級工程師資格。教師普遍參加在職研究生教育，教學(xué)科研能力得到進(jìn)一步提升。在校生人數(shù)最多達(dá)到1600人。數(shù)控、模具專業(yè)成為我系重點建設(shè)專業(yè)。

2004年起，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大化，所轄專業(yè)有機(jī)械制造專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、包裝工程、汽車檢測與維修專業(yè)、國際貿(mào)易及機(jī)電技術(shù)雙?？茖I(yè)等涵蓋機(jī)械工程、車輛工程、藝術(shù)設(shè)計多門類；二年制大專、三年制大專、四年制雙?？啤⑽迥曛聘呗毜榷喾N層次。在校生2005年達(dá)到2650人

這一時期機(jī)電工程系由盛定高任副主任主持工作，并兼任機(jī)電系黨總支副書記；何時劍為副主任，負(fù)責(zé)系教學(xué)工作；張海軍為主任助理，負(fù)責(zé)系學(xué)生工作。孫業(yè)明老師調(diào)招生就業(yè)處任副處長，厲超老師調(diào)任院團(tuán)委副書記。機(jī)電工程系下設(shè)機(jī)械與機(jī)電教研室、數(shù)控與模具教研室、汽車教研室、藝術(shù)教研室、金工教研室、制圖教研室，院實習(xí)工廠重新并入機(jī)電工程系。

機(jī)電工程系在此期間，完善了數(shù)控實訓(xùn)培訓(xùn)中心、CAD/CAID/CAM實訓(xùn)培訓(xùn)中心、初步建成模具實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心等校內(nèi)實訓(xùn)基地；改造了金屬材料實驗室、液壓氣動實驗室、機(jī)械測量實驗室；新成立了藝術(shù)設(shè)計數(shù)碼工作室、包裝樣品制作室、工業(yè)模型制作室、肖斌藝術(shù)工作室等，我系實訓(xùn)教學(xué)體系基本建成。該年度盛定高老師師獲?江蘇省優(yōu)秀教育工作者?稱號。

自2002年開始?數(shù)控車床操作工（中級）?、?數(shù)控銑床操作工（中級）?等職業(yè)技能證書考證以來，各專業(yè)加強了學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)教育，模具、汽車、機(jī)制等專業(yè)均開展?車工?、?模具鉗工?、?汽車維修工?等各種類各等級職業(yè)技能證書培訓(xùn)考證工作。2004年度機(jī)電工程系數(shù)控專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計獲得省二等獎、2006年度、2007年度模具專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計獲得省二等獎、一等獎。

2005年機(jī)電工程系黨總支成立，系主任盛定高兼任黨總支書記，下設(shè)教工黨支部（支部書記何時劍）和學(xué)生黨支部（支部書記葉暢）。黨總支成立后，機(jī)電系黨建工作得到長足發(fā)展，05年至今，系分黨校培養(yǎng)十屆學(xué)員約1300多人，發(fā)展教工黨員十余人，學(xué)生黨員200多人。

2005年至今，機(jī)電工程系抓住迎接教育部辦學(xué)水平評估和創(chuàng)建省級、國家級示范性高職院，以及中央財政資助實訓(xùn)室建設(shè)和創(chuàng)建品牌專業(yè)等契機(jī)，在各方面得到極大的發(fā)展：汽車教研室由04年的一個專業(yè)發(fā)展為目前汽車檢測與維修、汽車電子技術(shù)、汽車服務(wù)與營銷等三個專業(yè)。數(shù)控模具教研室分別組建數(shù)控教研室和模具教研室，2007年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)列為信息產(chǎn)業(yè)廳廳級特色專業(yè)，2008年7月模具設(shè)計與制造專業(yè)列為江蘇省省級品牌專業(yè)，同年，現(xiàn)代制造類專業(yè)還獲省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。

在此期間，機(jī)電工程系大力引進(jìn)教授、博士、碩士等高層次人才，引進(jìn)教授高安邦、于慶友、劉永利，副教授馬憲亭，博士潘洋宇，高級工程師楊杰、學(xué)科帶頭人汪東明，以及黃銀花、王程民、劉大誠、王宏臣、劉英麗等一大批青年碩士，使機(jī)電系教學(xué)和科研人員的結(jié)構(gòu)得到極大改善。

為強化實踐教學(xué)，2007年成立了機(jī)電工程系實踐教學(xué)科，積極推進(jìn)實踐教學(xué)建設(shè)與改革，建立起江蘇金象減速機(jī)有限公司、江蘇奔航齒輪有限公司、江蘇新華印刷廠、江蘇中煙公司淮陰卷煙廠、江蘇勁嘉包裝材料有限公司、江蘇沙鋼集團(tuán)淮鋼特鋼有限公司、無錫阿爾法精密機(jī)械有限公司、淮陰醫(yī)療器械有限公司等一批校外實訓(xùn)、校企合作辦學(xué)基地。

2007年3月機(jī)電工程系成立二級機(jī)構(gòu)，機(jī)電與制造教研室（教研室主任馬憲亭）、數(shù)控教研室（教研室主任喻步賢）、模具教研室（教研室主任徐善狀）、藝術(shù)教研室（教研室主任肖斌）、汽車教研室（教研室主任汪東明）、金工教研室（教研室主任朱紹勝）、制圖教研室（何時劍兼任教研室主任）主任、系辦公室（辦公室主任葉暢）系教務(wù)科（科長朱立義）、系學(xué)生工作科（科長助理張廣川）、系實踐教學(xué)科（科長陳瑋）等二級聘任科級干部通過個人申請、民主推薦和系部考察相結(jié)合的方法聘任完成。機(jī)電工程系二級管理體系建立并完善。

截止2008年9月，機(jī)電系在編教師69人，加上行政工作人員、實訓(xùn)教師和實習(xí)工廠指導(dǎo)教師達(dá)115人，在校生3000多人，行政班級68個；在校生數(shù)和班級數(shù)均占全院近三分之一。

2004年起，機(jī)電工程系共派出17名教師分別赴德國、新加坡、香港、加拿大、美國、澳大利亞等國家和地區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)。何時劍、喻步賢、盧志珍、潘洋宇、萬蘇文、李明金、揚杰、李成凱等一批教師先后取得副教授職稱。2008年，姜福祥老師晉升教授職稱，為我系歷史上首位自己培養(yǎng)的教授，同年，姜福祥老師又晉升為學(xué)院副院長。

2006年初，機(jī)電系提出對學(xué)生?全面培養(yǎng)和重點提高相結(jié)合?的辦學(xué)理念，成立了不同領(lǐng)域九個學(xué)生興趣小組，并安排了指導(dǎo)教師。在剛畢業(yè)青年碩士王程民老師的組織指導(dǎo)下，機(jī)電系首次參加?江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽?即獲得一等獎，參加?第八屆‘廣茂達(dá)杯’中國智能機(jī)器人大賽?獲得一等獎，?第九屆‘廣茂達(dá)杯’中國智能機(jī)器人大賽?獲得冠軍，2008年?全國職業(yè)院校2008機(jī)器人競賽?第二名；07年10月首次參加?江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽?獲得二等獎；年輕教師田瀚組織指導(dǎo)學(xué)生在?2007年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽?中獲得江蘇賽區(qū)一等獎，在08年參加?第五屆大學(xué)生數(shù)學(xué)建模蘇北聯(lián)賽?獲得一等獎，?2008年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽?獲得江蘇賽區(qū)一等獎；08年6月參加?江蘇省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽?獲得二等獎；2008年6月,在徐州舉行的"第三屆江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽?中又獲得一等獎。自此，機(jī)電系大學(xué)生科技創(chuàng)新活動蓬勃開展，大學(xué)生機(jī)器人活動和大學(xué)生數(shù)學(xué)建模活動已成為機(jī)電工程系科技創(chuàng)新活動的亮點。

2005年以來，機(jī)電工程系科研工作也得到穩(wěn)步發(fā)展，07年以機(jī)電系為主體，成功申報了?江蘇省電子產(chǎn)品裝備制造工程技術(shù)研究開發(fā)中心?，盛定高老師為中心主任。盛定高等獲江蘇省教育廳科研立項，姜福祥教授獲得333高層次人才、?六大高峰人才?資助；潘洋宇博士被評為江蘇省教育廳?青藍(lán)工程?中青年學(xué)術(shù)帶頭人。

2008年，機(jī)電工程系科研工作突飛猛進(jìn)。盛定高、潘洋宇、盧志珍主持的項目獲得淮安市科技局資助；潘洋宇主持的?高效節(jié)能大規(guī)格拉絲機(jī)?獲得江蘇省教育廳產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)項目資助。

2007到2008年機(jī)電工程系教師在《機(jī)械工程學(xué)報》、《計算機(jī)集成制造系統(tǒng)》、《兵工學(xué)報》等高水平期刊上發(fā)表論文十余篇，7篇被EI檢索。

近年來，機(jī)電工程系不斷加強實訓(xùn)基地建設(shè)，擴(kuò)建并完善了系三大校內(nèi)實訓(xùn)中心：數(shù)控實訓(xùn)中心、模具實訓(xùn)中心和汽車實訓(xùn)中心；建立并完善與富士康科技集團(tuán)富盟公司的校企合作工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式。自05級起，數(shù)控、模具、機(jī)制各班級每年參加為期兩個月的富盟公司生產(chǎn)實訓(xùn)，并由該公司考核發(fā)證；建立并完善與沙龍汽修、上海大眾（淮安）4S店等校外實訓(xùn)基地。

目前，機(jī)電工程系已構(gòu)建了三種形式的實訓(xùn)教學(xué)體系：一是在第一工業(yè)中心以數(shù)控實訓(xùn)中心、模具實訓(xùn)中心和汽車實訓(xùn)中心等為主的校內(nèi)生產(chǎn)型實訓(xùn)教學(xué)體系；二是在第二工業(yè)中心以富盟電子科技公司為主的校企合作的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)教學(xué)體系；三是籌建中的第三工業(yè)中心以面向社會、服務(wù)社會為主的汽車檢修開放型實訓(xùn)教學(xué)體系。

回顧20年機(jī)電系辦學(xué)歷程,謹(jǐn)記成功的經(jīng)驗和不足之處；展望未來,我們淮信機(jī)電人信心十足,躊躇滿志。新時期,新希望，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系必定能走的更遠(yuǎn)、更好。

2008-11-21 機(jī)電工程系

第二篇：機(jī)電工程系

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

機(jī)電工程系

【概況】

機(jī)電工程系現(xiàn)有教職工62名，其中30余人具有教授、副教授等高級職稱，20余人具有技師、高級技師職業(yè)資格。現(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)械制造與自動化、電氣化鐵道技術(shù)（車輛）、焊接技術(shù)及自動化六個專業(yè)，全系學(xué)生近2000人。數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國家示范建設(shè)重點專業(yè)，數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)均為湖南省精品專業(yè)及湖南省特色專業(yè)。

【實驗與實訓(xùn)室建設(shè)】

機(jī)電工程系現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室22間：數(shù)控加工實訓(xùn)車間、模具綜合實訓(xùn)車間、數(shù)控維修實訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床拆裝實訓(xùn)室、CAD/CAM設(shè)計室、數(shù)控編程模擬加工室、三維造型設(shè)計室、CAPP工藝設(shè)計室、先進(jìn)技術(shù)實訓(xùn)室、電火花加工實訓(xùn)車間、模具測繪實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室2間、車工實訓(xùn)車間、機(jī)床輪換實訓(xùn)車間、刀具實驗室、機(jī)原機(jī)零實驗室、車輛空調(diào)實訓(xùn)室2間、中央空調(diào)實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)車間、冷作實訓(xùn)車間。我系數(shù)控實訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，也是教育部和湖南省的師資培訓(xùn)基地。

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數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)是國家高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)，全國首批28所示范院校的重點建設(shè)專業(yè)。2002年先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項目；2005年數(shù)控實訓(xùn)基地獲得中央財政支持獎勵的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目；在2009年湖南省數(shù)控類專業(yè)評比中獲該類專業(yè)的第一名，2011年成功申報省“十二五”重點建設(shè)特色專業(yè)項目。本專業(yè)分?jǐn)?shù)控加工方向和數(shù)控維修方向。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級數(shù)控車工、加工中心操作工、維修電工等相應(yīng)職業(yè)資格證書。

1、數(shù)控加工方向

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。具備數(shù)控機(jī)床操作、程序編制、工藝文件編制等能力，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實施工作；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《零件的數(shù)控編程》、《使用CAM軟件的自動編程》、《使用數(shù)控機(jī)床的零件加工》、《機(jī)床夾具設(shè)計與應(yīng)用》、《機(jī)械零件的設(shè)計》等專業(yè)干課程。

2、數(shù)控維修方向

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數(shù)控維修方向主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造類企業(yè)，具備數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修與改造等能力，從事數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床機(jī)械拆裝與調(diào)整》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的加工》等專業(yè)骨干課程。

模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計與制造專業(yè)是湖南省高職高?！笆晃濉敝攸c建設(shè)專業(yè)，湖南省“十二五”特色專業(yè)。學(xué)生在校期間可獲得“工具鉗工”、“模具設(shè)計師”職業(yè)技術(shù)證書。

主要培養(yǎng)面向機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)、模具制造類企業(yè)，具備模具制造及生產(chǎn)管理能力和沖壓模具及塑料模具設(shè)計能力，從事模具制造、模具生產(chǎn)項目管理和冷沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)崗位工作的技能型人員。近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《沖壓件成形方案擬定與模具設(shè)計》、《塑件成型方案擬定與模具設(shè)計》、《模具零件的數(shù)控編程與加工》、《模具零件的工藝設(shè)計與實施》、《PRO/E模具設(shè)計》等專業(yè)骨干課程。

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機(jī)械制造與自動化專業(yè)介紹

機(jī)械制造與自動化專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，是2012年中央財政支持建設(shè)專業(yè)，開設(shè)機(jī)械制造（加工）和產(chǎn)品檢測2個專業(yè)方向，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的普通機(jī)床操作中級工證書，或可參加數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心中、高級職業(yè)技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

1、機(jī)械制造與自動化加工方向

主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機(jī)械零件加工檢驗?zāi)芰Α⑸a(chǎn)組織質(zhì)量管理能力，能從事機(jī)床操作及相應(yīng)的調(diào)整、機(jī)械零件檢驗等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢生有也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《使用普通機(jī)床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計》、《使用數(shù)控機(jī)床加工零件》、《機(jī)床夾具的設(shè)計與應(yīng)用》等專業(yè)主干課程。、機(jī)械制造與自動化檢測方向

主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機(jī)械制造工藝設(shè)計能

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力、零件產(chǎn)品檢驗?zāi)芰Γ軓氖聶C(jī)械加工工藝設(shè)計、機(jī)械零件檢驗與質(zhì)量分析等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《使用普通機(jī)床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計》、《常用量具的使用與維護(hù)》、《機(jī)械零件的測量》等專業(yè)主干課程。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)介紹

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設(shè)專業(yè)。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的制冷設(shè)備維修工中級證書，或可參加高級制冷設(shè)備維修工技能鑒定并獲得職業(yè)資格證書。

該專業(yè)主要培養(yǎng)面向空調(diào)工程、生產(chǎn)類企業(yè)，具備暖通工程識圖與繪圖能力、空調(diào)工程的設(shè)計能力、空調(diào)工程的施工安裝能力、空調(diào)工程的運行管理能力、空調(diào)設(shè)備的維修和保養(yǎng)能力，空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)組織能力，從事民用空調(diào)或車輛空調(diào)工程設(shè)計、施工安裝、運行管理、設(shè)備維修等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《制冷技術(shù)的應(yīng)用》、《空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計》、《中央空調(diào)施工與運行管理》、《鐵路車輛空調(diào)的運行與維護(hù)》、《制冷壓縮機(jī)與設(shè)備的應(yīng)用》等專業(yè)骨干課程。

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電氣化鐵道技術(shù)（車輛）專業(yè)介紹

電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)是湖南省重點建設(shè)專業(yè)（國家精品專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè)），開設(shè)運用、檢修、車輛、供電和動車組5個專業(yè)方向，學(xué)生在校期間可獲得工具鉗工、維修電工中級職業(yè)資格證書。

車輛方向主要培養(yǎng)面向鐵道車輛運用與管理生產(chǎn)一線崗位企業(yè)，具備零部件圖的識讀能力、常用工具的使用能力、機(jī)加工機(jī)床的操作能力、探傷設(shè)備的使用能力、車輛機(jī)械裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力，車輛故障的檢查判斷能力，從事列檢、檢車員、車輛檢修等崗位工作的技能型人員。主要開設(shè)《車輛機(jī)械裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛空調(diào)裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛制動裝置的維護(hù)與檢修》、《車輛檢測技術(shù)》、《車輛運用于管理》等專業(yè)骨干課程。

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)介紹

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設(shè)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，也是學(xué)院的特色專業(yè)，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級焊工證，或可參加高級焊工技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

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焊接技術(shù)及自動化專業(yè)主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備制造、機(jī)械制造、設(shè)備安裝類等企業(yè)，具備計算機(jī)操作與應(yīng)用能力、識圖與繪圖能力、手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、鎢極氬弧焊等焊接方法的實踐操作能力，生產(chǎn)組織能力，質(zhì)量管理能力。從事焊接操作、焊接工藝、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理、計算機(jī)繪圖等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《常用焊接方法的操作》、《金屬材料焊接》、《焊接方法選用與設(shè)備使用》、《金屬材料與熱處理方法選用》、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》等專業(yè)主干課程。

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第三篇：機(jī)電工程系

機(jī)電工程系2010工作總結(jié)

2010年我系以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以人才培養(yǎng)工作評估為契機(jī)，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，各部門的關(guān)心、幫助和全系教職工的努力下，較為圓滿地完成了本各項工作。根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好2010考核工作的通知》文件精神，我們對照考核內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)報告如下:

一、緊抓黨建思政工作不放松，著力提高認(rèn)識，增強工作責(zé)任感

1、充分發(fā)揮黨總支政治核心的作用，做好黨總支的組織、隊伍建設(shè)。黨總支始終遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格按照《湖北高校發(fā)展大學(xué)生黨員工作實施細(xì)則》和《湖北科技職業(yè)學(xué)院黨建工作指南》的要求，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，圓滿完成本的黨員發(fā)展任務(wù)。本1名教工黨員轉(zhuǎn)正，32名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)正；發(fā)展教工黨員1名，材料已報組織人事處待批，發(fā)展學(xué)生黨員54名，目前有重點培養(yǎng)對象教工1名，學(xué)生29名，入黨積極分子560名。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)實效。在系內(nèi)通過知識測試、觀看展覽、觀看教育片、交流討論、宣講、召開民主生活會自查自糾的活動形式學(xué)習(xí)上級以及學(xué)院的重要文件和會議精神，重點學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識、明確了方向，切實增強黨員干部做好廉潔自律工作的政治責(zé)任感和工作自覺性。

3、形成以黨建促團(tuán)建、以黨建帶動各項工作的長效機(jī)制。學(xué)生支部和分團(tuán)委組織了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)十七大精神文件、清明烈掃墓、黨章學(xué)習(xí)小組、團(tuán)干培訓(xùn)、班團(tuán)干茶話、參觀革命遺址、創(chuàng)新知識講座、迎評促建班團(tuán)會、感恩節(jié)送祝福特色活動，通過系列活動增強組織凝聚力，提高 學(xué)生思想政治水平。

4、以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機(jī)，制訂周密的實施方案，分階段以廣泛發(fā)動、公開承諾、群眾評議為重點，強化制度建設(shè)，強化責(zé)任意識，全體教職工廣泛聽取師生意見，切實聯(lián)系工作實際，邊學(xué)邊查邊改，達(dá)到了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的目的。

二、強化教學(xué)為中心思想，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)運行有序

1、高度重視，全力以赴，本著“以評促改，以評促建”的原則，按照學(xué)校對迎評促建工作各環(huán)節(jié)的具體要求，緊張有序地開展各項工作，著力提高教學(xué)和管理水平，順利完成各項評建工作任務(wù)。

2、加大日常教學(xué)管理工作力度。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以期初、期中、期末教學(xué)檢查為突破口，加強教學(xué)基礎(chǔ)性管理工作。期初抓好授課任務(wù)的落實、教師教案的撰寫等課堂教學(xué)的基礎(chǔ)性工作；期中做好相關(guān)教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作；期末抓好課時核算、教材征訂與排課等。組織6次大型考試，完成多次職業(yè)資格鑒定及等級考試報名工作。同時做好了教學(xué)文件、資料的整理、歸檔工作。

3、加強了教研室建設(shè)工作。各專業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，經(jīng)常性開展教學(xué)研討。堅持開展集體備課、工作討論、聽課觀摩、精品課程建設(shè)、教學(xué)改革研討等常規(guī)教研活動，通過教研、交流活動，教師不斷吸取新的營養(yǎng)，努力提高教學(xué)、教研水平。

4、進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵教師在職進(jìn)修，加大對教師參加各類培訓(xùn)主學(xué)術(shù)交流會議的支持力度，先后安排教師參加培訓(xùn)交流18人次。積極聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，搞好教學(xué)團(tuán)隊建 設(shè)，經(jīng)申報和評審，我系機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊被授予“院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”稱號；機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)經(jīng)學(xué)院推薦為申報第四批楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)，已被教育廳評審?fù)ㄟ^。

5、根據(jù)實用技能型人才培養(yǎng)要求，以社會需求為出發(fā)點，制定完善了2010級人才培養(yǎng)方案。以應(yīng)用為宗旨和特征，構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，改革教學(xué)內(nèi)容與考核方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、進(jìn)一步強化了實踐環(huán)節(jié)。一是完善管理制度和工作辦法。制定和完善了《機(jī)電工程系頂崗實習(xí)管理規(guī)定》等規(guī)章制度；二是完善實踐課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫實習(xí)指導(dǎo)書，建立教學(xué)規(guī)范；三是進(jìn)一步加強校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè)力度，發(fā)揮其在實踐教學(xué)中積極作用。2010年與山推楚天工程機(jī)械有限公司等8家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，與企業(yè)開展多種形式的合作，例如與湖北大馬車汽車服務(wù)責(zé)任有限公司的合作采用現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，借助企業(yè)平臺開展汽車連鎖經(jīng)營研究，為學(xué)生提供了零距離對接市場的機(jī)會。

7、抓好了畢業(yè)生畢業(yè)論文撰寫工作。對2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行了整體把關(guān)，實施全過程控制，加強了2009屆畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)生教育工作，確保了實習(xí)質(zhì)量。做好了相關(guān)實習(xí)資料的收集整理工作。

8、高度重視教研科研立項和論文撰寫工作。2010年我系獲準(zhǔn)立項省級課題3項，院級科研項目1項，其中《高職校企合作新模式與新機(jī)制的研究與實踐》為省級重點項目。

9、舉辦多場高水平的學(xué)術(shù)報告會。邀請多名行業(yè)企業(yè)專家、知名教授及楚天技能名師來校為學(xué)生舉行學(xué)術(shù)報告，堅定學(xué)生學(xué)習(xí)信心，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。

10、以競賽帶動教學(xué)水平和學(xué)生技能水平提高。我系代表隊獲全國職業(yè) 院校技能大賽湖北賽區(qū)汽車技術(shù)和數(shù)控項目兩項二等獎，在湖北省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽中獲兩項三等獎，汽修專業(yè)學(xué)生代表湖北大馬車汽車維修服務(wù)有限公司參加武漢市首屆汽車維修技術(shù)大比武武昌區(qū)選拔賽，獲得理論項目第一名、總成績第二名的好成績。

三、堅持以生為本宗旨，做好學(xué)生教育和管理工作

1、注重輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，堅持定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)各種文件、交流工作心得。在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助下重新劃分工作，充分發(fā)揮每個輔導(dǎo)員的個人優(yōu)勢。繼續(xù)落實學(xué)工辦例會、輔導(dǎo)員值班、黨團(tuán)值班和每周學(xué)習(xí)制度。

2、嚴(yán)格學(xué)生獎懲制度，確保獎助貸經(jīng)費專款專用。本，我系嚴(yán)格按照學(xué)生評先表彰和處罰制度，共評選出37名優(yōu)秀學(xué)生干部，39名三好學(xué)生，9名優(yōu)秀團(tuán)干，23名優(yōu)秀團(tuán)員，3個優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀班集體；我系31名學(xué)生榮獲國家勵志獎學(xué)金，254人獲院級獎學(xué)金。本我系貧困生建檔共計513人，審核發(fā)放國家助學(xué)金共計280人，協(xié)助辦理生源地貸款88人。

3、加強學(xué)生心理健康教育，做到預(yù)防與輔導(dǎo)相結(jié)合。設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)員專崗，協(xié)助新生輔導(dǎo)員進(jìn)行心理委員選拔與工作職責(zé)認(rèn)知，每月做好院系月報表和危機(jī)干預(yù)表。新生入學(xué)時，組織學(xué)生完成心海導(dǎo)航測試。對潛在心理危機(jī)學(xué)生安排專人進(jìn)行心理訪談。開展了心理電影賞析、心理話劇展演、心理手抄報大賽、心理健康素質(zhì)拓展、感恩班團(tuán)會、談心等系列活動，使師生都得到了心靈的熏陶。

4、健全完善學(xué)生干部隊伍。本，我系完成了系團(tuán)學(xué)聯(lián)等學(xué)生組織的合并工作。重新劃分了各部門并制訂部門職責(zé)，團(tuán)學(xué)聯(lián)下設(shè)“機(jī)電之星” 青年志愿者等組織，學(xué)生干部整體素質(zhì)有所提高。全體輔導(dǎo)員參與團(tuán)學(xué)聯(lián)招新、選拔工作，培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)和工作中起到了模范帶頭作用。

5、嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展了各種知識競賽、每日查課，進(jìn)行學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)院迎評促建的時期，了讓廣大同學(xué)了解評估、參與評估，先后組織開展了多次主題團(tuán)會、競賽普及相關(guān)知識。

6、積極做好學(xué)生實習(xí)和就業(yè)工作，組織學(xué)生參觀考察企業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，為學(xué)生提供大量實習(xí)、就業(yè)崗位，同時對外出實習(xí)、就業(yè)學(xué)生加強聯(lián)系和指導(dǎo)。

7、以豐富的學(xué)生校園文化生活，豐富學(xué)生業(yè)余生活，引領(lǐng)學(xué)生成長成才。我系先后組織球類運動會、知識競賽、主持人大賽、歌手大賽、畢業(yè)晚會等等多種文體活動，寒暑假期間，組織開展各項社會實踐活動，如“暑期社會實踐”、“青春在沃學(xué)見計劃”等等。團(tuán)學(xué)聯(lián)合會還成立了“機(jī)電之星”青年志愿者組織，成功舉辦了向省殘聯(lián)殘疾兒童獻(xiàn)愛心、掃墓行動、地球日活動、無煙日等活動。同時我系積極參與校級各項活動，并獲得多項榮譽。在校園歌手大賽中，我系選送的參賽選手三度蟬聯(lián)冠軍，并在第三屆歌手大賽中，包攬了冠亞季軍；在第三屆校園體育文化節(jié)活動中，我系師生榮獲了團(tuán)體冠軍的稱號；在首屆優(yōu)秀組織的評比中，我系分團(tuán)委被評為紅旗分團(tuán)委。

第四篇：機(jī)電工程系

機(jī)電工程系

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一體化專業(yè)基本理論知識，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)和技術(shù)管理等工作，既有較強實際操作能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主修課程：高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、模數(shù)電路、數(shù)字電路、機(jī)械制圖、AUTOCAD、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)床設(shè)備電氣制控與PLC、電機(jī)與拖動、機(jī)電一體化設(shè)計基礎(chǔ)等。

社會地位、就業(yè)前景：機(jī)電一體化技術(shù)是當(dāng)今世界高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)之一。機(jī)電一體化設(shè)備是現(xiàn)代企業(yè)中的主流設(shè)備，在我國從制造大國向制造強國邁進(jìn)的歷史進(jìn)程中，迫切需要大量高素質(zhì)的機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生被國家人力資源與社會保障部列為高級緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪金待遇大約在1700——4500元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)數(shù)控機(jī)械加工，數(shù)控設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，自動化生產(chǎn)線維護(hù)管理等方向的高級技術(shù)人才。

主修課程：高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)電一體化設(shè)計基礎(chǔ)等。

社會地位、就業(yè)前景：我國制造業(yè)與國際陷阱工業(yè)國家相比存在著很大的差異，機(jī)床數(shù)控化比率還不到百分之二十，數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一，我國迫切需要大量的從事研究開發(fā)到使用維修的各個層次的高級技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生被國家人力資源與社會保障部列為高級緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪資待遇大約在1500——8000元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：模具制造與設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握模具設(shè)計，制造，使用，維護(hù)修理的理論，方法和技能。具備熟練運用CAD∕CAM的能力。能夠適應(yīng)現(xiàn)代模具技術(shù)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級人才。主修課程：高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖

AUTOCAD∕CAM、電工電子學(xué)、模具鉗工工藝學(xué)、模具制造工藝學(xué)、冷沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、PRO∕E（或UG）

社會地位、就業(yè)前景：目前模具設(shè)計與制造技術(shù)人員較缺，無法滿足各類企業(yè)對此類技術(shù)人員的需求，該專業(yè)幫助廣大制造企業(yè)培養(yǎng)并輸送專業(yè)人才，滿足社會各類人才加入高薪模具專業(yè)人才行列的需求，該專業(yè)被國家人力資源與社會保障部列為高級緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪資待遇大約在2000——6000元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計制造與自動化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計及自動化的構(gòu)造原理，性能設(shè)計研究，使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識，能在機(jī)械設(shè)計、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主修課程：工程制圖、工程材料、理論力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械原理、電子技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。

社會地位、就業(yè)前景：首都現(xiàn)代制造業(yè)的崛起給本專業(yè)畢業(yè)生帶來了日益廣闊的就業(yè)前景。近年來本專業(yè)畢業(yè)生的一次就業(yè)率均達(dá)到95%以上。今年90%的畢業(yè)生在年初就已落實了工作單位。學(xué)生畢業(yè)后可到現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、信息技術(shù)設(shè)備、智能化設(shè)備的設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理、技術(shù)支持、經(jīng)營銷售等方面的技術(shù)工作和管理工作。目前薪資待遇在1600——4500元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：機(jī)電系統(tǒng)智能控制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的機(jī)電系統(tǒng)智能控制的工程技術(shù)人才。能夠建立機(jī)電系統(tǒng)自動化及其智能控制的基本概念，獲得智能控制技術(shù)的基本理論，了解智能控制在智能化的先進(jìn)制造系統(tǒng)和機(jī)電類高科技產(chǎn)品中的應(yīng)用。在業(yè)務(wù)上獲得機(jī)電系統(tǒng)工程師的基本訓(xùn)練，初步掌握典型的機(jī)電系統(tǒng)智能控制的設(shè)計知識，能夠閱讀專業(yè)外文資料并獲取信息，具有承擔(dān)技術(shù)改造、消化引進(jìn)技術(shù)和運用先進(jìn)智能控制系統(tǒng)等機(jī)電類高科技產(chǎn)品的能力。

主修課程：現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)（實踐）、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)（實踐）、工業(yè)用微型計算機(jī)、工業(yè)用微型計算機(jī)（實踐）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（實踐）、電機(jī)與控制（實踐）、機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)等。社會地位、就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，從原來的機(jī)械行業(yè)為主擴(kuò)展到電子、化工醫(yī)藥、輕工等行業(yè)。主要從事技術(shù)管理、機(jī)電設(shè)備智能控制的設(shè)計、操作、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等方面的工作?？蓮氖码娞?、汽車、航天設(shè)備制造等現(xiàn)代化制造企業(yè)的相關(guān)工作。主要面向機(jī)械制造領(lǐng)域，如汽車、模具、通用機(jī)械等行業(yè)的數(shù)字化設(shè)計、數(shù)字化制造、數(shù)控加工、數(shù)字化檢測、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理及設(shè)備營銷等方面的工作。

專業(yè)名稱：制冷與冷藏技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，主要從事制冷設(shè)備的運行與維護(hù)，檢測與控制，設(shè)備檢修或工程安裝能力等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)綜合性應(yīng)用型人才。制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有從事制冷與冷藏技術(shù)工作所必備的扎實的理論知識和實踐技能；具有制冷與冷藏裝置設(shè)計、制造與維修的能力；具有制冷與冷藏的技術(shù)檢測與控制的能力；具有引進(jìn)、吸收、應(yīng)用制冷與冷藏技術(shù)方面的新技術(shù)、新工藝的能力和素質(zhì)。

主修課程：中央空調(diào)工程預(yù)算與施工管理、制冷工程CAD、制冷專業(yè)英語、制冷壓縮機(jī)(A)、制冷與空調(diào)裝置、空氣調(diào)節(jié)、食品冷凍與冷藏、供熱工程(B)、動力機(jī)械測試技術(shù)、制冷電氣控制、小型制冷裝置設(shè)計、制冷工藝設(shè)計(B)、制冷空調(diào)測控技術(shù)、汽車空調(diào)、熱泵技術(shù)及應(yīng)用、制冷與空調(diào)新技術(shù)。社會地位、就業(yè)前景：學(xué)習(xí)了這個專業(yè)可任職于食品、化工、制藥、紡織等行業(yè)，從事制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)管理；超市、醫(yī)院、機(jī)場、車站及智能化樓宇空調(diào)裝置的安裝、調(diào)試、維護(hù)及運行管理；家用空調(diào)器及電冰箱的安裝、調(diào)試與維修等工作。

第五篇：機(jī)電工程系自薦信格式

尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦信，通過對貴公司的認(rèn)真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業(yè)。很希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一切光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。收筆之際，我鄭重地提出一個小小的要求，無論您是否選擇我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我真誠的謝意，感謝您能在百忙之中所給我關(guān)注!

我是XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生，大學(xué)三年，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

在學(xué)校期間，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的基礎(chǔ)知識。系統(tǒng)掌握了機(jī)械制圖，AutoCAD繪圖，公差配合與技術(shù)測量等有關(guān)理論知識。熟悉涉外工作常用禮儀，同時，課外時間廣泛地學(xué)習(xí)了應(yīng)用軟件以及很多有關(guān)專業(yè)書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

在理論學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，閱讀了大量鉗工專業(yè)書籍。同時對于法律、文學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業(yè)考試中屢次獲得單科前三。獲得院貳等獎學(xué)金一次。獲奉天大學(xué)生院校三好學(xué)生一次,獲學(xué)院20028屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。

在工作上，曾擔(dān)任系學(xué)生會部長、班長等職，現(xiàn)任機(jī)電系社團(tuán)部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動，受到老師、同學(xué)們的一致好評。

最后祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!

致此

敬禮