第一篇：壽光市羊口中學(xué)：四舉措為干部教師“強(qiáng)筋壯骨”

壽光市羊口中學(xué)：四舉措為干部教師“強(qiáng)筋壯骨”

一是推行“厚學(xué)致新”讀書(shū)計(jì)劃。開(kāi)展“教師買書(shū)刊，學(xué)校來(lái)買單”活動(dòng)，學(xué)校在集體訂閱專業(yè)刊物基礎(chǔ)上出臺(tái)優(yōu)惠政策，規(guī)定教師訂閱相關(guān)業(yè)務(wù)刊物，學(xué)校報(bào)銷70％的費(fèi)用，要求教師用心讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。舉行主題為“閱讀·分享·交流”的教師讀書(shū)系列活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)心得交流、優(yōu)秀讀書(shū)札記展評(píng)等，促進(jìn)教師豐富學(xué)識(shí)、提升專業(yè)能力，著力打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

二是舉辦成長(zhǎng)論壇。學(xué)校堅(jiān)持每月舉行一次教師成長(zhǎng)論壇，教導(dǎo)處及教研組確定在課改過(guò)程中遇到的難點(diǎn)作為論壇主題，提前下發(fā)通知，讓教師有更多時(shí)間結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)際準(zhǔn)備，提出解決問(wèn)題的方法和途徑，如：導(dǎo)學(xué)案的有效設(shè)計(jì)究、小組合作探究、課堂評(píng)價(jià)機(jī)智等?；顒?dòng)中，老師們針對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題與困惑進(jìn)行研究交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平的提升。

三是開(kāi)展課例研究。該校申報(bào)了濰坊市課例研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，著力建設(shè)兩級(jí)研究團(tuán)隊(duì)體系，一是校級(jí)教學(xué)能手研究團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)校課例研究工作；二是年級(jí)學(xué)科教師研究團(tuán)隊(duì)，基于常態(tài)課堂的研究。精心制定課例研究計(jì)劃及分工，根據(jù)不同的研究主題，設(shè)計(jì)課堂觀察量表，做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及記錄，在議課中做到用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，用文字描述。課例研究對(duì)教師課堂教學(xué)水平的精致化起到了很大推動(dòng)作用，為學(xué)校課改提供充足的動(dòng)力。

四是實(shí)施名師工程。選拔和培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念、較強(qiáng)創(chuàng)新能力的教師，形成核心骨干教師群體。學(xué)校鼓勵(lì)他們積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、教研活動(dòng)，承擔(dān)各級(jí)公開(kāi)課、展示課創(chuàng)建平臺(tái)。定期邀請(qǐng)市教科研中心教研員來(lái)校指導(dǎo)，傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助骨干教師在專家引領(lǐng)下成長(zhǎng)。名師培養(yǎng)工程，不僅肯定了教師，也營(yíng)造了一種氛圍，影響帶動(dòng)著其他教師不斷發(fā)展。