第一篇：錄播室培訓(xùn)計(jì)劃

錄播室使用培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，充分激活硬件設(shè)備，提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力；使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：由教科室和信息中心聯(lián)合組織。

2、領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長(zhǎng)：方永華 副組長(zhǎng)：王付倫

成 員：陳大坤 楊德克 廖發(fā)蓉 參訓(xùn)教師：

第一階段：各教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)。培訓(xùn)教師：楊德克

第二階段：由教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)教研組成員進(jìn)行培訓(xùn)。要求全員合格，人人會(huì)用錄播系統(tǒng)錄課。

三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

第一階段：2017年10月18日（星期三下午17:30分）在高中部四樓錄播室。

第二階段：中期考試前完成，具體時(shí)間由各科教研組、備課組長(zhǎng)自行決定。

四、培訓(xùn)要求

1.培訓(xùn)計(jì)劃要與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相一致，階段目標(biāo)明確、內(nèi)容切實(shí)、創(chuàng)新，步步跟蹤落實(shí)，責(zé)任明確。

2.培訓(xùn)隊(duì)伍與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，發(fā)揮指導(dǎo)與輔導(dǎo)相結(jié)合的作用，“急”教師所“急”，“想”教師未“想”。

3.做好及時(shí)溝通、反饋記錄，靈活把握培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

五、培訓(xùn)目標(biāo)

1.熟練錄播室的各項(xiàng)操作。

2.學(xué)習(xí)電子教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等教學(xué)資料的信息化，協(xié)助建設(shè)個(gè)人、學(xué) 科資源庫(kù)，豐富我校的資源庫(kù)。

3.學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展教學(xué)，充分使用優(yōu)良的共享資源，指導(dǎo)學(xué)生自主、探究地學(xué)習(xí)。

六、設(shè)備使用注意事項(xiàng)：

1.上課前一天向教科室申請(qǐng)使用錄播室并登記記錄。

2.上課之前關(guān)閉門(mén)窗，窗簾全部拉上，教室的燈全部打開(kāi)（講臺(tái)上方的燈一定要打開(kāi)），如需錄制教師上課近景需停留3秒左右。

3.做好第1、2兩步后，打開(kāi)VGA大屏幕開(kāi)關(guān)，點(diǎn)擊講臺(tái)上小屏幕進(jìn)入系統(tǒng)。4.在課程開(kāi)始錄制之前先在講臺(tái)范圍內(nèi)左右移動(dòng)一下，確認(rèn)教室后方的攝像頭能否對(duì)準(zhǔn)自己。

5.盡量不使用U盤(pán)，如需用課件和片頭片尾，請(qǐng)放在郵箱內(nèi)，下載到電腦上。在使用PPT課件時(shí)使用電子教鞭進(jìn)行翻頁(yè)。

6.為了避免由于上下課有鈴聲帶來(lái)的干擾，老師上下課時(shí)盡量注意避開(kāi)鈴聲。

7.本系統(tǒng)支持在線視頻直播功能，可以打開(kāi)瀏覽器輸入網(wǎng)址，進(jìn)入右側(cè)菜單中視頻直播。

8.下課后關(guān)閉相關(guān)儀器，安排學(xué)生清理打掃衛(wèi)生并關(guān)窗上鎖。9.需要后期視頻編輯請(qǐng)聯(lián)系教科室陳大坤老師（63037或573381834）。

鹽津三中教科室 2017年10月17日 附件1

互動(dòng)錄播系統(tǒng)介紹：

全自動(dòng)錄播系統(tǒng)主要由視頻錄制系統(tǒng)、擴(kuò)音系統(tǒng)以及城域網(wǎng)直播點(diǎn)播系統(tǒng)幾大部分組成。

多媒體錄播服務(wù)器采用專(zhuān)用硬件平臺(tái)，模塊化一體機(jī)架構(gòu)，嵌入式操作系統(tǒng)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠。單機(jī)最多可放入5個(gè)模塊，支持5路可視信號(hào)的任意組合錄制、直播和點(diǎn)播；系統(tǒng)可選配VGA模塊、四個(gè)高清攝像頭模塊、追蹤控制模塊等，可根據(jù)應(yīng)用需要靈活配置。

本套多媒體教學(xué)錄播系統(tǒng)能夠真實(shí)再現(xiàn)教學(xué)的場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的音視頻信號(hào)、計(jì)算機(jī)屏幕（諜件）以及板書(shū)等信號(hào)準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)地同步錄制。實(shí)時(shí)生成流媒體課件并能夠在校園網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)直播和點(diǎn)播。滿(mǎn)足多媒體教學(xué)、精品課程等活動(dòng)的需要。同時(shí)系統(tǒng)可以將上述信號(hào)采用高質(zhì)量編碼按照統(tǒng)一時(shí)間軸存儲(chǔ)成音視頻文件，用于后期處理編輯合成使用。并且設(shè)備操作非常簡(jiǎn)單，使用方便，上課教師可以獨(dú)立完成整個(gè)授課錄制過(guò)程。附件2 教師上課使用流程：

1.接通總電源，按下VGA大屏下方開(kāi)機(jī)按鈕，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)（無(wú)密碼）。

2.打開(kāi)黑板。

3.教師的站立位置在講臺(tái)上停留幾秒時(shí)，錄制教師主場(chǎng)景（鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí)，錄制課件的內(nèi)容；若自動(dòng)編輯策略選“板書(shū)型”，則教師靠近黑板時(shí)，錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書(shū)；板書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（2-3分鐘后）時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景（由后向前）數(shù)秒，然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書(shū)場(chǎng)景。學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)追蹤器可追蹤到學(xué)生近景。

4.按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個(gè)錄像文件）。

5.按下“結(jié)束錄制”按鈕，結(jié)束本次錄制。6.錄制結(jié)束后老師寫(xiě)授課記錄。

7.錄播室禁止抽煙！課程錄制結(jié)束后，教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，鎖閉門(mén)窗。

第二篇：錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃

阿左旗四中錄播室使用培訓(xùn)

2016年教育城域網(wǎng)的接入，錄播教室建成，為了提高教師的整體教學(xué)水平，開(kāi)展錄播室培訓(xùn)使用計(jì)劃的目的是為了讓教師可以自己正確使用和操作錄播室的儀器，順利錄制上課錄像，開(kāi)展微格教學(xué)。

一、培訓(xùn)時(shí)間：2016年9月12日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校錄播室

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）錄播系統(tǒng)使用申請(qǐng)：

1、使用申請(qǐng)通過(guò)學(xué)校信息室申請(qǐng)。

2、教務(wù)處根據(jù)系部申請(qǐng)，統(tǒng)一安排。

（二）錄播系統(tǒng)使用說(shuō)明

1.接通總電源（講臺(tái)北下側(cè)），點(diǎn)擊錄播站臺(tái)觸摸屏“進(jìn)入系統(tǒng)”啟動(dòng)錄播服務(wù)器、跟蹤主機(jī)、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)（無(wú)密碼）。

2.介紹錄播站臺(tái)各個(gè)設(shè)備

3、登錄錄播系統(tǒng)，輸入“用戶(hù)名”“密碼”進(jìn)入操作界面。打開(kāi)“遠(yuǎn)程導(dǎo)播“界面。在“遠(yuǎn)程導(dǎo)播”的設(shè)置界面中，選擇“自動(dòng)“錄播，在”錄播設(shè)置“中輸入教師的“名稱(chēng)”，“職務(wù)”，“課程名稱(chēng)”等信息，自動(dòng)編輯策略選“板書(shū)型”（或“課件型”），片頭及片尾可以選用自己的特色畫(huà)面，然后單擊“準(zhǔn)備上課”。

3.單擊“錄播按鈕”或者按下操作臺(tái)面板上的“開(kāi)始錄播”按鈕，開(kāi)始錄播。5秒后老師開(kāi)始講課，系統(tǒng)自動(dòng)工作。4.教師的站立位置在講臺(tái)上標(biāo)記的“口”字上時(shí)，錄制教師主場(chǎng)景（自動(dòng)編輯策略選“課件型”時(shí)，此位置效果最好）；鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí)，錄制課件的內(nèi)容；若自動(dòng)編輯策略選“板書(shū)型”，則教師靠近黑板時(shí)，錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書(shū)；板書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（2-3分鐘后）時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景（由后向前）數(shù)秒，然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書(shū)場(chǎng)景。

5.教師可以根據(jù)需要手動(dòng)切換學(xué)生場(chǎng)景（按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場(chǎng)景”按鈕），3秒鐘后切換至老師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。

6.按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個(gè)錄像文件）。

7錄制結(jié)束后，關(guān)閉計(jì)算機(jī)，關(guān)閉投影機(jī)，卷起投影幕布，拔下總電源插頭，關(guān)閉教師及學(xué)生話(huà)筒電源，拔下空調(diào)電源插頭，填寫(xiě)授課記錄。

（三）錄播教室電子白板和上課課件的切換及操作

（四）同屏互動(dòng)的連接

二〇一六年九月

第三篇：錄播室培訓(xùn)計(jì)劃2

錄播室使用培訓(xùn)方案

（第二次培訓(xùn)內(nèi)容）

2016年10月

為適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，迎接世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善教學(xué)手段，提高教學(xué)和科研水平，豐富教師業(yè)余學(xué)習(xí)和生活，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，充分激活硬件設(shè)備，提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力；使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、培訓(xùn)意義

1.體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，挑戰(zhàn)未來(lái)新高。

2.配合教育、教學(xué)、科研快速發(fā)展的步伐，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，時(shí)時(shí)提升、層層保證。

3.個(gè)人—學(xué)科—學(xué)年，從點(diǎn)到線、從線到面地輻射開(kāi)來(lái)，推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于教育深度，體現(xiàn)教育局信息技術(shù)建設(shè)的整體思路。

三、培訓(xùn)要求

1.培訓(xùn)計(jì)劃要與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相一致，階段目標(biāo)明確、內(nèi)容切實(shí)、創(chuàng)新，步步跟蹤落實(shí)，責(zé)任明確。

2.培訓(xùn)隊(duì)伍與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，發(fā)揮指導(dǎo)與輔導(dǎo)相結(jié)合的作用，“急”教師所“急”，“想”教師未“想”。3.做好及時(shí)溝通、反饋記錄，靈活把握培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

4.被培訓(xùn)人員，男55歲以下，女50歲以下的，無(wú)論是否取得縣信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)，都要全程參與、考核達(dá)標(biāo)，其成果要充分反映在教育教學(xué)水平的提高上。

5.在培訓(xùn)的每個(gè)階段、每個(gè)層次，要推出優(yōu)秀、骨干人員，創(chuàng)造個(gè)人的優(yōu)良業(yè)績(jī)。

四、培訓(xùn)目標(biāo)

1.熟練錄播室的各項(xiàng)操作。

2.學(xué)習(xí)電子教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等教學(xué)資料的信息化，協(xié)助建設(shè)個(gè)人、學(xué)科資源庫(kù)，豐富我校的資源庫(kù)。

3.學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展教學(xué)，充分使用優(yōu)良的共享資源，指導(dǎo)學(xué)生自主、探究地學(xué)習(xí)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）城域網(wǎng)介紹：

整個(gè)教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)共分為3層，一級(jí)（一級(jí)平臺(tái)）為盟電教館，二級(jí)（二級(jí)平臺(tái)）為阿左旗教師培訓(xùn)與教學(xué)研究中心，阿右旗教研室，額旗教研室，三級(jí)（三級(jí)單位）為其余各單位院校。教育城域網(wǎng)承載了多種功能，包括阿盟教育平臺(tái)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)傳輸、電視電話(huà)會(huì)議、視頻教學(xué)、校園安防監(jiān)控、校園一卡通、人教e學(xué)、日常辦公互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)等。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是全盟錄播教師課程都可以在教體系統(tǒng)內(nèi)部看到。

（二）片頭簡(jiǎn)介：

1.使用wps演示制作片頭片尾。2.使用美圖秀秀制作片頭和片尾。3.資源管理平臺(tái)：首先是后臺(tái)管理員操作簡(jiǎn)介。其次是前臺(tái)用戶(hù)操作簡(jiǎn)介。

4.電子白板軟件的使用簡(jiǎn)介。

（三）使用設(shè)備注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)各位老師在上課前15分鐘來(lái)到教師打開(kāi)設(shè)備并錄制一段視頻，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)與我們聯(lián)系。

2.上課之前需管好教師門(mén)窗，窗簾全部拉上，教室的燈全部打開(kāi)（講臺(tái)上方的燈一定要打開(kāi)），教師上課如需錄制教師近景需停留3秒左右。

3.首先打開(kāi)VGA大屏幕上的開(kāi)關(guān)，然后點(diǎn)擊講臺(tái)上小屏幕進(jìn)入系統(tǒng)。

4.在課程開(kāi)始錄制之前先在講臺(tái)范圍內(nèi)左右移動(dòng)一下，確認(rèn)教室后方的攝像頭能否對(duì)準(zhǔn)自己。

5.請(qǐng)盡量不要使用U盤(pán)，如需用課件和片頭片尾，請(qǐng)放在郵箱內(nèi)，下載到電腦上。在使用PPT課件時(shí)使用電子教鞭進(jìn)行翻頁(yè)。

6.由于上下課有鈴聲，請(qǐng)老師上下課時(shí)間點(diǎn)盡量注意避開(kāi)鈴聲。7.本系統(tǒng)支持在線視頻直播功能，可以通過(guò)下面方法觀看：打開(kāi)瀏覽器輸入10.7.75.202：8899，進(jìn)入后右側(cè)菜單中視頻直播。

8.下課后請(qǐng)老師不要關(guān)閉錄播主機(jī)，我們會(huì)遠(yuǎn)程關(guān)閉錄播主機(jī)。9.如需要后期視頻編輯的老師請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們。

第四篇：錄播室規(guī)章制度

錄播教室使用管理規(guī)章制度（暫行）

小安山鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

錄播教室是學(xué)校進(jìn)行精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程等課程資源建設(shè)的視頻錄制場(chǎng)所，該錄制系統(tǒng)為全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng)，為充分發(fā)揮我校錄播教室的作用，加強(qiáng)錄播教室內(nèi)設(shè)備的維護(hù)和管理，提高其使用效率和使用壽命，保障錄播系統(tǒng)和教學(xué)工作的有序進(jìn)行，更好地為教學(xué)服務(wù)，特制訂本管理規(guī)定。

一、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品，注意防火、防盜和安全用電，愛(ài)護(hù)錄播教室設(shè)備和設(shè)施，未經(jīng)管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動(dòng)和拿走； 對(duì)違反規(guī)定及造成損失的，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、賠償損失。

二、教師須嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用錄播教室內(nèi)的設(shè)備，不得隨意按動(dòng)各種開(kāi)關(guān)。未經(jīng)現(xiàn)教中心管理人員許可，學(xué)生不得上控制臺(tái)操作、試用各類(lèi)設(shè)備、更改系統(tǒng)設(shè)置、播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容等。

三、教師的研究成果或其它重要信息請(qǐng)自行妥善處理，教學(xué)課件或教學(xué)資料請(qǐng)妥善保存，避免造成損失。錄播結(jié)束需填寫(xiě)錄播教室使用登記表。

四、請(qǐng)不要使用手指和其它物體在顯示屏上書(shū)寫(xiě)，白板配有專(zhuān)用書(shū)寫(xiě)筆和板擦，請(qǐng)不要使用其它書(shū)寫(xiě)工具。下課時(shí)請(qǐng)關(guān)閉領(lǐng)夾話(huà)筒和計(jì)算機(jī)等設(shè)備，并將設(shè)備放回原處，清潔講桌、白板。

五、錄播過(guò)程中，學(xué)生不得隨意講話(huà)，以免被吸頂話(huà)筒拾取，影響錄制質(zhì)量。錄播教室內(nèi)的任何設(shè)備不得拿到教室外使用，錄播過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題或設(shè)備發(fā)生故障及異常情況，請(qǐng)立即與現(xiàn)教中心管理人員聯(lián)系，由管理人員及時(shí)處理。

六、嚴(yán)禁將飲料、零食等食物帶入錄播室內(nèi)，嚴(yán)禁吸煙、亂扔垃圾雜物、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。要愛(ài)護(hù)錄播教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施，不得在墻面、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)，應(yīng)保持錄播教室內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。

七、錄播教室使用期間要全面做好安全防范工作，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入錄播室，注意防火、防盜和安全用電。對(duì)違規(guī)操作及不文明行為者，現(xiàn)教中心管理人員有權(quán)予以勸導(dǎo)制止。人為因素造成設(shè)備損壞、丟失的，當(dāng)事人應(yīng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任。

八、錄播前現(xiàn)教中心管理人員應(yīng)提前15分鐘以上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，打開(kāi)教室，啟動(dòng)并測(cè)試系統(tǒng)，檢查教室內(nèi)書(shū)寫(xiě)筆、領(lǐng)夾話(huà)筒等實(shí)施，確保按時(shí)錄播；錄播過(guò)程中須精力集中，不得做與本工作無(wú)關(guān)的其他事情，確保錄制質(zhì)量；錄播完畢應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)，設(shè)備整理歸位，關(guān)閉房間電源，鎖好門(mén)窗后方可離開(kāi)。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》，認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性，樹(shù)立消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

十、按照誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。錄播教室配備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。

十一、錄播室禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。要經(jīng)常檢查防火和用電安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時(shí)采取措施予以消除，或向上級(jí)報(bào)告。遇有雷雨天氣，本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電源，拔掉電源插座，以確保人員及設(shè)備的安全。下班時(shí)，一定要關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)好門(mén)窗，切實(shí)做好防火、防盜工作。最后離開(kāi)錄播教室者，有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電源和門(mén)窗。發(fā)現(xiàn)火警要迅速采取措施進(jìn)行滅火，并盡快向?qū)W校報(bào)告。凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙切實(shí)保管好，不得隨意亂放或借給無(wú)關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)丟失，應(yīng)立即報(bào)告，并采取防范措施。

第五篇：錄播室工作計(jì)劃

篇一：錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃 烏蘇四中錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃

為了提高教師的整體教學(xué)水平，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展“人人一堂錄像課”活動(dòng)，開(kāi)展錄播室培訓(xùn)使用計(jì)劃的目的是為了讓教師可以自己正確使用和操作錄播室的儀器，順利錄制精品課課錄像，開(kāi)展微格教學(xué)。

一、培訓(xùn)時(shí)間：2014年5月5日、2014年5月12日2014年5月19日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校錄播室

三、培訓(xùn)對(duì)象：初

一、初

二、初三及小學(xué)部，分開(kāi)分批培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）錄播系統(tǒng)使用申請(qǐng)：

1、使用申請(qǐng)通過(guò)學(xué)校信息平臺(tái)特種教室申請(qǐng)。

2、教務(wù)處根據(jù)系部申請(qǐng)，統(tǒng)一安排。

（二）錄播系統(tǒng)使用說(shuō)明 1.接通總電源（講臺(tái)北下側(cè)），按下計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)按鈕，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)（無(wú)密碼）。2.打開(kāi)投影儀，放下投影幕布（控制開(kāi)關(guān)在低位控制臺(tái)上）；雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標(biāo)。在“錄播系統(tǒng)”的設(shè)置界面中，輸入教師的“名稱(chēng)”，“職務(wù)”，“課程名稱(chēng)”等信息.3.單擊“錄播按鈕”或者按下操作臺(tái)面板上的“直播live”按鈕，開(kāi)始錄播。5秒后老師開(kāi)始講課，系統(tǒng)自動(dòng)工作。4.教師的站立位置在講臺(tái)上標(biāo)記的“口”字上時(shí)，錄制教師主場(chǎng)景（自動(dòng)編輯策略選“課件型”時(shí)，此位置效果最好）；鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí)，錄制課件的內(nèi)容；若自動(dòng)編輯策略選“板書(shū)型”，則教師靠近黑板時(shí)，錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書(shū)；板書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（2-3分鐘后）時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景（由后向前）數(shù)秒，然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書(shū)場(chǎng)景。

5.教師可以根據(jù)需要手動(dòng)切換學(xué)生場(chǎng)景（按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場(chǎng)景”按鈕），3秒鐘后切換至老師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。

6.學(xué)生打開(kāi)手持話(huà)筒發(fā)言期間，畫(huà)面切換至學(xué)生場(chǎng)景；發(fā)言結(jié)束后3秒鐘，畫(huà)面切換至教師主場(chǎng)景或計(jì)算機(jī)界面。

7.按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個(gè)錄像文件）。8.再次按下“直播live”按鈕，結(jié)束本次錄制。

9.錄制結(jié)束后，關(guān)閉計(jì)算機(jī)，關(guān)閉投影機(jī)，卷起投影幕布，拔下總電源插頭，關(guān)閉教師及學(xué)生話(huà)筒電源，拔下空調(diào)電源插頭，填寫(xiě)授課記錄。

10.錄播室禁止抽煙！課程錄制結(jié)束后，教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，鎖閉門(mén)窗。11.錄制過(guò)程中若有異常，請(qǐng)和孫老師聯(lián)系。2014.4.29篇二：錄播教室實(shí)施方案

三、錄播系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

1、設(shè)計(jì)原則

1)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范性

采用標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，選擇符合工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)。工程實(shí)施遵照國(guó)家相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。錄播輸出的音頻圖像格式符合網(wǎng)絡(luò)視頻標(biāo)準(zhǔn)，錄播系統(tǒng)設(shè)備操作使用規(guī)范； 2)先進(jìn)性、成熟性和實(shí)用性

系統(tǒng)設(shè)計(jì)既要采用先進(jìn)技術(shù)和系統(tǒng)工程方法，又要注意技術(shù)的可行性和實(shí)用性,使系統(tǒng)在其整個(gè)生命周期內(nèi)保持一定的先進(jìn)性。實(shí)用性放在首位，先進(jìn)性與成熟性并重，并符合未來(lái)的發(fā)展方向。項(xiàng)目中所用的設(shè)備及軟件平臺(tái)，應(yīng)該選擇與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展潮流相吻合的、先進(jìn)的、有技術(shù)保證的產(chǎn)品。3)開(kāi)放性與標(biāo)準(zhǔn)化原則

應(yīng)用平臺(tái)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放的且符合業(yè)界主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)平臺(tái)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的硬件環(huán)境，通信環(huán)境，軟件環(huán)境，操作平臺(tái)之間的依賴(lài)小。4)可靠性、穩(wěn)定性和容錯(cuò)性

在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開(kāi)放性的同時(shí)，還應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，達(dá)到最大的平均無(wú)故障時(shí)間。5)可擴(kuò)展性及易升級(jí)性

為適應(yīng)應(yīng)用不斷拓展的需要，系統(tǒng)軟硬件須有良好的平滑可擴(kuò)充性。數(shù)據(jù)交換平臺(tái)具備與國(guó)內(nèi)、外的相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)或信息平臺(tái)相互兼容和交流的條件和能力。6)安全性和保密性

既要充分考慮信息資源的共享，更要注意信息資源的保護(hù)和隔離，應(yīng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括用戶(hù)安全性、數(shù)據(jù)安全性、運(yùn)行安全性等。要求對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)提供靈活的備份和恢復(fù)機(jī)制，確保系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，及時(shí)恢復(fù)，不會(huì)受到影響。7)可管理性和可維護(hù)性

為了便于系統(tǒng)的日常運(yùn)行維護(hù)和管理，要求所選產(chǎn)品具有良好的可管理性和可維護(hù)性。另外可管理性和可維護(hù)性還包括對(duì)平臺(tái)的自身。

8)實(shí)用性：一切以用戶(hù)的應(yīng)用需求為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)地、合理地、實(shí)事求是地組建一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)。

9）性?xún)r(jià)比：在滿(mǎn)足系統(tǒng)性能、功能以及考慮到在可預(yù)見(jiàn)期間內(nèi)仍不失其先進(jìn)性的前提下，盡量使得整個(gè)系統(tǒng)所需投資合理。

2、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

jgj46 － 81 《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范》

gb50198 － 94 《彩色電視圖象質(zhì)量主觀評(píng)價(jià)方法》 gyj25 － 86 《廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)特性指標(biāo)》 gb4959 － 95 《廳堂擴(kuò)聲特性測(cè)量方法》

gb/t4197 － 93 《聲系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用》 gb/t4197 － 94 《聲系統(tǒng)設(shè)備互連用聯(lián)機(jī)器的優(yōu)選配置》 gb/15644 － 95 《視聽(tīng)系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用》

gb/15859 － 1995 《視聽(tīng)、視頻和電視系統(tǒng)中設(shè)備互連優(yōu)選配接值》 gb12060 － 89 《聲系統(tǒng)設(shè)備一般術(shù)語(yǔ)解釋和計(jì)算方法》 jgj/t16 － 92 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 gb50222 － 95 《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 itu-t h.320 基于鏈路交換網(wǎng)連接

itu-t h.323 基于 tcp/ip 的分組交換網(wǎng)（以太網(wǎng)、局域網(wǎng)）itu-t h.120 音頻和視頻的兼容性

itu-t g.722、g.711、g.728 音頻信號(hào)傳輸標(biāo)準(zhǔn) itu-t h.263、h.264 視頻編碼推薦的標(biāo)準(zhǔn)

3、全自動(dòng)錄播系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.1 全自動(dòng)錄播課室系統(tǒng)組成

錄播教室由多個(gè)子系統(tǒng)組成，包括常規(guī)多媒體教室子系統(tǒng)（如講臺(tái)、中控、展臺(tái)、筆記本、投影機(jī)等）；外部環(huán)境（燈光系統(tǒng)、吸音處理）子系統(tǒng)；錄播子系統(tǒng)等；

其中錄播系統(tǒng)通常由教室場(chǎng)景圖像采集、聲音采集、vga采集、圖像自動(dòng)跟蹤、圖像控制切換、信號(hào)數(shù)字化處理、記錄、直播、擴(kuò)聲等單元組成一套完整的錄播系統(tǒng)。其過(guò)程是通過(guò)圖像、聲音、電腦vga信號(hào)的采集，把捕捉到的信號(hào)進(jìn)行數(shù)字化處理，然后進(jìn)行記錄、網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播、b/s架構(gòu)點(diǎn)播和現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲。見(jiàn)圖2.4.1： 3.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

全高清自動(dòng)跟蹤錄播系統(tǒng)由錄播主機(jī)、圖像識(shí)別跟蹤主機(jī)、數(shù)字音頻處理器以及導(dǎo)播系統(tǒng)組成。見(jiàn)圖2.3.2：

圖2.3.2 全高清自動(dòng)跟蹤錄播系統(tǒng)圖

從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上看，4臺(tái)高清攝像機(jī)連接到高清錄播主機(jī)，通過(guò)中控面板或?qū)Рボ浖刂?，?shí)現(xiàn)對(duì)高清圖像視頻進(jìn)行錄制和直播。

3臺(tái)圖像跟蹤攝像機(jī)所拍攝的畫(huà)面作為圖像定位信號(hào)連接到跟蹤主機(jī)，通過(guò)跟蹤主機(jī)分析處理，向錄播主機(jī)輸出控制信號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)攝像機(jī)跟蹤和圖像切換功能。

教師和學(xué)生的語(yǔ)音信號(hào)通過(guò)領(lǐng)夾話(huà)筒和吊頂拾音話(huà)筒采集，輸入到數(shù)字音頻矩陣處理器，通過(guò)均衡、降噪和混音處理，輸出2路音頻，1路向錄播主機(jī)提供錄音電平信號(hào)，另一路輸出到音頻功放，經(jīng)功率放大后有音箱擴(kuò)聲，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲。3.3系統(tǒng)設(shè)備分布圖

錄播教室的設(shè)備分布會(huì)根據(jù)教室的大小及系統(tǒng)配置情況的不同而設(shè)計(jì)，在普通8×12米教室的模式下設(shè)備在教室的分布見(jiàn)圖2.3.3： 2.3.3錄播教室設(shè)備安裝分布圖

在教室的正立面安裝有：學(xué)生特寫(xiě)攝像機(jī)1；學(xué)生定位攝像機(jī)2；擴(kuò)聲音箱3；液晶平板電視4。教室的后立面有：教室特寫(xiě)攝像機(jī)5和板書(shū)拍攝攝像機(jī)6。教室兩側(cè)分別是全景攝像機(jī)7和板書(shū)定位攝像機(jī)8。在教室的中間是教師定位攝像機(jī)9。另外在教室天花上均勻地分布安裝有多支學(xué)生拾音話(huà)筒10。所有的外部設(shè)備通過(guò)線纜11連到到講臺(tái)12位置，與講臺(tái)內(nèi)的機(jī)柜設(shè)備相連接。

4、各子系統(tǒng)功能 在xx產(chǎn)品系列中，錄播產(chǎn)品由錄播硬件平臺(tái)系列和軟件平臺(tái)系列兩大部分組成，如何選擇合適的產(chǎn)品作為我們解決方案的首選，是方案設(shè)計(jì)中不可缺的重要環(huán)節(jié)，在此首先認(rèn)識(shí)一下錄播各子系統(tǒng)功能。

4.1圖像識(shí)別智能跟蹤系統(tǒng)

對(duì)于自動(dòng)錄播系統(tǒng),其最大的特點(diǎn)是錄制過(guò)程無(wú)人值守,因此要求系統(tǒng)能自動(dòng)拍攝/自動(dòng)捕捉畫(huà)面/自動(dòng)切換圖像,所有這些功能均采用一套xx圖像識(shí)別智能跟蹤系統(tǒng)完成。智能跟蹤系統(tǒng)由多個(gè)功能模塊組成：1.圖像定位采集模塊；2.行為識(shí)別模塊； 3.智能切換應(yīng)用模塊；4.跟蹤管理模塊。

xx圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)能夠智能識(shí)別活動(dòng)中的人物，準(zhǔn)確捕捉演講者（教師、學(xué)生）的位置變化，通過(guò)對(duì)人物行為識(shí)別分析，智能驅(qū)動(dòng)一體化云臺(tái)攝像機(jī)對(duì)演講者進(jìn)行跟蹤拍攝，通過(guò)不同的策略定義，實(shí)現(xiàn)多區(qū)域、多策略化自動(dòng)跟蹤的技術(shù)，根據(jù)具體的事件智能分析，觸發(fā)切換播出拍攝角度最佳的攝像機(jī)鏡頭，對(duì)場(chǎng)景、人物完成推拉、特寫(xiě)等拍攝動(dòng)作，結(jié)合具體的拍攝場(chǎng)景能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)活動(dòng)過(guò)程的識(shí)別跟蹤。xx采用一體化硬件設(shè)計(jì)，穩(wěn)定可靠，采用圖像識(shí)別技術(shù)跟蹤；支持3路攝像的跟蹤定位拍攝，分別定位教師區(qū)、學(xué)生區(qū)、板書(shū)區(qū)； 4.2音頻拾取及聲音處理系統(tǒng)

聲音的效果對(duì)錄播質(zhì)量的影響較為明顯，環(huán)境聲、反射聲、干擾噪聲等進(jìn)入錄播系統(tǒng)均會(huì)造成錄音質(zhì)量的下降，其最大的表現(xiàn)為信噪比低，即使放大也只能是語(yǔ)音噪聲同時(shí)放大，影響收聽(tīng)效果；語(yǔ)音清晰度下降，由于建筑聲學(xué)對(duì)反射聲延遲及混響效果，同時(shí)影響了聲音的頻響特性，造成聲音模糊不清晰；要改善錄音和擴(kuò)聲效果，對(duì)錄播音頻的處理必不可少，數(shù)字化處理更是把處理過(guò)程簡(jiǎn)單化和效率化，使處理功能得到進(jìn)一步的擴(kuò)展。為此，系統(tǒng)中引入一臺(tái)數(shù)字音頻處理器，從而提升錄播系統(tǒng)整體質(zhì)量。

音頻系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)課堂現(xiàn)場(chǎng)拾音、處理、合成及輸出工作，教師、學(xué)生不用攜帶話(huà)筒，在課室的每一個(gè)角落發(fā)言，系統(tǒng)均能將聲音捕捉拾取并傳輸?shù)綌?shù)字音頻處理系統(tǒng)中。數(shù)字音頻處理系統(tǒng)內(nèi)置音頻矩陣、擴(kuò)展器、噪聲門(mén)、均衡器、壓縮器、篇三：錄播教室管理 錄播教室管理和使用制度

錄播教室是用于學(xué)校精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程等優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)過(guò)程的錄制與播送的場(chǎng)所，為了保證錄播室的正常使用和教學(xué)工作的順利運(yùn)行，維護(hù)錄播教室資產(chǎn)設(shè)備安全，合理高效使用錄播教室資源，特制定本規(guī)章制度。

一、錄播教室守則

1.進(jìn)入錄播教室的教師和學(xué)生，請(qǐng)講文明禮貌，遵守有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真閱讀有關(guān)注意事項(xiàng)，服從管理人員的安排； 2.嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品，注意防火、防盜和安全用電，保持整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁攜帶食物吃喝、吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物和亂寫(xiě)亂畫(huà)；；

3.愛(ài)護(hù)錄播教室設(shè)備和設(shè)施，未經(jīng)管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動(dòng)和拿走； 4.對(duì)違反規(guī)定及造成損失的，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、賠償損失。

二、錄播教室使用和管理規(guī)定 1.教師

（1）上課教師應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入錄播教室，檢查設(shè)備是否完好，如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或錄播室管理員；

（2）錄播教室已經(jīng)采用專(zhuān)業(yè)的聲學(xué)處理，為保證錄播效果，請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備；（3）嚴(yán)禁在任何電子儀器上人為破壞，注意保持整潔；應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程使用設(shè)備；（4）下課后必須關(guān)閉投影儀、計(jì)算機(jī)、電視和錄播機(jī)等設(shè)備，并將設(shè)備放回原處，填寫(xiě)好《錄播教室使用登記本》，鎖好多媒體講臺(tái)，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗；（6）錄播教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室外使用；

（7）使用錄播教室的過(guò)程中，如遇到疑難問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系。2.學(xué)生

（1）不得攜帶非學(xué)習(xí)用品入內(nèi)；

（2）學(xué)生進(jìn)入錄播教室，聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀(jì)律；

（3）學(xué)生要愛(ài)護(hù)錄播教室設(shè)施，未經(jīng)老師允許，不得操作任何設(shè)備（多媒體講臺(tái)、互動(dòng)電視等），不得在教室亂寫(xiě)亂畫(huà)；

（4）如有設(shè)備損壞要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任；

三、錄播教室安全保衛(wèi)制度

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》，認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性，樹(shù)立消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

2．按照誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。

3．錄播教室配備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。4．錄播室禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。

5．要經(jīng)常檢查防火和用電安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時(shí)采取措施予以消除，或向上級(jí)報(bào)告。6．遇有雷雨天氣，本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電源，拔掉電源插座，以確保人員及設(shè)備的安全。7．下班時(shí)，一定要關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)好門(mén)窗，切實(shí)做好防火、防盜工作。最后離開(kāi)錄播教室者，有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電源和門(mén)窗。

8．發(fā)現(xiàn)火警要迅速采取措施進(jìn)行滅火，并盡快向?qū)W校報(bào)告。9．凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙切實(shí)保管好，不得隨意亂放或借給無(wú)關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)丟失，應(yīng)立即報(bào)告，并采取防范措施。岱廟辦事處南關(guān)小學(xué) 2015年10月10日