第一篇：第七周值周小結(jié)

第七周值周小結(jié)

老師們、同學(xué)們：早上好！

在過(guò)去的第七周里，由于全體老師與同學(xué)的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍濃，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的氣象。具體表現(xiàn)在：

1、同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍好：每一班級(jí)早自修學(xué)習(xí)習(xí)慣好，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己該做的事，尤其是中午12：30以后，整個(gè)校園非常安靜，各班有些同學(xué)自覺(jué)地拿出書(shū)本，進(jìn)行認(rèn)真閱讀，有些在認(rèn)真地解答各類(lèi)題目，同學(xué)們有這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上一定能取得好的成績(jī)。

2、各班常規(guī)做得好：每一天早上，老師都能見(jiàn)到我們值周的大隊(duì)干部，他們一早悄悄地來(lái)到學(xué)習(xí)，進(jìn)行各類(lèi)檢查，有查早到的，有檢查衛(wèi)生的。通過(guò)老師的了解與檢查，各班基本沒(méi)有早到現(xiàn)象，衛(wèi)生工作也做的很好，現(xiàn)在每一個(gè)教室與校園基本見(jiàn)不到一點(diǎn)紙屑，希望大家能保持下去。

3、人人學(xué)做小雷鋒活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展：在這春暖花開(kāi)的三月里我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒月，全校的同學(xué)們一起熱火朝天地參加了學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。周二下午2;30,我們?nèi)熒诰W(wǎng)上觀認(rèn)真觀看了嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚(yáng)”主題班會(huì)。這周我們各班還寫(xiě)了學(xué)雷鋒體會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們知道了雷鋒就在我們每一個(gè)人的周?chē)灰?，我們都能成為小雷鋒。愿雷鋒精神能代代相傳，永放光芒。

4、各班體育活動(dòng)豐富：每一個(gè)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)都興奮地投入到各自的活動(dòng)中去，有踢毽子的，有打籃球的，有跑步的，“人的生命在于運(yùn)動(dòng)”，在這美好的春天里，大家能盡情地玩耍，真爽。同時(shí)也祝愿同學(xué)們?cè)谙乱淮螌W(xué)校舉行的踢毽子比賽中取得好的成績(jī)。當(dāng)然，我們?cè)诔煽?jī)的背后，也有值得注意的地方：

1、上下學(xué)一定要遵守交通規(guī)則，老師在值周時(shí)發(fā)現(xiàn)，在校門(mén)口過(guò)馬路時(shí)，大多數(shù)小朋友能沿斑馬線走，但還有極個(gè)別同學(xué)有不注意的，希望能改正。

2、有些學(xué)習(xí)不太努力的學(xué)生有賴作業(yè)想象，老師在這里不點(diǎn)名了，希望在這一周能改正過(guò)來(lái)。我們學(xué)習(xí)已到第8周，過(guò)不了幾周又到期中了，平時(shí)不努力，怎么能有好的成績(jī)。

最后，祝愿大家在這個(gè)美麗的季節(jié)里學(xué)習(xí)好、身體好。

第二篇：第七周值周小結(jié)

第七周值周小結(jié)

劉菊蓮

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！本周由我，吳竹蓮老師和楊勇輝老師值周?？傮w來(lái)說(shuō)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下不光是學(xué)習(xí)還是生活各方面都秩 序井然，一切正常。一周工作回顧：

本周學(xué)校主要抓學(xué)生學(xué)習(xí)，兩操和上下學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。本周活動(dòng)多多：

周二數(shù)學(xué)組成功搞了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

周三到周五校10名運(yùn)動(dòng)員參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校分別于周三和周四下午組織中高年級(jí)去參觀縣運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

周四楊晃明老師代表學(xué)校參加片區(qū)語(yǔ)文教學(xué)比武活動(dòng)，獲片區(qū)第二名，被推薦出縣。值周建議；

路隊(duì)方面：周一的放學(xué)路隊(duì)有點(diǎn)亂，經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)以后路隊(duì)走得好。希望同學(xué)們以后要養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣，少讓班主任操點(diǎn)心。

關(guān)于佩戴紅領(lǐng)巾問(wèn)題：

經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，出汗了，就拿紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾擦臉；游戲時(shí)，就把紅領(lǐng)巾當(dāng)游戲工具，蒙住眼睛玩捉迷藏；桌子臟了，順手拿紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布，或者個(gè)別同學(xué)干脆不戴紅領(lǐng)巾……

同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，是一種榮譽(yù)的象征。對(duì)于我們少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，佩戴紅領(lǐng)巾是非常神圣且崇高的事情，所以建議同學(xué)們要堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

發(fā)現(xiàn)晨讀有個(gè)別同學(xué)做家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣，7點(diǎn)40就能準(zhǔn)時(shí)晨讀了，但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在偷偷做家庭作業(yè)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹绯科饋?lái)晨讀時(shí)精神飽滿，大腦清醒，我們應(yīng)該去晨讀，并且養(yǎng)成一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)讀，天天讀，這樣的好習(xí)慣將會(huì)讓我們終生受益，同學(xué)們不要浪費(fèi)了晨讀這大好時(shí)光。

同學(xué)們，一周就這樣悄聲無(wú)息的過(guò)去了，有則改之，無(wú)則加勉，相信你們下周會(huì)做得更好。

第三篇：第七周值周小結(jié)

第八周值周小結(jié)

一周以來(lái)，我校教務(wù)，德育，后勤等各部門(mén)都能在行政會(huì)周 工作安排下有計(jì)劃地開(kāi)展部門(mén)工作，絕大部分教職員 工都能牢記知己的職責(zé)，有的放矢，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，做好本職工作，工作激情高，狀態(tài)良好。下面就本周工作作小結(jié)總結(jié)如下，一、行政管理方面

1、學(xué)校各部門(mén)工作基本能按照“周工作 安排，有步驟地進(jìn)行” 基本做到，有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。本周布置地工作比較多。：

教學(xué)：陳校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)、就六年級(jí)，九年級(jí)畢業(yè)班制定備考計(jì)劃，召開(kāi)了兩個(gè)畢業(yè)班任課老師會(huì)議，要求大家準(zhǔn)備好自己的課務(wù)，整理好相關(guān)教學(xué)資料，已備好今天下午縣教研室教學(xué)督導(dǎo)檢查，九年級(jí) 歷史公開(kāi)課（顧漢紅）周四下午第二節(jié)如期舉行、這節(jié)課，顧老師課前準(zhǔn)備充分，課堂氣氛活躍，教學(xué)目標(biāo)把握準(zhǔn)，教學(xué)重點(diǎn)突出，提問(wèn)面廣，我原來(lái)認(rèn)為成績(jī)差的同學(xué)都能知己歸納問(wèn)題答案，真正做到學(xué)生為主的教學(xué)理念，另外，本節(jié)課聽(tīng)課人數(shù)人數(shù)之多也很少見(jiàn)，聽(tīng)課的有陳校長(zhǎng)趙主任、段主任，李主任、朱主任、朱愛(ài)華、張海霞、王云龍、呂靜、張菊萍、時(shí)慧、費(fèi)海洋等同志。周查工作教研會(huì)上，趙主任對(duì)各同志六認(rèn)真情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)好同志進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不足之處，存在問(wèn)題一一指出。迎接省質(zhì)量監(jiān)測(cè)、四年級(jí)語(yǔ)數(shù)考試經(jīng)過(guò)一階段準(zhǔn)備組織，昨天上午總算塵埃。參加初中地理，心理健康培訓(xùn)兩同志，繆明、胡劍鋒都能利用時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加。

德育：積極準(zhǔn)備參加縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、王春主任，楊建老師利用下午3.、4節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。我愛(ài)我班主題班會(huì) ,各個(gè)班級(jí)在周一第四節(jié)課進(jìn)行宣講，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，增進(jìn)了同學(xué) 之間的友誼。胡劍鋒書(shū)記正在加緊評(píng)選唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)個(gè)人，確保公平，公正，讓唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金的宗旨得以傳承。

后勤：對(duì)損壞路燈進(jìn)行了維修。上報(bào)了D級(jí)危房有關(guān)信息。

工會(huì)：做好義務(wù)教育階段困難學(xué)生補(bǔ)助金的 發(fā)放工作，以及迎接縣局計(jì)劃生育檢查相關(guān)資料。

2、每一位行政管理人員，通過(guò)上一次行政會(huì)后、對(duì)邵校長(zhǎng)的要求能牢記于心，對(duì)分工分管工作 高度負(fù)責(zé)，同時(shí)有做到分工不分家，德育，教務(wù)，后勤等幾條線都能心往一處想，勁往一處使

本周，教學(xué)、德育、后勤工作有計(jì)劃，有針對(duì)性，工作思路清晰。教學(xué)一條線能認(rèn)真落實(shí)邵校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作具體要求，趙主任，段主任很好地執(zhí)行了課堂巡查制度。陳校長(zhǎng)根據(jù)教育局督導(dǎo)要求 制訂畢業(yè)班備考方案。唐校長(zhǎng)直接參與四年級(jí)迎接省質(zhì)量監(jiān)測(cè)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作中，印講義，出練習(xí)，管建國(guó)，段主任擠時(shí)間，見(jiàn)縫插針輔導(dǎo)學(xué)生。周主任、。黃主任，王校長(zhǎng)每天都是早早到校，晚晚離校，處理或上報(bào)相關(guān)材料。王春，楊建訓(xùn)練學(xué)生加班加點(diǎn)，力爭(zhēng)在縣

中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī)。

二、班主任，科任老師方面

大部分班主任老師對(duì)班級(jí)工作管理到位，他們不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，每天多能勤 下班，對(duì)班風(fēng)班紀(jì)管得勤，抓得細(xì)。具體表現(xiàn)為：

1、羅蘇紅、朱華、管建國(guó)，黃主任，袁云霞，莊玉芹等班主任，他們每天都能早早到校，深入班級(jí)，尤其 管建國(guó)，朱主任，段主任，一到校就進(jìn)班輔導(dǎo)，楊慧敏，王榮，張海霞，張菊萍，歐陽(yáng)雪梅，顧漢紅經(jīng)?？吹剿麄儌湔n，批改作業(yè)的身影。

2、本周各班級(jí)衛(wèi)生工作做得具體實(shí)在，學(xué)生值日意識(shí)增強(qiáng)，校園環(huán)境整潔，一改我們第一周值日臟亂差的現(xiàn)象，變得由被動(dòng)為主動(dòng)，不要老是喊叫學(xué)生值日。

3、中午午休四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，4、、八年級(jí)要加強(qiáng)午間學(xué)生管理，必須要求學(xué)生在教室，保持安靜。

三、教工行為方面

本周通過(guò)觀察、走訪學(xué)生，感覺(jué)到我們大部分教師都能積極工作，具體反饋為：

1、小學(xué)部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能舉行單元測(cè)試，學(xué)生對(duì)測(cè)試也很感興趣，老師都能及時(shí)批閱總結(jié)。像六年級(jí)語(yǔ)文張菊萍老師舉行了兩次單元測(cè)試，對(duì)學(xué)生答題情況能認(rèn)真分析，并公布在教室，對(duì)學(xué)生提出答錯(cuò)原因及訂正要求。二二數(shù)學(xué)周從璽主任對(duì)單元測(cè)試進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)鼓勵(lì)。九年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)測(cè)試。但有個(gè)別老師測(cè)試后試卷沒(méi)能及時(shí)返還給學(xué)生。

2、學(xué)生最喜歡的老師像張菊萍、顧捍紅、趙培凱等老師。張菊萍老師舉行了兩次單元測(cè)試，對(duì)學(xué)生答題情況能認(rèn)真分析，并公布在教室，對(duì)學(xué)生提出答錯(cuò)原因及訂正要求。

3、周從璽主任課堂教學(xué)時(shí)除了面向全體外，堅(jiān)持做到不拋棄、不放棄，特別關(guān)注學(xué)困生，并對(duì)單元測(cè)試進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)鼓勵(lì)。

4、繆明老師在課堂教學(xué)時(shí)特別的尊重、注視、寬容學(xué)生，常常用鼓勵(lì)的語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們重塑學(xué)習(xí)的自信心。

5、王榮老師能充分利用課間十分鐘與學(xué)生溝通，不要小看課間十分鐘。這可是教師了解學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行情感交流的大好時(shí)光。一個(gè)好的老師，他不會(huì)“下課鈴聲響，馬上離課堂，躲進(jìn)辦公室，不聞窗外事”，他會(huì)充分利用這短暫的十分鐘，與學(xué)生在一起閑談，觀察學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，充分進(jìn)行情感交流，多給自己一點(diǎn)時(shí)間了解學(xué)生，多給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間了解自己。

6、趙培凱主任三（2）的體育課我個(gè)人認(rèn)為是最值得推廣的室外課，他帶著學(xué)生做游戲，跟著學(xué)生一起活動(dòng)，一是讓學(xué)生在課堂中真正地享受著快樂(lè)，二是讓學(xué)校真正的感覺(jué)到放心，那就是安全。

7、段云珠、管建國(guó)老師自早讀課起到放晚學(xué)，全天候不怕吃苦、不厭累，同時(shí)，本周六日還得放棄休息時(shí)間，認(rèn)真組織四年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考。

8、建議啟蒙班一年級(jí)、起始班七年級(jí)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育；畢業(yè)班六年級(jí)、九年級(jí)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)教育和學(xué)習(xí)方法教育，要盡快實(shí)施午間輔導(dǎo)計(jì)劃。

四、安全工作

本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn)，各部門(mén)的常規(guī)安全工作扎實(shí)有序。但安全警鐘長(zhǎng)鳴，提醒兩例，以引起大家的重視。

1、學(xué)生騎電瓶車(chē)在校門(mén)口橫沖直撞。

2、一、二年級(jí)下午放學(xué)后至少有三分之一的學(xué)生沒(méi)走，出校門(mén)或在東操場(chǎng)攀高翻圍欄。

3、門(mén)衛(wèi)要做好來(lái)客登記工作，不讓陌生人進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

這就要求班主任經(jīng)常性反復(fù)地強(qiáng)調(diào)安全的相關(guān)問(wèn)題，尤其一、二年級(jí)的放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接待學(xué)生的問(wèn)題，總之，班主任、值周組都是第一安全責(zé)任人。

教工考勤：王榮請(qǐng)假半天

唐校長(zhǎng)、管建國(guó)、段云珠、殷主席開(kāi)會(huì)半天。

2012-10-12

第四篇：第七周值周工作小結(jié)

第七周值周工作小結(jié)

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好。金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的希望度過(guò)了第六周。由于冷空氣來(lái)襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來(lái)了不便，但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下, 學(xué)校秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)。圓滿地完成了本周的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、行為習(xí)慣方面：

大部分學(xué)生基本能準(zhǔn)時(shí)返校，但仍有個(gè)別學(xué)生遲到。放學(xué)后在校滯留的學(xué)生較多。課間追逐打鬧的同學(xué)較多，特別是一二年級(jí)的小同學(xué)。

二：工作亮點(diǎn)：

1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進(jìn)步，大多數(shù)班級(jí)每天能及時(shí)做好值日工作，教室、分擔(dān)區(qū)比較干凈，教室內(nèi)物品擺放整齊。

2、課間操時(shí)，同學(xué)們能聽(tīng)從指揮，認(rèn)真做操，隊(duì)伍整齊。

3、禮儀方面，同學(xué)們自覺(jué)、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、校徽，并配合值周同學(xué)的檢查。

三、需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1.天氣不好時(shí)，早上要及時(shí)開(kāi)燈，但是天空明亮?xí)r，要及時(shí)關(guān)燈，節(jié)省能源。

2、住校生有部分同學(xué)不能按時(shí)到餐廳吃飯；晚上不按時(shí)睡覺(jué)，大聲喧嘩，影響他人休息。學(xué)校的直飲機(jī)只供應(yīng)學(xué)生的喝水，不能用來(lái)洗漱。馬上安裝空氣能熱泵熱水系統(tǒng)，就可以洗澡了。這段時(shí)間大家克服一下。

3.再次強(qiáng)調(diào)：不準(zhǔn)隨手扔垃圾，見(jiàn)到地上有垃圾有撿起來(lái)扔到垃圾桶。同學(xué)們，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。讓我們從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)，體現(xiàn)我們86團(tuán)二中良好的形象而努力吧！

第五篇：第七周值周工作小結(jié)

木賈辦東貢小學(xué)2013年秋季學(xué)期

第七周值周工作總結(jié)

值周工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，在上周的工作中，由于學(xué)校建設(shè)的施工進(jìn)度的加快，給值周工作帶來(lái)了很多不便，也為老師對(duì)學(xué)生的管理提出了考驗(yàn)，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)：

1、早自習(xí)時(shí)間，大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)到班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、值日生盡職盡責(zé)，大部分班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生能做到一日三掃，特別是廁所、樓梯的打掃較之前有了明顯進(jìn)步，上周盡管有三天下雨，導(dǎo)致進(jìn)教學(xué)樓時(shí)帶進(jìn)較多泥土，但是負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級(jí)仍然堅(jiān)持把樓梯、走道打掃干凈。

3、老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，大部分做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。

4、校園的教研氛圍濃厚，上周，我校分別進(jìn)行了低年級(jí)數(shù)學(xué)組的公開(kāi)課，全校的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)大比武，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們東貢小學(xué)老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

5、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)；由于在上周重點(diǎn)加強(qiáng)了文明禮儀的教育，大部分學(xué)生能主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)入老師的辦公室也能敲門(mén)，讓我們看到大家共同努力下學(xué)生行為習(xí)慣逐漸朝好的方面發(fā)展。二級(jí)的女生主動(dòng)實(shí)踐老師提出的文明禮儀要求，組成禮儀隊(duì)列隊(duì)向老師問(wèn)好。以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑；六（2）班李和瓊主動(dòng)幫助五年級(jí)同學(xué)利用中午時(shí)間及時(shí)清掃教學(xué)樓內(nèi)的泥土。六（2）班七位同學(xué)主動(dòng)打掃多媒體電教室。

三、幾個(gè)問(wèn)題及建議

1、由于施工進(jìn)度的加快，每天進(jìn)校的工程車(chē)往來(lái)平凡，基坑正在施工中，學(xué)前班及一二年級(jí)的學(xué)生會(huì)有好奇的心理在通道上駐足觀看，存在較大安全隱患；有部分家長(zhǎng)在接送孩子上下學(xué)時(shí)車(chē)速稍快，容易發(fā)生安全事故。

2、每天早上學(xué)生吃早餐較為拖拉，7點(diǎn)30左右小攤前仍有學(xué)生學(xué)生買(mǎi)吃零食，有的吃完了都還不走，需要老師提醒；吃完早餐后，隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。進(jìn)校兩旁撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為上午課前，大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。

3、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。再有就是學(xué)前班和低年級(jí)的小同學(xué)放學(xué)之后會(huì)到三樓的走廊等哥哥姐姐，在等的過(guò)程中有攀爬窗戶的現(xiàn)象，有極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育。

值周行政：黃梅

2013年10月20日