第一篇：2018年度個人工作總結(jié)

2018年度個人工作總結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年即將結(jié)束，回顧過去的這一年，感慨萬千。作為一名年輕老師，從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了三個學(xué)年，而我從各方面也得到了很大的進(jìn)步。這一年，我繼續(xù)任教高二年級三個班的物理教學(xué)，雖然還是前面帶過的三個班，但是因為對教材還不是特別的熟悉，所以這樣的工作對我來說還是具有一定的挑戰(zhàn)性，面對艱巨的任務(wù)，我只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，埋頭苦干。這一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使我的教學(xué)工作有計劃地扎實展開。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對我本學(xué)年的教學(xué)工作做一個總結(jié)。

一、政治思想和工作態(tài)度方面

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事。積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中來，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記。在教學(xué)上，教育目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研教材，勤奮刻苦。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)方面

作為年輕老師，我面臨的最大的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，對學(xué)生的了解只停留在表面。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響到學(xué)生，耽誤了他們對知識的掌握，對這門課程的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料，力爭把教案寫到最好。除此之外，聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我的師傅——政教處副主任王立武老師。同時我也聽其他老師的課，對于不同學(xué)科，不同老師的課程交叉學(xué)習(xí)，收獲還是比較大的。每一次聽課的時候，我都認(rèn)真做好筆記，把老教師上課時講到的精彩之處記在聽課筆記上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師的很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的一些問題。通過這一系列的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在這些學(xué)習(xí)過程中，我明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取其他老師的一切先進(jìn)的東西，融入到自己的教學(xué)中來。只有形成自己的教學(xué)特色，才能切實提高自己的教學(xué)水平。通過這一學(xué)年扎扎實實的學(xué)習(xí)，我的教學(xué)水平也得到了顯著的提升，學(xué)校安排我展示的公開課也得到了同組老師的一致好評。通過這一學(xué)年扎扎實實的學(xué)習(xí)和工作，我也認(rèn)識到，作為一個經(jīng)驗缺乏的年輕老師，要想把課上好，把教學(xué)能力提升上去，把學(xué)生的成績提升上去，就必須付出更多的勞動，花費更多的時間。

從開學(xué)初，我就積極參加到教研組組織的教研活動中去，認(rèn)真的備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕教師我積極的去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的要求，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參、教學(xué)大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱一些相關(guān)的資料，參考一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，借鑒別人的優(yōu)點確定好自己的教學(xué)思路，并時常和有經(jīng)驗的老教師研討教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示一些物理情景，解析物理原理，我花費大量精力制作精美的多媒體課件，使抽象的概念形象化，便于學(xué)生理解。

在上課方面，我也力求每節(jié)課精益求精。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，另外，上課時也要認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生獲得舉一反三的能力。同時，還要注意培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的學(xué)習(xí)自信心。簡單的問題找學(xué)困生回答，有一點難度的問題可以給予適當(dāng)?shù)奶嵝?，讓他們跳一跳，能夠夠得著，逐步增加他們的學(xué)習(xí)自信心。另外還要注意因材施教，善于運用學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極回答問題，只要教學(xué)任務(wù)能夠順利完成，對應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)能夠扎實的落實，那么，教學(xué)的效果就會逐步凸顯。要保證教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生的課外輔導(dǎo)也是必不可少的。我利用每周的晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，有學(xué)生不明白的問題，就給學(xué)生耐心的講解，及時查漏補缺。同時補充一些課外題目讓學(xué)生練習(xí)，見識不同類型的題目。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，還要進(jìn)行個別輔導(dǎo)，給他們強化訓(xùn)練，及時跟進(jìn)教學(xué)步調(diào)。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間的交往互動，共同發(fā)展。作為青年教師，就必須要增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快的效果，培養(yǎng)學(xué)生動口動手動腦的能力。這一學(xué)年，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索物理原理的良好環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度與價值觀等各方面都能夠得到充分的發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

在這一學(xué)年中，我還注重評價機制的創(chuàng)新，激勵和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段。也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，也要關(guān)注他們情感態(tài)度與價值觀的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更重要的是要關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價的結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

其次，在課堂教學(xué)中，必須要突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學(xué)生通過對物理現(xiàn)象、演示實驗的觀察分析，力求推導(dǎo)引出新的概念、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力。比如在學(xué)習(xí)《超重與失重》這一節(jié)時，為了更好的讓學(xué)生體會物理情景，我布置學(xué)生課外站在磅秤上親自做實驗，從而使得學(xué)生加深了對這一物理現(xiàn)象的理解。遵從循序漸進(jìn)的原則，知識要逐步積累、擴展和延伸。不要過高估計學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，設(shè)法將難懂的知識通俗化，簡單化。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和學(xué)好物理的自信心。比如在學(xué)習(xí)《波的傳播》這一節(jié)時，我把問題口訣化為“上下坡反向”、“向右看齊”等。另外，物理教學(xué)的一個重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?。培養(yǎng)實驗?zāi)芰π枰粋€潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成。需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握相關(guān)的物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。比如在主觀性習(xí)題的求解中，要求學(xué)生必須指明研究對象，必須畫圖分析受力情況，必須寫明所用的定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等等。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。比如在講運動學(xué)時，對一道習(xí)題，我用圖象法、公式法、實際演練法等多種方法進(jìn)行講解。另外，課堂上分小組討論，小組推薦讓學(xué)生上臺分析一些力所能及的習(xí)題，也是提高相關(guān)能力的一個方法。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

我時時刻刻都不忘提高自身的科研水平。作為一名青年教師，要時刻保持學(xué)習(xí)的激情。我在完成日常教學(xué)工作的同時，不斷的完善、充實自己的業(yè)務(wù)水平。在某些領(lǐng)域挖掘自己的潛力，樹立自己的專業(yè)特色，提高自身的科研水平。平時認(rèn)真反思自己的教學(xué)，積極參加教委組織的各種教學(xué)比賽，這一學(xué)年在這方面作出了扎扎實實的努力。

現(xiàn)在我正處在一個非常好的成長環(huán)境中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心和重視青年教師的培養(yǎng)與發(fā)展，創(chuàng)造了很多很好的外部環(huán)境，提供了許多提高自身能力的機會。因此，作為青年教師中的一員，我倍加珍惜這樣的好機會，明確了自己努力的方向，加強教育理論知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在實踐中注重經(jīng)驗的積累，對教學(xué)教法進(jìn)行不懈的鉆研和探索，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，逐漸成長為一名有自身特色的青年教師。

我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度與價值觀方面都能夠充分發(fā)展。我把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的重要途徑，在教研組長、群眾備課組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，在有限的時間內(nèi)吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞。根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況說課、主講、自評。用心利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲出精彩的教學(xué)案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到了各班的實際狀況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而從整體上提高了教師自身的水平。課前精心備課，撰寫教案。課后趁記憶猶新，回顧、反思，寫下自我執(zhí)教時的切身體會和疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，作為教師寶貴的第一手資料。這種教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累，對今后改善課堂教學(xué)，提高教師的教學(xué)水平是十分有用的。同時在探索實驗中要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需求。真正實現(xiàn)學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐之間的關(guān)系，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決問題的意識和能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

總之，2018年這一年來，我干了一些工作，也取得了一些成績。但成績只代表過去，工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我將揚長避短，盡我最大的努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動、精彩的教學(xué)吸引學(xué)生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生。做讓自己滿意，受學(xué)生歡迎的老師。

第二篇：2017個人工作總結(jié)

2017個人工作總結(jié)

上渡辦事處中心小學(xué)

陸海燕

光陰似箭，日子如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2017年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年我擔(dān)任五(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補差工作上，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)我被授予縣級先進(jìn)師德個人光榮稱號;撰寫的教學(xué)設(shè)計《組合圖形的面積》獲省級一等獎，金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，學(xué)科科研能力有待加強等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

2018年1月25日

第三篇：2013個人工作總結(jié)

2013個人工作總結(jié)

2013年是我滿懷收獲的一年，又是充滿傷痛的一年。為吸取經(jīng)驗，開拓未來，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、嚴(yán)于律己、完善自己

一年來，本人一貫嚴(yán)格要求自己，積極參加政治思想學(xué)習(xí)和各項政治活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請假。為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自己，積極履行崗位職責(zé)，努力做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)者。

二、項目工作、盡職盡責(zé)

2013，在培訓(xùn)處各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人組織、參與完成了九項培訓(xùn)工作。

1.負(fù)責(zé)制定并完成了滑縣“中小學(xué)教師師德與心理健康教育”專題活動，于3月20日召開“師德與心理健康教育”專題報告會。本次報告會規(guī)模大、規(guī)格高、任務(wù)重。參會人員涵蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、中小學(xué)校長和部分優(yōu)秀教師代表，共計750多人，報告會受到縣政府、教體局的高度重視，段啟東副縣長、馬秀乾局長和進(jìn)修學(xué)校李琦書記等領(lǐng)導(dǎo)親自到會，并作重要講話。就當(dāng)前中小學(xué)教師現(xiàn)狀而言，師德與教師心理健康教育可謂教師培訓(xùn)的一個重點，它是教育工作發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。教育技能是在“愿意干”的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)獲得的，所以，“提升師德水平，消解職業(yè)倦怠；克服心理障礙，重塑教師健康心理”已成為教師培訓(xùn)的主題。但是，此舉并非易事。報告會，在眾多同仁的共同努力下，取得圓滿成功。2.積極參加了2013年“評好課”專題通識培訓(xùn)專家報告會、2013年中小學(xué)語文骨干教師評課技藝專題報告會、初中生物、化學(xué)教師培訓(xùn)項目專家報告會和滑縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)專家報告會，作為項目組工作人員，主動協(xié)助項目人做好培訓(xùn)會的會務(wù)、場務(wù)及參會人員的考勤工作，為培訓(xùn)項目的順利完成做出了自己力所能及的工作。

3.負(fù)責(zé)組織實施了滑縣首屆智慧力班主任的評選工作，并取得可喜成績。從3月初的項目制定到后續(xù)的項目運作，本人都認(rèn)真思考、精心策劃。本活動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共推薦57名智慧力班主任候選對象，經(jīng)與教體局培訓(xùn)股、進(jìn)修學(xué)校王永生主任協(xié)商，首先通過看材料剔除應(yīng)付差事、無智慧力表現(xiàn)的參評對象不予表彰，然后，選取材料較為充實、有一定特色的班主任參加演講決賽，組織評委現(xiàn)場打分，讓其他入圍班主任旁聽學(xué)習(xí)。經(jīng)過演講評比，推薦英民初中康磊老師、英民小學(xué)常瑞麗老師和老店一初中黃海洋老師參加第三屆河南最具智慧力班主任評選活動。經(jīng)過激烈角逐，康磊老師以1000多票的驕人成績斬獲第三屆河南最具智慧力班主任十佳獎第一名，成為滑縣優(yōu)秀班主任的代表。最后，于11月7日又成功舉辦康磊智慧力班主任專題報告會，將這次培訓(xùn)活動畫上圓滿的句號。4.協(xié)助組織各中心校校長或業(yè)務(wù)副校長和一名小學(xué)校長以及專兼職師訓(xùn)教師共56人，赴安陽參加第二屆河南課改論壇暨“主體多元，立體育人”殷都模式觀摩研討會，進(jìn)一步更新教育理念和教育質(zhì)量評價體系，實行學(xué)生自主管理，彰顯學(xué)生個性發(fā)展。歷時兩天的研討會取得圓滿成功。5.協(xié)作完成初中語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴洛陽參加首屆河南最具影響力教師頒獎典禮暨“教師影響力從哪里來”觀摩研討會，保證了2天外出學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

6.積極參加培訓(xùn)處教師讀書研討、賽課增技活動 2013年上半年培訓(xùn)處教師啟動共讀一本書研討活動。通過研討學(xué)習(xí)，使我懂得新形勢下如何觀課議課、教師如何實現(xiàn)專業(yè)成長、教師的影響力從哪里來 到哪里去以及主題講座的實用性 趣味性和參與性的要求，它不僅使我的理論知識水平得以提升，還使我學(xué)會了PPT課件制作，并做了一場《<有效評課與教師專業(yè)發(fā)展>的幾點認(rèn)識》的說明式講座。本學(xué)期，隨著培訓(xùn)教師的增加，又開展了培訓(xùn)教師賽課競技活動，擬定的《體罰與變相體罰學(xué)生淺談》正在籌備之中，希望獲得成功。

7.協(xié)助完成第二十期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)集中面授 本培訓(xùn)班由干訓(xùn)組負(fù)責(zé)組織實施，該班學(xué)員42人覆蓋全縣23各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)），平均年齡38歲。作為項目組成員、班主任之一，本人嚴(yán)密籌劃、加強管理。根據(jù)校長特點，制定嚴(yán)格的、切實可行的考核辦法、學(xué)員守則和日?？记谥贫?，組建認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委并加強溝通聯(lián)系，同時，密切聯(lián)系后勤處，做好培訓(xùn)班的后勤服務(wù)工作，使得為期一周的集中面授圓滿結(jié)束并取得顯著成績。學(xué)員考勤滿勤率達(dá)50%,優(yōu)秀率達(dá)80.95%，書面考試優(yōu)秀率達(dá)75.7%，學(xué)員對培訓(xùn)的整體滿意度達(dá)97.6%。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)校長儲部長武哦了學(xué)校管理的基本知識與技能，課程管理意識基本形成，經(jīng)過教育實踐，不難具備小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。

8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。

三、有所收獲，體會亦多

一年時光匆匆而過，工作幾度忙碌幾度閑，忙來有獲閑無聊。2013年雖然沒有多少工作，但不乏收獲與體會。

首先，作為一名教師，在個人專業(yè)成長要有所建樹，起碼要動身起步，積極行動，不能消極倦怠，無所事事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。即使撞鐘也要撞得響亮些，這樣，才對得起“人民教師”這個光榮而響亮的稱號，否則，有愧于“教師”的擔(dān)當(dāng)。

其次，作為一名培訓(xùn)者，且不說達(dá)到所謂的“培訓(xùn)師”檔次，起碼應(yīng)該是一名優(yōu)秀的教師，是一名在教育事業(yè)上有所成就的教師，而不是一個碌碌無為、不思進(jìn)取的名義教師。并且，這個教師要不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。3.再者，加強學(xué)習(xí)，自我提升必不可少。適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升工作能力。學(xué)習(xí)包括潛移默化的學(xué)習(xí)和必要的讀書學(xué)習(xí)。要選擇有益于工作的書籍共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有強制性，因為，人都有惰性。通過學(xué)習(xí)更新教育觀念、掌握新的教育思想和教育技能，以適應(yīng)當(dāng)前教育新要求，不能抱住老觀念不松手，尤其作為培訓(xùn)者。2013年的工作學(xué)習(xí)，也使我的教育理念得以更新，同時，也使我了解一名教師怎樣追求卓越發(fā)展。在計算機操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的體魄是工作的基礎(chǔ)和保障，沒有好的身體包括精神因素，就不能也不可能全身心地投入到工作中去，更不能高效地工作。所以，在努力工作的同時，還要努力加強體育鍛煉，以保證充沛的精力和體力。

四、查找不足、努力趕補

1.正視不足，積極彌補 培訓(xùn)工作的現(xiàn)實使我深刻認(rèn)識到自身的不足。普通話、生物專業(yè)知識、教育理念和教學(xué)基本功等方面都與做一名合格培訓(xùn)者的要求有明顯的差距，身體素質(zhì)也較差，難以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。在今后的工作、生活中，一定正視差距，努力學(xué)習(xí)新知識、新理念，苦練基本功，學(xué)說普通話。同時，加強鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。爭取來年最大限度地彌補不足或縮小差距，以適應(yīng)未來工作的需要。

2.創(chuàng)新思考，提高實效 在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，針對問題，創(chuàng)新思考，查找解決問題的有效途徑，進(jìn)一步提高工作效率。如，在校長班集中培訓(xùn)中，人員對不上號，不好考勤，針對學(xué)員均為校長實際，簽到又不能苛刻要求，點名又不能時時進(jìn)行且有其弊端，為此，經(jīng)過思考，準(zhǔn)備在下期校長班培訓(xùn)時，采用定人定位法考勤，一則，誰在誰不在，一目了然，二則，便于熟悉學(xué)員，認(rèn)識學(xué)員。

第四篇：2016個人工作總結(jié)

2016個人工作總結(jié)

一年來，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，完成了各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)抗旱工作業(yè)務(wù)知識，針對自身不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力；提高自己的思想境界，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

二、端正作風(fēng)，勤懇認(rèn)真嚴(yán)于律己

結(jié)合自身工作的實際情況，按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標(biāo)準(zhǔn)，時刻警醒自己，做到遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

三、努力工作、確保完成各項任務(wù)

由于工作需要，被借調(diào)到局抗旱防汛辦公室進(jìn)行值班工作。工作期間，按照防汛值班制度，嚴(yán)格要求自己，按時按點值班，沒有發(fā)生任何隱患?；氐疥犐?，按照領(lǐng)導(dǎo)安排認(rèn)真完成隊上安排的各項工作。

四、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到了自己的不足之處，主要是政治理論水平有待提高，工作方法有待改進(jìn)，實踐經(jīng)驗還不夠等。我將正視自己工作中存在的問題，并在以后的工作學(xué)習(xí)中加以改正。

第五篇：2016個人工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間2016年即將過去了，迎來新的一年。不知不覺從畢業(yè)出來到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，來到中山醫(yī)工作半年了。在這半年里，得到了科室各個老師的幫助和指導(dǎo)以及護(hù)士長的關(guān)心，再加上自己的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。使我更快的成為一名合格的護(hù)士，并能夠得到病人和家屬的肯定。但同時也存在了諸多的不足之處?，F(xiàn)在對我這半年的工作做一個簡單的總結(jié)。

作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生，對自己的工作充滿了熱情。同時在工作當(dāng)中也碰了不少釘子。記得剛分到這個科室的時候，其實自己心里是有些抵觸的。以前實習(xí)的時候就在想這輩子都不想去腦外科當(dāng)護(hù)士，然而命運就是那么的巧合一工作就分到到腦外科?；叵肫甬?dāng)時來到科室的時候，是那么的羞澀和膽小?？赡芤驗閷Σ^(qū)不熟悉所以就顯得有些膽怯。不過在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下讓我們學(xué)到了不少，真的很感謝我的導(dǎo)師為了讓我能更快的掌握和熟悉工作每次下班了還在科室等我干完幫我檢查不足和錯誤，正因為這樣才使得我更快的獨立完成工作。剛開始的時候每天上班都要拖兩三個小時的班，還讓導(dǎo)師操心。一開始總感覺力不從心，自己也不是不努力啊?？赡芫褪亲约汗ぷ鞯姆椒ㄟ€沒掌握，導(dǎo)致走了不少的彎路。還有自己存在的不足，比如工作沒那么細(xì)心總會落下一些東西。專業(yè)知識方面存在不足，理論和實踐都還不夠。需要更多的學(xué)習(xí)，臨床經(jīng)驗就只能靠自己平時在工作中慢慢積累了?！皩W(xué)無止境”這句話更好的概括了作為一名醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)，我們要不斷的創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)新的東西。俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的2017年，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，做好我自己的工作。我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己，我相信我會做到!同時很感謝科室的每一個老師的幫助和指導(dǎo)，感謝中山醫(yī)讓我們在這里相遇！