第一篇：2013年方堂小學(xué)安全工作總結(jié)

崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué)

2014年春季小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。我?，F(xiàn)有教職工13人、學(xué)生265人，學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我校把“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員專門抓、突出問(wèn)題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實(shí)做好職責(zé)范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營(yíng)造了一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境。

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教師，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系，平時(shí)利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學(xué)校具體情況開展多種形式的“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、配套硬件，完善設(shè)施

學(xué)校按上級(jí)教育、衛(wèi)生部門要求，添置了多個(gè)滅火器，設(shè)置了交通、防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ)，安排樓道執(zhí)勤教師和學(xué)生，標(biāo)明了上下樓道中線。

三、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。

三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

學(xué)校建立了安全月查制度，通過(guò)安全月查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200m內(nèi)一直存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動(dòng)攤販，對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴(yán)重隱患。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，消除學(xué)校周邊的安全隱患，學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育的同時(shí)，多次向上級(jí)工商、城管等部門打了書面請(qǐng)示報(bào)告，請(qǐng)求取締學(xué)校周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤、小店、流動(dòng)攤販，目前未能徹底根除，但情況有所好轉(zhuǎn)。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)學(xué)生禮儀》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“自辦安全手抄報(bào)展評(píng)”、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生“以案說(shuō)法”、觀看安全教育圖片展、作文競(jìng)賽等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、開辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

三是學(xué)校每學(xué)期開展“安全衛(wèi)生節(jié)”活動(dòng)。為了強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都利用“安全衛(wèi)生節(jié)”，組織全校師生開展豐富多彩的活動(dòng)，并結(jié)合創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！遍_展系列活動(dòng)，讓全校師生在活動(dòng)中提高自我防范意識(shí)和能力，豐富自己的安全衛(wèi)生知識(shí)，同時(shí)學(xué)校指定專人在宣傳欄的相關(guān)專門欄目中定期進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和討論。

四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校結(jié)合校本課程《成長(zhǎng)的足跡》，持之以恒地在全體學(xué)生中開展“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以評(píng)比“星級(jí)班級(jí)”為杠桿，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要

我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué)

2014-7-2

第二篇：方堂小學(xué)2013教學(xué)總結(jié)

方堂小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，2013-2014學(xué)的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一年里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：

一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。本學(xué)我校在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長(zhǎng)的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一是利用每周例會(huì)的時(shí)間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵(lì)全體教師熱愛教育，熱愛學(xué)生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生；二是利用周一的課外活動(dòng)時(shí)間，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會(huì)，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力；三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺(tái)辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開支。目前，我校全體教師均會(huì)下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，年輕老師都能制作精美的演示文稿，教師在網(wǎng)上同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，發(fā)表自己對(duì)教育、對(duì)教學(xué)、對(duì)人生的感悟、體驗(yàn)等。

二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的管理。本學(xué)在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過(guò)程的管理。我們的具體做法：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對(duì) 1

在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實(shí)、認(rèn)真的教師，我們?cè)诮處熇龝?huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們是毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生；二是重視學(xué)生對(duì)各科任教師的評(píng)價(jià)。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對(duì)各科任教師的評(píng)價(jià)，平時(shí)是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師，我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)；三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔；四是建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績(jī)冊(cè)讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，將學(xué)生各科的作業(yè)、試卷、各類競(jìng)賽、各種活動(dòng)的參加情況、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，在學(xué)生成績(jī)冊(cè)上，我們要求語(yǔ)、數(shù)兩科教師分別寫上評(píng)語(yǔ)。這樣一方面學(xué)生家長(zhǎng)能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。

三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)我們針對(duì)中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施：一是充分發(fā)揮骨干教師的作用。骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。倡導(dǎo)了當(dāng)今課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用；二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。積極主講課改研討課或參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識(shí)，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課教師；三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對(duì)我校語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，主講了作文教學(xué)示范課，教師進(jìn)行

了專題座談、互動(dòng)交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)，較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來(lái)。

四、以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。我校為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過(guò)一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量較差的局面，向老百姓交一份滿意的答卷。

過(guò)去的一年，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識(shí)到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索！在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué)

2014.1.20

第三篇：崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué)切實(shí)做好六年級(jí)畢業(yè)班教育工作

崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué)切實(shí)做好六年級(jí)畢業(yè)班

學(xué)生思想教育工作

六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，為促進(jìn)學(xué)生思想道德水平和學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高，幫助他們?yōu)樾W(xué)階段的學(xué)習(xí)劃上圓滿的句號(hào)，近日，崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué)多措并舉，切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作。一是班主任利用主題班會(huì)向?qū)W生介紹如何調(diào)整考試心態(tài)、面對(duì)挫折等心理健康知識(shí)，在課間多走進(jìn)教室、接近學(xué)生，全面了解和掌握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是充分發(fā)揮家校聯(lián)系的橋梁作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話平臺(tái)與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合學(xué)校管理，平時(shí)多與孩子溝通交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。三是針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的部分學(xué)生紀(jì)律松弛、學(xué)習(xí)懶散的情況，班主任和任課教師進(jìn)行客觀地分析，采取有效的策略進(jìn)行指導(dǎo)。

崇禮鄉(xiāng)方堂小學(xué) 賈朝輝

2014/6/15

第四篇：黃堂小學(xué)安全工作計(jì)劃201109

黃堂小學(xué)安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以十七大報(bào)告及三個(gè)代表為指針。緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，服務(wù)師生，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證校內(nèi)校外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織：

建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班確定班主任為所任班級(jí)安全第一責(zé)任人，任課教師為所任課時(shí)的安全責(zé)任人，各室由專人教師負(fù)責(zé)。

三、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育：

學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨談和周一學(xué)校集會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過(guò)行之有效的活動(dòng)抓好安全教育，讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天，安全第一”。交通安全使人們?cè)絹?lái)越關(guān)注，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師要高度重視，一方面學(xué)校與家長(zhǎng)要簽好協(xié)議，同時(shí)要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、食堂的食品入倉(cāng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將定期對(duì)自行車鎖、鈴、剎車作檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將安全工作列入教師職工的考核，明確職責(zé)，獎(jiǎng)罰分明，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施 ：

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-3年級(jí)禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-6年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。

6、經(jīng)常檢查電器電路爐火，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)、煤煙中毒等事故。

7、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，存放貴重物品進(jìn)儲(chǔ)藏室，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、食堂管理責(zé)任到人，嚴(yán)格做好防火、防毒、防電等安全工作。學(xué)校校舍及設(shè)施安全事關(guān)重大，特別是校舍從領(lǐng)導(dǎo)到教師要密切注意多檢查，并請(qǐng)技術(shù)人員檢定，學(xué)校要做好安全檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。要加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好來(lái)校人員登記工作，上學(xué)學(xué)生嚴(yán)禁外出。

黃堂小學(xué)

2011年9月

第五篇：孫堂小學(xué)安全管理責(zé)任書

孫堂小學(xué)總務(wù)處安全管理責(zé)任書

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校安全及綜合治理工作》等有關(guān)規(guī)定，有效防止突發(fā)性安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)情，簽訂此安全責(zé)任狀。

1、要對(duì)全校校舍和所有師生的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施如門窗、欄桿、護(hù)欄、體育器材等進(jìn)行定期安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除和維修。

2、要對(duì)后勤職工進(jìn)行安全教育。

3、要具體實(shí)施防火、防盜、防人身傷害等安全設(shè)施設(shè)備的配置工作。

4、要負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小商店的食品安全管理工作和學(xué)生零食管理工作杜絕有毒有害、過(guò)期變質(zhì)、假冒偽劣食品對(duì)學(xué)生造成人身傷害。

5、要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按規(guī)定限額存放現(xiàn)金，落實(shí)各種措施，以防被盜；取送現(xiàn)金采取安全措施，確保沿途安全；加強(qiáng)支票和財(cái)務(wù)專用章的管理，以防金融詐騙。

6、要抓好用電知識(shí)宣傳，及時(shí)檢查線路和校內(nèi)供電設(shè)施，杜絕電工違章操作和玩忽職守，落實(shí)師生安全用電措施，及時(shí)處理用電中存在的問(wèn)題和故障，確保校園用電安全。

7、要監(jiān)管、規(guī)范校內(nèi)建筑施工，封隔施工場(chǎng)地，確保不干擾師生教學(xué)和生活，嚴(yán)防砸、碰傷師生。

8、要對(duì)不符合安全要求和建筑規(guī)范要求的建筑設(shè)施和生活設(shè)施進(jìn)行改造。

9、要與門衛(wèi)簽訂安全責(zé)任狀，并檢查、督促其落實(shí)情況。

10、一旦發(fā)生安全事故或發(fā)生危房、危險(xiǎn)設(shè)施傷害事故，必須在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。

11、要積極主動(dòng)地做好其他治安綜合治理工作，做好校園保衛(wèi)工作。

學(xué)校（章）：校 長(zhǎng)：

總務(wù)處（責(zé)任人）：

2013年2月26日

孫堂小學(xué)工會(huì)小組長(zhǎng)安全責(zé)任書

為維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和育人環(huán)境，根據(jù)上級(jí)文件精神，落實(shí)“一崗雙責(zé)制，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校具體實(shí)際，特簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書：

1、發(fā)揮工會(huì)組織在安全文明學(xué)校工作中的監(jiān)督作用。

2、協(xié)助黨組織做好校內(nèi)不穩(wěn)定因素的訪談、記錄及上報(bào)工作。

3、積極關(guān)愛教職工，對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)開展慰問(wèn)、上門家訪等工作，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局。

4、定期召開工會(huì)會(huì)議，了解教工的安全情況。

5、認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處。

6、督促總務(wù)處設(shè)備隱患排查治理工作和落實(shí)安全隱患整改工作。

7、召開教職工代表大會(huì)，為學(xué)校安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各項(xiàng)安全工作實(shí)施全面問(wèn)職。

8、做好值日領(lǐng)班工作，督促當(dāng)日值班認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)處理當(dāng)值期間發(fā)生的突發(fā)事件，重大事件在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。

單 位（蓋章）：崗位：工會(huì)小組長(zhǎng)

責(zé)任人（簽名）：責(zé)任人（簽名）：

2013年2月26日

辦公室主任目標(biāo)責(zé)任書

為了高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校各項(xiàng)管理和教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮辦公室主任的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行計(jì)劃管理、科學(xué)管理、目標(biāo)管理，根據(jù)辦公室主任崗位職責(zé)，制訂目標(biāo)責(zé)任書如下：

1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，在本室及其他場(chǎng)合大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，帶頭弘揚(yáng)正氣抵制不正之風(fēng)，認(rèn)真制訂本室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃，帶頭模范執(zhí)行，積極組織活動(dòng)，并不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。

2、認(rèn)真組織全室人員參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，督促本室人員遵守會(huì)議紀(jì)律，組織討論、交流活動(dòng)，并做好出缺勤記錄及會(huì)議筆記的檢查記錄。

3、認(rèn)真做好本室人員出缺勤情況、遲到早退和短時(shí)間離校請(qǐng)假記載，按時(shí)送交教導(dǎo)處。

4、負(fù)責(zé)管理好本室以及本年級(jí)包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。

5、負(fù)責(zé)管理好本室人員值日護(hù)導(dǎo)工作，督促他們及時(shí)出崗，及時(shí)做好記錄。

6、負(fù)責(zé)安排好本年級(jí)的管理工作，協(xié)調(diào)好人員，合理、有效地將工作分配給本室有關(guān)人員。

7、團(tuán)結(jié)全室人員，主動(dòng)關(guān)心他們的思想、工作、生活、健康狀況，協(xié)調(diào)好本室人員之間的關(guān)系，及時(shí)處理好能力范圍內(nèi)的本室一些臨時(shí)代課、值日的缺崗，以及學(xué)生爭(zhēng)吵、家長(zhǎng)來(lái)訪接待等偶發(fā)事項(xiàng)。

8、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織好本年級(jí)組的活動(dòng)，如：家長(zhǎng)會(huì)、外出活動(dòng)等。

9、認(rèn)真做好本室人員的勞動(dòng)分配制度測(cè)評(píng)、考核。

10、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校一周工作計(jì)劃，督促本室人員、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

辦公室主任：分管理領(lǐng)導(dǎo)：

2013年2月26日

二0一三年班級(jí)安全工作目標(biāo)責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》和省、市關(guān)于中小學(xué)幼兒園工作的一系列文件精神，切實(shí)做好我校的安全工作，具體落實(shí)責(zé)任如下：

一、全面負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全工作。

二、全面貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全工作法律法規(guī)和方針政策，建立健全學(xué)校安全工作防范體系，落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“三大機(jī)制”（預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急救援機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制）形成學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

三、開展對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使每位學(xué)生都具有一定的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。

四、積極開展“平安和諧班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“平安和諧班級(jí)”示范班。

五、定期組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，及時(shí)采取措施，消除一切安全傷亡事故，最大限度的減少交通安全事故。

六、重視消防安全，嚴(yán)格執(zhí)行《消防法》和《山東省消防條例》，保證單位一發(fā)生火災(zāi)事故。

七、加強(qiáng)班級(jí)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行《飲食衛(wèi)生法》《飲食衛(wèi)生安全管理制度》，保證一發(fā)生食物中毒事故，防止各類傳染病在班級(jí)中的流行。

八、加強(qiáng)班級(jí)防觸電、防溺水教育，加大宣傳力度，杜絕觸電、溺水事故的發(fā)生。

學(xué)校（章）：校 長(zhǎng)：

班級(jí)：責(zé)任人：